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宝葫芦的秘密读后感400字

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更新时间:2024-04-26 17:40:36 发布时间:24小时内

宝葫芦的秘密读后感400字(9篇)

《宝葫芦的秘密》讲的是一个小学生王葆,他很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,而且也幻想着自己有一个宝葫芦,想要什么就有到什么,也能得到同学们的喜欢。有一天他终于得到了传说中的宝葫芦。下面是小编帮大家整理的宝葫芦的秘密读后感400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇1)

《宝葫芦的秘密》读后感我带着一个大大的问号翻开《宝葫芦的秘密》,这本书是童话大师张天翼写的一篇童话长篇小说。

里面讲的是一个叫王葆的学生,他天真可爱,喜欢吃零食,爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,让他得到了一个宝葫芦,宝葫芦神通广大,他帮王葆变出了一桶零食,王葆很高兴,从此王葆似乎成了一个“闲人”,自己不用做任何事情,王葆觉得自己的世界太完美了。不料,接二连三的麻烦随之而来,王葆一次次的出丑,还被家人、同学、老师,甚至杨栓儿误解,王葆越来越烦恼。觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。

后来通过“考试换试卷”这件事,彻底点燃了王葆心头的大火,他对宝葫芦越来越厌恶,想要把宝葫芦扔掉时,王葆发现自己只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦,他深深的吸取了教训。

看了这本书我想到我自己也犯了同样的错误,记得前段时间,妈妈叫我做数学的《亮点给力》,我一脸的不耐烦,脱口而出的回答了妈妈:"好,我会完成的。"当我正在埋头苦干时,耳边突然传来了一声:"你在干嘛?"得意的我一下子被吓愣住了,妈妈发现我抄答案了,那时真想找个地洞钻进去。后来被妈妈训斥了一番,没过多久,迎来了数学一单元的测试,我考砸了,好几道题都出现在亮点给力中,我后悔莫及。

我想,学习生活中我们要踏实地,任何时候都不要想着不劳而获,我们不要做思想的巨人,行动的矮子,而要切切实实,为自己的梦想而努力奋斗。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇2)

今天,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,很让我震惊。

书的主人公名字叫王宝,是一个很爱玩的学生,并且不怎么爱努力学习,什么事都想着不劳而获,在听了奶奶讲的宝葫芦的故事后,就想着自己也有一个宝葫芦帮助自己完成自己所谓的心愿。终于有一天,王宝如愿以偿了,他得到了一个宝葫芦,并且实现了自己的愿望,但是经过几次后,宝葫芦给自己的帮助并不是自己想要的那种,王宝也开始讨厌宝葫芦了。书的最后以戏剧性的结尾告诉我们一个真理:寄希望于宝葫芦的,只能是一个美好的梦罢了——王宝的梦醒了,同学们,你们是不是还在这样的梦中呢?

掩卷沉思,我不由得想起了自己,以前的我由于贪玩,不爱学习,总想着以后会学会的,且不知自己浪费了好多美好的时间,以后真该好好努力了!

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇3)

假期里我阅读了很多书,我最喜欢的.要数《宝葫芦的秘密》这本书了。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事:王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他做任何事,让王葆觉得很幸福和快乐。可王葆最后发现,不付出任何努力,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了,他扔掉了宝葫芦。

我曾经也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝,让我变得神通广大,想要的东西都能信手拈来:每次考试都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解决难题,竞选班长也不会落选……可现实中不会有这样的神奇宝贝,成功的取得没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力,才能获得成功。

我特别喜欢王葆的老师说的话,“世上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力”。新学期,我要加倍努力,让自己变成一只名副其实的“宝葫芦”。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇4)

我又读完了一本书,它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。

一个普通的小男孩儿叫王葆,他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事,宝葫芦的主人只要想要什么,就会有什么。

这天,王葆去河边钓鱼,突然,钓上了一个宝贝,它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼,他的桶里立刻有了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑,而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起来。而郑小登说了一句重要的话,他们才不吵架了。

有了这个宝葫芦,王葆只要想要什么,宝葫芦就给他变出什么来,这可给他带来了很多麻烦。王葆实在忍受不住了,把宝葫芦剁的七零八碎,可宝葫芦真是神奇,自己又拼了起来。王葆又用火烧,对神通广大的宝葫芦来说这只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时,王葆醒了。原来这只是个梦。

读完这本书,我思绪万千。我明白了一个道理,一个人有了宝贝,并不代表生活的就很幸福了。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇5)

暑假,妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》,我一看就被它深深地吸引住了,一口气读完了这本书,下面就让我来给你讲讲里面的故事吧。

一个叫王葆的孩子很喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得要什么有什么。有一天,王葆在钓鱼的时候,真的钓到了一个宝葫芦,他高兴极了,觉得自己也可以要什么有什么了。一开始的时候,王葆觉得宝葫芦很好,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的就会有许多玩具,宝葫芦还给他变出想要的自行车,许多的奖状,还有花不完的钱,宝葫芦还替他写作业、学习,还为他做飞机模型……王葆觉得自己过上了幸福的生活,整天美滋滋的。

可是宝葫芦也会倒忙,在图书馆借书的时候,宝葫芦为了让王葆得到《科学画报》惹了一大串麻烦;王葆和同学下象棋,想把对方的马吃掉,那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同学玩扑克牌,别人的好牌都跑到王葆手里去了;数学考试时,宝葫芦偷了同学的试卷写上王葆的名字……这些事情都让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。后来,王葆发现宝葫芦知道自己的心事,把他要做的事全部做了,他还发现宝葫芦的东西是偷来的,觉得自己也成了一个让人讨厌的小偷。最后王葆把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有作用,他还把宝葫芦扔掉,让自己彻底轻松了。

刚开始看的时候,我觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该多好啊,要什么就有什么真是太神奇了。可是当我把整本书读完以后想法却改变了,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但那些快乐是不真实、不可靠的,因为那些都是不劳而获的、偷来的快乐。我觉得不管做什么事都要靠自己动手动脑,不能依靠不劳而获,辛勤劳动换来的成果才是最珍贵的。我要做一个爱劳动、诚实的孩子,不拿任何不劳而获的东西,做任何事情都通过自己的努力去争取。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇6)

《宝葫芦的秘密》是我小时候读过的故事,故事讲述了小学生王葆遇到困难时,他幻想能有一个神奇的宝贝出现在他身边并且帮助他。

一天,王葆正在钓鱼,他发现了一个可以实现任何愿望的宝葫芦。后来,宝葫芦帮助王葆钓鱼,做作业还有考试。

拥有这样一个宝葫芦,是每个孩子,甚至是每个人的梦想。毕竟,不劳而获是每个人都想得到的。然而,要获得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不劳而获,而是靠我们不懈的努力。

作者丰富的想象力不禁让人赞叹,而且描述的一些有趣情节,会让我们想起过去的童年。记得我们小时候也是这么的不喜欢学习,只喜欢玩,总是希望能够不劳而获。

小学生王葆,希望自己能得到一个万能的宝葫芦,这样就能让他想做什么就做什么。得到宝葫芦之后,带来了一系列充满泪水和欢笑的故事。书中作者不仅描写了一个生动有趣的故事,而且也给人带来了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事来引导孩子们成长。

从字里行间可以看出作者对生活的热爱,故事似乎随意但很真实,打破了未来、过去和现在之间的界限。

故事跨越时空的界限,恍然间让我们看到了世界的多种可能性。

这个故事赋予了宝葫芦鲜活的生命力,同时蕴藏着无穷的乐趣。几句话就把读者带到书中的场景,让我们再次意识到这个世界的神奇和美丽。

这本书是给孩子们的礼物,但也适合我们成年人。无论我们是否长大,对未来的美好与追求从未改变。

我会和我的孩子一起读这个有趣的故事,和她一起感受这个世界的温暖和美丽,然后在心中找一片净土。

在繁忙的日常生活中,阅读儿童书籍是一种抚慰心灵的好方法,也是一种奇妙的阅读体验。

当你用成年人的思维来阅读和思考时,你会发现很多不同的东西。但有些是需要注意的,比如:不劳而获这个想法是多么危险。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇7)

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。

从王葆的故事中我学到了两点,首先,人必须要诚实,不能说谎骗人。王葆开始不诚实,偷懒,把宝葫芦做的事说成是自己做的,后来大家揭穿了他的谎言,他颜面扫地。王葆后来变诚实了,改邪归正,大家又喜欢他了。在现实生活中,我也有类似的经历。有一次数学考试,一道题我不会做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了满分。回家后我很后悔,因为这样不诚实,我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事,妈妈批评了我的错误,同时又为我的诚实感到高兴,说知错能改就是好孩子。第二天,我找老师说明了情况,试卷减了分,我更正了题目。虽然我不是满分,但在老师和妈妈心中,我还是满分。

第二点,自己的事情自己做,不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦,结果什么都没干好。他凭借自己的努力,终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈,理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说:“嘉嘉,自己的事情自己做,你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤,终于洗好了。看着干干净净的手帕,我十分开心,这是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

通过这部电影,我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,做这样的人,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就能获得的成功。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇8)

如果你明白宝葫芦是偷东西的,你还想得到宝葫芦给你带来的幸福轻吗?相信你们会说:”不。“

开始读这本书时,我觉得宝葫芦是个不可多得的好定贝,它能让我想要什么就能得到什么。我要是也有一个这样的宝葫芦该多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后读了我才发现,宝葫芦是把别人的东西偷过来给主人用时,我的想法完全变了。我觉得宝葫芦可以带来不劳而获的东西,同时它也可以给拥有它的人带来灾祸,和无穷的烦恼。因为本来是可以不撒谎的,却为了要隐藏宝葫芦撒了许多谎。

作品主要写了天真活泼的中学生王葆,在一次偶然的机会下得到了一个无所不能的宝葫芦。王葆做了宝葫芦的主人后,他想要什么就有什么。因此获得了一种不劳而获的”幸福“。可拥有了这种不劳而获的幸福却让王葆麻烦不断。像下象棋把”马“吃到了嘴里、从来不撒谎要被迫撒谎、看电影偷到了好朋友的座位、考完试拿别人的试卷被教师发现……

最后王葆终于发现宝葫芦给他的东西并不是凭空变出来的,而是把别人的东西偷过来的给自己用的。王葆做出了选择就是把宝葫芦的秘密告诉大家,并认错。这样就跟大家解释了这段时间发生的一切事情。也可以不让宝葫芦继续祸害别人了。醒来后发现是一个梦。

王葆把宝葫芦扔了,我持两种观点:一种是这样做是不对的。因为王葆完全可以留下宝葫芦自己享用,就算没有家人和朋友起码有无穷无尽的东西何苦苦了自己呢?第二种是这样做是对的。因为如果这样就算没有那种特殊的”幸福“,可是和家人和朋友在一起,不是比所有的”幸福“都幸福吗?我还是赞同第二个观点。

从这个故事中我们不难发现,不劳而获得到的东西是不会心安理得的。就拿本书的主人公王葆来说吧,他还不知道宝葫芦是偷来的东西时都如此的不自在。要撒一个又一个的谎。当他知道是偷来的东西时是多么的痛苦,因为偷,他失去了亲人,朋友,因为偷,他辜负了大家对他的信任。那时他的多么的难受呀。

所以,我们一定要记住”天上没有掉陷饼的好事“,一切幸福只能靠自己的劳动。

宝葫芦的秘密读后感400字(精选篇9)

我从小就听大人们说过“天上不会掉馅饼”的道理,直到读完《宝葫芦的秘密》这本书,我才真正明白了其中的含义。

这本书的主人公名叫王葆,他的奶奶经常给他讲“宝葫芦的故事”。一天王葆在钓鱼时遇见了传说中能实现各种愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手沾来。他的表现更是让他的朋友大为诧异,从此他的生活仿佛变得那么完美……可盲目服从的宝葫芦最后让王葆哭笑不得,以至于数学测试铸成大错。

书中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想办法去克服困难,你得自己去斗争——这么着就做成了,那样才有兴趣。”这一句话让我受益匪浅,它让我明白人虽有懒惰的时候,也会有不劳而获的想法,但其实不劳而获只能带来痛苦和烦恼,投机取巧而不付出努力是不会成功的。只有通过自己的努力奋斗,才能成功!只有自己创造和付出,才会有所收获,才会形成一种乐趣。

这本书所讲的道理让我联想到以前经历过的一件事。周末我像往常一样去上绘画课,老师为我挑了一幅图让我画出来。这幅图虽然色彩丰富,别具一格,自己很是喜欢,但结构太复杂,非常要求精细程度,况且旁边画完的成品实在是“无法欣赏”,我犹豫不决,最后决定让老师帮我定好位,起好草稿,把最难的部分帮我画出来。可老师并没有答应,只是对我说:“不劳而获是没有用的,这幅图每个细节和结构都要尝试一下,否则怎么会有收获呢,我相信你不用帮助也能画好。”老师的鼓励给了我莫大的勇气,我决心一试身手。我把整幅图的整体结构大概的定完之后,便开始打起十二分精神的画着,开始向困难“进军”。我放弃了中途下课休息的时间来画,直到放学也是最后走的。几节课之后,我成功把它“拿下”。

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