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最新木头人游戏作文300字(13篇)

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更新时间:2024-08-07 17:50:31 发布时间:24小时内

木头人游戏作文300字一

徐老师刚宣布完游戏规则,同学们便欢呼雀跃起来,有的窃窃私语,有的心花怒放,有的手舞足蹈。“谁想当指挥官?”听完徐老师的话,我害羞地低下了头,最后徐老师选了许瑞源。

指挥官随即“走马上任”,宣布游戏开始。指挥官刚一转过身去,下面的同学们就狂欢起来!活泼的女生们有的玩起了拍手游戏,有的胆怯地躲到了桌椅下面,像一只小兔子,有的胆大的都坐到了桌上……男生可就胆大多了!有的男生抱住指挥官的双腿,有的做出壮士挥剑的动作,两手握拳,张牙舞爪,有的当蒙面大侠,把红领巾蒙住脸……我呢!哈哈,那只胆怯的小兔就是我呀!我用两手捂住嘴,蹲在桌椅间,生怕被指挥官抓住,看我聪明吧!

“一、二、三,木头人。”指挥官迅速下了命令。教室里鸦雀无声,同学们纹丝不动,像“冻”成了一座座雕像。我刚刚还在手舞足蹈,听见指挥官的命令,急忙以迅雷不及掩耳之势做了个小兔动作。这样有个好处:我嘴巴笑的时候,指挥官来了,也不知道我在笑,嘿嘿!我默默地想:我一定要坚持住,不能被淘汰。再看看大家的造型吧!真是“千姿百态”!黄陈源双手捂住嘴,眼睛瞪得老大,我差一点儿笑出声来!不就是玩游戏嘛,干吗那么紧张,胆小鬼!咦,严杨天悦在干什么?她倚在墙上,眼睛凝视远方。哟,看来她成哲学家了!最有趣的是郑伯言这桌了:郑伯言双手合十,他的同桌贾希文一只手放在脸下,一只手做兰花指。他俩慈眉善目、面露微笑、恬静祥和,真像菩萨身边的金童玉女,好萌啊!

指挥官出动了,他一会抓耳挠腮,一会儿挤眉弄眼。有些同学坚持不住了,“咯咯”地笑了起来,有些累得腰酸背疼。我暗暗地想:我的腿好酸啊!游戏什么时候结束呀!“一、二、三……”我终于熬过了这次游戏,啊,我赢了!伴随着胜利的号角,第一轮游戏结束了!

这个游戏不仅有趣极了,还可以训练我们的耐力呢!

木头人游戏作文300字二

星期天,我们如约来到语尘,只见王老师诡异地走了进来,神秘地对我们说:“今……天……我们玩个……游戏!”王老师故意拖长声音,全班的好奇心都转移到了王老师身上。

“这个游戏叫一、二、三木头人,不许说话、不许动,不能露出大白牙!”王老师终于正常说话了。老师才说完,同学们的好奇心“一哄而散”没人搭理老师。我心想:老师今天是吃错药了还是穿越到小时候了,真可笑,木头人,小时候无聊才玩的游戏。老师见没人搭理她,又说:“这个是升级版的,听我说游戏规则……”“唠叨婆”说完以后同学们都议论着:“真是不一样,一定很好玩吧!”王老师得意洋洋地说:“那是相当好玩!”“那就快开始吧!”有一些同学沉不住气了。

一切准备完毕,“大家起立,第一轮木头人决战逗笑人,右边的同学当木头人,左边的同学当逗笑人,预备……”

我的同桌——木头人的姿势有些好笑,她笔直地站着,头向下低着,好像在沉思,又好像做错事被老师罚站一样。我绞尽脑汁想办法把她逗笑:吐舌头、翻白眼、讲笑话……都无计于事,她依旧笑不出来,连动都不动一下,“结束!”老师一声令下,我的同桌赢了,她立刻张大嘴巴,露出两排洁白的牙齿,眼睛眯成了一条线,比了个“剪刀手”在我面前炫耀了好半天,接着上去王老师那里领“小钱钱”。看到别人都能领到“小钱钱”,我很不甘心,下定决心一定要努力。

第二轮游戏开始了,我变成了可怜的木头人,而同桌变成了逗笑人,我只听老师一声令下,我的同桌便开始逗我笑,一看见她的脸,我就忍不住“扑”一声笑了出来。哎,真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这一局,我输得毫无骨气。

通过这个游戏,我不但收获了快乐,还明白了无论遇到什么事,都要沉着应对!

木头人游戏作文300字三

“哦哦哦,哦哦哦!”只见赵正阳同学像老鹅一样,嘴巴张得大大的,脖子伸的老长老长的,嗷嗷的叫着。随着同学们的欢声笑语,新木头人的游戏渐渐向我们到来。

游戏规则:选逗笑人和木头,逗笑人要在30秒内逗笑4位木头人,木头人在过程中一定要保持不动。

终于轮到邵佳琦我啦!我心中又是兴奋,又是紧张,我兴奋的像只猫一样又蹦又跳,紧张得像牛一样哞哞直叫。

“预备,开始!”只见王煜瑶,像飞机一样冲向前方,接着又以迅雷不及掩耳的速成度“飞”往后方。而我呢,掉着脚后跟,飞快的走向黑板,“砰”的一声,只见我双手扶着黑板,脸的一面紧贴着黑板。哈哈,原来我一下子没来得及停下,不小心和黑板相亲相爱了,那姿势就好像一只兔子碰到了老树桩。“哈哈哈”只见下面的同学一阵狂笑,我只好回去再来一次。但是这一次我又不小心和黑板碰上了,同学们笑得更大声了,就像老鼠看见了大米。

“停!”老师下命令了,王煜瑶“呼”的一声停住了,露出了飞步的姿势,我双手叉腰,露出了鹅步的样子。逗笑人食指伸出,逗得我们哈哈大笑。

“哦哦!”赵正阳这只鹅又叫了,于是游戏在我们的欢声笑语中结束了。

木头人游戏作文300字四

今天,老师带我们玩了“木头人”的游戏。

第一个游戏的规则很奇怪,首先是唱一首儿歌:“山山山,山山山,山上有个木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑。”唱完儿歌,游戏便开始了,所有的同学都得停下手中的动作。

只见我左手放在右手的下面,右手托着腮,好像在思考问题;有一位同学,他背挺得笔直,双手抱臂,眼看前方,好像在认真听老师讲课;有的同学张着嘴巴,露出白白的牙齿;有的同学一本正经;还有的同学闭着眼睛,趴在桌上,头朝着左边,好像在睡觉。我们的姿态真是千奇百怪。

漫长的一分钟终于过去了,同学们都累坏了,长长地呼出一口气,像是卸下一个沉重的包袱。

第二个游戏叫“逗笑人与木头人”。游戏规则是:一个人当逗笑人,另一个人当木头人,逗笑人要把木头人逗笑,如果木头人笑了,则木头人输,如果木头人没笑,则木头人赢。我是木头人,当游戏开始时,逗笑人一会儿说笑话,一会儿学做猫头鹰的样子,一会儿用一只手在我眼前晃来晃去。而我呢,直挺挺地站着,手放在腿上,纹丝不动,眼睛眨都不眨一下,像个“傻子”。结果毋庸置疑,作为木头人的我赢了!

快乐的时光总是匆匆而过,游戏结束了。今天的游戏真好玩,我非常开心。

木头人游戏作文300字五

今天,王老师给我们上了一节有趣的作文课,让人回味无穷。

王老师先让我们说说玩过的游戏,同学们七嘴八舌的抢着说。可是王老师后来给我们做的游戏谁也没想出来。木头人的游戏。

山山山,山山山,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。随着儿歌响起,游戏开始了。同学们各自做着自己心里想的动作,真是千姿百态。我把两只手攥成拳头,托住下巴,中指和食指放在眼睛下面的穴位上,用劲力气吧穴位上的嫩皮往下拉,眼皮耷拉下来。

我用余光向四周扫瞄,嘿,李晓亮做了个猪八戒的造型。他一手用劲拉住耳朵,另一只手按住鼻子往上翘,像是在说:瞧,我挺幽默的吧!。陈宝用一只手做成八字型,托住下巴,可能在想:看,我帅不帅!

突然,我听见一声嘿嘿的笑声,原本静悄悄的教室,一下子出现了窃窃私语的笑声。10,9,8,7随着老师的倒计时,声音缓缓地变大,我也被一些同学的声音逗笑了。

这一节有趣的作文课,让我开怀大笑,让我终生难忘。

木头人游戏作文300字六

作文课上,朱老师带我们玩了一个大家都爱玩的游戏。你们猜是什么游戏?红路灯?不对,是“逗笑木头人”。

朱老师选了三位搞笑小丑出场,由他们在规定时间内想方设法逗笑木头人。“一二三木头人,不许说话不许动!”我们这些木头人有的紧握拳头,肃立着;有的靠在课桌边,装出一副很平静的样子;有的把头缩在领子里,似乎想与世隔绝……而我双手抱在胸前,呆呆着站着。

“我是小笨蛋!我是小笨蛋!”王陆悦一副嬉皮笑脸的样子、一句自我嘲弄的话语,逗笑了一大半的人。葛峻亦开始上场了,他大摇大摆地在过道里走来走去,瞄准目标发出“攻击”。

这时,他走到我的面前:“放松一下吧!”我想:这分明就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心,我才不上当呢!于是,我坚持下来了。

接着张轩宇这招有点猛了,“爸——爸——妈——妈……”他扯着嗓子大声喊着,同学们就忍不住了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的甚至笑得直跺脚!又灭我军一半,我嘴角一动也坚持不住输了。

游戏结束了,最终有六位木头人成功抵抗重重攻击,坚强地挺了下来。真是佩服他们的毅力。

木头人游戏作文300字七

看到这个标题,你们一定会很惊奇:我怎么成了木头人呢?想要知道的话,就听我慢慢道来吧。

还记得二年级上学期,我来到长沙图书馆参加青苗分享会,那次正好轮到我给小青苗们分享一本书。虽然要分享的书我已经看过无数遍了,可是第一次要面对这么多的观众,还没上台我就感觉脚有点抖,心似乎也要跳出胸口了。

终于到我上台分享了,我拿着《四川寻宝记》的稿子激动又紧张地走上了台。上台前,妈妈特意叮嘱我:“这些内容你都很熟了,不要一直看着稿子,放轻松点!”“好的!”我答应了妈妈。可没想到一到台上,脑子就一片空白,虽然一直在台上滔滔不绝,但是没有抬过一次头。如果你看到那时候的我,不要以为是静止画面哦!

让我最紧张的时刻——提问环节来了,前几个小青苗们的问题我都回答出来了,但最后一个小青苗的问题——“熊猫几岁才算成年?”把我难住了,我顿时愣在那儿,像个“木头人”哑口无言,真是尴尬呀!

一下台,我马上要妈妈帮我查了这个问题的答案,并且跑去告诉了那个提问的小青苗,这才如释重负。

那次“木头人”的经历,让我真正体验了“台上一分钟,台下十年功”的含义。以后我要多多锻炼自己,不再做木头人。

木头人游戏作文300字八

今天,老师带我们玩了一个游戏,叫逗笑“木头人”。

水老师先让我们用黑白配分组,我和张周娅羽一组。限时一分钟,逗者可以用语言逗,可以用表情逗,还可以用动作逗,但就是不能用手碰对方。

第一轮是张周娅羽负责逗我笑。她把脖子往上一仰,发出一声怪声,我才不笑呢,这有什么可笑的。她一招不成,又使一计,指着我大吼:“你给我笑!”我不为所动,镇定地看着她各种搞怪。旁边的同学给她出“金点子”,她就是不用。时间到,张周娅羽没能把我逗笑,于是我加了一分。

轮到我逗张周娅羽了,我刚准备开始,她一挥:“停,先让我缓个气。”说完,她转过身长出一口气,仿佛要把全身的笑气呼出去。然后,她转过身来瞪着我,示意我可以表演了。我用的第一招是扮鬼脸,我用食指往下扒眼皮,用小指咧嘴笑。不过,她紧紧地抿住嘴唇,就是不看我,真赖皮。我又出了几招,但始终没能逗她笑,所以我输了。

姚子涵用的方法是假摔,程晟杰忍不住,5秒不到就露出八颗牙。而程晟杰只说了一句,“甲和乙一起吃枣。”姚子涵压跟儿没听清,就笑了,她的笑点可真低呀。

回家后,我要再想几个好点子,下一次再跟别的`小朋友玩,争取一秒就把他们逗笑!

木头人游戏作文300字九

“哈哈哈哈”,这是哪里传来的声音?仔细顺着声音找去,哦,原来是教室里传来的声音。为什么今天教师里发出了这么大的声音呢?因为我们今天玩了一个名叫“一二三,不许动”的游戏,它还有一个很短的名字“木头人”。

这个游戏的规则是:每个人做出一个有创意的造型,要一直坚持下去,谁动了,谁就输了,坚持到最后的人就胜利了。

游戏开始了,同学们个个跃跃欲试,摆出来的造型千姿百态,形态万千,有的像齐天大圣一样极目远,有的眼睛瞪得老大,眼珠却靠在一起,摆出斗鸡眼的样子,还有的索性摊尸装死。

接下来就轮到史晟君和我比赛了。史晟君嘴里含着香肠,面部表情扭曲,腮帮子鼓得圆圆的,还没等我笑,他自己就“哈哈哈”笑起来了。我赢了!

但是他不想放过我,于是就来到我的面前,一会儿朝着我的脖子吹风,一会儿拉拉我的耳朵,捏捏我的脸蛋,但是我也无动于衷。最后,他使出杀手锏了,嘴里含着香肠,做出奇怪的表情,我终于忍不住了,“噗嗤”一声笑了出来。

今天我非常开心,因为我玩了游戏,体会到了生活的快乐。

木头人游戏作文300字篇十

今天晚上,我们闲得发慌,于是,妈妈提议,玩一二三,木头人。

我和妹妹高兴得跳了起来,妈妈就开始讲游戏规则:当她说:一二三,木头人,不许笑,不许动。时,我们就只能固定一个姿势,若谁违反了游戏规则,就输了。

开始游戏了,我侧耳倾听妈妈的口令,当她一声令下,我马上摆了一个鬼脸动作,然后马上朝妹妹看去,只见她似天女下凡,却脸上无笑,小手扬起,可动作在那一瞬间却极不自然,望着妹妹想下凡,却好像卡住了似的滑稽样子,我终于忍不住扑哧一声笑出声来,成了第一名失败者。

第二轮开始了,我想:只要我闭着眼,就看不见她们可笑的样子了,于是,我闭着眼,叉着腰,不看妈妈和妹妹,结果,妈妈被我那傻乎乎的样子弄笑了,一连输了好几局。

我采取同样的战术一连赢了好几局呢!嘻嘻!

后来,妈妈总是挤眉弄眼,怪招迭出,让我们情不自禁地笑起来。干脆也弄了一个折鼻子的大鬼脸,把她们笑得眼泪都流了出来,妹妹更夸张,竟然笑得在地上打滚。

木头人游戏作文300字篇十一

“我们都是木头人,不能说不能笑,不能动,不能叫!我们都是木头人,看谁做得最最好!”今天我们在教室里和陈老师玩木头人的游戏,大家玩的可开心了。

现在让我来告诉你游戏的规则。第一条是我们要选一个逗笑人,他要特别幽默,把木头人逗笑,他就赢了。木头人不能捂着眼睛,不然他就出局了。木头人只要坚持一分钟就能得到老师的奖励。我觉得这个游戏对我来说是有点难度的,因为我笑点比较低。

在玩游戏之前,我们选出了朱诺琂当逗笑人,老师让他先给我们做个预热,他就说“我的一生怎么这么悲惨啊!”接着他给我们磕了几个“响头”,引得我们哄堂大笑。

随着老师一声令下,原本吵闹的课堂变成了木头人。30秒过去了,大家一动不动,有些的人动作像个“鼻屎侠”,还有“蛤蟆精”;最好笑的就是要数杨铭瑞了,他拿着书,就像一个书呆子。

朱诺琂终于出场了,此时我的心砰砰跳着,突然他不见了,我开心极了,紧接着他撞起了墙,有些人忍不住笑了。他向后跑去,我心里一惊,难道他要跳楼?他撞起了玻璃,因为上次撞过了,所以只有两个人笑,最后我赢了,战胜了朱诺琂,我高兴得差点一蹦三尺高。

游戏在欢声笑语中开始,也在欢声笑语中结束了。

木头人游戏作文300字篇十二

我们的赖老师是个古灵精怪的老师,不知道今天她又会想到什么奇妙的高招让我们轻松写作文呢?

就在刚才,赖老师神神秘秘地藏在了教室门的后面。哈哈,想吓我们一跳,不料被我们提前发现了。赖老师笑吟吟地说“今天我们先一起玩个木头人的游戏吧。”

我有点疑惑,今天不上作文课了?赖老师卖着关子,“你们先等会儿,待会揭晓谜底!”

“集合了,游戏开始咯!1——2-——3预备,起!”

随着一声令下,大家按照赖老师介绍的游戏规则,如鱼儿般地快速四散开了。

躲进教室的同学,各有各的藏法。有的把头埋在课桌里;有的干脆用手捂住眼睛,躲在门后;有的则将脑袋偷偷藏在衣服里;每个同学好像沙漠里逃避危险的鸵鸟,用着那顾头不顾尾的“妙招”。

“最佳鬼脸奖”得主“逗笑人”李瑞渊同学,用他的“呲牙咧嘴”、“怪叫”和“抽筋”来挑战我们“木头人”的定力。哈哈,我们最终都没有逃过“逗笑人”的魔法。在作文课开始前,课堂里已是笑声一片,甭提有多“疯狂”了……

木头人游戏作文300字篇十三

今天上课,老师对全班人说:“我们今天来玩个游戏吧,你们猜一下是什么游戏呢?”正当我在想的时候,老师公布了答案,她说:“就是一二三木头人,你们都玩过吗?”

游泳规则大家应该都知道吧,所以老师在这也就不讲游戏规则。第一局开始,老师定了一分钟闹钟,我们都各自摆好姿势,准备开始玩。

游戏开始了,老师说:“一二三,开始”我们全班人都一动不动的,非常安静,哪怕是一根针掉在地上,都能听见过了,一会儿有几个同学就忍不住动了,还有的同学笑了,他们都被淘汰了。

第二轮开始了,是两分钟时间,上一轮被淘汰的同学来逗我们,他们逗人的方式,各种各样,有的扮鬼脸,有的说好笑的话,还有的人在别人面前一直笑,这样别人也会笑了,很多人都被淘汰,但是我没有被逗笑,因为我平时都不怎么爱笑的。

第三轮开始了,时间是五分钟大家都已经累了,有些人自动放弃了比赛,我差点被逗笑了,但是我又咬紧牙齿忍过去。

游戏结束了,只有我和其他两个同学赢了,这次游戏我玩的非常开心!

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