堆雪人看图写话一年级上册
看图写话是小学语文教学的重要内容之一,是低年级学生进行语言表达能力训练的重要途径。语言表达能力是看图写话的最终目的。范文网为大家提供《堆雪人看图写话一年级上册》,欢迎阅读。
1.堆雪人看图写话一年级上册 篇一
冬天来了,北风带来了冬天的问候,大片大片的雪花跳着欢快地舞蹈从天空中纷纷扬扬地飘落下来。慢慢地,房子变白了,树变白了,大地也变白了,渐渐地一切都变白了。一眼望去,大地就像披上一件美丽的银装。
雪停了,小明出来玩。小明一看,哇!好厚的雪啊!可以堆雪人喽!说着,小明跑到雪地里,开始滚雪球、堆雪人的工作。他越堆越起劲,最后,堆的雪人竟和自己一样高。他看着雪人这可爱的样子,便高高兴兴地跟雪人一起玩。小明玩累了,就回家休息了。
天睛了,天气暖和了,雪人开始融化了。变成了一摊水,融进了大地母亲的怀抱。
2.堆雪人看图写话一年级上册 篇二
一天,天空中下起了鹅毛大雪,雪花就像一个个小精灵从空中飘落下来。小明往窗外一看,屋后的青松穿上了雪白的洋装,大地像铺上了一层厚厚的棉被,邻家的房顶也是一片雪白。看到地上厚厚的积雪,小明想:”太好了,能堆雪人啦!“
他跑出去,先把雪铲到一堆,像一个小山丘似的,当雪人的身子,然后”哼唧哼唧“地滚了一个小雪球,做雪人的头。接着,小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家,拿了两颗圆溜溜的黑纽扣和一根长长的胡萝卜。他把纽扣安在雪人的脑袋上当眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子。怕雪人着凉,小明还细心地给它折了一顶雪白的纸。
帽子呢!瞧,一个傻傻的、憨态可掬的雪人就堆好了。小明围着雪人又唱又跳,开心极了!
3.堆雪人看图写话一年级上册 篇三
冬天来了,地上铺满了厚厚的雪。小朋友们高高兴兴地从家里出来玩。他们有些在玩打雪仗,我打你一雪球,你打我一雪球。他们玩的可开心了。还有一些小朋友在堆雪人,雪人的肚子可大了,鼻子是胡萝卜,脖子上戴着绿绿的围巾可爱极了。还有一个小朋友在雪地里滚来滚去。小朋友们玩的真开心啊!
4.堆雪人看图写话一年级上册 篇四
星期天早上,下了一场雪,大地像穿上了白色的衣服,好看极了。小朋友到公园里玩,有的打雪仗,有的堆雪人。小明和小天堆的雪人真可爱,大大的肚子,圆圆的脑袋,还有一个用红萝卜做成的鼻子。小朋友玩的真开心。
5.堆雪人看图写话一年级上册 篇五
昨晚下了一场大雪,小光一打开窗,看见白白的雪。
小光很快地穿了衣服,刷了牙,连早餐都顾不上吃,就去公园跟小伙伴们汇合。他们有的在打雪仗,有的在堆雪人;小光首先滚了两个雪球,大的做身体,小的做头,钮扣做眼睛,胡萝卜做鼻子,小锅做帽子。
最后他们高高兴兴的回家了。
6.堆雪人看图写话一年级上册 篇六
冬天来了,小朋友们一推开门,外面下着厚厚的大雪。小朋友们开心极了,他们跑到公园里玩,有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人。他们给雪人围上了绿绿的围巾,安上了红红的鼻子。看!小朋友们的脸都被冻红了,但是他们还是高高兴兴的在玩雪!
7.堆雪人看图写话一年级上册 篇七
今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。
其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
8.堆雪人看图写话一年级上册 篇八
前几天又下了一场大雪,所以,我又堆了一次雪人!
晚上,第二天我们才开始堆雪人。奶奶帮我们铲雪,把雪集中到一起,然后用铁锹把旁边的雪突出来的按*。这是雪人的身体。
可是天气这么冷,雪人的头怎么做呢?捏个大圆球受肯定会懂得红彤彤的,没关系,我有妙招!我从家里拿出了一个红桶,把里面装满雪,然后把雪使劲按,让它们集中到一起不分开,最后向雪人身上那一块*地一倒,这就是雪人头。可,不尽人意的是雪人头的旁边不知道是不是刚刚没有做好,缺了一块。没办法我只好再弄一次,第二遍弄好是完整了,但是头太高了。我最后稍加修改,终于变成了一个正常的雪人头。
雪人身子和头做好了,接下来就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的桂圆核,鼻子我用雪捏了一个,嘴巴用的是橘子皮。手我捡了两根树枝插上就好了。最后,我们用一条红丝带做了围巾,还拿了一个帽子给雪人戴上了,这个雪人就完美的完工了!