试用期现实表现材料
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更新时间：2024-05-24 11:19:00 发布时间：24小时内
第一篇、个人现实表现材料
试用期现实表现材料
个人现实表现材料
张志江，男，汉族，1991年9月出生，江西省进贤人，20_年7月毕业于赣南师范学院数学系。张志江同志于20_年9月起在进贤县钟陵乡人民政府工作，试用期已经满一年。试用期间，其优秀表现得到了领导和同事们的一致肯定。该同志的主要表现是：
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中，能自己坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度；能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。爱岗敬业，认真负责。从严要求自己，坚持做到“敬业奉献，热爱工作，积极为百姓服务”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合。该同志能顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋
努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、工作扎实，现实表现良好
在钟陵乡政府和信访局挂职锻炼期间，该同志都能够积极服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，以身作则，为人表率，吃苦在前，不计个人得失，努力做好各项工作。谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。 在过去一年的工作中，张志江同志认真履行公务员应尽的义务， 圆满完成单位交给的任务。通过召开群众座谈会，一致认为张志江同 志已具备一名合格公务员所应具备的主要条件，根据相关规定，同意 该同志按期转正。
特此证明！
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XXX同志现实表现材料
XXX同志，女，汉族，大学本科学历。19XX年X月出生，XXXX年X月毕业于XXXXXX大学XX专业，XXXX年X月参加工作，先在XXXXXXX担任XXXX，XXXX年X月考入公务员队伍，现任职于XX镇政府。自从事工作以来，在党委政府的正确领导下，在同事帮助下，能积极履职尽责，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：
一、思想政治方面
该同志思想上积极向上，能够矢志不渝地坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终。树立正确的世界观、人生观和价值观，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，立足本职工作，务实创新，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、工作职责方面
该同志严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，能正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系；办事沉稳，顾全大局，能认真把握工作细节，高质量完成计生与新农合的各项工作任务，对待每一
位办事的村民都热心接待，不敷衍、不拖延，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策；团结同志，以诚待人，经过不断学习和锻炼，在工作和人际沟通能力上取得一定的进步，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。
三、生活学习方面
该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的理论方针指导实践，解决实际问题。不断拓宽学习范围，关注时政。认真学习党的十八大及十八届三中全会精神；认真学习中央和省市县重要文件精神通过学习，增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的能力。生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，加强党性修养，反对奢靡之风，认真贯彻执行中央八项规定，不断加强作风建设。
总之，该同志为人厚道，诚实正派，能够自觉地加强学习，不断地提高自己的理论和业务水平，敢于负责，善于团结同志，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，乐于奉献，尽职尽责地做好各项工作。
中共XX镇委员会 20_年10月20日
试用期现实表现材料
***同志按期转正考察材料试用期现实表现材料
***，19**年**月生，**学历，20**年**月任****职务，分管*******工作。
该同志为人忠厚坦诚，性格直率，尊重领导，团结同志，在办事处上下威信较高……。工作思路清晰，有较强的组织协调能力，所分管的工作，大多涉及民生问题，责任比较大，工作中能够做到坚持以人为本、突出重点工作，统筹各方面工作，不疏漏、不出盲点，工作安排比较周密，各方面关系协调的比较顺畅，……。自身要求较高，能够坚持原则，无论社区工作还是民政工作，都能够严格遵守制度，完善操作规程程序，工作效果较好。工作热情高，能够处处率先垂范，模范带头，表率作用好，…………。（结合分管工作和一年来现实表现，从德能勤绩廉各方面进行综合评价，重点对履行岗位职责情况进行评价） 不足：**********。
民主测评情况：20**年*月*日，***机关全体和基层单位负责人共*人参加对***同志试用期满转正测评，***同志得赞成票**票，不赞成票**票，弃权票*票。
考核意见：可以（不可以）按期转正。
考核人：*** ***
撰写人：***
20**年**月*日 –1–
试用期现实表现材料
一、关于马榕徽同志的现实表现和评价意见二、关于对选调生试用期满进行考核征求意见情况的汇报中共刘家台乡党委对试用期满的选调生进行考核的考核组成员名单根据《公务员法》规定和市、县委组织部有关要求，我县将对20_年8月份录用的选调生和“四级联考”公务员进行试用期满考核。按照要求，中共刘家台乡党委成立了考核组，重点针对考核对象德、能、勤、绩、廉五个方面的综合表现，组织实施考核工作。考核组成员名单如下：陈占山党委副书记杨新会纪检书记张艳斌组织委员20_年8月15日中共刘家台乡党委关于对选调生试用期满进行考核征求意见情况的汇报县委组织部：根据《公务员法》规定和市、县委组织部有关要求，中共刘家台乡党委经认真研究，成立了由乡党委副书记、纪检书记、组织委员三人组成的考核组，具体负责对我乡试用期满的选调生的考核工作。8月15日—20日，考核组对我乡去年8月份录用的选调生马榕徽同志在我乡工作期间工作生活情况进行了全面考核。按照考核要求，考核组从德、能、勤、绩、廉等方面分别征求了12名副科级以上干部、1名主管科室长和1名同科室人员的评价意见，同时征求了纪检、公安、计生部门的意见。考核组在征求意见过程中坚持实事求是、客观公正，并对每名同志的评价意见进行详细记录。
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纪检组长现实表现材料
经省局党组考察，xxx同志于20_年12月任xxx市地方税务局纪检组长、党组成员，试用期一年。任职试用期间，该同志的主要德才表现：
勤于学习，政策理论水平较高。该同志勤奋学习，善于用党的最新理论成果武装头脑；立场坚定，自觉与上级党组织保持高度一致。一年来，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大及十七届四中、五中全会精神。先后参加了省局举办的任职培训班和中纪委在杭州举办的纪检监察干部培训班，通过学习，增长法律知识和领导艺术知识，全面系统地掌握纪检监察工作的性质、工作任务和基本方法，了解国外的先进的税收管理理念、制度和方法，理解了文化建设的内涵和途径，深入了解了党建工作的性质和重要性，为做好新时期的业务工作做了理论准备。
勇于创新，工作亮点多。该同志进入市局领导班子以来，能够迅速转变观念、进入角色，在分管的工作领域内创造性地开展工作，取得了明显的成绩，多项受到省局和随州市委、市纪委领导的充分肯定。一是积极推动系统内廉政文化建设，举办“学习《廉政准则》、争做勤廉表率”主题教育活动，组织干部参加市纪委组织的廉政文化成果展开展警示教育，开展任前谈话，基建谈话70余人次，教育干部职工牢固树立廉政风险意识。二是主持制定了预警防控信息采集、评估、处置工作制度等3项工作制度，督导完善财务管理、
干部任用、基建工程管理等制度，不断规范人、财、物等重要岗位管理行为，加强了对基建、财务等重点岗位监督和防控工作，确保了资金使用安全、干部成长安全、项目建设安全党风廉政建设责任制在全系统得到有效落实。该同志今年分管纪检监察工作以来，在党风廉政建设方面的一些好的经验和做法，得到了市委、市纪委主要领导的高度肯定，xxx州市委书记xxx同志要求全市各单位学习借鉴该局的经验和做法,在随州市落实“十个全覆盖”大会上作了典型发言，并且还两次在市纪委召开的专题会议上进行了经验交流,8月，xxx市纪委了组织全市170名纪委、监察领导干部实地观摩了该局廉政风险防范工作成果展。
思路清晰，工作能力强。在担任新的领导职务后，该同志能够及时理清工作思路，迅速打开工作局面。一是善于沟通。积极主动地协助班长开展工作，坚决服从班长的指挥和调度，当好参谋助手。在集体的领导下，坚决维护一把手的权威，在集体决策中，勇于提出自己的意见和建议，做到决策前充分发表自己的见解，决策后，按决策执行不走样。与其他班子成员以诚相待，互相支持，优势互补，互相补台。在工作中顾全大局，既不揽权，也不越权，既坚持原则，又密切配合，做到分工不分家，努力干好本职工作，管好分管工作。二是勤于调研。一年来，经常深入实际、深入一线调查研究，注重听取各方面特别是基层的意见和建议。先后到广水、曾都、随县等地开展了文化建设、廉政风险防范、行风建设、基层建设、结对共建等专题调研，通过实地查看，
与干部座谈，摸清了情况，理清了思路，指导了工作。三是善于协调。在中心工作、全局性的工作多，任务重的情况下，能够坚持以马克思主义的立场、观点和方法来分析和解决实际问题，做到抓主要矛盾，弹好钢琴，能够较好地组织协调各方面的关系，做到遇事不推诿，碰到问题不回避，善于听取同志们的意见和建议，对自己分管的工作进行科学决策。
严于律己，自身形象良好。该同志牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉筑牢抵御腐朽思想侵蚀的道德防线，在纪检组长这个岗位上，能够以身作则，模范遵守党风廉政建设的各项规定，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，办事公开透明，不利用职务之便为配偶、子女和亲属谋取非法利益，在干部职工中树立了廉洁自律的好形象。该同志在抓好自身廉政建设的同时，还不断加强对干部职工的廉政教育，增强干部职工的廉政意识和拒腐防变能力。
本着实事求是的精神，客观评价该同志的现实表现，有以下不足需要加以改进： 。
年度考核情况：20_年xx，20_年、20_年xx。
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黎芳同志现实表现材料
黎芳，女，1976年10月出生，汉族，江西省南昌县人，1998年9月参加税务工作，XX年7月加入中国共产党，XX年12月毕业于省委党校函授本科经济管理专业。该同志先后在县地方税务局分局、县地方税务局分局工作，XX年6月，任县地方税务局副局长(试用期一年)。该同志主要表现是：
一、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养。该同志能以极大的热情和钻劲，自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想;能认真学习领会党的一系列方针、政策和路线，学习与地税工作相关的法律法规和计算机操作知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。今年9月份，该同志为使干部职工顺利通过全州地税系统计算机等级考试，主动与人事股的干部到县e时代电脑培训学校联系全系统干部职工计算机操作培训一事，分机关和基层举办了两期计算机操作培训班。在培训学习期间，她认真听课，做好笔记，按时完成课后上机操作习题，课余能辅导操作基础差的干部职工，为机关和基层干部在学习上做出了表率。税收业务上，她虚心向业务股室的同志学习;领导工作方法上，她虚心向班子成员学习，由于她平时坚持学习，勤于思考，政治理论素质、领导水平和业务水平均得到了提高。
二、思想素质好，政治觉悟高。该同志加强党性锻炼，注重提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，政治立场坚定，
凡是州、县局党组作出的决定、指示，坚决贯彻执行，始终旗帜鲜明地与党组织保持高度一致。
三、遵纪守法，廉洁自律。该同志来宣恩后，能克服家庭、生活上的困难，做到有事请假，不论是上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规和县局的各项规章制度;特别是在执行州局下发的“八条禁令”方面，能够以身作则，自觉抵制不良风气，为异地交流干部作出了表率。
四、工作上能很快转变角色，适应能力较强。该同志自走上副局长领导岗位后，根据县局领导班子成员的分工，能很快进入角色，把主要精力放在计算机中心和人事股的工作管理上。在网络管理上，她多次深入到基层分局解决办公自动化、征管软件运用中网络不畅通的问题，还积极配合县财政局、人民银行、国税局等部门实现了财税库行横向联网。在人事工作管理上，她一是严格要求人事干部做好工资报表的上报，二是抓好全局干部职工的计算机操作培训，三是对全县地税机构设置和人员分布情况做到了一清二楚。试用期现实表现材料
五、作风严谨，工作认真，自觉维护班子的团结。该同志作为分管计算机中心、人事工作的班子成员，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，能与其他班子成员处理好工作关系，在班子分工负责的基础上，坚持搞好协作和配合，促进了县局领导班子的团结，增强了凝聚力和向心力。
六、为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能较好的处理
领导和同事的关系。今年 9月，她代表县局党组专程到湖北民院看望在校参加脱产学习的6名地税干部，使6名干部从内心感受到县局领导的关心与支持;对来县局办事的县直单位的干部、群众以及纳税人，做到礼貌待人,文明服务;对干部职工提出的困难和问题，敢于坚持原则，并主动帮助解决，对一时难以解决的问题能耐心细致地解释并及时向上级反映，展现了良好的工作作风和精神风貌。
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关于XX同志试用期满同意按期转正的考察材料试用期现实表现材料
XX，女，汉族，XX年X月出生，XX年X月毕业于XX大学XX专业，XX年X月经考试到XX小学工作至今。现将该同志近一年来现实表现的考核情况综合如下：
该同志自参加工作以来，始终加强对党的基本理论的学习，认真学习“三个代表”重要思想，学习党的十八大精神，学习党的群众路线教育实践活动精神，贯彻落实科学发展观，坚持用党的基本理论武装头脑，不断提高政治理论素养。作为一名人名教师，该同志一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
该同志工作扎实努力、勇于创新。自参工以来，认真履行工作职责，在教学过程中，能谦虚谨慎，积极跟同事探讨交流，不计较个人得失。在新问题、新情况不断的情况下，能迅速适应，没有因工作的衔接而影响工作进度和质量，较圆满地完成了教学任务。
该同志在龙塘小学工作期间，无迟到早退现象发生，勤勤恳恳，任劳任怨工作，出色地完成学校的教育教学任务。从各方面严格要求自己，在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。
该同志自工作开始一直担任着龙塘小学的XX教学工作，为做好这一工作，该同志自己参考了很多教案，并根据本校学生的实际情况，设计有针对性的教学基本环节，将课堂教学设计得层次分明。在课堂教学时，该同志以卓越课堂，有效课堂为向导，坚持做到以学生为主体，教师为主导。经过近一年的努力，本校学生的XX水平有了一定的提升。
试用期现实表现材料
干部试用期满、任职期满考核工作需提供的材料
1.单位聘用意见。单位党政负责人签字，加盖党组织公章，纸质稿于12月30日前报给各考核小组。
2.现实表现。试用期满干部任职一年和任职期满干部任职三年来的现实表现。各党总支负责提供，电子稿于考核工作结束3天内提供给考核小组。
3.干部本人对思想、工作、学习等方面进行全面总结。试用期满干部对任职一年的情况进行全面总结；任职期满干部对近三年进行全面总结。干部本人提供，各党总支负责收取，同现实表现材料的电子稿一同在考核工作结束3天内提供给考核小组。
注：干部试用期满、任职期满考核工作由学校派出的考核组具体负责，各党总支负责协助组织召开考核会议，提供上述相关材料。
