2024年我的理想的六年级作文500字左右(5篇)
我的理想的六年级一
托尔斯泰说过:理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。
山溪的理想是奔向大海;树苗的理想是长成参天大树;雄鹰的理想是飞上更高的天穹;而我的理想是当一名人民教师。
我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起,我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕,希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识,让他们也能有机会走出山村。
于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。
于是,这株小苗长大开花了。
我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”,讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里,但我相信只要我不懈努力学习各科课程,我的理想就一定会实现。
“不忘初心,牢记使命。”
我的理想的六年级二
这真是一个俗不可耐的问题。其实仔细想想,我似乎从来没有好好想过这个问题了。
小时候,大人们经常问我这个问题的。我很高兴他们问我这个问题,因为那时,我就可以很自豪的告诉他们:“我要当世界总统!”那时候一切都很简单,考个很好很好的学校一切理想都能实现。那时候大人们说哈佛大学是最好的大学,于是我就把“考上哈佛大学”几个字歪歪扭扭地写在一张小纸条上,一看到这张小纸条就想到我发号施令的样子,然后就咯咯地笑起来。
不知是什么时候,反正那时候的我应该是三四年级的样子吧,《还珠格格》的时尚风盛行,我的功课还很闲,所以经常看这部电视剧。剧中的“小燕子”精灵可爱十分讨人喜欢,当时我就在想,要是长大后就当一个演员就好了。嗯,那种受万人追捧的感觉真不错,于是,当演员又成为我一时段的理想。
六年级时,我尽乎疯狂地迷恋上了文字,真是变得一发不可收拾。各路新生代作家浮出市场,各大文学刊物横空出世。处于那个时代的我,认定了要把梦想当作自己的生活方式,努力地去实现自己的作家梦。我以为,我终于找到了一个好的可以触摸得到的理想。
我的理想的六年级三
理想是人生的启明星,一个人有了远大的理想,就有了前进的方向和动力,我的理想是当一名作家。
在我很小的时候,妈妈就给我买了一些有注音的故事书,上面绚丽的画面把我吸引住了,从此我爱上了看书。随着年龄的增长,我所看的书也有了变化,我认识了更多的字,能看的书当然也越来越多。我看的书有《伊索寓言》、《安徒生童话》以及四大名著,等等。我深深地被这些优美而又令人产生无限遐想的语句所吸引了,我也时常幻想着自己能写出如此优美的文章。
《伊索寓言》让我明白了许许多多的道理,童话让我对故事中的主人公产生同情,懂得了真善美和假恶丑,使我爱上了幻想。书,不仅熏陶了我的个性,更使我喜欢上了写作,从此小小的我心中就埋下了一粒理想的种子——当一名作家。
现在我要为我的理想而努力,当作家首先要有极高的思想品质,我在生活中要做一位好公民,善良正义。当一名作家还要多积累好词好句,我现在要多读书,而且不能囫囵吞枣,不求甚解,每看一句话,就要用心去细细地体会,有不懂的地方就要用笔去做个记号。遇见精彩优美的句子或者词语,就用一个本子记录下来,然后再反复地看,每看一遍都会有不同的收获。当一名作家还要多练笔,每天都要写一篇日记,日记素材就是来源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于观察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏锐地观察到,并善于思考。
我如果当上了作家,我要用我的笔记录下生活中的美好,让读者也能够感受到文字所带来的快乐与美感。我如果当上了作家,我要用我的笔赞美那些善良的人,揭露那些没有社会公德的丑恶人的嘴脸。我如果当上了作家,我要用笔写出我的童年趣事,唤起人们的童真之心,让他们不再逼孩子做自己不喜欢的事。
不论我长大能不能当上作家,都会像一直热爱生活,热爱阅读,热爱写作。
我的理想的六年级四
我是幸福的。在单亲家庭越来越多的时候,我仍拥有一个完整的温馨的和睦的家。我们用爱维系着这个家的完整与和睦,父母爱我,我也爱他们。我的家跟别人的家相比,也许面积不如他们的大,也许装潢不如他们的讲究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最乐意停留的地方,我的理想家园。
我是幸运的。在以自我为中心的独生子女越来越多的时候,我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的班级里。我们用爱维持着这个班级的团结,同学们关心我,我也关心他们。我在的班级跟别的班级相比,也许成绩不如他们的好,也许班费不如他们的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。
我是快乐的。在许多国家的人们遭受战争所带来的痛苦的时候,我生活在这样一个崇尚和平的国度里,享受着她给我的一切。我的祖国跟别的国家相比,也许不如他们富有,也许个人的发展机会不如他们的多,但这个拥有56个欣欣向荣的民族的国度是我的祖国。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。
当然,除了这些,我和所有的人、动物、植物甚至于微生物都有一个共同的家——这就是地球。这个水蓝色的行星用亿万年孕育了我们这些生命,又给了我们可以让我们生存和繁衍的环境,她将爱平分给了每个生命,同时也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。
可究竟什么是“家”呢?记得我曾看过一个故事:一个大概5、6岁的小男孩和他的母亲住在一个废旧的汽车里,有一天一个人问那个小孩:“你想不想要一个家?”“不,我有一个家,我只是没有一个房子将它搬进去。”开始我并不懂,可后来我明白了,家不单单是一个生活的空间而是一个爱的载体,有爱才叫家,没有爱的仅仅是一个房子。
此刻的我已更加清楚:因为有爱,所以我居住的这个130平方米的屋子才是我的家,我所在的这个50多人的班级才是我的家,我所属的这个国度才是我的家,而美丽的地球更是我永远的家,我心中最美的地方,我的理想家园。
我的理想的六年级五
理想是大海中的风向标,给我正确的方向;理想是高峰上的雪莲,引导我向上攀登;理想是风浪中的小船,载着我驶向成功的彼岸。
每个人都有美好的理想,有的人想当白衣天使——医生,救死扶伤;有的人想当一名万众瞩目的明星,收获名利;还有的人想成为科学家,为国家作出贡献。而我想当一名辛勤的园丁——教师,为祖国培育更多的花朵。
每当我听到语文老师抑扬顿挫的朗读课文,看到老师工工整整的写着娟秀的字体,我就万分的羡慕。于是,这样一个念头从我的脑海中浮现出来:我长大要当一名语文老师。
教学的路是我理想的路,我要沿着理想的路走向成功的彼岸!