小学生一年级真善美作文
真,真诚;善,善良,善解人意;美,心灵美丽。这就是真善美的含义。范文网为大家提供《小学生一年级真善美作文》,欢迎阅读。
1.小学生一年级真善美作文
真善美是生活的旋律,它让我们感受到生活的幸福、温馨与美好,放开胆子、放飞心灵,用温暖的心感受大自然的美好;用最真实的笔触感受自然的美景;用最美的纸铺展最奇的文采……让我们尽情的来歌颂生活中的真善美吧!
人间真善美。
“真善美”,是人的理想追求。人类追求真善美,真善美是什么?从哲学上讲,真 象征知识与理性,而善代表道德,因此真与善是两个不同的范畴,真未必善,而善也未必真。我个人认为,善更重要些,康德说过:“一个人可以没有知识,但不能没有道德,人之所以为人,就是因为人有道德。而美呢,我想那是一种纯粹主观的概念,美的标准因人而异。但我想,美应该是更高的层次,一个人只有拥有真与善,他才能被称作美。什么最美?无私奉献最美!助人为乐最美!只要每一个用真、用善、用美去表达对世界的爱,对生命的爱。我相信世界将会更加美丽,生活将会更加灿烂。
社会中的真善美。
一轮滚滚红日,她散发的是真、是善、是美的阳光、温暖耀人,温情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良,而是因为善良而美丽”塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动。
其实在现实生活中,我们每一个人都向往“真善美”,也会为表现“真善美”的事情而感动,但往往自己却做不到。海伦凯勒通过《给我三天光明》这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了“宽恕”。
古人云:“君子一日三省吾身!”强调自己对道德的修养,而境界就是“至真、至善、至美!”
我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所作所为……
2.小学生一年级真善美作文
有一泓泉水,永远滋润着华夏儿女,那是真诚之泉;有一团火焰,永远温暖着炎黄子孙,那是善良之火;有一种品质,永远传承在中华大地上,那便是美德。扬我中华情,传承真善美。
真诚如水,润物无声。诚信从未在中华大地上消失,诚信的传承也从未中断。西汉季布重诚信,在刘邦下令用黄金千两悬赏他时,不仅没人告发他,人们反而掩护他。因而人言:“得黄金千两,不如得季布一诺。”言而有信,于人于己皆有好处。在当今社会,诚信依然存在,宁可自己挨打也要保住乘客财物的天津好“的哥”,宁可自己饿肚子也要将捡到的巨款归还失主的捡破烂老人……,那许多平凡而非凡的人们,润物无声。
善良似火,可以燎原。善良一直在中华大地上存在,也一直温暖着中华儿女的心灵。面对滑动的汽车,你毅然扑了过去,推开了前面的学生,那汽车却辗过了你的双腿。张丽莉,一个平凡而又伟大教师。在危难来临前,你没有犹豫,用自己的身躯保护了学生,你的善良会被我们传承下去。善的传承者,还有很多,那在汶川地震中用身体保护学生的谭千秋教师,那蹬三轮去资助学生的白芳孔老人……那些平凡而伟大的善良,星火燎原。
美德似光,照耀万物。美德的传承一直延续在中华儿女的行动之中,美德也从未在中华大地上消散。为了在工作之余照顾老年痴呆的母亲,你用一根绑带牵着母亲去工作,你不辞劳苦,十几年如一日。陈斌强,你是我们所有人的榜样。一根绑带,见证了母子情深。美德会植根于每个人心中,然后开出绚丽的花朵。这些年,我们见到了许许多多的人物,“最美”妈妈、“最美”洗脚妹……美德的传承一直践行在每个中华儿女的行动中,世代不止。美德似光,照耀万物。
在中华大地上,诚信之水流淌在每一片沃野;善良之火燃烧在每一方土地;美德之光照耀着每一片角落。寻找并传承他们,让诚信之水永不干涸,让善良之火永不熄灭,让美德之光永不减弱。
扬我中华情,传承真善美。
3.小学生一年级真善美作文
真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵美好。这三个字组成了一个多美好的词:“真善美”。正如罗丹说的:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”那二次真善美的经历,至今让我记忆犹新。
这件事,刚刚发生。那是一个天气晴朗的早晨,我们正在上体育课,跑60m。我努力地向前跑,可是,后面的一位同学狠狠地撞了我一下。我“啊呀”地叫了一声,趴在了地上。脚如火烧过那般疼,那位同学连忙把我扶起来,我看了一下伤处,嗯,没事,只是少少的擦伤了皮。我对那位同学说:“没事。”于是我们继续跑。
跑完之后,我们开始玩。可命运似乎在和我作对,当我使出全劲奔跑时,不知哪个没有脑子的家伙碰了我一下。只是“扑通”一声,我再次摔倒在无情的操场上。我如杀猪般地嚎叫起来。那疼痛,至今想起来还隐隐作痛。我使劲忍着,没让眼泪掉下来,嘴巴却不停说着:“好痛……!去……去医务……室!好……好痛!快……快去,啊!”这时同学们看见了,都急速跑过来,大家七手八脚地把我扶起来,“你能站起来吗?”“还……还行吧!”一个强壮的男生硬把我扶起来,让我 靠在他们身上一瘸一拐地朝医务室走去。
好不容易到了医务室,我突然看到两位同学已累得气喘吁吁,大汗淋漓,顿时,我心中涌起一股暖流,这也许是同学之间的真善美吧。想到这,我感到一股暖流在我眼眶中打转。
还有一件事我至今也记得清清楚楚。
那天,我乘公交车去玩。公交车上人很多,我好不容易找到了一处空地。手抓着栏杆,过了两站,一位年过花甲的老人上了车。车厢里很挤,突然,一位30来岁的小伙子说:“老大娘,我要下车了,这个位子您坐吧。”老人坐了上去。
可这句话,似乎是假的。下一站,他没有下车!我惊呆了,结果他乘到了终点站!我也是在终点站下车,才发现了这个秘密——他是一位残疾人。
其实,真善美就在我们身旁,只要细心观察,你能发现很多真善美。
4.小学生一年级真善美作文
周末早上,妈妈带我去市里百货商场,一切准备好后,我们就出发了。
到了百货商场,我发现一位老爷爷瘫坐在马路上,而且根本起不来,脸上充满了无助。这时,他旁边人来人往,人们只看了一眼,并无其他反应。
妈妈拉着我走进了商场,去买所需的用品,我却在想老爷爷有没有事,我又从商场走了出来。我知道过路的人肯定在想现在扶了老人会给自己带来很多麻烦。
一段时间过去了,老爷爷始终在那坐着,没有人去扶他。看到这里,我不禁流下来眼泪。心里在想:哪怕只有一个人去扶一下这位老爷爷,他也不用坐在那里。要知道,现在可是冬季,更何况他是个老人,抵抗力很弱。如果天气温和,挺挺就过去了,冬天马路上该多冷啊!
这时,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈和我快步走了上去,将老爷爷扶了起来,老爷爷连声说了好几声“谢谢”!我心里比吃蜜还甜。
通过今天的扶老人事件,我发现了现在的社会公德真的有很多问题,绝大多数人为了躲避责任,对一些需要帮助而且存在纠纷问题的面前,选择了逃避,我觉得是不应该的。另外,从反面去考虑,现在的社会行骗行为确实存在。我呼吁:社会公德要从我们小学生做起,从家人做起!
5.小学生一年级真善美作文
有人说什么是真善美?其实很简单,“真”就是真诚。以诚待人很重要;“善”是道德,遵守规则,办文明事,做文明人。“美”不仅是外在美,更重要的是心灵美,有内涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。
伟大的教育家陶行知曾经以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”来鼓励他人,激励自己。每个人只有求真才能实现自己的理想。
善良是永远的美德,我们要认认真真做好每一件事,用真诚之心对待他人。常言道:“授人玫瑰,手有余香。”善待他人就是善待自己。有时候,一个甜美的微笑、一个细小的动作、一个温柔的目光、一声亲切的问候,都能给予人们无穷的力量,当然只有做到“真、善”才会“美”。
我认为美不仅是华丽的外表,更是内心,只有心灵美才是真正的美。就像伊丽莎白说的:玫瑰是美丽的,但更美的是它包含的香味。一张洁白的纸,画家却能画出一幅美丽的图画。一个普普通通的乐器,音乐家却能演奏成一首悦耳的曲调,所以说美是可以创造的。只要你有一颗善良的心,就可以创造出美丽。
知识求真,道德是善,心灵为美。让我们做一个“真、善、美”的少年吧!