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2025年诗歌朗诵比赛主持词单人 诗歌朗诵比赛主持词结束语10篇(优质)

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更新时间:2025-01-16 10:14:39 发布时间:24小时内

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词一

大家晚上好!

为隆重纪念五四运动90周年,继承发扬五四运动精神,全面贯彻落实党的十七大精神,深入开展学习实践科学发展观活动,今天,我们大家欢聚一堂,通过庆祝五四演讲比赛这个平台,团结动员全乡广大团员青年,凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。

这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办,在开展这次活动中,得到了各村、各单位及社会各界的大力支持,在这里,向支持家乡发展,丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢!

莅临这次演讲比赛现场有:各村两委成员,乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。

演讲是锻炼口才的舞台,是学习交流的平台,更是展示才华绝好机会,我乡青年们争先恐后、踊跃报名,经过层层推荐和选拨,一共有名优秀选手脱颖而出,他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里,让我先预祝他们赛出风格、赛出水平,取得成绩!并祝演讲比赛圆满成功!

让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来!

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词二

大家下午好!(开场)春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。

今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:x老师,欢迎您!……x老师,欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

(介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!下面我宣布比赛正式开始。

首先,有请1号选手,希望xx能为今天的比赛开一个好头,请xxx作准备。(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手×××的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,×××最后得分是……至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前五名将花落谁家?请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖;获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。……获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢!

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词三

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。

今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。

1、白:中国,一个传奇的国度;

中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人?

我会骄傲的说:“我是中国人!”

下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。

2、白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母,给予我们宝贵的生命。

感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。

下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白:是的,我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来,()这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白:红领巾相约中国梦,

这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……

下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。

5、白:啊!中国梦是五彩斑斓的!

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,

我们要为她祝福!

我们要为她歌唱!

下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

6、白:在我们很小的.时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,

倾听祖国的心香……

下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》

8、白:我的祖国容光焕发,

我的祖国培育我成长,

我们是祖国的花朵,

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀,

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,

中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词四

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:这学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗

词活动,以继承中华民族的优秀文化。

女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世

纪中华少年。

男:今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

合:“雅言传承文明,经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

女:下面有请本次活动的评委入场就坐,肖兴万老师、张俊芳老师、朱

红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,

照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

男:请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,下

面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

女:神州大地,曾伤痕累累,让我们迷惘,让我们深思,让我们沸腾。

下面有请七年级二班朗诵《祖国呀,我亲爱的祖国》,接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。

女:我骄傲,我是炎黄子孙

男:我自豪,我是龙的传人

女:请八年级一班表演《这是我的梦》,接下来请七年级一班《在山的那

边》做好准备。

男:童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

女:我们每个人在童年时,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,

都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》,接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田,“春天的故

事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。

男:中华历史灿烂文明,涌现了无数民族英雄,下面八年级一班就给我

们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的.祖国》做好准备。

女:我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,中华民族把自己的命

运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》,接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。

男:是呀,祖国永远朝气蓬勃,作为神州大地的炎黄子孙的,就应该更

加振奋,让我们高唱青春的赞歌,一路欢声、一路歌唱、追逐梦想,奔向远方,请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》,接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。

男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

女:这是一个承前启后的时代。

男:这是一个日新月异的时代。

女:这是一个继往开来的时代。

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

男:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

男独:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

女:请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》,接下来请九年

级二班《再别康桥》做好准备。

男:朋友,一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了

一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲,我是中国人,请听七年级一班《我骄傲,我是中国人》做好准备。

女:泱泱中华,绵远流长。诸子精髓,伴我成长。

男:睡狮已醒,屹立东方,上天揽月,下海潜蛟。

女:今我中国,世界惊殊,我为华人,怎不骄傲。请听七年级一班的同

学给我们带来的《我骄傲,我是中国人》,接下来请八年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

5男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,

爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀,我亲爱的祖国》。

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演!

女:下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎!

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词五

女:xx主任,xxx主任,教务处xx主任,总务处xx主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。

男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。

具体评分标准如下(共五项)

女:现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。

下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。

串联词

请第一支参赛队伍上场。

(参赛队伍站好后)

男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。

请一号代表队退场,二号代表队上场。

女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。

请听《祖国颂》。

请二号代表队退场,三号代表队上场。

男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。

请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。

请三号代表队退场,四号代表队上场。

女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。

请欣赏《旗帜颂》。

请四号代表队退场,五号代表队上场。

男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。

请欣赏:祖国,我爱你》。

请五号代表队退场,六号代表队上场。

女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。

请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。

请六号代表队退场,七号代表队上场。

男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。

请听《写给祖—亲的歌》。

请七号代表队退场,八号代表队上场。

女:我们都有—的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。

请听《我们都是中国人》。

请八号代表队退场,九号代表队上场。

男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。

请听《希望,展翅飞翔》。

请九号代表队退场,十号代表队上场。

女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。

请听《我骄傲,我是中国人》。

请十号代表队退场,十一号代表队上场。

男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国六十华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。

下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。

请十一号代表队退场,十二号代表队上场。

女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。

请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。

男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。

获奖情况

下面宣布本次比赛的获奖情况:

初一级部:

一等奖获得者:xxx班;

二等奖获得者:xxx班

三等奖获得者:xxx班。

女:初二级部:

一等奖获得者:xx班;

二等奖获得者:xx班;

三等奖获得者:xx班。

男:初三级部:

一等奖获得者:xxx班;

二等奖获得者:xxx班;

三等奖获得者:xxx班。

在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师,您辛苦了!

老师们,同学们,xxxx学校“我爱你,祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词六

大家好!

在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布:实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师,你培育的是祖国的春天》,作者佚名,领诵:张校名、江亭华。

……

下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

同学们:

党的十六大即将召开,让我们团结一心,勤奋学习,积极工作,创造优异的成绩向人民汇报,向十六大献礼,最后预祝十六大圆满成功!

实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛

初三各班级:

一、比赛时间:第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

二、比赛要求:

1、朗诵内容:古典诗词和现代诗词精品,偏重于词。

2、朗诵时间:3—5分钟

3、参加朗诵的人数为领诵2人,协诵男8人,女8人,共计18人。

4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委,(抄写形式:第一行正中写题目,第二行写作者和朗诵者的班级、姓名,切不可将这些写在格外的任何地方)。

5.朗诵要求:具有较高的艺术品位,有较强的欣赏价值。

6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

7.比赛时,朗诵者的仪表要体现中学生的风采,服装要有中学生特点。

三、奖励:

本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词七

大家好!

在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接十六大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎十六大配乐诗词朗诵”比赛。本次比赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布:实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师,你培育的是祖国的春天》,作者佚名,领诵:张校名、江亭华。

……

下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

同学们:

党的十六大即将召开,让我们团结一心,勤奋学习,积极工作,创造优异的成绩向人民汇报,向十六大献礼,最后预祝十六大圆满成功!

实验中学“喜迎十六大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

“喜迎十六大”经典诗词配乐朗诵比赛

初三各班级:

一、比赛时间:第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

二、比赛要求:

1、朗诵内容:古典诗词和现代诗词精品,偏重于词。

2、朗诵时间:3—5分钟

3、参加朗诵的人数为领诵2人,协诵男8人,女8人,共计18人。

4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委,(抄写形式:第一行正中写题目,第二行写作者和朗诵者的班级、姓名,切不可将这些写在格外的任何地方)。

5.朗诵要求:具有较高的艺术品位,有较强的欣赏价值。

6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

7.比赛时,朗诵者的仪表要体现中学生的风采,服装要有中学生特点。

三、奖励:

本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词八

早上好,欢迎大家来到第一届某小学生英语朗诵比赛决赛现常首先,请让我向大家介绍出席这次比赛的领导和评委。

他们是:某先生;某先生;

在座的评委有:某老师,某老师,

下面,请某培训中心的某校长给大家致辞,有请。

谢谢,让我们再次以热烈的掌声感谢谢校长,感谢这次比赛的主办单位某培训中心和某。

比赛要求:每个同学的朗诵必须完成三部分内容

(1)自我介绍;

(2)指定课文;

(3)三篇短文任抽一篇,每人限时三分钟,超时扣分。

评分标准:满分100分,其中吐字准确50分,朗读流利15分,语音语调15分,表情丰富10分,讲礼貌、态度大方10分,超时扣5分,不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分,最后得出总的平均分。

好,某小学生英语朗诵比赛决赛现在开始,请一号选手上台比赛,2号选手做好准备。

你好,请你从我手中的三个信封任抽一个,它将是你要朗诵的第三部分内容。好,一号选手抽到的是第篇短文。清楚了吗?好,开始。

谢谢一号选手,表现很不错嘛!现在,请评委亮分。谢谢。好,有请2号选手上台比赛,3号选手做好准备。

你好,我们先来抽签。2号选手抽的是第篇短文。准备好了吗?开始。

谢谢2号选手,现在1号选手的分数出来了,最后得分是分。请评委给2号选手亮分。谢谢,好,有请3号选手上台比赛,4号选手做好准备。

你好,有没有信心?好,现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。准备好了吗?开始。

谢谢3号选手,请评委给3号选手亮分,谢谢。2号选手的最后得分是分。好,有请我们的4号选手,5号选手请准备。

号选手说得很有特色哟,讲故事一定很厉害的吧!

这位同学声音小了点,是不是怕太大声把大家吵着啦?

这位同学的语音语调比较有个性啊!

这位同学不但朗诵好,也很有表演天赋,有没有想过以后当演员?

号选手有点害羞,不要紧,多参加比赛和表演就习惯了。继续努力!

现在全部选手都朗诵完了,我们的工作人员正在紧张地计分,我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请某老师作本次朗诵比赛的小结。

谢谢某老师。

现在,紧张的时刻到了,在我手里,是这次决赛的结果。各位选手,有没有信心获奖?好,我来宣布,某小学生英语朗诵比赛决赛结果,获得特等奖的是来自小学的号选手同学,让我们以热烈的掌声表示祝贺。获得一等奖的是来自小学的号选手同学,祝贺你们,另外,所有进入决赛的选手都有鼓励奖,希望你们以后再接再厉,获得更好的成绩。

现在,颁奖仪式正式开始,下面有请获得特等奖的同学上台领奖,有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读某少儿英语班的机会,还有奖品《小学生英汉词典》一本。谢谢,有请获得一等奖的同学,同学上台领奖,有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读某少儿英语班的机会,和《小学生英汉词典》一本。谢谢我们的颁奖嘉宾,下面有请获得二等奖的同学上台领奖,你们将获得优惠学费300元入读某少儿英语班的机会,和词典一本。谢谢。有请获得三等奖的同学上台领奖,有请颁奖嘉宾,你们将获得优惠学费200元入读某少儿英语班的机会,和词典一本。下面请各校派一名代表上来领鼓励奖。

颁奖仪式结束,下面请某主任给大家讲话,大家欢迎。

各位领导、来宾,各位老师,同学们,某小学生英语朗诵比赛决赛的活动至此全部进行完毕,谢谢大家的支持和合作,希望同学们在今后的英语学习取得更大的进步和提高!再见!

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词九

王:亲爱的同学们

合:大家下午好!

彭:悠悠岁月,鲜红的历史承载着多少人的梦想,站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。

王:深深情怀,质朴的理化人民迎来绚丽的色彩,仰望夜空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。

彭:是亲爱的祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。祖国啊!您的伟大天地动容!

王:亲爱的祖国、美丽的家乡,在这美好的时光,我们将为您尽情歌颂。

彭:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

王:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

彭:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

王:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

彭:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

王:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

彭:今天,让我们走进古诗文的世界,把祝福奉上!

王:今天,让我们感受诗人们朴质、真切的情思,把激情燃烧!

彭:今天,让我们把热爱祖国,热爱家乡的梦想放飞!

王:xx中心小学“祖国好、家乡美”诗文朗诵

合:现在开始

彭:听,同学们的掌声如潮,看,同学们的笑脸如花,我相信今天的诗文朗诵一定会是一次成功的盛况,是一次空前的朗诵会。

二、宣布比赛评分标准

王:在比赛之前,先宣布比赛评分标及注意事项

三、比赛过程:

彭:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的经典古诗美文,是中华艺苑中经久不衰的瑰宝。

王:让我们徜徉在中华古诗文的长河中,去感受一下博大精深的中华文化。

彭:下面先请六(1)中队朗诵的《石灰吟》及《您、浪花里的一滴水》。

王:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

彭:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

彭:报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想

王:即使个人不幸失意落魄,也不放弃心中的梦想

王:请欣赏三(1)中队朗诵的《登鹳鹊楼》及《献给老师的诗》

王:请欣赏四(2)中队朗诵的〈〈无题〉〉及〈〈梦想〉〉

彭:请欣赏六(2)中队朗诵的〈〈水调歌头〉〉及〈〈凉州词〉〉

四、宣布比赛结果

五、闭幕词

彭:最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

王:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

彭:相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

王:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

彭:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

王:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

彭:我也相信通过参与这次活动,同学们会更爱我们的祖国,更爱我们的家乡。

王:让我们多学中华经典文化,继承民族优秀传统。

彭:让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。

现代诗歌朗诵比赛主持词小学生诗歌朗诵比赛主持词篇十

雪:咏爱国情怀!

曾:各位观众朋友大家晚上好!欢迎大家来到化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现场,我是今晚的主持人曾源。

雪:我是马冬雪。首先,我谨代表学院团委学生会欢迎大家今天晚上的到来。

曾:悠悠华夏五千年,传承诗歌千万篇!在今晚的这个舞台上,选手们将为我们传诵华夏这些经典,放飞他们心中属于自己的那一份爱国的热情!

雪:是的,就让我们一起敞开自己的心扉,一起去聆听这些美妙的诗歌,共同历经一次精神的洗礼吧!

曾:那么首先,请允许我们介绍出席今晚比赛的评委们,他们分别是:来自化学化工学院理学博士徐常威老师。

雪:欢迎徐老师!华南师范大学研究生,08化学2班班主任李海莲老师。

曾:欢迎李海莲老师!有机化学教授陈亿新老师!

雪:欢迎陈老师!

曾:自广州大学朗诵协会部长方晴师姐!

雪;欢迎方师姐!曾获得广州大学首届中华经典诵读比赛二等奖的许晗师兄!

雪:欢迎许晗师兄。

曾:来自化学化工学院团委学生会副书记罗送娣师姐!雪:欢迎罗师姐!接下来介绍一下出席今晚比赛的嘉宾们:他们是校朗诵协会吴惠芬师姐。

曾:温燕婷师姐。

雪:联络部部长张锦杰师兄。同时,也欢迎莅临指导的主席团各位师兄师姐们!

曾:让我们再次以热烈的掌声欢迎评委和嘉宾们的到来!

雪:下面,由我为大家介绍今晚比赛的注意事项:本场朗诵比赛要求选手们衣着得体,精神饱满,姿态得体大方,诗歌朗诵吐字清晰,声音宏亮,感情饱满真挚,诗歌内容主题鲜明突出,内容积极向上,且能正确把握诗歌内容,声情并茂。最后,预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

曾:让我们一起来为今晚的选手们加油吧!现在我宣布,化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现在正式开始。

曾:?!冬雪,你知道诗坛的李杜指的是那两位著名的诗人吗?

曾:是吗?那么接下来就有请08化贸班的祁(qi)江勇师兄为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧!请欣赏诗歌《将进酒》。

雪:有请祁师兄!

曾:谢谢祁师兄精彩的演绎!一声声《天问》心恸(dong)情殇(shang),一句句《离骚》千古传唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!这是描述我们爱国诗人屈原精彩的言辞!那么接下来就让我们一同跟随09化学1班的梁珍线同学,走进这一位可亲可敬的诗人吧!请欣赏《端午节的情思》。

雪:谢谢梁珍线同学!

《赞美》

曾:谢谢聂旭春同学的精彩朗诵!

雪:曾源,如果叫你用一种物象来形容爱情你会选择哪一种呢?

曾:我觉得应该是大海吧!清新自然,广阔开朗。爱情就应该像这样!

雪:是吗?而在诗人舒婷的笔下爱情就是一棵高大威仪的致橡树象征着热烈、诚挚和坚贞的爱情!那么接下来就有请来自09化学2班的黄韵同学带来舒婷的《致橡树》。

曾:掌声有请!

雪:这个当然知道啦!他就是名著的现代诗人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾:那么接下来就有请08化贸班的黄菊菊师姐为我们演绎戴望舒的《雨巷》。

雪:掌声有请!

雪:谢谢!菊菊师姐!曾源,四季中你最喜欢那一季啊?

曾:我想应该是春季吧!春天嘛!总是给人以生机勃勃,欣欣向上的感觉!

曾:掌声有请!

曾:各位亲爱的同学,我们上半场的选手们已经全部展示完毕。现在,是10钟的休息时间,我们将进行有奖问答环节。奖品丰富,大家可要积极参与哦!

(中场问答环节)

雪:在跳舞啊,因为我不敢让自己的灵魂舞在夜里,只能让它舞在心里。下面就让我们一起随着09食品班刘庆博同学走近一个寂寞的灵魂,感受它午夜的独舞。

曾:请欣赏《午夜,寂寞的灵魂独舞》!

曾:谢谢刘庆博同学!或许在每个人的青春里都会有让人迷茫无助的一刻,可是青春的岁月中有太多东西让我们留恋,接着就让我们带着美好的回忆随09化学一班马冬雪一起诠释青春,舞动青春!请欣赏诗歌朗诵《青春》。

曾:谢谢!马冬雪同学!是的,我们热爱青春,因为青春充满着激情;我们拥抱青春,我们在青春的时光里成长。我们倾听青春的每一部乐章,也许会有杂音,需要我们用心去分辨和思量,用我们的爱心去感受人间真情的交响。

雪:长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲欢离合。下面08精工陈鹏师兄给我们带来朗诵《水调歌头》有请!

雪:谢谢陈鹏师兄!希望我们大家也能有把酒问青天的豁达,带着但愿人长久,千里共婵娟的祝愿,将我们的青春走得更加缤纷。

曾:是的,人生若把坎坷看做一种调味品,把艰难看做一笔宝贵的财富,就会丰富我们的阅历,丰厚我们的人生底蕴,风雨之后,悬挂在人生背景上的,永远是幸福的彩虹,那么接下来,就让我们一起伴着08食品畅乐师兄的朗诵挑战一下蜀道的难吧!

雪:请欣赏《蜀道难》!

曾:谢谢师兄!各位同学,到此为止,今晚全部的参赛者已展示完毕。感谢选手们的精彩表现。

曾:下面让我们掌声有请团委学生会:校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧!有请方晴师姐。

雪:谢谢方晴师姐的精彩点评!(下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛,有请师姐!)

曾:(谢谢师姐的点评!)下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结!

雪:有请李海莲老师老师!

曾:谢谢李海莲老师老师!嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧,如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见,相信各位选手都能从中学到不少的东西吧!(就点评即兴过渡)亲爱的同学们,现在,今晚的结果已经在我们的手上了。

雪:相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了,那我们就马上揭晓赛果吧!

曾:获得参加校级朗诵比赛资格是:

雪:恭喜这两位同学成功地进入校赛,希望进入校赛的同学能再接再厉,在校赛之中再创辉煌,为院争光!

曾:同时我们也把掌声送给其他几位选手,感谢你们的积极参与!

雪:好了!各位嘉宾,各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦!

曾:感谢大家的参与!

雪:让我们校赛再会!

曾(雪):各位同学再见!

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