关于党员组织生活会个人剖析材料(六篇)

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更新时间：2024-04-14 19:55:54 发布时间：24小时内

关于党员组织生活会个人剖析材料一

第一阶段的认真学习、深入调研、思考和归纳总结，我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，既增强了以科学发展观统领全局，真心实意地服务于全县经济建设和为人民群众谋利益的自觉性，也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来，通过广泛征求群众意见，深刻反思自己平时的工作，初步找出了自身存在的问题，分析了产生问题的原因，制订了相应的整改措施。现将有关情况汇报如下：

一、存在的主要问题

对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和认真的反思，自己感到在以下几个方面存在一定差距：

一是在工作思路、目标要求和具体工作方面同科学发展观的要求有差距。主要表现在谋划本局党务工作和指导机关工作时创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩;不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险;在有关工作的安排上有顾此失彼的现象，尤其是对于局内少数同志存在执行规章制度不到位的现象，不愿提出针对性的批评教育，有老好人思想，失之于宽、失之于软，缺乏过硬的措施和手段，从而在一定程度上影响了同志们的积极性。

二是在做思想工作时不够深入细致,和“三个一”的核心要求有差距。主要表现在实际工作中，就是比较注重如何把握上级的有关政策和原则，而对做好实际思想工作重视不够，有时还有急躁情绪，不是设身处地的体会和理解有关当事人的心情和想法，有针对性地予以疏导，而是心存厌烦，认为他本人只强调个人利益，思想觉悟不高，不了解具体的政策，有片面性。由于自己在做思想工作时，方法上比较简单，导致个人在践行“一面旗、一团火、一盘棋”的核心要求时存在差距。

三是对精神文明建设重视不够，在环保系统抓规章制度、抓学习宣传、树先进典型等方面有差距。主要表现在对自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地、系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断来处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象;对局里的廉政、文化建设抓得不够，局内的廉政文化氛围不够浓厚;对职工业余文体活动重视不够，很少开展文娱活动;对打造学习型机关建设布臵多、检查少，对党风廉政建设工作抓得还不到位。

四是在抓机关效能建设上有差距。主要表现在对业务知识熟悉即可，不深入钻研，遇到一些群众来环保局投诉，只能听取有关人员的意见，不善于从一些现象中发现问题的症结，也不能就一些问题做出正确的判断。因而对提高行政效能的指导上只限于肤浅的、表面的情况，未能从体制、机制、法治等深层次上给予有效指导。

二、产生问题的原因

之所以存在上述问题，原因当然是多方面的。对照科学发展观的内在要求，进行归纳和分析，我觉得主要原因有以下几点：

一是理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识不强，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。

二是以人为本的观念淡薄。对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够，思考不多，对干部职工在想什么、需要我们做什么，了解比较少。

三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，也就对党员干部队伍的管理不严、不细、不规范，不适应新形势下的党务工作要求。

四是群众观念不强。未能自觉坚持群众路线，这在很大程度上使思路受到局限，认识与实践脱节，作出的决定缺乏准确性、科学性和针对性。

五是个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，未能从根本上摆脱个人主义，患得患失，怕这怕那。从表面上看，是怕工作受损失，但在潜意识中，还是怕个人犯错误、受处分。这就形成了一种“有为”危险，“无为”保险的思维定式，工作慢慢来，遇事不究真，你好我好，一团和气。这样一来，事业心、责任感降低了，推动工作时就缺乏激情和勇气，也就难以开创新局面。再一个就是觉得自己年龄比较大了，何必还要风风火火呢?因而没有了年轻时的工作动力，这说明个人的进取意识比较淡薄，有贪图安逸的思想。

三、今后的努力方向和主要整改措施

针对存在的上述问题和不足，我今后的努力方向和主要整改措施是：

(一)切实加强理论学习，提高理论修养。要不断地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领环保系统的党务工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向班子成员和周边的同志学习，做到不懂就问、不耻下问;注重学习各类新知识，提高学习的效率，努力做到学以致用;注重勤记学习笔记和撰写心得体会，提高学习的质量和理论水平，为践行科学发展观打好坚实的基础。

(二)切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬老骥伏历、奋发向上的精神，高标准、严要求，克难进取，开拓创新。坚持以人为本，树立大局观念，增强服务意识，认真践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，经常深入到干部职工中去发现矛盾和问题，科学地解决矛盾和问题，为环保事业的可持续发展创造良好的环境。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把群众是否满意，群众是否答应做为衡量工作好坏的唯一标准。

(三)认真坚持民主集中制，切实抓好党风廉政健设。与大家共同努力，认真执行环保系统的各项规章制度和议事规则，建立新的激励机制，坚持德才兼备的选人、用人标准，按照干部选拔任用条例规定的程序，把环保系统的优秀人才选拔到重要工作岗位上来;坚持集体领导，充分发挥党内民主，健全党内民主生活会，认真开展批评与自我批评，自己带头做到知无不言，言无不尽;抓好党风廉政建设，开展好党内民主监督，搞好领导班子的团结，增强领导班子的向心力、凝聚力、战斗力和执行力。同时要努力提高自身的党性修养，坚持个人服从组织，自觉维护党组织的领导权威。

(四)加强自身廉政建设。认真执行县纪委廉洁自律的各项要求和规定，在工作、生活等各个方面做到不违规、不违纪，坚持廉洁自律，保持个人节操，常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修从政之德。坚持对自己的学习、工作乃至生活细节经常进行反省，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正、克服存在的问题和不足，积极认真地整改，并从中汲取教训。事事不忘防微杜渐，处处从严要求自己，确保在学习实践科学发展观活动中取得实效。

关于党员组织生活会个人剖析材料二

党员身份的价值

最近收到这样一封信：

请问，党员的政治身份，对于哪些人来说有价值，而对于哪些人来说没有价值，哪些人来说还有负价值?价值又几何呢?

——一位大学在读学生

对于来信者回复如下：

首先，价值是主观的。而在来信中，你未对此详加说明，所以，我只能通过揣测你对价值的主观来尝试回答你的问题。我的揣测是：你在来信中提到的价值是指党员身份可以帮助你在社会上获得的综合利益多少，并且最终折算成经济利益衡量。

我们知道，付出与获得总是以某种微妙的关系在平衡着。高福利的英国公民享有免费的公共医疗服务，但此项政策常为人诟病的地方恰恰是“免费不免费”：有些病人为了获得免费的公共医疗服务甚至需要排号等上好几年。我想，能够分清钱和身体孰轻孰重的大多数理性的病人的解决方法是自掏腰包。你的问题与此类似(也许你正面临是否要入党的抉择?)：通过观察和调研，了解你的同学中有多大比例与你同样有资格写入党申请书、参加党校学习，有多大比例能够通过党校学习的结业考试，而按照惯例其中又有多大比例能够在未来几年内顺利地加入党组织等等情况，我想你大致可以估计出为获得党员身份所要付出的成本是几何。党员身份能带给你的价值大小将直接与你付出的成本大小相关。另外，必须提醒你的是，这里提到的价值与成本都是比较而言的，即哪怕你觉得付出的成本不小，但有许多人也这么做了(或很可能这么做)，那么恐怕你也很难获得(期望的)比别人更多的价值了。

鉴于党员身份本身就是区别党员与非党员的标准的原因，对于它对哪些人存在什么性质之价值(正、负、0)的问题，我想已经没有赘述的必要了。最后，有几点相关的认识附上供你做参考：

* 历年来涌现的大量优秀党员代表得到的这许多赞誉，决不是因为他们的党员身份，而是因为他们踏踏实实的付出。

* 中国的93学社组织成员不多，但似乎每位成员都拥有显赫的头衔和地位;与此相应的是，加入某个公益组织似乎没什么门槛，当然这也意味着该组织身份很难带给你什么通常意义下的利益。

关于党员组织生活会个人剖析材料三

党员发展外调介绍信

第号

_x：

贵单位同志系同志的，因党组织发展工作需要，现派两位同志，向贵单位调查了解该同志有关情况，请见信后予以接洽为感。

附：函调提纲：

1、本人基本情况﹙包括姓名、性别、年龄、政治面貌、文化程度、现任职务等﹚;

2、有无重大政治历史问题，有无参加邪教组织;

3、现实表现如何。

关于党员组织生活会个人剖析材料四

敬爱的党组织：

又是一个新的学期开始，而我已经大四了，这学年是我大学最后一年了，也是我读书生涯的最后一年了。作为一名大四学生，无论在各方面都要给学弟学妹做一个好榜样，做为一名预备党员，更应以身作则，争优抢先。

首先在思想上和党组织保持高度一致。通过不断学习，我对党有了更深刻的认识。党自创建以来，总是能在危难时刻带领着全国各族人民一起战胜各种艰难险阻。这就是一心为人民的伟大的中国共产党，我崇拜的中国共产党。

毫无疑问，没有中国共产党就不会有新中国的今天，没有中国共产党就不会有今天的辉煌中华。我们可以看到，中国共产党一直忠实地实践着“”重要思想，坚实地担当着两个先锋队的重责，切实地领导中国人民建设中国特色社会主义事业，并不断地增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，努力地保持着高度的先进性。

在学习方面，我积极主动的完成各项学习任务，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，努力做一名优秀的学生，及一名优秀的预备党员。期间，我还知道了党员要保持先进性。首先，全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。要善于学习，掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。其次，要坚持学习，树立正确人生观。共产党党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓--理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。

在生活方面，我有自己的定位。不求人人对我一心一意，只愿能做到对他人真心诚意。勤于他人打招呼，热于助人，与同学相处融洽，以提高自己的涉交能力，拓宽自己的涉交范围。

在工作方面，作为一名大学生，参加暑期实践是一个很好的选择，暑期实践积累的经验可以说是一笔财富。在暑期实践中，我能得到真枪实弹的锻炼，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值有了客观评价，这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。尤为重要的是为我今后的学习生活指明了方向。

以上是我的思想汇报，恳请党组织给予批评、帮助。

此致

敬礼

汇报人：

汇报时间：xx年xx月xx日

关于党员组织生活会个人剖析材料五

国庆前夕，学校党支部组织党员干部学习党章，党的纪律，中央八项规定和六项禁令等内容，使再次感触到中国共产党的伟大，理想信念更加坚定。坚信在中国共产党的领导下伟大祖国必定繁荣昌盛，人民安居乐业，实现伟大共产主义中国梦。

当拿到市教育局汇编的红色党员学习资料读本，内心澎湃，金色的党微再次烙上心田，让我回忆起当时入党时的情景，“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领„„”。

翻开书本，“中国共产党章程”映入眼帘，再次细细研读，通过重温《党章》，又有了新的认识和体会。

党章是党的最高的行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，集中表达了党的理论基础和政治主张，体现了党的整体意志和共同理想，是把握正确的政治方向的准绳，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。

一、学习践行党章，坚定理想信念。

坚定理想信念是中国共产党员永葆先进性的精神支柱和力量源泉。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。每一们党员都坚持马克思主义信仰，坚定共产主义信念。只要坚定理想信念，无任何种困难，都可以解决，无任做何种工作，都会取得成功。

二、学习践行党章，自觉遵守党的纪律。

《党章》对党的纪律作了明确的说明，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。没有规距，不成方圆，先进的政党，必须要有严明的纪律才能保证全体党员党性的纯洁，杜绝腐败事件的发生。作为一名党员，牢记党的纪律，遵守党的纪律，若违反党纪应自觉接受党组织的批评教育。

三、学习践行党章，坚定终身学习，与时俱进。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。先进性，代表性，时代性是党员的标志，如何做到，理应加强各级各类知识学习，包括党的政治理论，社会人文，历史文献等，关心国际、国家、社会发展态势，积极宣传党的理论文化知识，政治主张及描绘共产主义社会。

四、学习践行党章，做好教书育人，服务人民大众。

作为一名中国共产党党员，学习党章是基础，做好本职工作是根本。作为一名教师，教书育人是工作职责，在平时的工作中尽心尽责，爱岗，爱校，爱生是根本。从备好每堂课，上好每节课开始，认真执行教学大纲，贯彻党的教育方针，把全部的知识技能传授给学生，把全部的爱给学生，对待学生一视同仁，教育事业我将奋斗终身。

关于党员组织生活会个人剖析材料六

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党员组织生活会方案

7 党员组织生活会方案

乡党委、乡学习实践活动办：

根据纸学组(20_)10号《关于开展好“学习和实践科学发展观”为主题的民主生活会和组织生活会的通知》精神，20_年度x乡机关一支部专题组织生活会拟在12月16日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：

一、会议主题

落实科学发展观，改变工作作风，为纸房发展率先垂范。

二、前期准备（12月1日—12月10日）

1、深入学习

在前一阶段学习调研的基础上，进一步加强对《党》、《中共中央关于加强干部管理的若干决定》的学习，加强对业务技术知识的学习，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

（1）形式：设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等。

（2）范围：上级领导、各单位非党工作人员、广大群众。

（3）梳理：根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、支部和本单位的意见。

（4）反馈：除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对单位的意见由各涉及单位反馈；

3、谈心活动

（1）谈心原则：①积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法；②从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

（2）谈心对象：每个党员要听取不少于人的意见（本单位人员、主管领导、服务群众）；

（3）要求依据：每次谈心要有记录，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

三、撰写党性分析材料（12月11日—12月1日）

（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根，认真对照《党》规定的党员义务和党员基本条，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”撰写材料。

（2）每位党员各自结合岗位查找不足。

①从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；②从服务质量和工作效益方面查找不足；③从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

（3）格式和字数

党员党性分析材料按”找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根”和“明确努力方向”三个部分撰写；分析材料不少于100字。

（4）征求意见。

党员党性分析材料写完后要主动征求党员和群众3人以上的意见，

（）审读修改材料。

党员的党性分析材料由党支部审阅；在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。

四、召开专题组织生活会（12月16日）

1、会前准备

（1）每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。

（2）对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。

（3）个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。

2、专题组织生活会（12月16日）

（1）会议议程：①主持人说明基本情况；②党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员；③通报支部汇总的意见并讨论；④主持人小结。

（2）具体要求：①清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回后另行召开组织生活会；②指定记录人；③介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言；④说明会议主题、内容、程序、要求。（a、主题：“落实科学发展观，改变工作作风，为纸房发展率先垂范”。b、内容，宣读纸学组(20_)10号中相关内容。、程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在20分钟左右。d、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。）

（3）党性分析

①内容上总体把握简要、深刻。（a、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。b、简要：开门见谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。、深刻：针对本人党性分析内容挖根，对同一个问题从不同角度挖根，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根，在其他人评议意见的基础上继续挖根，在主持人的引导下挖根。）

②注重营造民主氛围：对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。

③对于党员本人表态：若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。

④主持人点评：主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。

（4）通报意见并讨论。

主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

（）主持人小结

①肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。

②达到会议目的：找准问题、剖析根、努力方向和整改措施。

③存在的不足。

（6）告知下步安排。

①每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。

②支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。