关于尊师重道的广播稿
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更新时间：2024-04-12 10:16:24 发布时间：24小时内
关于尊师重道的广播稿(5篇)
古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也”等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。以下是小编给大家整理的关于尊师重道的广播稿，望对您有所帮助。
关于尊师重道的广播稿（篇1）
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
关于尊师重道的广播稿（篇2）
大家早上好!今天是教师节，首先祝全体教师节日快乐！今天的广播主题是感恩老师。
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；
社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，
也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
关于尊师重道的广播稿（篇3）
转眼间，新的学期开始了已将近一月。同学们与老师一起，步入到了新的学习和工作当中。在校园里，我们会发现一些不和谐的音符，有个别同学不太尊重老师，在此，我说一下我的看法。
“师者，礼也！”这是我们中华几千年以来一直流传着的传统美德，古人云：“一日为师，终生为父！”更加说明了古人对老师的尊重与敬仰。但是，在日常生活中，我们却常能发现有些学生在私底下对老师不是特别尊重，有极少数同学甚至将这种“不尊重”公然带到了课堂上，堂而皇之的与老师顶嘴，以至于教学无法继续，耽误其他同学！每当看到这样的事情，我内心总是会充满着愤怒和不解，也许这种事情会提升在同学们心中的“知名度”，但是，这种“知名度”的意义何在？权当大家下课后聊天的一个谈资笑料而已。
老师之所以花费时间和精力去管理课堂，是因为我们还有被管理的“价值”和意义，因为我们是学生，老师去管理、教导我们，这是老师的师德和责任感所在！
在不久的将来，我们要面向社会，走向工作岗位。如果在学校里不抓紧时间学习知识、技能，那么到了工作岗位上，没有知识和技能，何人敢用你？要想获得一份好的工作，那就要在学校里努力学习，而这一切的一切，有个绝对的前提，那就是要“尊重老师”，因为只有这样，才可能尽可能多的从老师那里获取知识、技能，才有可能在未来的工作竞争中更加出彩，赢得更多的机会。
其实，尊重老师也就是感恩老师，这是这个社会最重要的道德之一。一个人如果不去感恩教导他，引导他走向社会的老师，那这个人必定不会有太大的作为。我们要学会感恩他人带给我们的一切，感恩父母给予我们生命，感恩社会给我们安稳的环境，更要感恩老师教导我们，教给我们知识、技能、和做人的道理。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们有什么理由不去尊重老师呢？我们每个人不但应该尊重老师，并且要发自内心的尊重这个职业，因为这不仅是对老师的感恩，更是对我们中华民族几千年来“尊师重道”这传统美德的发扬和传承。
关于尊师重道的广播稿（篇4）
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，秀山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。
老师的爱，叫做师生情，这种情，是人世最严肃的情，当犯错误而受到惩罚时，教导我的，是老师，当我遇到难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师，一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事，是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆的教诲，然而再多的赞美和言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来报答老师。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花来表达好的感激之情，伟大毛泽东也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福，自若以一的伟人无不有一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句温馨的问候，一声轻声的呼唤，一丝深情的感慨。
当我怀着失落的心面对失败时，您像天使般的来到我身边给我勇气与失望，您将我那颗浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门，当我怀着喜悦的心情对待成功时，您将善意提醒给我以谦虚，您将我那颗骄傲，浮噪的心带到巍峨的高山上，带进了上进的水流中，带进了自强不息的世界里。
教师，在我眼里是神奇的，我发自内心地感谢您，感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一个不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康人格的体现，一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心，也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
感恩老师，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻地点头，了你的全身投入你在专心地听课，便是感恩，下课后，在走廊里看到老师，一抹淡的微笑，一声礼貌，老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。
关于尊师重道的广播稿（篇5）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我播音的题目是《尊师重教 从我做起》。
“重教尊师，看圣境重开，紫气萦怀光射斗；富民创举，喜才人辈出，群星璀璨志兴邦。” 是啊，自古以来多少文人写下了赞颂老师的美文，作为一名小学生，我们更要尊敬老师。
从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从a、o、e开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我们在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我们懂得了要养成良好的习惯，我们懂得了要诚实守信，要宽容待人；我们懂得了感恩父母、珍惜生命......
老师，我懂！我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上，你的目光紧随着我们，是提醒我们上课要认真;课间，你忙着批改作业，忙着教育我们要养成文明的言行;中午，匆忙赶回家，简单吃过饭，就早早来到学校教督导班委管理的方法；放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。因为您知道，每一天对我们都非常重要;因为您知道，我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐地成长，能成为有用之人。在您的节日来临之际，我们送上最美好的祝愿，表达对您的感激之情。我更知道，其实你更需要另一种礼物——我们会尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
老师啊，千言万语难以表达我们对您深深的感激之心，在这里，我____全校的学生对全校的老师说声：“老师，谢谢你们！我们会用自己的实际行动，来表达我们对您们的感激之情的。”
我的播音到此结束，谢谢大家！
