初中生的作文汇编十篇题目(3篇)
初中生的作文汇编十篇题目一
梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧。他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界。愈是寒冷,愈是风欺雪压,
花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成,
白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能将人深深地吸引住。
梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞。江山万里雪,一花天下春!冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不和百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,将寒冷的冬天点缀得冷艳动人。
借花喻人,梅花的凌寒斗艳,冰雪留香被喻为民族之精神,坚强勇敢的品格,为世人所敬重!我们应该学习他的不怕困难,勇于战胜挫折的精神。在学习中,要刻苦努力,不断进取,更上一层楼;在失败后,要挺起胸膛,抬起头,继续向前;在生活中,要勇敢的生存,不被恶势所击败。勇于面对,勇敢战胜,这就是梅花给我们的启示。
我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅清香,更爱它的不惧严寒,勇往直前。
初中生的作文汇编十篇题目二
那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……
从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。
从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。
从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。
诗歌就像一个老师,教会了我很多。
诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。
诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。
与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。
诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。
诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。
诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。
初中生的作文汇编十篇题目三
有一口让我害怕的井,
我不信,便望着井底,一口让我害怕的井。
水面静得可怕,
漆黑的`像人的瞳孔。
我闭上了眼睛,
一切像水面般的平静。
我有些失望,
并没有看到想要的。
突然,传来一声呼唤,
“哥哥,快过来啊!“
这是弟弟的声音,
我听得再清楚不过,一口让我害怕的井。
我竭力回答道,
可我的喉咙却卡住了。
想挣扎,
却已无奈。
一双温暖的手贴在我身后,
向前轻轻一推。
我似乎任由她摆布,
向井中飞去。
我睁开了眼睛,
一切像水面般的平静。
我迎了上去,
似风般地消失在井中。