党史学习情况报告范文(通用8篇)
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更新时间：2024-05-26 11:17:08 发布时间：24小时内
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。 以下是为大家整理的关于党史学习情况报告的文章8篇 ,欢迎品鉴！
党史学习情况报告篇1
按照党史学习教育领导小组的工作安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）组织实施
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
（二）教育学习
1.开展党史学习教育活动，加深理解党的政策理论
采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国APP、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习平台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识
按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统
自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导，延伸党性教育领域
依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
二、下一步打算
（一）加强理论学习
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
（二）开展主题活动
按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
党史学习情况报告篇2
为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作＋自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
党史学习情况报告篇3
全县党史学习教育开展以来，县XXX党支部认真贯彻落实上级党委有关部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了专题组织生活会扎实有序开展。现将有关情况报告如下：
一、工作情况
(一)高站位严格落实主体责任。结合中心实际，迅速研究制定贯彻落实措施，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。第一时间召开部署会议，传达学习中央、省、市、县委党史学习教育工作会议精神，确保沿着正确方向开展。党支部主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后多次召开专题会议，对党史学习教育活动进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动的良好局面。
(二)全覆盖开展党性理论学习。
把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是全面系统学。坚持把理论学习作为重中之重，重点学习党中央指定的4本学习材料和***总书记咋庆祝中国共产党成立一百周年上的重要讲话，进行系统学习，反复研读，原原本本学、原汁原味学，通过学习，提升理论水平，做到学有所获、学以致用。二是集中研讨学。指定详细的学习计划，每周集中安排一天时间，组织中心党员干部和窗口工作人员集中学习。三是典型警示学。坚持正面教育与反面警示相结合，观看专题片;从先进事迹中找到差距，以案明纪，警醒告诫党员干部牢记宗旨，筑牢思想防线，深刻汲取教训，争做新时代合格共产党员。
(三)全方位深入开展谈心谈话。XXX党支部积极开展谈心谈话工作。支部委员主动把自己摆进去，坚持人人见面，主动揭短亮丑，亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，深入探讨解决问题的措施办法，既交换了自我批评意见，也沟通了相互批评意见，在交换意见中统一思想，在真诚交心中化解矛盾，既主动谈出了自己的不足，也诚恳指出了对方存在的问题，交流探讨了解决问题的看法，为开展批评与自我批评筑牢了基础。坚持把问题谈开，把思想谈通，把意见谈好，达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。主要谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面,力求把间题谈开谈透、找准找实,把矛盾和问题解决在民主生活会前,营造开好组织生活会的良好氛围。
(四)深层次挖掘自身存在问题。
以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻盘点检视，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、广泛征集服务对象、基层党员群众意见建议。二是召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照找差距。党员干部联系思想和工作实际，重点围绕学习***总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话情况有什么心得体会和对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一对照检查，并将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账。
(五)高质量召开专题生活会。根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，县XXX及时组织召开会议，查摆问题做到了开门见山、直面问题、剖析根源做到了深挖细找、触及思想、开展批评做到了动真碰硬、见筋见骨、整改落实做到了方向明确、措施具体。活动进行党性分析使党员内心受到触动、灵魂得到洗礼、境界得到提升，进一步锤炼党性，改进作风，增进团结，为全面提升各项工作水平凝聚力量。
二、主要收获
(一)聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。
坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。
(二)聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。
通过深入学习了中国共产党百年党史和***总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
(三)聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。
坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标***新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
(四)聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。
通过认真开展“我为群众办实事”实践活动，解决一批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中将把我为群众办实事深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。
三、几点体会
(一)必须聚焦主线。
聚焦学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保党史学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明，***新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿党史学习教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)必须以上率下。
班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展党史学习教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动党史学习教育深入开展。
(三)必须瞄准问题。
始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展党史学习教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证党史学习教育真正取得实效。
(四)必须统筹兼顾。
坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把党史学习教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展党史学习教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。
四、存在问题及下步打算
虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。下步工作中，中心党支部将以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大党史学习教育成果。
党史学习情况报告篇4
按照党史学习教育工作安排，我支部坚持以***新时代中国特色社会主义思想和***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神为指导，认真开展党史学习教育活动，取得一定实效。现将我支部党史学习教育推进情况汇报如下：
一、提高政治站位，强化党史学习教育组织保障
我单位成立由支部书记xx同志担任组长，各科室负责人为成员的党史学习教育领导小组，全体党员参加。领导小组办公室设在局办公室，对我单位党史学习教育总体工作进行安排部署，为党史学习教育提供了组织保障。党史学习领导小组根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》、省委《关于开展党史学习教育的实施方案》精神、市委《关于开展党史学习教育的实施方案》要求，结合我局实际制定《中共xx党支部党史学习教育实施方案》和党史学习教育专题学习计划，落实了工作责任，确保了党史学习教育的有序开展。
二、精准组织，扎实开展党史学习教育
1.强化政治理论学习。支部结合“三会一课”和主题党日活动，组织党员干部深入学习***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》中部分篇目，通过5次集中学习，全体党员干部领会了开展党史学习教育的重大意义、党史学习教育的重点和工作要求，增强了党史学习教育的自觉性和主动性，强化党员干部知史爱党、知史爱国情怀。创新学习方式，全体党员干部通过学习强国APP、党建先锋、终身教育学习网等媒体认真开展自学，党史学习教育常态化推动。
2.开展爱国主义教育。支部结合主题党日活动，开展“传承红色精神，筑牢红色阵地”党史学习教育活动1次。全体党员干部通过学习红色故事、参观爱国主义教育基地，观看革命史迹，了解先烈的丰功伟绩和革命的发展历程，重温入党誓词，进一步激发了爱国爱党爱岗的热情。
3.开展讲党课活动。支部书记按照党史学习教育工作安排，开展《强信念悟初心提素质以坚强党性争做新时代履职尽责好干部》讲党课活动1次，进一步增强了党员干部坚决做到“两个维护”的政治自觉，激发了党员干部干事创业的积极性。
4.开展为群众办事活动。支部结合“双报到”制度到所在辖区认真开展为民服务、卫生清扫、健康知识宣传活动3次，提升了人民群众的满意度。
5.多样化开展党史学习活动。开展党史“微课视频”比赛、讲党课比赛、党史学习分享座谈会各1次，组织党员干部观看红色电影《古田军号》1次，进一步丰富了党史学习教育的形式，成效显著。
6.认真开展宣传报道。支部利用单位微信公众号、网站、宣传栏、电子屏等积极开展党史知识、党史故事以及学习活动宣传，营造了单位党史学习教育良好氛围。
三、存在问题及下一步计划近期，我支部党史学习教育取得一定的成效，但在学习方式方法和成效上还不够理想。下一步，我党支部将认真做好以下工作：一是认真按照《中共xx党支部党史学习教育实施方案》和党史学习教育专题学习计划继续认真开展党史学习教育。二是坚持做到“五结合”：规定动作与自选动作相结合、抓“关键少数”与抓“绝大多数”相结合、“学”与“做”相结合、“线上”与“线下”相结合、解决实际问题与解决认识问题相结合，推动党史学习教育走深走实。三是强化督促检查。采用随机抽查、专项督查、参加学习讨论等方式，对党员干部学习情况进行督促检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育健康有序推进。
党史学习情况报告篇5
开展党史学习教育以来，榕江县税务局第四党支部高度重视，把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事，作为当前和全年的重要治任务，加强组织领导，摆上重要日程。按照中共国家税务总局榕江县税务局党史学习教育领导小组办公室的安排部署，全局坚持以***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为统领，精心部署，充分准备、及时启动、有序推进，迅速掀起党史学习教育热潮。现将党史学习教育工作落实情况报告如下：
一、主要工作
（一）提高政治自觉，深刻领会党史学习教育重大意义。中央党史学习教育动员大会结束后，全局各级党组织和广大党员干部深入学习领会***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识到开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，具有重大而深远的意义。县局机关党委要求各全局党员干部要切实提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育的极端重要性，切实增强学好党史这门必修课的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在对党史的学思践悟中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态投身税收事业中。
（二）统筹安排，扎实落实开展学习教育。全面推动党史学习教育走实走深坚持规定动作和自选动作相结合，原原本本、不折不扣落实好党史学习教育要求，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，通过统筹安排推动党史学习教育落到实处、取得实效。
一是排出时间表，细化分解学习内容，推进规定动作完成，制定了《榕江县税务局第四党支部理论中心组党史学习教育专题学习计划》，明确学习书目、研讨题目。在上半年，除了每个月固定的集中学习外，开展两次党史学习教育专题集中学习研讨，以党支部为单位安排4次党史学习教育主题党日活动，集中学习的主要内容为国家领导人有关党史学习教育的讲话、红军长征在黔东南史实，集中讨论学习的主要内容共有7项专题，分别是学习***在党史学习教育动员大会上的讲话精神；学习***总书记视察贵州重要讲话精神；专题学习新民主主义革命时期历史；专题学习社会主义革命个建设时期历史；专题学习改革开放新时期历史；专题学习党的十八大以来的历史等专题。主题党日活动形式丰富，党员干部参与度高，四月份四支部开展党史学习教育交流发言主题活动，五月份，机关党支部下基层，四支部联合古州镇滚玉村村党支部开展学党史、上党课的主题活动；六月份四支部通过重温入党誓词、开展党史学习测试开展主题活动。充分利用了党史学习教育领导小组为党员干部采购的学习材料，要求每名党员使用党史学习专用笔记本记录学习。
二是坚持“线上”和“线下”相结合。支部充分利用微信网络平台使支部党员学习常态化，通过分享共产党员网、学习强国等媒体平台的学习内容，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，更好帮助支部党员“读原著、学原文、悟原理”。
三是坚持“学”和“做”相结合。学党史，办实事。支部党员干部发挥模范带头作用，经常开展上门辅导服务，医保费缴纳、税企互动平台使用，两项所得税汇算清缴，每件事都事关人民群众的切身利益，党员干部身先士卒，主动寻找群众帮助解决难题，无论规模大小，无论路途远近。除此之外，党员干部积极参与义务献血、看望乡村留守儿童、自发捐款，为孩子庆祝“六一儿童节”。
二、问题不足
党史学习教育开展以来，虽然已经在支部营造了党员干部跟学、自学的学习氛围。但也清醒认识到，在党史学习教育中存在的不足：
一是学习氛围还不够浓。集体学习还停留在传统模式，领学多、研讨少，学习原文多、交流互动少；部分党员领导干部的理论学习笔记数量少、内容杂，只有参加集体学习的记录，没有个人自学时的笔记，一定程度反映出主动跟进学习还不够。
二是检查指导不够及时。为了方便党员干部学习记录，支部对干部笔记记录的检查比较少，由此可能造成部分党员干部偏重听课学习，阅读学习，忽视了记录学习，随着时间推移，学习效果将大打折扣。
三、下一步打算
下半年，四支部将从以下几个方面进行从严从实改进，以高标准，严要求保障学习效果。
一是从严从实开展党史学习教育工作。要继续深入学习《***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神》，深刻领会全党开展党史学习教育的重要意义，严格按照上级党组织要求，开展好学习研讨、讲专题党课、党史学习答题测试、专题组织生活会等具体工作。教育引导全体党员干部严格按照要求开展学习教育，确保党史学习教育工作走实走深。
二是从严从实做好检查指导工作。定期查看党员干部的学习记录，每一月至少安排一名党员干部开展重点交流发言，分享学习心得，讲述学习体会。对于学习流于形式，学习进度缓慢的党员干部要在组织生活会中提出批评。
三是从严从实做好“我为群众办实事”实践活动。将党史学习教育和税收工作相结合，用党史学习教育成果促动税收工作开展，开展送政策上门服务，提高辖区纳税人依法纳税意识，焦点纳税人反映的难点问题，在支部开展集中讨论解决，将每一项问题记录在册，落实每一件实事。
党史学习情况报告篇6
XX社区针对和田市党史训练工作状况问题梳理的问题，严格根据反馈问题，对比自查，举一反三，查出下述问题：
第一，常规工作开展状况中存在的问题
党支部理论学习不规范，其中专题培训开展不到位，三会一课落实不到位，党课方案中授课内容重复的比较多，党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改状况：针对上述问题，我社区仔细对比自查，专题培训工作需要补充印证资料，已经立整立改。党课讲稿均未审核，重新上报街道，补充审核。街道指导组先后四次到XX社区指导工作，我社区已经建立工作台账和问题消耗台账，对检查发觉的问题全部整改到位。
第二，学习资料发放状况，
xx针对XX社区五名党员，四本书全部发放到位，维文和汉文的党史学习用书，简读本，给八名社工全部发放到位。
第三，各类活动的参加度，和云APP上党史学问竞赛在线答题，我社区共五名党员及7个入党乐观分子，每天每人2到3次进行答题，始终坚持到5月31号。"党在我心中'征集活动，以及我的入党故事征文，全部党员已经撰写了我的入党故事，归档成册。
针对地委下发的方案落实状况
第一、其中党史学习训练四个专题，开展百年党史专题研讨，四个专题部分，之前街道没有进行详细支配，由我们自行选择，现在重新将四个专题的专题研讨材料，立整立改，6月10号前补齐。
第二，针对基层党组织落实每月一次集中自学沟通会的工作，我社区将研讨会，沟通会同时召开，没有特地进行集中自学沟通，从本月开头，6月27号定为集中自学沟通日。
第三、我社区有退休党员，退休党员党史学习已经制定学习方案，3月12日进行了一次学习之后，鉴于XX社区退休党员80%户籍在我社区，人员长期居住在乌鲁木齐或内地，还有行动不便人员，社区党建干部建立了XX家园微信群，将全部学习资料发在群里，要求他们自行学习，准时收看。
第四，我为群众办实事方案落实状况
1、存在的主要问题，摸排群众急难愁盼事项不够精确?????，存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象，没有真正了解群众的所需，社区召开两委班子会议争论整改，5月上报12条困难诉求，全部解决。
2、对我为群众办实事实践活动重视不够，制定的方案照抄照搬，没有结合实际。社区书记刘震带头，身体力行，结合平安生产大排查工作，每家每户大走访，社区分成三个小组，每天至少15户，收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全掩盖。
3、永久跟党走方案落实状况，落实党员干部到基层办实事不到位，制定办实事内容过于简洁化，单一化，正对此问题，申请将群策群力，发动全体干部，集思广益，立整立改。
党史学习情况报告篇7
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史学习情况报告篇8
党史学习教育全面开展以来，xx县xx镇党委按市委、区委指导要求全面执行，多维推进，党史学习教育与当前开展的重点工作点工作紧密结合，统一推进，抓住三学模式，确保党史学习教育组织措施到达、到达。
以上率领学习，领导领导学习深刻理解。
xx镇党委第一时间成立学习教育领导小组，建立学习机制，及时召开中心小组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥领导、促进学习的示范领导作用。结合个人自学，聚焦党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研究一次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与《三会一课》《主题党日》《党员过政治生日》《书记上党课》等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国。
重视分层监督，执行党员主体责任。
另一方面，xx镇领导小组成员组成监督联系小组，加强对党史学习教育的监督指导和推进交流，分批分类监督，掌握基础第一线学习教育的发展情况和实际效果，促进各基础党组织结合自己的实际、中心工作，严格把握党史学习教育，同时利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等在线学习xxx台，促进党员、干部学习实际、实践，同时充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党群
建立平台促进学习，提高党史学习教育效果。
xx镇党委整合区镇二级党史学习资源，建立在线、在线、在线双模式学xxx台。在线教室的云学习。开展xx町庆祝中国共产党成立100周年的红色微故事云转播活动，通过在线转播向基层一线党员群众在线讲述党史的小故事和疫情对策中出现的真实真相，在全镇学习党史，学习英雄的浓厚氛围中举办党史在线知识竞赛，通过考试结合检验党史的学习效果，通过在线竞赛，充分调动党员干部学习的积极性在线教室很棒。通过现场情景教育，沉浸式学习，开展多种形式的党史学习教育。以书记讲党课党史理论宣传团为线索，开展党课宣传，推进党史学习教育进入机关、村居、企业，确保宣传点全权复盖，利用镇内各种红色。
