观察植物400字四年级

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更新时间：2023-01-16 19:25:08 发布时间：24小时内

我们的身边有着许许多多的植物，需要我们去关注并观察它们，你就会发现它们的特别之处，那么关于四年级观察植物的作文该怎么写呢？范文网为大家提供《观察植物400字四年级》，欢迎阅读。

1.观察植物400字四年级篇一

　　我家有一盆芦荟，那是从爷爷那拿过来的，爷爷说，它不仅美观，药用价值也很高，还能净化空气。所以，我们把它放在了屋角。

　　本来，它长得很茂盛，但因为我们常常忘记给它浇水，怠慢了它，总是找出各种各样的借口来原谅自己。就这样，它渐渐地被我们忽略了。所以它的叶子上有了黑点，变得又干又瘦。它本来该有像匍匐前进的蚯蚓一样的根，绿油油的叶子像长满了尖刺的钢刀，可这一切都因为我们的懒散而成了泡影。

　　我上网查了资料，知道它是热带植物，怕冷，喜欢排水性良好的土，需要充分的阳光，喜欢发酵的有机肥，芦荟的肉可以吃，但不能吃多了，容易引起腹泻。

　　有一次，我和妈妈在回老家的路上，看见别人家的芦荟开花了，我又惊又喜，走进一看，它像一串橘色的风铃，挂在枝干上。我用妈妈的手机拍了下来，回到老家我还让奶奶猜呢!

　　我喜欢芦荟的美丽，和它对人类的贡献，更钦佩它那顽强的生命力。同时也因为没有照顾好它而感到愧疚，以后，我一定好好照顾它，让它美丽、茁壮。

2.观察植物400字四年级篇二

　　星期五，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了个盘子，然后妈妈帮我选了一些白胖胖的大蒜，最后给盘子倒上清水。看着又白又嫩的大蒜，我心里想：大蒜啊，我盼你们快点长大吧，我爱你们!

　　星期六，早上一起床，我就迫不及待的去看我心爱的“宝贝”大蒜。蒜瓣的顶端已经裂开了，露出了一点浅绿色的嫩芽儿。就像出壳的小鸡刚伸出的小嘴一样，软乎乎的。再看看大蒜的根部，已经长出了稀稀拉拉的须根。我又看见盘子里没多少水了，于是我连忙在盘子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧!

　　星期天，蒜苗已经一厘米多高了，根像密密麻麻的细线缠绕着。蒜苗长得非常快，我每天好像都能听到它们上长的声音。那白玉般的茎，翠绿的嫩芽，拥在一起，仿佛是一片茂密的小竹林。就这样，我坚持每天给它浇水，一放学就来看它，几天之后，它已经有五厘米多高了，活像一把把翠绿的小剑直插云霄。

　　我觉得种大蒜不仅仅是一种乐趣，更要有一种责任。

3.观察植物400字四年级篇三

　　听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

　　我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。

　　六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

　　七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

4.观察植物400字四年级篇四

　　今天早上，我一起床，一股香气扑鼻而来，我走到窗前一看，原来是小区里的桂花全开了。我马上下去摘了几朵放在手上，闻了闻，好像啊！

　　过了一会儿，爸爸妈妈带我去了普陀山，我在法雨寺中发现了一种新桂花，颜色和我们小区的不一样，我好奇地问：“妈妈，这个桂花的颜色怎么和我们小区的不一样，是不是还没完全开花？”妈妈说：“桂花有好几种，回家自己去观察。”于是我顺手摘了一束桂花，想和小区里的桂花作比较。回到家，又在小区里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地观察起来。

　　我发现这两种桂花香味一样，花都长在叶腋上，都有四片花瓣。可是小区里的桂花是橘红色的，叶子比较粗大，边缘长满了齿轮。而普陀山的桂花是淡黄色的，叶子有些细长，边缘很光滑。咦？同样是桂花，怎么颜色和形状都不一样呢？于是，我查了资料，原来桂花有好几种，有金桂、银桂、丹桂、月月桂等。终于明白了，原来普陀山的叫银桂，小区里的叫丹桂。

　　同样的植物，种类却不同，让我觉得很好奇，我以后要多观察，多研究植物。