2024年生活需要磨练作文600(五篇)
会员上传 分享
更新时间：2024-08-03 10:34:14 发布时间：24小时内
生活需要磨练作文600一
就这样，开课的第一天，我带了一只水笔去上课。一到教室，一张张好书法便映入眼帘。还有那整洁的教室，一看到，我就喜欢上了这儿。
可等待我的不是书法课堂，而是像热闹的幼儿园。顿时，我的脸涨得通红。跟这么多比我小的多人一起在一个教室里学书法，这真令我羞愧！而且他们带的是铅笔，我带的却是水笔，难道老师要单独叫我不成？唉，看来是我带错笔了。
老师开始上课了，先给我们每人发了一张练字纸，老师一个人一个人的叫上去，在纸上画圆圈，让我们照着画，等每个人手上的纸都画上圆圈时，老师说：“我给你们每人发三支铅笔，当做是我送给你们的小礼物。“话音刚落，我提着的心终于落下去了。
转眼间，就快下课了，老师开始布置作业了。果然不出我所料，作业是挺多的比较多，认真写要写上一个多小时呢!
上了几天的课，我就没耐心了，想放弃。那没简单的东西为什么还要学呢？不就是画画圆圈，描描竖线吗？为什么不写字呢？这些问题一直萦绕在我的心头。
终于有一天，我忍不住了，认真变成了乱写，老师看到了我写的那一张，说：“别看这圆圈和竖线对你来说太简单了，可这都是些基本练习，难的还在后头呢！认真点儿写，做事得有耐心。“听了这些话，我脸红了，重新打起精神，认认真真地写了起来。
虽然还是有点儿不愿意，但我还是一次不落的去上课。
很快的，一个月的学习结束了。这次的硬笔书法学习，不仅教会了我要有耐心，更重要的是让我明白不管做什么事情，都不能轻易放弃。
书法老师，谢谢您！
生活需要磨练作文600二
说起写字，我还真不好意思，以前这字写不好可闯过祸呢……
期中试卷发下来了，只得了91分，我刚拿到试卷就想：怎么考这么点儿分？难道没复习好？回去会不会挨骂？一大堆问题在我脑子里转来转去，仔细一看，都是对的呀，老师改错了？同桌过来凑热闹了：“字都没写好，还怪在老师头上？我这个‘近邻’都看不懂。”
“横平——竖直——”我一丝不苟地练起字来。“眼睛离纸一尺，胸部离桌一拳，两尖要离一寸……”妈妈过来叮嘱道，“字呀，就好比人的外衣，衣服穿的整洁自然就舒服，字写好了看着也舒服。”一小时过去了，两小时过去了，写着写着感觉手很酸，但是想到妈妈的话，我又开始奋笔疾书。
一学期过去了，我的字越写越好，但是，我仍坚持练字，作业上的字不仅写得好，而且很快就能把一面密密麻麻的字写完。开学第一天，老师把暑假作业收上去并开始点评：“杨小丽写得不错，贾成的作业还行，东东的字写得不错……”听到这话，我差点兴奋地跳起来，我的字终于得到老师的表扬了。
两个星期后，老师宣布我们班要参加硬笔书法比赛，我的心砰砰直跳，“杨小丽，天明，东东，晓明……参加比赛！”接下来的日子，我就利用课余时间练字，写不好再重来，十遍，二十遍，我仍然一直练着，手都磨出茧了。
终于到了比赛那天，我和其他同学赶到了录播室。比赛开始了，我们奋笔疾书，生怕自己落后，“五、四、三、二、一，时间到！”我们终于从紧张的浓雾里逃脱了。
不久后的一天，老师抱着一沓奖状走进教室，所有人的眼神都集中到了我们身上，老师微笑着说：“一等奖东东，请上台领取奖状！”我特别高兴，努力真是没有白费啊！
如今，这奖状已高高地贴在墙上，仿佛闪耀着金光。
生活需要磨练作文600三
练字=枯燥无味？no！no！no！练字=其乐无穷。
在三年级，老师还给我讲了一通“字如其人”“字定人生”的道理，可我并不感兴趣，依旧我行我素。
在五年级时，我稀里糊涂地进了书法社团，又稀里糊涂上了一节书法课，而且我有意地坐到了教室的最后一排。我在书法社团学习了两个星期，居然发现练字并非枯燥无味，而是人生一大乐事。
书法老师的字刚劲有力，一开始便引起了我的注意。紧接着，老师给我们讲了练字的好处，一手好字对于我们的工作、学习会有很大的帮助。我开始有了要把字写好的想法，想真的“字如其人”。此后每节课，我都认真听老师讲书法。习字时，我更是肩平足安、坐姿端正，老师也会时不时地传授我一些起笔、运笔、收笔的方法。在我的认真与坚持中我的字发生了巨大变化，特别是顿笔得心应手、运用自如。书法就仿佛有魔力一般吸引着我，使我欲罢不能。后来，我的字越练越好，仿佛发生了奇迹。现在，每当课余时间，我都要坚持练字。教室里虽然乱哄哄的，而我的练字习惯却一如既往。
练字能使人心静。当我遇到烦心的事情时，一开始练字，坏心情就烟消云散、荡然无存了；当我看到写满本子的整齐的字迹时就觉得很骄傲，很自豪。字练好了，自然就得到了别人的青睐。总有人来向我请教，我不厌其烦，总是悉心讲解。看到别人脸上露出愉悦的神色，我的内心也充满了快乐。
练字，练字，练的不是字，而是一颗沉稳的心！我爱练字，我的生活也因练字获得了一份从容、自信与快乐。
生活需要磨练作文600四
我的字一向不太好看，虽然横平竖直，但字看上去总是怪怪的。于是，开学时，我作出一个决定——练字。
开学第一天晚上，我早早地把作业写完，从抽屉里翻出一本字帖，拿出一支钢笔。“横——”我心平气和地练着。书上说，横画的角度一般是5°到8°。5°是多少呢？我拿出量角器，画了好几个角。我拿钢笔照着角写了起来，发现了我以前写字的大问题：横太平了，几乎是0°。1我茅塞顿开。高高兴兴地练了下去。
练了长横再练短横，开学第一天，我一共练了100个横画。妈妈见后，夸到道：“不错，真好看。”
第二天，第三天，第四天……我每天都在练。3月中旬，我练完了所有笔画，开始练字。“人口手足，舌牙耳目——”我充满耐心地练着，到了4月上旬，我已经从“人”字练到“赫”字了。
四月中旬，为了备战期中考试，我们的作业量增加了不少，每天在学校考完试后，回家面对一堆堆作业。4月18日晚，我作业做完后，已经八点半了。今天我本来想洗澡，但如果要练字，那就洗不成了，太晚了。哪怕洗完澡后练字，也来不及在九点半睡觉。我犹豫了：到底是洗澡，还是练字呢？我本想洗澡，却突然想起了荀子的名言：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我不坚持练字，就朽木不折；我坚持练字，就金石可镂。今天阴雨绵绵，天气凉爽，体育课没有上，我没有出汗，应该不用洗澡。我这么想着，回到了书桌旁。
4月20日，我参加了学校举办的硬币书房大赛，荣获了二等奖。我知道了这个消息后，高兴的得一蹦三尺高。4月23日的升旗仪式上，我还被校长当众表扬了呢！
坚持就是胜利，这就是我的练字记。
生活需要磨练作文600五
暑假里，我除了预习功课，还给自己布置了一项作业——练字。说干就干，于是，我买了一本楷体字帖，从练习正楷字入手，以改变我的字体。
听老师说，正楷是基础。自己连写字基础打都不好，也难怪字写得不好看。这样一想，练字的思想端正了许多，劲儿头也足了。于是，我按制定的计划，每天早晨和晚上各练一页字。我想如果这样每天坚持练字，那枯槁的一笔一划，不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗？
从小到大，我这个人做事就毛躁，凡事三分钟热度，这热情一过，就提不起劲儿来了，所以我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。看到被我冷落的练字本，“孟母断机杼”的故事不禁重临心头。于是乎，打开字帖开始了练字的征途。
这汉字真有意思，无论多么复杂，都是那几个部首和笔画组成，无一例外。所以练好了部首和这几个基本的笔画，也就大功告成了吧！可事实却给了我一个严重的打击，自己很用心地用练好的部首和笔画写出了一个字，可这个字怎么也不好看，再和字帖上的字一比较，天壤之别啊！气愤至极，再细看字帖，发现除了笔画范围外，间架结构也是非常漂亮的。恍然大悟，原来练字跟盖房子一样，不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的，要搭好架子才行！
做人难道不是这个道理吗？你的气派、内涵、学识、修养等等，不就是你的框架吗？搭好了，人往那一站，别人看着也舒服，不是吗？而气质、修养等等，这些是从哪里的呢？不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗？越是这样想，我练字的劲头越足，希望自己能练就一手好字。
经过十多天的练习，我的字体变得好看多了。我想练字成功的秘籍关键在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我坚持下去，我一定能练出一手漂亮的字。其实，不光练字要有恒心，做其他事情也是要认持之以恒。我们只有做到心中有“恒”字，才能尝到成功的甘甜。
