宽恕三年级作文(85篇)
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更新时间：2024-03-08 12:34:47 发布时间：24小时内
宽恕三年级作文1
从来都不理解什么是宽容，试着学习，直到有一天，我了解了宽容的真正含义。
每当与父母发生争执时，我总以为自己是正确的，从不承认自己的错误，总是坦然地接受父母的道歉，却不明白那是一种亲情上的宽容。
每当在学校里与同学发生摩擦时，一贯脾气暴躁的我从来不愿以宽容别人，反而认为别人对自己的谦让是理所应当，却不知道那是一种友情上的宽容。
每当在商店里与陌生人同时看上同一种商品时，我从不肯放弃自己的“利益”，看着别人含笑退让，却不清楚那是一种道义上的宽容。
渐渐地，发现身边的宽容多了，反而挤占了自己施展宽容的舞台。于是，我开始学习变的宽容。
忘不了，在拥挤的公共汽车上，有人不小心踩了我一脚，我试着说：“没关系。”这一刻，我明白了宽容别人很简单。
忘不了，在教室里，同学不小心弄坏了我的新书，我真诚地说：“不要紧。”这一刻，我明白了宽容别人很快乐。
忘不了，在家里又与父母发生了争执，我大胆地对父母说：“我们都有不对的地方，应该互相宽容。”这一刻，我明白了宽容父母很甜蜜。
宽容是一种信念，比天高，比海深，人世间所有的情感都为它所容纳。所以，宽容是伟大的。学会宽容，就学会了体谅；学会宽容，就学会了忍让；学会宽容；就懂得了享受幸福。让我们彼此都怀着宽容之心，去善待别人。
宽恕三年级作文2
风景，有很多种。有自然的风景，也有人和人之间的信任和友情。我觉得最美的风景是妹妹宽容和原谅的笑容。
一天下课，我到妹妹房间拿彩笔，看见妹妹拿着手机乱翻，并没有认真听课，我立刻生气了，但由于妹妹在上课，我没去打扰。她下课后，我便训斥了她，妹妹委屈地说：“我没有玩手机，我在听课，我们要……”“行了，我知道，下不为例！”我急匆匆地打断了妹妹的话，回去上课了。
这一节是体育课，我在上课的同时也思考着妹妹刚才的话，妹妹她们班要回答问题，妹妹会不会也在回答呢？这个问题一时萦绕在我脑中。等一天的课结束后，我问妹妹：“你真的没玩？””真的，我是真、的、要、回、答、问、题。”妹妹睁着大大的眼睛，一字一顿地回答我，眼里都是真诚。看来，我错怪妹妹了！
我把妹妹拉过来，抚摸着她的脑袋，低声道：“对不起！”妹妹抬起头，天真地说：“姐姐，我不怪你，我知道你担心我的学习，我们还是好姐妹！”说完，她冲我露出了开心的笑容，两颗小虎牙显得俏皮可爱。
阳光的余晖照在妹妹身上，这一瞬间，我看到了最美的风景。
宽恕三年级作文3
“多宽容别人，少宽容自己。”这一句话告诉我们了宽容是一个美德，也是一种好的行为。还记得有一天，我就做过这样一件事。
那一次，我的小妹妹来到我家。她刚一进屋，就左翻一下右翻一下，把床头柜里的东西全部都翻了出来，并且重重地扔在地上，摆在床头柜上的装饰品也被拿了下来，看了看，又玩弄了几下就又扔在地上了，甚至我放在床头柜里的玩具也被拿出来玩了。等玩够了，就把玩具乱扔一通，弄的屋子里到处都是乱糟糟的。每当遇到这种事时，，我还得忍气吞声的收拾东西，于是我心里就忍不住暗暗计划如何报复她。这一天，她又来了，还是象上一次一样的动作，可是我终于受不了了。气的火冒三丈，想打她几下，再把她赶出门去。于是，我把这件事告诉了我的妈妈，希望妈妈能够收拾她。可我的妈妈说：“要宽容别人，因为这是一种美德。”这是妹妹来了，我便对妹妹说：“对不起，我以后不会不理你了。”她说：“抬好了！”这样一来，我们又和好了，而我也不想报复她了。而且因为这样。我又多了许多朋友，我也比较大方了。
这就是发生在我和我的小妹妹身上，关于宽容的故事。通过这件事，我学会了宽容别人。这对我来说，真是一件难忘的事啊！
宽恕三年级作文4
又是一年，又是一个秋天，又是一个收获的好时光。我也在努力的汲取营养，希望能收获更好的自己。
宁静的夜晚，闹钟在我耳边“滴答，滴答”不停的奔跑，其中还夹杂着风扇和空调的呼呼声。我的两眼皮已经粘在了一起，一股股的凉气直往骨缝里钻，怎么也睡不着。“空调开着就可以了，把风扇关了吧，这么冷的天。”我蜷在被子里，双手紧紧拉着被子，往身上贴。“别关，别关，我浑身都是汗，睡不着。”等待关风扇的人只好又停止了将要转动的手指。“怎么空调给你开着还不行，这么冷的天。我们生病了，你负责呢！”话都已经到嘴边了，可还是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能会好一点。”我让自己尽力往里边去，双手紧紧抓着被子又往上提了提。一场战争的硝烟就这样烟消云散了。
第二天吃饭的时候，我发现她在有意躲避我的目光，但又时不时向我这边瞟过来。我知道她在担心我不会就这样罢休，但看到我若无其事吃饭的样子，心里很是矛盾。又会觉得是不是自己太自私了。其实，一年前的我又何尝不是这样的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡觉。“咚”的一声，我的毛巾，牙刷，刚刚收拾好的东西随之倒地，我也按捺不住心中的怒火，选择了偏激的方法。她站在那里一动也不敢动，而我却不依不饶地开启了机关枪形式，气氛很是尴尬。第二天，她从这个屋子里搬出去了。当我平静下来，想要道歉时，却已经没有机会了。
有时想一想，退让不一定是懦弱的表现，好的结局和不欢而散只在一念之间。宽容，真的是一门大学问，把握好它，换一种处理事情的方式，给他人一个机会，也会给自己一个机会。
宽恕三年级作文5
接着，爸爸又亲切地对我说:你想要皮鞋吗。终于放学了，我走出那个让人心酸的教室，滑下长满“酸酸草”的楼梯，回到家做作业。
顺着风的方向，闲逛于科大校园，静静地品味那份夜晚的闲适与宁静，那段科大匆匆岁月从身旁掠过，伸出手指仿佛就能触摸到，渐渐地，我发现，我已经喜欢上了你，北科大!但是，我没有看到你的补过啊。然而，父母无法照顾他一生一世，无法在任何场地上都给他帮助。我放下筷子，摆出一副不想吃的样子，妈妈看见了就问：“怎么，不想吃?
她因为广播站而离开了记者站，她的意思是：记者站给不了她大家庭的温暖，而广播站可以。可爱的小熊两手一上一下，右手食指一按快门，一道光闪过，就完成了一张素材，它不停地按快门，闪光灯的光就像眼睛一样一眨一眨的，可好玩了。低碳生活从我做起，从身边的小事做起!
”，妈妈和爸爸的答案一样，看来大家都“英雄所见略同”;所以，在我们现代社会的管理中，也要从中吸取一点教训，应该严厉地管理，这样才可以将事情料理的圆圆满满。＂卓曜已经习惯了顾洋的电话在自己沉思于某个过往片段的时刻来电．听完讲话，是三秒的时间，思考，仅仅是一秒的时间．已经无法在延长．挂下电话，往门外冲．心脏剧烈地收缩，温热的血液漫上喉咙与鼻尖，伴随着惊慌焦急的难过．风衣在一出门就被一月的寒风撑起来，身后的房门迅速关上．＂膨＂就像世界一下子爆炸了的声音．＂市门诊部急救室。紫藤的叶子很宽大，而茎就显得那样细小！
在生活中，水可以用来发电，那叫水利发电，还有太阳能也可以发电，都属于清洁能源，如果我们能多用些清洁能源，就可以减少些环境污染，就能看见更多的蓝天白云，绿树好空气，那该有多好啊。还不能给我的玫瑰花儿浇水了。
宽恕三年级作文6
对别人宽容一点，对自己也宽容一点。
俗话说：不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。是啊，宽容对一个人来说太重要了。我也亲身有过体验，别人做错了事，和他说声没关系，不要紧，你会觉得很快乐。反之，你做错了事，别人安慰你一句，你也会觉得很快乐。
宽容这个字眼，我无法来形容它，宽容对于你来说可能那么简单，那么容易，那你是否又去宽容别人了呢？是否不为鸡毛蒜皮些小事而去斤斤计较呢？我说：”我做不到”。那宽容又是什么呢？
宽容是门学问，但它不是像你认真完成作业，那么简单，它需要你的自觉，你的大度，来完成。
宽容是一门学科，它需要你去探索，你去发现，更不是想你想的那样，去背背基本内容就能会的。
当然，宽容也是严于律己，对自己也要严格，轻易的原谅自己的人，那不是宽容，我觉得是放肆，是纵容自己那么去做，也不能纵容他人去做，总而言之，宽容这个词，让人捉摸不透。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！因为宽容关系才变的亲切。
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！
宽恕三年级作文7
在春光明媚的一个下午，我打开了《课外阅读》这本书，《宽恕》这篇文章吸引了我的眼球。
想到这里，我的脸火辣辣的，因那一次，我……
记得那是四年级时的一个课间，我和同学都在拼命写着罚抄的作业，老师说，只要在体育课前将作业抄好，体育课就可以让我俩去上，所以我俩都飞速地抄着。转眼间，我就抄到了结尾。突然，同桌不知什么原因，重重的撞了我一下，由于没有准备，所以本子上立刻出现了一条歪歪扭扭的线。为了“回报”我给同桌的本子上也来了一条。同桌不愿服输，他还了我一条。我咽不下这口气，于是我给同桌的本子来了条“黄河”。同桌大喊一声：“我不是吃素的！”然后给我画了条“长江”。就这样我俩你一条我一条地画着。我火冒三丈，一把抢过同桌的本子撕成了两半。同桌看到我撕他的本子，于是把我的本子也撕成了两半。结果可想而知，我俩谁也没上成体育课，并成了死对头。
现在想想真是后悔莫及，要是当时我退一步，我俩肯定还是好兄弟。正像那句话所说的“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
宽恕三年级作文8
在我的生活里，我冤枉过许多人，也和许多发生过矛盾。我恨过别人，也原谅过别人。并从中知道宽恕一个人对自己的重要。
那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地。知了和小鸟在树上有气无力地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”我们一群小孩来到河边，把衣服一脱，扔到了河岸上，就迫不急待地跳进了河里，痛痛快快地洗澡、玩水。洗完澡后，就去小广场玩去了。
到了下午，我怀着轻松的心情回家了。脚刚刚跨进门，爸爸就大喊一声：“刘钦祥，你给我过来。”我吓了一跳，疑惑不解地来到爸爸面前，说：“怎么了，有什么事吗？”爸爸说：“你是不是把陈佳旭家的花盆打碎了？”“什么呀，我听不懂你在说什么。”我立即反驳。“你还敢犟嘴，跟我去她家道歉去。”爸爸拉起我就去了陈家旭家。“你到底安的什么心？一会儿打我孙子，一会儿又把我家花盆打碎。”刚到她家，陈佳旭的奶奶就 地对我说。爸爸又连忙满脸堆笑对她说：“大娘，你别生气了，回家我好好教训教训他。”这时，我才明白怎么回事，原来是陈佳旭奶奶一盆心爱的花打翻了，当时我洗澡去过她家，找陈佳旭，他不在家，所以她才以为是我干的。我连忙说：“我没做就是没做，就算你们打我，我也不会承认。”她听了我话又冲爸爸发火了：“你看你怎么教育的孩子，算了，以后不和你们来往了。”我望着她离去的背影，心里充满了仇恨。从此以后，我一见到陈佳旭的奶奶就像见到了瘟神一样，远远的躲开。发誓一辈子不理她。
宽恕三年级作文9
当一只脚他在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽容。
一名职工想方设法泄露公司机密，老板却只是警告了他，这就是宽容。 宽容别人对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何选择，当一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么它能将阳光洒向大地。或许，你拥有宽容之心，你可以多一个朋友。 美国前总统林肯有年曾在一家杂货店打工，引以为顾客拿了另一位顾客的钱，可令一位顾客并不知情，与林肯发生了争吵，老板开除了林肯，说：“我必须开除你，顾客是我们的上帝，我们必须学会宽容他。”林肯当上总统后说：“我要感谢老板，是他让我学会了宽容。”
我们期待宽容，我们有颗爱心，每个人就有了美好的希望。我们构造宽容，我们享受着新鲜空气与你好吗温暖的阳光，那将是一片海阔天空。
宽恕三年级作文10
宽容，就是原谅。宽容体现一个人的素质修养；它是一种美德，可宽容不等于一味的忍让及软弱。
在大街上，一个青年与一个中年人在吵架，经一旁人说，才知道，中年人因为在自行车上骑车撞到了青年，青年破口大骂还动手动脚，一旁的人也上前制止，也拦不住，结果把骑车的中年人头部击伤了。可见，不宽容会带来严重的后果，因此，人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。有一天，在拥挤的商场，一个小朋友跑着跑着，一不小心踩到了一个阿姨的鞋后跟，阿姨回头看了看，小朋友连忙说：“阿姨，对不起，把您的鞋子踩脏了。”阿姨笑着说：“没关系，这是谁家的孩子这么懂事啊！”宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。还记得有一次，我还在幼儿园，我和妈妈卖买水果，刚下楼，我就开始跑，恰巧撞到了小区里一个刚会走路的小朋友，小朋友的嘴巴和鼻子流了血，我连忙躲到妈妈的身后，心想：这下闯了大祸了。没想到阿姨却说：“没关系的！我们去擦一点消毒液就没事了。”事后，我和妈妈非常过意不去，有买了营养品去看看他，他的小嘴已经结了干巴。
宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互的矛盾。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽恕三年级作文11
宽恕抒情散文
这样的故事或许在很多人的身上都发生过。相熟了几年的朋友，因为几句话的事情，闹了矛盾。争吵了一大顿，面红耳赤，互不相让，在同事们的劝告下最后冷却下来，各自默默发誓不到黄泉不想见。气头上的人总是这样丧失理智。从那开始，两个人虽在一个起上班，总是抬头不见低头见，但因为之前的积怨，便觉得别扭。路上相遇，必偏头扭脖而过；脸色阴沉，内心郁闷，情绪低落。久而久之，对方就像自己心里竖起的一堵墙，而当时争吵的`缘由却早已忘的一干二净。
所有的怨愤都是由自己所制造，起初制造事端的人或事只是一个助力罢了！自己给自己筑了一堵怨愤的墙，愤懑，痛苦，怨恨，批评，甚或恐惧的墙！而要想拆除这堵墙唯一的工具就是宽恕。一个笑容，一个招呼，一个问候，一个短信，化干戈为玉帛，一笑泯恩仇。之后你便会突然觉得，心里的那堵墙轰然倒塌，全身通透，如沐春风。
这就是宽恕的魔力。不仅仅是饶恕他人，更重要的一层是宽舒自己。这才是宽恕的本质之所在。人世凡间，琐琐碎碎，人非圣贤，孰能无错！宽恕就是给人机会，给自己机会。懂得宽恕，好好的善待内心中的那个“你”，热爱她，尊敬她，保护她。她会给你更多的爱，更多的尊敬，更多的保护。重新审视信念中给我们带来不快的那些信条。比如：别人冒犯我，我必将还以颜色；跟别人道歉就是没面子；任何时候都不能吃亏；有仇不报非君子；所有人都对我别有用心，不怀好意……退一步海阔天空，有时候让你失去的更少，获得的更多！
解怨解结，用宽恕解除了自己的一个怨愤，同时宽恕也打开了自己的一个心结，不单单是解放了他人，也解放了自己，让自己不再被自己所困。记住这句话：“我将宽恕你，虽然你过去对不起我，但我决心宽恕你，不再记恨，让你自由自在。”
宽恕三年级作文12
宽恕作文650字
目前世界环境污染日趋严重，许多国家也意识到危机正向我们走来，他们对此也采取了相应措施，我想那是因为他们想给自己一个挽救地球的机会，也是给大自然一个原谅我们自己的机会。
走在“硝烟四起”的土地上，什么烟?工业废烟;闻着“芳香四溢”的空气，什么气?汽车尾气;挎着价值不菲的“毛皮包包”逛街，什么包?虎皮熊毛。
看吧!看吧!这都是些什么!我愤懑，我悲哀。我代表所有充满罪恶的灵魂，来到善良的大自然妈妈面前忏悔，认错，请求原谅。她生气了，他发泄着忍耐已久的怒火。
她让乌云布满晴朗的天空，一点一点，遮住那最后的一丝阳光，她不再“温声细雨”。她怒吼、咆哮、狂风大作、雷电交加，不住地下着酸雨，止不住地流泪。她发大水，冲垮了我们建起的高楼大厦;冲走了路上疯狂的跑车;冲翻了坚固的大坝。我跪在她面前，嘶吼着、乞求着。
她终于累趴下了，抽噎着睡着了。但上空的乌云意志坚定的伫立着，毫不动摇。
她醒了，哭红着双眼。她看见了，看见了人们的团结互助、相互鼓励、支持，努力的建造新家。失去双亲的孩子，无助的哭泣、倔强地等着爸爸妈妈们回来。那双双单纯、天真的'眼睛，晶莹的泪珠像断了线的珍珠一颗颗滑落下来。她的心里五味杂陈。废墟地下那顽强的生命力，渴望着有人去发现他。可黑压压的乌云阻碍了救援工作，导致无数双顽强的手一只只无力的倒下、消失。
她哭了，感动得哭了。当她以为这个世界不再有爱，准备毁掉它时。她犹豫了、迟疑了。乌云悄悄散去，等待久的太阳迫不及待地照耀着每一寸充满生命的土地。她原谅了，宽恕了。不!应该是她给了我们一次机会，一次不可错失的机会。
宽恕三年级作文13
每个人都有不理解别人的时候，同学或者家人的错误会被我们无限放大，就像我四年级的时候，我跟我最好的朋友闹翻了。
那一次，我跟我最好的朋友小明闹翻了。他没有带笔，偷偷从我书包里拿了一支笔。我上课的时候发现少了一支笔。我看到他手中的笔和我的一模一样。上课时因为老师在，不方便找他，下课时，我过去问他。他说：“我没偷，这是我新买的!”我一眼看到笔的油不多了，就说：“这支笔快没油了，你怎么能买一支没油的笔?”他承认说不是他买的，但又说是捡的。他死也不肯还我，我便划了分界线，超线就打。他仗着自己胖，不断地超线，我没办法只好认输，从此以后我发誓再也不和他玩了。转眼到了下午，他的笔没油了，只好找我借。无论如何我都不肯借他，上课时他被老师骂了一顿，还被扇了一个耳光。我觉得他是恶有恶报，心里高兴地不得了。
这时，我想到了妈妈说过的话：不能因为一点小事而伤害了珍贵的友谊。我想已经惩罚他了，就当是送给他吧。我把笔芯给他，他呆呆地望着我，脸红了，知道了自己的不对，便说了一声：“对不起!”才拿走了笔芯。第二天，他买了一支新笔给我，真是好人有好报。他跟我解释了昨天偷我笔的原因，我原谅了他，从此，我和他成为了好朋友。
经历了这件事，我学会了宽容，不因为小事吵架，这样，友谊才会天长地久。
宽恕三年级作文14
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”
生活中，我们常常会给某些事情或某些人下一个定律，认为他们应该有哪些举动与言行。如果对方超出了我们给他设的定律，就会让我们感到心中不痛快，我们就会去怨恨他，结果弄得双方都不愉快。
有一次，我和一个好朋友吵架了。那几天，谁也不理谁，她看我别扭，我看她不顺眼。冷战持续了好几个星期，在那些日子里，我无时不在接受心灵的“拷问”。因为冷战，与朋友的欢声笑语已经被无尽的沉默所代替了；因为冷战，满腹的话语不知向谁去倾诉；因为冷战，就连睡觉时也辗转反侧。
终于，在一个阳光灿烂的午后，在幽静的林荫小路上，我说出了自冷战以来的第一句话：“我们谈谈好吗？”她愉快地答应了。我歉意地说了声：“嗯……上次的那件事……”我犹豫着把在心里已背了上千遍的话不连贯地吐了出来。“过去的事就让它永远地过去吧！”没等我把话说完，她说道：“我们还是好朋友……”我的心里有一种莫名的感动。
人们常说，理解是阳光。这时候，我却要说，宽恕是太阳，它把每一分温暖照到人的心上。宽恕，是一种多么美好的事啊！
宽恕三年级作文15
听人说过：宽容是一种美德。古时候，李世民因宽容开创盛世，秦始皇因宽容一统天下，而“小肚鸡肠”的慈禧却留下千古骂名。而我，是在那次后懂得了人应宽容。我家在一楼，和对门在门前有一块公用地带，我们两家把一些东西搁在哪儿，装上了铁门，爸爸还铺上了地板砖。可谁知，对门一家全都是懒人，就算地板再脏，他们也当没看见。因此，每次都是我家来“义务劳动”，我心里早就火了：凭什么呀！凭什么我们的劳动果实你们也要享受呀！这一天，地板又脏了，爸爸又安排我去拖。我洗了拖把，站在那儿，脚一跺，心里愤愤地想：哼，今天我就不帮你们拖，你们自己拖去吧！脏死你们，哼！于是，我立刻把地面一分为二，用拖把拖出一道明显的痕迹，然后小心翼翼地拖起来，超出一丁点儿也不干。我大功告成，看着我们这边一尘不染，那边灰尘满地，如此天壤之别，使我既得意又兴奋：让他们瞧瞧，我们可不是病猫！经过这次，看他们还懒不懒！我像是完成了一项伟大的工程一样快乐。爸爸妈妈看见了，对我说：“怎么？那边没拖？你不会这样小气吧！虽然他们不太自觉，但我们没必要斤斤计较，这样才能建立友善的邻里关系。”我看看地板，眼前，这是一抹多么不协调的色彩呀！“海纳百川，有容乃大”，人应宽容！我连忙拿起拖把，把对门前边的地拖得同样一尘不染。只要人人都学会宽容，世界将会更美好！
宽恕三年级作文16
阳光透过云层射过来，我茫然的站在学校的空地上，阳光因子快乐的围着我，也围着每个人跳舞。
远远的，我看见了扬宇，头上戴着一顶白色的棒球帽，像一只即将展翅的百鸽，阳光在帽子上快乐的跳舞。人群中，那顶帽子是那么引人注目。
不知出于什么心态，一个男孩子突然挤到扬宇后面，迅速摘下他的帽子，远远的仍了出去。帽子像一只折断翅膀的雏鸟，无力而又孤单的躺在地上，而那个男孩子却哈哈大笑，不知羞耻的指着帽子，那么让人厌恶，像一只丑陋的豺狗。
扬宇愤怒的握紧拳头，两只脚微微分开，脸部因过度气愤而变形了。我不知道也估量不出一个男生爆发出的力量到底有多强，我的心提到了嗓子眼。
不知为什么扬宇的拳头慢慢的展开，脸上写满的愤怒也荡然无存，以一种忘却悲欢的姿态去捡拾他的帽子，而后轻快的走了。那个男孩似乎再想嘲笑他，我狠很的瞪了他一眼，那个男孩悻悻的走开了。
“扬宇，你为什么不教训他一顿。”我不满的问。
“打么，有什么用，可以让时光倒流么?”扬宇轻描淡写的说。我愣住了，他说的没错，暴力解决不了任何问题。
他转过身来，郑重的说：“其实我并不是欺软怕硬之辈，我只是记得一个字“恕”，再某些情况下，宽恕你的朋友也是一种很大的勇气，今天我没有正面反抗他，并不代表我怯懦，而这个时候你们认为的那种勇敢，其实是一种不必要的鲁莽，而宽恕他才是最明智的选择。”
我确实被他震撼了，没有想到这个表面柔弱的男生在他的心中竟有这样独特的“恕之道”。
在某些情况下宽恕你的朋友……我的耳畔回荡着他的话。
抬起头来，阳光依然在空气中奔跑跳跃，在阳光温暖的味道里，我依旧细细的品味着，品味着。
宽恕三年级作文17
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。古时的人们留下了许多名言：雨果说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀；贝尔奈说不会宽容的人不配受到别人的宽容……
宽容是阳光，宽容是微笑，我们要把阳光送给别人，把微笑留给世界。林清玄先生的《送你一轮明月》，很耐人寻味。深山里有位老禅师，生活清贫而快乐。有一天，小偷来偷东西，见他家什么金银财宝也没有，准备离去。这时候，老禅师回来了，他见小偷只穿了一件单衣，就把自己的外套脱下给小偷穿。第二天，他看到门前叠着一件整整齐齐的衣服，仔细一看，这不是昨天我给小偷披上的外套吗？禅师双手合十，心里默念：“我终于送了他一轮明月！”
生活中，我们肯定会遇到大大小小的摩擦，当你不小心踩到别人时，你应该摆摆手，说声对不起；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你应该宽容地微笑。
学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！
宽恕三年级作文18
说起禅，这是我唯一记得，并且用在生活中的。看到它，我就会想到很多自己做人的原则，其实它们都被我一一打破，不知不觉之中就会，当时常想来的时候，我就会感到深深的后悔自己所做过得一切，也许有些不应该尝试的事情，也许有些不该原谅的事情，也许有些不应该打破的游戏规则，都因为我放弃了自己的原则变成了应该。也许留下的为数不多的原则就是可以为了某些人某些事放下所有那些约束着自己的所谓的做人的原则，我不是一个完美主义者，我只希望自己可以拥有可以数的清的小幸福，只属于某些人的那种，离开的我可以等，在身边的我会好好的珍惜，弥补自己以前没有做好的那些，知道总是没有即时给予的那么鲜活，那么感动，但仍然存在并被他们感知着，我会很欣慰的看见他们脸上映射出我的微笑，被小小的幸福充溢的很满很满，期待他们可以一直把这样的微笑保持下去。
无论什么时候我都要保持坚强，虽然还是有那么些隐隐约约的自卑在生活中苟延残喘，而我又尽量不去想它，却足以毁灭我的信心，阿德勒说人的自卑源于对生活完美的'追求，但困惑的是我并没有去追求完美却仍然自卑着。我不会认输，在做完一系列的沉默祷告之后，我告诉自己应该是学到些什么了。是这样的，只是现在还没有发现而已，这个学期我不知道是怎么混过来的，直到最后的这些时刻，我才明白过来，自己荒废了多少时间，时间对我来说弥足珍贵，我是心情不好，但是我不能让自己失望，颓废了这么久，是时候去赎回来属于自己的东西了。
我遵循凡事都努力的原谅或者用积极的心态和方法去迎接它们，希望可以带给我的是不断的惊喜和满怀幸福的憧憬，事实虽然是我在不断的失望，只是我不想放弃这最后唯一的原则了。我觉得我还是不够宽容，不能忘记自己曾经对别人的原谅，我有时也想做个真小人，比做个伪君子要容易很多吧，还是做不到，看来我还是很幼稚，我现在必须面对这个问题了，好与坏与智商无关，唯一有关的只有自己的心。问问自己是不是可以真正的原谅别人，而不是为了让他欠你些什么，也不是为了让他为你做些什么，只是为了你和他心中的那份安宁，不会心有所累。
我犯下的错也很多了，有些被原谅，而有些已经被遗忘了，我感谢那些原谅和遗忘我曾经对你们犯下错误的人，是你们的宽恕，让我无罪的生活着，不用背着内疚自责的包袱在路途默默前行，你们没有任何的要求，甚至连多余的言语也不曾有过，就那样揭过给你们的伤害。我无须为自己去辩解些什么，因为你们始终是爱我的，相信着我，我知道属于自己的那份责任来源于你们的信任。那份宽容让我也懂得了如何生活，如何去宽恕别人犯下的错，其实我很少宽恕别人，因为几乎没有人会让我真正的生气，真正的生气也许会有很严重的结果发生。我试图做到心有惊雷，面若平静。我希望自己达到一种境界：自我安定。
我在努力，也许自己的沉默会带来更多的安宁，安静的等待温暖夏天的到来，而不是那种抑郁的颓废，漠然的煎熬寒冷冬天的离开。
真正的宽恕是你在原谅别人的过错之后忘记自己做出的原谅。
我想是的，我在宽恕自己，并且尝试忘了它，就象不曾发生过一样。
宽恕三年级作文19
每日饭后，学校的水槽边总是围得水泄不通。即使有较多的水龙头，但是在这用水高峰期，数量仍是显得很少。一日，同学A排在同学B的后面等，B的动作慢，A是个急性子，就嘀咕：“阁下在淘金啊？”B听后，动作故意又慢了些。
上面这两位同学，既浪费了时间又闹得彼此不和，岂不闻“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗？
宽容，小则关系个人得失，大则影响国家利益。
战国后期，赵人蔺相如屡次立功，被封为上卿，职位高于战功赫赫的将军廉颇。廉颇认为蔺相如仅凭一张嘴就身居高职，心中不服，扬言要羞辱蔺相如。蔺相如闻之远远地避开了，因为他知道赵国全靠他们两个人，如果不和，就会使赵国的力量大大减弱。廉颇知道蔺相如的想法后，羞愧不已，负荆请罪。两人成为刎项之交。蔺相如能够忍辱负重，更能宽以待人。人心不能靠武力征服。只能靠爱和宽容大度来征服。
宽容可以获得别人的爱戴和敬重，这是一种理解和体谅他人的豁达大度的表现，但宽容不是丧失原则，姑息纵容。宽容他人，严责其过，方可惩前毖后，治病救人，而姑息纵容，只能使人一错再错。对于目无法纪的行为，更不能宽容，否则会助纣为虐。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。大地万物虽无心，却懂得宽容，难道我们就不能吗？退一步，我们的天地将会更加宽阔。请洒脱一点，学会宽容吧！
宽恕三年级作文20
一个人心灵的困窘，是人生中最可怕的贫穷。真正的富有，是让自己的心灵得到满足，不攀比，不张望，专注自己，用心钻研，用心生活。因为只有心灵的不懈和满足，才能使我们感受到活着幸福的意义。从今开始，由己及彼，从心着手，静化灵魂，笑看人生，坦荡心灵，放松自我，找到属于自己心灵的平静和自在。
人生如花，淡者香。花的颜色越浅，香味越浓;颜色越深，香味越淡。做人，侧重于外在美，难免流于俗气;多注重内在美，方显雅致。对人，咄咄逼人必招怨恨，宽宏大量常得人心;对己，心事过重伤人伤己，心态淡然自在优雅。人生，从内到外，保持质朴淡雅的气质，才能悦人悦己。
人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。原谅是什么?原谅自己并不意味着对自己的放纵;原谅别人并不代表着丢弃原则;原谅生活并不是不热爱生活。犯错是平凡的，宽恕和原谅才是伟大的!
因此，我们都应该有一颗宽容的心。
宽恕三年级作文21
宽容，能让人幸福，我们一定要体会宽容。因为宽容会带给你一些特殊的感情。
人生难免会有些不幸，而不幸也许会带给你幸福。妈妈给我买了件新衣服，我看着这件衣服，心都快跳到嗓子眼，这就是我最喜欢的，我拿着它左看看右看看爱不释手。
我穿着新衣服，来到了学校，这是件白色的毛衣，在秋日里，在树叶变黄的季节里显得格外耀眼。
我坐在座位上写着作业，突然感觉背后痒痒的，转身一看，差点晕了过去，后桌把笔放在桌子上，没想到笔滚到了我的背后，笔尖指在了我的毛衣上，“啊，我的衣服！“我尖叫道”这是我的新衣服！“我时不时得抓着衣服往后看。整节课，我的心都在这件衣服上，越想越气无心听讲。
我的心像被绳子紧紧的绑住了，格外难受，但看见后桌对不起的神情，心慢慢软了下来，可看见背后的痕迹心里又产生一种无名火。
我回家和妈妈谈了谈这件事，妈妈说：“你要学会宽容更要体会宽容，如果你想要别人给你幸福你就必须要宽容的对待别人。”
我若有所思的点点头。第二天，我对后桌说：“衣服那件小事就过了吧！一起来玩吧！”
她的眼里闪着眼泪水：“谢谢！”
我觉得她那一声谢谢让我格外温暖。今天我体会到了幸福，也正因为这样，也让我体会到了宽容的快乐。
宽恕三年级作文22
三千五百多年前的某一天，子贡向孔圣人问了一个很终极的问题：“有没有一个字可以奉行终身呢?”孔子答道：“那大概就是恕吧!”恕，用我们今天的话讲，就是宽容。
乍看这个题目，一定会觉得其中有那么一种侠气，其实，我只是想表明：恕者，即宽容他人的人，是成功的，无量的人，也是走到哪里都可以大放异彩的人，即恕者行天下。究竟为何这样讲，且听我慢慢道来。
其实宽恕，在古时就留下了流芳百世的佳话。将相和便是一个典范。话说蔺相如乃赵国一位大臣，他不辱使命出使秦国完璧归赵，立下大功，又在宴会上使秦王侮辱赵王的阴谋没有得逞，因此被提拔为大夫。这可使另一位大臣廉颇不服了，于是他想侮辱蔺相如，可是蔺相如为了国家利益，却处处退让，用宽容和关爱感动了廉颇。从此，他俩一文一武成了好朋友，共同治理赵国。显而易见，蔺相如便是一位值得敬佩的恕者，他宽宏大量的君子风度令人折服。由此可见，恕，是化解矛盾的良药，是朋友之间的心灵纽带。
于是恕作为一种美德传承延续到了今天，而^v^身上的这种美德也很使我感动。一次，一位理发师为^v^剪头发，突然，^v^猛地咳嗽了一下，理发师不小心在总理额头上刮了一个小口，理发师惊慌失措，连连道歉，而^v^却和颜悦色地说：“没关系的。其实这件事是我不对，我咳嗽前应该给你说一声。”这就是^v^，他为什么值得全国人民爱戴，有时一件微不足道的小事就可以反映出来。由此可见，恕，是体现一个人为人品德与气度大小的镜子。
说了中国的故事，咱还得把视野放大点，看看国外是否也有这样的美德。柏拉图身上就有一个有趣的小故事。有一天，朋友来他家做客，这时大家注意到他家有一把很精美的藤椅，柏拉图解释说这是一位很欣赏他作品的知名人士送的。还没有说完，一个朋友就突然跳上藤椅并在上面狂踩说：“这是你心中的虚荣，我要把他踩掉!”大家都吓了一跳，而柏拉图则不急不燥的拿出一块手帕，擦拭干净藤椅，并微笑着说：“谢谢您踩掉了我心中的虚荣，我也擦掉了您心中的嫉妒，现在您可以和我们聊天吗?”听说后来有很多人知道了这个故事，于是柏拉图也变得越发受人欢迎。看，这就是宽容的力量，它可以在不知不觉中铺就你成功的通途。
说了这么多，归结起来依旧五个字，恕者行天下。无论过去，现在，无论咫尺，天涯。恕者都将存在，都将永恒，他们身上散发出的圣洁的温暖的光辉都将照亮世界，照亮我们。所以为了简单的快乐着，我们要做一个恕者，一个宽容他人的人。
宽恕三年级作文23
一个星期天下午，我和李华约好去打乒乓球。
但是我一直等到天黑，李华一直没有来找我。第二天，我气得没理她。她一直问我怎么回事，我一直不理她。第三天，我去玩的时候，听到那边一个孩子跟别人说，李华前天帮一个孩子找妈妈。才知道李华在来我家的路上遇到一个小孩蹲在角落里哭，她跑过来问为什么。原来孩子找不到妈妈，在那里哭。李华带着孩子去找她妈妈。他们找了一会儿，但没有找到她。孩子哭得更大声了，李华安慰她，问她：“你妈妈穿什么样的衣服和裤子？”叫什么名字？长什么样？孩子抽泣着说：“我妈妈穿着白色的衣服和黑色的裤子，叫周丽娜。”。她的头发是弯曲的浅黄色，有一张瓜子脸和两对大眼睛。她有点高，有点瘦。”李华想了想，“我有个主意！”她大声说。李华拿了一块木板，在上面写道：周丽娜是谁？你的孩子想见你。但是用这种方式寻找是徒劳的，根本没有回应。后来，她去了广播站，让广播阿姨说：“周丽娜小姐，你的孩子在找你。快来电台！“播出后不久，孩子描述的一个女人来了。她一进门就含泪跑过去抱起孩子说：“孩子，我终于找到你了！”孩子说，“妈妈！“阿姨把孩子带走了。到了之后，我赶紧跟李华道歉，她却说：“没事！^v^
我要像李华一样乐于助人，宽容大度！
宽恕三年级作文24
《宽恕》经典台词
1、但行好事，莫问前程。
2、明天的朝阳还会再次升起，而且一定比今天更灿烂。
3、能容得下幸福的房子应该在我们心里。
4、今天之所以区别于昨天，恰恰是因为昨天的感受依然在我们心中。
5、种瓜得瓜种豆得豆。我们永远不要期待着别人宽恕我们的那一天，但是人非圣贤，都有过失，请求别人宽恕自己的`过失的最好的办法，就是用实际行动，去弥补你的过失，亡羊补牢，永远都不晚。
6、以德报德，以直抱怨。以德报德，一直是我们这个民族最崇尚的道德之一，以直报怨，这个直是希望我们耿直，直率。用我们最真诚的宽怀来面对那些施怨于我们的人，如果像你说的那样，以怨抱怨，那这个世界永远是冤冤相报，争斗不休，沈卉，你看你就记错了一个字，你就办错了那么多的事，大错特错。
7、人心里得有愿望，有了愿望就有了支点，有了支点，人就坚强，我知道你是最坚强的。要说坚强我告诉你为什么，红楼梦里说女人是水做的，水可以在任何地方存在，你就是把它蒸发了它也在，它会变成气，遇冷以后又会变成水，在任何容器里水都不会失去自己。
8、我们能宽恕的是过失而不是罪恶，从某种意义上讲，如果我们宽恕的是罪恶，那同样也是犯罪，宽恕是爱的前提，爱才是宽恕的结果，如果只能用复仇的方式才能改变一切的话，那这个世界早已充满了血雨腥风了，只有内心充满了爱，我们才有力量宽恕因为过失而伤害我们的人。
宽恕三年级作文25
我这人总是这样，总是在犯下错误之后才去思考，反醒，然后再对别人说一声^v^对不起^v^或^v^我错了，请原谅。^v^
今天在上体育课时，我们在练习篮球。一个队伍因为一个同学球投得不准，于是卡在了篮筐上，后面的一个同学一投，只见球打在了卡在篮筐上的篮球上，接着来了一个漂亮的回转，进筐！是啊，这个就是所谓的漂亮的进球了。我不服。也许是因为我的集体荣誉感太强了吧，我叫喊着，甚至可以说是破口大骂。队友中的一个让我算了，我否决了，与她吵了起来，我恨透了她嘴上的什么^v^让让她们^v^，^v^算了算了^v^，我认为这些都是偏私。但是体育课之后一想我明白了，球场上大家都是缺少训练的，难免会投进一个错误的球，即然如此，那只是无心，何必去想那么复杂呢而且在这节课之后我们大家都还是朋友，所以我当时对他们说的应该是鼓励的话。我不应该以比赛的心态去对待，不该用对手的身份去衡量她们，于是，下课之后多了一声^v^对不起^v^。
人真的应该学会宽容，且在作出决定之前思考，这样将会无愧于你自己。
宽恕三年级作文26
“宽恕”是一个美好的字眼，许多人都在追求它。但是，宽恕究竟是什么？读了《宽恕》这一文，我才真正理解，而且我还懂得：宽恕，有时候比呵斥产生的力量更为惊人。
曾经，我也亲身体会到这种力量的伟大。在一次生日聚会上，我意外地收到了一件精美的礼物――一个精致的音乐盒。我非常喜欢它。可是，第二天，我的音乐盒竟不翼而飞了。我很着急，也很难过，便发动小伙伴一起寻找，最后，其中一个小伙伴主动拿了出来。其他人见了纷纷责骂她。我也本想痛骂她一顿，可是，转念又想：责骂只能让双方都难过，而且会伤害两人之间的感情，何不宽恕她，让双方都快乐呢？想到这儿，我用手势止住了喧哗。我走到她面前，她先开了口：“对不起，我......”“没关系。”我拍着她的肩膀说，“不就是个音乐盒吗？我们可别为了这点小事伤了感情！”顿时，伙伴们全都瞪大眼睛望着我。她慢慢地抬起头，只见她眼中闪烁着晶莹的泪花，随后，竟一把抱住了我。
从此，我俩成了最好的朋友。这就是宽恕的力量。最后，我想对所有的好朋友说：“为了友谊常在，学会宽恕别人吧。”
宽恕三年级作文27
从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语，但给我的感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲；有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰；可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动；还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。
人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。
面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。
宽恕三年级作文28
我们活在这个世上，应该用宽容来对待他人，我有一个朋友，她叫郭靖，她是我一生中最好最好的朋友，当然，我们也有过小矛盾，或者用不礼貌的话语来说，在我们这个地方，就发生了一件要宽容他人的事。
一天，我、郭靖在沙堆玩沙子，目标是要做个“生日蛋糕”，我们俩刚好做了一半，姚一姚和^v^来了，他们俩说：“带我们一个吧！”我和郭靖说：“可以，不过你们得答应我们一个条件。”“什么条件呀？”他们俩异口同声的说。“好好的做，不许捣乱！”他们俩满口答应。
“蛋糕”做好了，还没来得及装饰，姚一姚“吧唧”一下，把“蛋糕”一下子踢得老远，郭靖看见了，说：“姚 一 姚！^v^郭靖气的火冒三丈，对姚一姚说：“你这个家伙，怎么说话这么不算数呀！啊？不是说好不捣乱的吗？怎么，造反是不是？欠揍！”说完正准备打姚一姚，我忙上去说：“算了算了，大人不计小人量，这回放过他们吧！”郭靖说：“那好吧，这回就放过你们，不过，下次不准了哟！”“好好，下次绝对不敢了！”就这样，我们又玩了起来。
同学们，请你们以后不要再说脏话或者因一点小时打起来、吵起来，这样，我们的这个社会上的文明之星越来越亮，团结之火越来越旺，让我们加油吧！
宽恕三年级作文29
宽容，让我结识了更多更好的朋友，宽容，让我不再与别人争吵，宽容，真的是种值得珍藏的美德，宽容作文。现在，我告别了狭窄的小溪，奔向了广阔的大海中，畅游着。
记得四年级的时候，就是与好朋友之间产生了一些小小的矛盾，一向斤斤计较的我便不肯退让，一直吵到了班主任李老师那里，当时，还记得李老师语重心长地对我们说没必要为了这么点小事，而弄得不欢而散，应该学会宽容对方，各退一步不就没事了吗？我一直记着李老师的话，从此以后，我有了很大的进步，不再会别人不小心碰我一下，我都会跑上去还他一下了。那时，是我第一次感到宽容是件多么美好的事，小学一年级作文《宽容作文》。
我渐渐长大了，有了越来越多的朋友，在朋友中，我又有了榜样，是她们，让我又在慢慢学习宽容，学会宽容。因为宽容，让我有了那么多的朋友，让每一次误会，都化作云烟，慢慢散开。 还记得当初那个凡事都爱斤斤计较的我，现在，慢慢学会了宽容，学会了“退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静，”我现在真的体会到了宽容是一件多么美好的事情。它，能避免一次争吵，一次“拳打脚踢”，一次不必要的矛盾，一次甚至让好朋友反目成仇的“良机”，它，真的化解了所有怨恨，所有矛盾。宽容，是那么美好的事情，它能看出一个人的品质、心胸，其实，宽容别人，也就是善待自己。· 在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！ · 学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！ ···
宽恕三年级作文30
我曾经看过一则小故事，它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。
一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。“家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。
而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同“。
这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容的品质“一词。董笃的一封信，让原本各不相让的两家不为己利，各让了几尺土地，成了一条“仁义胡同“，受到世人赞颂。这说明了，宽容的品质并不是什么震惊世界的大事，宽容的品质就在我们身边。
这种故事不仅在古代，在近代，也发生过许许多多宽容的品质的事例。
我们敬爱的^v^一向被人们称作礼貌待人的楷模。
有一次，^v^请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，^v^忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。“^v^微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后，^v^还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
从这件小事中，我们不难领会出：宽容的品质其实并不是什么“高难度特技“，只需一句话，一个眼神，一些手势，便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“，他将原本横眉冷对的两个人，紧密地联系到了一起。
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言，它让我明白了，生活中离不开宽容的品质的心，唯有懂得宽容的品质的人，才能得到大家宽容的品质。
宽容的品质是一种博大的胸怀，是一种高尚的美德，只有宽恕别人，才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容的品质“这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合，手牵手一起迎接美好的明天！
宽恕三年级作文31
宽容可以解决争端。宽容可以停止争论。俗话说，退一步说，天很宽。与其做个斤斤计较的人，不如做个大度的人。如果每天生活在怨恨中，你会幸福吗？
小气的人，朋友少，关心少，甚至没有人知道他是怎么离开这个世界的。一个慷慨的人有很多朋友和关心。有困难的时候，朋友有钱付出，有效贡献。
如果有人不小心踩了你的脚，你可以轻声说“没关系”，这样就避免了冲突。三个简单的字，为什么不能为了面子说出来？
我个人也经历过类似的事情，因为“对不起”这几个字让同学原谅了我：
那是一个炎热的夏日。开了将近20分钟的晨会，我们匆匆排队，回到教室。可能是我走的太快了。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦伤了膝盖上的一些皮肤。幸运的是，它在楼梯的'拐角处。还好是平的，不然真的是大祸临头。她回头看了我一眼，我慌了，因为怕她狠狠骂我。“对不起，我不是故意的，我真的很抱歉！对不起……”我一下子说了好几个道歉的话，心里愧疚的想清醒一下头脑。她莫名其妙地看着我，笑了笑，说：“庞勇奇，我不用怪你。另外，大家都要学会包容！”从那以后，我一直记得一句话：——宽容是每个人都应该学习的。
宽容不仅是一种美德，也是一种品质。为什么我们自己不宽容一点呢？
宽恕三年级作文32
公交车开来了，人们蜂拥而至，你推我挤地上了公交车。外面的道路也很拥挤，车子缓慢地开着。
就在这时，公交车遇上了红灯，一个刹车，公交车剧烈地摇晃了一下。突然，我听到一个尖锐地声音在汽车里回荡，“嘿，挤什么挤呀？没长眼啊！”我抬头一看，原来是一个约十七八岁的女子，穿着连衣裙，戴着各种首饰，脚上踩着高跟鞋，正生气地说着，五官都扭曲了。“年纪轻轻的，怎么不说人话呀！”一位约莫三十五岁的男士发话了。旁边的乘客也纷纷说道，“你挤，我们也挤！”那位女子又说到：“嘿，那你挤着我了，你！”她瞪大了眼睛，嘴巴翘了起来，眼睛瞄着众人。那位男士被激怒了：“怎么着？来劲是吧！”我打量了一下他，他身着一件西装，戴着领结，脚上穿的是一双闪亮的皮鞋。那位女子还想说话。这时，一位老大爷走了出来，摆了摆手，慢悠悠地说道：“得了，得了，年轻人，把心放宽呀就不挤了。”老大爷说完，全车的人都不说话了，那位女子也羞愧地低下了头。
宽容别人吧，宽容，是一种美德。
宽恕三年级作文33
世界上最广阔的地方是大海；天空比大海宽；比天空更广阔的是人的心灵。
起初，众所周知，大海是淡水。但是无数的河流从陆地上带来了盐，但是大海无私地吸收了所有的盐。经过时间的沉淀，海水终于变咸了。
宽容是一种美德。历史上，正是因为蔺相如对廉颇傲慢的包容，才化敌为友。廉颇负荆请罪，使赵小，无人敢犯。清朝时，宰相张颖给了三尺宽容度，在六尺巷做了一个漂亮的演讲。
宽容是通往成功的阶梯。曹操对关羽很好，以换取关羽在华容道上的性命。我们最喜欢的^v^，在刮胡子的时候被理发师削了脸，但是从来没有责怪过理发师。他笑着说：“这不是你的错。咳嗽之前没跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？”这些宽容的行为不是事业成功的阶梯。但是庞涓太狭隘，让孙膑赢了，所以受到了惩罚，但最后还是被打败杀了。
包容，就是彼此的两颗心靠得更近。我们不是完美的人。面对一些无奈，与其斤斤计较抱怨别人，不如互相包容。当有人不小心碰了你，你爸妈骂了你，你闺蜜忘了你的生日，你要在心里大方的说：我原谅你。在茫茫人海中，面对一个小小的错误，也带着微笑，一个道歉，一丝宽容，理解，这就是宽容。
但是，宽容是有原则的，是建立在自信和造福社会的基础上的。对于那些犯下滔天大罪的人，一定不能慈悲为怀。
宽容不是软弱的象征，只要不是原则问题。我们不妨退一步，睁开眼睛看看外面的世界。所以，宽容是一种美好的生活，宽容是一种需要实践和践行的状态。
宽恕三年级作文34
别人做了伤害你的事，你原谅了他，这就是宽恕。
――题记
一些人做了伤害你的事，而这件事将你伤的很惨，你会原谅他吗？这个问题很难回答，比“掉入河中救谁”这个问题还难。如果你的回答是“会”，那么其可见你有很大的宽容心，但是你不能保证Ta不会做继续伤害你的事，所以这是双刃剑。如果你的回答是“不会”，那么这个回答必须关乎两种人，一种是心胸狭窄、小人之心的人，这种人他这辈子都不会原谅你，无论你做了什么补偿。那么还有一种人呢？就是你做这件事真正伤害到Ta的人，只有岁月才能抹去这段伤情，如果你对Ta做偿，那么一切只有等到那件事过去很久以后了，这种人不会把伤心表现在脸上，而是表现在心里，因为Ta不愿让人看到自己的伤处。
如果那个人屡次再犯呢？那么可以看到宽恕并不美丽了，举一实例DD日本趁自己国家成为世界列强之时，侵略中国，企图想成为亚洲最大的殖民地国家，偷袭珍珠岛，美国那颗^v^轰炸日本广岛、长崎，造成了广岛20万人死伤，长崎15万人死伤，这么可怕的数字在日本发生了，为什么他们要遭遇这种人祸，那是他们活该，该死自己要去偷袭美国珍珠岛，美国人听到这个珍珠岛被偷袭并且188架飞机被摧毁，155架被破坏名美国人死亡的消息，美国人愤怒了，全国的美国人愤怒了，加入世界反^v^联盟，并且向日本宣战，太平洋战争爆发。日本人“扇了”美国人一巴掌，美国人立刻要了日本人的命，那一刻，美国根本没想过宽恕，因为在那时候，有实力才能谈宽恕，日本打不过美国，为何要宽恕日本？这个时候，我们知道了，宽恕要分人和场合。
宽恕三年级作文35
最黑的黑是背叛，最痛的痛是原谅。可我相信最痛之后永远是最乐。我亦相信，善莫大于恕。
安德鲁·马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”
我相信，那一年的那一天，你并不是真的想伤害我。我也相信，我们一直都是好朋友。
那是我最喜欢的一张画，也是我最后画的一张画。因为我妈妈反对我画画，理由是不务正业，而你却学了画画，我羡慕，却从不嫉妒，可你总以为我讨厌你画画。
你问我借那张画纸，满脸灿烂的说“借我欣赏欣赏。”我给了你，满心以为你会好好珍惜，可你却当着我的面撕了它。
“因为我觉得你画得太丑，玷污了这门艺术。”那么冷漠而且刺骨的一句话。可我却看到你哭了，原来你母亲也不允许画画了，这是后来我才知晓的。
“对不起，我并不是故意的，我并不想那样，我只是觉得很烦。”你抱着我哭泣，对你的行为面内疚。我驻立了很久，终于轻轻拍着你的背，安慰你没关系。我相信，你永远是那个善良、纯洁的你，那个永远会宽恕别人的人。
或许没人理解，但我记得你的善良，你说宽恕别人是最大的善良。我也记得你曾经给一个乞丐赠送你的爱心，却发现他是一个骗子后选择原谅他。
我原谅了你，所以我们又重归于好，我们的友谊也更加深厚。
宽恕就像是苦口的良药，会令重病患者恢复健康，对于别人的行为，抱有宽恕之心，才能快乐的生活，不要斤斤计较那么多，毕竟世上不如意之事十之七八，鸡毛蒜皮这事均在意，人生便少了许多潇洒与自在。
宽恕，不仅是对别人的原谅，更是对自己的一种放过，对自己的善良。
宽恕别人，是放过了别人，赠人一缕善意;宽恕别人，是紫罗兰踏碎，却送你了香的善良;宽恕别人，是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的善良，宽恕别人，是精神的更高层次，是美好的品质。
宽恕别人，是一种让自己快乐的生活的善良。宽恕别人，是放过自己，放过他人，善待生活，正如曾国藩说“善莫大于恕。”
宽恕三年级作文36
人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。那什么才是宽容呢?
有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己;有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，——对人如诗般的气度。这些我都承认“水”是温暖的方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的气度，心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，可贵至极;而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，如果所谓的宽容成了姑息养奸，那这个世界岂不乱了套?
因此，宽容要有一个原则，有一个度。人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。朋友，请记住：世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
宽恕三年级作文37
进入1994年，白人格里高里便成天生活在不安中。因为这一年，他曾看守的要犯^v^当选为南非总统。格里高里回想起自己对^v^的种种虐待，那是在罗本岛上，因为^v^是政治要犯，格里高里和另两位同事动不动就痛殴他，甚至故意往饭里泼泔水，强迫他吃下……
到了五月，格里高里和他的同事收到了^v^亲自签署的就职仪式邀请函。三人只能硬着头皮去参加。就职仪式上，年迈的^v^起身致辞：“能够接待这么多尊贵的客人，我深感荣幸。更让我高兴的是，当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁月的三位狱警也来到了现场。”随即，他把格里高里三人介绍给大家，并逐一与他们拥抱。“我年轻时性子急脾气暴，在狱中，正是在他们三位的帮助下，我才学会了控制情绪……”^v^这一番出人意料的话，让在场的所有人肃然起敬。人群中爆发出经久不息的掌声。
仪式结束后，^v^再次走到格里高里身边，平静地说：“在走出囚室，经过通往自由的^v^大门那一刻，我已经清楚，如果自己不能把悲伤和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”
格里高里禁不住泪流满面，那一刻他终于明白，告别仇恨的最佳方式是宽恕。
宽恕三年级作文38
又是一个中秋节，这已是我在学校度过的第六个中秋节了。
一轮满月升起来了，似娇羞的新嫁娘迈着碎步缓缓地走出闺房。银光倾泻，洒在寂静的山谷和灰白的小路上；洒在秋日的衰草，还有一丛丛荆棘，怪石，还有满山遍野那开始隐退生机的一棵棵古老的树木上；也洒在我这个在他乡的人身上。独在异乡为异客，举头望明月，似有点凄清，但淡而柔和的光辉，给我带来了一丝的温暖和安慰。
此地此景，让我又一次想起与父亲赏月的情景，泪水不知何时顺着脸颊流淌。要是父亲没有被人打，要是父亲没有留下后遗症，我的父亲何必受病痛的折磨，而我又何需到这么远的学校求学呢
记忆把我拉回了六年前的那一幕。
那是星期五的下午，放学后，我早早的回到家里，帮着做一些力所能及的家务事。我已是一个初一新生了。面对新学校和新知识，我求知欲望特高。父亲对我的学习也特别关心，为了不让我为学费发愁，他每天总是早出晚归。
已是晚上7时30分了，父亲还未出现在家门口。母亲坐立不安，抓起手电往外走，留下我和弟弟。
突然，迷迷糊糊的，眼前都是脚步声，发生了什么事怎么这么紧急我的睡意，被赶得无影无踪。
睁开眼，我吓呆了。坐在对面的父亲，头部几乎缠满了纱布，只露出眼，鼻，嘴，眼睛肿得像馒头，鼻孔也流血不止。父亲怎么了，到底发生什么事我在心里问，自己早已成了泪人。
父亲听到我的哭声，赶紧叫我过去，让我站在他身边。不哭，你平时最坚强了，今天的眼泪，怎么这么不值钱父亲艰难地从嘴里吐出几个字。我没哭，爸，可是您这些伤是怎么来的没事，被几个易冲动的小伙子打的。父亲讲得很轻松，好像被打的人不是他，可是我可受不了。爸，等我长大了，我替您揍揍他们。怎么一个中学生说出这种话，平时的道德修养课怎么上的父亲生气了。我从未见父亲发这么大的火，而且是因为我的几句话，就赶紧承认错误。爸，我错了。我再也不动这种想法了。这样才对，学会宽恕别人，就是善待自己。仇恨只能让我们的心灵永远在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，就是解放自己。爸，我记住了。
宽恕三年级作文39
宽容，可以化解所有误会，可以让两个素不相识的人成为无话不谈的朋友，甚至还可以改变一个人的命运，而我，就有一段关于宽容的经历。
那是五年级时的第二个星期三，全班的.同学都在认认真真的写着毛笔字。我的同桌突然抓着毛笔，转向他身后的同学去借墨水，当他转过来时，我觉得我的一小片衣服突然粘在了身上。我一看，天呐!我的衣服上突然出现了好几只长长的“小蝌蚪”，我马上明白了这准是同桌的“杰作”!便对着他很生气的说：“别写了，看看你干的什么好事?”他一看，吓得有些白的脸变得更白了，说：“对不起呀，我不是故意的。”我更生气了：“衣服脏了就是脏了，对不起有什么用啊!洗掉半块肥皂也不一定洗的掉呀，你赔我的衣服!”说完我就不理他了。
回到家后，我气呼呼地把这件事告诉了妈妈，妈妈意味深长地对我说：“你的同桌一定做错了事，但是你那样对他说话，你的错误好像比他大多了。”我一想，也是呀，我就下决心第二天去向他道歉。
第二天刚坐下，我正准备开口，同桌就拿出一块肥皂说：“你昨天说半块肥皂洗不掉，一块总够了吧。嘻嘻!”我不好意思的说：“昨天我也有错，不应该对你大叫，对不起!”于是我们两个就是因为宽容，不但没成敌人，反而成为了很好的朋友。
是人，就必须要学会宽容。正如一位名人所说：世界上最宽阔是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
宽恕三年级作文40
宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容，是世界一张美好的通行证；宽容，是心灵的一种美德。宽容别人，就是善待自己。
美国前总统林肯，幼年时曾在一家杂货店打工，一次因为一位顾客的钱被前一位顾客拿走，顾客与林肯发生了争执。杂货店的老板为此开除了林肯，老板说：“我必须开除你，因为你令顾客对我们店的服务不满意，那样我们将失去许多生意，我们应该学会宽恕顾客的错误，顾客就是我们的上帝。”后来，林肯当上了总统，他说：“我非常感谢曾经开除了我的杂货店老板，是他，让我明白了宽恕是多么的重要，让我学会了如何做一个宽恕别人的人。”无论身处何方，无论社会等级，无论贫贱高低，我们都应该持有一颗宽待他人之心。
在我们的生活当中，时常会有事情发生，有些人喜欢斤斤计较，将仇恨满腹而载。表面上看似一副大度的样子，其实心比针眼都小，这也就《论语》中“君子可以求同异，小人不能容忍异端”中的小人吧。当他人不小心一脚踩在你心爱的鞋子上，他人的一句“对不起”，我们应用宽容之笑回应 “没关系”。鞋子脏了可以再洗，而宽容之心失去却难以找回。虽然这都是小事，但是正因为这些生活小事，却彰显了宽容的伟大，宽容的高尚。不管做什么，都得从小事做起，从一点一滴做起。子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”
曾经我们不熟识，现在彼此依然属于陌路人，或许来日，我们会成为好朋友，因为某次的争执，结果化敌为友。这是心灵选择了宽容；因为宽容而获得一个朋友，这是财富中的财富。人生需要跨越的门坎太多太多，需要经历的事情也是各种各样，有时候，我们不能为别人做些什么，但可以为自己做些什么，学着用宽容去感化心灵，用心灵去感化世界。
犯错，是每个人都避免不了的，重要的是改错。犯错人知道改错时，还是希望能够得到原谅，得到宽恕，下定决心改邪归正。宽容引领着我们走向阳光的通道，即使面临风雨，也毫不抱怨风吹的凛冽，雨打的辛酸。
荡漾洗涤胸襟，净化心灵，宽容别人，更是善待自己。学会宽容，做一豁达的乐观者，可以拥有更多的朋友，更多的财富，让那心灵的海洋能够承载更多的船舶。
宽恕三年级作文41
宽容是一缕阳光，能照亮人们心中的黑暗，融化人们心头的坚冰。宽容是一提清水，能抹去人们满腔的`愤怒。
记得上学前班时，我的同桌和我都在看我们班级投影仪上播放的动画片，可他看了一会儿就不耐烦了，他一会儿挪桌子、一会拽椅子，没有一会儿闲的时候，在他挪桌子时把我最喜欢的那支铅笔弄在了地上，而我却被精彩的动画片深深的吸引力，并没有听到铅笔掉下来的声音。而他把那支铅笔捡起来时并没有问是谁掉的，而是把它弄断了，突然听到“咔嚓”一声，往他那里一看发现他的手中正是我的铅笔呀!我顿时泪流满面我伤心极了，我大声喊道：“你把我最喜欢的铅笔折断了，你陪我铅笔!”他并没有说话，而是在那儿呆呆的望着我，我又大声质问他说：“你为什么要把我的铅笔折断?”他没有理会我，而是从他的笔袋中拿出了二块橡皮，抛向天空，然后转过身把橡皮接住，还做了一个搞笑的鬼脸，我被他逗的哈哈大笑。于是就假装严肃的说：“这次我就原谅你了，下次你如果还折我的笔我可饶不了你!”
通过这件事我们成为了好朋友，也让我明白了一个道理----宽容别人，你才会获得更多的友谊!
宽恕三年级作文42
宽容，是在别人伤害了你是，你抿嘴一笑，每一个微笑都代表着你的心灵的善良
宽容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……
人，一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时，你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触，这种感触，我称之为——“宽容”。
涅莫夫的宽容，在我们这个越来越浮躁的社会里，值得称道。
连续的腾空抓杠，高难度的完美表现，仅仅是落地时的一个小错误，竟只得到了分。涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道，讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。
分迫于压力，裁判重新打了分。可分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……
面对观众一次比一次响的嘘声，涅莫夫完全可以利用观众，使自己得到一个更高的分数……可他并没有那么做。
换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃记住，得饶人处且饶人。
得理不饶人，不是含着什么多好的意思在里面的，而人类有时就常常犯这样的错误。为什么要那么得寸进尺呢？为什么非要一直做到令人厌恶才肯罢休呢？一切忍一忍就可以过去，笑一笑就能够化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯诺诺低声下气，是要让你学会谅解别人的错误，不要要求别人什么都完美。
忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是宽容。
宽容似金，可以为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。
宽容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
为什么要拒绝包容呢？白岩松说：包容能松弛别人，也能抚慰自己。包容会使你变得随和，让你把一些别人看的很重的东西看的很轻；包容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在包容的心灵里过夜。
宽恕三年级作文43
1) 能容小人，方成君子。——[明]冯梦龙《增广智囊补》
2) 能下人，故其心虚;其心虚，故所广取;所广取，故其人愈高。——[明]李 贽《焚书·高言说》
3) 气馁者自画，量狭者易盈。——[明]朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
4) 人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——[捷]塞弗尔特《泪城》
5) 意志坚如铁，度量大似海。
6) 尊敬别人，才能让人尊敬。
7) 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
8) 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
9) 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
10) 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。
11) 将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
12) 海纳百川，有容乃大;壁立于仞，无欲则刚。
13) 最高贵的复仇是宽容。
14) 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
15) 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
宽恕三年级作文44
今天，我在一本书上读到了一篇发生在澳大利亚普吉岛的Club Med度假村的一个故事：
有一天，人们在大厅里突然看见一位满脸歉意的工作人员，正在安慰一个大约4岁的小孩儿，饱受惊吓的孩子已经哭得精疲力竭了。
这时，孩子的妈妈出现了，她蹲下来安慰4岁的孩子，并且告诉他：“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常的紧张难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下！”
只见那个4岁的孩子踮起脚，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。”
这是一位宽容的妈妈，一位替别人着想的妈妈，一位善良的妈妈。我想，妈妈这样教育她的孩子，孩子长大后也一定是一位宽容、体贴的人。
宽容，是碧海万里，给人心灵无限轻松。宽容，是宇宙无垠，送他人以美好风景。学会宽容，是人生的第一课程。读懂宽容，是人生的又一风景。
宽恕三年级作文45
读过《三国演义》的同学肯定都知道，东吴大都督周瑜因为心胸狭窄，妒忌诸葛亮的才干，所以被诸葛亮活活气死。他死之前还长叹一声“既生瑜，何生亮！”这是多令人可笑啊，所以，心胸狭窄的人就是这样的后果。
在生活中，我们也有许多要宽容别人的地方。假如说你与一个人发生争执，当对方打你的时候，你如果还手，就会将你们之间的感情僵化，你们和好的希望将彻底破灭；你如果不还手，和对方好好讲话，我相信，对方也会觉得刚才太冲动对你有点抱歉，然后你在原谅他，也向他道歉，两人就和好了，这样不是更好吗？
宽容就如同栽花，回报你的将是万紫千红，你的人生道路上就少了荆棘；宽容如阳光，能给予以人无限的温暖；宽容如甘泉，能让别人真正品尝到甘甜……
我们每个人都需要宽容，都要去宽容，因为有了爱，所谓的“让世界充满爱”，就是让我们每个人都学会、懂得去包容别人，让世界充满爱！
所以，让我们自己告诉自己：学会包容吧，以如水一般纯洁的心去善待一切吧，以比苍穹更宽阔的心去包容一切吧！
宽恕三年级作文46
一年前，班上好多同学叫我绰号，似乎早已把我的名字遗忘了，绰号声此起彼伏，我很无奈，只好默默地忍受着。
有一次，别人又在怪声怪气地叫我的绰号，我心中很不爽，但还是忍住了，没作理睬。没想到我的沉默被看成是懦弱，那人又故意提高嗓音，眼神里满是挑衅。我的怒气直往上冲，刚要喷涌出来，我马上收住，竭尽全力把火气降下来，表面上故作镇静。他索性渐渐接近我，一声高过一声地叫着，声音直刺我的耳膜，语气显得轻蔑，似乎是在嘲讽。这声音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀绞，怒火三丈，拳头捏得紧紧的，咬紧了牙关，准备用尽全力砸向他。“君子动口不动手！”我忽然想到了这句俗话。忍耐，再忍耐……眼不见心不烦，我安慰自己，于是朝教室外走去，一场纷争烟消云散。
随着时间的推移，我觉得自己的心胸逐渐开阔了，这些伤痛就如同沙子般渺小。同学叫我绰号，并不是对我有意见，而是出于开玩笑的目的。有些同学是恶作剧，并不是与我有仇，我又何必斤斤计较呢？
世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。现在别人叫我绰号，我已经习以为常，不会像以前那样满腹牢骚。在与同学相处中，有矛盾时，应该选择忍耐与宽容。我也奉劝爱发脾气的同学：把脾气拿出来是本能，把脾气压下去是本事。
宽恕三年级作文47
宽容就是要有宽广的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同学撞倒了，而且撞你的就是平时与你有矛盾的“仇敌”，当时你会怎么做呢？你是不管人家怎样道歉，都充耳不闻，只顾在那开口大骂；还是只说一句较简略的话：“下次注意，不要再发生这样的事了。”然后默默地走向医务室。要是让我选，我一定选后者。因为它能体现出一个人的宽容能到什么程度，一个人的修养有多深，气度有多大，胸怀有多广。而前者，则只能体现出这个人的心胸有多么狭隘，修养有多么浅薄。而你宽容了对方的鲁莽与过错后，你会惊奇地发现，他对你的态度温和了许多，也许有一天你们会成为好朋友。反之，如果你一味计较个人的得失与利益，你会发现他对你的态度是雪上加霜，更加冷漠无情。生活就像是一面镜子，而宽容就是镜子里微笑的你。
擅长发现同学的优点，彼此之间才能互相学习，我们才会更加进步。而做好这一切都需要宽容。如果我们在平时的学习和生活中，都互相理解，能用宽容的心去发现别人的优点，去化解同学之间的小矛盾，那么我们每一天都将在快乐和进步中度过，这也将是我们人生中的一笔宝贵财富。
如果说人生是一条道路，那么宽容就是这条道路的铺路石。正是有了这些铺路石，人生才会变得平坦。如果这条道路没有铺路石，那这条道路将变得尘土飞扬、坑坑洼洼。让我们都学会宽容吧，因为宽容也是一种美德！
宽恕三年级作文48
扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车，急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说：孩子，谢谢你，你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任，“修理的费用跟他的品质相比，根本不值一提。”可能很多人都会为了徐砺寒的诚实而感动但我认为车主也有一个宝贵的品质那就是——宽容。
某日，看到《小樱桃》漫画中的一页：小樱桃打碎了一个花瓶。小樱桃老爸看见了，就问：“小樱桃，花瓶是你打碎的吗?”小樱桃沉默。“你应该像华盛顿一样诚实!”小樱桃老爸又说。小樱桃理直气壮地说：“你要有华盛顿父亲的宽容精神!”
看完以后，你一定会哈哈大笑，可我却陷入了沉思。
诚实，可以说是每个人必须做到的。也许从你呱呱坠地开始，你的父母就苦口婆心地对你说：“宝宝乖，不说谎。”也许，那时你还不懂，可现在应该懂了，就应该做起来。可是总有那么一两垛“墙”，让我们不敢诚实，叫我们说谎。
第一垛“墙”就是心理。当你做了坏事时，你总想利用一切借口逃避。因为你认为，做了坏事，就会被打、被骂，后果都是你讨厌的，所以你逃避。这只是次要，还有一个主要问题。
那是什么?那就是父母或老师不原谅你。
很多时候，我们那唯一一点诚实的勇气往往就被他们严厉的训斥所吞没。
有一次，我咬了手指。当妈妈问我有没有咬手指时，我轻声地说，咬了。但我的诚实得到的只是比往常更严厉的训斥。如果我说，没咬，妈妈也许会放过，因为她有些粗心。诚实换来的是骂声，说谎却可以得到摆脱。你会选择哪一个呢?你一定会选择后者，包括我。
每个人都希望能被别人理解，大家都希望，诚实能换来彼此的信任和谅解。可现在，诚实却被人给说成了笨，说成了傻，宽容也消失得无影无踪了。
爸爸妈妈还有老师，我们的确该拥有诚实的优良品质，你们也该拥有宽容的高尚品德啊!
宽恕三年级作文49
宽容是一杯解冰的水，一缕化冰的风，它能化解心头的所有愁恨。
宽容是一片明媚的阳光，一掬甘甜的泉水，一缕清新的空气，它能抚平受伤的心灵，宽容是一种美德，它能拆射一个高尚的情操，宽容也是一种慷慨，在给予中获得幸福。
宽容能使人性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，能化干戈为玉帛，能简化复杂的人际关系。
宽容不是软弱，而是理解人，是有爱心的表现。有旷达心胸的人，不把宽容看成是忍辱负重，而是看成美德和幸福。
爱，对众人的爱，对民族的爱，对国家的爱，是人类最美好的情操，修养的最高境界。古训说：“仁者无敌”“仁义抵千金”。
退一步海阔天空，进一步悬崖绝壁，让三分风平浪静，争一时人马翻覆。
让人不是怕人，而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强，处处计较得失，活得必然紧张沉重。
懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手，学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。
学会宽容就学会了生活。
我们无法决定生命的长度，但我们可以延长命运的宽度；我们无法左右天气，但我们可以改变自己的心情；我们无法控制命运；但我们可以调节自己的情绪；我们无法改容换貌，但我们可以好好地利用今天，我们无法事事顺心，但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗？
宽恕三年级作文50
一个人拥有了宽容，就想得到了一件无价之宝，慈祥的姥姥就是这样教育我，吃亏是福，这句话使我想起了昨天发生的一切。
昨天三姨邀我到她家玩，中午吃过饭之后大人们都去睡觉了，我和田老弟只差3个月，则张老弟差我5岁，相对来说我们都让他。事情是这样的：我和田老弟正玩五子棋尽兴，张老弟就来捣乱，毁棋盘，乱扔棋子，我们发生了“口水战”，就在这时张老弟用脚把田老弟提下沙发，我十分生气，我们俩又打了起来，他迅速扑上来，要说打架我觉不费吹灰之力，但是毕竟有割不断的血缘关系，所以我让着他，他把我胳膊抓破，鲜红的血流从我肉体里流了出来。幸亏三姨及时拦住，不然我就头破血流了，我回家告诉了妈妈，妈妈一笑而过，后来妈妈让我记住姥姥的话，也告诉我宽容了别人，就宽容了自己。
这句话好深刻，我相信它将是我一生的财富！
宽恕三年级作文51
1) 用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。
2) 宽容意味以春风待人，以寒风自待。
3) 待人要丰，自奉要薄;责已要厚，责人要薄。
4) 以责人之心责已，以恕已之心恕人。
5) 尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。
6) 得放手时须放手，得饶人处且饶人。
7) 人有不及者，不可以已能病之。
8) 人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。
9) 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。
10) 宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。
11) 宽猛相济，恩威并重。
12) 宽猛相济能成事。
13) 宽而栗，严而温。
14) 治国之道，在乎猛宽得中。
15) 学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐。 古希腊一位哲人
宽恕三年级作文52
有一种美德叫宽容。它不仅能净化人的心灵，还能够使社会更加地和谐。
记得那是一天上午，我正在教室里收拾课桌，一个同学从我身边跑过，只听“啪”的一声，我的文具盒被碰掉在地上。谁知他非但没有道歉，还冲我大吼：“你这破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了。”当时我是既委屈又生气，明明是你不对，还这么凶，真想上前和他吵一架。可又一：毕竟都是同学，以后还要在一起相处，为这点小事而争吵，不值得。想到这点，便打消了这个念头。放学后，我发现有位同学在操场的草地上找东西，上前一看，正是上午碰掉文具盒的那个同学，本不想帮他，可转念一想：做人不该斤斤计较，应该多一些宽宏大量，小肚鸡肠的人，长大后一定也不会有大出息。于是，我就帮他一起找了起来。当我把找到的东西递给他时，只听他红着脸对我说：“谢谢你帮我，我也为上午的事向你道歉。”说完，还不好意思地低下了头。我没有想到，宽容竟有如此神奇的力量，可以改变一个人的行为。
请大家相信宽容、学会宽容吧。当你敞开心扉，宽容大度时，生活将因为宽容而更加美好。
宽恕三年级作文53
宽容，是一束在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座亮立在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾；宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂……
有一天，我去上英语课，我正听的津津有味时，一个同学向我借格尺，我对她说：“那好吧！”过了一会儿我听见咯吱一声，我想：这回是什么声音呢？我没有在意。下课了，我问她：“格尺可以还给我了么？”那个同学说：“格，格尺被我给弄断了！”我说：“什么！被你给弄断了？”那时我非常生气。
这时老师过来说：“怎么了？”我气凶凶的说：“她把我的格尺给弄断了！”老师对我说：“你们再吵，有用吗？格尺能好吗？”我想了一会，她突然对我说：“对不起，我不是故意的，请你原谅我吧！”我对她说：“那
