六年级抒情作文600字左右
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是范文网精心整理的六年级抒情作文600字左右,欢迎大家分享。
1.六年级抒情作文600字左右 篇一
把脸贴在车窗上,眼中的一切辉煌而又灿烂,秋日阳光照映着不远处收割过的田野。
阳光璀璨的天上的一只飞鸟把我引到了纯净的天空中,午间,有冒着炊烟的人家,车子顿时停了。到了村口路口,赫然立着几棵老树,开始还是平坦些的路,村头有一小径,曲曲折折的。落叶堆积在脸旁,踏在片片金黄的落叶上,风吹来时,落叶飒飒作响,让我沉浸在对家乡的美中。
家乡没有水色江南的柔雅,没有古镇的优雅端庄,但我独爱家乡的村落,家乡的气息。
走在村子的道路上。一路上尽是秋叶,让人觉得是那样美好,我们走在村头的树下。老人们围坐在一起,银白的发丝在风中浮动。孩童们在老树下奔跑,秋日的活力洋溢在人们的脸上。
在独属于这淡雅的家乡的气息中,家乡的秋也是收获满满。走在窄小的田径中,两旁的田野沿着视角舒展开,庄稼成熟,田野里金灿灿的。秋风吹过,扬起排山倒海的稻浪,如同海上的浪花。
阳光此时耀眼的追在空中,阳光像调和剂一般,一点一点的把秋天的色彩调匀,高贵而不失淡雅,家乡的画卷也更加温和。
从远处向村子望去,农家小院升起炊烟,屋子排列的紧凑而不杂乱,乡村透露着宁静安详的气息,时而有一两声犬吠,在阳光的照耀下,村子显得更加灿烂,定格在一瞬间,映出了一幅美丽的乡村画卷。
太阳落山了,在最后一抹橘黄的照耀下,田地里的农夫,扛着工具归来,四处飘散着饭菜的香气,返回的人们脸上洋溢着笑容。
简单纯朴的气息在乡村弥漫,家乡的一切是那么美好温馨,在秋日的余晖下,走在家乡的小路上,家乡的一草一木都引起我的赞叹。
家乡独特的美好一直萦绕在我的心头,迎着夕阳,我向小屋走去。
2.六年级抒情作文600字左右 篇二
几度风雨,几度春秋?再苦再难,也可谓"少年壮志不言愁"!
得民心者且得天下,存爱心者且得民众!数英雄,论成败,久驰沙场有无少年,古今谁又能说明白?
迎着一股清泉,扛着一股清风;踩着一片土地,踏着一片江山,心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春,不管这世界有多漠漠无情。
哦,少年,追风少年,尔所追之风且可论为清风,刚正不阿的清风。此清风唤醒人类,唤醒大地,唤醒一切众人的心!
我们都需要勇气,来面对流言蜚语,少年,年轻无极限。
人的一生中,别无渴求,只求好好活着,同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜还要长,谁,能了解我?谁,又会在乎我?这是少年企盼的梦,这是少年追求的风!
哦,少年,你站起来了,原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来,你从坎坷中挺过来,你,是英雄,难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然,追逐天边最冷的北风,寻找世界的颠峰,是追风少年的目标。
哦,少年,你把孤独当作朋友,天地任你遨游,不为谁停留;虽然很多事不懂,虽然留下的伤会很痛,可是,你把泪水藏在眼中,始终一步一步向前走,为的',就是做追风的英雄。
哦,少年,少年,在风中你任逍遥,从无渴求过什么功利,面对荆棘,你从都是对其沧海一声笑,毫无畏惧。
无数次的风雨,无数次的春秋,金色盾牌热血铸就,峥嵘岁月何惧逆流!
逍遥莫叹君莫悲,追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥,但其人之大志值于万众人欣风徒拜!
天地之英魂,人间之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦劲。这,是何为者也?对,是追风少年!追风少年心中储存着一股气,是一股骨气!
3.六年级抒情作文600字左右 篇三
有人认为,幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的牵挂;幸福是“慈母手中线,游子身上衣”的关爱;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中”的追求……
而我认为,幸福是一杯清纯而又简单的水。
每一次学习至夜深人静的时候,父母总是悄悄进来,给我倒一杯水,这真是我在困难时的导航,这真是我在无精打采的时刻给予的帮助和温暖。这杯清纯而简单的水,有清纯而简单的爱。抬起头,看着摆在桌旁的那杯水,我感到温馨和美好,缓缓的滋润着我心中苦涩枯燥的心田。
我慢慢品尝着这杯平平淡淡的水,其中不仅有水,而且有清纯而简单的爱。慢慢品尝,脑海中浮现出一连串的画面,一次次父母的牵挂,一回回父母的叮咛问候,一点点、一串串……许许多多的场景,如过电影一般在我的脑海出现。
它没有咖啡可口,没有新茶醇香,没有橙汁甜蜜,更没有鲜奶纯正,它只是一杯清纯而简单的水,但细细品味,它是如此沉重。它可能是父母默默的关爱,它可能是父亲粗糙的抚摸,它可能是朋友默默的安慰……
生活中的幸福就是一杯水,一杯温暖的水,一杯充满关爱的水,如清泉流入我的心田。
如果没有这杯水,就不会感到爱,如果没有爱,就不会感到幸福,如果没有幸福,怎能有生活?
幸福真是一杯简单清纯的水,无味无形本是幸福。
4.六年级抒情作文600字左右 篇四
时间似水,匆匆流去。
六年了,在这所小学里,留下了太多太多的足迹;六年了,校园里每一处都有熟悉的气味;六年了,校园里每一处都留下了我们欢乐的影子。
小学生活转瞬即逝,转眼间,我们便要分离了,从一年级走进学校,我们每天都说在熬,在等,等到六年级就可以不受欺负,就可以变成学校里的学生。终于,我们上了六年级,就可以不再忍受欺负,却要忍受分离,我们无法让时光老人的马车停止转动,只能看着日子从我们指尖溜去,有太多的不舍……在这个校园里我们洒了太多泪,留下太多的情。匆匆那年我们有太多的话,匆匆那年我们有太多的情。
岁月匆匆,流水匆匆,可唯有我们的友情天长地久。
我永远不会忘记,你陪我走过的那条路。永远不会忘记,我们一起骑车去春游,在路旁唱着小歌,歌儿飞啊飞,飞到我的心里。我永远不会忘记在踏青路上你给我的鼓励,使我坚持走到了目的地。我们彼此搀扶,彼此守护,我们走过了太多太多的路,让我忘记你谈何容易。
还记得那次,我的卷子上染上了污水,我很无助,不知怎样擦去,是你走过来帮助了我,虽然污水还是有痕迹,但我还是很感谢你。你知道吗?阳光照在你的脸上,而你照进我的心里。
不会忘记,为了引我开心的你,满操场的跑,风儿吹乱你的头发,你毫不在意,直到我笑了出来。你知道吗?风儿吹在你的脸上,而你吹进了我的心。
同学们,我们一起走过了六个春秋,让我忘记你们,谈何容易?
时间,请你慢点走,让我再看一眼我的同学们;时间,请你慢点走,让我把同学们的样子永远刻在我心里。
下个夏天,教室里又会坐满了人,却,不是我们……
岁月匆匆,时光匆匆,当某一天,某一年,我们的脸上不再稚嫩,我会依然记得你……
5.六年级抒情作文600字左右 篇五
老师如一场春雨,滋润着我们这些探出头儿的嫩芽儿,让我们在纷纷的雨露中蓬勃生长。
老师是文明的传播者,肩负着蒲公英一样的重大使命,让更多的种子撒遍祖国大地。古人云:师者,传道授业解惑也。也正是老师的抚育,我们才从老师那里了解到大地的辽阔,天空的无际,人生的真谛。
老师是我们忠实的伙伴。记得有一次,我与班上的一个同学打架,老师知道后,严厉地作出了批评,同时,劝诫我们“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”每当我们为考试没考好而垂头丧气的时候,老师您总是耐心地鼓励我们,要精神振作起来,不要灰心丧气,“失败乃成功之母。”每当我们为取得一点儿成绩沾沾自喜时,老师您总是语重心长地劝告我们不要为一丁点儿成绩而太骄傲,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
老师,您是我人生道路上的指明灯。当您看到我们身上的缺点时,就会毫不犹豫地打下一个个“红叉叉”,希望我们能改正错误,从中深深感悟做人的道理。是您,是您!老师,是您教导我们从小要养成文明、谦让、有礼貌的习惯,要爱国爱民,要尊老爱幼,牢牢地记住中华的传统美德。然而更重要的是您以自身的言行为我们树立了好榜样,潜移默化中让道德观在我们心灵上深深扎根。
老师,您似一头老黄牛。多少个日日夜夜努力地工作着,那本课本早已倒背如流,可您仍旧不厌其烦地为学生一遍又一遍耐心地讲解,详之又详,细之又细。
老师您不惜青春,终身为教育事业奉献。您似蜡烛灯枯烟灭,燃烧自己,照亮他人。老师,您像高高升起的太阳,普照大地,照亮了我们每一个孩子的心灵。