我爱上读书作文500字(五篇)
我爱上读书一
不同的人有着不同的想法,对于书也一样。有些人认为书是干燥无味的,有些人认为书是丰富有趣的,而我认为是而我认为书是丰富多彩的,在其中并蕴含着无数奥秘。
儿时的我并不爱读书,觉得有着朋友的陪伴,有着父母的呵护,已经够了。心中哪还有书的位置呀?随着我的成长,经过一代老师的教诲,终于让我走向读书的道路。
暑假的时候。,妈妈为我报了补习班,每天的作业都是漫天卷地般涌来。我一写完作业,都是想着今天该玩什么?又该怎么玩?渐渐的,我发现,我的朋友张梦真,即使有再多的作业,也会抽出一会儿功夫留给阅读。
有一次,我们语文举行了一次考试,内容是让写一篇作文,××.我想对你说。这时,我的脑子里一片空白。最后写的一塌糊涂。
从此,我被卷入了书中,和主人公同甘共苦。
经过这件事,我也得到了启示:作文构思要别出心裁,与众不同。也要写出自己的真情实感,这样才是打动人心的东西。
我爱上读书二
“为中国的崛起而读书”,这是周恩来总理说的,也是我最喜欢的格言。
我从识字开始就喜欢看书。当我有时间的时候,我就钻研成堆的书。我读的书有很多种,比如:科学丛书、世界名著、神话故事小书架上堆满了又薄又厚的书,就像我们去春游一样,字里行间挤得水泄不通。
因为我沉迷于阅读,有时我会开玩笑。有一次,妈妈让我做饭,我很自信地答应了她。但我还是忘不了小说里扣人心弦的情节,它们都是不同的人物,结果,我把饭煮了!毫无疑问,我母亲狠狠地骂了我一顿。看着米糊,吃在嘴里,是苦的;但我的心是甜的,书的味道真的很甜!从那时起,妈妈叫我“书虫”,爸爸给我起了“书虫”的绰号,但我不在乎,因为书让我知道了生活的真相,学到了很多知识,给生活增添了很多乐趣。
古人说:“读书破千卷,写字如神”,每次读到一篇文章,我都会不由自主地想到老师教我们读书的好方法。手拿笔,画下你喜欢的句子和诗歌,然后写下你的真情,最后写下读完这篇文章后的收获体会。有时,读一篇文章会让我感到悲伤,因为作者的一些悲惨的个人经历会引起我的同情,会让我忍不住为作者的痛苦而痛苦,为他的不幸而哭泣。但有时读一篇文章会让我发笑。因为作者写的是自己经历的趣事,生动的语言,让我无法再控制自己的情绪。
阅读并不难,但你是否能真正理解这本书的意思是困难的。如果你真的“钻”进这本书,你会觉得文字里的人物似乎就是你。你会为这本书的情节伤心,作者,你是伤心的;作者是担心的,你是担心的;作者是担心的,你是担心的;作者是担心的,你是担心的;作者是快乐的,你是快乐的。
书籍像磁铁,像泉水,吸引和滋养着我。书中的知识丰富多彩。每次我拿着书,似乎一切都不见了,我的整个身心似乎都进入了书中描述的神奇世界。从书中,我得到了很多知识,也给了我很多快乐的享受。书籍是我生活中不可缺少的一部分。
我爱上读书三
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以增长知识,开阔视野。不错,读书能让人进步,更能使人快乐!同学们,你们爱读书吗?而我就是一个很爱读书的小女孩。
读书,是一项充实的人生艺术。读故事书能让人打开想象的大门,读哲学书能让人领略人生的价值,读自然学能让人更加热爱自然,陶冶情操。
你们知道我为什么爱读书吗?同学们,你们来听听我的读书之路吧!
一年级,从无知到开始识字之路,一开始的我并不爱读书;二年级,认识了大部分的字,开始爱上了书这个“宝贝”;三年级,我彻彻底底爱上了读书,现在五年级,我已经跟书成为了知己,形影不离。
因为书,我爱上了读书;因为读书,我又爱上了学习,真是一举两得!
亲爱的同学们,在你最朝气蓬勃的年龄,请爱上读书。
读书是一件非常快乐的事,请好好珍惜现在的时光,好好学习,争创未来,报效祖国!
我爱上读书四
读书是快乐的。可是有些人厌恶读书,认为读书十分枯燥无味,而我认为读书可以给我带来乐趣。
我喜欢在晴天的早晨坐在草地上,读李白那独居豪放风格和奇特的想像力的诗句;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生,表达了他对祖国命运的关注。
读书真快乐!因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不巧的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过:“读好书,好读书,读书好。”这是一句至理的名言。读一本好书,可以使心灵充实,使人明辨是非,使人有爱心和文明行为,礼仪规范,而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知道羞耻,使人自私自利。
读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。大家一定要趁年轻多读一些书,丛书中吸取营养,寻找快乐。
我爱上读书五
人人渴望接近完美。
那么,读书。
常言说:“这世上有三样东西是别人抢不走的:一是吃进胃里的食物,二是藏在心中的梦想,三是读进大脑的书。”前两者我赞成,可书怎样才能读进大脑呢?难不成敲开脑袋,把书整本塞进去,像南极仙翁不说,命都保不了!
就这个问题,我写了篇作文,拿给家人看,没想到众说纷纭。妈妈笑着夸赞我:“你很善于思考啊!”我得意极了;爸爸歪着脑袋说:“这个问题没什么价值。”我又十分沮丧;奶奶则挥舞着双手:“这孩子有灵性,以后就当医生,专做开脑手术!”全家大笑。
那时,我忽然发现,家人的反映和书读进大脑是一回事。我根据自身对这个问题产生的意识用文字表达,成了作文,他人同样把对这个问题产生的意识用语言或动作表达。当我们表达的意识相碰撞时,就是作者和读者基于书面的交流,会在大脑中形成全新的概念,把书读进脑子里。
从而,读物质的书,却是人与人精神的沟通,从中提取概念,进行属于自己的思想加工。就好像大家从小都是一个个装满土壤的花盆一样,通过读书不断填充知识的养分,读书少则贫瘠,读书多则肥沃。种植了概念的种子,就会生长出不尽相同的植物,也许是丑陋的枯草,也许是漂亮的鲜花。
读书考验的是个人累计概念综合出的鉴赏能力。因此有的书励志,催人奋进,助人成功;有的书颓废,叫人倒退,使人失败。由此可见,除了多读书,读好书也是多么重要啊!
一本好书,可以为我们植入完美的概念。安静午后,亦或是夜深人静的时候,给自己的灵魂一个休息的空间,与书中的概念来一次全方位的契合。思维情不自禁的碰撞,便在大脑中推演出了全新的定理,让书中的概念画上了完美的个性符号,任谁也无法掠夺了去。而脑海中这些概念一旦有了个性符号,也就有了鲜活的生命,开始不断地释放,释放到我们的每一个眼神,每一个动作,以及每一句话。于是慢慢的,我们发现,生活处世中的自己也逐渐接近完美。
终于开始意识到“站在巨人肩膀上”所能产生的力量了。思想概念的交融与释放,原来,要接近完美,那么,读书,就这么简单!