关于传承孔子精神的国旗下讲话
会员上传 分享
更新时间：2024-04-26 12:30:59 发布时间：24小时内
关于传承孔子精神的国旗下讲话5篇
理想是阳光，没有了阳光就没有了希望；理想是希望，没有了希望哪来的快乐，人是不可能没有理想的，没有了理想人就不可能生存下去。下面给大家分享关于传承孔子精神的国旗下讲话，欢迎阅读！
关于传承孔子精神的国旗下讲话【篇1】
敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高二的__。我今天国旗下演讲的题目是《继承传统美德，弘扬民族精神》。
《周易》中说，天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天，锐意进取，浩然正气，居安思危，爱国爱民等等，都是我们民族脊梁在不断变化着的社会实践中，面对各种矛盾和危机逐步积累起来的，对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈历史使命感。从而汇聚成中华民族爱国主义的“长江”与“黄河”，在世界的东方一路前行。作为祖国未来的建设者，继承传统美德，弘扬民族精神，我们义不容辞。
列宁说过爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情，只有知之深才能爱之切。孟子提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中的体现了中华民族的气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人做出了榜样。诸如，卓有见识的林则徐，为革命献身的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对千夫指的鲁迅，抗日献身的张自忠以及无数为国捐躯的共产党人，都体现了这一民族爱国精神，他们，是中华民族之魂。浩然正气是中华民族几千年来历久不衰、执着追求的完美精神品质。南宋文天祥的《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的邪气斗争，与元统治者的威胁利诱斗争。共产主义者李大钊要为人间留正气，大义凛然，牺牲在张作霖的屠刀下，著名诗人朱自清临终前虽贫病交加，也以其浩然正气饿死不领美国粮……祖国再穷，我也要为他奋斗，为他服务，这是一切爱国科学家的心声，身处国外科学家相继回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押，软禁和监视，毫不动摇；华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作；李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……以上种种实例，彰显着中华民族的优良传统，它是中华民族的精神所在。
一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。斫梓染丝，功在初化，说明一个人的成长，与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人，19岁的周恩来所作的《大江歌罢掉头东》，也体现了他改造旧中国的远大志向，可谓是少年壮志凌云。当个人，民族，国家处于逆境时，更应奋发立志。司马迁曾总结，文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语，孙子膑脚，兵法修列，不违迁蜀，世传吕览，韩非囚秦，说难，孤愤，诗300篇大抵贤圣发愤之所为作也，这些是发奋励志的最好例子。卧薪尝胆的故事，更显现了从逆境中走出来的可贵精神，迭经忧患的中华民族始终坚强的屹立于世界民族之林；卧薪尝胆的志向，多难兴邦的信念，坚韧不拔的精神起了很大的激励作用。有志者事竟成，但这志唯有以天下百姓和国家民族为出发点，为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发励志既要从大处着眼，又要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断的砥砺操行完成大志，这就要求我们胸怀鸿鹄之志，中流击水，发愤图强。
中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事，苏秦为吸取广博知识夜以继日，发奋苦读，当困乏时，以锥刺腿，用来振发精神，坚持学习；杜甫的读书破万卷，下笔如有神；苏轼的退笔如山未足珍，读书万卷始通神都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善于好问，孔子从小入太庙每事问，他主张疑思问，不耻下问；荀子把不知则问和不能则学相提并论；王冲更是指出，“智能之士，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起，不学不问怎能成为学问家。学，贵在问，这样才能有所提高，有所超越，由此看来，勤学好问对我们的中学生来说是尤为重要的，这要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的习惯。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。让我们珍惜当下，做好自己，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的一份青春力量。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
关于传承孔子精神的国旗下讲话【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是9月28日，是一个特别的日子，我们要纪念一个人，他姓孔，名丘，字仲尼，世人尊称孔子。是的，今天，就是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人——孔子，诞辰2565周年的纪念日。
孔子，生于山东曲阜。15岁时，他立志做学者。27岁时，他开始创办私人学校。此后，孔子拥有了较高的声誉。 51岁时，担任鲁国首都的市长“中都宰”，政绩卓著。55岁至68岁，孔子经历了长达的周游列国，行万里路，读万卷书。孔子回到鲁国后，很受尊敬，享受国老的待遇，专修诗书礼乐。公元前479年，孔子73岁时去世。
孔子从小生活坎坷，三岁那年父亲就去世了，他干过许多脏活、累活、看过仓库，喂过牲口……但无论他干什么活，他都没有忘记做学问。 “学而时习之，不亦乐乎?”他找到了学习的快乐，成为当时顶级的大学问家。
孔子说：“学而不厌，诲人不倦”;“敏而好学，不耻下问”;因为孔子好学、活学、博学，被后人尊为万世师表!
亲爱的同学们，现在，我们学校正在开展读书节活动，让我们在读书活动中学习孔子，做有德之君子，做好学之才子，做博学、活学之学子。请记住，书就是知识，书就是智慧，书就是幸福，书就是光明。让我们的身心浸润在书香里，让我们成为智者，让我们的梦想成真，让我们因为读书而成为最快乐的人!
关于传承孔子精神的国旗下讲话【篇3】
同学们、老师们：下午好!
今天是9月28日，是一个特别的日子，是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，孔子诞辰2561周年的纪念日，
孔子是什么人呢?大家一定会说是孔圣人嘛，谁不知道? 然而孔子自己却说得很清楚，“若圣与仁，则吾岂敢”(《论语·述而》)!孔子你不是圣人，是什么人? 老师从孔子的言论中找到了答案。
第一，他说自己是普通人。
他老人家两次在《论语》里说了，“吾犹人也”，他说自己是普通人。就是说，我也是个人，与你，与他，与我们大家没什么两样。
那么，孔子是普通人吗?是，他和普通人一样，有个名字。孔子，名丘，字仲尼，尊称孔子，生于公元前551年，活了73岁。9月28日，刚好是孔子生日纪念日。
孔子说， “吾少也贱”。我的童年是很苦的，很卑贱的。孔子三岁那年父亲就去世了，此后，他的一生很不顺。不过，穷人的孩子倒是早当家。这种苦，这种不顺，反倒使他成为一个博学多才的人。“故多能鄙事”所以会干许多脏活、累活、苦活、下贱活。孔子当过季氏的家臣，看仓库，喂牲口，做会计„„无论他干什么活，他都没有忘记做学问。他一边干活，一边学习，“学而时习之”，终于自学成才，成为当时顶尖级的大学问家。“君子多乎哉?不多也”，那些出身高贵、生活优越的贵族子弟(君子)，饭来开口，衣来伸手，用不着亲自干活，哪会这么多本领多?不能吧!可见，本领、学问是做出来的!孔子虽是普通人，但他并不普通。
第二孔子是好学之人。
我们一起来读一读孔子关于“好学”的名言是：“学而不厌，诲人不倦”(跟我读);“敏而好学，不耻下问”;“吾十有五而志于学”。直到晚年，依然是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，可谓活到老，学到老。
孔子不但好学，而且博学。什么都学，学无常师，没有老师，也没有学历和文凭，自学成才的，多才多艺。《论语·子罕》记载了一件事：有个村民评论孔子，说是“大哉孔子，博学而无所成名”。他说孔子这人太伟大了，博古通今，没办法称他是哪一门学科的专家。
孔子是好学的，也是博学的。更重要的是，他活学。他认为“三人行必有我师”，生活中处处有学问，你可以跟任何人学，好人身上可以学，坏人身上也可以学，吸取教训吗。但是，跟谁学并不重要，重要的是活学活用，举一反三。正因为孔子好学、博学、活学，才被后人尊为万世师表!
同学们，我们学校也正在开展“读经典书，立君子品”的读书活动，让我们在读书活动中也来学做孔子，做有德之君子，做好学之才子，做博学、活学之学子。
关于传承孔子精神的国旗下讲话【篇4】
尊敬的各位家长、老师们、亲爱的小朋友们：
9月28日，是伟大的哲学家、思想家、教育家，孔子诞辰2567周年纪念日。孔子是一位伟大的教师，是所有教师的教师，是教师的鼻祖，是教师的起点。
他开创的儒学，是中华民族的巨大精神财产，是人类伟大的思想宝库，以孔子为代表的儒家文化绝非仅仅是哲学和知识的学问，而是存心立世的基本态度，是实实在在的生活的学问，是我们宝贵的思想源泉、人生指南、修身养性的不二准则。小太阳国学馆的成立和创办，正是指在孔子的思想教育，让我们在这个物欲横流的物质生活世界中，有一颗纯洁、朴素、淡定而平和的心态。对于幼儿园而言，引进国学教育不仅仅是历史使命，更是一个时代性的需求，从儿童的成长来看，最重要的不仅是知识的积累，而是心性和人格的养成，幼儿教育是孩子心性养成的第一步，也是最重要的一步，他打造了孩子人格品德的雏形，为孩子未来的人生奠定了基础。 1988年在巴黎召开的国际大会上75位诺贝尔奖获得者的“巴黎宣言”上说：“人类要生存下去，必须回到25，去吸取孔子的智慧。”1995年第八届全国会议上，_等九位德高望重的全国委员以016号正式提案的形式，发出《建立幼年古典学校的紧急呼吁》以焦急迫切的文字，为我们敲响了传承传统文化的关键警钟。
人说:“半部《论语》治天下”，把《圣经》作为人生宝典的西方也开始逐渐承认东方的《论语》等中华文化遗产是全世界宝贵的精神财富，中华传统文化正受到全世界的广泛关注和积极研究。美国人尊孔子为世界十大思想家之首!
“国学”包括着中华伦理道德与民族精神，有大量的当今道德建设的“元素”、“仁、义、礼、智、信”是塑造人性品格的起码道德要求，“厚德载物”、“知义明耻”、“和为贵”等思想及社会人伦价值系统是“国学”精神，“格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下”的儒家心法是全人类弥足珍贵的精神遗产。
中华民族的祖先曾追求这样一种境界：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。今天人类正处在社会急剧大变动的时代，回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。
小太阳国学馆园长和老师们共同呼吁，请所有热爱中国传统文化，奉行经典教育的家长们：让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步和发展，用圣贤教育培养儿童纯正无邪的品质。让他们慢慢了解圣贤，让他们慢慢跟圣贤对话，为他们慢慢树立“天下为公”观念，树立“宁为玉碎不为瓦全”的风格，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，树立“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守，树立“己所不欲，勿施于人”的为人原则，树立“位卑未敢忘忧国”的精神，树立“天行健，君子以自强不息”的意志，树立“地势坤，君子以厚德载物”的雅量，所以从小培育他们的人格、习惯、环境，同时可以开拓他们的思维，培养他们的灵感，孕育创新的能力。
家长们、老师们、孩子们，让大家一起：“与圣贤同在，与智慧同在，与经典同在，就让我们在经典诵读中来学做孔子，做有德之君子，做好学之才子，做博学，活学之学子!让我们一起努力，延续文化血脉，为中华民族伟大复兴肩负起圣神的责任!
关于传承孔子精神的国旗下讲话【篇5】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是____，非常荣幸，今天能够在这里做国旗下讲话。我今天国旗下讲话的题目是“尊孔敬贤，弘扬传统文化”。
再过两天就是9月28日，是我国伟大的思想家、教育家——孔子的诞辰纪念日。接下来让我们通过《论语》来一起了解孔子到底是什么人?
第一，他说自己是普通人。
孔子说，“吾少也贱”。孔子三岁那年父亲就去世了，此后，他的一生很不顺。他当过季氏的家臣，看仓库，喂牲口，做会计，无论他干什么活，他都没有忘记做学问。他一边干活，一边学习，所谓“学而时习之，不亦说乎”，终于在自己的努力下自学成才，成为当时顶尖的大学问家。可见，本领、学问是做出来的！孔子虽是普通人，但他并不普通。
第二，孔子是好学之人。
所谓“学而不厌，诲人不倦”，直到晚年，他依然是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，可见孔子是活到老，学到老。
他认为“三人行必有我师焉”，生活中处处有学问，他身体力行真正做到了活学活用，举一反三。也正因为孔子好学、博学、活学，才被后人尊为万世师表！
第三，孔子是有礼之人。
关于礼仪。孔子说过“不学礼，无以立”， 就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，以礼待人才能以理服人。
我想作为新时代职业院校学生的我们要学习以下五明之礼：
1.要明“善良”之礼。从善积德，，学会与人为善，善待他人，善待社会，是加强道德修养的根底。
2.要明“诚信”之礼。要以讲诚信的好人好事，敢于说真话，做实事，诚信做人，交友以信，不弄虚作假。
3.要明“和谐”之礼。以和为贵，和气做人，宽厚待人，关心集体，关心他人，学会合作，帮助有困难的同学共同进步。
4.要明“谦敬”之礼。尊老敬贤，以礼待人，以敬为大，戒骄戒躁，尊重他人，助人为乐，谦恭礼让，是传统美德的重要内容。
5.要明“自律”之礼即自主自制，守正祛邪、行为有度、取用有节，遵纪守法，践行制度，规距做人，是重要的道德标准。
礼仪不是空礼貌，它能让人拥有自信，获得他人尊重，坚持一生并成为一种行为习惯，最后立于不败命运。中国有讲“内圣外王之道，先修身、齐家”方可“治国、平天下”。我们对自己的严格要求也应从细节做起，在各个方面让自己变得更强大，进而让优秀成为一种习惯！
