不忘初心牢记使命主题教育方案

会员上传分享

更新时间：2024-03-20 13:08:12 发布时间：24小时内

“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。以下是本站分享的不忘初心牢记使命主题教育方案，希望能帮助到大家!

　　不忘初心牢记使命主题教育方案

　　“不忘初心·牢记使命”主题教育工作开展以来，双石铺镇党委坚持统一思想夯实责任，从严从细狠抓落实;创新学习形式，丰富活动载体，确保主题教育形式活、措施实、成效显;党员干部力争原汁原味学原文、学深悟透践初心，确保主题教育全覆盖无遗漏、根基稳地基牢。

　　一是先学一步、深学一层，以“学”筑牢初心

　　要求所有(总)支部不同领域实际制定学习计划，严格对照活动要求，完成学习任务。镇领导班子带头每晚组织开展不少于2小时的集中学习，为机关党员干部配发专用学习笔记本，通过组织集中学和个人自学相结合的方式，推进学习教育活动常态化、深入化开展，形成了领导牵头学、深入学，党员比着学、争着学的良好氛围。其它党组织根据学习计划，每周至少开展1次集中学习，并组织交流发言，推动主题教育入脑入心。

　　二是上门送教，入户送学，以“做”凝结民心

　　为确保主题教育党员全覆盖，镇党委针对年老体弱离退休党员参加组织学习不便的实际，制定《双石铺镇机关支部“不忘初心、牢记使命”主题教育活动党员包联名册》，通过“一帮一”的形式，为退休党员送学习资料、讲学习内容，确保全体党员齐心学、共同学。各村(社区)党组织也根据实际开展上门送教、入户送学，为文化程度低、年老体弱党员制定送学台账，由支部书记、在职党员结对帮学，通过宣讲、谈心、交流等通俗易懂的形式，让党员干部能够听清、学懂、悟深。

　　三是立足岗位，以知促行，以“干”践行使命

　　镇党委坚持将“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，要求全体党员注重学用成果的转化，做到“学深悟透守初心，真抓实干践使命”，在学深学细、学实学透的基础上，以提升工作能力、提高服务水平为落脚点，以主题教育推进当前脱贫攻坚、乡村振兴、生态保护等各项重点工作再显实效、再上台阶。

　　不忘初心牢记使命主题教育方案

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育是中共中央在党的十九大上做出的重大部署，组织开展好主题教育是各级党组织责无旁贷的政治责任，也是贯彻十九大精神，落实从严治党的有力抓手。基层党组织是党组织工作的一线，应该大力开展不忘初心牢记使命的主体教育活动。

　　坚持与日常党建相结合。灵活形式抓好学习。把个人自学与集体学习结合起来，明确学习要求，引导党员干部主动自学。夯实“三会一课”、“主题党日”等制度，定期组织党员集中学习，每季度确定一个专题组织讨论。在日常的党建工作中不断加强基层党组织的学习，提升自身的能力，为基层党建出谋划策。

　　力求解决实际问题。建立机制推进问题整改落实。设立问题台账，实行销号管理，落小落细、跟踪督办，建立自我反省改、领导督办改、上下联动改三轮驱动问题整改督办机制，确保让群众在各级党组织和党员干部下茬整改各类突出问题中，逐步感受到主题教育的显著成效。要坚持一切从实际出发，力求解决实际问题，坚持具体问题具体分析。

　　坚持领导榜样作用。坚持领导以上率下。党员领导干部始终要以身作则、遵章守纪，主动组织参加主题教育，以普通党员身份积极参与所在支部活动，与大家一起学习讨论、一起交流心得、一起查摆解决问题、一起参加民主评议党员。领导干部要以身作则，坚持榜样示范，严格要求自己，做好自身本职工作。

　　不忘初心牢记使命主题教育方案

　　充分认识开展主题教育的重大意义，提升政治站位，切实增强做好督促指导工作的责任感使命感。明确督促指导工作任务，认真履行指导组职责。坚持从严从实，加大对主题教育重点工作和解决突出问题的督促指导力度。注重方式方法，提高督促指导工作质量。“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。主题教育要取得实实在在的成效，我认为，需要从三个方面着力。

　　抓住“关键少数”是重点。所谓“关键少数”，一般是事物的最关键部分，虽然数量少，但在发展过程中作用最大，是引领事物发展的最大优势。在整个社会群体中，领导干部作为执政兴国的骨干部分和中坚力量，毫无疑问是“关键少数”，发挥着十分重要的作用。要抓好“关键少数”，党员领导干部特别是各级党委(党组、工委)主要负责同志要坚持高标准、严要求，既要学在前、更要做在前，从严从实参加主题教育，真正把自己摆进去，不搞特殊化，不走过场，带头落实主题教育各项任务，推动形成上行下效的生动局面。

　　坚持分类指导是关键。“不忘初心，牢记使命”主题教育面向全党、同步展开，层级多、领域广、差别大，如何扎实有效推进?加强分类指导是个好办法。要坚持从实际出发，具体化、精准化、差异化，“一把钥匙开一把锁”，切实防止“大水漫灌”“一刀切”“一锅煮”。要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，突出简便易行、务实管用，对主题教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化，防止“上下一般粗、左右一个样”。

　　做好结合文章是保证。主题教育的根本目的，是为推动经济社会发展提供保障，是要让党员受教育、发展有质量、群众得实惠。注重发现和解决问题，牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念，切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题。