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持之以恒贵在坚持国旗下讲话

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更新时间:2024-04-24 21:19:36 发布时间:24小时内

持之以恒贵在坚持国旗下讲话5篇

追逐梦想,寻觅梦想的清香,不要彷徨了,不要悲伤了,坚定的信念会射穿梦想,照耀到人们的心田。下面给大家分享持之以恒贵在坚持国旗下讲话,欢迎阅读!

持之以恒贵在坚持国旗下讲话篇1

翻开荀子的《劝学》,眼前仿佛站着一位哲人,在催我们奋进。

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”他告诉我们:学习贵在坚持。干任何一件事情,都要有百折不挠的坚持精神。

纵览古今中外,大凡有成就的人,无一不具有坚持的精神。战国苏秦身披六国相印,令人瞩目,可他学习时的那种“头悬梁,锥刺股”的精神,又有几人可以效仿。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之“史家之绝唱,无韵之离骚”,它的研究价值无书可及。可你知道,这是司马迁耗费了20年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,孙康囊萤映雪,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。同样,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。

“坚持”体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!孟子曾经告诫我们“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这一切磨难算不得什么,只有这样,才能“动心忍性,曾益其所不能。”

“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越世俗、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”

“坚持”必将迎来成功!

持之以恒贵在坚持国旗下讲话篇2

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》 。

同学们,第二次月质量调查从明天下午开始,期末考试也只剩四个星期了。你们准备好了吗?学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。同学们,世间伟大的人之所以能成为伟人,其中一个重要原因就是:他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初,立下誓言:“不写完一缸水,誓不罢休”。后来终于成为一代了不起的大书法家,他同样具有持之以恒的精神。这些故事,情节不同,但意义都是一样的:它告诉我们:做事要有恒心。

旬子讲:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。这句话充分说明了:一个人如果有恒心,一些困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把平时利用好,把学习生活搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;上联是:贵有恒,何必三更睡五更起,下联是:最无益,就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉,祝同学们在接下来的月质量调查和期末考试中取得优异的成绩!

持之以恒贵在坚持国旗下讲话篇3

各位老师,各位同学:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是——目标专一,持之以恒。

迈克尔乔丹是美国著名的篮球运动员,是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句名言:"我可以接受失败,但无法接受放弃。"永不放弃就是他成功的秘诀之一。

古今中外,这样的例子数不胜数。遭受酷刑后忍辱写下"史家之绝唱"(史记)的司马迁;从小就刻苦学艺的京剧大师梅兰芳;为了发明电灯失败了无数次但决不放弃的爱迪生;舍生忘死、锲而不舍发明炸药的.诺贝尔

大家都知道荀况的名言:"锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"意思是:雕刻到一半就放弃,即使腐朽的木头也不能折断:持续的雕刻不放弃,即使是坚硬的金石也可以雕刻成功。其实荀子在告诉我们一个道理:坚持就能成功。虽然这个道理谁都懂,但是为什么成功的那么只有一小部分人呢?

这让我想起安徽广德太极洞内的一大奇观,洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年、几千年、几万年过去了。水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块。水滴的力量微不足道,却能够把顽石滴穿,这是什么原因呢?因为水滴目标专一,持之以恒。 同学们,在人生的旅途中,我们总会遇到崎岖和坎坷,有的人因为被困难吓倒,放弃了追求,失去了向上的信心,导致了彻底的失败,而有的人却能变失败为动力,认真分析造成失败的原因,吸取教训,坚持到底,最后体验到了成功的喜悦。同学们,你愿意做哪一种人呢?

大家一定愿意做后一种人,那就让我们从现在做起,勇敢的面对挫折与困难,执着地追求自己的理想,坚持不懈、永不放弃。最后让我们一起铭记滴水穿石给予我们的启示吧:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想.

我的演讲到此结束,谢谢大家。

持之以恒贵在坚持国旗下讲话篇4

老师们,同学们:

大家早上好!

我想起了我国著名教育家叶圣陶先生说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯。"

但这段时间,同学们的习惯表现较差。首先是卫生习惯差,校园内经常可见我们同学吃零食后抛下的包装袋、餐巾纸,还有一些同学故意将垃圾塞到树丛中,同学们的保洁意识差,看到地上有垃圾,不能及时捡起来投入垃圾箱,而是当成玩具到处踢。其次,表现为行为习惯差,破坏公物,男厕所的开关、纸篓无端被毁坏,有的同学意识差,品质差,把厕所的纸篓踢得到处都是。更有同学在上周三打扫操场时,将捡到的啤酒瓶随手扔到围墙外,砸坏了围墙外工厂员工的电动车,如果围墙外有人的话,很有可能砸伤砸死人,后果不堪设想。晚自习结束进入宿舍后,许多学生追逐打闹,大声吵嚷,乱窜宿舍。尤其是女生打闹特别严重,男生宿舍区内出现盗窃现象,有同学的水果牛奶面包被偷,水壶被拿走,水被盗走,等等。第三,表现为学习习惯较差,课堂上开小差、做小动作、不认真听讲的同学大有人在,课间追逐打闹,东游西荡普遍存在,作业拖拉,抄袭,双休日作业不能及时完成,甚至不做的现象非常严重。课间操跑步,懒懒散散,不能跟上节奏跑,懒惰,找各种理由和借口偷懒不跑的人时常有。等等。

同学们,这些看起来都是小事情,但细节决定成败,"不积跬步无以成千。"

当然,习惯的养成并不是一蹴而就的,需要我们持之以恒地长期有意识地训练。

著名教育家曼恩说:"习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。"这个比喻非常形象、智慧。他把习惯比喻为一根绳索,每次行为的重复,就相当于又为它缠上了一股绳索。每天缠,不断缠,缆绳会越来越粗,终于有一天,会粗到牢不可破。好习惯,每重复一次,就相当于"缠上一股,又缠上一股!"。而坏习惯如果开了头,每重复一次,缆绳就粗了一些,以后要去掉就困难了。"

所以,希望我们的同学,从现在起,改掉不良恶习,养成良好习惯,要不断、反复提醒自己,不良的行为习惯将会影响自己的一生,如果自己不重视,不注意,不克服,那么,受害的终将是自己。

没有规矩不成方圆,要养成良好的习惯,必须有相应的行为规范,我们必需明白哪些事能做,哪些事不能做,哪些话能说,哪些话不能乱说。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、校纪班规都是约束言行的规范,我们要时刻提醒自己、不断严格要求自己。"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"、培养良好的习惯,从小处入手,从细微处抓起,从走好路、扫好地、写好字,做好操,读好书,说好话开始。

老师们,同学们,习惯是一个人的资本,有了好习惯,你一辈子都有用不完的财富;有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你就是习惯的奴隶,做主人还是做奴隶,全在于我们自己的选择。最后,还是那句老话,让我们携起手来,一起"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

持之以恒贵在坚持国旗下讲话篇5

尊敬的老师 亲爱的同学们; 大家好!

今天我发言的题目是 持之以恒 勇攀高峰。

临近期末 同学们都加紧了冲刺的步伐,准备成为考试中的佼佼者,可是,冷静下来,却会发现向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆漆的隧道,望不到头,谁也不知道还需付出多少努力才能实现心中的梦想。

我曾经听过这样一个故事,一个木匠勤勤恳恳工作一生,工作不分昼夜,领导交给的任务总是用12分的力去完成,在他快要退休时,老板让他再盖最后一个木屋,他很不了解,没有像以往那样认真工作,而是囫囵吞枣,故意偷工减料,提前完工,没想到的是,最后老板拿着钥匙对他说:这房子归你了,算是奖励吧。 这个故事不禁让我们有所感触,现在正处于冲刺阶段的我们,是不是应该持之以恒呢?平时的零散时间我们如果能好好利用,比如 食堂排队时能拿一些知识点。课下 拿出英语书,背几个单词,利用课余时间整理几道错题等等

在最后的阶段坚持下去 每天比别人多利用半个小时 长久下去 会比别人多出很多时间学习自然学到的东西比别人就多。

如果说持之以恒是前提 那么勇攀高峰则是过程。什么是高峰?高峰说白了就是困难,对于这些,我们要志存高远、排除万难、锲而不舍、勇往直前。沉着冷静地面对挑战,坚韧不拔地克服困难,在困难和挑战面前不惊慌、不退缩、不悲观,坚定信心,迎难而上。比如在日常学习中,有了难题首先要自己尝试去攻克,如果实在想不出来,就可以多于同学探讨,还可以课下找老师询问。可能一遍不懂,两遍也不懂,但是只要我们心中有勇攀高峰的精神,有钉子精神,反复思考。一定会问鼎峰巅。

不仅在学习中如此,生活中的点点滴滴都应该如此,让持之以恒 勇攀高峰成为我们的一种习惯,我们会有很大收获。

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