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关于加强党务干部队伍建设工作(精)(6篇)

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更新时间:2024-06-02 10:05:48 发布时间:24小时内

关于加强党务干部队伍建设工作(精)一

在人际交往中,礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力,更反映着一个人的气质、风度和教养。

2、通过学习礼仪,可以提高自身的道德修养和文明程度,更好地显示自身的优雅风度和良好形象。

一个彬彬有礼、言谈有致的人,他的人生道路上将是春风拂面,受到人们的尊重和赞扬,而且他自己就是一片春光,给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的,而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养,靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染,礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。通过礼仪教育和培训,可以分清是非,明辨美丑,懂得常识,树立标准,这使人们礼仪行为的形成有了外因条件,为进一步的自我修养的内因创造了条件。通过这一重要条件,促使大学生经过努力,不断磨练,养成并产生强烈的自我修养的愿望,最后达到处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。同样,学习礼仪,也应处处时时注意自我检查。这样,将有助于发现缺点找出不足,不断总结技巧,自我提高。

3、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识,使自己博闻多识。

加强文化艺术方面的修养,对提高礼仪素质大有裨益。而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵,提升礼仪品位,并使礼仪水平不断提高。一般来说,讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。这种人逻辑思维能力强,考虑问题周密,分析事物较为透彻,处理事件较为得当,在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。

我国素有“礼仪之邦”之称,古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识,随着我国加wto,我国对外交往更加频繁。世界各国的礼仪风俗千差万别,大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会,以利于在实践中运用,久而久之,能使自己的礼仪修养提到新的高度。

4、积极参加社交实践活动,逐步提高礼仪修养

现代社会,人际交往越来越广泛,仅仅从理论上弄清礼仪的含义和内容,而不去在实践中运用是远远不够的,礼仪修养关键在于实践。修养修养,既要修炼又要培养,离开实践,修养就成为无源之水,无本之木。在培养礼仪修养时,要以主动积极的态度,坚持理论联系实际,将自己学到的礼貌礼节知识积极地应用于社会生活实践的各个方面、要在学校、家庭、社会等场合中,时时处处自觉地从大处着眼,小处着手,以礼仪的准则来规范自己的言谈举止、如不随地吐痰、乱扔纸屑、不在宿舍酗酒、深夜大声喧哗或放音响以及在购物付款、银行存款或候车排队时遵守公共秩序,依次而行。这样持之以恒,就会逐渐增强文明意识、培养礼貌行为、涤荡粗俗不雅等不良习惯,成为一个有礼仪修养的人。多实践,就不要怕出“洋相”,通过各种人际交往的接触强化,不断锻炼提高。要注意既要克服妄自尊大,不屑一顾的顽症,也要克服自卑自怯,不敢涉足的通病。

关于加强党务干部队伍建设工作(精)二

加强安全工作报告

一、督查的总体情况

(一)提高认识,加强领导

我乡坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,经乡党政联席会研究,迅速召开了会议、印发文件,全面部署节日期间的安全生产工作,认真开展安全生产大检查。同时成立以乡长为组长,纪委书记、武装部长、副乡长、副乡长、派出所所长为副组长的安全生产检查领导小组,并专门组织抽调乡精干力量组成专门队伍抓落实。

(二)突出重点,强化措施

在整个检查期间,领导小组对安全生产工作坚持亲历亲为,深入企业现场,深入矿山井下视察指导安全生产工作。一是强化非煤矿山安全生产检查。乡安全生产大检查领导小组重点检查露天采石尝地下开采矿井以及尾矿库落实安全措施情况,检查企业的安全生产主体责任、隐患排查治理和企业应急救援预案等落实情况,对存在重大安全隐患、没有安全保障的矿山,坚持一律关停。二是强化公共集聚场所的安全检查。针对市尝饭店、网吧、车站等人员密集场所,对不具备安全条件的一律责令停产停业整改。特别是锡矿大礼堂,按照“谁主办、谁负责”的原则,切实做好防范工作,防止群死群伤事故发生。三是强化对危化物品经营单位的安全监管。乡安监所与派出所联合执法,元旦、春节期间突击检查,加强对烟花爆竹储存、销售等环节的.安全管理,坚决打击、取缔非法生产、销售烟花爆竹行为。同时进一步加强对加油站的监控,责令其切实落实安全措施。四是强化学校、幼儿园安全检查。重点整顿检查学校、幼儿园食堂卫生安全,校园周边“三无”食品情况,防止食品中毒事故。加强对幼儿园接送车辆超在现象的监控,及时告知有关职能部门。五是强化森林防火安全检查。乡领导小组按林业、气象等部门发布的森林火险天气劲爆,加强防范,严管重罚,杜绝一切野外用火,特别是对重点林区、各生产作业点及经营场所进行了全面检查,及时排查火灾隐患。

(三)加强值班,及时报告

在元旦、春节期间,乡安委会严格落实领导代办值班制度,落实具体值班人员,明确责任,坚持24小时值班制,同时要求全乡所有干部确保信息畅通,及时掌握安全生产动态,对各种突发事故必须严格执行事故报告制度。

二、督查发现的主要问题

一是部分单位安全生产意识有待进一步加强。在部分人员密集场所,如学校出口离主干道距离过近,班车停靠旁边占用主干道,影响学校师生安全。二是部分车辆存在超速现象。受经济利益驱使,部分货车主有超速现象,对群众出行安全造成影响。

三、下一步工作打算

(一)突出组织领导。进一步加强对安全生产工作的领导,明确各单位一把手是安全生产工作的第一责任人,主抓安全生产工作的分管领导是主要责任人。明确一名负责人具体抓落实。并把安全生产工作纳入本单位总体工作规划,制定出相应工作目标和措施,全面加强对安全生产工作的领导。

(二)突出目标责任。乡安委会与乡属各单位继续签订安全生产目标管理责任书,并要求各单位结合自身实际,层层签订责任状,层层落实安全生产责任,实行目标管理与考核,进一步提高职工的安全责任和安全防范意识。

(三)突出培训宣传。为进一步增强安全生产防范意识,深入开展学习培训、宣传《安全生产法》活动,把学习领会《安全生产法》作为开展安全生产宣传的重要内容,并以此为契机,在全乡迅速掀起“学法规、找差距、促安全”的热潮。

(四)突出制度建设。进一步建立健全安全生产规章制度,做到安全生产管理工作规范化、经常化、制度化。建立日常值班制度。日常工作或节假日都要有人值班和负责人带班,24小时不脱岗,及时处理安全生产日常事务。建立自查互查制度。要求各单位每季度要搞一次自查自纠,乡安监所定期大检查,对重点部位,重大安全隐患、安全投入等方面的落实情况。四是建立安全生产信息快报制度。为加强联系,及时沟通,要求各单位每季度上报一次安全生产工作信息。同时,针对存在的安全隐患、发生的安全事故等,应及时上报,任何单位不能瞒报、漏报。

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关于加强党务干部队伍建设工作(精)三

浅谈如何加强安全工作

安全是电力生产的命脉,是企业生存发展的关键。将无形的思想政治工作溶入到有形的生产之中,对保障企业生产安全有着十分重要的作用。宝鸡第二发电公司狠抓安全生产中的思想政治工作,公司上下齐心协力,党政工团齐抓共管,取得了显著成绩

1 建立安全生产思想政治工作组织保障体系

建立安全生产思想政治工作组织保障体系,按照“大政工”的原则,通过建立相关的制度,明确规定各级党团组织和政工部门在安全生产中所担负的职责和任务,理顺工作关系,抓好任务落实,为安全生产提供强有力的组织保障。

1.1 党支部的组织保障

(1) 将安全生产思想政治工作纳入支部的议事日程,并实施考核;

(2) 抓基层支部班子在安全生产中的政治思想理论、作风建设,保证安全生产中的领头羊方向正确、目标明确。

(3) 组建支部安全生产思想政治工作网络,形成支部党员、班组长、管理干部广泛参与的网络体系。

(4) 总结安全生产思想政治工作的成功经验和有效方法,对职工中存在的习惯性违章、行为、心理等问题进行专题研究,以强有力的思想政治工作保障安全生产。

1.2 政工系统的组织保障

(1) 组建以政工干部和支部书记、党小组长、党员为主体的安全网络,并通过安全网络的有效运作,发挥组织保障作用。

(2) 行政干部要切实抓好职工的安全生产思想政治工作,职工在安全生产中出现的思想问题,做到小问题不过班,大问题不过天,及时解决,将问题消灭在萌芽状态。

(3) 充分发挥宣传导向作用,将安全生产的舆-论转化为员工的`安全意识和安全行为。

1.3 工会系统的组织保障

(1) 组建分工会及各工会小组广泛参与的安全生产思想政治工作保障网络。

(2) 开展各种行之有效的安全生产劳动竞赛、安全培训及安全工作企务公开等活动。

1.4 共青团的组织保障

(1) 成立安全生产青年突击队,发挥青年团员的生力军作用。

(2) 组建以团支部、团小组为主体的青工思想政治工作网络。

(3) 开展“查安全思想隐患和设备危险点活动”,“青年安全生产示范岗活动”,在青工中树立安全生产重于泰山的思想,促进青年安全生产工作水平的提高。

1.5 纪监系统的组织保障

(1) 通过实施效能监察,督促检查各级人员履行安全生产职责的情况。对失职、以权谋私等行为造成的不安全事件,提出处理意见。

(2) 组成由各支部纪检委员广泛参与的安全生产思想政治工作网络。

2 建立职工安全思想宣传教育体系

建立职工安全思想宣传教育体系,就是各级组织通过形式多样的宣传教育,强化职工的安全意识,增强职工执行《安规》的自觉性,增强自我保护的能力,为公司安全生产奠定坚实的思想基矗党政工团应发挥各自的优势,广泛开展安全生产宣传教育活动。

2.1 采用多样的宣传形式

利用思想动员、标语、墙报、安全采访等职工易于接受的活动形式,实施全过程的安全生产思想政治工作渗透,使员工养成接受安全教育的自觉性和执行《安规》的严肃性,从源头上紧紧抓紧安全生产的主线。

2.2 发挥政工系统的宣传导向作用

把安全作为宣传工作的一项重要内容,进行系列报道。组织发表与安全生产有关的文章,创办专栏,表扬安全生产中的好人好事。对典型的、有教育意义的事故案例按规定予以及时报道,形成安全工作报道制度,强化安全宣传工作。

2.3 加强各党支部的安全教育宣传力度

充分利用班组会、职工大会等形式,认真宣传国家及行业有关安全生产的法律、法规,宣传公司颁发的安全规定。结合安全生产中存在的问题,有针对性地教育职工,使安全思想刻在脑子里,落实在行动上。

2.4 加强政工网站上的安全宣传

增加政工网站上安全思想教育和舆-论宣传的份量,建造安全宣传的快捷平台,使员工能通过现代化的手段及时了解安全生产知识及安全生产相关内容。

2.5 开展形式多样的安全文化活动

通过收集安全警句、安全格言,开展安全征文、安全演讲、安全专题座谈会、安全评估、生命价值研讨,开展职工万次操作无差错、安全行车万公里、运行岗位小指标竞赛、大修劳动竞赛、安全技术比武等安全文化活动,发挥安全文化的强大思想导向作用。

3 建立安全生产典型引导体系

建立安全生产典型引导体系,就是通过科学的评价标准,评选出具有示范性、引导性和影响力的安全生产先进集体和个人,起到典型引路的作用,引导职工自觉规范自己的安全生产行为。要利用正反两方面的典型,认真总结经验,积极吸取教训,举一反三,引导职工搞好安全生产工作。

3.1 发挥共产党员的先锋模范带头作用

要求共产党员熟练掌握各种安全技术和生产技能,切实成为安全工作的带头人。做到党员身边无事故,党员身边无障碍。

3.2 树立安全生产思想政治工作标兵

树立安全生产思想政治工作标兵,开展典型示范教育及经验推广,起到典型引路作用。

4 建立安全生产思想政治工作后勤保障体系

做好后勤保障工作,解除职工在大、小修及抢修等重大生产任务中的后顾之忧,为职工创造良好的工作、生活条件,保证职工全身心地投入到安全生产工作之中。

4.1 做好暖人心的工程

关心职工的思想和生活,按“以人为本”的思路做好思想政治工作。坚持做好党支部在工作中形成的“五必访”、“七必谈”等工作。

4.2 营造和谐稳定的工作氛围

注重化解各种矛盾,及时消除影响安全生产的不安定因素,在班组形成人人心情舒畅、工作有序的安全工作局面;在分场形成齐心协力、互相帮助、互相照顾、互相配合、互相支持的安全工作气氛。

4.3 重视维护职工的合法权益

维护职工的合法权益,关心职工生活不是一句空洞的口号,要通过深入细致的工作,使职工在工作上、生活上真正体验到组织的关怀,从而形成凝聚力。

4.4 化解各类矛盾

支委会要定期对安全生产中的职工思想状况进行分析和讨论,有针对性地研究和解决职工关心的热点、难点、焦点问题,激发职工的干劲,使职工能全身心地投入安全生产工作之中。

5 建立安全生产思想政治工作防范控制体系

5.1 构筑安全生产思想防线

职工安全意识不强是事故发生的主要原因之一。要在全公司职工中深入持久地开展安全思想教育,构筑安全生产人人有责的思想防线,夯实安全生产的思想基础,确保全体职工时刻保持清醒的头脑,自觉做好反违章。

5.2 构筑安全防范超前控制防线

人的行为是由思想支配的,思想不集中也是事故发生的一个原因。要经常分析职工的思想状态,把握职工的思想活动规律,取得思想工作的主动权,采取有效的防范措施,制定对策,防止事故发生,构筑安全防范超前控制防线。

安全生产中的思想政治工作保障体系是做好安全生产的有力形式。当然,还需在实践中不断完善,不断丰富,以适应电力生产发展的客观要求。

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关于加强党务干部队伍建设工作(精)四

各有关企业:

为深入落实新《环境保护法》和《突发环境事件应急管理办法》等法律法规,防范环境风险,维护环境安全,防止突发环境事件发生,保障群众身体健康,确保我区环境安全,现将有关工作及要求通知如下:

1、加强环境风险隐患的排查整治。要结合自身的'生产情况及环境特点,重点针对环境安全的环节,开展环境安全隐患排查整治工作。加强环保设施、设备的维护保养,确保环保设施、设备正常、有效运行,实现污染物稳定达标排放,预防和控制环境污染事件发生。

2、加强危险化学品和危险废物的管理。要落实各种防范措施和责任,杜绝生产及使用过程中的滴、漏、跑、冒等现象,各种气态、液态化学物品储罐要设置围堰、应急池等防护设施,避免因泄露等造成环境污染。要加强危险废物的管理,建立台账,如实记载产生危险废物的种类、数量、贮存、处置、流向等信息,并按规定处置。

3、加强停产期间的环境管理。企业设备维修、停产检修时,应严格按照设备检修安全规程进行操作,防止危险化学品泄漏和清洗废液直接排放,杜绝污染事件的发生。

4、加强环境应急处理工作的管理。建立健全环境安全隐患排查治理档案,按照《突发环境事件应急管理办法》、《企业事业单位突发环境事件应急预案备案管理办法》、《企业突发环境事件风险评估指南》完善环境应急预案备案、环境风险评估工作,配备足够的应急物资,开展应急培训、演练。

5、各相关单位登陆163邮箱,下载以下附件

特此通告。

xx经济技术开发区环境保护局

xxxx年3月28日

关于加强党务干部队伍建设工作(精)五

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精品论文 参考文献

浅谈如何加强师德修养

孙晓光山东省招远市大秦家初级中学265400摘要:教师是人类文明的传播者,是青少年健康成长的引路人。教师的职业道德水平直接关系到青少年的健康成长,关系到国家的命运和民族的未来,教师要以身立教,为人师表。关键词:教师自省自律道德标准 教师是学生的楷模,学习的榜样,教育就是以心灵塑造心灵,以人格造就人格的神圣事业。高尚的师德就是一本好的教科书,每位教师在学生面前就是一道亮丽的风景线,对学生起着潜移默化的影响。在学校里,教师的一举一动都通过他们的眼睛在心灵底片上留下深刻的烙印,教师的一言一行无不影响着学生;就好比丝丝春雨,直接影响播种后的收获,影响教育的效果,影响学生慢慢形成的人格、素养。因此,教师就要从自身做起,注重自身的品德修养。下面是我就加强师德修养的一点体会。

一、自省自律,敬业修身 教师要“为人师表”,就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。师德修养就其本质来说,是教师在心灵深处进行自我认识、自我解剖、自我教育、自我斗争、自我改造和自我提高,开展自我批评,严于解剖自己。教师要学会认识自己。俗话说:“知人者智,自知者明”。从师德修养上看,如果一个教师不能正确地评价自己,摆正自己的位置,就根本谈不上进行以自我教育为特征的修养。认识自己,更要善于发现自己身上的缺点和不足。根据社会主义的师德原则和规范,经常反省和检查自己思想和行为上的问题,明确前进的方向,增强修养的动力。认识自己、发现问题,还不是师德修养的目的,只有在这之后,为自己提出新的修养目标,努力改变现状,才能使师德水平真正提高。

二、明确教师的道德标准 1.教师要热爱教育事业 这是党和国家对每一位教师提出的政治要求和道德义务,也是教师职业道德的真谛。只有热爱教育事业,教师才可能全身心地投人到教育工作中去,才能有钻研业务、努力提高教育和教学水平的内在驱动力。只有热爱教育事业,才能在平凡琐碎的工作中表现出坚韧和热情,才能把毕生精力献给教育事业,才能更好地把握中国“入世”的机遇,以积极进取的姿态迎接wto给教育业带来的冲击和挑战。

2.尽职尽责,教书育人 教书育人是教师的神圣职责,是一种开发学生智力,塑造学生美好心灵的活动。前提是教师教好书,为此,教师要努力学习,勤奋钻研,掌握广博的科学文化知识,掌握教育规律,才能提高教书育人的科学性,减少盲目性。学校教育的主体是教师,教师处在教学的第一线,是全面贯彻党的教育方针、培养“四有”新人的主力,教师在努力教好书、提高教学质量的同时,还要教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养为人民服务的思想和高尚的道德情操,用自己的言行去感染、引导学生,把坚定正确的政治方向放在首位,走正确的成才之路,最终达到育人的目的。

3.勤奋学习,精通业务 掌握渊博的知识。苏霍姆林斯基曾经说过;“在你的学科知识大海里,你所教给学生教科书里的那点知识,应该只是沧海一粟”,因为教师的知识渊博,就能深入理解教材,全面掌握教材,就能运用自如,生动形象地进行教学,渊博的知识来自终身不断地学习。不断开拓和更新自己的知识。尤其是处在知识激增的现代社会,教育更需着眼明天,更需要知识的储备和对未来的预见,因此,不断学习与充实,与经典为友应该是每个教师的座右铭。

4.尊重学生,热爱学生 学生都希望老师是一个有感情的人,而不是一架教书的机器。教师热爱学生是建立良好师生关系的手段,是教育学生的感情基础,教师的劳动关系到国家强盛,民族兴衰。为此,教师首先要热爱自己的劳动对象,关心学生,爱护学生,使学生健康地成长,使学生尊其师信其道。学生在愉快的环境中,不仅能潜移默化地接受教师的观点和看法,而且会模仿教师的言行,奋发向上。教师要热爱每一个学生,特别是学困生。正如安·谢·马卡连柯说的那样:“教师的心应该充满对每一个他要与之打交道的具体的孩子的爱,尽管他们可能会给教师带来更多不愉快的事情。”“千里之堤,溃于蚁穴。”老师爱学生的另一个表现,就是要严格要求学生,发现学生身上的缺点,及时给以帮助和教育。

5.以身作则,为人师表 学高为师,德高为范,教育具有以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂的特点。正如我们通常所说的身重于言传,教师的一言一行对学生的影响是巨大和潜移默化的。加强师德建设对培养高素质学生、形成良好校风是至关重要的,是其它培养方式所不能代替的。教师通过自身思想素质的锤炼和道德情操的塑造,在学生中起着表率或榜样作用,犹如春风细雨般地渗透到学生的灵魂深处,潜移默化地、积极地影响着一代又一代的青年学生,收到“随风潜人夜,润物细无声”的教育效果。

“十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”人民教师担负着培养德智体美劳全面发展的人才的重任,因此老师的道德素养也需要不断提高,只有这样,才能真正成为一名名副其实的“人类灵魂工程师”。

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关于加强党务干部队伍建设工作(精)六

_月5日至9日, 我有幸参加了在山东大学威海分校组织的为期五天的党的知识培训班的学习,感觉收获颇多。这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、通过幻灯片讲义、参观爱国主义教育基地等喜闻乐见的体验形式,使我们不仅在理论上更加了解党的基层工作理论,了解中国历史和世界形势,更在活生生的故事以及讲解人员旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它成长过程中不朽的丰功伟绩。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建知识,也使我们清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感,自身的差距和支部党建发展的不足之处,对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。通过培训交流,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,把握了重点,受益匪浅,感触颇深。具体来说,有以下几点体会:

一、责任感和使命感是基层组织工作者的不竭动力。

我是20_年开始接触党建工作的,以前对党建就是感觉到一个认识,那就是党建工作是务“虚”的,具体工作有什么、该干什么、怎么干,一点头绪都没有,通过两年多自己摸索,给同行们交流,在各位领导的指导帮助下逐渐进入了角色。通过这次学习,使我茅塞顿开,深刻认识到这个“虚”要务得有水平,悟出实效,推动实践,这才是务“虚”的境界。区委组织部李部长的开班动员讲话紧密结合实际,给我们提出了要求。是的,基层党建工作亟待加强, 1

我们这些党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高能力,要保持全心全意为人民服务,贡献精神,结合实际,探索创新基层党建工作之路。而范教授从国际国内形势到组织建设问题的分析引人深思,“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”,回想这朴实而又发人深省的三句话,更是对我们工作的真实写照,不断的在提醒我们:牢记责任和使命,做好本职工作,做一名称职的党务工作者。

二、党建知识的学习是基层党建工作力量之源。

常言道:温故而知新。作为一名组织委员,应该熟悉党建理论基础知识,业务知识,才能让自己在工作中游刃有余,可常常因为工作忙碌而忽视学习,有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定,自己也很想有时间好好学习。这次学习采取了脱产的形式,让我们异地学习,不受其他工作干扰,使我们能够专心地重温、学习党建业务知识,听山大的传授从理论到实际结合的运用,与各位同行前辈们交流基层党建的业务具体知识,如党员发展、党费收缴、党支部组建等实用而且理论性强的知识,是我再次得到学习、复习,深植于脑,非常及时。

三、开拓思路是创新基层党建工作的首要条件。

记得百家讲坛上关于 “做” 有这么四句话,那就是“做,别怕错;快做,另磨蹭;专心做,别马虎;边想边做,动脑筋”。的确,做到这“四做”,世上无难事。通过两年多的基层党建工作,我深刻的认识到在党建工作中,如何结合实际,以创新的精神,推进基层

党建工作的发展,这也是个永恒的课题,永远没有一成不变的答案,只有不断去探索、去思考、去实践,才会有发展。自20_年机关服务品牌创建工作开展以来,我刚开始把机关品牌创建工作与党建工作分了开来,单纯的搞品牌创建,结果事半功倍,不能很好的达到创建效果,通过与上级领导交流我认识到党建工作作为一切工作的基石,不是单独存在的,任何工作开展都是贯穿其中,是其不可分割的一部分。牛教授在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示,到怎么去做地分析,非常到位。我们要以“机关党建要以服务党员群众为核心”的思想,贯穿于党建工作中,要有信念、有设计、有方法,促进社区和谐发展。

四、明确工作方向是一切工作的出发点和落脚点。

通过学习培训,我对党建工作今年工作重点、如何把握薄弱环节等方面有了更深的认识。平时在工作中我常常会有“眉毛胡子一把抓”的思想,弄得自己工作起来焦头烂额,感觉工作很多,但是无从下手,不知道从哪入手,怎么才能明确基本工作程序。 通过学习,我认识到基层党建组织建设工作要点要一一展开,才能使党建工作方向更明确。根据本单位、本部门工作实际,对照我们的薄弱环节,大力推进机关党建发展。其实各项工作也都是相辅相成,每一样工作的推进,必将带动关联工作的前进。基层党建要以加强扩面工作这一重点,以学习型党组织建设、基层组织建设年活动开展、机关服务品牌创建等活动为载体,全面带动党员发展、探索党建工作新机制,全面推进机关党建各项工作的顺序开展。

区委组织部举办的这次培训班,内容切合实际工作,针对性强,几位授课的教授都是从事党建理论教育工作的专家学者,讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是办了一件实事,我异常珍惜这次学习机会。“学而不思则罔,思而不学则殆”,今后,不仅要将认真反思学习所得,更要融入到实际工作,与同志们共同探讨,以提高机关党建工作为已任,找准切入点,服务育龄群众,服务大局,不断提升我局党建工作水平。

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