最新生活日记心得体会和感想(模板12篇)
生活日记心得体会和感想一
于娟教授是一位中国著名的旅游学专家,她曾任南京大学旅游系主任,也因此成为了中国旅游学领域内的佼佼者。在她的学术生涯中,她不仅在研究方面取得了许多成就,更是坚持记录自己的学术和生活日记,这些日记被整理成《于娟教授日记集》。读了这本日记集,让我深受启发和感动。
第二段:对于日记的评价
于娟教授的日记被我评价为一种巨大的精神财富。通过她的日记,我们可以看到她在学术研究上的不断探索和思考,也可以感受到她对人生的深刻理解和对未来的美好期许。日记中,她记录下许多思考和感受,她的文字简洁而有力,读起来让人有种身临其境的感觉。此外,她在日记中也不断反思自己的成长经历和态度,给我们树立了一个追求知识和进步的学术榜样。
第三段:对于旅游学的探究和思考
于娟教授在《于娟教授日记集》中,记录了她在旅游学领域的探究和思考。她深入某些地或景区,就仅凭她一人的艰苦劳动和来回奔波。她真实地描绘了景区和居民之间的关系,也记录了顾客对不同景点的反应以及她的总体感受。她的日记不仅仅是学究式的理论探讨,更体现了学术和实践相结合的理念。在对于旅游的深入探究中,我们不仅能明白旅游如何促进经济发展,也能了解它如何影响人们的生活方式和解决生态问题。
第四段:对于学术精神的肯定
于娟教授在《于娟教授日记集》中,一直以学术为中心来维持自己的努力。在她日记的记录中,不但钻研学问,更是要体验品味与成人所需互补的情感和单纯的灵魂,去热爱旅游、享受旅游。她的学术探求,蕴含着人们对真、善、美的追求。同时,在她的学术研究中,也展现出了一种不断进取、永远不满足的精神,这是我们应该学习的一种精神面貌。
第五段:对于自己的思考和感悟
通过阅读于娟教授的日记,我深感学习是一种说不尽的乐趣与事业。学习需要一种持久的精神和求知的热情,我们要不断地激发自己的好奇心和热爱学习的心灵,在不断学习的过程中不断打磨自己。学习不仅仅是为了过关而学,更是通过学习来拓展我们的眼界和视野,激发我们的创造力和创新意识,让我们不断地成长和进步。
结尾:
总之,于娟教授的日记是一种精神财富,她不仅在日记中记录了自己的生活和学术历程,更是展现出了一种执着追求和不断进取的学术精神。在学习中,我们需要不断挑战自己的极限,发掘自己的潜力,以实践为基础,以理性为支撑,让自己不断地成长和进步。
生活日记心得体会和感想二
岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
今天,我们一群来自不同学校的孩子踏进了我们心目中理想的学校章贡中学!
走进绿树葱茏,古朴幽雅的校园里,我们仿佛置身在世外桃源,积攒千年文化的文庙和悠悠慈云塔见证我们成长的岁月。那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我感觉到那样的温馨。
不知不觉,我又来到教室,总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的简直可以称得上是包罗万象。啊,学校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。
说起老师,您将教我们学拼音、读课文、写规范字。未来的岁月里您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。含辛茹苦,呕心沥血都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父,辛勤地培育我们;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我们在中学里生活四年,同学们会朝夕相处,建立了纯真的友谊。教室里有我们认真聆听的身影,操场上有我们阳光活泼的身影;每到课间,总少不了我们嬉戏打闹的身影。
啊!我爱你-我的学校!
生活日记心得体会和感想三
随着现代科技的飞速发展,人们的生活已经变得越来越依赖于电子设备和网络工具。然而,这些技术却让我们失去了一些传统的思考和表达方式,例如写日记。为了减少这种技术依赖,我选择了读于娟教授的大名,并贡献出我的日记感想和体会。
第一段:日记的价值
日记是一种传统的写作方式,它既可以记录日常生活和经历,又可以帮助自我反思和成长。在于娟教授的日记中,她记录了她的思考过程,写下了她对生活和社会的感受。她的日记让我意识到,在信息爆炸和快节奏的时代,保持与自己的内心交流是多么的重要。
第二段:日记的纸笔感
与电子设备不同,写日记需要一支笔和一本本子。这种纸笔感可以让我们感受到文字在纸上飞舞,让我们更加沉浸在自己的思考中。于娟教授的日记中,手写的感觉更加真实和自然,在编织思想和情感的时候,纸笔感给了她更多的自由空间,让她更加轻松地诉说自己的真正想法。
第三段:日记的沉淀
日记需要不断的沉淀。通过不断的练习,我们会发现自己的写作越来越流畅,思维也逐渐变得更加清晰。于娟教授每天坚持写日记,她的文字也逐渐变得更加生动有力,更富有感染力。通过一个人或一群人的沉淀,才能真正达到自我反思和提高的目的。
第四段:日记的共享
日记可以是私密的,但也可以与他人共享。于娟教授通过公开她自己的日记,让更多的人可以参与到她的思考和成长中来。共享日记不仅是一种互动,也是一种开放式的学习和交流方式。日记既是一个人的成长日志,也是一种与他人互动的方式,共同探究人生的意义。
第五段:学习日记的艺术
尽管日记是一种简单的写作方式,但想要写好日记却需要一定的规范和技巧。既需要恰当的词语和语法,也需要调整情感的表达方式,让文字更加真实和生动。通过阅读于娟教授的日记,我学到了如何用生动的文字记录生活和思考,也明白了写好日记需要不断练习和摸索的艺术。
总结
通过阅读于娟教授的日记,我意识到了日记的价值和意义。无论是记录生活还是反思成长,日记都是一种有效的方式。通过写日记,我们可以更加深入自己的内心,让生活和思考变得更加充实和有意义。同时,日记也是一种与他人互动,共同探究人生的方式。尽管日记是一种简单的写作方式,但通过不断练习和摸索,我们也可以把它写得更好,让文字更加生动有力,更有感染力。
生活日记心得体会和感想四
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道教师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可是既然犯了错误就要改正,因此,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,因此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让教师、家长和同学们失望。不让自己失望。
生活日记心得体会和感想五
在我国,于娟教授是一位备受尊敬的教育界名人。她曾担任过北京大学教育学院院长、全国基础教育课程改革领导小组组长等职位,是教育改革的杰出代表。她的日记作品《日日行:与学生共成长》被誉为教育界的经典之作。在阅读这本书后,我深感受益匪浅,心中涌起了许多感想和思考。
第二段:压力与挑战
于娟教授作为教育系统的领军人物,面对着重大挑战和压力。然而,在她的日记中,从未出现过放弃的气息,而是充满了坚韧、执着和自律的精神。她常常在写作过程中反思自己的表现,思考如何更好地推动教育改革,如何让学生得到更好的教育,从而不断挑战和超越自己。她的坚持和努力不仅使自己变得更加优秀,也为学生树立了榜样。
第三段:追求卓越
在于娟教授的日记中,我们经常能够看到她对卓越的追求。她追求高质量的教学、严谨的学术态度和精益求精的精神,这种追求卓越的精神感染了很多人。也正是由于她的带头作用,以及对“卓越”这一教育价值的弘扬,激发了更多的教育工作者对教育事业的热忱投入,为中国教育改革注入了新的活力。
第四段:与学生共成长
于娟教授的日记传达了一个非常强烈的信息,那就是教育是一种相互成长的过程。对于一个教师来说,他不仅需要将自己所知道的东西教给学生,还要在教学中与学生一起探索和提高。在日记中,她坦言自己在教学中也会遇到问题,在与学生的交流中不断寻找改进的方法。她与学生之间的交流和互动相当融洽,从而建立了一种互相尊重和信任的关系。这种关系有助于每一个学生找到自己的方向,做出正确的选择,并在不断探索中成长。
第五段:结语
在阅读《日日行:与学生共成长》这本书后,我深深感悟到了于娟教授所传达的精神,体会到了她对教育事业的热爱和追求卓越的信念。作为一名教育工作者,我们可以从她的日记中学到许多做人和做教育的道理和方法,成为更好的自己。同时,在为教育事业奋斗的道路上,也需要我们不断坚持、秉持奋斗的精神,为孩子们的成长和未来做出更多的贡献。
生活日记心得体会和感想六
回想两年前,我拿着横幅为师哥师姐们喊着“中考加油”的口号。两年后,终于也轮到我自己了。
那师弟师妹们的脸上,一个个洋溢着灿烂的笑容,一个个期盼的神情,令我倍感压力。我准备好了吗?我真的准备用这样的成绩来面对我的考试?我后悔。后悔没有在过去的日子里,用尽我全部的力气和精神来学习。
我的思绪再一次被学弟学妹们的呼喊声唤醒。奋斗了这么多天,就为了这一场考试,我苦闷着,无奈着,可是都有什么用?送我们去考场的车,来了。我的心里回想着以往在学校发生的那么多的事,那么多美好的回忆,一切的一切都随风飘逝。“开始的开始,我们都是孩子。最后的最后渴望变成天使。歌谣的歌谣,唱出童年的影子。孩子的孩子,该要飞往哪里去?”嘴里哼着这首歌,内心的感触就像这首歌词写的一样。
上了车,它将带领着我,走向我的未来,等待着我的,还有那一次又一次新的挑战。
如果,如果我还有机会,那么我想对两年前的自己说:“不要为现在,做出一些令你将来会后悔的事。”
生活日记心得体会和感想七
经过初一的十个星期的学习,也学习到了一些知识。不说很多,但就应也比原先多了许多了。当然,不用我说,你们也许已经猜到我要写什么了吧——期中考试。然而,才经历了小学六年纪毕业考完的我来说:恐惧环绕心头啊!为什么呢?你们就仔细看吧!
来到新学校刚满十个星期,对于我们新生来说,不是才刚开始吗?怎样就考试了呢!我想,是因为来到一个新的环境,此刻才适应的吧,所以当然觉得才是中学学习的开端咯!但是,听我的老师说:中学的期中考试,可不像小学那么简单,好象比小学的毕业考试还严那么一点点吧!
我听后,下巴好久才合拢:我的妈呀,比毕业考试还严啊!唉,完了完了完了!我的留意脏哪受得了啊,我看是要爆炸了吧!
但是。哼,我是谁啊!我怎样会怕呢!就像人家别人说的一样:只要笑一笑,没什么事情过不了啊!我,不怕不怕啦!因为我学的还是不错的啊!
在考试中,我似乎忘记了我在考试,像平时测验一样,根本就不紧张。到等我做完考试题后的一小会,才想起来我是在考试。至于我怎样就不紧张呢?哈哈,就处于我心理承受潜力比较强咯。而在做难的、我不会做的,才明白我并没有学的滚瓜烂熟,就应在深入的学习一下吧!
在我考完试后,我学会了很多:考试不必须要弄得自己紧张的不得了,就应敞开自己的心,冷静的去适应,去努力的适应,这才是考试的最佳心理状态。
在那里,我也要告诉许多对考试害怕的朋友们:考试,并不是有我们想象中的那么可怕!就应正确的看待,就把考试理解为是对半个学期的一次总结,检验自己是否学得是我们想的那么好!如果是,就就应再次努力了;如果不是的话,那朋友,你就要赶快努力咯!
生活日记心得体会和感想八
这次期末考试,的.确很失败。我也很难过,很悲哀,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!
这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟时间不等人,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科十分糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。
小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我明白自我在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自我的那一份付出,去期盼丰硕的收获!
生活日记心得体会和感想九
班委改选悄悄地落下帷幕。仔细回顾一下,还是有许多亮点。为了纪念这次改选,做为班干部之一的我略做评价。
“舍己救人”——高张松
在激烈的中队长改选中,高张松没有投自己的1票,最后导致以1票之差与中队长职务无缘。真是“一失手成千古恨”。啊!不过,正是这种“舍己救人”的精神值得表扬一下。
幸运者——储心悦
人气王——薛露阳
当老师一叫到薛露阳的名字时,几乎全班同学的手都举得高高的。可见,她在同学们心目中占有一席之地。最后,她以巨大的优势,顺理成章地坐上了中队长的第一把交椅。
选举的结果,可喜、可贺也可悲。喜的是:有新的小干部不断地涌现。贺的是:选举中的正直和谦让的精神。悲的是:中队委员中没有一位是男生,真是给男生丢尽了面子,哎,还是得拿出“须眉不让巾帼”的精神来,一起加油吧!让我们在新的班干部的带领下,积极向前吧!
生活日记心得体会和感想篇十
日月如梭,转眼间寒假过去了,新的一学期又开始了。
开学第一天早上,当我还沉浸在那甜蜜的梦乡中,只听老妈又开始了她的“河东狮吼”,只见她大声叫道:“还不快起床!今天第一天上学就赖床,丑死了。”听妈妈这么一说,突然有一种力量迫使我起床:那就是今天要与老同学相遇了。于是我一咕噜从床上爬了起来,穿上新衣服,背上新书包,朝学校奔去。
一路上,仿佛觉得空气清新了许多,小鸟在空中叽叽喳喳的叫,好像在欢迎我的到来。来到学校,我怀着激动的心情跨入学校的大门,只见一切都是那么陌生,又有点熟悉。校园中间的那棵四季长青的松树笔直的站在那里,好像一位勇敢的士兵在站岗。
走在校园的绿色通道,只见小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出小脑袋,仿佛在向春姑娘问好。小花也禁不住诱惑,绽开了美丽的笑容。“哈哈哈——”听,是谁在笑。噢!原来是成千盈百的小学生们背着新书包向着教室奔去,我也不例外。不知不觉中,我来到三楼,只见教室就在旁边。我刚走近教室,就听同学们叽叽喳喳的,也不知在说些什么,笑些什么。我走进教室,来到座位旁坐下去,放下书包,与同学们议论起来。有的在说他寒假中收了多少压岁钱,有的同学在炫耀他玩了什么游戏,还有的女同学在议论着什么电视剧,我也听不懂。哎!总之一句话——开心。
啊!开学第一天真开心!
生活日记心得体会和感想篇十一
我久久盼望的军训生活今天开始了。
穿上迷彩服,戴上绿军帽,站在镜子前,我差点认不出自己了。我真想多看看,可是,时间要到了,今天军训,更不能迟到啊。我催促爸爸快把我送到学校。一进大门,发现同学们显得比以往精神多了,一个个活脱脱的真像小战士;大家你看着我,我看着你,脸上都洋溢着兴奋的笑容。
终于到了。这是部队的一个训练场,它坐落在山间的一块平地上,风景优美,空气新鲜。教我们的是一个长着瓜子脸的解放军叔叔,在阳光下,他黑黑的脸膛流淌着汗水,显得既健康又威武。整个上午,他指导我们操练队列。先耐心地讲解动作要领,然后进行个别辅导。他的口令短促而洪亮,坚定而有力。“立正。”“稍息。”“向右看齐。”“向前看。”我们在口令下一遍又一遍地重复地作着他下达的动作,谁也不敢马虎。尽管我们小心翼翼,但还是很难达到教官的要求。“把腿夹紧。”一声吆喝从我身后传来,接着我的小腿肚子受到了沉重地一击,我感到一阵疼痛,正要叫出声来,教官已经站在了我的面前,他一脸严肃地对我说:“腿要绷紧。”我忍着疼痛,按着教官的要求做着动作,最后,达到了要求。
接下来的训练就显得顺利多了,虽然一天的劳累使我感到有点精疲力竭,但我觉得从来没有过的充实。在回宿舍的路上,我的心里,默默地唱起了《打靶归来》。
生活日记心得体会和感想篇十二
我不知道人生对我来说意味着什么,但是我之所以活得快乐,是因为我把它看做一场游戏。
可能有人会觉得好笑,人生是我们的一切,怎么可以当成游戏。但我不这么认为,有些人,就是因为太看重人生,才败在这上面的。记得去年我看过一部电影,它是由德国飞行员圣埃克絮佩里的《小王子》改编的。电影中的女主是个几乎接近十全十美的小姑娘。她的母亲,非常在乎她的人生,甚至是小女孩去参加入学面试要做的回答都让她背的滚瓜烂熟。为了女儿的人生,她做了一个人生规划表,从每月每年精确到每时每分。母亲认为,只有这样,女儿才会有一个完美的人生。但是,一个老人闯入了她们“完美”的生活。老人遭到了母亲的怨言,却将女孩的心扉打开了。他就像一束阳光,照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人给女孩讲了小王子的故事,女孩便开始向往着,向往着有一天,可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的东西,但在女孩和老人看来,它们都是很有价值的。女孩放弃了那“十全十美”的人生规划表,坐着老人的飞机,开启了寻找小王子的旅程。他们经历千辛万苦,将长大了而忘记老人的小王子唤醒了,他们一起拯救了星星。小女孩,也就此改变了她的人生。
那时,我就在想,人生是由自己决定的。既然如此,何不把它当做一场游戏,自己把握好手中的“遥控器”,把握好自己的人生,赢下这场游戏,握紧自己的人生。
有时,我会仰望苍穹,感慨,这场游戏,是未知的。
我们只需走好现在的路,就好。
游戏?人生?我笑了。