2024年小孩不笨观后感(大全9篇)
小孩不笨观后感一
小孩不笨2这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关心儿子的成长,所以儿子就整天与混混搭在一齐,学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不明白。
从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子明白错了,便回去归还。但周围的人看不下去了,立刻报了警。
儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家,给儿子一个悔过的机会,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时,那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:“爸,爸!……”
哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。我记得有句老话:“打是亲,骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。
总有一天,你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以,如果你的父母很爱你,就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮忙!同时,我从“父亲下跪”的情景看出,父母真的很爱很爱你。每次打骂完你,可能都会自我默默地悲哀一次。因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,常常说一句“我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰,让他们去发现我们自我的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的爱护我们、关怀我们!
看来,父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象,让我们拥有一双善于发现的眼睛,怀着一颗感恩的心,去体味父母内在的真正的良苦用心!
小孩不笨观后感二
5月25日晚上,我和父母一起看了《小孩不笨》,对此感触很深。
这部电影主要讲述了两个家庭。第1个家庭是成才和他的爸爸。因为爸爸觉得自己很没有出息,于是开始教导儿子,让儿子好好上学念书。但儿子却又迷恋武侠小说,喜好武功,和父亲的意志不一致。两人因此产生了矛盾。其实他父亲年轻的时候也认为自己很能打,但在一次打架事件中,被打断了一条腿,而且因此进了监狱。所以他很不提倡儿子练习武功,从小就开始磨灭他的梦想。我们都可以看出成才的父亲很疼爱他的儿子,但表达爱的方式不对,处于青春期的孩子们不容易接受,这样不仅没有教导他们,反而会使他们产生更加叛逆的心理。
第2个家庭就是杰利和学谦。他们的生活比较富有,但由于父母工作很忙,常常忽视了他们的感受。记得有一个这样片段:一天晚上,杰利与学谦还有他们的父母坐在桌前,父亲把电脑摆在面前努力的工作,而竭力也在努力的做的数学题,他却始终想不出答案,于是问父亲,但父亲只是辱骂了他两句,且跟他说出最后了答案。还说杰利这么简单的题都不会,说自己放弃了工作时间在努力教他,他却不争气,不认真学习,一向内向惯了的杰利不敢说话,只好低头默默的做着数学题。对于这个片段我感触很深,作为父母不应该只看这种结果,最重要的是学习的过程。即使结果不好也没有关系,但只要过程努力了就好。
而他的哥哥学谦也不是省油的灯。因为看不良光碟殴打老师,当着众多学生的面被抽打皮鞭,这让学谦一落千丈,和街头小混混勾搭上了。那些貌似看起来很要好的兄弟,却怂恿着徐谦去偷东西。最后学谦被抓住,需要交20xx元的封口费。而他平时的那帮好兄弟早已不知去向。无奈之下,他只好将弟弟攒的钱都拿走了。其实弟弟的钱也不是他自己攒的,是他从学校里偷的,因为父母很忙,基本上没有时间照顾兄弟俩,他们只能通过在冰箱上贴便利贴脚。
而学谦的弟弟学校里有一场演唱会,他想邀请爸爸妈妈来看,但爸爸妈妈一直推辞说没有时间。杰利想到爸爸说他开一场演讲就会赚到500元,于是他想买爸爸一场演讲的时间,让他来看自己的演唱会。但不巧哥哥正需用钱,于是只好拿走了弟弟的钱。虽然哥哥平时欺负弟弟,但弟弟并不想哥哥被抓进监狱,善良的杰利把钱给了哥哥。
但是还不够20xx元,于是学谦便和他的朋友去抢劫。他们抢了老奶奶的一条金项链,但最后却又还了回去。好心有好报,老奶奶虽然报了警,但最后却解释说这是一个恶作剧。老人们也希望两个孩子改过自新,好好学习。至于要20xx元那两个警察,原来他们是假冒的。最后被学谦的爸爸报警抓住。
影片生动地反映出了家庭、学校和学生问题,也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。孩子踏入青春叛逆期,父母们通常会投诉孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?多去关心孩子真正需要什么,就算工作再忙,也要及时和孩子沟通,了解孩子的心理,每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,那就给孩子的心灵造成创伤,别因为大人的无知,而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,给她正确的引导,轻松快乐地陪她度过这敏感的叛逆期,那么他们的未来将是条阳光大道。
看了这部电影,我相信天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。我也相信每一个孩子都不笨,也希望每个小孩要有快乐!
小孩不笨观后感三
今天看了一部新加坡的电影——《小孩不笨》。看了,感触很多。不同的人看了可能会有不同的感受。小孩子看了可能会找到共鸣,老师看了可能从中得到启示,家长看了可能会引起反思。
我想如果这部电影能给我们带来以上任何一种感受,就称得上是一本好电影了。
电影有搞笑也有感动,有深思也有反思。汤姆和杰瑞的父母只忙着工作赚钱,缺少了孩子的沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父亲,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有出息,好好读书,可是成才的成绩偏偏差强人意,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。
我刚开始看的时候也觉得很搞笑,看着看着就觉得挺悲哀的。从中我们仿佛看到了我们自己:小的时候,永远都是父母叫我们应该要怎么做,而不是我们想怎样做;父母永远都是对的,而我们都是错的;我们所认为对的,父母却永远不会理解。这就是我们经常所说的代沟。
父母望子成龙,望女成凤的愿望我们很理解,但是教育的方式不对,就会事倍功半。看了这电影后,感触甚深的,就是父母真的需要与孩子多沟通,教育孩子不是靠打和骂就能教育好的的,也不是有钱就能解决所有问题的,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影;不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”。虽说那是爱孩子,但不一定能被孩子接受的。父母是孩子的第一个老师,所以说父母好的的教育很重要。
同时我也看到了一个老师的教育对学生的成长也很重要,一个好的老师,对学生的影响是潜移默化的、深刻的、深远的。甚至可以影响到学生的一生。赏析孩子是一个很重要的环节,即使是一颗烂苹果,它还是有好的地方的,就这样把它丢掉,怪可惜了。电影中的老师说得很有道理,我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是“多看学生的优点,少看学生的缺点”。
看了《小孩不笨》,在电影结束的一刹那,仿佛冥冥之中我受到了点拔。
作为一名老师,自己有一天也会为人母,以后怎样教育和引导孩子,相信《小孩不笨》会给我一些启发。
这是一部很有教育意义的电影,值得我们一看。
小孩不笨观后感四
这次培训过后,我们一起观看了一部教育影片《小孩不笨》。观影过程中,我们时而开心地大笑,时而窃窃无语感动。这部影片使我感触颇多。
无论大人小孩都需要获得称赞,都需要赏识和鼓励,因为它可以给人一股强大的推动力,让人尽自己最大的努力去做一切事情,获得连自己都想不到的结果。(观后感 )其实每个小孩里面,都有一个好孩子和坏孩子,只要你唤醒他们心目中的那个好孩子,他们就会把最好的拿出来。
影片中的孩子刚进入青春叛逆期,父母们通常会认为孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。别因为大人的无知而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,放下身份做他们的朋友,将不难发现,其实每个孩子都是好孩子。
父母子女之间,连接他们的并不是责任,而是他们之间的爱。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不知道对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。
作为幼儿教师,我想连接我们和孩子的不也是爱吗?只有用心和孩子沟通,用心爱孩子,孩子才会用纯真的笑脸回馈我们。让我们行动起来,让我们的身边充满无尽的爱!
小孩不笨观后感五
这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。
电视剧在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它构成的原因,并给出了解决的方法。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和呵护,学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑,真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下,总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代价换来了答案:充满真情的语言,孩子才能听地懂。人们最后认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的应对学生,严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。
我们要抛开自卑的情绪,在被他人看不起时,我们应当将其看作动力,赶超他人,再来,从新塑造自我的形象。在被鄙视时,我们得自我看得起自我,从自我身上找到个性之处,来发展自我。如果我们坚信自我能进步,并常持续自信,那么,自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。
不管是家长,还是小孩,都要信任自我和自我的家人,家长不该一味地强迫孩子,让孩子的童年蒙上阴影,不该自以为是地对待孩子,不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长,将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子,我们要体谅父母,做事情要尽自我的所能。我们大家要处理好家庭关系,亲子关系,事业问题和学业问题等。
小孩不笨观后感六
今日午时看了《小孩不笨》这个影片,被影片中诙谐、幽默、搞笑地剧情以及三个主人翁的表情、语言、动作深深地吸引和感动。我的内心久久不能平静。
影片中的三个孩子,分别来自贫民、中产和有钱三个不一样家庭背景,每个孩子的家庭教育观念截然不一样,有钱家的孩子没有主见,事事都要听他妈妈的,贫民家的孩子缺少父母的关心,可是这个孩子很讲义气,中产家的孩子很听话,很有画画的天赋也明白努力学习,可是这三个孩子出现了一个共同的问题就是学习不好,被分在一个e3的班里(就是我们所说的差班)那里挺奇怪的是在我们国家孩子学习不好,家长能够托关系找熟人,把自我的孩子转入好班。在新加坡孩子的学习成绩不好必须进入e3班。从这个现象中也能够看出中国和新加坡两个国家的教育观念的不一样。
在学校里,三个孩子被教师和同学嘲笑、挖苦他们的内心深处十分自卑。当孩子与别的班的同学发生矛盾时,教师缺少必要的调查和了解,简单地把错误原因归结到你的学习不好就爱惹是生非,与我们身边的有些教师看问题和处理问题的方法相似,值得我今后对处理学生发生矛盾时要慎重处理,否则可能因为自我的失误对孩子产生心理上创伤。家长对孩子出现的问题不能听一听孩子的辩解和事情的原因,只是一味地批评、指责,让孩子害怕心理产生仇视。
可是,一位李教师的出现,如同一缕陽光照孩子的心上,她和蔼可亲与学生有认同感让整个班上学生为之雀跃欢呼。孩子们喜欢她,愿意听她的话,理解她提出的提议,消除了学习上的心理恐惧,开始用功做数学题,并且耐心为学生补课不受到其他教师对这个班学生的看法的影响。慢慢地来自贫民家的孩子在一边帮妈妈照看小弟弟,端面条给客人一边抽空做练习题,数学成绩提高很快。有钱家的孩子也不甘落后找家教在家补习,数学成绩也慢慢提高。可是来自中产家的孩子每一天由妈妈陪同十分地用功地学数学,就是学不会,孩子的妈妈气急败坏不能理解这个事实,她认为别的孩子能考九十分我的孩子也必须考到这个分数我心里才能平衡。渐渐地这个孩子对数学越来越高度紧张,越来越害怕。事与愿为成绩没有一丝的提高,孩子的妈妈十分不幸又得了重病。
李教师对全校教师和家长发出倡议和号召对这个家庭进行帮忙,大家都进取地行动起来。这时发现有钱家的孩子与得重病的妈妈骨髓相配,这个男生因为经历了一些事情(绑架事件)让他成熟了,对发生事情有了自我的想法及做法。这一次他没有听从妈妈的话自我做出决定捐出骨髓帮忙同学的妈妈,让我再次感到世界是充满爱的大家庭。李教师为有绘画天赋的学生报名参加比赛,孩子的特长得到发挥并且取得了金奖。也深深地感到一件事情的发生有时看似坏事有时也会变成好事。李教师掌握学生的心理,并且科学地加以指导,充分发挥了各自的潜能。
孩子们在身边发生的事情中得到了锻炼,让孩子欢乐地成长是我们大家共同的职责。尊重孩子自已的意愿,孩子才乐意学,孩子才有自信心,孩子才欢乐,孩子欢乐了,我们家长才能欢乐!让我们一齐改变观念,一齐成长!
小孩不笨观后感七
我哭了,当看到《小孩不笨》这部电影中,那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时,我的眼泪忍不住地流了下来。
我笑了,当看到这部影片中的搞笑情节时,我和同学们又忍不住地哈哈大笑。
看了这部影片,我想到了很多很多,小孩子其实都不笨的,只要你努力,没有什么不可以做到。还有,我们要象影片中的那几个孩子一样,学习他们的机智勇敢,万一遇到了坏人,要想办法和他们巧妙的周旋。
影片中的三个孩子,都给我留下了深刻的印象,尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中,学习是一件多么重要的事情啊,他其实是多么希望能够取得好成绩啊!我也想到了自己,我的成绩也不是很好,有时候粗心马虎,我以后也要端正学习态度,争取能得到个好成绩。
同学们,其实我们都不笨,让我们一起加油吧!
小孩不笨观后感八
好久没有看电影了,今天看了一下还真的挺好看的。看开始看的时候给人家感觉就是当代人的教育问题很严重,那些都是普遍存在的现象,不是付出的不够多,而是大家都没有体会到他的付出。
首先讲一下府老师,很严格,都是严师出高徒,可是在这位严师的教导下,各个学生都是不听话的,而且各个都是对着干,你说这个老师不好吧,他也尽心尽责了,还自己出钱帮学生买字典,要问世间有几个这样的老师也不多咦,但是他刚开始带来是一个学生被开除,而另一个学生则被礼堂公开鞭打,这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉,再被捡回来就能成奇迹,而多少人能创造这样的奇迹。而公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害,无论这位学生表面上是否改过。这两种处罚无疑断送了这两位学生的前途,断送了他们应该应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。
校长就不要说,不能说她好也不能说她坏,但是她却不能成为这个学校里的学生的榜样,不能以身作则,还以我的第二语言是马来语为借口。老师,长辈是孩子们的榜样,模板,没有好的模,能刻出多好的板呢。
再来说的是两个家庭,首先说一下杨家,爸爸妈妈都很厉害,都能提供给他们很好的物质生活,但是他们忘记了当代社会缺少精神生活是不行的,不要以为你说了就行了,而是要你的孩子接受你的观点才行,多说无意。或许这也是当前社会很大的问题,就是两代的代购,大人们的感情问题也严重影响到孩子的成长,作为父母不要忘记了,既然把你的孩子带到这个世界上,不要忘记给与他们更多的关注,关心,而不仅仅在意到自己,正如她妈妈说的,我们对他很失望,没有想到他对我们更加的失望。如果不是最后他们看到他们孩子的日记,他们有怎么知道孩子心里面想的是什么呢。作为社会的一份子,能成为一位成功人士,实现自己的梦想固然很重要,也是你的亮点之处,但是身为父母,成为一位合格的父母亲固然更加的重要。
再说另一个单亲家庭,爸爸进过监狱,儿子也喜欢打架(还能一打几),爸爸希望儿子不要步入自己的后尘,而对儿子拳打脚踢的,这让儿子更加的不服气,学会了更加的暴力。那个老板娘一句话淋漓尽致概括了他爸爸一生的期待,“他太爱你了,但是他太不懂的爱你了”。天下没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不一样罢了。他老爸的一句话也概括了他一生,天下没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
其实无论做人也是一样的,什么东西都有一种方式,就如另一位老师所说的,每个人身上都有一把钥匙,只要找到了这把钥匙,你就可以打开那扇紧闭的们,而每把钥匙都在自己的身上。每个人生存都有每个人的生存方式,只是看这方式如果用。正所谓每个人的思想决定一个人的行为,而他的行为也将导致他幸福与痛苦这个结果。
用他的话来说,每个孩子都是由一个坏孩子和一个好孩子组成的,看你如何去开发这个好孩子。每个人都有每个人的优缺点,看你如何去挖掘,即使是喜欢打架,那也是他的一个有点,挖掘出来,它也能往好的方向发展。
这是一部令人深思的电影,看到后面眼泪就不知不觉的流出来了。小孩子偷大人的钱,不是为了买卡的初衷,而是为了买下爸爸的一个小时。多么懂事的一个孩子。在剧中,他那寻找baby是怎么有的,很得意。
这是不仅仅是一部反思长辈的教育问题,也时时刻刻在提醒着我们,关注你身边的每一个人,关心你什么的人,我们需要别人的关注,在关注别人的同时,不要吝啬自己的表扬;每种生活都有各种各样的生活方式,只要找对方式,多点挖掘,你就会发觉生活原来是如此的美好,幸福。
小孩不笨观后感九
今天我们看了小孩不笨这部电影。这部电影主要人物有:杨学谦、成才、杰利、杰利的爸爸、杰利的妈妈、校长、符老师、成才的爸爸。
这部电影答题内容有:
杰利、杨学谦、成才的父母跟门没有时间跟他们交流,他们就变成了偷东西还有打人的人。
杨学谦一次和成才碰到了黑暗的社会,黑暗的社会问:“要加入我们么?”杨学谦和成才就加入了。
一次黑暗的社会和杨学谦成才来到商场里偷东西。黑暗的社会老大说:“你一定要偷最贵的笔记本电脑。”杨学谦和成才就去偷了。然后他们就被抓住了,警察就要他们20_块钱,两天时间。他们就知道了。
杨学谦回到家就东找西找,找到了杰利的存钱盒,告诉杰利让他借他一些钱。杰利就借给了他。但是那些钱还是不够,他就和成才一起去偷东西。他们到了一个地方,就看到了一位老婆婆身上有金链子,他们就抢完了就跑掉了。他们在跑的时候,就出现了一些幻觉说他们什么什么的。他们就回去给哪位老婆婆了。那些人就叫了好多人,来打他们。他们一些打杨学谦的,另一些打成才的。成才的爸爸看见了就上去也给着打了。最后成才的爸爸滚下了楼梯,头就被一块石子给砸破了。最后抢救无效就死了。
我的观后感是:我觉得黑暗的社会很坏,因为都是他们还得杨学谦和成才。还害的成才没有了爸爸,以为有了亲人。
我还觉得父母光做自己的就没有关我们了,那我们就要学会自己管自己。但是大人要多陪陪我们。
我想说:大家以后不要做成小偷,我们要从小做起。
我还想说:这部电影让我明白了我们要努力努力再努力。坚持坚持在坚持。