三年级描写春天景物的作文(九篇)

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更新时间：2024-07-23 10:39:37 发布时间：24小时内

三年级描写春天景物的作文一

看，和煦的春风，吹去寒冬的慵懒，喜悦充盈满脸。

瞧，淋漓的春雨，滋润尘封的心，惬意盈满心田。

想，芳草青青，绿树成荫，芳香心溢，心情立即随着春的脚步在畅然，舒展。

春天是美好的季节。有了春天，就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有美好的词句来赞美春天：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”“春风又绿江南岸”“春眠不觉晓”……每次阅读这些千秋名句时，都让人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的绚烂，开放的浓烈，春声的和悦，尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情，一缕缕美好情愫，缱缱绻绻，悄然滋长。

相约春天，是对寒冬的一次告别，更是对美好未来的期盼。

相约春天，是割舍对过去的依恋，更是用梦想再次装扮春天，春天在梦里孕育；梦，在春天里放歌，春天不仅复苏了万物，理想与信念也在春天里悄然发芽、生长。

俗话说：“一年之计在于春”，它告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。冬去春来，花开花落，人生短暂，我们要倾听春天的莺歌燕语，感受生命的美好，更要珍惜时光。人的少年时光就是春天，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，让我们用年轻奋发的心和忠实的行动，与春天同步！

新旧岁月，只有用真诚来连接；历史与现实的账簿，只有用耕耘来装订。用汗水来书写，人生才有春天的万紫千红。

春天是播种梦想的季节，让我们一起把梦想的种子播洒在期待的土壤里，让它伴着露珠、绿草、阳光一同萌发，最后成长为丰硕的笑脸。

相约春天，让我们张开双臂，用快乐的心情去拥抱春天，去体会春天的感觉，迎接美好的每一天吧！

三年级描写春天景物的作文二

早上起来，趴在窗边，凝望窗外，看着升起的太阳，听着小鸟的鸣叫，心中无比的高兴，因为过不了几个星期，这里将成为绿色的海洋。

春天用自己的温柔征服了冬天的寒冷，她现在正在忙着给树木、草儿换上漂亮的绿衣服，好让人们早一点知道她的来到：在解冻的河水边，柳树正用它嫩绿的长辫子向人们摆手；高大的杨树上，不免又增添了许多绿色的“毛毛虫”，小草在苏醒，抑起了嫩绿的小脑袋，从鸟儿欢快的歌声中，人们得到了一个可靠的消息——春天来了！春天是绿色的，绿得让人神清气爽，见到了这清新的绿色每一个人都会立刻精神万分。这种绿色的层次更是多得让人辨认不清，有淡绿、黑绿等以绿色为主的让人叫不出来名字的颜色，我相信这是一幅独一无二的水黑画，而画的作者是“自然大师”，它创造出这样一幅杰作——一幅在画家的调色板上很难调制出来的水黑画。

这绿色不会让任何人乏味，当我跳进这绿色之中时，我仿佛看到子大自然的勃勃生机，看到每一个生命最精彩的瞬间；仿佛听到了树“咚！咚”直跳的心跳和小草亲切地问候。此时，我顿然领悟：原来自然中的每一个生物都有属于自己的生命与自由。

这绿色是一个个绿色的大湖，天上、地上都有它的痕迹，从草坪旁走过，发现这绿色的流水；仰望碧天，又发现头上也有这绿的“水”，它一直在向我流过来，慢慢地流进了我的双眼，流入我的心胸。

在这片绿色中，还有美丽的春花点缀，红的、黄的、紫的、蓝的，虽然比不上花店的百合和玫瑰，却散发着它们没有的芬芳，展示着与它们与众不同的魅力。此时，我又悟出了一个道理：花再美丽，它也归属于大自然，我们不能把它们作为装饰品，因为它们的培育者是大地，大地给予它的儿女生命，只有大地才能让它们变得更美更香。

燕子用尾巴剪开了春的面纱，使大地露出了绿色的面容，我爱这种绿色，它太美太美，使我永远不会忘记它。

我爱春天，更爱绿色的春天。我陶醉在这绿色里，享受着大自然的绿色，留恋忘返。

三年级描写春天景物的作文三

春天一向是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样，总是雨丝不短，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。雨过天晴，整个世界都显得那样清新、透明，给人一种舒畅的感觉。

今年的春天似乎是老天刻意为我安排的，每场雨都来得那样及时，为我冲洗伤口，冲去尘埃，让我从心里感到春天的美，春天的温暖。

往年的春天来的都是那样快而有悄无声息，而今年却姗姗来迟，惊天动地，一声声闷雷响彻天空，一道道闪电劈开阴云，仿佛春天要让所有人知道，它的存在。

春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切；春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉到万物正在生长；春天的到来，给了我火一般的激情，让我看敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲；春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上如果没有他们，世界回事怎样的低沉。

生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔。

拥抱春天，拥抱美好的未来。

三年级描写春天景物的作文四

寒冷的初冬飘起了小雪，尝试着一个人走在无人的街，塞着耳机，耳边却仍然寂静一片。尽管寒风凛冽，脚步依然向前。

mp3放到一首舒缓的歌曲，把我的思绪牵到辽阔的海边，还要经过多少打击和考验，我才会慢慢领会，那些人生的道理需要我慢慢去学会。面对平静的岁月，每个人都独自承受着悲喜的一切。既然冬天已经来临，那么春天也就不远，等待，继续等待春天，抖落一地的风雪，飘散一世的悲伤。如果可以目睹春天美丽的容颜，冬天再犀利的剥削又算得了什么？！

一个四季，一个世纪，一个世界。

等待春天，等待生机，等待辉煌。

每个人的心里都有一个属于自己的世界，有春、夏、秋、冬的轮回，有一片土地让自己耕种。对我来说（对现在的我来说），也许对每个初三的学生来说都是如此——春天是明年六月。尽管这个春天是阴霾的还是晴朗的，现在不可知，但却一定是一个解放的“春天”！

等待是很漫长的，尤其是等待时间，尽管知道时间的速度，但是当我有希望寄予在时间后的时间上时，却越发觉得时间是否放慢了他的脚步，甚至干脆停滞不前，让我度日如年？每天陌生的黎明渐渐来临，新的一天悄悄开始运作，我却慢慢依赖熟悉的梦境，梦到狂风暴雨后竟是一座美丽的彩虹桥，连接着秋天和春天，桥下是寒风凛冽的冬天。与春天美丽的邂逅，一定要经过冬天残残忍的蹂躏……

离我的春天还有半年不到的时间。我将耕种我的土地，勤勤恳恳地做一个农民，在这片土地上播下各种各样的种子，用最优良的土壤培育它们，让它们踏实、稳定地成长，那么当春天来临的时候，将是鸟语花香，一片生机！

让思绪学会快半拍，赶上时间的脚步，早一步把小苗子栽培成可以通往春天的参天大树，春天又何须再等待？

三年级描写春天景物的作文五

花谢花飞，留下的只是淡淡的残香；雁过无痕，剩下的只是轻轻的一声呼唤；风去无形，却什么都没有留下，但也什么都没有带走。我不知道，那世间最纯朴，最惬意的风儿，何去何从呢？我不理解她的心思是什么，想要读懂她，却发现她以悄然离开。

他普遍的，是无华的，你随处可以见到他的身轻体健，她常常缠绕着你，不停一刻的工作着，她是勤勉的，也是敬业的。是无数工作者的领军“人”。

女孩是爱美的，她也不例外。他喜欢打香水——那是由新翻的泥土的气息和各种的香酝酿而成的。只要是风姑娘划过的地方，都会留下一阵阵花香。有玫瑰花，还有牡丹花，各色各样的花，酝酿出百花混合的花香〔香水〕。

微风拂面，给人带来了无邪的遐想，我们仿佛直射光与梦境。不竟然我们想起了我们那幼稚无知的美好的回忆。不错的像母亲的手抚摸着你，我们之身出胎，那种温暖的母爱。

她是勇敢的，我是有依据的。有一次他把正在熟睡的狻猊给叫醒了，她一点颤动都没有，因为这是她已经跑出来老远。他是勇敢的孩子们是喜欢她的，这又是因为她给孩子们带来了无邪的乐趣，这是她讨好孩子们的唯一本领—如何教孩子们放风筝。

她是温暖的，而且还是世间万物的“闹钟”只要是她掠过的地方，万物都会随之而复苏。小草偷偷从土里钻出来说：“这是怎么了，这才是什么时候啊，真讨厌。”风轻悄悄的，草软绵绵的，一切都刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，草钻出来了，鸟儿飞出巢穴了。蝉开始唱起歌来了，农民开始耕耘了······

春姑娘给人们带来了永无止境的快乐。春风是柔和的，总是让人喜来让人忧。这也许是春天的吸引人之处吧！

春天像魔术师，可以把万物唤醒，可以把烦恼吹之远去，换来漫天的喜悦。

三年级描写春天景物的作文六

阳光下的春天多么漂亮啊！

你看花园里的各种各样的树上都发了嫩绿色的芽，这些芽在阳光的照耀下闪闪发光，也是半透明的。总体看这些树，好象他们长出来的不是叶子，而是一颗颗金光闪闪的绿宝石。在树的正下你会发现树全是深绿色的叶子，这时你就会觉得树是一个很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和阳光的力量真强大呀！它能够让世界万物都生长起来。”突然下起了叶子雨，那些老叶子被风吹下来了。我不解地问：“为什么春天要掉叶子呢？”杨老师说：“因为新的叶子要长出来，老叶子得让地方呀，不然就长不出来了。”原先是这样的啊！连叶子也会尊老爱幼。

然后我们又来到了龟背竹的家，这些龟背竹真象一把烂了的雨伞。上面的叶子破破烂烂的，还有好几个洞呢！这些叶子的洞还是对称的，所以我不认为洞是虫子咬成的。我觉得它一长出来就是这样的。这是大自然的一幅奇特的画。这龟背竹颜色也五花八门，有紫红色的，有翠绿色的，还有由紫红和深绿两种颜色组成的。我想龟背竹和芭樵树就应是一家人吧，因为龟背竹象烂雨伞而芭樵象好雨伞啊。

之后我们又看见了一颗刚出土的小树把砖头都顶破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小树苗能把砖头都顶破了。

然后我们在池塘边发现了“热带雨淋”。你们必须会问，一个花园怎样会有“热带雨淋”？其实那里只是有十分密的草，是小虫子们的“热带雨淋”。这些植物随处可见。它们有着一顶绿油油的帽子，还有一个柔软苗条的身材。有些也象雨伞，如果虫子咬过的也像龟背竹呢！我想：“要是我能变小那就好了，那我也能够体验一下在”热带雨淋“生活会是怎样的。”

逛了一遍公园，我明白了大自然既是位杰出的画家，又有一股势不可挡的力量，神奇而迷人！

三年级描写春天景物的作文七

春姑娘带着生命和希望，迈着轻的步伐来到人间，她迫不及待地跃过山逢，迈过田野，穿过溪流，一刻也不停息。所到之处，无不蕴藏着无限生机。春姑娘也是一个害羞的小姑娘。总是躲躲藏藏，像是跟我们在一起捉迷藏，让我们一起来寻找她吧！

早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目不转睛地盯着那几盆兰花。兰花是五个或六个瓣，洁白无暇，晶莹剔透，美丽极了！洁白的花瓣里面，藏着一个黄色的花蕊，再把目光转移到碧绿的尖尖的叶子，大概有韭菜那么长，弯着叶子，像是被我“参观”了一下后，害羞地弯了下腰。每一盆兰花里至少都有6、7根叶子。噢！我找到春姑娘了，她在兰花里！

我兴奋地披上大衣，来到外面，去寻找春天。在路边的花坛里，看见一簇簇的小花争奇斗艳，秀丽芬芳，它们的颜色可多了！有的红如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的'绿如翡翠，有的紫如水晶，有的蓝如太海……让人陶醉在那里。嫩绿的小草也迫不待地钻出脑袋，来打量周围的春景，看看这儿，看看那儿，总是看不够。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！

路边的柳树吐出点点嫩芽，摇着她那又细又长的大辫子，好像在欢迎春姑娘的到来。噢！我又找到春姑娘了，她在柳树姑娘里！

路边的小河解冻了，河水解冻的声音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解冻的小河里！

哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落里。这花，这草，这柳树，这溪流都显出春的风采，春的神韵！

三年级描写春天景物的作文八

寒假结束了，春姑娘悄悄地来了。在一个风和日丽的星期天下午，我早早出发前往梅溪公园。

一路上，暖暖的阳光下，到处都能闻到初春的气息。小草挺直了腰杆，换上了嫩绿色的春装。道路两旁的常青树上柔嫩的小鲜叶也在迅速地成长，满枝、满树的青、深、黄的绿，展现着生命的又一个轮回。忽然，一阵春风来，那些枯黄的叶子欢呼着，争先恐后地搭上了这次免费的航班，扑进了大地的怀抱，叶落归根。我的心情格外愉悦，蹦着、跳着，在小鸟赞美春天的歌声中向着目的地进发。

进入梅溪公园大门，映入眼帘的是一排耀眼盛开的红梅，我凑上前去，一阵淡淡的清香扑鼻而来。啊，真香！这香味真令人陶醉。近看，红梅的圆形花瓣共有两层，一层约有七、八瓣，花蕊密密匝匝的，多得数不清。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙碌着，它浑身胖乎乎、圆滚滚、毛绒绒的，像个小毛球，醉心于花丛中，贪吃着。

沿着一条小径向前走，是一汪小池塘。蓝绿色的水面如同一面明镜，掩映出四周亭台楼阁的倒影，水是那般静，竟分不出哪是真，哪是假。池塘边的垂柳也开始吐露新芽，黄褐色的枝条正在慢慢转绿，枝条上点缀着繁繁点点的嫩黄嫩绿。柳条随风舞蹈，两只淘气的小麻雀穿梭其间，追逐着，嬉闹着。

走过池塘，是一大片草地，小草在阳光的照耀下，披上了一件金色的斗篷，闪闪发亮。小狗们在草地上惬意地打滚、奔跑、追逐、撒欢。绕过草地，便是一条通往公园出口的青石板小路，小路两旁生长着大片大片矮小的“绿”草，可当走近一看，却是棕色的，可真是“草色遥看近却无”呀！大自然真神奇！

走出梅溪公园后，我还不时地回头眺望，春天的梅溪公园真美啊！