党史学习教育自我评估报告3篇

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更新时间：2024-05-27 16:41:41 发布时间：24小时内

学习是指通过阅读、听力、思考、研究和实践获得知识的过程。以下是为大家整理的关于党史学习教育自我评估报告的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史学习教育自我评估报告

　　党史学习教育开展以来，xx支队党委立足实际，精心组织，探索深化“四学”模式，全方位部署、立体式推进，推动学习教育走深走实。

　　一、党委高位谋划，统揽示范领学。

　　中央党史学习教育动员大会后，支队党委第一时间组织学习***总书记重要讲话精神，成立党史学习教育领导小组、工作专班和办公室，结合“破解四个课题”学习讨论深入基层调研，研究制定教育方案，将6大项23小项规定动作，5项自选动作细化到具体的责任人员、落实日期，制作推进表“挂图作战”。统一配发学习书籍800余册、编印学习资料20_余份，开展党报党刊进班级活动，举办党史读书班2期、书记培训班1期，邀请专家授课11次，营造浓厚学习氛围。结合“四史”教育和***总书记“七一”重要讲话学习，支队主官为全体指战员专题授课，领导干部开展述学评学活动，各级党委委员深入开展党委中心组学习和五个专题研讨，带头参加所属支部专题组织生活会，领学重点内容、交流思想感悟，开展批评与自我批评，以务实作风和昂扬姿态在学习教育中作表率、走前列。

　　二、丰富教育载体，注重体验悟学。

　　支队联合xx区委党校、xx师范大学打造《五同联五度，四硬提四强》党建创新案例，拍摄党建与业务深度融合成果短片，助力党史教育。联合叠彩区委、中国银行举办“中国共产党的光辉历程”专题党课，联合桂林日报社编印《党史学习教育报》，依托xx大学挂牌“思想政治理论课实践教学基地”，在灌阳县新圩镇酒海井红军纪念园挂牌“党史学习教育基地”，建立资源共享、优势互补的联学共建机制。丰富“线上＋线下”“课内＋课外”“基地＋阵地”的教学模式，组织指战员打卡“学习强国”APP、xx云APP、xx工会APP开展线上学习，与全国“七地”消防队伍开展云上重走长征路活动，网络关注人数达8万余人，微团课《绝命后卫师－陈树湘》在全国团校平台展播，支队舞蹈《消防明珠》参加自治区总工会举办的“永远跟党走奋进新时代”网络展演投票获第一名，大合唱《走向复兴》、《不忘初心》，参加总队歌咏比赛获二等奖及最佳人气奖。依托红军长征湘江战役纪念设馆等驻地红色资源，拍摄原创歌曲MV《今生无悔》，邀请三代红军守墓老人及开国上将李天祐后代讲述革命故事，承办总队重走***总书记红色足迹学习体验活动，开展各类主题纪念活动6次，各项活动多次被央视报道。

　　三、转化教育成果，见行见效真学。

　　支队党委专题研究“我为群众办实事”实践活动，确定44项办实事项目。为群众办实事方面：全面推行公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查告知承诺制；推动政府投入1100万元开展“智慧消防”建设；针对农村留守儿童、孤寡老人、进城务工人员强化消防宣传；持续推行高校消防选修课工作，受教育大学生15000多人；打造44个消防安全示范村，助力乡村振兴；加强地震、水域等专业队装备配备，开展水域、山岳救援技术、无人机飞手、医疗救护、消防设施操作等培训，提高灭火救援攻坚能力；联合市人社局、市总工会、团市委培育消防职业技能人才，举办全市首届消防职业技能竞赛；推动政府在市城区建设3个模块化小型消防站，在荔浦马岭、阳朔兴坪、兴安界首、全州才湾、资源梅溪等10个乡镇建设乡镇消防站，发动创城各方力量共同整治消防隐患，进一步改善全市消防安全环境。为基层办实事方面：推动市政府出台《xx市消防救援队伍职业优待保障若干措施》，将政府专职消防员、消防文员纳入优待范围。与市退役军人事务局统一制作“消防员荣誉之家”牌匾，为消防救援人员家庭悬挂。联合市卫健委开通消防就医“绿色通道”，消防救援人员就医“六优先”、“两全免、三减免”。协调市教育局落实45名消防救援人员子女入学优待问题。“七一”前夕，支队、大队两级主官对消防英烈遗属、老党员及困难指战员进行走访慰问。

　　四、加强典型培树，营造氛围促学。

　　结合党史学习教育，支队狠抓内外宣传和典型培树工作，今年以来在央级媒体上稿XX篇，在部局政工网和省级以上媒体上稿XX篇，在总队政工网、八桂红门政苑上稿XX篇。推动市委宣传部、团市委、市总工会将消防救援队伍及人员纳入各类表彰，支队刘凯政委当选市党代会代表，支队创城工作被市委市政府授予集体三等功，西街站党支部、湘山站xx被自治区党委区直机关工委分别评为先进基层党组织、优秀党务工作者。3个集体、6名同志获市级地方表彰。10个基层党组织，74名党员被总队、支队表彰。

　　下一步，xx支队将继续按照上级党委的部署安排，落实规定动作，抓好自选动作，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，不断营造浓厚学习氛围，确保党史学习教育取得扎实成效。

第2篇: 党史学习教育自我评估报告

　　为教育引导广大党员、干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，xx县积极响应党中央关于开展党史学习教育号召，牢牢把握党史学习教育重点和具体工作要求，以“四学”开启党史学习教育活动“刷屏模式”，确保党史学习教育活动起好步、开好局、有成效。

　　校准方向步调，全面动员统一学。召开xx县党史学习教育动员大会暨县委理论学习中心组20_年度第二次集中学习活动，凝聚深入开展党史学习教育活动的思想共识，并对开展党史学习教育工作进行部署。要求全体党员干部提高思想认识和政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，以融合组织生活会集中学、创新形式线上线下上学、“走心”入户“送学”等方式，结合实际全面开展党史学习教育，以深学党史悟思想、办实事、开新局，确保全县上下在思想上同心、行动上同步，推动党史学习教育高起点、高标准、高质量开展。

　　发挥红色底蕴，实地观摩现场学。以厚重的红色文化底蕴为依托，用好里达镇讨蒋自救军遗址、谷拉乡谷留碉堡、田蓬镇狮子山等爱国教育基地，通过重走红军路、走边关等方式开展现场教学活动，在革命遗址重温入党誓词、学习“四史”故事、联过主题党日，以鲜活的本土党史和家乡“故事”，进一步教育引导参学党员干部知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。

　　讲好家乡故事，拓宽载体深入学。统一编撰印发《中共xx县历史简明读本》，在“xx先锋”微信公众号等线上渠道持续推送党史教育相关内容，结合专题党课、“主题党日”等，组织党员干部集体观看xx县革命历史文化专题记录片《富州烽火》，以史料、视频的形式直观感受党的百年奋斗史和xx人民的坚强革命史，在“四史”学习中汲取党在峥嵘岁月中无畏前行的坚定意志，传承不畏艰苦扎根边疆的xx革命老区“红色基因”，激励广大党员干部“干在实处、走在前列”。

　　注重以点带面，提高覆盖全面学。聚焦村（社区）“两委”干部这个基层“关键少数”，抓住村“两委”干部换届培训契机，结合2期村（社区）“两委”干部培训班，在村（社区）“两委”干部中率先开设党史课，扭住基层“牛鼻子”，以“关键少数”带动“绝大多数”，确保党史学习教育落实到乡村基层“最后一公里”，提高党史学习教育覆盖率。

第3篇: 党史学习教育自我评估报告

　　为贯彻落实***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和各级党委党史学习教育动员部署精神，XXX大队自党史学习教育活动开展以来，紧密结合队伍实际，多措并举开展党史学习教育活动，切实引导广大指战员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现将具体情况报告如下：

　　一、主要做法

　　（一）高度重视，层层动员部署

　　大队党委于3月20日召开党史学习教育动员部署，传达学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和各级党委党史学习教育动员部署精神，成立大队党史学习教育领导小组，结合队伍实际制定本级党史学习教育活动实施方案和工作推进表，细化学习教育主要内容和时间节点清单，明确牵头责任人。同时分别召开支委会、指战员大会对学习教育活动进行再动员再部署，迅速统一全体指战员思想认识，确保高标准、高质量推进各项学习教育活动。

　　（二）多措并举，灵活方式方法

　　根据各级党史学习教育方案要求，大队严格抓好活动的各项工作落实，为大队全体指战员购买配发《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《论中国共产党历史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中共党史知识竞赛1500题》等学习资料；充分利用营区宣传栏、广播、电子屏等载体开展百年党史相关内容学习宣传，营造浓厚的学习教育氛围。

　　1、读原文学精神，筑牢忠诚信念。根据活动方案要求，采取自主学习和集中学习相结合的方式，主官带头先学先悟；队站两级支部分别组织全体党员读党史书籍原文，学党百年伟大宝贵精神。大队党委认真开展“践行训词精神、破解四个课题”暨“树牢‘三线’理念”学习讨论月活动，就相关课题进行了专题研讨5次；开展党史学习教育第一专题研讨2次、第二专题研讨2次；开展“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”专题研讨2次；撰写《“践行训词精神、破解四个课题”暨“树牢‘三线’理念”学习讨论月活动情况总结》和《XXX县XX1X救援大队关于“破解四个课题”的专题报告》，组织撰写心得体会32篇、学习收获22篇。

　　2、践活动取实效，锤炼过硬党性。为能进一步深化好党史学习教育，提升活动质量和教育效果，大队坚持读书学习和红色实践活动相结合。开展讲述身边优秀党员故事活动1次；党旗下成长分享活动1次；组织全体党员上讲台讲红事微党课6次；参观辖区下洋镇墩尾红色革命教育基地，重温入党誓词；结合清明节组织指战员到革命烈士陵园开展“学党史、忆先烈、守初心”清明节纪念活动；在训练场上开展“我知道的革命英雄故事”活动1次；为进一步拓宽学习教育活动思路、凝练党史学习教育成果，大队主官坚持每周组织指挥开展队列训练，在支队3月份组织的“条令纲要学习月”队列会操中，大队荣获第三名好成绩，全体指战员条令意识和党性素养进一步提升；组织开展了1次党员过政治生日活动，相关活动开展制成链接被政能量平台采纳转发；组织拍摄红歌传唱视频，制作的唱支红歌给党听链接推送被总队南粤红门政苑平台采纳转发；博鳌论坛期间，结合支队前置执勤集结大队的重大活动时机，队站通过组织党员宣誓、篮球对抗赛、观看红色电影、党史教育授课等活动的开展进一步提升了全体指战员在重大活动关键时期讲政治守规矩的自觉性、巩固了队站全体党员的党员身份意识。通过多种形式实践活动的开展，使得全体党员思想上对党百年的光辉历程有了全方位的立体感受感悟，进一步锤炼了党性素养。

　　3、测学习验成效，巩固教育成果。为不断巩固学习教育效果，大队坚持学习与检验相结合，定期开展党史知识测试，除了按照支队统一部署开展“每日一练、每周一测”之外，队站两级支部利用读书班集中学习时机开展党史知识随堂小测试；坚持每周利用一个晚上组织指战员开展党史知识快答活动；每月组织开展“党章、党规、党纪、党史”知识竞赛；以多种形式手段随机、定期检测指战员学习成效，以赛促学、以赛提质，在重温党史的同时提高全体党员的党性修养和理论知识水平。

　　4、遵宗旨办事实，永守初心使命。随着学习教育活动的不断深入开展，大队党委坚持践活动寻初心，始终不忘党全心全意为人民服务根本宗旨，结合辖区实际认真开展“我为群众办实事”实践活动；党委研究制定了为群众办实事清单和为队站指战员解忧解困办实事的关爱清单。在为指战员办实事方面，推动完成了大队公寓楼相关设施配套配齐；队站篮球场完成建设并已投入了使用，为丰富指战员日常娱乐活动开展做好了充分的保障；对困难XX1X员进行了慰问和帮扶；结合队站人数实际，加大了日常伙食费的补贴力度以提高单位伙食质量；进一步提升了大队专职XX1X队员、文员工资待遇；对指战员战斗班房年久损坏空调进行全面维修保养；大队“六大员”新冠疫苗接种等，以实实在在的行动践行了办实事精神。在为群众办实事方面，注重发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，结合“雷锋日”活动组织党员到养老院慰问关心孤寡老人和困难群众；联合团县委到辖区车站、学校、社区开展志愿者活动；结合县里创文活动开展，组织指战员到辖区街道打扫环境卫生冲洗路面地板；开展XX1X知识宣传，组织安全隐患排查；开展XX1X安全“暖企行动”，全面织密XX1X安全防火墙，真正将初心落到实际行动上，让党史学习教育在为民服务中走深走实。

　　5、以成效促转化，力推工作发展。随着党史学习教育活动不断拓宽纵深开展，大队积极将学习教育与落实重点工作融合，把学习成效转化为推动各项工作发展的动能。大队党委积极走访协调县委组织部、宣传部、团县委、县直工委和妇联等部门，加强党建工作案例创新研讨交流和典型培树工作力度，站团支部被团县委评为“五四红旗团支部”，一人被评为“优秀团干”，两人被评为“优秀团员”；大队文员陈小雅荣获部局“XX1X救援队伍优秀女XX1X文员”表彰。按照年度重点工作要求，目前大队工会、妇联组织成立工作顺利完成，智慧团建、i志愿等团组织系统均已完成注册和运行，团建工作稳步开展；XX1X站训练场、车库完成了改造修缮，队站正规化建设大步向前迈进；大队主官积极主动向县委汇报第二XX1X站及乡镇XX1X专职队建设工作，得到县政府将全力支持并明确表态，将对标全省先进XX1X队站标准进行建设，切实解决全县XX1X重点工作问题。同时，大队依托粤政易建立XX1X工作“一把手”群。成员为各乡镇镇长和大队干部，并特邀政府罗红霞县长和陈光力常委入群，有效推进乡镇XX1X工作责任制落实，形成监督激励性的工作氛围。及时启动《X2X1X省XX1X工作若干规定》宣贯工作，向县政府提交《关于提请县人民政府常务会议专题学习的请示》（徐消〔20_〕8号）。大队结合实际情况，按程序受理办结XX1X安全检查证1张,深入企业开展“暖企行动”15次，为企业优化XX1X安全营商环境建设；结合对全县火灾形势的分析研判结果，按要求已上报挂牌督办火灾高风险单位为XXX县人民医院；另外，大队已将“十四五”XX1X规划草案已提交纳入全县国民经济规划，目前已通过审核。近期党史学习教育的开展，有力的推动了各项工作的全面发展。

　　二、取得的成效

　　（一）学史明理有提高。通过读原文读事迹、做研讨做交流，对党百年发展的光辉历程有了更加清晰的了解，对党百年发展所展现的宝贵思想和精神有了更加深刻的体会；进一步学深了***新时代中国特色社会主义思想；对党的先进理论有了更全面的领悟。

　　（二）学史增信有巩固。通过学习教育活动的红色思想浸润陶冶，全体指战员思想政治立场和信念更加坚定牢固；及你要不增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”。

　　（三）学史崇德有提升。在党史学习中，向历史学，向革命先辈学，学习共产党人吃苦耐劳、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神，进一步激发了指战员爱岗敬业意识，德行修养有了进一步提升。

　　（四）学史力行有突破。通过学习教育不断引导指战员学习历史逻辑、科学方法、坚持实事求。发扬学以致用、知行合一精神，不断将学习成果转化为工作成果。在指战员心里思想上培树了在日常学习训练工作中身体力行，不断开创事业新局面的积极意识。

　　三、存在的问题及下一步打算

　　结合这一段时间的学习教育活动开展来看，存在的主要问题一是学习的书籍类型还不够丰富；二是学习教育的主要对象还只侧重于党员；三是学习教育活动开展的方法形式和思路还不够宽，还有很大的发挥空间需要去探索实践。

　　针对问题，大队下一步将采取以下措施持续抓好党史学习教育活动开展：

　　一是持续加大书籍采购力度，拓宽学习书籍种类，将党史学习教育的对象逐步全面铺开覆盖，做到全员开展；针对党员，每月分析党员学习成效，对学习效果不明显、党史理论基础弱的个别党员，鼓励思想骨干在学党史、讲党史、懂党史方面当表率、当示范，做好党员帮扶工作。

　　二是坚持以喜迎建党一百周年系列活动为方向，加大为群众办实事力度，落实办事清单内容，以微视频和制作链接的方式做好宣传工作。

　　三是积极主动探索，不断丰富党史学习教育形式，坚持立足实际、勇于创新，注重学习教育的针对性和实效性，充分结合辖区地域特色、利用现代科技手段，开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，务求活动真正学出实效，以新担当、新作为、新业绩向建党100周年献礼！