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六年级满分作文500字左右10篇

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更新时间:2023-01-25 13:42:56 发布时间:24小时内

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?范文网为大家提供《六年级满分作文500字左右10篇》,欢迎阅读。

1.六年级满分作文500字左右


  在生活学习中有很多人是值得敬佩的,他们有些在默默无闻的工作着,有些在别人遇到困难时伸出援手,有些还……。在这样多的人中,他才是最令我敬佩的。

  那一天,他转到了我们班,在不长时间里我们就成为了朋友。周末我们常常在一起玩。经过那一件事后,我对他产生了敬佩之情。

  那是一个周日的上午,我和朋友们一起玩,当然也有他。我们是非快乐的玩耍着,在一起跑啊,跳啊,闹啊。一会儿,大家都累了。一个朋友建议到长椅上坐一会儿。大家都是非高兴地说:“好啊!”坐上长椅,大家还说着刚才发生的事。忽然,一个朋友打翻了自带的水,把长椅上弄的全是水,我们并没有在意,坐了一会儿,我们又去玩了。

  过了一会儿,来了一位老爷爷。他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅,他的手在抖个不停,让人看着好像随时都可能摔倒。我的那个朋友,看见了在艰难地行走的老爷爷,立马冲向长椅。看到这一举动,我想:“他是不是要去占长椅?如果这样,我再也不和他玩了。”到了长椅那,他拿出了随手带的卫生纸,抹干了我们洒在长椅上的水,又跑向老爷爷,扶老爷爷坐上了长椅。老爷爷顿时眉开眼笑,问:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子,谢谢你!他却说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”从那以后,他就成了我最敬佩的人。我要向他学习,做一个有爱心的人。


2.六年级满分作文500字左右


  在我的记忆里,有着许许多多亮晶晶的珍珠,现在,我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧!

  记得那是去年六月份的一天早晨,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头歌唱。小草、小花、大树看上去都特别有精神,可能是觉得今天的天气很好,想抒发一下心情吧。自然,我的心情也很不错。

  我背着书包,一蹦一跳地来到了美丽的校园。经过了一个上午的努力学习,该放学了,可是让我出乎意料的是,天上乌云密布,开始下起了雨,而且越下越大。可我没有带伞,妈妈今天还生病在家里休息,是不可能来给我送雨伞了,只能冒雨回家。我刚准备“开跑”,就听到有人叫我的名字:“聪聪!”“咦?怎么是妈妈的声音呢?”我心里想,“不可能是妈妈,妈妈今天不是生病了吗。这是幻觉!”“聪聪!聪聪!”我又听见有人叫我的名字,但又转念一想:“世界上叫‘聪聪’的人多了,可能是重名吧。”这时,妈妈撑着雨伞,怀里揣着雨衣,跑到我身边,说:“聪聪,妈妈叫你你怎么不答应啊!”“咦?真的是妈妈!妈妈,你不是还发烧吗,怎么还来给我送雨衣啊?”“唉,不用管我。快穿上,赶紧回家,别冻着。”

  回到家,妈妈就让我换上保暖衣、把鞋换下来。可妈妈还穿着湿漉漉的衣服和湿透了的鞋子在卫生间里为我洗衣服……

  这件事情至今让我难以忘怀。让我深深地体会到:母爱是多么的伟大,我为能够有一位这样伟大的母亲而自豪!


3.六年级满分作文500字左右


  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

  植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

  我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自 杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上,*比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

  每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。


4.六年级满分作文500字左右


  时间的河流洗刷着往日的记忆,若你还因曾经的舍弃而无法释怀,那么你去看看它的背后,另一种美丽在那里闪烁。

  经过一场挣扎,蚕蛾终于从蚕茧中飞出,它舍弃了如春日一般温暖的家,却得到了飞翔的双翼。在阳光下闪亮的,不仅是翼的色彩,更有舍弃所带来的自由和美丽。

  秋叶随风而落,那曾经高挂枝头的骄傲已随风而去。也许那随风起舞的日子再也无法找回,但留下的却是另一种美丽,那是根植大地的永恒,是更深刻的一种价值与意义。

  维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。但在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的美丽,它深邃、幽远,无可代替,像一颗吸取了文化精髓的宝石,永远散发着迷人而又凝重的光芒。

  为了收容一粒随波流浪的小沙,蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完美。沙粒的嵌入留给了它无法抹去的伤痕,而当它不断分泌物质来疗伤时,一个美丽的奇迹——晶莹的珍珠在它的伤口处诞生。

  舍弃就是这样,它也许出于无奈,可在无奈之后是另一份希望;它也许出于缺憾,而在缺憾背后却包含着极致的美丽。就如蚕挣脱茧后的自由,就如落叶归根后的安慰,就如“蚌病成珠”的转机……

  舍弃,带给自己和别人新的生机,这是另一种美丽。

5.六年级满分作文500字左右


  每次一想起那件事,我就想笑。我居然让猪追得到处跑,说出去真是笑死人了。

  那是前年暑假的事儿了。我和爸爸坐火车到西峰姥姥家去玩。刚进姥姥家的门,二姨就兴奋地对我说:“老母猪下崽了。”我直奔后院去看个究竟。

  到了后院,我发现那几只猪猪都睡着了。我便悄悄地溜进猪圈,发现在老母猪身下睡着一个身上印有棕色斑点的小花猪。我轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了,老母猪“呼”地一下站起来,瞪着圆溜溜的眼睛,冲我大叫。那意思可能是:让我放下它的孩子,要不然就对我不客气了。我指着它的鼻子说:“我就抱,看你还能把我怎么样?”我越说越起劲,索性抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来,一直用它的鼻子顶着门。我逗着它说:“顶吧!顶也没用,你就在这里好好呆着吧!真是的,抱抱小花猪都不行……”话音刚落,只听“啪”的一声,老母猪竟把猪圈给顶倒了。这下,可把我吓坏了,我心想:哎呀!怎么办?我把老母猪给惹恼了,它会不会咬我?那景象真是惨不忍睹啊!于是,我什么都没想,拔腿就跑。老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白,只想着:逃,逃……便顺手抄起了根树枝,朝它打去。老母猪先是一惊,但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙,不停地叫着,好像要把我吞了似的。这时,我发现前面没有路了,逃不了了。吓破了胆的我,全身上下一直在发抖,腿软得都快站不住了,身上一个劲冒冷汗,连哭都不会了。心想:完了,我肯定死得很惨。突然,我脑子里冒出了一个念头:我把小花猪还它,它会不会就不“追杀”我了?于是,我只好乖乖地放下小花猪,看见老母猪立刻跑到小花猪身旁……我呢!松了口气,狼狈而逃了。这下老母猪才停止了对我的追赶,可我被它吓得哭笑不得。

  现在想起这件事,我都要大笑一番,因为这件事让我不仅感受到连猪都有浓浓的“母子情”,还让我知道了每种动物都有发威的时候,我们可不要轻易惹火了它的!要不然,它们会对你不客气的。哈哈哈!


6.六年级满分作文500字左右


  一个明媚的早晨,小雪一家开着新买的小汽车卡卡去大洋湾游玩,可刚出家门,小汽车卡卡就与公路吵起来了。

  “今天的天气可真好,没有雾霾,没有污染,又能出去玩,真好!”小雪说道。说完,爸爸开着卡卡出车库门了。卡卡是第一次出门,心里十分兴奋,连排出的废气都是打着旋儿出来的。等妈妈出来上车时,卡卡已经翻了好几个圈了。伴随着“嘟嘟……”的声音,小雪一家出发了。

  “啦啦啦啦啦……”卡卡和小雪一路高歌,公路听不下去了说:“你们嫌不嫌烦,去旅游就去旅游呗,还一路高歌,别唱了!”小雪比较沉得住气,她暗自思索:“公路的脾气向来很好,怎么今天就变成这样了?”

  到是卡卡,跟公路争执起来。“我们唱歌挨你什么事了,你干嘛管我们!”卡卡朝公路叫道。公路一听,俞发生气了,刚想还嘴,就被小雪拦住了。小雪劝道:“公路﹑卡卡你们别吵了,卡卡你也真是的,我们出来时旅游的,不是吵架的!”卡卡还要说什么,被小雪阻止了,公路这才没有继续说什么。小雪继续问公路:“你平时脾气向来很好,怎么今天却如此暴躁?”公路听了小雪的问题,叹了一口气说:“以前,我也像你们一样,可以出去旅游,可以与的朋友聊天,可是,好景不长,汽车越来越多,我必须待在自己的工作岗位上,不能出去玩,不能与好朋友聚会,听到你们在唱歌,心里就气不打一处来,才那样对你们……”卡卡恍然大悟;“原来是这样!”想起自己对公路的态度,卡卡十分愧疚,便对公路说:“对不起!”公路也因卡卡真诚的态度而原谅了卡卡。

  小雪长大以后,任对此事记忆犹新,便致力于汽车污染的研究,从此,中国赢来了一个没有雾霾的新时代,中国的特产不再是雾霾,而是清新的空气和美丽的景致。


7.六年级满分作文500字左右


  泪纯洁无暇,水清澈见底,泪与水承载着人世间的五味。

  ——题记

  秋风萧瑟,枯黄的树木挥动着纤细的柳枝;凋谢的花儿舞动着飘落的瓣片;岁月的风铃摇曳着树叶“沙沙”作响。清风伴随风铃,揭开了一个创伤,敲开了泪水的闸门。

  冷漠无情的寒风,一次又一次冻结着幼小的心灵。我希望有一把锁,一把热情的锁,锁住高冷的“恶魔”,释放天真的天性。幻想一个人,一件事,诞生在此,将冰块融化于水。

  蒙蒙的细雨“滴滴答答”地打落在屋檐上,树叶上,花瓣上。而我却孤单地站立在光秃秃的松树下。单薄的外衣,早已被雨水打湿,圆润的脸蛋早已失去了血色。一个身影在雨水中若隐若现,魁梧的身躯,粗糙的双手早已被工作折磨地骨髓分离了,饱经风霜的脸庞上显露出狰狞的面容。我继续目视前方,准备往家的方向走去。只见他轻轻地抬起手,我发现我的头顶不再是雨水的乐园。他轻声细语开口道:“小姑娘,你怎么穿得这么少?”温和的声音透过耳道。我冷漠地回答道:“哦,没事。”只见他一手撑着雨伞,用另一只手脱下自己的皮革大衣,手一挥披在了我的肩上。我愣住了:我与他素昧平生,他竟然如此关心我。浑然不知,此时自己的泪水已经浸透了眼眶。这泪水源于一块坚硬的冰块融化而出,融化成泪水。

  冷风刺入骨髓,枯黄色的树叶纷纷落下,雨水与泪水早已融化为一体。在寂静的秋色中,每滴落在一处,必是翠绿的枝条,必是艳丽的花儿,必是摇曳的风铃。“叮叮”“嘀嘀”一曲交响乐与泪水交错,演奏着“人间处处有真情,真情时时暖人心。”


8.六年级满分作文500字左右


  每个人在一生中,会遇到数不胜数的老师。老师是什么样的人?老师是无私奉献、不求回报的人,老师是燃烧自己、照亮他人的人,老师是人类灵魂的工程师,老师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人。

  在我的记忆深处,有一位姓蔡的老师,她是我的启蒙老师。蔡老师既漂亮,又有耐心,总是娓娓动听地一遍又一遍地教我们还没有听懂、还没有学会的知识,我们从来没有听到她有一句怨言。因此,我会永远记住这位美丽、善良、有耐心的启蒙老师——蔡老师。

  现在,我已经离开了充满美好回忆的幼儿园,在小学上六年级了。现在的语文老师姓邵,虽然才教了我们几个星期,但我看得出她对工作的认真负责,对我们的耐心引导。在这儿,我送给她一句陶行知的名言:“捧着一颗心来,不带半根草去。”

  我的数学老师姓李,她从三年级开始就一直教我们到现在了。她不仅严厉,而且对我们作业的要求也很高。我知道,她是想让我们日后成为祖国的栋梁之才!我也送她一句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

  我的英语老师姓陆,从开始学英语起,就教我们了。她对作业的.要求也很高,还经常让我们读、背。我也知道,她是要我们学好英语,出国为国家争得荣耀。我也送她一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  普天之下所有辛勤耕耘的伟大而又平凡的老师,我要送给你们一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”


9.六年级满分作文500字左右


  秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。

  田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

  秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!

  秋的雨是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

  秋的风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。

  将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

  秋就是如此有魅力……

10.六年级满分作文500字左右


  春雨来了,它如同明亮的珍珠,滑润的碎玉,零零散散,断断续续,无声无息,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上,像是在伞上手足舞蹈。

  看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

  瞧!小朋友们也被吸引来了,打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞,在春雨中晃动着,那么多,那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师,春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?春雨在窗外淅淅沥沥地下着,妈妈让我去买瓶醋。于是,我便打着伞出门了。

  春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

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