小学生三年级作文书读后感(共8篇)
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更新时间：2024-03-08 11:10:26 发布时间：24小时内
小学生三年级作文书读后感1
暑假里，我看了格林兄弟写的《格林童话》这本书。里面有很多很多的故事，比如：《青蛙王子》、《小红帽》、《狼和七只小羊》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等。这些故事都非常的好看，让我爱不释手。其中，给我印象最深的要算《灰姑娘》了。
《灰姑娘》的故事，很多人都知道吧!有一次，王子邀请所有的女孩子都参加舞会，灰姑娘也很想去，但后母故意让她找豆子，虽然灰姑娘有了小鸟的帮助，很快就捡好了豆子，但后母还是不让她去。她很伤心，就去她种的小树边哭。这时一个仙女出现了，她把南瓜变成了马车，把马变成了马车夫，给她漂亮的衣服和一双水晶鞋。灰姑娘终于参加了舞会，王子也很喜欢灰姑娘。但在十二点之前灰姑娘就要回来，不然魔法就要失效。在最后一次舞会上，由于灰姑娘跑得太急了，把一只鞋子丢在了舞会上。王子只能靠这只鞋子寻找灰姑娘。最后，他们幸福的生活在了一起。
读了这个故事，我知道了只要是善良的人，就能得到好报。而坏心肠的人是没有好结果的。
我也要和灰姑娘一样，做个善良的人，这样才能得到别人的喜爱。
小学生三年级作文书读后感2
中考作文书题解
作文题目：
请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。
①“书”这个话题的范围是很宽泛的，作文主要内容只要与“书’’相关，都符合要求； ②文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想像等③题目自拟；
④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。
[试题解说]
这是一道具有很强的开放性和灵动性的话题作文。因为“书’’这个话题的范围很宽泛，即作文的内容只要与“书”相关就可以；而且作文的文体不限，题目自拟，这些都给予考生较为开阔的写作空间。但要想写出令人满意的佳作来，考生还应注意以下几个问题。
1、围绕话题，妙拟题。话题作文，一般不设审题障碍，但并不等于不用审题。如果信手写来、一挥而就，往往会偏离话题，造成不必要的失误。那么如何避免呢?首先要认真审题，明确作文的提示性语言，弄清提示语的内涵，再选好切入角度进行拟题作文。还要注意的是，作文的切口宜小不宜大，如果直接以“书”作为文题，那么所写的作文势必是东拉西扯，漫无边际，这就需要在拟题上加以限定。另外在切合话题时还可以拟出富有鲜明个性的题目来。如：“淑女・书女”、“与书牵手”、“书痴”、“今生书相伴”等文题。
2确定文体，巧表达。虽然这个话题作文不限文体，但并不是说不要文体而把文章写成“四不像”，也并不是说不管文章内容，想用什么文体就用什么文体，而是应根据文章内容来确定文体，从而选取适宜的表达方式。如果选取与“书”有关的故事，抒写自己
的某种经历，最适宜的表达方式莫过于记叙、描写、抒情了，体裁相应地定位在记叙文上比较合适。如果论述“书”的价值或意义，发表自己的见解，就应该以议论为主，体裁必定为议论文了。如果想介绍“书”的功用或介绍“读书”的方法，就应该写成以说明为主要表达方式的说明文。
3、拓宽视野，抒真情。话题作文的显著的特点就是开放性极强，不仅表现在主题开放，而且也表现在思维开放等方面。它鼓励学生在切合话题的情况下，敢于创新，写出具有鲜明个性和真情实感的文章来。这就要善于从平凡小事中挖掘出具有新意的内涵。
一个小动作、一个小表情可以作为典型；一个微笑、一声轻叹也可能就蕴涵着感人的真情。
另外，还可以从形式上、语言上进行创新。如形式上可以采用分列小标题、日记本、访谈形式等出新；语言上可以尽可能地运用一些具有时代气息、鲜明个性的语言出彩。这样就可以写出比较满意的作文来。
[优秀作文及简评]
“无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨……”
一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵
味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与洒脱。
书亦人生，人生亦书。
读书好比品茗，一丝清苦，一丝甘甜，需要人用自己的灵魂去寻找，寻找自己曾经走过或正要走过的足迹。书中深刻的言语犹如一柄重锤，敲击着你的思想，使你惊醒，不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆――当年经历的一切酸甜苦辣。但这不仅仅是回忆，回忆有时能使人产生痛苦，而这时书就如同茶一般，在你拒绝过去时让你嗅到一股令人快慰的清香。你拥有过，你舍弃过，你付出过，你拼搏过，你还有什么遗憾呢?
读书好比隐居，避开世俗的纷争，避开凡尘的.喧嚣；如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩；你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。凡夫俗子之事与你毫无瓜葛，如此人生，怎能不让人沉醉其中?
小学生三年级作文书读后感3
你可以把一本书读上一百遍，甚至还可以把它背下来。因此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从某中意义上说，它是你自己的东西，因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师，书这位好老师，好向导，让我游览了祖国壮丽的万水千山，众多名胜古迹，也让我在数学的王国里认识了新朋友。
是她带我领略了风景如画的《桂林山水》，又到了气势非凡的《长城》，看见一片美丽的《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是她带我了解了加.减.乘.除等一些有趣的符号……
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。书像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，在书的心扉中，知识恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。
都说：“一日无书，百事荒芫。”如果，一天没有书，那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。所以，书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路……
“书籍是巨大的力量。”有了书，不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书，你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴。
小学生三年级作文书读后感4
小学一年级作文书
1.我爱春天
我爱春天，春天是个万物复苏的季节，春天是万紫千红的季节。
小草悄悄的钻出地面，探出头来说：“春天终于来了!”金灿灿的迎春花是春天的使者，它们竞相开放着，仿佛告诉人们春天来了;粉红的桃花，雪白的梨花也绽开了笑脸。校园里白的紫的玉兰花在柔柔的春风中舞动着，散发出阵阵清香;让人心旷神怡。
蛇爬出了它冬眠的洞穴伸了个懒腰说：“春天终于来了，我要出去散散步了。”一只熊也钻出了洞穴，打了几个哈欠说：“春天的空气真好啊!”然后猛吸了几口。几只小松鼠跳出了自己的窝，蹦到一棵松树上，在树上追跑着;好像在开春季运动会;小燕子们排着整齐的队伍飞回来了，它们搭好了窝，在里面欢快的叫着。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，还高兴的.唱着歌。
一场春雨过后，水里的鱼欢乐的游来游去，小青蛙忙着产卵。水面上的鸭子互相嬉戏着它们一会儿飞起来一会儿有落到水面上。人们也忙着享受着春天，划船，钓鱼，踏青。
柔柔的春风，细细的春雨，暖暖的阳光，美丽的鲜花;一切是那样美，我爱春天。
2.乐观的爷爷
我的爷爷非常精神，高高的个子，宽宽的肩膀，红润的脸膛。
看我爷爷的样子，你一定想不到，他曾经是个癌症病人。在我六岁的时候，爷爷在体检时查出了肺癌;爷爷住院后积极配合医生治疗，先做了手术，又作了六次化疗。每次化疗做完后都悔很难受，恶心呕吐，吃不下东西。可爷爷总是坚持吃东西;当我看到爷爷每次吃东西比吃药还痛苦时，我心里都很难受。爷爷还经常鼓励其他病人，告诉他们不要怕，要坚强。我每次去看爷爷时，他都会摸着我的头对我说：“上学一定要好好学习，不要怕困难。”后来爷爷出院了，由于做了六次化疗他的眉毛头发都掉光了，我看到爷爷这个样子想：“爷爷一定在医院受了很多苦。”心里很难受直想哭。可爷爷却笑着对我说：“没事，我会好起来的。”
爷爷回家后，休息了一个月又去上班了，家里人都劝他提前退休;可爷爷说：“没事，我能行”。他每天都会骑车提前半小时到单位。一直到六十岁才退休。
爷爷退休后的生活依然安排的非常充实，上午去公园散步，下午养花喂鸟。晚上看看电视节目。爷爷的花养得非常好，尤其是君子兰，君子兰开花很漂亮，却很娇气，想看到它们开花可不容易，可爷爷样的君子兰每年都会准时开放。
这就是我的爷爷，乐观坚强的爷爷，热爱生活的爷爷。爷爷的这些好品质值得我学习。
小学生三年级作文书读后感5
初中作文书的力量
书是什么？它是人类文化交流的媒介。古语曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。可见书的力量有多巨大。而中华自古以来不仅是一个礼仪之邦更是一个书香之国。从春秋的韦编三绝到宋代的凿壁偷光，都无不体现着中国人对书的热爱。在琳琅满目的书籍中，我一直很喜欢一本书，它谈不上是名着，有时甚至还不够抢眼，但他却承载了中华五千年的文明历程，它的名字就叫做《中华上下五千年》
翻开这本略显陈旧的书，一幅历史长卷展现在我的眼前透过历史的风烟，我看到了司母戊鼎的铸造，看到了春秋战国的诸子百家，看到了孟姜女看到了绵延万里的长城。有时我仿佛站在未央宫前，聆听汉武帝颁布‘推恩令’，又站在大明宫，看到了万国朝圣，沐浴在贞观之治的盛唐光芒下。在清明上河图中，我领悟到了东京的繁华。我随着马可波罗来到元大都，一起拜见忽必烈。随着郑和七下西洋，远道世界各方。我会为于谦打抱不平，会为岳飞感到惋惜。每当翻开历史沉重的一页，我每次都感觉仿佛看到了圆明园的熊熊大火，那是西方列强留着我们文明上的一道深深的烙印，看到了黄海底下致远舰的残骸，那是中日甲午海战留给我们的回忆，看到了曾在中国的土地上矗立的“华人与狗不得入内”的牌子。那是对我们民族的.羞辱。但是希望终将来临，辛亥革命如一颗惊雷，拉开了中国民主化的进程……
合上书，我陷入了深深的沉思中，记得唐太宗曾说；以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知对错，以史为镜，可以知兴亡。没错一个民族如果不知道过去又怎么能走向未来。现在许多人被物质上的享受冲昏了头脑，但是我们作为新时代的少年，不应该这样，我们更应该牢记历史。不要忘记我们民族曾有的荣光，更不要忘记曾经的^v^屈辱。我们应该更加勤奋刻苦的学习，才能换来祖国更高的腾飞，才能实现中国梦，才能配上中华民族五千年的文化底蕴。这就是这本书带给我的力量，它是谈不上名着，但他承载的民族文化却远胜名着，更远胜于现在流行的一些玄幻小说。它让我懂得珍惜今日美好的生活，是我学习的动力。所以在此我也恳请大家来读一读这本书，去领悟我们民族的文化。也希望这本书能够唤醒我们深入到每个中国人骨髓里面的民族之魂。
小学生三年级作文书读后感6
莎士比亚曾经说过：书籍是人类的知识总统。书籍是人类的营养品。高尔基也曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
书，是一场春雨，滋润了我的心田;书，是一计良药，医治了我内心的创伤;书是盏指路灯，照亮了我前放未知的道路;书，是一把钥匙，打开我内心深处的大门;书，是一艘小船，带我驶向成功的彼岸;书，是一位知心的朋友，陪伴我度过每一个日晶夜夜
有一次，我考试没考好，我连饭都不想吃了，只是在房间里默默地写着作业，写完了作业，我感到万分轻松，但是，却依然没有给我的不开心打折扣，我面容严肃，紧锁眉头，低头沉思起来：为什么我这次考试会没考好呢?突然，一本书从书架上滑落下来，落在书桌上，噪音撞击着我的耳膜，正当我起身准备把它放回去时，这本书却吸引到了我，这就是《父与子》。
我坐了下来，开始细细品味《父与子》里的每一幅温画，开始在书的海洋里探索。不知从什么时候开始，这本书似乎变成了一位强壮的战士，开始与我脑中的不开心做斗争。看着看着，我就不禁入迷，脑中全是关于这本书的东西，时不时地还逗得我哈哈大笑，甚至是笑得肚子痛，很显然，是战士胜了。我把这次考试考差的事忘得一干二净了。似乎是没有这件事似的。
当我缓过神来时，《父与子》已经被我看了一大半了，我心想这可真是一本神奇的书啊!居然治好了我的不开心，果然，书就像一位我的知心朋友，在我不开心时想尽办法逗我开心!
看完了书，我的心情十分愉悦，如果你还缺个朋友的话，那么书决对是个不错的选择!
我很喜欢看漫画，可是最近在书上看到的一幅漫画，让我怎么也笑不出来。
这里是一片大森林，鸟语花香，树木丛生，一片生机勃勃的景象。最近这片宁静被打破了来了一名伐木工，这名伐木工叼着一根香烟，拿着一把利斧，盯着一棵高大的树木，他向后退了几步，笑嘻嘻的，可能在想着：这树不错嘛!应该能卖出个好价钱。接着他摆出一幅要和树木玩命的架势冲了上去，使出了洪荒之力咚!一斧子下去，树木被劈开一个大口子。这时一只正要归巢的啄木鸟看见了这一幕，想着：这段木头里有虫，然后啄那个人的头。
小学生三年级作文书读后感7
诓菜市场韭一年级读书心得怎么写书让你走人生路途唱出春花秋月，书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。一年级读书心得自从我读了《鸡毛信》后，我发现主人公海娃利用自己的智慧。使鸡毛信没有落到日本鬼子手里;海娃是一个孝顺的孩子。海娃有一个给八路军当交通员的父亲，海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外。海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下，想把老山羊杀死，海娃心里很着急，因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。而海娃最担心的是鸡毛信，因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下，老山羊像看透了海娃的心思，歪嘴黑狗拉不动老山羊，便只好找下一个目标，歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里，不让海娃和老山羊出来。
小学生三年级作文书读后感8
Television has come into our life for many years.
We can’t live happily without can give us the latest information and can open up our eyes and enlarge our can get happiness from the plays on ’ll be boring all day if there is no programs are a whole day’s hard work we can sit before the television and drink a cup of wonderful it is!
Television is also bad for people’s ’s bad for you to watch TV too long,especially bad for your eyes.
It is true that watching TV can influence our depends on what we do
初中英语作文书推荐： gap between parents and children
Nowadays ,there are more and more misunderstanding between parents and children which is so- called generation gap .It is estimated that (75 percentages of parents often complain their children’s unreasonable behavior while children usually think their parents too old fashioned).
Why have there been so much misunderstanding between parents and children?Maybe the reasons can be listed as follows .The first one is that ( the two generations,having grown up at different times,have different likes and dislikes ,thus the disagreement often rises between them) .Besides(due to having little in common to talk about ,they are not willing to sit face to face ) .The third reason is (with the pace of modern life becoming faster and faster ,both of them are so busy with their work or study that they don’t spare enough time to exchange ideas ).To sum up ,the main cause of XX is due to ( lake of communication and understanding each other) .
It is high time that something were done upon one thing (children should respect their parents ).On the other hand ,( parents also should show solicitue for their children).All these measures will certainly bridge the generation gap .
