幼小衔接数学练习题_幼儿小班数学课教案《妖怪王国历险记》

更新时间：2024-03-14 14:13:59 发布时间：24小时内

　　教师在数学教学的过程中要注重学生学习态度和良好的学习习惯的培养，下面是由本站小编带来的“幼儿小班数学课教案《妖怪王国历险记》”，欢迎阅读。

　　幼儿小班数学课教案《妖怪王国历险记》

　　活动目标：

　　1、巩固对圆形、正方形、三角形的认识。

　　2、能按图形特征进行分类。

　　3、喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作的快乐。

　　活动准备：

　　1、白板课件

　　2、一份图形模板，形状、颜色不一的图形若干

　　3、4座彩虹桥，形状、颜色、大小不一的图形若干

　　活动过程：

　　（一）谈话导入，激发兴趣师：巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏，我们一起出发吧！（进入）

　　（二）＂躲猫猫＂游戏，找出小动物师：森林到了。它们在玩什么游戏？巧虎呢？

　　师：小朋友们，我们大家一起帮助巧虎找找小动物躲在哪里。

　　<游戏结束时，听见脚步声，画面暗。>师：发生了什么可怕的事？

　　（三）闯关救小动物

　　1、出发去妖怪王国师：呀，小朋友们，我们快去妖怪王国救小动物吧！

　　2、第一关：找钥匙（根据按钮的颜色，选择相应按钮来开门）师：妖怪王国的大门是锁着的，要打开门需要什么呢？（钥匙）师：对啦！要找到钥匙才能把锁打开。这里有很多的钥匙，用哪一把钥匙才能打开呢？

　　3、第二关：找图形拼围墙（根据颜色选择合适的图形）

　　1）观察围墙，找出拼围墙的方法师：这里有长长的围墙，看看是什么颜色的？它们上面都缺了很多的图形宝宝，需要我们帮忙找回来。

　　师：我们先来看红色的围墙，上面缺了什么图形？找什么颜色的才行呢。

　　2）幼儿找图形拼围墙师：你们愿意帮忙一起拼吗？

　　4、第三关：＂修桥＂游戏师：来到了小河边，河里有一群张着大嘴的鳄鱼，过不去了，怎么办？

　　1）观察桥面，发现图形的特征师：这些洞洞都一样大吗？哪些不一样？

　　2）找出修路的方法，进行＂修桥＂师：只要把这些洞洞填上就可以安全通过了。

　　3）游戏＂走小桥＂师：洞洞全部填满了，我们终于能走过去了！

　　（四）送小动物回家

　　师：宝宝们太厉害了，把三个小动物都救出来了。我们送它们回到大森林吧。

　　延伸活动：

　　数学区继续玩图形匹配的游戏。

　　教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划