首页 作文大全 优秀作文

最新春天的美丽作文100字 春天的美丽作文300字(十篇)

会员上传 分享

更新时间:2024-07-28 16:38:10 发布时间:24小时内

春天的美丽一

星期六早上,我带着一丝丝晨曦去跑步,身上十分暖和。原来,春姑娘早已来到我们身边了。

春天来了,一朵朵美丽的鲜花绽放于大地,有嫩绿的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花......把大地装扮得格外漂亮。

春天来了,春天像一个催生的白衣天使,摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;呼唤呼唤小溪,小溪开始歌唱......广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣了起来。

春天来了,春天更像一位画家,画下了青的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的白云......山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画。

啊!春天,你拥有的一切为我们装扮了如此可爱的大地,让人们温暖又清爽。春天,我爱你。

春天的美丽二

春天,是一个美丽的季节,一夜之间春姑娘悄然来临。

各种各样的花都竞相开放,有粉红的桃花,雪白的梨花,白里透红的杏花,不过,我最喜欢的还是春天里最早开放的迎春花了。

迎春花是金黄色的,枝条弯弯曲曲,风一吹,好像一群穿着黄色裙子的小姑娘哼着歌在打着秋千,又仿佛是一个个小铃铛在风中摇摇晃晃“叮叮当当”的响个不停。还招来了许许多多的小蜜蜂在花间飞来飞去。

树木也发芽了,杨树、杏树、梧桐树都长出了嫩绿的小芽,有的还泛着紫红色呢!这些树尽管很美丽,但我还是对柳树情有独钟。柳树抽出细细的柔软的枝条,在微风中飘动,从远处看好像是小姑娘在甩着长长的辫子正在跳芭蕾舞呢!

春天真是一个美丽的季节,我赞美春天,也更爱春天!

春天的美丽三

春天来了,花草树木都变绿了,为了引导幼儿发现春天景物的变化,激发幼儿对植物的爱护,认识春天里开的花。培养中班幼儿的语言交往能力和合作意识,设计了本次活动。

1、培养幼儿的合作意识,引导幼儿观察春天的变化。

2、认识开在春天里的各种花,培养幼儿的语言表达能力。

音乐磁带《去郊游》,各种花的头饰(桃花、梨花‘迎春花、水仙花等),小鸟头饰若干。

1、热身运动:播放音乐老师带领幼儿在活动场地做小鸟飞。

2、情景导入:今天天气真好,春天来了,花草树木都变绿了,我们小朋友一起去找春天里的花好不好。(幼儿一起说好)

3、游戏:

把幼儿分成两队,一队当花儿、一队当小鸟,老师帮幼儿分别戴上头饰。当花儿的幼儿分散站在活动场地。

规则:播放音乐,老师说:春天来了,小鸟从南方飞来了,去寻找春天吧。扮小鸟的幼儿在树林里随音乐飞来飞去,当音乐停止时,扮小鸟的幼儿要停到一个扮花儿的幼儿面前,扮花的幼儿要说,春天春天开什么花,扮小鸟的幼儿(如他面前幼儿戴的是桃花头饰)要说,春天春天开桃花)说对了,两幼儿互换角色。音乐响起,游戏继续。如说错了,不能交换角色,下一次游戏继续找。

:今天老师给小朋友布置个任务好不好,(幼儿一起说好),星期天让爸爸、妈妈带你们一起去郊游。

:春天让幼儿经常到户外活动,既锻炼了幼儿的身体,又让幼儿在游戏中得到快乐。本次活动,幼儿的语言交往能力得到了锻炼,认识了春天里开的各种花, 体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强信心,强化幼儿主动参与的感知和对大自然的热爱之情。

春天的美丽四

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,听,是谁在欢快地唱歌?哇,原来是一群可爱的小鸟呀!看,它们为什么都欢声笑语的?原来是热心地来给我们报春呀!

看,广阔的大地上,一切都好像刚睡醒了一样。太阳公公也慢慢地升起来了,将整个大地都照得暖洋洋的。

一株株小草悄悄地从土地里探出头来,想看看这美丽又奇妙的世界。各种各样的.花儿也展开了笑脸。桃花是花中的佼佼者,深受人们的喜爱;它不辜负人们的厚望,尽情地展现着自己美妙的身姿;微风吹过,它也时不时地向人们微笑着。

清澈的小河里,一群小鸭子在水中尽情地嬉戏,有的在唱歌,有的在戏水,还有的在和小伙伴们玩游戏,这场面真是热闹极了!

我也脱下厚实的羽绒服,跑到绿油油的草地上,快乐地放着风筝,同时也欣赏这美丽的春色。

春天的美丽五

春姑娘来了,让我们一起来感受春天的美好吧。

春天在哪里?春天就在调皮的微风里。刚出电梯口,调皮的春天迫不及待地直往我身上钻,挠我痒痒,舒服极了!要是太猛了,还会让我开怀大笑。

春天在哪里?春天在粗壮的大树上。当我往回走就看到了一棵手掌似的树干,还有那金灿灿的叶子,这是高大的梧桐树。在不远处,我看见了像头发一样的柳树。我看着这些树,仿佛自己就是一棵柳树,有着一头碧绿的长发,小鸟在我头上搭窝,小甲虫在我身上爬来爬去,痒极了。不一会,我才想起,我不是柳树。

我向前走,发现春天在刚探出头的嫩绿的小草里。小草一探出头来,就像小婴儿穿着碧绿的衣裳从妈妈的肚子里探出头来,打量着这个新奇的世界。

春天还在拥挤的人群里,向人们打着招呼,向活泼可爱的小鸟说笑。仔细一瞧,春原来就在我们当中,只要留心观察就能发现。

春天睁着大眼睛,看着花,看着树,看着鸟,到处花花绿绿,到处热热闹闹,到处充满春的气息。我爱春天,我更爱小区的春天。

春天的美丽六

饭桌上,发出悠悠的菜香。我和爸爸正在吃饭,可是,妈妈许久没出来吃饭,我便满心疑惑的问:“妈妈呢?她不出来吃饭了吗?”“嗯,她有些不舒服。”他一边指了指屋门,“不吃饭了,你先吃吧!”“嗯。”虽然我口头上答应了爸爸,可是,我还对妈妈的病情有些紧张。虽然,在这个温暖的春天,微风吹过树梢,树叶上奏起了沙沙小令,竟显清凉的气息,可是我脑门上却冒着豆大的汗珠,脚来回搓动,总喃喃自语道:“妈妈不会有什么事情吧?”爸爸似乎看破了我的心思,毫不犹豫的说:“你妈妈没事,吃了药就好!”爸爸说没什么事,我也就安心些了,心也平静下来了。

晚饭过后,天已蒙上了薄薄的雾气,我上了床,不知怎么回事,心总是忐忑不安,望着外面广阔的星空,看着月亮披上了金黄色的纱衣,看着……看着……我进入了梦想。

早上,睡梦中的我被铃声吵醒了。我起床后,发现妈妈没在家,“爸爸,妈妈呢?”爸爸犹豫了一会儿,说:“嗯,你妈妈出差去了。”一边说着一边假意的笑了笑,摸了摸我的头,“上学去吧!”我走出了家门,太阳显得有些沉暗,风吹着我的脸颊,可是我总觉得这风中掺杂着什么,可我就是说不清楚。

鸟儿在枝头上唱歌,晚上,我回到家,“咚咚咚……”我急促的敲门,“没人在家?”我又疑惑了许久,望着楼阁里发黄的灯,想爸爸很早下班怎么没在家呢?我便把耳朵贴在门前,想听听里面有什么动静……“放心吧,我没把你住院的事告诉她……女儿回来了……”我听见了,我一阵子怀疑自己听错了,顿时一阵热泪,挤上眼眶,可是我使劲没让眼泪掉下来。爸爸开门了,我依旧保持以往的笑容。

春天的美丽七

我喜欢漫天飞舞的冬天,喜欢果实累累的秋天,但是我更喜欢春色满园的春天,我们可以去春游,这次我建议大家到铁山公园走一走。

公园里的花真美啊!有的还是花骨朵,像一把把雨伞;有的花开了一半,像害羞的小姑娘;还有的花全开了,像孩子的笑脸。闻一闻,让人忍不住叫好。蜜蜂在花上面唱歌,蝴蝶在花上翩翩起舞。

公园里的树真高啊!远看柳树的柳条向一位姐姐的头发,也像小小的毛毛虫。可以听到小鸟在树上唱着春天的赞歌。

公园里的水真绿啊!绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。岸上有斑斑点点的野花,非常美。春风一吹,湖面就泛起波纹,好看的很。

公园里的草真绿啊!小草从石缝里探出头来,好像在向过路的人打招呼,让人感到小草的生命力很顽强!

啊!铁山公园真美啊!

春天的美丽八

春天到了,春天到了。万物复苏,柳绿花红……来到了草原,青草宝宝在春风姐姐的吹拂下,在春雨阿姨的滋润下,在太阳哥哥的温暖下,它最后从地下探出了它那嫩绿色的脑袋,看了看四周,观察到没有什么危险才安心地钻了出来,它们在草原上活蹦乱跳,一齐唱歌,一齐玩耍,玩得可开心了。

来到大山,山上的竹笋弟弟正打算冒出来的时候,竹子妈妈一边给竹笋弟弟穿上了一件件棉袄,一边唠叨着:“千万别着凉!”于是,一棵之后一棵的竹笋弟弟到了这个光明、美丽的世界。

来到了花园,桃花姐姐绽开了笑脸,茶花阿姨不服气,张开了它那又大又红的花朵,迎春花公主也毫不逊色,金黄色的花朵挂满了枝头,郁金香皇后的颜色十分鲜艳,粉色,那么温馨,黄色,那么赏心悦目,红色,那么热情,白色,那么纯洁。

来到了西湖边,一排排柳树已经换上了带黄色的妆容,在草地上,开着鲜花,长着绿草,就像铺上了带花纹的绿色的地毯,可美了。

在树林里,鸟儿在枝头歌唱,小松鼠在树枝间窜来窜去,冬眠的动物都睡醒了,花朵散发着淡淡的清香,燕子排着整齐的队形飞回北方。

啊!春姑娘,你必须有一支五颜六色的画笔,要不然,你怎样能够把春天画得那么美丽,那么迷人呢!

春天的美丽九

1、运用已感知经验,学习替换歌词,尝试跟着节奏说唱。2、用说唱和歌表演的表达对春天喜爱的情绪。3、有对春天特征感知的经验4、多媒体课件一套。

一、律动“小鸭”

以愉快的情绪活动主题。

二、尝试用说唱的为歌曲“春天”替换歌词

1、说唱歌曲“春天”摘句说唱,跟着节奏把每个字说清楚。2、改编歌词(1)、说说春天的特征“春天来了,小草绿了,花儿开了,春天还有哪些呢?”(小草长出绿头发、桃花涂上红胭脂、茶花戴上小红帽……)(2)、自主,,替换歌词。选择合适的句子填进歌曲并说唱。x替换歌曲段中的“花儿都开了”这句。春天天气真好,蝌蚪找妈妈;春天天气真好,青蛙呱呱呱;春天天气真好,小朋友呀去郊游;……要点:帮助幼儿积累替换歌词的经验。如:句子太长可以去掉词或说得快一点等。x替换歌曲段的“杨柳树儿对着弯弯腰”要点:替换的句子加长了,幼儿互相,选择合适的词句,歌词替换。

三、用复合节奏演唱“春雨”

1、春雨滴滴答,……滴答……2、用新编的歌词演唱。(鸭子、青蛙……)

四、来来来,恰恰恰,一起舞起来。

最近我班正“春天真美丽”的主题活动。在主题初期小朋友多次在校园里寻找春天的秘密。找到迎春花象喇叭,说小草变绿了,还白玉兰悄悄地开放了。小朋友亲眼目睹茶花的花苞想吹气球变成一朵朵灿烂的小花;光秃秃的树枝上苞出嫩芽。就象看着婴儿慢慢长大一样,小朋友对春天的情感尤然而生。春天的美是多姿多彩的:有自然景色的美、小朋友服装的美、动物有趣的和小朋友快乐的郊游。于是大家分别去收集的资料。有赞美春天的诗词、散文许多优美动听的歌曲等。欣赏了散文诗春雨的色彩、春天的秘密,古诗:春夜洗雨、春晓……等。小朋友对用音乐的春天感兴趣。唱了歌曲春天、我是一朵小花、春雨、小鸭洗澡……用舞蹈、说唱、乐器等多种对春天的和喜爱之情。歌曲“春天”是一首家喻户晓的老歌,我在想,能给老歌注入新的活力,让这首歌曲更富有时代气息呢?于是我借鉴流行的元素,尝试用hippop的说唱来歌曲春天。小朋友喜欢说唱,那欢快的(节奏、与众不同的演唱激活了小朋友的欲望。对春天喜爱的热情也越来越高涨。我在思考,可否让幼儿把对春天的经验用说唱的,替换歌词的方法呢。从而活动师幼和幼儿之间的多向交流,使得各自的经验能够互相迁移又互相重组。也培养大家合作协商解决活动中题难的能力。的活动在背景下的:1、运用已感知经验,学习替换歌词,尝试跟着节奏说唱。2、用说唱和歌表演的表达对春天喜爱的情绪。

交头接耳,自言自语,还拍手跺脚打节拍,就你言我一语,师生出点子找窍门,最后终于了。在后大家悟出替换歌词的诀窍了:原来字少就说得慢点,字多句子太长可以去掉字,也可以说得快一点。在替换歌词时幼儿肯定会有失败或,的,在经历了失败——尝试——的过程中幼儿的.编唱经验和爱春天的情感更了提升。在的更幼儿感受到合作学习的快乐和性,这是隐性的教育而非显形的。

春天的美丽篇十

冬爷爷刚走,温柔的春姑娘就迈着轻盈的脚步来到人间。

瞧,她带着五颜六色的花环,身穿绿色的裙子,驾着春风,来到大地上,给大地带来一片生机勃勃,十分美丽。

小河里的冰融化了,碧绿的河水轻轻地流淌着,发出了哗哗的声音,鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子快活地游着。

柳树发出嫩嫩的芽,微风一吹,柳枝摇摇摆摆,好像在说:春天来了,春天来了。

花园里百花齐放,粉红色的桃花像一张张孩子的笑脸。迎春花伸了伸懒腰,吹起了嫩黄色的小喇叭。

美丽的春天啊!你不仅仅给大地带来一片生机,更为人们带来完美的期望。一年之季在于春,我要在这完美的春天好好学习。

推荐阅读:

  2024年大师的作文(八篇)

  2024年有趣的游戏作文200字(6篇)

  最新给的建议书作文300字左右 写建议书的作文300字(8篇)

  雪中的游戏作文500字 雪中的游戏作文四百字(3篇)

  最新友情真挚作文(四篇)

  最新太阳作文30字 太阳作文600字(三篇)

AD位1

相关推荐

最新给的建议书作文300字左右 写建议书的作文

优秀作文

最新友情真挚作文(四篇)

优秀作文

最新太阳作文30字 太阳作文600字(三篇)

优秀作文

最新泪作文800字记叙文(三篇)

优秀作文

最新描写腊八节的作文400字 描写腊八节的作文

优秀作文

最新教师节的礼物作文350 教师节的礼物作文50

优秀作文
AD位2

热门图文

AD3