教师理想信念方面存在的问题范文六篇
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更新时间：2024-06-06 16:00:41 发布时间：24小时内
理想信念是中国共产党人奋斗的政治灵魂。对理想信念的诠释是精神的&ldquo钙缺乏精神&ldquo钙&rdquo您将得到&ldquo软骨病，会在风雨面前摇曳。 以下是为大家整理的关于教师理想信念方面存在的问题的文章6篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 教师理想信念方面存在的问题
众所周知，理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进;理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求，是我们党永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明，共产党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。
作为一个大学毕业生，我们应该做到以下几点：
第一：我们要把握好学习的问题。免费范文国家要发展，个人要进步。当今时代是信息时代，客观世界正发生着日新月异、翻天覆地的变化，一成不变、墨守成规的人必然被时代所淘汰。另外，在学习好专业理论知识的同时，我们也要扩大自己的阅读视野，多方涉猎文学、历史、法律等方面的著作，使自己成为一个知识渊博、思想丰富的人。其次要善于向他人学。要抱着谦虚谨慎的态度向身边的行家里手学习。“听君一席话，胜读十年书”的道理就是这样，有时一件工作，一个道理，自己费了九牛二虎之力也不能解决或明白，有经验的人一句话指点，便可以迎刃而解、豁然开朗。最后要善于向自己学。古人提倡“读万卷书，行万里路”。
第二，要把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。
第三入党申请书，我们要端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一个要求入党的积极分子，我们的生活态度应该是积极、意志坚定、面对现实、对自己高度负责任的。同时我们也要关心爱护身边的每一个人，团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。
第2篇: 教师理想信念方面存在的问题
在近半年的在校学习培训中，透过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动，思想教育很大，感慨颇深。深入了解政治理论，结合自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，到达了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的，现进行如下党性分析。
一、取得了必须进步
1、政治理论水平明显提高。
透过学习，加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。
2、发挥共产党员先进作用。
反思工作中，我待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，能够在工作中克服个人困难，尽心尽职。遵守党规党纪，严以律己，做到廉洁自律。以职位为"约束"，把它看作是一种职责、奉献，严格要求自己，管好自己，自身建设全面加强。
3、工作作风认真、务实。
牢固树立科学发展观，注重以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，切实把服务群众、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。
二、查找突出问题
1、理想信念方面
我对走中国特色社会主义道路，坚定拥护党的路线、方针、政策，但是在正确处理好国家、群众、个人之间的利益关系方面还存在必须的问题。作为一名合格的共产党员，就应始终坚持以为人民服务为宗旨，把群众利益放在优先位置，而我自工作以来，常常不忘个人利益，总是在不损害个人利益的状况下兼顾群众利益，应对工作没有自觉把企业、群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，不能做到冲锋在前、敢为人先。
2、思想作风方面的问题
思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体事务，在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。由于认为自己只是一个小小的科级干部，只关心自身层次的问题，缺乏大局观，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考和解决问题，不利于自身工作的提高。
3、工作作风上有差距。
有自我满足情绪，安于现状，工作作风还不够扎实。工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求，不求有功，但求无过，缺乏争创一流业绩的意识，不能够很好的创新工作。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求的要求自己。在专业上的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，不能坚持始终如一，说明自己在学习上还存在"懒"的思想，还缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。
三、存在问题的原因
1、理论学习不够深入。
对理论没有透彻的掌握，就不能深刻理解现阶段矛盾产生原因，学习不够深入，就不能很好地使用中国特色的社会主义理论来指导自己的实践，就不能在实践中不断加深对理论的理解，就不能坚定建设中国特色社会主义的信心。因此，学习马列思想、党的理论就不仅仅是单纯的理论问题，更是一个实践问题。
2、党性修养不够强。
自己在工作创新意识不够的各方面表现，其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢，忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合，多是从朴素感情出发的，还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、较淡薄，思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。
3、在思想上放松了对自己的要求。
自我满足，忽视了世界观的改造，总觉的自己只要完成本职工作，认为工作只要过得去就行，不出问题，就满足了。对本职以外的、领导不安排的不管不问，被动学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习，标准降低，要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，没有能严格按照党章和党员标准要求自己，造成了工作作风不扎实，干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
4、工作中不够大胆。
在工作中，但总是碍于面子，不好意思，找出这样那样的理由，得过且过，不愿得罪人。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，总体上还处于被动服务的状态。
四、整改措施
针对自身的问题和不足，在以后的工作中，做到以下几点：
1、加强理论学习和政治学习。
科学合理安排学习时间，努力增强学习时间的连续性和学习资料的连贯性，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平，树立正确的世界观，坚持理想信念，坚持"两个务必"，永葆共产党人的政治本色，始终坚持以为人民服务为宗旨。
2、高标准做好本职工作。
转变作风抓工作落实，要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好相关工作，增强全局观念，跟随上级的思路和节奏，力求创新性、主动性地做工作。多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，办好小事，一丝不苟地做好各项工作。
3、坚持勤奋学习，深刻体会科学发展观的内涵。
加强业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，进一步转变工作方式和方法，提升工作智慧，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好沟通协调，并把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。
4、加强批评与自我批评。
虚心向优秀党员同志学习，持续优良的工作作风和品质。同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为公司的良性发展贡献力量。
今后，我将在领导和同事的领导和帮忙下，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加贴合一个优秀党员的标准。
第3篇: 教师理想信念方面存在的问题
根据本次专题民主生活会要求，本人认真对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将具体检查情况及整改措施汇报如下，请与会领导、同志们提批评意见：
一、主要问题
1、学习方面：首先是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老同志了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。其次是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是***新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
2、重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。
3、安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年，思想上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。
二、产生问题的主要原因
1、是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、党性修养不够深。究其原因：是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
3、是宗旨意识不牢固，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。
4、性格太直白，有时候个性表现得太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。批评人爱发脾气，不讲方法，不考虑别人的感受。
5、工作作风方面。存在要求不严的问题，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足。
三、具整改措施习总书记说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行。目的就是立查立改、见言见行，对于本次查摆出的问题，进行了认真分析和研究，下一步，我将努力做到：
1、加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
2、坚定理想信念。坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝聚在组织周围。
3、加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段，本人将以党章为指导，加强修养
4、强化遵规守纪。切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;
5、强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;
不足之处，恳请大家批评指正。
第4篇: 教师理想信念方面存在的问题
根据本次专题民主生活会要求，本人认真对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将具体检查情况及整改措施汇报如下，请与会领导、同志们提批评意见：
一、主要问题
1、学习方面：首先是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老同志了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。其次是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是***新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
2、重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。
3、安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年，思想上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。
二、产生问题的主要原因
1、是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
2、党性修养不够深。究其原因：是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。
3、是宗旨意识不牢固，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。
4、性格太直白，有时候个性表现得太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。批评人爱发脾气，不讲方法，不考虑别人的感受。
5、工作作风方面。存在要求不严的问题，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足。
三、具整改措施习总书记说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行。目的就是立查立改、见言见行，对于本次查摆出的问题，进行了认真分析和研究，下一步，我将努力做到：
1、加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
2、坚定理想信念。坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝聚在组织周围。
3、加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段，本人将以党章为指导，加强修养
4、强化遵规守纪。切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;
5、强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;
不足之处，恳请大家批评指正。
第5篇: 教师理想信念方面存在的问题
***同志最近强调指出：革命理想高于天。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。我们党始终坚持共产主义远大理想，要求共产党员特别是党的领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。没有远大理想，就不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。今天，我们正处在社会主义初级阶段，正在从事中国特色社会主义建设，既要胸怀共产主义的崇高理想，又要坚定走中国特色社会主义道路的信念，矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，把理想信念建设落实到建设中国特色社会主义实践中。习总书记的指示对我们进行理想信念教育具有重要的指导意义。
一、改革开放新时期的新情况和必须解决的几个认识问题
(一)理想信念建设面临的新情况、新境遇
十一届三中全会以后，中国实行改革开放建设中国特色社会主义事业，在这个过程中，国际、国内都面临着影响理想信念建设的若干新情况。
1.上世纪80-90年代，苏联东欧社会主义的失败，在世界范围内产生了巨大的震动和影响。一大片社会主义国家，坚持了数十年的社会主义制度，如雪崩一般顷刻崩塌。资本主义世界大肆攻击社会主义制度，攻击马克思主义，攻击共产党的领导。这个无情的现实必然影响到社会主义中国，广大党员干部和人民群众无不担心马克思主义和社会主义的前途命运，担心共产主义理想能否实现。苏东社会主义的失败，人们提出了几个问题：一是苏东社会主义不是败于资本主义世界的武装进攻，是这些国家内部种种原因所引发的，是社会主义制度的原因?是马克思主义指导失误的原因?还是共产党的领导错误的原因?人们一下搞不清楚，疑惑重重。二是中国会不会步苏东的后尘，能不能坚持社会主义道路走下去，会不会刚刚开始的改革夭折而导致中国特色社会主义的失败?三是社会主义处于低潮，国际共产主义前途渺茫，何时再兴?
2.经济全球化是上个世纪后半叶世界经济发展的特点，中国的改革开放就是在这个大背景下展开的。由于世界经济发展的大势所趋，也由于中国实行了对外开放政策，中国被卷入到经济全球化的大浪潮中。经济全球化对中国经济、政治、文化和意识形态产生了重要影响，这是过去所没有遇到的。这既对中国经济发展产生了积极影响，同时也使我们不得不面对许多新的挑战，特别是来自西方发达资本主义的挑战。资本主义的价值观，不仅影响到我们的青少年，而且影响到我们的党员干部。资产阶级代表人物对社会主义制度的敌视，对共产党领导的偏见，对中国一些人也产生了消极影响。西方资产阶级的主流意识形态对社会主义中国所坚持的以马克思主义思想为指导、坚持社会主义根本制度、坚持共产主义理想目标的主流意识形态产生了严重的冲击作用，某种程度上削弱或遏制了其在国内外的积极作用。
3.我们的改革开放是在***结束后开始的，人们对***还心有余悸，记忆犹新，对***这场十年动乱的过程和严重后果，仍然历历在目。人们普遍赞成对***的全盘否定，但在大多数人心里是存在问题的：发动***是毛泽东，作为一个伟大的马克思主义者为何要发动一个于党于国于民都有害的大动乱?***宣称是高举马列主义、毛泽东思想的旗帜，那么，究竟什么是马克思主义、毛泽东思想?***坚持的是社会主义道路，反对走资本主义道路，那么又究竟什么是社会主义、什么是资本主义?要坚持马克思主义，不知道什么是真正的马克思主义;要坚持社会主义道路，不知道什么是真正的社会主义道路。这些问题在相当长的一个阶段内，在党员干部的头脑中是混乱的，必定影响了一些人对理想信念的坚定立场。
4.最大的新情况就是中国实行改革开放，从传统社会主义走向中国特色社会主义。十一届三中全会以后，中国实行了改革开放、建设中国特色社会主义的新发展道路。中国特色社会主义道路与之前传统社会主义发展道路既有继承，又有重大改革。诸如，中国特色社会主义坚持社会主义初级阶段论，停止阶级斗争为纲，实行以经济建设为中心，坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济制度，坚持社会主义市场经济论，实行以按劳分配为主多种分配方式相结合的分配制度。在意识形态领域实行更宽松的政策，在对外方针上以邓小平提出的和平和发展的世界主题论为指导，承认资本主义还有生命力，社会主义要与资本主义长期共存、竞争发展，学习吸收资本主义发展中的积极因素为我所用。这些都超出了传统社会主义的观念。人们必然要思考，什么是马克思主义，如何才能坚持马克思主义，什么是社会主义，如何才能坚持社会主义。这就产生了坚持马克思主义、社会主义和共产主义理想信念的复杂性。
(二)新时期坚定理想信念要解决的几个认识问题
1.怎样做才叫坚持马克思主义，才是对马克思主义的坚定信仰?坚信马列主义不是坚守马列主义的文本结论，而是坚信坚持马列主义的基本原理，即马列主义的立场、世界观和方法论。文本是马克思主义基本原理的理论来源，但不是文本的所有内容和结论都是马列主义基本原理。我们说马克思主义是放之四海皆准的真理，就是指马列主义基本原理。毛泽东思想是中国化马列主义理论结晶，在新的历史时期要坚持和发扬。但坚持和发扬的不是毛泽东思想的所有内容和结论，而是毛泽东思想的活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。
2.在当代中国，坚持马克思主义，主要就是坚持马克思主义基本原理与中国现实实践相结合，坚持以邓小平理论为核心的中国特色社会主义理论。当前，要解决坚持马克思主义理论信仰问题，必须要解决这个问题。我们讲坚持马克思主义，主要就是坚持马克思主义中国化。今天的马克思主义中国化，就是在马克思主义基本原理(立场、观点和方法)指导下分析中国国情和社会主义建设的具体实践，形成指导中国特色社会主义实践的理论、路线、方针和政策，并随着实践的变化发展而发展。这就是我们所要坚持的中国化的马克思主义。邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和***的重要讲话精神构成的中国特色社会主义理论体系，就是坚持不断发展的马克思主义。今天，解决对马克思主义信念问题的一个主要内容就是要坚定对马列主义基本原理与中国实践相结合的中国特色社会主义理论的信念。
3.坚定社会主义的信念，这个社会主义是指传统社会主义，还是三中全会后改革开放的中国特色社会主义?后者与前者的关系，既有继承又有改革。今天强调坚定社会主义信念，无疑是指改革开放的中国特色社会主义，而不是回到传统社会主义。在这个问题上，邓小平反复强调，我们讲坚持社会主义是坚持改革开放的中国特色社会主义。传统社会主义是苏联、东欧和中国十一届三中全会前根据马克思关于社会主义设想进行实践的社会主义模式，这种模式既有合理成分，但又存在严重的缺陷，不进行改革或改革失败，社会主义就难以为继。正如邓小平所言，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。[1]370苏东因改革失败，而使社会主义失败。中国因成功地进行了社会主义改革开放，使社会主义获得了新的生命力，挽救了社会主义事业。今天，坚定对社会主义的理想信念，就是要对改革开放充满信心，要求积极地投入到中国特色社会主义的实践中去。
4.要把坚持党的领导作为理想信念建设的核心内容。这是因为：第一，在中国坚持马克思主义的指导，坚持走社会主义道路，坚定共产主义的理想目标，只有在党的领导下才能实现。第二，党领导下的道路自信、理论自信、制度自信是坚定理想信念最有说服力的根据。第三，理想信念建设最终是为了保证党对中国特色社会主义的绝对领导。
5.今天，我们为中国特色社会主义而奋斗，要树立共产主义远大理想，但不能脱离现实搞理想主义。理想主义就是离开现实条件，把遥远的将来实现的目标拿到现在来实现。理想主义的目标虽然不是空想，在将来条件成熟时是能够实现的。但条件还不具备时，急于求成，那就无法实现。1958年***时，在一穷二白的国情下，急于向共产主义过渡，结果造成了生产力的大破坏，这个教训是深刻的。今天，我们仍处于社会主义初级阶段，我们的现实目标就是从初级阶段出发，通过改革开放，建成中国特色社会主义。这是中国人民的共同理想，实现这个理想要经过几十年、上百年的时间。但这并不是我们共产党人的最终理想，我们还要在将来实现共产主义远大理想。有人要问：我们现在为中国特色社会主义共同理想而奋斗，为什么还要强调树立共产主义远大理想?那是为了增强实现共同理想的强大动力，为了引导中国特色社会主义前进的正确方向，为了表明作为马克思主义政党的中国共产党具有解放全人类的宽广胸怀。总之，我们今天在建设中国特色社会主义过程中，要树立共产主义远大理想，但不能脱离现实奋斗目标而走向理想主义的误区。
二、新时期广大党员干部坚持理想信念的新特点
十一届三中全会之后，在党中央的领导下，广大党员干部对马克思主义、社会主义和共产主义的理想信念总体上是坚定的，集中表现在对三中全会以后的改革开放路线的坚决拥护，对走中国特色社会主义道路的坚定立场。
1.新时期坚持马克思主义，就是坚持马克思主义基本原理与中国实践相结合的中国化马克思主义，就是坚持中国特色社会主义理论，这是当代中国的马克思主义，是对马克思主义的坚持和发展。在改革开放建设中国特色社会主义的实践过程中，广大党员干部坚决拥护解放思想、实事求是的思想路线，坚持马克思主义基本原理与中国国情相结合，坚持实行马克思主义中国化、时代化、大众化。对马克思主义的坚定信仰，主要表现为对当代中国马克思主义的邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观以及十八大以来***同志代表中央的重要讲话精神的坚定信仰与坚决贯彻上。大家深知，指导中国特色社会主义实践的中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与当代中国实践相结合的理论结晶，就是当代中国的马克思主义，是否相信和坚持中国特色社会主义理论体系就是衡量每一个党员干部是否坚信马克思主义的标准。
2.三中全会后，通过改革开放，实现由传统社会主义向中国特色社会主义的转变。对于广大的党员干部来说，在当代中国是否坚持社会主义道路，坚定社会主义的信念不动摇，就看是否拥护和坚持走改革开放，建设中国特色社会主义道路不动摇。我们广大的党员干部紧紧团结在党中央周围，贯彻和落实每一个战略步骤，坚决执行十一届三中全会路线，带领广大群众在各自的岗位上辛勤工作。三中全会以来的实践证明，中国特色社会主义伟大成就，广大党员干部是功不可没的。广大党员干部在党中央领导下，既不走封闭的道路，也不走资本主义自由化道路，而是带动广大群众毫不动摇地走改革开放、具有中国特色的社会主义道路。
3.我们党在各个历史阶段，在为实现近期目标的时候，从来都没有忘记共产主义理想。中国特色社会主义坚持马克思主义指导，邓小平曾明确指出：马克思主义又叫共产主义[1]254。邓小平设计的三步走战略计划，就是把中国特色社会主义作为共产主义运动的一个组成部分，我们所取得的成就都是向共产主义的逼近。中国特色社会主义是从社会主义初级阶段出发，实行改革开放，逐步实现中国特色社会主义各阶段目标，朝着共产主义方向前进。不是将共产主义当作现实目标，而是作为激励发展的动力和前进方向，脚踏实地从初级阶段三步走。我们广大党员干部正是把共产主义理想落实在中国特色社会主义三步走的现实目标上：第一步，实现全民温饱，第二步实现全面小康，正在实现第三步，实现现代化。中国特色社会主义每一个战略目标的实现，都是广大干部根据党中央的总体设计，依靠广大人民群众的艰苦奋斗，把远大理想实实在在地落实到现实现阶段的目标上。
4.在新的历史时期，共产主义精神得到发扬。坚持共产主义理想表现为用远大理想激励并发扬共产主义精神，发扬共产主义风格，为人民服务，为社会主义拼搏。正如***所言：衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。[2]广大党员干部在中国特色社会主义实践中，发扬共产主义精神、共产主义风格。在社会主义事业各条战线上的英雄模范人物，他们平时辛勤劳动，为人民服务，而不计个人私利，在与自然灾害作斗争中、在与坏人坏事作斗争中，为了祖国、为了人民、为了他人，可以舍弃自己的一切、乃至生命，这就是在我们这个时代所体现出的共产主义精神。
5.坚信党的领导、坚持党的领导、坚决拥护党的领导，这是当代广大党员干部理想信念坚定的集中表现。我们党是领导我们民族独立、人民翻身、国家富强的核心。我们党犯过***这样大的错误，但在***结束后仍然得到广大群众的信任、拥护，不仅因为我们党承认并改正错误，而且领导人民走上改革开放的中国特色社会主义道路。党领导中国人民选择的中国特色社会主义道路，提出的中国特色社会主义理论体系和建设中国特色社会主义的制度，实践证明是正确的，得到了人民的拥护和信任，广大党员干部为党领导的中国特色社会主义道路、理论和制度而自信、自豪。道路自信、理论自信、制度自信是广大党员干部和广大人民群众对党的坚定不移的信任、信念的新基础。坚信和坚定拥护党的领导，在新时期具有特定内容，主要是坚信和拥护党领导我们走改革开放建设中国特色社会主义道路，坚信党的理论和制度的正确性。党成功地领导中国走上中国特色社会主义道路、创立三个自信，这是在新的历史条件下党的执政合理性与合法性的基础。
由此可见，改革开放以来，对坚持理想信念有新的要求，表现出新的特点。在理论和实践上，党对坚持理想信念是坚定不移的，党员干部的大多数态度是坚决的，实践表现是积极的。正因如此，才取得了中国特色社会主义理论和实践的丰硕成果。
三、必须面对一些党员干部在理想信念的问题上的严重情况
应该承认，改革开放以来，在坚持理想信念问题上还存在另一种情况，这就是一些党员干部理想信念严重缺失(丧失)，违背了中国特色社会主义的发展方向，背离了共产主义的理想目标。
1.一些党员干部(包括一些高级干部)，特权思想严重，脱离群众，不以人民公仆自律，而以社会主人自居，高高在上，特权自私，官僚主义严重，官气霸气十足，置人民呼声于不顾。他们对人民冷酷，对社会主义事业冷漠，对党十分冷淡，对提倡共产主义理想厌恶，这不是理想信念的一点缺失的问题，而是严重丧失的问题。
2.一些党员干部金钱拜物教思想严重，追求生活享受，信奉拜金主义、享乐主义、极端个人主义。为此，他们利用一切手段贪污受贿、权力寻租。因为他们的理想信念就是追求金钱，什么马克思主义、社会主义、共产主义在他们脑子里无影无踪。有的人在一些公开的场合也会讲一讲，提一下坚持理想信念的口号，那不过是为了欺上瞒下，掩盖自己卑鄙的内心世界和丑恶的行为。
3.有些党员干部是十足的官迷，他们信奉官本位，只有做官特别是做大官、掌大权才有一切。有人描述了他们的：权中就有黄金屋、权中就有颜如玉、权力会使全家福。当然，还应加上句：权力腐败进监狱。为当官、当大官，他们千方百计钻营活动，或找大背景，由上边打招呼，或找同乡、同学、同事拉小圈子，或用硬通货，买官卖官，赤裸裸地金钱交易。这些人做了官、掌了权，有的也会为社会主义做些事，但目的是为了表现自己，还是为了升官，掌握更大的权力。他们的理想信念常常是在面上，在口号上，而不是在心上和实际行动上。
4.由于苏联东欧失败和中国改革开放以后出现的一些消极因素，使有些人对社会主义丧失了信心，对党失去了信任。有的党员干部对于社会主义完全失去信心，他们把苏东失败的原因归结为社会主义制度，认为由于制度的原因，社会主义丧失了生命力。有的党员干部不能正确对待改革开放以后中国特色社会主义实践中出现的问题：一是夸大问题，二是把错误的原因归结为改革开放。比如出现的经济犯罪严重，两极距离拉大，他们归结为是改革开放造成的，认为改革开放使中国社会主义变成了权贵资本主义、中国特色的资本主义。这使一些党员干部悲观失望，放弃了社会主义、共产主义的理想信念。
5.一些党员干部对国内外的极端自由主义公开攻击党的领导、攻击社会主义制度、攻击马克思主义，公开散布极端利己主义(个人主义)价值观，听之任之、不闻不问，听而不动、不加反驳，甚至表示附和和赞同。这些现象说明我们有些党员干部根本理想信念是动摇的。他们或者没有明确的理想信念，浑浑噩噩，随波逐流，或者附和赞成一些错误观念，丧失了一个共产党员的基本信念。
6.有的党员干部主张人性本私，实现共产主义理想是渺茫的。在道路问题上，有的实际上主张中国走美式资本主义道路，有的主张搞民主社会主义，有的主张回到新民主主义道路，总之，不能搞中国特色社会主义。他们的社会主义信仰到哪里去了?这些人有明确的理想信念，但不是马克思主义的，社会主义的，他们的理想追求不尽统一，但有一个共同点，就是反对走中国特色社会主义道路。
造成上述现象的原因，主要有如下几个方面：
1.市场经济的消极影响，追求利益最大化，价值观扭曲。这是金钱拜物教、经济犯罪严重的基础性原因。
2.经济全球化，对外开放致使资产阶级思想观念进出自由，攻击马克思主义、攻击社会主义、攻击共产党领导，否定社会主义价值观，冲击主流意识形态，侵蚀一些共产党员的灵魂。这些消极的舆论宣传，国内外呼应，这是资本主义自由主义思潮在国内泛滥的重要原因。
3.苏东社会主义失败、中国***错误，使人们怀疑马克思主义、共产主义，怀疑共产党的领导。改革开放以来，一些党员领导干部经济犯罪严重，社会犯罪上升，道德滑坡，使一些人动摇社会主义信念。
4.在意识形态的宣传教育中，注重了文化意识形态和价值观的多样性和包容性，而突出主流意识形态宣传不够，突出马克思主义的指导地位宣传不够，特别是采取有效措施不够。重视了文化的产业性，忽视了在中国特色社会主义建设中的文化事业性。网络文化(6亿多网民)影响很大，有积极影响，也有消极影响，诸如提供、扩散虚假信息，丑化社会主义，攻击马克思主义，歪曲党的历史，其负面影响不可低估。
5.在人才培养和领导干部的提拔上，重视了年龄、学历和领导发展经济的人才，注重考察GDp增长的业绩，而对其是否有坚定的马克思主义世界观、坚定的社会主义信念，是否具有共产主义理想，是否对党领导的社会主义事业忠贞不渝、兢兢业业，则缺乏严格的要求和考核措施。对领导干部特别是对一把手的培养和选拔上，重视了他们的思想解放、改革创新魄力和能力，而缺乏对他们有效监督制度和措施。
6.在对党员干部的理论教育中，放松了马克思主义基本理论的教育，比如开设辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，科学社会主义的理论教育，致使许多党员干部没有树立马克思主义的世界观，不了解历史发展规律，不懂得资本主义的基本社会矛盾，不能回答资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的道理。在马克思主义基本理论上弱智，是一些党员干部理想信念动摇的一个重要原因。
四、加强党员干部理想信念建设的重要性和紧迫性
为什么在进一步深化改革开放，建设中国特色社会主义的过程中，要继续加强对广大党员干部的理想信念教育?
第一，坚持马克思主义、坚定社会主义和共产主义的理想信念，这是由我们党的性质和宗旨决定的。中国共产党是以马克思主义为指导，以实现共产主义为最高理想的无产阶级政党。从党建立起，党的性质和宗旨就没有改变，党章作了明确的规定，党员在加入党的组织时都宣过誓。每一个共产党员在为党领导的事业奋斗的时候，既要为实现某个历史阶段的现实目标而奋斗，同时胸怀共产主义的远大理想，把为现实奋斗作为实现共产主义远大理想的准备，作为共产主义运动过程的一个组成部分。这个传统必须永远发扬下去。今天，要做一个合格的共产党员，必须坚持共同理想与最高理想统一起来，如果把它们割裂开来，只讲前者，或只讲后者，都不是合格的共产党员。
第二，为了进一步推进中国特色社会主义事业的健康、顺利发展，必须在马克思主义(中国化马克思主义)的指导下，坚持实事求是思想路线，从社会主义初级阶段国情出发，通过改革开放向着共产主义理想方向前进，这就是中国特色社会主义的理论指导、出发点、过程和前进方向。只有坚定不移地坚持中国共产党的理想信念，才能始终保证中国化马克思主义理论对实践的指导，保证中国特色社会主义的出发点和过程的正确、顺利，保证前进方向正确并向着现实目标迈进。
第三，为了更好地团结和领导广大人民群众，充分发挥他们的社会主义积极性，为中国特色社会主义奉献力量。对广大党员干部加强理想信念教育，提高他们的道路自觉、理论自觉、制度自觉。他们是党联系群众的纽带，通过他们把群众带动起来，在党的领导下广大群众自觉地为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗，这是社会主义事业得到成功的根本保证。
第四，通过教育，可以挽救一批党员干部。事实告诉我们，许多干部犯严重错误，以至受到党纪国法的惩罚，其中一个重要的原因是他们理想信念的缺失(丧失)。正如***总书记所说，理想信念是共产党人精神上的钙，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会犯软骨病，就可能导致政治上变质，经济上贪婪，道德上堕落，生活上腐化。坚定的信仰是党员干部站稳政治立场、抵御多种诱惑的决定性因素。
第五，中国共产党在今天这样复杂的国际环境里，坚持马克思主义指导、坚持社会主义道路、坚持共产主义理想，在世界独树一帜，必将在国际社会产生深远的影响。在苏东社会主义垮台后，在经济全球化的大背景下，在马克思主义遇到攻击、社会主义处于低潮时，中国共产党仍坚持马克思主义、坚持社会主义，中国特色社会主义取得了举世瞩目的成就。中国的崛起是坚持马克思主义、坚持社会主义的中国的崛起，崛起的中国与欧美资本主义国家经济危机形成了鲜明对比。中国以自己的中国特色社会主义的成功，证明了马克思主义的真理性，社会主义道路的正确性，共产主义理想的美好性。所以，要提高坚定理想信念的自觉性。
五、加强党员干部理想信念建设重在教育
所谓新形势，一是中国的改革开放，由传统社会主义转成中国特色社会主义。中国的崛起，证明中国道路的成功。二是经济全球化，中国的对外开放、中外交流互相影响将会加强，尤其是中国与欧美之间更是如此。三是资本主义还有生命力，社会主义与资本主义将长期共存，互相竞争，互相学习，互相斗争。这些情况将会长期存在。我们要立足于这样的大背景大形势下，进行长效性的基本建设。
1.坚持对党员干部的马克思主义基本理论教育，特别是中高级干部要认真、集中精力地学习辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握其基本原理，掌握马克思主义的科学世界观和方法论，掌握马克思主义关于历史发展的规律论。学习《资本论》和《共产党宣言》的基本观点，懂得资本主义的基本矛盾、基本发展趋势，懂得资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的大道理，从而坚定信心、坚定信念。
2.中国特色社会主义的成功是中国共产党坚持马克思主义的指导，坚持社会主义道路，坚持共产主义理想目标的成果。中国特色社会主义理论、道路和制度是对广大党员干部进行理想信念教育最生动、最现实的教材。把中国特色社会主义理论与改革开放，建设中国特色社会主义实践结合起来，进行总结、学习，认清经验和教训，把握规律，提高认识水平，提高觉悟。
3.正确认识共产主义理想、建设中国特色社会主义的共同理想和个人理想的联系与区别。以坚持共同理想为基点，弄清三个层次理想的联系与区别。建设中国特色社会主义，这是全国各族人民的共同理想，这是全民的理想，要求全体人民都要为之而奋斗。坚持共产主义理想，这是对共产党员的要求。共产主义又区分为共产主义理想目标和共产主义运动。共产主义目标是建立在社会主义高度发展基础上才能实现的，那是在遥远的将来，共产主义运动广义的说是无产阶级及其政党领导的为实现共产主义理想目标的全部斗争实践及其过程。从这个意义上说，中国共产党领导的新民主主义革命、社会主义革命和三中全会以来改革开放、建设中国特色社会主义社会的实践都属于共产主义运动的组成部分。我们在为共同理想而奋斗时，既要把共同理想与共产主义理想联系起来，联系起来是为了以远大理想推动为共同理想而奋斗，同时为共同理想指引前进的方向。但不能将二者等同起来，不能在社会主义(还不很发达的)阶段实现共产主义的目标，这就会犯理想主义的错误(***时期犯的就是这个错误)。我们要树立共产主义理想，但不能犯理想主义的错误。在社会主义初级阶段，我们要以共产主义远大理想为方向，团结一致为实现社会主义共同理想而奋斗，要鼓励为实现共同理想奋斗的每个个人理想，容许和保护无损于国家、社会、集体和他人的个人理想，反对妨碍实现共同理想的个人利己主义理想。
4.总结实行社会主义市场经济经验，搞清楚市场经济在体制和精神层面的两面性，采取措施，限制其消极影响，防止对党员干部的理想信念产生负面作用。我们自己多年的实践证明，市场经济有积极作用，是发展社会主义经济的重要手段，但市场经济的利己主义价值观对共产主义理想具有消极的妨碍作用。市场经济发展是中国特色社会主义经济的重要手段，但市场经济用主体利益最大化原则调动主体积极性是为私的，这种价值观取向与社会主义集体主义价值观是矛盾的。实践证明，市场经济价值观会冲击马克思主义、社会主义的价值观，使我们一些领导干部价值观发生扭曲，走上经济犯罪道路。胡锦涛同志在20xx年七一讲话提出的我们党面临的四大考验，其中之一就是市场经济的考验。在市场经济条件下，我们要经受其考验，就要在发挥市场经济积极作用的同时，采取相应措施将其消极影响限制到最低程度。
5.加强对党员干部对党的事业忠诚的教育，使领导干部坚定理想信念。***同志十分明确地讲过，理想信念坚定，是好干部的第一条标准，是不是好干部首先要看这一条。如果理想信念不坚定，不相信马克思主义，不相信中国特色社会主义，政治上不合格，经不起风浪，这样的干部能耐再大，也不是我们党需要的好干部。只有理想信念的坚定，用坚定理想信念练就金刚不坏之身，干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住。在理想信念上严格要求干部，特别是管住领导干部，这是党员干部理想信念建设的关键的一着。
第6篇: 教师理想信念方面存在的问题
按照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，对照剖析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案
一、指导思想
坚持科学发展观指导，以提升干部作风、提升服务水平为目标，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案。通过整改，切实解决自身作风和工作中存在的突出问题，进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识，达到自身素质和服务能力的再提高，为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。
二、存在的问题及整改措施
（一）针对理论学习不够深入，理想信念不够坚定的问题具体表现：理论学习缺乏自觉性、主动性，在理论学习和业务学习上缺乏系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定。
整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。整改措施：（1）认真按照我局制定的各项学习制度，积极
参加我局组织的集中学习，同时每周抽出至少4学时的自学时间。（2）制定年度学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识，并做好写读书笔记，撰写心得体会（3）坚持理论联系实践的优良学风，把所学知识与日常工作紧密结合起来，用实践来检验学习的效果。
（4）进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。
整改时限：学习计划于7月初完成，并长期将学习坚持下去。
（二）针对宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实的问题。具体表现：在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，工作中布臵多亲自检查少，有时有急躁情绪，处理问题刚性多、韧性少。
整改目标：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风。
整改措施：（1）加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。（2）工作中注意处理问题的方式方法，克服急躁情绪。
整改时限：立整立改，长期坚持。
（三）针对深入职工群众不够的问题。1、具体表现：与干部职工沟通少、谈心少，对干部职工工作中存在的问题了解不够深入，广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标：经常深入职工，加强与干部职工的沟通交流，认真听取他们的意见和建议，形成与干部职工“打成一片”的良好氛围。
整改措施：（1）坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次，关心职工工作生活，倾听他们的意见、建议和批评，对群众的批评虚心接受，及时整改。（2）加强班子成员间的沟通和谈心工作，交流思想。坚持民主集中制，开展好批评与自我批评，团结协作，发挥整体合力。
整改时限：7底前干部职工谈心1次，以后每半年与干部职工及班子成员开展1次普遍谈心，并将谈心交心活动长期坚持下去。
（四）针对创新意识有待进一步加强的问题。
具体表现：对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握，工作中，经验主义意识浓厚，创新意识不强，往往是执行多，创造性地开展工作少。
整改目标：创新工作思路和方法，开创工作新局面。
整改措施：（1）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。（2）工作中要充分发挥主观能动性，突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。
整改时限：从现在开始，长期坚持。（五）针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现：对廉洁自律认识上还有差距，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。
整改目标：党风廉政意识明显增强，能够自觉执行党风廉政建设各项规定。
整改措施：（1）强化党性、党风、党纪和廉政教育，进一步提高廉政意识。（2）在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。（3）进一步完善个人《廉政公开承诺书》，自觉接受党组织和职工群众的监督。（4）严格执行党风廉政各项规定，管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作，发挥好一名党员领导干部的表率作用，永葆共产党员先进性。
整改时限：边学边查，边查边改，常抓不懈。
