2024党史学习方案三篇
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更新时间：2024-05-30 12:56:36 发布时间：24小时内
政党史就是政党史。 以下是为大家整理的关于20_党史学习方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 20_党史学习方案
XXXX教育学区文件
鹤教字〔20_〕8号
中共XXXX镇教育学区委员会
关于印发《关于在全镇教育系统开展党史学习教育的实施方案》的通知
各学校、幼儿园：
现将《关于在全镇教育系统开展党史学习教育的实施方案》印发给你们，请遵照执行。
中共XXXX镇教育学区委员会
20_年4月14日
XXXX镇XXXX小学
开展党史学习教育的实施方案
为深入学习贯彻***总书记关于党史学习教育重要讲话、重要指示批示精神，根据党中央决策部署和省委、市委、县委、县教育工委工作要求，结合实际，现就在我校深入开展党史学习教育，制定如下实施方案。
一、总体要求
(一)深刻领会重大意义。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
(二)准确把握指导思想。开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻***总书记对山东工作、教育工作的重要指示要求，认真贯彻落实中央和省市县委关于开展党史学习教育的指导思想、目标要求、工作安排，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，引导广大党员干部、师生员工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治能力，为开创全镇教育事业高质量发展新局面汇聚强大力量。
(三)全面落实目标要求。开展党史学习教育，中央提出要准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“六个进一步”的目标要求。“学史明理”，通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化特别是***新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高思想理论水平。“学史增信”，通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。“学史崇德”，通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。“学史力行”，通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建功立业。“六个进一步”即进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结集中统一。省委提出“六个下功夫见实效”的要求，着力在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效，在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效，在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效，在积极担当作为、勇于攻坚克难上下功夫见实效，在增强斗争意识、应对风险挑战上下功夫见实效，在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效。这些要求是开展党史学习教育的主攻方向，必须一以贯之、扭住不放。
(四)遵循四项重要原则。开展党史学习教育，要做到“四个坚持、四个防止”：
一要坚持真学真用，防止学用脱节。要发扬马克思主义优良学风，注重实际效果，防止学习和工作“两张皮”，防止不切实际下指标提要求，增加基层负担，引导党员干部沉下心来认真学，结合岗位深入学，以民为本实践学，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。
二要坚持政治引领，防止方向走偏。要坚持正确党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以党中央关于历史问题的两个决议和有关精神为遵循，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，加强思想引领和理论辨析，正本清源、固本培元，引导党员干部、师生员工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
三要坚持方法创新，防止照本宣科。坚持规定动作与自选动作相结合、集中学习和自主学习相结合，在抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训的基础上，创新载体抓手，讲活党史故事，用活红色资源，搞活教育形式，切实提高学习教育的吸引力、感染力。
四要坚持问题导向，防止形式主义。结合党史学习教育，着力解决讲政治“不关心”“不上心”“不走心”“不用心”等问题。从正确对待和处理事关政治纪律、政治规矩、民族宗教、意识形态等方面，深刻对照检视政治判断力;从准确领会、全面落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等方面，深刻对照检视政治领悟力;从坚决贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面，深刻对照检视政治执行力，切实提高从政治上想事情、看问题、作决策的能力和水平。
二、学习内容
深入学习领会***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习领会***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习领会***总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神;深入研读***《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料;用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习***总书记对山东工作、教育工作的重要指示要求，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，深化对党的历史的系统把握，学出坚强党性、学出信仰担当。
1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易;深刻认识中国共产党百年来走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量;深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻认识我们党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，确立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。深刻认识我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民;深刻认识我们党无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民过上好日子;深刻认识我们党的百年历史就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。
4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。深刻认识我们党始终重视思想建党、理论强党，一贯重视用一脉相承、与时俱进的马克思主义中国化最新成果武装全党;深刻认识***新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的指导思想;深刻认识在当代中国坚持和发展***新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。深刻认识一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在不同历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、沂蒙精神等一系列伟大精神;始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视宝贵精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。
6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。深刻认识我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平;深刻认识了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，教育引导党员干部树立大历史观和正确党史观，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，准确把握规律，提出应对的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
7.深入学习贯彻***总书记对山东工作、教育工作的重要指示要求。深刻学习领会***总书记的重要指示要求是我们做好各项工作的总航标、总定位、总遵循;深刻认识坚决按照***总书记指引的方向谋划发展思路、展开发展布局、制定发展举措，取得的关键性、趋势性变化和可喜成就;教育引导广大党员干部牢记嘱托，聚焦建设高质量教育体系这个目标，牢牢把握立德树人根本任务，在推动全镇教育优质发展新征程中迈好新步伐、见到新气象。
三、工作安排
按照中央、省委、市委、县委、县教育工委统一部署，党史学习教育贯穿20_年全年，把学习***新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，注重融入日常、抓在经常，面向全体教师，以党员教师及学校教育管理干部为重点。从动员大会到“七一”庆祝大会，以中国共产党百年历史为基本时间线索，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史;专题学习社会主义革命和建设时期历史;专题学习改革开放新时期历史;专题学习党的十八大以来的历史。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。从党的十九届六中全会到总结大会，深化党史学习教育，深入学习党的十九届六中全会精神，学习***总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。
(一)深入开展专题学习。党总支、支部要在自学为主的基础上，采取集体学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨。
1.坚持领导干部带头。领导干部要把潜心自学作为重要基点，静下心来原原本本学习***总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他重要参考材料，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。领导干部要以身作则，带头深学真学，扎实开展自学和集中学习研讨，做到先学一步、深学一层;带头开展调研，指导党员教师开展好党史学习教育，协调解决为群众办实事过程中的具体问题;带头开展党性分析，反思自身存在的问题与不足。“七一”前夕，党组织班子成员集体接受现场革命历史教育和党性党风教育。
2.举办专题读书班。紧紧围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和***总书记对山东工作、教育工作的重要指示要求，围绕学习贯彻***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;7月1日，***总书记发表重要讲话后，举办支部专题读书班。专题读书班可采取邀请党史专家专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等方式。
3.分专题开展理论学习。紧紧围绕学习***总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。发挥党员干部示范带头作用，分专题开展学习。
(二)集中开展专题培训。依托泰安党支部工作指导中心等特色阵地，利用好主题党日、三会一课，将党史作为必修课程，把宁阳地方党史作为重要内容，加强对领导干部的学习培训。
1.组织集中培训。6月底前，组织参加县委教育工委举办的专题学习班，用好泰安党支部工作指导中心，开展以“学党支部历史、学新时代党支部建设、学先进支部，创过硬党支部”为主要内容的党支部书记“三学一创”轮训。其他党员干部可采取自主学习和集中交流研讨相结合、线上和线下相结合等方式开展学习。采取线上学习方式的，每人累计不少于60学时。
2.进行现场教育。充分利用革命遗址遗迹、纪念场馆等各类党史教育资源，用好中共宁阳第一支部纪念馆、华东野战军攻济打援指挥部纪念馆、东庄镇红色文化爱国主义教育基地、华丰镇红卫渠主题教育基地等县内爱国主义教育基地，发挥泰安党支部工作指导中心、东疏镇党史馆等作用，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。按照就近就便、有序安排、科学合理的原则组织现场教育。
3.开展线上学习培训。积极向“学习强国”学习平台、“灯塔宁阳e先锋”网络平台等新媒体，推送微党课网课，用好山东干部网络学院学习专栏，组织好网上党史专题培训班。
(三)广泛开展专题宣传宣讲。坚持把常态化宣讲、社会宣传和媒体宣传有机结合起来，形成广泛覆盖的宣传强势。
1.开展基层宣讲。组织好中央、省委宣讲团宣讲活动的收听收看。围绕党史学习教育，开展“中国梦·新时代·跟党走”百姓宣讲活动。创新宣讲方式，发挥新时代文明实践中心站、家长学校的作用，推动党史宣讲向村居、向群众延伸。
2.深化社会宣传。从6月上旬开始，组织参观“让党旗永远飘扬——山东省庆祝中国共产党成立100周年主题展览”(网上展馆)。组织观看《中国精神》组歌、《沂蒙山》、泰山“挑山工”主题电影《挑山者》等一批传承红色基因、反映历史巨变、有较高艺术水平的文艺作品。组织参加“红动齐鲁·我心向党”红色故事宁阳赛区讲解大赛，开展革命经典歌曲传唱接力等活动。开展“百年百部红色经典”全民阅读。5月份，参加党史知识竞赛，以赛促学、以学促做。6月底，参加全县教体系统“两优一先”评选表彰。组织党员干部向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习。
3.强化媒体宣传。及时报道各单位开展党史学习教育的好经验好做法，及时报道党员干部在学习教育中的收获体会，及时回应社会关注、群众关切。在微信公众号开设庆祝建党100周年专题专栏，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。4月开始，组织观看山东卫视《精神的追寻》系列节目，融媒体端40集《中国精神》系列短视频;5月开始，组织观看《永远的丰碑——100个山东优秀共产党人的故事》微纪录片。
(四)高质量过好组织生活。严格组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，结合实际开展丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。
1.开展讲党课活动。组织党员干部收听收看全国知名党史、党建研究领域专家党史直播课，聆听红色故事，追寻革命足迹。广泛开展“我来讲党课”活动，引导党员主动参与讲党课、听党课、评党课。
2.开展主题党日活动。紧扣党史学习教育，学校(幼儿园)党组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。7月1日上午，组织收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况;围绕学习***总书记重要讲话精神，组织党员座谈交流。
3.召开专题民主生活会、组织生活会。“七一”前后，召开一次专题组织生活会。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。
(五)分类组织推进。区分不同对象，面向不同群体，在原则不变、标准不松的前提下，各单位党组织结合自身特点，开展学习教育。
1.面向中小学校、幼儿园。把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，与学校思想政治工作结合起来，推动党史学习教育融入教育教学管理等日常工作、融入思政课程与课程思政。围绕党史学习教育，讲好“开学第一课”，在中小学开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动，开展思政课教师专题培训，举办庆祝建党100周年文艺汇演，激发广大师生爱党爱国爱社会主义的深厚情感。
3.面向农村社区。发挥教育系统优势，积极开展群众喜闻乐见的各种活动，宣传党的路线方针政策、宣传党的富民惠民政策;落实好“双报到”制度，组织开展党员志愿活动，服务居民，推动社区治理现代化。
(六)开展“我为群众办实事”实践活动。着眼让教育改革发展成果更多更公平惠及全镇人民，着眼满足人民群众的美好生活需要，切实解决群众的困难事、烦心事。
1.开展联系群众“大走访”。党员干部要强化公仆意识，增进群众感情，突出问题导向，采取现场调研、“千名教师访万家”等方式，倾听群众呼声，了解群众诉求，回应群众关切，密切党群关系。在深入家庭、深入群众中发现问题、解决问题。
2.深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众关心的教育问题，拉出项目清单，逐项建立台账，逐项销号落实。重点开展规范办学行为专项检查、校园安全隐患排查整治、校外培训机构专项治理，抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五个管理”，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
3.推动服务群众“大提升”。持续推进“放管服”改革，改进工作作风，提高工作效率。充分发挥教育惠民服务中心、家长委员会等作用，畅通群众诉求渠道。深入开展“学党史、践承诺、见行动”活动，引导广大党员立足岗位敬业奉献。办好中小学午餐保障及食堂改造提升工程等民生实事。完善特殊困难群体救助保障，关注关心英烈后代，千方百计帮助他们排忧解难。“七一”前夕，组织看望慰问老教师、老党员、英烈后代和先进模范人物。
4.实现教育事业“大发展”。启动《宁阳县教育和体育事业高质量发展三年行动计划(20_-20_年)》，积极创建全国义务教育优质均衡发展先进县，加快教育领域综合改革，“凝心聚力抓管理，一心一意提质量”，加快推进全镇教育事业高质量发展进程。
四、推动落实
1.加强组织领导。各单位党组织要切实负起政治责任、主体责任，主要负责同志要履行第一责任人责任，其他班子成员要落实好“一岗双责”，从严从实抓好本单位的党史学习教育。党史学习教育在学区党委的领导下开展，成立全镇教育系统党史学习教育领导小组。
2.强化督促指导。学区党委将采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式开展督导，至少赴每个被指导单位开展一次调研指导，并参加该单位党组织民主生活会等关键节点的重要活动。
3.确保取得实效。要把学习党史与坚定信仰信念结合起来，与锤炼党性修养结合起来，与弘扬党的光荣传统和优良作风结合起来，进一步发扬革命精神，保持永不懈怠、昂扬奋进的精神状态。要把党史学习教育与建党百年庆祝活动结合起来，与落实中央决策部署和省委、市委、县委各项要求结合起来，推动学习教育落地见效。要全面深入开展落实***总书记对山东工作、教育工作重要指示要求“回头看”，查摆工作不足和短板，边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高，确保学习教育扎实推进、取得成效。
各学校单位开展党史学习教育的工作方案，要报学区党委党史学习教育领导小组备案，并及时报送学习教育进展情况。
附件：
1XXXX镇教育系统党史学习教育领导小组组成人员
2.XXXX镇教育系统党史学习教育重点任务一览表
附件1
XXXX镇教育系统党史学习教育领导小组
组 成 人 员
组 长:孙海军
副组长:
王玲张立生 桑斌元 左新国
成 员：各单位党支部书记
附件2
XXXX镇教育系统党史学习重点任务一览表
序号
工作任务
主 要 内 容
时间安排
备注
1
举办专题读书班
采取邀请党史专家专题辅导、集中自学、专题研讨和集中交流等方式，分4个专题：新民主主义革命时期历史专题；社会主义革命和建设时期历史专题；改革开放新时期历史专题；党的十八大以来的历史专题。
4月—6月
2
进行现场学习教育
各党组织利用革命遗址遗迹、纪念场馆等各类党史教育资源进行现场学习教育。
6月中下旬
3
参加网上党史专题培训班
利用山东干部网络学院学习专栏，组织好网上党史专题培训班。
全程
4
进行“三学一创”轮训
县教体局利用泰安市党支部指导中心，分4批组织各党支部书记进行集中轮训。
7月中旬
5
开展基层宣讲
组织好中央、省委宣讲团宣讲活动的收听收看。开展“中国梦·新时代·跟党走”百姓宣讲活动。
全年
6
开展社会宣传
组织参观“让党旗永远飘扬——山东省庆祝中国共产党成立100周年主题展览”(网上展馆)
全年
组织观看《中国精神》组歌、《沂蒙山》、泰山“挑山工”主题电影《挑山者》等一批传承红色基因、反映历史巨变、有较高艺术水平的文艺作品。
5月下旬
组织参加“红动齐鲁·我心向党”红色故事宁阳赛区讲解大赛
6月上旬
开展“百年百部红色经典”全民阅读。
全程
参加全县教体系统党史知识竞赛
5月上旬
7
开展评优选先活动
参加全县教体系统“两优一先”评选表彰。
6月底前
8
组织收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况
组织收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况，围绕学习***总书记重要讲话精神，组织党员座谈交流。
7月1日
9
开展“我来讲党课”活动
广泛开展“我来讲党课”活动，引导党员主动参与讲党课、听党课、评党课。
七一前后
10
召开一次专题组织生活会
召开一次党支部专题组织生活会。
7月上旬
11
召开一次专题民主生活会
围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。
12月下旬
12
开展“我为群众办实事”实践活动
开展联系群众“大走访”。采取现场调研、“千名教师访万家”等方式，倾听群众呼声，了解群众诉求，回应群众关切，密切党群关系。
全年
深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众关心的教育问题，拉出项目清单，逐项建立台账，逐项销号落实。
全年
推动服务群众“大提升”。持续推进“放管服”改革，改进工作作风，提高工作效率。充分发挥教育惠民服务中心、家长委员会等作用，畅通群众诉求渠道。
全年
第2篇: 20_党史学习方案
1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。
3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。
第3篇: 20_党史学习方案
一、指导思想
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实***总书记动员大会重要讲话精神，以及***总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动第一中学教育事业实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《20_年**县第一中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：***
副组长：***
组员：**、**、**、**、**
四、参加对象
**县第一中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖20_年全年。
六、重点内容
深入学习党史，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有***总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》、《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《***总书记教育重要论述讲义》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等著作；学习***总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，年内党支部至少安排5次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；党支部书记至少安排2堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与上级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，评选师德师风先进个人，宣传身边的先进教师事迹。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点活动实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习龙江改革发展的奋斗历程，深入宣传北大荒精神。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助各种爱国主义教育基地资源，利用博物馆、陈列馆、各级党群服务阵地组织党员参加主题学习实践体验。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好丰富教育资源，发掘本校老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容，提升师生对党史教育学习的认识。
中共**县第一中学支部委员会
20_年3月24日
