怎样才能写好记事作文(推荐12篇)
怎样才能写好记事作文1
第一,要把事情写完整。写完整事件的基本条件是要自如运用“六要素”,即时间、地点、人物、(事件)起因、经过和结果。
第二,要安排好线索。所谓“线索”就是指所写事件的发展脉络。要做到线索清楚有四个方面可供选择,即以物为线索、以时间顺序为线索、以中心时间为线索以思想感情为线索。
第三,要恰当过度。所谓过渡,是指文章层与层、段与段之间的转换或连接。他能起到承上启下、贯通全文的作用。
第四,要注意详略。写文章有详略才能做到重点突出。
第五,要注意表达真实情感,表达自己的真实思想,可以使文章的主题得到升华,增强思想*和感染力,给读者某些启迪或留下深刻印象。
第六,记事离不开写人。习作中涉及到的主要人物,应抓住语言、动作、神态、心理活动等进行必要的细致描写,以突出人物的某种精神或品质。
怎样才能写好记事作文2
1、注意内容真实
内容真实是记叙文的生命保证。那些胡乱编造的所谓“感人”故事,只会让读者反感。有一些同学为了表明自己的“崇高”,文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等,事实上,我们希望社会充满爱,充满关怀,可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言。 我们作文时应牢记:只有真实的,才是动人的。如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事,只能让读者反感。当然,我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去。我们所谓提倡的真实,实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工,如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。
2、生动的描写
记叙文的写作中,要注意描写的运用,描写分为:环境描写、人物描写。
(1)环境描写
A:自然环境。对人物活动的地点、山水、气候、景色等进行描写,渲染气氛,烘托人物心情,推动故事情节发展,揭示人物性格,表现人物的精神品质。
B:社会环境。对社会制度、风气、特定社会环境进行描写,交代故事发生的社会背景,预示人物命运,揭示复杂的社会关系,点名人物成长经历。
(2)人物描写
A:外貌描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。外貌描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,人的外貌写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。
B:语言描写 言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。
C:动作描写 动作描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。
D:心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。
3、修辞手法、表现手法的运用
A:比喻、拟人:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形,使抽象的事物更形象具体, 使深奥的道理变得浅显易懂。
B:拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
C: 夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
D: 对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
怎样才能写好记事作文3
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”
【一】要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了:“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
【二】要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。
怎样才能写好记事作文4
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。
(1)怎样记叙好一件简单的事
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接
怎样才能写好记事作文5
虽是讲记叙文的写作方法,老师却想从大家熟悉的画画技巧说起。同样是画面,你可以寥寥几笔,用简洁的素描吸引观众的眼睛;也可以挥洒水墨,用浓淡的意境来展示山水的魅力;也可以精雕细琢,用精谨细腻的笔法描绘人物的风采。这些方法,无所谓优与劣,各得其妙,只是个人喜好不同而已。作文与之有相似之处,也有不同之点。对于主体内容,我们往往需要运用工笔画的技巧,描写越是细腻,故事情节与人物形象会越显逼真;对于次要内容,也不能省略,得学会进行侧面或反面衬托,或运用速描的方式一笔勾勒,或借鉴水墨画的技巧进行
怎样才能写好记事作文6
1、怎样写好记叙文的开头
巧妙的开头是文章成功的一半。文章的开头一定要如凤头一样绚烂、美丽。
(1)技巧1:创设情境,情景交融
在文章开头用一个充满诗情画意的画面,为事情的记叙和情感的抒发营造一个良好的情感氛围。“一切景语皆情语”,情景交融既能传神地描写事物,又能很好地把握情感的触发点。
A:江南,烟烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态诠释着小城的人和事。
B:斟一杯清茶。今夜月色但如水,独坐庭院,轻翻《唐诗》,今夜月光好,何不邀李白共醉?轻翻书卷,我与太白一道畅游天地,展开心灵之旅。
(2)技巧2:套用诗词、歌词点亮文章
A:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”哼唱着这首歌,我深深体会到了母爱。
B:生活中我们会经历许多困难和挫折,以坦然的心态去面对它们,以高昂的情绪去迎接它们,以积极的行动去战胜它们,你会走向成功,正如李白所说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”
(3)技巧3:设悬念,引起读者的阅读兴趣
文章在开头就发问设置悬念,吸引读者进行思考探究。这种开头方法抓住了读者阅读时的好奇心理,吸引读者继续阅读,效果很好。
A:我家有一件白色的的确良衬衫,爷爷一看到它就泪水涟涟。
B:雪花飘飞时,我心中又掠过阵阵的痛。
(4)技巧4:开门见山,直奔主题
这种方法就是开头不兜圈子,直接进入正题,点亮文章主旨。用这种方法写的开头,可以避免下笔千言离题万里的毛病,同时也能让人一目了然,迅速把握文章的主要内容。
A:“你要问我爱你有多深,月亮代表我的心”。你要问妈妈爱我有多深,月亮代表妈妈的心。
B:人间自有真情在。生活在爱的世界里我不再孤独。
2、怎样写记叙文的结尾
结尾俗称“豹尾”,与开头一样重要。只有铿锵有力地结束全文,才能给人以震撼人心的力量。
(1) 画龙点睛法
在文章结尾用抒情或议论性的句子点明文章的中心。
A: 父母是在等爱,等来自儿女的情,儿女的爱,儿女的暖!
(2)首尾呼应法
在文章结尾再次强调中心,照应开头,从而使主题更加鲜明突出
(3)用名言警句深化中心
范例:孔子云:“何陋之有?”一句话点出了陋室主人得德行高洁。
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怎样才能写好记事作文7
(说真话、写真事、抒真情、做真人)
确定写作材料
我要写的是的成长故事。
从这件事中,我的启发是。
巧安排:
①文章的谋篇布局:开头开篇点题,中间叙述事情,结尾呼应开头,启迪人生
②文章的详略安排:开头、结尾略写,中间详写(事情的起因、经过、结果)
写写成长的故事(说真话、写真事、抒真情、做真人)
一、先审题——成长的故事
二、找材料——能得到启发开头开篇点题略写
写作五步法:三、巧安排——详略要得当中间叙述事情详写
四、紧相连——文章过渡好结尾呼应开头略写
五、善修改——表达要清楚
怎样才能写好记事作文8
小学生如何写好关于记事类的作文
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”
(1)怎样记叙好一件简单的事
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵
怎样才能写好记事作文9
怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写
范文:
记一次辨论会
今天是星期三,我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说:“现在是辨论会现场直播,我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是〈〈放弃*门〉〉这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门?这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员,那就先请正方来说说自己的看法!首先是正方的孙丁程发言,他说:“福勒放弃*门是对的,因为他避免了对手西曼的受伤,是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说:“我认为他这样做不对,他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说:“我让为他这样做对,因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完,反方王巍争着又说:“这样做非常不对,因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了,他就不会成名了。”这时,正方陈清又说:“我认为他这样是对的,把友谊放在第一,比赛放在第二,这是非常好的足球风范。”正在这个时侯,反方的申海正准备说。王巍又争着说:“我认为不应该,因为他如果把这个辉煌都放弃了,就会让自己队的队员很失望的,队友好不容易把比分打平了,这样队员的努力,就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说:“我同意,他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样,也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布,辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会,选出最佳辨论员,首先是朱一峰说:“我认为是正方说得比较好,以理服人。不像反方,抢着说,让别人没有机会回答,特别是王巍,他只顾自己说,不顾别人。全班大部分同学都认为是正方,而反方他们强词夺理,到了后来辨论会结束了,但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢!
怎样才能写好记事作文10
写好游记,首先,要抓住特点。我们参观游览一个地方,所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好,只能成为一篇流水账。*河湖泊,高山原野,亭台楼*,各具风姿,要想抓住特点,就必须仔细观察和思考。比如以游黄山来说吧,它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外,有震旦国中第一奇山之称。我国唐代大诗人李白有一首咏黄山的诗,诗中说:黄山四千
仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。明代着名旅行家徐霞客说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳,把黄山列为我国名山之冠。这就抓住了黄山的特点。每处风景胜地都有其特*,春
怎样才能写好记事作文11
1、把握记叙文的“六要素”
(1)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。
(2)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,选取能突出人物形象的场面重点刻画,给人留下完整而深刻的印象。
(3)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
2、灵活运用记叙的顺序
(1)运用顺序
顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述,这样写能使文章的层次清楚了。
(2)运用倒叙
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表达。
(3)运用插叙
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。
怎样才能写好记事作文12
1、孩子学习作文主要学什么?
答:学生学习作文主要是学习作文的方法,不是学习语文基矗即学习观察事物的方法、认识事物的方法、文章巧妙布局的方法、语言文字表达的方法。
2、孩子学好作文需要哪些条件?
答:需要两个条件:第一是语言文字的积累,明白地说就是有一定的语文基础;第二是学习的吃苦精神。如果要写出最优秀的作文,还要有扎实的语文基本功。
3、孩子学好作文需要做些什么事情?
答:孩子学好作文需要做三件事情:一是读书,二是练字,三是学作文
4、孩子学了不少的作文方法,为何还是写不出漂亮的文章?
答:学生学习了不少