幼儿园建军节活动总结
幼儿园建军节活动总结
活动时间:8月1日上午9:00--12:00
活动地点:室内
活动准备:
1、门口LED屏显示流动字幕"__热烈庆祝中国人民解放军建军91周年"
2、音乐:《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》
主持人:___
开场白:
可爱的小朋友们:
你们好!
今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!
活动具体方案:
活动一:军帽不落地
1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力
2、活动准备:5顶小军帽
3、活动配乐:《军鼓乐》
4、活动流程:
(1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。
(2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。
(3)整个过程要连贯,一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上,就要接受其他小朋友的惩罚,表演节目
活动二:我心中的解放军叔叔
1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象
2、活动准备:多张A4白纸,一些蜡笔
3、活动配乐:《最可爱的人》
4、活动流程:
小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得最好的一幅。
5、活动奖励:
最好的一幅画将挂在教室里1个月。
活动三:我给解放军叔叔敬个礼
1、活动目的:通过学习敬军礼,养成规则意识
2、活动准备:五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位
3、活动配乐:《红旗飘飘》
4、活动过程:
(1)小朋友面对国旗排排站好
(2)老师教授敬军礼的要领,并进行3次示范
(3)请学得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼
教师风采
教师可自行编排
集体合唱
《咱当兵的人》
主持人结束语:
小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,__小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军,保卫我们的祖国妈妈。
我们现在就要努力,学好本领,锻炼身体,希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动,为自己的理想加油!
今天的活动到此结束,谢谢小朋友们!
幼儿园建军节活动总结
为了发扬拥军优属的光荣传统,加强巩固军政军民团结,促进军民融合深度发展,根据《中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于开展20XX年“八一”建军节系列活动的通知》(x党办发〔20XX〕x号)文件安排,我局扎实开展双拥工作,现将“八一”期间双拥工作总结如下:
一、高度重视,落实责任
我局高度重视“八一”期间的双拥工作,领导小组召开专题会议研究部署“八一”期间活动安排。为了确保“八一”各项活动开展顺利,我局召开会议,统一认识,制定了详细的《xx县司法局20XX年“法律服务进军营拥军拥属促和谐”活动方案》,将具体活动层层落实,确保各项活动开展顺利。
二、开展活动,形式丰富
一是学好政策理论。利用周一周五政治理论学习日组织单位干部职工学习双拥相关政策,提高新形势下对双拥工作重要性的认识,不断增强做好双拥工作的自觉性和能力水平。
二是开展法治讲座。在“八一”建军节当天,司法局联合宁夏永川律师事务所律师深入xx县消防中队开展“法律进军营”专题讲座,围绕法律援助及婚姻法的相关内容为消防官兵答疑释惑,增强消防官兵学法用法意识。
三是赠书法治文化书籍。司法局通过结合自身实际编写法治文化系列书籍,包括《xx县人民调解案例选编》、《xx县法律援助案例选编》、《公民法律实用宝典》等百余本赠送给消防中队官兵,将进一步丰富消防官兵们的业余文化生活,满足消防战士学习法律知识的需求。对增强官兵法治意识、提高官兵法律素质起到积极作用。
四是加强载体宣传。局机关及各基层司法所通过电子屏和悬挂宣传双拥标语,切实营造良好宣传氛围;积极收集整理资料,制作展板,充分展示司法行政开展双拥工作的具体情况;通过微信、微博等新媒体及时推送双拥政策、以案释法等具体内容,切实为“八一”建军节营造浓厚法治氛围,
三、下一步工作计划
虽然我局此次活动中做到了周密部署,有效落实,开展工作也取得了一定成效,但还存在不足。下一步将从以下几方面落实工作:
一是创建活动经常化。今后我局将积极总结经验,借鉴其他部门好的做法进一步提高工作水平,经常性开展双拥活动,为创建活动打好基础。
二是创新活动形式。结合自身特色,不断挖掘形式和做法,多开展喜闻乐见的双拥活动,不断丰富“法律进军营”的形式,不断丰富拥军内涵、扩展拥军领域、提高拥军质量。
三是抓好双拥制度建设。进一步优化双拥工作制度,将具体工作纳入规范化、经常化轨道,切实将双拥工作不断巩固推进。
幼儿园建军节活动总结
活动目标:
1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌,能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌。
2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。
3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解,同时丰富他们的知识经验。
活动准备:
多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干
活动过程:
一、建立宝宝心中军人形象
1、家长领幼儿到部队周边远观,让他们做一个初步的了解。
2、谈话导入,启发幼儿思维。
3、通过问题,提高幼儿想象思维,让军人的影子在心中萌芽。
二、树立初步军人形象
1、教师放光碟。(在观看的过程中,孩子们心潮澎湃,激动异常,为军人叔叔鼓掌、呐喊)
2、观看完以后,发纸条,让幼儿与家长共同写一句感慨的话,启发幼儿的思维。
3、教师将感慨语读出来。
4、通过观看视频,增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识,师幼互动,做感情交流。
三、诗歌朗诵“八一建军节”
1、首先放一首军歌,陶冶幼儿情操,激发幼儿的热情。
2、开始诗歌朗诵。
(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌,为幼儿做示范。
(2)教师作指导,让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。
3、教师及家长做评委,讨论幼儿的表演才能,做出选拔。
4、发奖品,以资鼓励,让幼儿有积极向上的态度,锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。
5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。
活动二、我给解放军叔叔敬个礼
1、活动目的:通过学习敬军礼,养成规则意识
2、活动准备:五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位
3、活动配乐:《红旗飘飘》
4、活动过程:
(1)小朋友面对国旗排排站好
(2)老师教授敬军礼的要领,并进行3次示范
(3)请学得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼
教师风采
教师可自行编排
集体合唱
《咱当兵的人》
活动三 我心目中的解放军叔叔
1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象
2、活动准备:多张A4白纸,一些蜡笔
3、活动配乐:《最可爱的人》
4、活动流程:
小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得最好的一幅。
5、活动奖励:
最好的一幅画将挂在教室里1个月。
结束语:
小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,__小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军,保卫我们的祖国妈妈。
我们现在就要努力,学好本领,锻炼身体,希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动,为自己的理想加油!