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五水共治作文200字(7篇)

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更新时间:2024-08-08 16:30:46 发布时间:24小时内

五水共治作文200字一

小桥架在溪上,小溪旁边的亭子掩映在垂柳之中,构成一幅美丽的景象。

自从我五岁搬入小区起,就总爱和小伙伴们在那里玩耍。在春天,我们在小木桥、小溪旁的巨石边跑来跑去,你追我跑。尽管如此,我们还会时不时地停下来,瞧瞧有没有小鱼儿在水中畅游。在夏天,我们躲在一个地方捉迷藏,边躲边听青蛙的演唱会。在秋天,当我们从小溪边走过,落叶铺成的小路就像是地毯一样,每跨出一步,就会有“咔擦咔擦”的响声陪伴着我们。到冬天时,我和小伙伴们拿起一块块大石头砸向被冻得厚厚的冰面,期望小鱼快点游出来。

但是,此刻这一切只能当作回忆了。一些不讲礼貌的小区居民尽然将拖把、衣服放进溪水中洗;有些人将脏水倒进溪水中;有些人把果核随口吐进溪水中。原本清澈的溪水令人惨不忍睹:远远望去,一大片一大片的肥皂泡沫在水中不紧不慢地漂浮着;一大堆一大堆的生活垃圾随处可见。溪水真是浑浊不堪,臭气熏天。天气热的时候,飘过小溪边,耳边时不时地会响起苍蝇嗡嗡声。此刻只要想到这条小溪,心中就会立刻起疙瘩。因此,很多小区里的居民不管有多急的事,都会避开绕远路走。

此刻每当我从小溪附近经过,脑海中常常浮现出这样一条小溪。水清澈地看得到水底的小石头,小鱼儿在水底欢快地畅游;水面上没有任何垃圾。春天,小溪周围百花盛开,桃红柳绿;夏天,绿树浓荫蔽日,人们在树荫底下休息、娱乐、锻炼;秋天,绿树换上五彩的新装时;冬天,远远望去雪白的一片,溪水冻成结实的冰面,小孩子们在欢快地玩耍……

我真期望我心目中的小溪能变成现实,能够再次成为我们小孩子的娱乐天堂。

五水共治作文200字二

一个包装袋经过整形、化妆后,来到了一个餐馆里,正式上岗了。

在餐馆里,包装袋仿佛找到自身的价值。它被装上了面条,跟着面条一起,被送到了一个小伙子的手里。那个小伙子吃完面,手一挥,包装袋掉进了一条小河。

包装袋看见身下的河水乌黑乌黑的,还闻到一阵阵臭味。它捂住鼻子,四处张望,却连一条小鱼的影子也没见着。难道这就是自己最终的归宿?包装袋很迷惘。

没多久,包装袋惊喜地发现,虽然没在河里见着传说中的小鱼小虾,身边却有好多同伴:包装盒、废瓶子、泡沫板,还有一些散架的纸板箱子。

包装袋紧锁的眉头舒展了,因为它喜欢漂在小河上,何况还有那么多朋友相伴。

这时,河边走来一位老人和一个小女孩。小女孩捏着鼻子说:“哎呀,真臭!上面还有那么多垃圾,脏死了!”老人叹了了口气,说:“你可不知道,这条河是我们的母亲河。以前,这里的河水是清澈见底。每天都有小孩子来这儿玩水,游泳,捉鱼,摸螺蛳。家家户户在这儿洗菜,淘米呢!”

“那这条河现在怎么变成这样了?”小女孩不解地问。

“哎…”老人又叹了口气,“随着工业的发展,一些工厂开始往河里排污水,人们也随便往河里倒垃圾,所以,河就成了现在这个样子。”

包装袋明白了,蓝天碧水不是神话,水中鱼虾嬉戏也非传说。原来,小河并非它的家,它竟然是污染河的罪魁祸首呀!它变得郁郁寡欢,它开始厌恶自己是只包装袋。

这时,一只小船驶来。船上的工人一边打捞垃圾,一边说:“现在政府推行了‘五水共治’,叫我们打捞垃圾,虽然累了点,但也值得。” “对,对,”另一个人连声应着,“河道干净了,又可以游泳了,多好啊!”

包装袋听了,知道他们要把自己捞上岸去,高兴极了!它哼着小曲儿,漂到船边,被捞上了船,开始了新的旅程……

五水共治作文200字三

五水共治,保护田地

保护土地,我们一起搞定!

我们参与,参与了就应该有一个计划,现在我觉得我们应该有几点要做:1、不往水里乱倒垃圾、

如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等,乱倒的话要被批评、处罚。

2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服,这样非常不好,即污染了美丽清澈的水,而且如果溪水上游涨水,那就不是开玩笑了,上一次就有几个人在溪边洗衣服,发大水来不及跑被淹死了。

3、家里做好排水措施。

4、节约用水,我们知道水是生命之源,如果没有水,世界会怎么样?如果每天一个人浪费500克水,那一个月浪费多少水,一年浪费

让我们从身边做起,从小事做起。今天,我们开始行动。除了保护水以外,我们还要保护田地、土地哦!土地的作用可大了,如果没有“她”,我们就不能种花草树木、蔬菜水果,也没有植物,没有植物我们就没有新鲜的空气,就无法生存。

土地不好,植物、环境也不好,我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”,

所以,我们不能把垃圾(不可溶解物)扔到泥土里,在马路上也不要扔,可以保护环境,让我们有一个美好的家园。

希望大家能做好,使我们有一个更好的家园、环境。

五水共治作文200字四

各位同学、家长朋友:

水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系临海经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省*、市委市*的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:

一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市*的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

各位同学、家长朋友,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!

xxxxx学校

20xx年xx月xx日

五水共治作文200字五

五水共治,保护田地

保护土地,我们一起搞定!

我们参与,参与了就应该有一个计划,现在我觉得我们应该有几点要做:

1、不往水里乱倒垃圾。如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等,乱倒的话要被批评、处罚。

2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服,这样非常不好,即污染了美丽清澈的水,而且如果溪水上游涨水,那就不是开玩笑了,上一次就有几个人在溪边洗衣服,发大水来不及跑被淹死了。

3、家里做好排水措施。

4、节约用水,我们知道水是生命之源,如果没有水,世界会怎么样?如果每天一个人浪费500克水,那一个月浪费多少水,一年浪费

让我们从身边做起,从小事做起。今天,我们开始行动。除了保护水以外,我们还要保护田地、土地哦!土地的作用可大了,如果没有“她”,我们就不能种花草树木、蔬菜水果,也没有植物,没有植物我们就没有新鲜的空气,就无法生存。

土地不好,植物、环境也不好,我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”,

所以,我们不能把垃圾(不可溶解物)扔到泥土里,在马路上也不要扔,可以保护环境,让我们有一个美好的家园。

希望大家能做好,使我们有一个更好的家园、环境。

五水共治作文200字六

水,是生命之源,是生命之本。人可以几天不吃食物,但不可以几天不喝水,人的健康离不开水。可是,全球有整整20亿人口属于缺水状态,他们正在向我们求救。这为我们人类敲响了警钟。

有的人会问:这个世界上有这么多大江大河,光是海就有那么多水,怎么会缺水呢?是的,全球总水量为18万亿亿升,足以满足全人类的需求。可是,在这其中,99%都是不适宜人类饮用的海水和极地冰,还有0。99%都在800米以下的地层,真真能够使用的只占0。01%。

又有人会问:现在的科技不是很发达吗?只要把使用过的污水加工后不就能再次使用了吗?的确,污水经过加工处理后有80%是可以重复使用的。但*是个人口密集的国家,科技水*落后,大约只有30%能回收利用。

水,孕育着万物生灵,若她受到污染,那么所有生命将会收到侵蚀。目前在*,有70%的人饮用的是地下水,而根据调查,90%的城市的地下水受到污染。

你是想看到一潭清澈见底、鱼虾游动的水,还是一潭乌黑发臭、鱼虾绝迹的死水?多地市民相继请环保局长下河游泳,乍看似笑谈,却是群众对污水横流的痛心,对清清河水的眷恋,对全面治水的期盼。因此,浙江省委十三届四次全会作出了五水共治的决策:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

五水共治是一石多鸟的举措,意义重大,任务迫在眉睫。

又想起我家附近的一条大江,曾经这里还是澄澈的江水,外公幼年时父母就离开了,他常常独自去江里捉鱼、游泳、钓河虾。游泳时,外公就从这一片游到另一边,不断来回重复。每次调头的时候都要在岸边撞一头再返回,还时不时和条鱼斗牛而现在,江水变成了土黄色,大量腐烂的藻类漂浮在水上,也从来没有人去碰过那可怜的江水了。

让我们也行动起来,献出自己的一份力量,为我们的家园奋斗吧!

五水共治作文200字七

1、深入贯彻省市“五水共治”决策部署,加快“美丽杭州”实验区建设。

2、美丽杭州实验区,水秀天下蝶变梦。

3、污水零排放,碧水绕千岛。

4、水秀天下,追求卓越。

5、青山绿水就是金山银水

6、治理污水、消除积水、抵御洪水、安全饮水、高效节水。

7、建设美丽杭州实验区,争做全国生态文明建设的示范区。

8、优环境、促转型、惠民生,不断提升县域生态环境质量。

9、水更美、山更美、城更美、村更美、业更美、人更美。

10、全力打造“安全、清澈、美丽”河道。

11、建立“河长制”,实现湖区、河道管理全覆盖。

12、按照安全、清澈、美丽的要求,整体推进河道整治工程建设。

13、深化“节水减排”活动,推广使用节水型给水器具。

14、生态美、生产美、生活美。

15、坚持“环境立县”、打造“生态淳安”、争当*生态文明建设示范。

——学生五水共治演讲稿3篇

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