小泥鳅作文300字三年级(通用20篇)
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更新时间：2024-07-24 17:59:18 发布时间：24小时内
小泥鳅作文300字三年级1
中午，妈妈买回几条鲢拐鱼，我发现其中有一条是泥鳅，小泥鳅。我就问妈妈：“这条泥鳅放在盆里养吧！行吗？”妈妈说：“不行，要煮着吃呢！”我坐在椅子上想啊想，终于想出了一个两全其美的办法。我对妈妈说：“妈妈，难道您连这么小的生命都不放过吗？”妈妈看了看我，又摇了摇头，觉得没办法，只好同意了。
我把泥鳅放在盆子里，装了半盆水，放在有阳光的地方。过了一会，我觉得这样小泥鳅会很孤单，不如把它放进鱼池和小鱼一起生活吧！于是，我来到了鱼池边，好不容易把它捉住，然后扔进了鱼池，许多小鱼一拥而上，惊奇地打量着新来的朋友，它们很快就熟悉了。小泥鳅把头伸出来，张了张小嘴，好像对我说：“谢谢你救了我！”我心里高兴极了。
小泥鳅作文300字三年级2
上次秋游我抓了两条泥鳅。回到家，我先把鱼缸洗干净，在鱼缸里放上几颗小石子，再往里面倒上清澈见底的水，把泥鳅放进水里，它便快活地游了起来。
泥鳅的身子有的是棕色的，有的是黑色的，腹部是白色的；有两颗小小的眼珠子；身上有许多小斑点；一张圆圆的`小嘴，有时遇到伤害时会“吱吱吱”地叫着，好像再说：“好痛啊！别再伤害我了。”泥鳅的头上没有鱼鳞，身上有许多细小的鳞；它的身子很滑，这样可以保护自己，敌人把它抓住，它的身子一扭就逃走了；泥鳅还是游泳高手呢！可别看它的大小，其实它游泳的速度相当惊人，我在水里抓了很久才抓到一条泥鳅，他可真灵活啊！
泥鳅早上不找东西吃，晚上就开始找东西吃，它经常把鱼缸里的石子弄响，它吃的食物是水里的微生物。泥鳅的用途可大啦，它可以煲汤、治病。这两条泥鳅可亲热啦，像兄弟姐妹一样，他们有时在鱼缸里游来游去，互相嬉戏，有时还用自己的尾巴来拍打对方，还有时跳出水面呼吸。
他们成了形影不离的朋友，于是我给它们起了个名字：大的那条叫“哥哥”，小的那条叫“弟弟”，我真希望它们能一直生活在我家，成为我家的一份子。
小泥鳅作文300字三年级3
在我记忆的`深处有许多令我开心高兴 的事，有一件让我记忆犹新，那就是和小伙伴一起去捉泥鳅。
在我六岁的时候我和我的好朋友小红一起回家，看到田边有许多的小泥鳅，我心里 一亮，点子来了，对她说：“我们来比赛捉泥鳅，看谁捉的泥鳅多，好吗？”“比就比，谁怕谁。”她笑了笑说，我卷起袖子说了句“开始”。就捉起泥鳅，我先用手捉，可是泥鳅 太滑，从我手上逃掉了，我望了望小红，看见她用一个小碗在捞泥鳅，不一会儿她捞到了一条小泥鳅，我有点不服气，就学她的样，也拿起小碗捞，可怎么也捞不到，我气坏了，想起了，爸爸说了 一句话：“心急吃不了热豆腐。”我静下心来，拿起小碗，蹲在田埂上，等泥鳅过来，过了一会，一只肥肥的泥鳅朝我这里游了过来。我用小碗捞了一下，正好那只胖泥鳅落到我的碗里，我兴奋极了，连忙拿给小红看，可是小红的碗里有几只比我更大的泥鳅，我原本还想去捉，但是已经很晚 了，我只好认输。虽然我输了，但是我尝到了，捉泥鳅的辛苦。我决定以后不再浪费食物。
看着夕阳西下，我心里喜滋滋的，因为我不仅看到了夕阳的美，还明的了一个道理：我们遇到事情应该冷静。
真是愉快的一天！
小泥鳅作文300字三年级4
今天，课堂上来了一位神秘的嘉宾小泥鳅！
我仔细一瞧，这小家伙长得真特别，它的脑袋扁扁的，嘴边长着几根胡须，每条泥鳅的胡须数量都不同，有的长三根，也有的长四根，甚至都有长五根的，我们大家仔细观察推测出泥鳅的胡须越少越年轻；它的肚子圆滚滚的；尾巴又细又长，像一根长长的鞭子；颜色都有点偏黑或有些土黄。对我来说，最有特点的是它全身都滑溜溜的，非常有趣。
开始捉泥鳅啦，我已经迫不及待了。我悄悄地把手伸进了水中，发现有些泥鳅聚在一起一动不动，于是我轻轻地握住一条小泥鳅，正要把它放进另一个水盆时，我心想：这下应该抓到了吧。我把手打开一看，咦，小泥鳅不见了！原来小泥鳅早就从我的手指缝中溜走，滑落在原来的盆中。我有些气馁，刚刚没被我捉到的小泥鳅好像在说：你就是捉不住我，你就是捉不住我。我生气极了，自言自语地说：哼，我今天一定要捉到你们。
我屏住呼吸，深吸一口气，准备第二次捉泥鳅。我灵机一动，想到了一个好办法，于是我小心翼翼地把双手伸入水中，趁一只小泥鳅不注意，用双手把它捧了起来，赶忙把小泥鳅捧进另一个水盆里。泥鳅被我捉住了，我特别开心。
原来，想捉到泥鳅也是很不容易的。
小泥鳅作文300字三年级5
前两天，我们经过那块“阴森森”的烂泥地时，总觉得里面有童话中所说的“宝藏”，而今天，时光老人像给烂泥地变了个魔术，地里满是活蹦乱跳的泥鳅，我不禁手痒了。
我们走下台阶，欢快地走进泥鳅王国。泥鳅像热锅里的蚂蚁一样快速躲闪。过了一会儿，田里又恢复了宁静，我们小心翼翼地走进“冷宫”，有的弓着身子细心寻找，有的用手拨来翻去，有的则在一旁袖手旁观。看着同伴们疑惑不定的表情，我不禁扑哧笑出声来。
我一边走着，一边用手细心摸索着，也用陷进泥里的小腿感觉着。“啪！”泥土动了一下，仿佛底下出了什么大事，一条小泥鳅从泥土里钻出来，吐了个小泡。我一不留神，让这个“侦察兵”跑掉了，我不禁叹了口气。“这里有！”一声尖叫从田野另一端传来，我像离弦之箭飞奔过去，用手一抓，就抓住了小泥鳅。我紧紧地握住它的头，不让它有一丝逃跑的机会，然后小心翼翼地、慢慢地让小泥鳅一点点地露出我的手掌，最后滑进箩筐里。
顺利捉到第一条泥鳅后，我继续努力，又连连得手，最后，我仿佛听到我的箩筐也笑出了声！
小泥鳅作文300字三年级6
这泥鳅，是我从余姚市的二妈妈家拿来的。
我开心地捧着装着泥鳅的泡沫箱，把它放进一个又高又宽的鱼缸。泥鳅进了鱼缸，马上乱窜起来。但立刻又安静下来，我看着它的样子，想：“它真可爱啊！”
泥鳅的可爱，更表现在它平时的灵活和独特的吃相。
泥鳅的灵活是人们想不到的。如果你想用手抓它，那是不可能的，因为泥鳅的身体仿佛抹了油一样滑。你还没来得及碰到它的身体，它就像一阵风一样溜走了。
假如你用手臂把鱼缸隔成两半，再把手臂缓慢地向泥鳅那边平移。这时候，泥鳅就会使出它的绝招，有时连滚带爬过到你的手臂上，有时一记“鲤鱼跳龙门”，直接跳出水面，水花四溅，灵活得很。
泥鳅吃饭时很讲究。你把鱼食撒下去后，它会先游过去闻闻，让鱼食在水中飘一会儿，才开吃。
泥鳅食物很多，小蝌蚪，鱼食和水里的虫子它都能吃。而且，它不贪吃，吃饱了就不吃了。哪怕你放它喜欢的食物，它也不吃半口。不像，那些金鱼，撒多少就吃多少，最后一个个撑死。
这就是泥鳅，我心中最宝贝的宠物。
小泥鳅作文300字三年级7
周六的作文课特有趣，崔老师为了让我们更好地观察动物，给我们每人发了一条泥鳅鱼。
我非常高兴，开始观察起来，只见小家伙穿着一件灰黄色的外衣，还有黑色的小斑点，身子胖乎乎的。它的嘴两侧有两根胡须，像动物园里海豹的胡子，小石子大眼睛陌生地看着四周，它的尾巴像一个小扇子，一摇一摆的，很可爱。
小家伙在瓶子里，我把瓶子一摇，它好象害怕似的，有时会静止不动，有时飞快地会游上游下的，好象在和我说：“别打扰我，我有点晕船了。”
听老师说，泥鳅喜欢吃沙子，我拿了一些沙子和石子放进瓶子里，它不知道什么东西掉了下来，吓得蜷缩在一旁，像一段绳子。过了一会儿，它好象发现了食物，趴在底下，嘴一长一合的，把一个个小石子吞进肚子里。不一会，它好象吃饱了，我看见它在玩吐石子游戏，小石子在它嘴边忽进忽出的。
可爱的小泥鳅，谢谢你帮我完成了作文！
小泥鳅作文300字三年级8
我家里养了一只可爱的泥鳅，它嘴的两边长着五对长长的触角，黑乎乎的身体上有许多斑点，它的尾巴长长的，细细的，可爱极了！
当我轻轻地走了过来抓泥鳅，猛地一抓，一下抓住了一只小泥鳅，可是，还没有等我反应过来，泥鳅居然从我手上逃跑了。
这可把我气的火冒三丈，我趁小泥鳅一动不动，我想它一定睡着了，这时我伸出手来猛地一抓，终于，被我牢牢抓住了，我把泥鳅紧紧抓在手里，可是这时，小泥鳅发出了吱吱！吱吱！的叫声，两眼紧紧盯着我，好像在说：“请你放过我吧！”这时，他吐出了白沫，“完了!”我大喊道，我把泥鳅放入中， 刚刚进来的妈妈感到很奇怪，问道:“你怎么把泥鳅放了呀？”我便吞吞吐吐的说出了这件事，妈妈却微笑着说:“先看看情况吧！”
不一会，小泥鳅摇了摇尾巴又开始游来游去，原来，他在装死呢！泥鳅真是一个“逃生高手 ”呀！
小泥鳅作文300字三年级9
我小时候很喜欢小鱼，曾多次要求妈妈给我买，可总是没能如愿。终于有一次，妈妈给我买了两条小泥鳅鱼。
泥鳅鱼身子滑滑的，尾巴一摇一摆，蛇一样的身子在水里快活地游来游去。它嘴的四周有几条细细的、尖尖的胡须，两腮快速地一张一合。它的鳍是红色的，背是黑灰色的。
泥鳅的生命力特别强。一天早上，我发现少了一条小泥鳅。我到处寻找，突然看见一个黑糊糊的东西在沙发下面蠕动。我仔细一看，原来是那条小泥鳅！我以为这下它可保不住性命了，但还是心存一线希望地迅速将它捡起，放进水里。谁知，小泥鳅身上的灰土一点儿点儿地往下落。不一会儿，它又自由自在地游动起来了。我高兴地跳了起来：“小泥鳅没死！小泥鳅没死！”
泥鳅的最大特点就是爱钻，一看见黑的东西，它就不顾一切地往那儿钻。
泥鳅还能预报天气呢！一天中午，我发现平时沉在水底的小泥鳅正浮在水面大口喘气。妈妈告诉我：“要下雨了。”我半信半疑。吃完午饭，只见天空里乌云滚动，下了一场倾盆大雨。我对小泥鳅鱼们说：“你俩还是小小气象员呢！”
小泥鳅给我的生活带来了无穷的乐趣。
小泥鳅作文300字三年级10
我家鱼缸里有条小泥鳅，它的身材瘦瘦的，仔细看身上还有许多小黑点，它还有五对长长的胡须，眼睛小小的黑黑的，像两颗黑芝麻。
我在趁它不注意的时候使劲捏它，它竟然在吐白沫、装死。再仔细一听，它还会发出“吱吱”的声音。我皱了一下眉头，生气地说：“我可不上你的当！”我往后一扭头，它“嗖”的一下子就跑掉了。我不由自主地说：“你真是一个狡猾的逃生高手！”
我平时用手摸一下它，会感觉润润的、滑滑的，而且特别惊吓好动，让人不好抓。如果把几只泥鳅放在浅水中，闻一闻会有一股腥臭味。听老师说，把两只泥鳅放入鱼缸里，它会吃鱼的粪便，原来它还是一位清洁小卫士！
现在你认识我们家的小泥鳅了吗？
小泥鳅作文300字三年级11
“耶！我被选上了成为了第二小组的代表去参加捉泥鳅比赛！”我高兴地一蹦三尺远。
今天作文班的叶老师举行捉泥鳅比赛，大家都开心极了。只见老师端出来一盆泥鳅，泥鳅黑黑的，肚子却是白白的，闻起来腥腥的，摸着滑滑的，真好玩。
开始了，首先上场的是我和邱俊杰，看着盆里密密麻麻的泥鳅，那像小蛇一样的身体我又怕又紧张，最后还是咬咬牙闭上眼睛将手伸进去开始抓。开始水盆里有好多泥鳅，我很好抓，一抓一条，邱俊杰却不好抓，泥鳅好几次从他的手上滑出去。
可是，越到后面泥鳅越少，我就越不好抓，邱俊杰却找到了诀窍：他先把泥鳅赶到脸盆的边沿，再沿着盆边将泥鳅滑到自己盆子里。看着邱俊杰比我快，我急了，可还是心急吃不了热豆腐，我越急越抓不到。周围的同学不断喊着：“加油，加油！”我告诉自己不能慌张镇定下来，慢慢的对准泥鳅开始抓。
最后，我以八条泥鳅负于邱俊杰十二条，我现在还有一点不甘心呢！
小泥鳅作文300字三年级12
今天，烈日当空、风和日丽。妈妈和我一同前往目的地——泉绿农场。抵达目的地后，我们就开始了活动。这里有五个项目：捉泥鳅、摘柠檬、包饺子、画葫芦、真人cs野战！最吸引我的还是——捉泥鳅。
开始时，带队记者让我们先脱掉鞋，我一下子跳到水里，心里一下子紧张起来，其他小记者们也纷纷跳了进来。这时，一只小泥鳅轻轻地碰了一下我的脚，胆小如鼠的我吓了一跳，大叫一声，连忙跑上岸，心里非常害怕，心想要是一只都抓不到怎么办呀？这时，我的一个朋友给我一只泥鳅，让我重新找回了自信。
我想到一个妙计，人人都说：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”让他们把泥鳅逼到岸边，我再坐收渔翁之利。我在岸边守株待兔，注视着水面，忽然，一只小泥鳅游了过来，我马上蹲下来用盒子捞到了它，它身子滑溜溜的，眼睛特别小，像两颗黑色的芝麻粒。最后，我把这只泥鳅送给了一只都没有的女生。不久，我又抓住了一只，正当我要帮它转移的时候，它一下子跳了出去，我气得直跺脚。
最后，经过下午的野战，愉快的一天结束了，我开开心心地拿着两只我用心血换来的泥鳅回家了。
小泥鳅作文300字三年级13
在我记忆的深处有许多令我开心的事，有一件事让我记忆犹新，那就是和小伙伴一起去捉泥鳅。
在我六岁的时候我和好朋友小亮一起回家，看到田边有许多小泥鳅，我心里一想，点子来了，对他说：“我们来比赛捉泥鳅，好吗？”“比就比，谁怕谁。”他笑了笑说。我卷起袖子就捉起泥鳅，我先用手捉，可是泥鳅太滑，从我手上逃掉了，我望了望小亮，看见他用一个小碗在捞泥鳅，不一会儿他捞到了一条小泥鳅，我有点不服气，就学他的样，也拿起小碗捞，可怎么也捞不到。我气坏了，想起了爸爸说的一句话：“心急吃不了热豆腐。”我静下心来，拿起小碗，蹲在田梗上，等泥鳅过来。
过了一会，一只肥肥的泥鳅朝我这里游了过来。我用小碗捞了一下，正好那只胖泥鳅落到我的碗里，我兴奋极了，连忙拿给小亮看。可是小亮的碗里有几只比我更大的泥鳅，我原本还想去捉，但是已经很晚了，我只好认输。
看着夕阳西下，虽然我输了，但是我却品尝到了捉泥鳅的乐趣，还明白了一个道理：做任何事情都要有耐心。
小泥鳅作文300字三年级14
我爸爸和妈妈买了一些面包。我从来没有仔细观察过泥鳅，这是一个极好的机会！
我迫不及待地想抓一条泥鳅来满足我的好奇心。没想到的是，泥鳅的身体太滑了，一被抓住就溜走了，我打了很多胜仗。有时候，它会突然扭曲，让我觉得有点毛骨悚然。我鼓起勇气，经过巨大的努力，终于抓住了一个。我暗自高兴，心想:好吧，我可以仔细看泥鳅！
泥鳅生活在水中。我认为它是一种鱼。它的身体又长又瘦，上部是深棕色，下部是黄褐色，它的身体大约有同样的厚度。它全身滑溜溜的，有很多粘液。这是泥鳅最优秀的防御武器！泥鳅没有像鱼一样坚硬的鳞片，但是它的背部、腹部、头部和尾部有像鱼一样的鳍。最有趣的是，泥鳅有六条细长的触须均匀地分布在嘴里。我观察到泥鳅经常用这些触须像吸盘一样在容器壁上吮吸，然后自由地休息。
我妈妈帮我查的电脑数据也告诉我:泥鳅是一种鱼，但它没有水也能生存。因为它有像鱼一样的'鳃，可以在水中自由呼吸，它也可以用它的皮肤和肠子呼吸。观察水中泥鳅的活动也可以预测天气变化。当你看到泥巴上下翻腾，不时跳出水面时，很可能会下雨！
对泥鳅的这种观察不仅充满了我的眼睛，也让我学到了很多知识，这是非常有意义的！
小泥鳅作文300字三年级15
泥鳅多数生存在田野里，在湿的泥土里。他们背黑肚白，我想它这种颜色是和鱼类一样：背黑让我们在水中不容易看到它；肚白因为在水中他们一样有天敌，所以它们的肚皮必须要跟阳光颜色一样，才能使天敌们在水底不容易看到它才形成的吧。
泥鳅如果三条一起的话就会游来游去，动个不停。如果一条动，那么另外两条都动，如果一条不动，那么另外两条也不动。如它们动起来，便会把整缸的水搞的十分浑浊，并且水会溅出来。动的时候，他的头会飞速摇晃，使身体左右摇摆，变成“S”形，这时的形状像蛇一样，如果你水瓶底下不是泥土或石子，它会拼命钻到地下去。好似在寻找一个合适的避难所。
等它安静下来，你会发现：它会躺卧在旁边，并不会卷缩在中间。仔细看，就会发现泥鳅鱼鲤鱼很像：嘴巴旁边有四根须；有腮、鳍，如果你不看尾巴，你就会认为它是一只小鲤鱼了。不过还有一点能表示出它和鲤鱼的区别，那就是：鲤鱼不游时，是浮在水上的，当然是背朝上，但泥鳅是栖息在水底的，一动不动。如果你想捉它，要做好心理准备，因为它的游泳速度极快，通常你还没反应过来他已经没影了。就算你抓到了他的身子，它也能极快地溜走。
泥鳅真有意思！
小泥鳅作文300字三年级16
爷爷从乡下给我们送来了许多泥鳅。爸爸正在杀泥鳅准备吃，我跑过去找爸爸要了两条泥鳅装在金鱼缸里。
我仔细观察他们，发现泥鳅有又圆又小的米粒般大小的眼睛，有尖尖的嘴巴，身子长长的，尾巴像小黑纱裙。这两只泥鳅一只是深黑色的，另一只是灰褐色的。那只深黑色的长13厘米左右，粗像爸爸的食指，灰褐色的长10厘米左右，有我的'大拇指那么粗。他们就像一对亲姐妹。
有时，他们在金鱼缸里不动，我以为他们生病了，还担心他们死了。我用手指一碰，他们就神龙摆尾似的，快速地游走了。我把那玩橡皮泥的工具放在里面，他们还会在工具底下一动不动，好像在睡觉；有时他们会抢着玩，有时会游在那上面当小船来划船。
当我喂食给他们吃时，爸爸说：“孩子，他们不吃米饭，吃水里的浮游生物。”爸爸建议把他们放掉，我同意了。当天晚上，我们就把那两只泥鳅放到了长江里。看着他们又能自由自在地生活在大自然里，我心里有说不出的高兴。
直到现在，我还在想念着他们——泥鳅。
小泥鳅作文300字三年级17
这个学期，我又多了几位新的`“小伙伴”——小泥鳅。它们是妈妈的同事送给我的礼物，我可喜欢它们了。
小泥鳅是棕色的，它们的身子又细又长，像蛇一样，而且很光滑，抓它们的时候好像在抓肥皂一样，一下子就从我手中溜走了。它们的眼睛像一对亮晶晶的黑宝石。嘴巴前面长着六根细细的“胡须”，样子可爱极了！它们的鱼鳍游起来的时候像一把把小扇子，美丽极了！
可能是因为环境的改变，小泥鳅很胆小。有一点声音或摇动鱼缸，它们总是害怕得四处乱窜，横冲直撞，好像无头苍蝇一样。
小泥鳅的生命力特别强。今天一早起来，我发现少了一条泥鳅，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然，我发现门缝里有一个黑乎乎的东西在蠕动，一看，原来真是逃走的那条小泥鳅。我心中大喜，连忙抓起小泥鳅，把它放入水中，过了一会儿，只见它又活蹦乱跳起来，我终于松了一口气。
小泥鳅还能预报天气呢！周五，我见小泥鳅浮了起来，在水面大口大口地呼吸。妈妈告诉我：“要下雨了。”我半信半疑。到了周六果然下雨了。通过这件事，我更加喜欢小泥鳅了。
小泥鳅，你给我的课余生活带来了许许多多的乐趣。我喜欢你，小泥鳅！
小泥鳅作文300字三年级18
几个孩子在泥田里抓了一袋泥鳅。
袋里的泥鳅都唉声叹气，心想这次死定了。可是，一只花泥鳅却不放弃，它想:“我要想个办法逃出去。”于是，它开始用力咬袋子，可是没太大作用，它有用尖尖的头去撞，撞了许久，终于撞开了一个小洞。它就从那钻了出来，它叫到：“太好了，我终于逃出来了。”说着就往边跳，全身沾满了泥沙。
这时候，一只饥饿的小猫走了过来，看到跳动的花泥鳅，大声笑道:‘‘真是太好了，这么好的食物自己送上门来了。”泥鳅抬头一看，心想:‘‘真倒霉，刚逃出了虎口又掉进了狼窝。’’这时它灵机一动，对小花猫说：“猫大哥，你看我这么脏，你吃了我会生病的。”小花猫想，他说的也对，便问泥鳅说：“那怎么办？”泥鳅说“我先到池塘里洗一个澡然，后再让你美餐一顿，你看如何？’’小花猫想，反正也逃不掉，就答应了。于是泥鳅急忙往河塘里一跳，就无影无踪了。
小花猫在荷塘边等了很长时间，再也没看到泥鳅出来。
3.泥鳅
小泥鳅作文300字三年级19
一天夜晚，小溪里的小乌龟和小泥鳅它俩想看一下陆地世界，正好一阵浪打来，将它俩打到了陆地上。
它俩正高兴着。一只大野猫来了。它可难对付了，不是一般的野猫。它有长长的爪子，强壮的身体，锋利的牙齿。看起来很凶狠。野猫猛地向它们扑来。小乌龟和小泥鳅急忙躲开。小泥鳅滑得快，躲到了绿绿的草丛中。而小乌龟不说跑，就说爬也爬不快。被野猫抓住了。
野猫哈哈大笑，对小乌龟说：“真是一块大好肉！”小乌龟吓得缩进了壳里。草丛里的小泥鳅想去救小乌龟，可是它又怕野猫吃掉自己。它又想了一下，小乌龟可是自己的好朋友，最后决定还是去救小乌龟。
小泥鳅正想着，突然看见了一块肉，自言自语地说：“就这么办。”
随后，野猫用鱼篓盖住了小乌龟，让小老鼠看守。
小泥鳅把肉向远处一扔，小老鼠急忙去捡。小泥鳅拱翻鱼篓救出了小乌龟。它们急忙溜进草丛中。这时，野猫发现小乌龟跑了，打了小老鼠一顿。
小乌龟对小泥鳅说：“陆地不是我们生活的地方，水中最后。”
小泥鳅说：“是啊。”
就这样，小乌龟和小泥鳅再也没有上陆地了。
小泥鳅作文300字三年级20
小泥鳅问妈妈：“妈妈，我们为什么这么黑？”妈妈很奇怪，说：“我们天生就是黑的啊。”小泥鳅不相信，他决定去美白。
小泥鳅看见了小白兔，小白兔身上白白的，小泥鳅看见了非常羡慕：“小兔子，你为什么皮肤那么白啊？”小白兔笑着说：“因为我天生就很白呀。”小泥鳅不信。
小泥鳅又遇了小鱼，小鱼身上嫩嫩的，小泥鳅看见了非常羡慕。小泥鳅问：“你为什么身上嫩嫩的？”小鱼笑着说：“我天生就是嫩嫩的。”小泥鳅还是不信。
小泥鳅游啊游，又遇到了贝壳。小泥鳅上前去摸了摸贝壳问：“你为什么这么白呢？”贝壳说：“我天生就是白的。”小泥鳅很难过，贝壳安慰道：“每个人都有每个人的特点，你这么黑是为了在泥里能更好的保护自己。
小泥鳅听了点点头，再也不美白了。
