最新挫折作文600字(6篇)
挫折一
今天是除了我以外其他同学的大好日子。因为今天又有体育课了。而我却最讨厌体育课了,因为我讨厌跑步,而体育老师却最喜欢让我们跑步了。每节体育课非得跑上个一两圈才肯让我们解散。又不能逃课,只好硬着头皮上了。
第三节课的上课***打响了,我们早早地排好队走到了操场,刚刚走到老师那儿,站都还没有站稳,老师就说:“今天,先跑两圈,然后再解散……”海没等老师说完,我就沮丧地说:“天啦!两圈!”同学们也叫苦连天。可老师并没有做出让步,态度依然坚决地说:“两圈,必须跑完。”我心里暗暗地想:没关系,一会趁老师不注意,就从操场中间穿过去。
老师一声口令,余佳财就带着我们开始了跑步。我刚跑了半圈就觉得喘气速度加快,脚上一阵酸痛,等跑到一圈的时候,我也是气喘吁吁,浑身酸软,两腿无力,真想一屁股坐在地上,再也不起来了。同学们一个接一个从我身边跑过,就连个子矮小的几个同学也都慢慢得超过了我,眼看我就要落在了最后,我决定,马上实行我的偷跑方案。我抬头看了一眼老师,老师正在做准备活动,没有看见我,这正是我偷跑的绝佳机会。
正当我举步的时候,我犹豫了,我想:老师为什么让我们跑步?就是想让我们的身体更加的强壮,而我本来就有一些感冒,却还不加强运动,增强我的免疫力,这不是搬起石头砸自己的脚吗?我的眼前不由浮现出在200x北京奥运会上那些坚强不屈的运动员们的身影,他们为了自己的理想,哪怕明知自己将是最后一名也要努力坚持的高大的身影,那时,我不也为他们的精神折服,为他们大声喝彩吗?怎么今天的我……想到这里,我不禁意识到了我自己的错误,我不应该偷懒,不应该欺骗老师,更不应该搬起石头砸自己的脚呀!于是,我决定跑完这两圈,虽然跑得很慢,虽然很累,但是战胜了挫折,完成了老师布置的任务,我很开心!
经过这件事以后,我发现我渐渐喜欢上体育课了,而且我的感冒也好了很多,这让我感到异常的欣慰。
在学习和生活中,我们难免会遇到很多的挫折,只要我们能勇敢面对,我们就一定能战胜挫折!
今天,我战胜了挫折。
挫折二
那天傍晚,太阳失去往日的活力,拖着它那疲惫的身躯,慢慢地坠向西方。那时,我的心情疲惫又失望,就如同这西沉的夕阳,坠向黑夜的深渊。
我怀着万分忐忑的心情和对老师的愧疚,慢慢地跨出了学校的大门。
“做阅读题的时候,一定要仔细!”
你听,宇老师的那股铿锵有力的声音,又一次回荡在我的耳畔,挥之不去。“记住它!”我在自己的心里大声呐喊。一瞬间,在我的内心世界的每个角落,处处都充满了它的足迹。
我顶着呼啸的寒风,缓慢地走在寒冷的街道上,闪烁的霓虹灯像一颗颗讥笑我的眼睛,我不禁热泪满眶。但是,我还是顶着寒风,一步又一步无奈地向家的方向走去。
望着天上的那些数不尽的星星,我再次流下了愧疚的泪水。星星好比考题,只要是发光的星星,都是老师们曾经耐心讲解过的考题。如今,这些星星到了我的手里,也都毁在了我的手里!哎,我该当何罪呀!
面对天上的那些星星,和老师们那无比期盼的眼神。我,再一次陷入了迷茫。
身心疲惫的我还是在一步一步地前行,信心也也在一步步被失望吞噬。
前面,有两条狗,它们正在打架。我认为这与我丝毫无关,所以,我有意避开了它们,并投给它们鄙视的眼神。可是,无形中有一种力量紧紧捆住我的脚步,不能再走半步。我呆呆地望着相互撕咬的狗,其中一条狗浑身血淋淋,明显占了下风,可是它并没有落荒而逃,没有任人欺凌,而是毫不示弱地迎接另一条狗的进攻。
面对挫折,只有努力,只有坚持,自暴自弃就是大错特错!
我的步子变得轻盈,不知不觉,已来到熟悉的家门。我敲响了门,迎接我的,是一张笑脸,我也自信的笑了笑,西沉的太阳在我心中又缓缓升起。
挫折三
对于挫折,面对是一种勇气,寻找则是一种魄力。
有人害怕遇见挫折,因为他们遇到挫折就是掉进深渊,有人却愿去寻找挫折,因为他们认为寻找挫折是一种魄力。
如果海水不去寻找礁石,又何来浪花激荡,这不是一种胆魄么?如果野花不去寻找悬崖,又何来一枝独秀,着不失为一种胆魄。如果梅花不去寻找冬天,又何来傲雪寒梅,这单刀不失一种胆魄吗?如果禾苗不去寻找风雨,又何来茁壮成长,这不可能不失一种胆魄。如果天空不去寻找暴雨,又何来长虹横空的魅力,这绝对是一种胆魄。
由上可得寻找挫折是一种魄力。
由上更可知:寻找挫折是一种魄力魄。
寻找挫折,主动迎击挫折,享受在挫折中的磨练与拼搏,收获最终的喜悦。
挫折四
许多人总是抱怨生活里的种种不公,挫折总是降临在自己头上。而我想说,感恩挫折。是挫折给了我们启迪,是挫折给了我们教训。有一句话说得好:“吃一堑,长一智”不经历风雨,怎能见彩虹。挫折,让我成长。
有一次,语文单元考,对我这语文能手来说,简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷,一边洋洋得意地想:“这次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力,我就做到了阅读题的最后一道题,可是因为分心,这道题竟成了“漏网之鱼”。
终于到作文了,我一看题目,哈!原来题目是我写过的,太简单了。我想都没想,就挥动起我的“神笔”信心满满的写着,很快就写完了。
过了几天,当我走进教室时,一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着:“发考卷喽!发考卷喽!”一听到这个好消息,我的心里也乐开了花。心里兴奋地想:“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真,语文老师捧着一大叠考卷走进了教室,她神情严肃,像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差,一些好的同学也没考好。”说完,她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候,我立刻傻眼了,考卷上赫然写着一个红色的数字82。5。平时我看到这红色的数字,那一定是充满了兴奋和喜悦,可这次,我却怎么也高兴不起来,剩下的,也只有刺眼和忧伤了。
我的泪水在眼眶里打转,真想找一个地缝钻进去,或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。
此后,我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲,在家时,仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时,我才知道,其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折,它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。
感恩挫折,它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折,它使我明白了短时期的挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过:“失败的次数越多,成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,这就是一个不完整的人生。所以,让我们一起感恩挫折吧!
挫折五
我是被21世纪的人类称为最令人厌恶的一件事情。我的名字叫挫折。人们见到我就好像看见老虎一样,殊不知这是他们自己的心理作用在作怪,才致使他们无法找到“成功”。
我和“成功”本是一对兄弟,但是他从不肯把真面目轻易露出来,更不肯轻易让另别人得到他。于是,他便地我说,“能得到我的人一定是智勇双全的,你去考验一下他们。”可是,当我遇到几个想寻找“成功“的人时,他们却唉声叹气,放弃了继续向成功前进的理想。
这么多年来,我见过不少寻找“成功“的所谓的“勇敢者”。可是他们大都一见我就知难而退了,还有一小部分敢于尝试但中途放弃的,只有偶尔才会出现一两个勇于拼搏又从不放弃的人。也只有这最后一种人才能真正获得“成功”。
只可惜真正的成功者的数量太少,太多的人对我依然存在偏见。不少人认为我无法突破,所以他们不肯做一点努力。这样自然也不能体会到什么是真正的成功。如果他假道学知道只要做出不懈的努力就可以赢得成功的旖,恐怕会惊讶得目瞪口呆了。
最后,我也希望世人能正确地看待我,也希望他们能勇于前进,得到成功。
挫折六
人生中有太多的挫折,邓亚萍小时候因个子矮没能进省队而受挫;张海迪因疾病高位截瘫而受挫;刘翔因伤痛只能暂别田坛而受挫;高考生因几分之差与大学失之交臂而受挫。在漫长的人生道路上,我们每个人都会碰到数不清的挫折。其实,挫折并不可怕,关键是怎样面对挫折。
西楚霸王项羽,自刎乌江边,成为了多少人惋惜的对象。而他只因一句无颜见江东父老而结束了自己的生命,断送了东山再起的希望。音乐奇人贝多芬,面对双耳失聪并未怨天尤人。耳聋了,他就把筷子插进钢琴的发声器上,以振动辨别音调,最终铸就了《第九交响曲》。在生命的末日又写下了不朽的《欢乐颂》。面对挫折不同的态度,往往产生不同的结果。同样是面对挫折贝多芬积极乐观而名留青史,项羽却因消极沉沦而遗恨千古。巴尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。”培根则认为:“顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则让人们所惊奇。”贝多芬是不幸的,上帝赐予了他过人的音乐天赋,却又剥夺了他作为音乐家至关重要的听力。然而,贝多芬又是幸运的,正是因为他积极乐观地面对人生中的挫折,让他在音乐方面取得了登峰造极的成就。这位伟大的音乐家,他没有在困难面前低头,而是积极乐观的面对,从而成就了一位音乐奇人“贝多芬”。