怎么写演讲稿格式?【五篇】
问:怎么写演讲稿格式?
答:不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
①开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。
②叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。
③提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。
④引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向xx
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。
主体部分展开的方式有以下三种:
①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
1.演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!
从历览前贤国与家,成由勤俭败由奢到勤俭持家久,诗书济世长,无一不证明了勤俭节约对国家、家庭的富裕起着决定作用。
勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来打算,他在物质生活富有的时候,就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难,就会手足无措。
勤俭节约是一种精神。勤俭节约不仅关系到对钱物的科学支配,而且也关系到精神层面上节约意识的树立,勤俭节约与生活中的每一件小事息息相关。一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活刁惯。勤俭节约就意味着科学地管理自己,管理自己的时间与金钱,意味着最明智合理地利用我们一生所拥有的资源。
把勤俭节约当作我们义不容辞的责任,只有这样,我们才能弘扬中华民族的传统美德,培养良好的行为习惯,成为一个受人尊敬的道德楷模,成为一个高质量生活的幸福人。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
2.演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:上午好!江流天地外,山色有书香。我们来自全省的68名学员相聚在美丽的洞庭湖畔,进行了短暂而又难忘的学习。今天,我们顺利完成了学习,圆满结业;明天,我们就将奔赴全省各地,成为新课程改革的火种,点燃新一轮课改的燎原之火!
应知学问难,在乎点滴勤。在14天的学习中,我们全体学员顶着高温,刻苦学习:白天,我们认真听课,积极发言,课堂上留下了多少欢声笑语;晚上,我们相互交流、书写感言,在群共享中留下了我们的累累硕果。在整个学习中,全体学员服从管理,认真求知,积极上进,许多学员一天天在进步,一点点在提高。相信此时,在座的每一位学员的心情是一样的,为这沉甸甸的结业证书而激动,也为下一步崭新的工作而心动。
通过培训,我们结识了知名专家,解决了一批问题,认识了不少朋友,增强了几份信心,得到了很多收获。我们共同度过了一段美好的学习生活。大家在学习中充实,在交流中分享,在合作中共进,在感悟中提升。这种经历和体验是一笔宝贵的财富,值得我们永远珍藏。
居高声自远,我们将在新的起点、新的高度,发挥更好的教学效益,发挥骨干教师的示范作用,努力成为有影响的区域骨干教师。
愿这次培训能成为一段美好的回忆,一份永久的纪念,一个全新的起点!最后,祝愿各位老师在今后的教学中不断前进,不断收获,早日成为教学!
谢谢大家!
3.演讲稿
大家好!志愿于心,奉献于行,于困难之时雪中送炭,于平凡之中锦上添花,我们用自己的方式筹集爱的力量,传递心的感动…
关注老人,让他们在平淡的晚年感受下一代的温暖;关心孩子,让他们在阳光绿荫下快乐成长……
对老师,我们用感恩的心编织一片花的海洋;对同学,我们用爱心营造一个绿色的校园……
我们把博爱放在心中,把感动了留在身边,我们默默地做着一切我们能尽力做到的事,然而我们的脚步不会因此而停止,我们会承继现有的成绩,继续努力,一直地走下去……这需要你我共同的努力,你们愿意伸出友爱的双手和我们一起前行吗?
而对于孩子,我们希望在他们心灵深处播种希望,让他们在阳光绿荫下成长。
谢谢。
4.演讲稿
大家好!“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命……”我正在阳台上享受着温和的阳光,耳边传来这首《怒放的生命》,我轻轻地哼唱。无意间,我发现了一株仙人掌正屹立在一片干涸的土地里,在阳光下奋发绿意。没想到它居然还活着!我可是已经一个多月没理过它了,它却依然咏唱着生命的歌。
望着这株小小的仙人掌,感受着浓浓的生命气息,我脑海中却浮现起几个年轻的身影:他们虽然年轻,却轻易的结束了自己的生命;他们虽然拥有舒适的生活,却经受无法经受生命中的小小挫折……我十分困惑——连这样一株生活在贫瘠土地上,缺少生命养分的仙人掌都懂得珍视生命,热爱生命,而一个健全的人,却因心理承受力不佳,而选择了放弃生命,这难道不值得我们深思吗?
花需要阳光的滋养,才能开得娇艳美丽,缺水的仙人掌在阳光的呵护下,依旧能绿意盎然。人,也是如此,只要有坚强的意志,就没有过不去的坎;只要有阳光般的爱渗入生命,就能唤醒那千千万万颗沉睡的心。同学们,让我们从现在开始,一起善待生命,热爱生活吧!
谢谢。
5.演讲稿
尊敬的各位系领导、亲爱的同学们:大家好,我是会计系学习部xxx。
回首逝去日日夜夜,我们曾经抱怨过,曾经退缩过,甚至后悔过,但是,不免对自己的改变感到惊喜,在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神,学会了团结合作的力量;在一次次的探索实践中,从羞于启齿,胆小怕事成长为大胆成熟,善于交流;从不计较后果行事到懂得责任与义务;自身也多了一份稳重,这些成长的足迹历历在目。
虽然我们一直忙碌着,却一直很积极乐观的生活着,很充实,因为,我感觉我的工作很有意义。学生会的工作对我来说是一份丰厚的奖赏,收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质,更是在工作中和同学们培养出来的深厚的感情。
“青春,我们无悔,青春,我们自豪,青春,我们展翅翱翔!我们用青春,诠释着我们曾经的誓言,锻造我们明日的辉煌!”最后,我代表会计系学生会全体成员,对会计系全体师生送上我们最诚挚的祝福!
谢谢大家!