小学三年级作文写狂风暴雨的(推荐67篇)
会员上传 分享
更新时间：2024-03-07 20:40:22 发布时间：24小时内
小学三年级作文写狂风暴雨的1
星期天下午，我见识了一场狂风暴雨。
“轰”一声雷鸣打破了夏天的沉寂，那声音惊天动地，震耳欲聋。我站在阳台上，抬头一望，远处的天边上有一群海浪一样的乌云迅速翻滚过来，把天空中的白云都吞掉了。我知道要下暴雨了。
“呼”一陈狂风从远处吹来，让我直打喷嚏。这时，远处的几座小山若隐若现，像披了一件白纱裙。一转眼下起了倾盆大雨，远处挨挨挤挤的房子在雨水的滋润下焕然一新。雷声越来越响，风越刮越大，闪电越来越亮，整个天空黑乎乎的。雨姑娘的聚会越来越隆重了。
时间滴答滴答地过去了，雨姑娘还在黑暗中尽情玩耍。那一棵棵大树在暴雨中摇头晃脑。我希望雨姑娘早点离去。雨姑娘好像听懂了我的话，渐渐地，不闹了。
过了二十多分钟，雨停了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来。大树上的鸟儿唱歌了，池塘里，小青蛙也在“呱呱”地叫了，鱼儿在水里戏嬉，太阳出来了，一条彩虹挂在开空，犹如一道彩桥，十分美丽。
小学三年级作文写狂风暴雨的2
由于学校地势低洼，加之深河路排水系统差，每逢大暴雨天气，校园积水严重（水深达30cm——50cm）。为了及时、妥善地处置暴雨天气的校园积水事件，保障师生生命与财产安全，维护学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本预案。
一、适用范围
暴雨天气，校园积水，影响正常的教育教学工作和生活秩序的情况下。
二、组织机构
学校成立暴雨天气校园积水事件应急管理领导小组，由校长统一组织，统一指挥、协调作战，共同完成应急工作任务。
组长：
副组长：
成员：
各班班主任当天值日教师
领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。
三、应急措施
（一）一般情况（暴雨天气还能维持教育教学工作和生活秩序）
1、当天值日教师坚守岗位，加强管理，维护学生活动秩序，值日领导加强巡视，及时处理偶发事件。
2、放学时段，领导小组成员全部到位，有效组织学生放学，维护学生放学秩序，确保学生安全放学。
3、学生中餐由食堂送到各楼层分发，学生打饭后到各自教室进餐。各班班主任协助楼层值日教师组织学生打饭；协助食堂从业人员把饭菜送到各楼层。
（二）特殊情况（暴雨天气不能维持教育学工作和生活秩序）
1、在第一时间内，向上级主管部门汇报，请示学生放假。
2、得到放假批准后，通知各班班主任电话联系学生家长，将每个学生交到家长手中接回。
3、所有领导小组成员到现场，维护放学秩序，有序组织学生放假，做好相关工作。楼层蹲点领导到位：一楼xx；二楼xx；三楼xx。
4、雨晴后，组织人员清理校园卫生，进行校园杀菌消毒工作。
四、责任追究
在应急过程中，出现下列情形之一的，对相关人员视其情节追究责任，造成安全事故的，由司法机关追究刑事责任。
1、不服领导小组指挥，且迟迟不按要求执行的。
2、未到现场履行职责的。
3、工作中玩忽职守、失职、渎职，出现失误的。
小学三年级作文写狂风暴雨的3
“哗哗哗！沙沙沙！”雨哥哥和风婆婆正在表演交响曲呢！
我们开启了双倍速打扫完卫生，背上书包，冲出教室。我掏出我事先准备好的自动伞，我按了按按钮啊，怎么打不开了！我连续按了N下还是打不开，我想：“哎——看来我只能冒着风雨回家了。”
雨越下越大，我像战士般踏进雨中。“哗！”我一下子变成了“落汤鸡”。我赶快跑了起来。
到了校门口我再次使出吃奶的劲按了按按钮，“啪！”“耶！耶！耶！”雨伞打开了！我欢呼雀跃。可正当我沉浸在喜悦中，连伞都没举过头顶。一个人飞快地从我身边跑过，“啪！”“呜……”我的伞又收了起来，我想：“都怪那个人碰到了按钮！”我又继续扮演“落汤鸡”了。但我依旧不甘心，我使出洪荒之力又按了N下按钮，我满脸的青筋都绷紧了，可力量还是不够，雨伞还是毫无反应。我只有加快步伐，向风一般往家赶。
终于到了单元门口！我试着轻轻按了一下按钮，“啪！”伞打开了！我抱怨道：“都到家了才打开有什么用？这不是马后炮吗？”回家后我看我的衣服裤子都湿透了，最显眼的是头发，它们一根根的兀立着，就像一根根杂草一样。
通过这件事我知道了，我打不开按钮的原因是力量太小了。并且以后我要加强体育锻炼，把身体锻练得棒棒的，才能战胜生活中类似于这样的困难。
小学三年级作文写狂风暴雨的4
我始终相信，我也会像这残花一样，会看得到狂风暴雨后的阳光，最终展开笑颜。
十一月，寒风初起，却沁人心脾。独自一人行走在街上，心中一片凄凉。他人展开笑颜，我却、紧拿着手中的一叠叠试卷，望着一个个令我不敢相信的数字，将所有眼泪倔强的强忍回去，无力的向所有人微笑着说：“我没事，我还好。”心却早已不知裂成了几瓣，流淌着多少悲哀和无奈。寒风划在我脸上，很疼很疼；迷茫无奈的走在街上，不知去哪，也找不到方向，任凭寒风肆虐的侵袭进我的.身体里，手脚也渐渐变得像心一样，没有了温度。
偶然平瞥见路旁的几株小花，也受到了那寒风狂妄的摧残，几片花瓣悲哀的落在地上，羸弱的在风中撑起小小的花蕊，是如此的暗淡无力。看见它们那副悲惨模样，俨然就是自己，不，甚至比如今如此失败的自己还稍好些，心中的痛苦似乎一下全翻了上来，眼睛也盈满了泪水，终于忍不住放声大哭起来，随着凛冽的风在空中徘徊，久久不能消散。泪眼朦胧中，有再次看见那几株残花，迎着狂风，坚挺着自己。我渐渐止住哭声，看着逐渐清晰起来的它们，心里只觉得奇怪：“难道已经如此失败的它们，还要这样无力的坚持吗？”天却渐渐放晴，风也小了许多，在风中的它们已站的比较稳了，阳光慢慢移到它们身上，阳光下的它们似乎得到了温暖，挺得更直了，在阳光下竟让我有一种无法言语的美，即使它们并不完美，却让我感受到从未有过的美感，在阳光下的它们是如此美丽，胜过一切繁花。
它们在阳光下挺立，那份美似乎是它们在笑，似乎是它们那灿烂的微笑。我呆住了。即使是那么微小的它们，都要拼尽全力去坚持，去争取那一片温暖的阳光；而卧，就只有如此颓废的一颗心了吗？难道一次失败就会将我连根拔起？不，我不相信，我不能就此倒下！我合上双眼，漆黑的脑海中闪烁着一张张面容，是如此的温暖和熟悉；我听到了，是他们，是他们在鼓励支持我！是他们在为我加油呐喊！他们在向我伸出援助之手，他们在呼唤我站起来！是他们——是我的父母！是我的老师们！是我的朋友们！他们在给我力量，给我勇气；他们一直在我身后支持着我。阳光轻轻拥抱住我，亲吻着我布满泪痕的脸颊。第一次，感到前所未有的温暖和舒适。
是啊，即使是残花都会坚持到最后，何况是有那么多人关心着的自己呢？那一刻，心中充满了力量，心中那条原本阴暗的路，似乎也被照的很明亮。我笑了，迎着阳光擦干了眼角的泪水，再一次让那自信的笑容，洋溢在脸上。因为我相信——残花终笑！
小学三年级作文写狂风暴雨的5
1.乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
2.几个拳头大的雨点掉了下来，发出“啪啪”的声音。雨越下越大，汇成一条条细流，雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着，敲打着伞，玻璃等一切能发出声音的器具，咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯，在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作响，为雨弟弟助兴。
3.雷雨过后，大地焕然一新，小草更绿了，花儿更红了，大树更高了……原来雷雨是来给大地洗澡的呀!天空也被洗的锃亮。天，蓝汪汪的;云，白花花的。看，天边有一座“七彩桥”呢!推开窗，一股凉爽的空气迎面而来，吸进身体，感觉神清气爽，舒服极了!
4.往远方张望，发现月亮姐姐躲在云朵哥哥的怀里，星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚，不由萌生回家之意。不过，还没来得及转身，几个雨点便劈头盖脸地砸了下来。这时，天空中一闪，接着便是雷声大作，雨便哗啦哗啦又下了起来。
5.我们赶紧打开窗帘一看，不由得吓了一跳：大风像老虎一样呼啸着“跑”向四方。满天的树叶简直可以搭成一座“树叶天桥”。我们连忙冲出了小屋，风一般地躲到了沙发后面。过了一会儿，雷声不像刚才那么响了。我和妹妹才敢出来，跑到后门一看，吃惊得说不出话来：门前的自行车和小树都被刮倒了;地砖上除了水还是水;草坪里都已经是一片汪洋，可是倾盆大雨还在不停地下着。渐渐的，乌云开始去别处“旅行”;大风也慢慢地停止捣乱;雨点及时收住了它的“脚步”。在我们的期盼中，一个焕然一新的太阳露出了笑脸。
6.雨下了将近有十分钟，可是雨弟弟却依然不知疲倦的奔走于大街小巷，在房檐下，雨滴像断了线的珠子，哗啦哗啦的掉了下来;雨滴落在了小草上，小草舒舒服服的洗了个澡;雨滴落在了树根上，渗到地下，树根喝了个够;雨滴落在了荷叶上，他躺在荷叶上，在上面尽情的嬉戏，打闹……雨弟弟清脆的歌声传满了大街小巷。可是，闪电阿姨要他回去，雨弟弟不愿意，闪电阿姨生气了，两眼一瞪，在天空中闪了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓，要雨弟弟回去，雨弟弟只得恋恋不舍地走了。雨渐渐小了，雨弟弟走了，可是，他给了小草一颗水晶，给了鲜花一串珍珠，给了荷叶一颗珍珠，给了人们一串美好的回忆……
7.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
8.鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。
9.那雨，一会儿像瓢子往外泼，一会儿又像用筛子往下筛，一会儿又像喷雾器不停地喷洒。从屋里往外看，树呀!房子啊!都看不清了，好像天地之间挂了一幅巨大的窗帘。在街上，大雨把街变成了河流。人们有的躲在屋檐下，有的撑着雨伞，穿着雨衣赶回家去，还有的淋成了落汤鸡。
10.第一眼看见的放肆的大雨，雨并不像以往的“万根银针竖地面”那样竖着拉开雨帘，而是被风折磨成变形的“巨浪”!“巨浪”咆哮着，用力地捶打小区楼房。那力道，那气势，仿佛一个发疯的“哥斯拉”在发泄自己无穷的怒火，仿佛一个巨大的拳头在用力地打击前方的障碍。“巨浪|愈来愈猖狂!愈来愈用力!最后成为了暴躁的“海啸”!他的威压，它的声音，似乎在告诉我们它不扫出眼前的一切障碍誓不罢休。“呼——啪啦咔嚓”!只听见一声响，就看见一块被“暴风雨工程队”强行拆除的一块硬化玻璃从八楼上“飞”下来，摔得粉碎，“尸身”接受着暴风雨的“洗礼”。
11.雷在厚厚的云层隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光，好似一把把长剑，忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
12.雷声刚过，外面“哗啦啦”地下起了滂沱大雨，天空中好像挂满一串串珠帘，雨中的景色真是十分的迷人啊!迎面吹来一阵凉风，那丝丝凉风吹在我们的脸上感觉十分的凉爽，真是感谢大雨给我们带来的清凉。
13.突然，响起一阵雷声，天上雷公公不知跟谁吵起架来，很凶猛。雨下起来了，从小到大地下，嘀嗒嘀嗒……这些声音也越来越大。雷声轰隆隆连续响了几次，很大声，吓得同学们都捂住耳朵，心都好像要跳了出来。雨越下越大，直到放学都没有停下来，有些没带伞的同学挤在校门口，无奈地看着天。
14.在马路上，飘泼似的大雨毫不留情的像我打来。我连忙向车站跑去。豆大的雨点落在地上，溅起一朵朵水花。浅浅的小坑里积聚着许多雨水和泥，一不小心踩进去，又凉又爽快。路上，一朵朵伞花开了，红的、黄的、蓝的、绿的，颜色多样，漂亮极了!
15.我也喜欢夏天暴雨，它既没有冬雨的透滑，也没有秋雨的凄凉，更没有春雨的缠绵。它所有的只是倾盆。疯狂。你看它，张扬着，毫无顾忌的，狂扫一切事物宣泄着自己的力量。在它的洗刷后，天地间所污穗都被冲去了，万物换上了一层新装。
16.风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
17.大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。
18.一阵闪电过后，“哄隆隆”响起了雷声，声音可大了。我连忙去拔掉家里一些电器的插头。“哗啦啦……”下起了大雨，雨点又大又急。打在房顶上、玻璃窗上，发出很大的声音。大雨、大风让高温马上下降了，我感觉真有点冷。没多久，地面上就积了好多水，像几条小河。我从来没见过这样的大雨，真吓死我了。
19.树枝被风折断，天空中雷电交加，在家的人都将窗户紧闭，生怕雨落到家中。“轰卤一声巨响，天空中出现了一道长长的白色闪电。公园里的小草、树木，都穿上了一层“雨水衣”。小河里也不停地滴着雨水，“乒乒乓乓”。激起了水泡。过了一会，小河里的水变多了。公园里，寻找着避雨的人们脚步更加急促了。
20.滂沱大雨开始在城中肆虐起来。雨柱漫天飞舞，像成千上万支利箭飞速射向我们，势不可挡，威力无穷。植物在挣扎，拼命抓住大地，做最后的努力;动物在雨中飞奔，逃离大雨的侵袭。雨像是无止尽的，不知疲倦地下着，在*地上汇成积水，迅速扩大;在屋檐间架起瀑布，飞流直下。在狂风暴雨的帘幕下，“金蛇”狂舞。在巨雷轰顶的压力下，雨更加勇猛无敌、威力无比，似乎只有我们投降，他才肯罢休。这种场景真是天下奇观，让我惊叹不已。
21.紧接着，大风使劲将大雨一吹，就仿佛是*静的海面被风一吹，翻起了巨浪，雨水拍打在千家万户的玻璃窗上，原来蓝色透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”，无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的豆豆。
22.忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。
23.夜幕降临，天上没有月亮，整个城市阴森森的，天气又很闷热，我想：马上就要下一场滂沱大雨了。果然不出我所料。过了一会儿，尘土满天，树叶乱飞，天改为：乌云一下子便乌乌地压下来。沉闷的雷声从西北方向我们移来，紧接着，一串豆大的雨点，落了下来，刹那间，一串又一串的雨点，铺天盖地地倾盆而下。暴雨来的过程具体化、生动化。
24.风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体，躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不停。
25.这场暴雨是那样的突然而又凶猛。刚刚还是艳阳高照，一会儿就是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，()更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。有谁能料到这场突如其来的暴雨呢?结果人们都被淋成了地地道道的“落汤鸡”，真是狼狈不堪，只能站在房檐下茫然的望着这场雨。
小学三年级作文写狂风暴雨的6
我的爸爸高高的个子，戴着眼镜我的妈妈中等个子，他们对我的学习可严厉了。
有一次，我息业训练只得了九十九分。尔觉得有一丝丝畏惧，果替我离爸爸妈妈目的还有一段间隔。回到野后我把考卷东躲东藏成果被妈妈发明了妈妈严格地说：“你当前测验考得不赖，不要把考卷藏伏来。当初把考舒给妈妈望一下。”妈妈瞅了一下，忽然一个耳光闪功，我吓得齐身颤抖。这时，爸爸归来了，把我独自鸣到楼上。走上楼梯的时候我的手跟足直领抖。走到房间门心我不敢入往，由于我惧怕爸爸会击我，爸爸说：“樱樱出去吧。”我就出来了，爸爸答：“你功课训练得了多少分呀？”我说：“我得了九十九分。”爸爸说：“下一次考得佳一点。”我说：“恶吧！”这时，妈妈也上去了，温顺地说：“下一次争夺一百分，不要随随便便，要仔细心细。”我许可爸爸妈妈的请求，我会尽力读书的。这就是我的爸爸妈妈。这就是咱们一家的幸福生涯。
小学三年级作文写狂风暴雨的7
昨天下午我在床上看书，发现外面突然传来说话的声音，又有十分清脆的雨声，原来下雨了，我以迅雷不及掩耳之势冲了出去，去抢收暴晒的衣服呢！
抢救时，发现了这子弹雨打在身上有一丝疼，却无比清爽呢。我站在阳台上仔细观察，发现昨天的雨有些特别，有一些水珠滴下来的时候就像水晶晶莹剔透并且随着大风分散开倾斜而来。我带着好奇的心继续观察着······ 我继续看着雨的世界呢，这时发现远处我家院子的树在摇晃，小树也有点歪了，只听近处一声炸雷声，惊天动地的雨更加狂了呢，风也更加狂了呢，风把树叶卷向天空，树枝被刮得一会儿高，一会儿低，一会儿左右摇摆，这狂风好似把大地给吞了呢。我家院子的树刮掉了好几个树枝，红的和黄的和绿的树叶浮在水面上就像一个个五彩缤纷的小船，带着我美好的心愿驶向远方，祝风雨中的人们一路平安。
再细看门外我的那些花草宝贝，含羞草歪倒了，原来盆里的土被雨水打了个坑，根都露出来了。雨后的它们更加鲜亮，这一场雨停了，但水珠却晶亮晶亮的，因为这是一场太阳雨。 渐渐的天又阴沉的如同一块抹布罩住，只听一个震天雷又下起狂风暴雨。雨下的好像要把整个世界都给吞没了，水都淹没到院子了，水可真多啊！ 雨不知在夜里什么时候停了，第二天早晨吃过早餐，天放晴了，安全了，我们去东门市场，发现那一条路不能走了，邮局路上三棵垂柳被连根拔起，而一些小树也被刮歪了，真悲惨呢！到处都是干湿树枝，这么悲惨的景象令人忧伤，唯一令人欣慰的是在那棵高大的树上的两个鸟巢却安然无恙，太神奇了。
东门里银杏园旁边的一棵很粗大的松树从树根上刮断了，清理垃圾的阿姨说：“这都是虫子搞的鬼，生病了，否则它是无论如何也不会被刮断的。” 这就是雨后留下的凄凉景象，却十分凉爽。
小学三年级作文写狂风暴雨的8
周二，天闷热，没有一丝凉风。下午时，还是晴空万里，天刚擦黑，突然狂风大作，吹得人们睁不开眼，大街小巷的每一棵树都发疯似的“舞蹈”。远处，乌云一层层的占据着天空，就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。天逐渐暗下来，变成了一种朦朦胧胧的深灰色。
夜晚，狂风撕破了乌云，一道闪电划破天空，如同一把利剑，一刹那间把天空劈成两半，随即雨下起来了。我跑到窗前看到闪电一亮一亮的，就像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，这时一道闪电划破天空，把整个天空照得明亮，我趁机看清楚了整个天空，被风撕扯成千丝万缕的云，依然在努力的合并。晶莹的雨珠把窗户、屋顶敲得“啪啪”响，落在地上溅起一个个透明的水泡。渐渐地，屋檐下的雨水连成了透明的水帘，地上汇成了河。
雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着，伴着雨声，我渐渐进入了梦乡。第二天早晨上学的时候，我刚出门就被吓了一跳，门前的垃圾桶“跑”出了它的工作岗位，路旁的树歪歪斜斜，已被狂风扯得七零八碎不成样子，不少商家的招牌也倒下来，施工的铁皮栅栏被刮得东倒西歪。
雷雨虽然对我们的生活造成了一些影响，但是对农作物和植物很有益，因为雷电使空气中的臭氧增多，促进了植物的生长。雨后，空气是那么清新，大地一片勃勃生机，满眼都是新的，满眼都是亮的。
现在一提起那天夜晚的狂风暴雨，我仍心有余悸。我想，大自然要是发起脾气来，人类真是螳臂当车，招架不住啊！
小学三年级作文写狂风暴雨的9
放学了，我在家里静悄悄地写作业，突然，天空阴云密布，云脚长毛。我“咚咚咚”地跑向我妈妈的房间，告诉她要赶紧收衣服。说时迟那时快，还没等我们迈出房门，倾盆大雨这个“不速之客”便带着风婆婆毫不客气地撞开了大门，“哗啦啦哗啦啦”，声势浩大，震痛耳膜。一个个雨点大如蚕豆，气势汹汹，很不友好。
风“呼呼呼”地刮着，门前的树在风中被吹弯了腰；雷“噼里啪啦”地吼着，每吼一声，整个大地都在颤抖；树“沙沙沙”地响着，活像人在哭泣。我努力使自己平静下来写作业，突然眼前闪过一道凌厉的光！闪电像一只巨大的手将天空撕破了！雨婆婆接到指令，立即用一个巨型的“雨桶”向人间疯狂地倒水，天像破了一个大洞，雨水从天上倾泻而下，屋顶上的雨水四处飞溅，飘出一缕又一缕雨烟。我的眼前像有一个弥漫着雾气的帘子，景色朦胧而壮观。
过了一阵子，雨终于停了，一缕调皮的阳光跑进房间。小鸟“叽叽喳喳”唱着歌，从巢里飞出来玩耍；湖里的青蛙也“呱呱”叫着，呼唤朋友。我把门“嘎吱”一声打开了，啊！雨过天晴后的空气可真清新！
这真是一场惊心动魄的“交响曲”啊！
小学三年级作文写狂风暴雨的10
昨天，我们经历了一场暴风雨，我毫不夸张地说，我简直被淋成了一个落汤鸡。
上完选修课，我看了看天空，居然是阴森森的，心中暗想：马上肯定会下雨。果不其然，我刚走进教室一步，就下起了小雨；等排练结束回到教室时就下起了大暴雨，我正担心这么大的雨怎么回家，只听广播里传来一个声音：“同学们放学在教室不要走，家长们会到教室里来接你们回家。”这让我有点儿意外。
等了很久很久，妈妈终于来接我了。我们撑着伞走在人山人海的小路上，路被堵得水泄不通，整个世界好像全都是人。一把一把的小伞，五颜六色的，好看极了！人们迎着风，撑着伞，在狂风暴雨中艰难地往家赶。雨哗啦啦地下着，每一个水滴落地时，都会溅起一个大大的水花，雨水落地上会发出“啪、啪、啪”的声响。车子争先恐后的喇叭声，孩子们的喧闹声，像一首非常动听的交响曲。
你们看，雨水正在和小水洼欢快地跳舞呢！我心想：今天*是不是喝水时把水全洒掉了，才有了今天的这场暴风雨？
今天虽然下了狂风暴雨，但我也收获了雨中的乐趣！
小学三年级作文写狂风暴雨的11
放学回家时，我已听见那恐怖的雷声，空中还划过几道闪电。坐在车上，那雷声还再响，而且一次比一次大声。天好像要塌下来似的，车里的人都往窗外看。
我正喝着牛奶，突然打了一道雷电。我抬头一望，雨已经“哗啦啦”的下了起来。到了车站，我在车里看到车站的垃圾桶到处乱飞，有一个阿姨说：“这雨下的真大！”下了车，我撑着伞，走到半路，雨伞忽然反了，我怎么也控制不了，直接把伞关了，跑回家。到了门口，保安看见我这副模样，被吓着了。当我要去坐电梯时，遇见了邻居，原来她刚才被困在电梯里了。我只好不坐电梯，和阿姨一起爬楼梯到4楼小区，在电梯旁的一个休息室里等。我从休息室的窗外看到了树木折断了，又得到了下来。看到这些树木都倒到了池塘，我不禁有点害怕。6点半时，电梯终于可以用了，我一回到家看到一片狼藉。
我马上脱掉“水鞋”，穿上拖鞋，阳台的花盆、衣架、鞋柜全倒了下来，地上脏得很。走到厨房，看到放桌上的锅已经翻了，粥也流了出来，地上有玻璃片、粥、菜。我为这些粮食感到可惜。妈妈下班回来，也吓了一跳。收拾到8点，才清理干净。
顿时，我觉得这一场暴风雨，应该是我从小到大最大的一场吧！
小学三年级作文写狂风暴雨的12
在记忆的长河中，最令我难忘的是那次——我学会了谢谢。
记得那次期中考试，我忘记带尺子，急的像热锅上的蚂蚁，老师说还有两分钟就 发卷了，总不能回家去取吧，我急的快要哭了，忽然，后桌的佳姐问我怎么了，我说明了原因，这时，就听见“咔嚓”一声，紧接着佳姐把崭新的尺子一分为二， 说：“快拿去用吧”。我激动的热泪盈眶。也顺利地答完了考试卷。
回到家，我还像欣赏珍品一样欣赏这一段小尺子，将来，我要把它送到博物馆，因为在这短短的尺子里，包含着我们之间深厚的友谊和佳姐那值得学习的好品质。
从这件事上，我也学会了感恩，知道了谢谢的重要性，以后我一定要做懂礼貌的孩子。
小学三年级作文写狂风暴雨的13
狂风暴雨前几天，我市因受台风“布拉万”影响，狂风和暴雨在我市演奏了一场“狂风暴雨交响曲”。第一乐章风风来了，先是一阵轻飘飘、凉爽的微风，他将树枝和树叶吹得哗哗啦啦的作响。后来，风逐渐增大，树枝摇摆和树叶摇晃的声音越来越强烈了。
最后树叶是落得落，飞的飞。树枝是折的折，断的断。风将尘土、垃圾袋吹上了天，顿时天空中乱成了一团。乌云将太阳覆盖住。这时大地和天空中是天昏地暗、日月无光。第二乐章雷电大风还没有过去，雷和闪电也来凑热闹。先是一道明亮的闪电，他划破了天空，将雷放了出来，于是雷就在天空喀拉喀拉的响着。大风有了雷和闪电的陪伴，变成了狂风，他们三者似乎要将天掀翻了似的。第三乐章雨终于，雨来了，雨一出场就显示出了王者的气势，豆大般的雨点从空中坠落下来，砸在屋顶、房檐和行人的头上、衣服上和伞上，大雨成了暴雨。一条条“瀑布”从房子上流下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊，太壮观了。第四乐章晴一阵狂风暴雨过后，太阳冲出了云层，挂在天空中，狂风、乌云、雨、闪电和雷只好狼狈的逃跑了。万物又恢复了原来的安宁，平静和美丽的景象。
这场狂风暴雨交响曲真是令人忐忑不安，久久不能忘怀啊！
小学三年级作文写狂风暴雨的14
“轰”一阵雷声让所有人都震惊了。看看窗外，天渐渐黑了，狂风狠狠地刮着。雨还没有下，可雷公和电母已经耐不住了。路上的行人都赶着回家。“轰”，只见一道闪电劈到了地面，发出一阵刺耳响亮的声音。随着闪电声，暴雨来了！
暴雨带着雷电、狂风下着，冷酷无情的它们丝毫没有为人们恐惧的表情感到同情，它们没有停歇下来，反而越下越大。它不像春雨那样舒服，“叮叮咚咚”、“哗哗啦啦”，声音很好听。而这场狂风暴雨，只有那些可怕的声音。豆大的雨点果断地往下打着，地面上不一会儿就出现了很多水坑，水坑随着人们匆忙的脚步溅着水花，仿佛也在抱怨着这可怖的狂风暴雨。草被暴雨击打着，花被暴雨击打着，树被暴雨击打着……暴雨虽然可怕，但是它在一天中存在的时间很短。暴雨后的阳光格外灿烂，照耀在身上非常舒服。暴雨后的晴天令人喜爱。
暴雨虽然可怕，但它象征着一句话：阳光总在风雨后。
小学三年级作文写狂风暴雨的15
今天下午是语文课，到了半节课的时候，我看天气阴了，想：会不会下雨。然后，我又去问同桌：“今天，会不会下雨。”他说：“应该会的吧？”
过了一会儿，我看到了闪电一闪一闪的，我就觉得不对劲，肯定要下雨。突然我又听到了雷声，“轰隆隆”的响声，我们全班女生吓得直叫，接着雨滴往下掉，忽然雨往下倒了起来。这时候老师才让我们出去看雨，大家都挤到了门口，人山人海。风大的把小树都刮弯了腰，雨大的像瀑布一样从天上往下冲，好多人出去都被淋湿了。
下午，放学爸爸接我回家，路上我对爸爸说：“今天下了好大的雨，您知道吗？”，“是啊！可是我们那里没这么大，应该是各个地方的天气不同吧！”爸爸说。回到家门口的时候，看到好几个垃圾桶被风吹的，滚得远远的，我和爸爸看了都笑了起来。
小学三年级作文写狂风暴雨的16
根据本酒店实际情况，对20xx年雨季防洪工作特制定本预案：
一、防汛工作总目标：
按照“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针，切实落实防汛工作责任制，做到责任到位、指挥到位、人员到位、物资到位、措施到位、抢险及时，确保酒店人员和财产安全，酒店各项工作正常进行。
二、工作原则
酒店防汛抢险工作，实行“统一管理、统一协调、统一部署、快速反应、科学应对、分级实施”的原则。
三、组织机构和职责
1、酒店成立防汛抢险工作领导小组：
组长：
职责：负责防汛抢险全面工作，负责发布酒店防汛预案启动的指令。
副组长
职责：负责酒店预案的'实施，负责酒店防汛组织协调指挥工作。
成员：
职责：配合副组长负责各部门的防汛抢险工作
下设救灾抢险队、物资供应队：
救灾抢险队：
队长：张效奇
副队长：李红生
队员：
物资供应队
队长：
队员：
2、酒店防洪电话实行二十四小值班制度：
值班电话：
值班人员工作：按当月经理值班表排序执行
四、酒店地下室救灾抢险人员疏散预案。
（1）汛期期间，各单位加强值班巡逻，值班人员必须坚守岗位，尽职尽责，保持二十四小时通讯畅通，出现大雨以上天气，地下室进水等险情，必须立即上报至酒店防汛抢险指挥部，并组织救灾抢险队救援抢险。
（2）救灾抢险队必须随时准备参加防汛抢险救灾工作。
（3）地下室出现漏水情况，并有扩大势头时，必须立即进行员工宿舍人员疏散，疏散通道由员工餐厅门口楼梯直通洒店二、三楼，疏散通道钥匙由员餐徐主任和值班经理分别持有，启动酒店人员疏散预案时，应在第一时间内由值班经理打开疏散通道口，保证员工安全撤离灾区。
（4）值班经理必须做好安全疏散通道钥匙严格管理以及认真交接。
（5）疏散员工时，应本着女士优先的原则，值班经理确保安全疏散有秩序进行，不得出现混乱状况；男员工在确保人身安全的情况下，随时准备义务协助抢险。
（6）酒店应组织不少于一次防汛演习
五、其他应注意的问题
（1）确保职工的生活住房不漏水，不进水。
（2）尤其注意环境卫生，坚持每日灭蝇消毒工作。
（3）做好防暑降温的药品发放，合理安排作自时间，确保无疫情、食物中毒、中暑现象发生。
（4）酒店防汛应急预案根据上级要求及时补充修订。
小学三年级作文写狂风暴雨的17
星期二晚上七点多点，一场狂风暴雨来到了我市。
当时我正面公园放松地散步，突然，雨“扑”的一声扑到了我的头上。我楞了一下，还以为是哪一家把水往下倒，便向天空喊到：“哪个没有功德心的家伙把水乱倒，倒着了人知不知道？”可是没人应答。一位上了年纪的老爷爷朝我笑了笑，边上其它的人也笑了起来。
随后雨点无情地拍了下来，一场大暴雨来临了。我赶快跑回家中，爸爸妈妈关心的问到：“淋到了没有，喝一点热荼吧。”我心中终于*静下来，可是暴雨并没有停息下来，“刷刷刷”地下着，像是钢琴家在弹奏着恐怖的乐曲，而伴奏的则是夹杂在大雨之中的'狂风。狂风撕扯着一切，门窗发出吱吱的叫声，窗户边上满是雨水。
第二天上午，正当路过奶奶家的老房子王隘新村时，不禁大惊失色。王隘新村已经一片汪洋，一辆辆小汽车就像是在大海中航行的小船。排水公司的队员们正在努力的抽水，尽管如此“大海”的波涛依然翻滚着。
一场狂风暴雨给市民们带来了多少灾难啊！
小学三年级作文写狂风暴雨的18
那个狂风暴雨的下午今天上午,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈约定了下午去亲戚家玩。
过了一会儿下了蒙蒙细雨,到了下午居然变成了狂风暴雨,天与地浑黄一体,好像盖上了一条毛巾。这时的天空并不像早上那么晴朗了。
啊!四点到了,我连忙叫妈妈:“妈妈,妈妈四点了,快!去亲戚家了……”妈妈看了看天空说:“看现在风雨交加的,怎么去。”我要妈妈给我个充分的理由。只见妈妈说:“如果现在去,拿雨伞也会被雨淋湿,淋到妈妈不要紧,要是你淋湿了,就会立刻感冒。”说完就往房间里走去。
我的心里好像有一块巨大的石头押着,我是那样沉痛,差一点哭了出来。我想尽办法来安慰自己,妈妈说的话也对,算了吧!妈妈见我伤心的样子,对我说:“孩子别伤心明天一定去!”就这样我们又约好了!
小学三年级作文写狂风暴雨的19
清晨，我睡眼朦胧地爬起来，揉揉发红的眼睛，刚想伸一个大懒腰，却听见一声轰隆隆的巨响，把我的懒腰都吓了回去。外面是怎么了？是地震吗？我满腹牢骚。
洗漱的时候，我无意间瞄到了窗户，哎呀！雨水接连不断地打在玻璃上，形成了一片倾泻而下的水帘，好像瀑布一样。我顿时不知所措，一边担心耽误时间，错过上课；一边又害怕风雨挡道，把我淋成落汤鸡。直到出门之前，我还犹豫不决地趴在门上说：不要去吧，我不要去上课。爸爸苦口婆心地教导：男子汉嘛，就要经得起风雨！于是，我们踏上了征途，去迎接狂风暴雨。
坐在车上倒也没有什么感觉，反而可以悠闲地看看雨中的风景。但是车窗却跟我捣蛋，布满了水珠，只能勉强看到模糊一片：连绵翻腾的绿色巨浪，大概是在大风中不停摇摆的梧桐树；一闪而过的幻彩霓虹，大概是路边商店的靓丽灯光；往日林立的高楼大厦，好像被大风刮得无影无踪突然，哗啦啦一声响，我吓了一大跳，原来是车子驶过一片积水的路面。这时，我发现雨下得越来越大，啪啪啪地不断击打车窗，几乎要破窗而入了；车轮一次又一次驶过大大小小水洼，反复发出哗啦啦的单调轰鸣；雨刮器也不甘寂寞，吱啦啦地在玻璃上来回摩擦这么多种声音就像一个大合唱，只不过这个合唱有一点难听。
经过了一波三折，我终于到达目的地。当我坐在安全舒适的避风港的时候，回忆起刚才路上的经历，看看外面已经暂时停歇的风雨，不由暗自怨恨：这破雨，我在路上的时候拼命下，到了教室却不下了，存心和我过不去吗？
不过，有了这次经历，以后再大的风雨也阻挡不住我前进的脚步！
小学三年级作文写狂风暴雨的20
母爱是慈祥的笑容，是高大的筑梁，是严格的要求，是温暖的鼓励。
我的母亲是个温暖的怀抱，她常常工作获奖，我非常羡慕她，我的母亲她是一个对他人体贴，说话有不伤人的母亲。我的家里非常温暖，我爱我的家，但我更爱我的母亲。
记得有一天，我因为吃零食太多，导致了留鼻血，我捂着鼻子走到妈妈跟前说：我留鼻血了。妈妈赶紧拿来一张纸巾，让我扬起来头，用纸巾捂住我的鼻子，说：宝贝，疼吗？就这一点小事妈妈，就把我照顾的那么周到。更别说我生病了，那样我妈把我照顾才周到呢！
还有一次我半夜三更的，突然发烧了。那时是寒冷的冬天，我叫醒了妈妈说我不舒服，妈妈摸了摸我的头，感觉我发高烧了。我的妈妈二话没说赶紧抱着我去了医院，第二天早晨我从医院走了出来，妈妈不停的打喷嚏，我问妈妈怎么了，妈妈说没事没事。可我感觉妈妈好像也发烧了，我说:妈妈，你也发高烧了。可妈妈说：小孩管那么多事干什么呢！
回到家以后，妈妈就开始头疼起来，我的爸爸说带妈妈去看看，让我留在家里，我说我也去，爸爸瞪了我一眼，我只好乖乖的坐在了家里。
爸爸回来以后，我连忙问妈妈怎么了？你妈妈为了你生病了！我禁不住泪眼花花。
看吧！我的妈妈就这样，不顾自己的身体，去照顾别人。我想对妈妈说：我爱你！
小学三年级作文写狂风暴雨的21
就在昨天晚上，下了一场暴雨。起初，昏暗的天空上时不时地闪过几道闪电，异常恐怖。然后，“哔里吧啦”的雨就这样下了起来，先是小小的雨丝，像是在试探似的，接着雨就像被吓着了似的，大了起来。雨夹着风敲打着一切，像一位演奏者，在表演一场惊心动魄的演出。忽的，响起了阵阵雷声，那样的激烈，那样的激动人心！旁边的树林被风吹得摇来摇去，仿佛随时会倒下一样。
这场大雨持续了整个夜晚。睡觉的时候，听着窗户被雨敲打时痛苦的*声，看着窗户被风刮过时的阵阵颤抖，这个夜无眠。
醒来时，妈妈给我带来个消息：今天不用去上学了。我想：是因为昨天的大雨吧，上次停课也是这样。外面好清鲜，一片盎然的景色，只不过别处又是怎样的呢？会发生山体滑坡吧，毕竟那么大的雨。我看向旁边的建筑工地，哇！建筑工地旁的树塌下来，工地要延期了。田地里的水涨了，要排水呢，不然会淹死那些秧苗。“滴答”雨又要下了。
小学三年级作文写狂风暴雨的22
在乡下爷爷家门口种着一排排柳树。
柳树有着长长的枝条，二三月间，枝条上就会冒出一个个鹅黄色的小嫩叶。在微风的吹拂下，枝条随风摇摆，宛如小姑娘的辫子。到了夏天，柳树枝条渐渐粗壮、稠密；枝叶也绿的发亮。秋天到了，柳叶被秋姑娘染成了黄色，像熟透的果子，从枝叶上，扬扬洒洒的飘落下来，给大地盖上了一条金黄色的毯子，踩着上去，发出“咯吱咯吱”的声音，如同秋姑娘的演唱会，迎接冬天的到来。
我爱柳树，因为他们生命力顽强。你们看，花儿虽然娇艳，却不能搏击风雨。一到狂风暴雨，花儿都弯下了腰。而柳树不论生长在沙漠还是洪水里，柳树都能一直蓬蓬勃勃生长的。
我爱柳树，因为他们无私奉献，它的树干可以做家具，枝条可以做篮子……
这就是具有高贵品质的——柳树。
小学三年级作文写狂风暴雨的23
很显然这狂风暴雨即将来临，因为天上乌云密布。
“轰”！打雷了，霹雳啪啦下雨了，并且还真是场狂风暴雨，雨点落下的声音就像在打鼓，我越听越着迷，越听就感觉这打鼓好似有了节奏，闭上眼睛慢慢的欣赏。
虽然这阵狂风大雨看上去非常的冷漠，但其实为我们带来了许多快乐和帮助，给我们带来的快乐就是给了我们凉爽，在地上的水花也很好看，可以让我们观赏，雨点打在地上的声音非常好听，我们又可以欣赏，而帮助就是下大雨可以滋润万物，想要免费馅饼的车主也可以得到免费的洗车一次呢！
我觉得什么天气都好，晴天让我们可以晒被子，雨天可以滋润万物，阴天可以给我们带来凉爽，雪天可以让我们玩雪很开心。所以我觉得不同的天气有不同的优点，就像不同的人有不同的优点，所以大雨啊，我相信你走过的地方一定会带来七彩仙女，那就是彩虹。
小学三年级作文写狂风暴雨的24
鹰搏长空，因为它在幼小时有过磨练;鱼翔潜底，因为它时时刻刻都在困境中成长;丰功伟绩，因为他们不畏艰难勇往直前。
——题记
天空的蔚蓝，有哪个鸟儿不想飞上高空与它亲密接触，但是又有多少鸟儿可以实现这个愿望呢?答案只有鹰。因为鹰从小就受到了特别的教育。它从小就开始了自己枯燥而又惊险的练习，为的是今后的搏击长空。
鹰妈妈从小鹰刚出生那天起就让自己的孩子呆在荆棘丛生，刺脚难忍的巢中， 等孩子稍大些，该学飞翔时就会把它们的孩子从高空扔下，让它们在困境中学会坚强，正因为有过无数次磨难，正因为它们在暴风雨中无畏的前进。才会有如今的光荣和骄傲。
一株小草、一棵大树徜若不经过风吹雨打，不经过磨练，它们是不可能长成参天大树的。
人作为地球上的高级生物又何尝不是这样呢?
日日的磨练，冬天冒着严寒披着雪衣与凛冽的寒风作伴;夏季,顶者烈日,穿着汗衣与烫脚的大地作伴。最终他成就了他自己的梦想，成为了我们*的骄傲。他便是我们家喻户晓的110米跨栏冠军——刘翔。
其实，在外国，人们早已认识到了磨练的重要性。
在日本十一二岁的孩子，冬天穿着短衣短裤，在雪地里跑步。他们终究会练出好身体。
温室中的花朵固然妩媚动人，可是，当它们离开温室又是怎么样呢?不用说，无非是花朵凋零罢了。他们经不起风吹雨打，他们始终都是脆弱的。而在困境中成长的花，它们还才是真正的美丽，真正的妩媚动人。我们作为祖国的花朵，不应作温室内外表美内部脆弱的花，我们应作一朵外美内更美的妩媚之花。
小学三年级作文写狂风暴雨的25
6月5日晚上，一场突如其来的狂风暴雨，把我们的地震棚彻底摧毁了。
那天，天气开始还很好，可是到了21点45分，天气就像孙猴子的脸说变就变，顿时狂风大作，把地震棚顶部的彩条布吹得上下翻飞，拍得竹竿啪啪响。再看看侧面的彩条布，已经被狂风扯烂了一块，爸爸妈妈赶紧扶着竹竿，以免地震棚被吹倒，爷爷奶奶用石头“加固”周围的彩条布。只见天空电闪雷鸣，从天上掉下黄豆般的雨点。我们看见旁边的一个地震棚已经被吹倒了，我们开始还努力地维持着地震棚不倒，可是风太大了，仿佛把人都要吹起来，突然左侧的彩条布撕裂了，被大风吹翻过来，这时竹竿搭的架子也散架了。没办法，我们只有决定放弃，冒着风雨往爷爷奶奶家“撤”。我穿上雨披，戴上了安全帽，骑上自行车就往家里飞奔而去，但是暴风雨太大了，雨点直往我身上打，尤其是脸上，打的我眼睛都睁不开，虽然我穿着雨披，但对暴雨来说，根本不管用，还是把浑身上下，淋了个落汤鸡。路上一片狼藉，大部分地震棚被吹倒了；一些没倒下的，也已经东倒西歪；能经受住这次考验的地震棚屈指可数。我们回到家，衣服全湿了，狼狈不堪，好在夏天并不感到很冷，但妈妈还是熬了姜汤给我们喝以防感冒。我突然发现，匆忙中书包忘拿了，于是爸爸又冒着风雨去把书包和学习用具拿了回来。
我们的地震棚在这次罕见的狂风暴雨中被彻底摧毁了，看来明天还要请姑父来帮我们搭一个更结实的地震棚。
小学三年级作文写狂风暴雨的26
雨既能灌溉植物，也能毁掉一切。
就在昨天晚上，下了一场暴雨。起初，昏暗的天空上时不时地闪过几道闪电，异常恐怖。然后，“哔里吧啦”的雨就这样下了起来，先是小小的雨丝，像是在试探似的，接着雨就像被吓着了似的，大了起来。雨夹着风敲打着一切，像一位演奏者，在表演一场惊心动魄的演出。忽的，响起了阵阵雷声，那样的激烈，那样的激动人心！旁边的树林被风吹得摇来摇去，仿佛随时会倒下一样。
这场大雨持续了整个夜晚。睡觉的时候，听着窗户被雨敲打时痛苦的呻吟声，看着窗户被风刮过时的阵阵颤抖，这个夜无眠。
醒来时，妈妈给我带来个消息：今天不用去上学了。我想：是因为昨天的大雨吧，上次停课也是这样。外面好清鲜，一片盎然的景色，只不过别处又是怎样的呢？会发生山体滑坡吧，毕竟那么大的雨。我看向旁边的建筑工地，哇！建筑工地旁的树塌下来，工地要延期了。田地里的水涨了，要排水呢，不然会淹死那些秧苗。“滴答”雨又要下了。
雨能让那些干旱的土地得到滋润，也能让山发生泥石流。
小学三年级作文写狂风暴雨的27
昨天下午我在床上看书，发现外面突然传来说话的声音，又有十分清脆的雨声，原来下雨了，我以迅雷不及掩耳之势冲了出去，去抢收暴晒的衣服！！！
抢救时，发现了这子弹雨打在身上有一丝疼，却无比清爽。我站在阳台上仔细观察，发现今天的雨有些特别，有一些水珠滴下来的时候就像水晶晶莹剔透并且随着大风分散开倾斜而来。我带着好奇的心继续观察着······我继续看着雨的世界，这时发现远处我家院子的树在摇晃，小树也有点歪了，只听近处一声炸雷声，惊天动地的雨更加狂了，风也更加狂了，风把树叶卷向天空，树枝被刮得一会儿高，一会儿低，一会儿左右摇摆，这狂风好似把大地给吞了。我家院子的树刮掉了好几个树枝，红的和黄的和绿的树叶浮在水面上就像一个个五彩缤纷的小船，带着我美好的心愿驶向远方，祝风雨中的人们一路平安。再细看门外我的那些花草宝贝，含羞草歪倒了，原来盆里的土被雨水打了个坑，根都露出来了。雨后的它们更加鲜亮，这一场雨停了，但水珠却晶亮晶亮的，因为这是一场太阳雨。渐渐的天又阴沉的如同一块抹布罩住，只听一个震天雷又下起狂风暴雨。雨下的好像要把整个世界都给吞没了，水都淹没到院子了，水可真多啊！雨不知在夜里什么时候停了，第二天早晨吃过早餐，天放晴了，安全了，我们去东门市场，发现那一条路不能走了，邮局路上三棵垂柳被连根拔起，而一些小树也被刮歪了，真悲惨呢！到处都是干湿树枝，这么悲惨的景象令人忧伤，唯一令人欣慰的是在那棵高大的树上的两个鸟巢却安然无恙，太神奇了。东门里银杏园旁边的一棵很粗大的松树从树根上刮断了，清理垃圾的阿姨说：“这都是虫子搞的鬼，生病了，否则它是无论如何也不会被刮断的。”这就是雨后留下的凄凉景象，却十分凉爽。
小学三年级作文写狂风暴雨的28
昨天上午，空气非常闷热。突然，教室外面的天色变得阴沉沉的，老师告诉我们要下雷雨了。我们都很激动，因为很久看到雷雨了。突然，一道闪电划过一望无际的天空，把我们吓了一大跳。紧接着雷声大作，打破了宁静。倾盆大雨也跟着来了，我们透过窗户看到的狂风暴雨，都没心思上课了。
这时，下课铃响了，大家争先恐后地跑出了教室，一看，已经大雨如注了。吼叫的狂风像万把刀刃，吹过我们的脸，冻得我们赶紧逃回了教室。
过了一会儿，雨小了一点，我们以为雨马上就要停了，但是我们想错了，这次下的是雷阵雨，一阵接一阵。闪电又亮了，雷声又响了，风雨比刚才更大了。我们学校的树木被吹得乱摇，小树好像马上要被折断了似的，我们都有点担心。
渐渐地，渐渐地，雨终于停了。我走到教室外面，清新的空气迎面扑来，带着水珠的花朵随风舞动，草地上小草长得更茂盛了，把雨后的文海装扮成了一副美丽的风景画。
小学三年级作文写狂风暴雨的29
在一个乌云密布，狂风暴雨的日子里，我开始了学习游泳。
这个暑假，我最重要的任务之一就是学习游泳，因为游泳不仅是一个好的运动项目，更是一项重要的生存技能。于是我下定决心，一定要认真刻苦训练，决不放弃。
说实话，要想学好游泳，可不像嘴上说的那么简单，必须付诸实际行动，勤学苦练才能出效果。往往因耽误一节课都有可能打乱学习中的细节，所以我学游泳的时候从不缺课，不管是连续的狂风暴雨，还是那炙热的太阳，都不能阻挡我一心学好游泳的脚步。
我每天反复练习着换气、蹬腿和划手，纠正着自己不标准的动作。一次次失败、一次次努力，最终我学会了游泳。在这一天，太阳高高地升了起来，心情特别舒畅，也许这就是大自然对我刻苦学习游泳的最大鼓励吧！鼓励我经受住了那一周狂风暴雨的考验，鼓励我从不放弃的精神和毅力……
在游泳训练中，让我明白了一个深刻的道理：那就是“种瓜得瓜，种豆得豆”。不管做任何事情，只要刻苦和坚持不懈，一定就能够换来最后的成功。
小学三年级作文写狂风暴雨的30
昨天早上的天气还是晴空万里，一阵阵热气扑面而来，街上行走的人们就个个汗流浃背，连声叫热。
然而，到了下午，突然变了天。满天乌云滚滚，时不时的，还有一道道闪电划过天空，“轰隆隆”的雷声惊飞了一些鸟儿。刹那间，一场大雨倾盆般地倒到地上，而且越下越大，路上的人们躲避不及，纷纷成为了“落汤鸡”。
只见眼前一道亮光，响彻云霄的雷声响起后，一阵大风呼啸而来，与密集雨丝产生的雾气融合在一起，眼前一片白茫茫，只听见猛烈的风声，撕扯着树叶枝条，如发疯般在我面前吼叫。我还时不时听到树叶“刷刷”摇晃的声音，风，是那么的猛烈。
雨下小了，雾气过去后，风还是不肯离开，但是风的速度慢了，风声也没有那么猛烈了，却像婴儿的哭声。再一看，楼下的几棵树已经“饱受折磨”，路上的树木被连根拔起，就连高过楼顶百年松树，也摇摇晃晃，甚至连铺在马路上的砖也翘了起来，能与台风“韦帕”相“媲美”，甚至还能超过它。
风雨过后，遍地狼藉，想想刚才的情景，真是有些骇人。
小学三年级作文写狂风暴雨的31
这个星期五的下的那场暴雨十分的大，大概是我见过最大的一场雨了。
那天下午的时候，我们正在上课，就听见天空之中传来雷鸣般的响声。过了一会儿之后，雷声越来越大，天空之中便开始下起了大雨。慢慢雨越下越大，整个校园就像是被一层白*的布所笼罩着一样。我看着窗外的大雨，不由担心晚上放学回家的事情。等到放学的时候，发现外面的雨依然时候的大，而且空中还挂起了大风，风雨吹打着树木，树上的叶子也掉落一地。教学楼的大厅里面有着很多的人，他们都在紧紧等待着雨停了。我也等了一段时间，十分不耐烦决定自己先回家了。结果在半路上的时候，空中便响起了雷鸣般的雷声，即使的雨伞也挡不住暴雨。回到家的时候，我的身上也都湿透了。
那场狂风暴雨真的十分大。
小学三年级作文写狂风暴雨的32
为做好防台风工作，现将《大酒店防台风应急预案》重新修订下发，请各酒店遵照执行。
一、组织机构与职责
酒店设立防洪防台风应急指挥部，台风来临时指挥部各组织成员必须立即在酒店做好防汛防台应对和值班工作。组织机构如下：
总指挥：
副总指挥：
成员单位：
二、台风程序
（一）台风前的自检准备
1、前厅部：收取大门口横幅及大门口的灯笼等装饰物及POP告示牌；大堂或电梯口摆放台风信息告示牌，并准备好台风提示卡交给客房部配入房间；准备雨伞雨具，前厅的每一位员工均应了解台风信息，及时解答客人询问，准备好前台应急照明灯，大堂副理应定岗在大堂，做好客户的问询工作并关注门口及大堂的情况及时上报，确保前厅正常营业秩序。
2、客房部、餐饮部、财务部：检查关闭各个房间、包厢、走道和楼道的门窗；做好对客的防台通知客房部应将台风提示卡配入房间；准备应急照明灯；
3、总机：负责了解台风情况及时报告酒店领导和各部门相关负责人；准备好应急照明灯、对讲机，并检查总机后备电源是否正常运作，并在部门经理指导下做好停电应急服务，做好客人的问询服务。
4、各部门应提早1天准备好报损布草，以便应急使用。
5、由工程部对酒店外围、*台、霓虹灯、广告牌、^v^、各营业部门及承租户的门窗进行全面检查用铁线、绳子、木桩等加固，对不牢固的悬挂物应进行临时拆除。检查地下电房机房等重要部位，做好加固酒店大门，并切断有可能发生短路引发火灾的电路，水池应加满水，确保酒店的水、电、气正常供应，准备好足够的沙袋。
6、总办负责将台风信息传达于各部门所有员工，安排各部门负责人留店值班。
7、保安部通知宿舍保安员备勤，并配合工程部检查酒店外围、楼顶等重点部位的下水道、天沟是否通畅，准备照明用具及雨鞋雨衣，安全帽、手电筒、应急灯等。
（二）复检：由总办，工程部，保安部负责人按上述条款对各部门的准备情况进行复查。
（三）风势较大时应启动急程序：
1、保安部、工程部负责人应留守酒店随时应对突发险情，保证足够的人力物力做好抢修补救工作。
2、客房、包厢、布草、酒水、食品仓库若有渗水，所属部门应立即将房内物品转移到安全地点，工程部做好堵漏和排水工作。
3、前门的雨水可能倒灌流入大堂，保安部、工程部将沙包堆积在门口防止流入。PA班负责加派人手将积水清除。
4、后门的雨水可能倒灌流入员工电梯内，保安部、工程部将沙包堆积在后门口防止流入，后门岗保安负责将积水清除，如雨水已向电梯内倒灌，工程部应立即将电梯控制在1F以上楼层，禁止让电梯运行至—1F―—2F。
5、风力很大时，前门和后门应采取木塞、木板加固，以防玻璃门被风吹毁，加固时要适当保留部分玻璃门开启，以减少风力对玻璃门的阻力，前门玻璃由行李员和保安部领班共同看护。后门玻璃由后门岗保安看护。
6、风力很大时，大门岗保安员行李员应注意高空坠物并引导客人车辆停入地下车库，必要时须佩戴安全帽，前厅部应将总台台面摆放的台灯，花盆等收起，以免被吹倒。
7、电梯内若有进水，工程部应立即启动排水系统，清除积水，为避免若风力较大致使客梯无法运行，应将餐厅屏风推至电梯口遮挡。
8、当遇到停电时，工程部立即联系物业处进行发电，恢复照明。保安部维持停电时的酒店安全秩序。停电时餐厅收银台由餐厅管理人员负责到位看护，总台收银台由保安部前门岗及02或01看护。大堂副理、01、02应做好客梯服务，查询是否有客人被关梯，做好被关客梯客人的安抚工作，楼层工及各部门管理人员应分散到各楼层、餐厅向客人做好解释及安抚工作。
9、天沟出现堵塞时，由工程部、保安部共同派人予以疏通，疏通人员要注意自身安全，必须佩戴安全帽，必要时应系安全绳，由两人一前一后共同配合操作。应注意屋面设备层用电设备是否存在漏电现象。
10、风力特大时，办公室应负责通知宿舍员工禁止外出，在店外住的员工应安排留宿酒店，办公室及各部门负责人应劝阻下班的员工不得离开酒店，办公室应做好滞留员工食宿安排。
11、总机负责通过电视了解，适时向各部门负责人报告台风情况，如有机场，高速公路，各大桥关闭的信息应及时向前厅报告，前厅应及时向住店客人通告。
12、台风较大时酒店执行总经理，工程部经理，保安部经理，应留酒店做好应急准备，其他部门经理是否留住酒店应根据酒店安排，如有离店应向酒店执总报批。
（四）台风过后有造成酒店损失的，各部门应在二日内汇总上报损失情况。
——狂风暴雨_小学写景作文400字 (菁选3篇)
小学三年级作文写狂风暴雨的33
下了整整一夜的特大暴雨，早上还在一股劲地下个不停，那哗哗的雨声使人感到厌恶，吵得人头痛。我伫立窗前，只见疯狂的暴雨像千万支银箭直射下来，又好像是一条条透明的丝线从天上拉下来。
院子里，平地成湖，那夹杂着泥沙的黄泥水，淹没着一株株幼嫩的小白菜，只有青绿的叶子还隐约可见。直街里，泥水满到膝盖，几个行人卷起裤子，打着伞，艰难地行走着，个个都淋得湿涟瘫的，被雨打湿了的头发糊贴在前额上，浑身就像落汤鸡。溪滩里突然溪水暴涨，夹杂着黄色泥沙，像一只凶恶的猛炸在舔吮着三米多高的大坝。洪水从闻名四海的雁荡山滚滚而下，呼啸奔腾、浩浩荡荡，随!!寸威胁着自溪两岸的庄稼。大坝被冲开了几个缺口，洪水无情地吞噬转一大片番薯地。桥头上，翻起二米名n的浪头，滚滚滔滔，一浪高似一浪。
一辆辆汽车好不容易开到这觅，却又被这高高的浪头吓住了，只好眼巴巴的停在桥两端。浪头卷过桥面向桥下直泻，织成了一匹整齐而I`册的淡黄色的布，那急流溅起的晶莹水珠，远远望去，恰似一朵朵小白花，时起时落。遥望溪下游，滚滚的溪流像一条金黄色的巨龙，咆哮着地游向无边无际的大海。风景优美的雁荡山，能时时吸引着四方游人，而滔滔的洪流，你为何这样迫不及待，匆匆而去?暴雨渐渐变成了毛毛细雨，人们开始纷纷来到野外，看望庄稼。田野里，稻子像用梳子梳理过似的，平平地伏在泥里，有的还钻在水里，泡在泥浆里。农民们都扛着锄头，披着雨衣，紧皱双眉，不时发出一声声叹息，奔向田野。啊!无情的暴雨，你损害了多少人民的财产?来自风光明媚的雁荡山的洪水，你何时能造福于雁荡山麓的人民?
小学三年级作文写狂风暴雨的34
“风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧。”我的同桌在我的耳边一直说着，还边说边笑，他还对我说：“你看着吧，今天一定会刮风下雨的。”“我不信，打赌，输了的人买棒棒糖。”我说着。我得意的说：“哈哈，这次我赢定了。”
今天天气看着很好，中午还“红红火火”，热得让人受不了，可谁知下午就阴了，心里还想着：不是很阴，没事，马上就要吃棒棒糖了，就非常高兴。天气越来越阴，刚上晚自习，外面就狂风怒吼，风刮的特别大，都把一向胆大的我吓住了。风很大，坐在教室的我忐忑不安，我甚至亲眼看到学校旗杆上的红旗被刮跑了。这时，我同桌得意的对我说：“你输了，棒棒糖拿来。”我很生气的把棒棒糖给他。
“零零零”下课了，班里的气氛很好都说这风是“好兆头”，我们正玩得开心，被一阵铃声唤回了教室，我原本就很害怕，不知怎的才上了半节课，就停电了。眼前一片漆黑，吓死我了，我右前边的那位男同学转向我装鬼吓我，我原本就害怕，又让他那么一吓，我一下子就哭了。
老师见同学们害怕，让我们玩游戏唱歌，谁反应慢谁就唱歌。大家唱了好几首，有《兄弟情谊》、《我的好兄弟》、《青春舞曲》等等，虽然很黑，但我们用歌声证明了我们的勇敢，证明了我们的坚强。
最后通过老师的组织，我们成功的撤离了教学楼，回到宿舍楼，老师告诉我们：没事，同学们安心睡觉，不用害怕。
通过这次，我看到我们班是多么团结，多么听话，还看到了我们班每个人的勇敢、坚强。我真心希望我们班以后还能像这次一样团结、勇敢、坚强。
加油！！！相信自己！！！相信大家！！！我相信我能做到，也相信大家也能做到的！！！
小学三年级作文写狂风暴雨的35
小草生长在气候宜人的草原里，它每天都沐浴着和煦的阳光，吸收着土地里丰富的营养，被温柔的雨水滋润。它觉得它的生活就是如此一帆风顺。它能看到百花齐放的胜景，它能闻到馥郁的花香，它能汲取大地之精华。它爱自己的生活……
有一夜，暴风雨来袭。豆粒大的雨滴连续不断地砸在小草稚嫩的叶子上，狂风拼命吹它。小草觉得自己就快被吹走了，它觉得自己快被雨滴打断了。它讨厌这场暴风雨，为什么要让自己经历这种折磨？小草希望自己头顶上有一把伞为自己挡风遮雨，它希望这场暴风雨快点停止。它觉得自己快支持不住了，它觉得自己很可能因此而死亡。
但是它并没有对自己的未来绝望，它开始勇敢面对这场暴风雨，它在想象暴风雨之后的情况，它很好奇，究竟会怎么样呢？狂风骤雨后究竟会怎样呢？它不再逃避这个磨难，它开始直面挫折……
暴风雨过后……
空气清新了许多，植物们都炯炯有神。小草呼吸着如此清新的空气，欣赏着如此美丽的风景。它觉得，自己经过了狂风暴雨的洗礼，果然与之前一帆风顺的生活截然不同。它觉得自己的做法并没有错，它很庆幸有挫折来磨练自己。挫折让自己更坚强，意志永远的坚定代替了暂时的懦弱。
小学三年级作文写狂风暴雨的36
晚托班，天渐渐暗下来了，暗成六、七点钟的样子。
天边传来轰轰的雷声，缓缓地，仿佛是从天际滑过来来的。天暗淡，天上的乌云一大片一大片的，向这边涌来。可真所谓风起云涌，变幻无常啊!
风起了，呼啸着卷来，乌云被卷了过来，风发出簌簌的响声，划过玻璃窗，玻璃窗震动了一下，发出哐啷的声响。眼看着，一场狂风暴雨即将来临。……下课了。无奈地走进这一片可怕的，黑暗的，混沌的天地。路的两旁，几盏暗黄的路灯发出微不足道的亮光——天并没有黑。风越来越大了，呼啸着卷起地上的沙石、尘土，盘旋着卷向天空，卷入我们的眼睛里，眼睛便难以睁开了。
继续跑着。豆大的雨点开始落下来了!在风沙中行进，雨点肆无忌惮地砸在我们身上，却无暇理会。
暗淡的，灰色的天空突然亮了一下，天空划过一道优美的光线——我们意识到是闪电。很快的，“轰隆!”一声如推翻了什么东西似的声音，老天似乎发怒了。
雨下大了。雨开始像冰块一样具有杀伤力，密度越来越高，逐渐像风一样一股一股的，没几分钟，地上便积满了水，水开始淹没了地面，统治了地面。雨还在劈里啪啦地下着，一股股寒风扑面而来，脸上已被不顾一切往里打得雨淋湿，弄得黏糊糊的，头发粘在了脸上，一缕一缕的。
这时，乌云密集，不留一点空隙，暴雨却从天而降，风，那些强劲的气流不知从哪个方向刮过来。天上，雷公不时敲响他的大鼓，闪电娘娘将地面照得一亮一亮的，让人预感到下一次更大的雷声即将来临。
小学三年级作文写狂风暴雨的37
这天，睡梦中的我被一阵阵咆哮的风声吵醒，呼哗，呼哗……这声音好似狮子在怒吼，又像爸爸的打呼声。我连忙起床，拉开窗帘向外看，外面的天阴沉沉的，一阵阵狂风把树吹得摇摇晃晃的，树叶紧紧地抓着树枝生怕被风吹走。轰隆轰隆……雷公公使劲地打着鼓，让人震耳欲聋。一条条金色的闪电像流星一样从天空中划过。豆大的雨点从天而降，啪嗒啪嗒……像在合奏，它们落在地上，跳着欢快的舞蹈。它们落在屋檐上，汇聚成水流，像瀑布一般倾泻而下，又像巨幅水帘。风吹过雨帘，带乱了雨的脚步，它们迷了路，从我家破窗而入，吓得妈妈又拿盆又拿布，来阻止雨点的袭击。
眼看着上课的时间快要到了，我跟着妈妈冒着雨出门了。刚一撑开伞，狂风就把我的伞卷了起来，变成了一个“水勺”，没有了挡雨的效果，我一下子就变成了“落汤鸡”，只能加快脚步落荒而逃了。
狂风暴雨的威力可真大啊！
小学三年级作文写狂风暴雨的38
为了做好面对气象灾害的应急反应工作，提高我校应对气象灾害的应急处理能力，最大限度地减少或避免气象灾害造成的损失，依据有关法律法规，制定本预案。
一、暴雨
1.暴雨信号由气象台发布，学校依据区电视台或电台播放的暴雨信息做出反应。
2.黄色暴雨信号的应急工作
（1）总务处布置检查所有建筑物、设施设备，做好防淋、防浸的各项工作。检查及排通校内的排水设施。
（2）学生停止在室外活动，教导处、班主任督促学生返回室内。教室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，值日老师到班检查学生纪律、考勤。
（3）学生上学或放学应带备雨具，禁止骑自行车的同学骑车打伞。
3.红色暴雨信号的应急工作
（1）继续做好黄色暴雨信号的应急工作。
（2）校内所有人员暂停一切户外活动和作业。
（3）总务处组织好低洼易浸物资的转移或保护。
4.黑色暴雨信号的应急工作
（1）总务处做好校产的保护工作，根据雨情做好校园排涝工作；学工处做好师生的管理工作；教导处宣布停课并做出恢复上课的时间及课程调整安排的'通知。
（2）师生留在课室内密切留意天气的情况。班主任到班管理并安抚学生情绪、照顾学生安全。
（3）黑色暴雨信号发布后，师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要到情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
5、暴雨警报解除后，各班主任要立即分别向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
二、台风
1.台风信号由气象台发布，学校依据电视台播放的暴雨信息做出反应。
2.白色注意信号与绿色警告信号的应急工作
（1）学校各部门做好防风准备。
（2）总务处做好建筑物、设施设备的检查。
3.黄色警告信号的应急工作
（1）学校进入防风状态。
（2）学生停止室外活动。
（3）所有人员不在迎风窗户下停留、行走。
（4）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
4.红色紧急警报信号的应急工作
（1）学校进入紧急防风状态。
（2）总务处做好校产的保护工作，教务处宣布停课并作出恢复上课的时间及课程调整安排的通知。
（3）师生应留在家中或学校不要外出，校内的师生要情况适宜才能回家。
（4）如果学生处于往返学校的途中，应避免在树下、阳台下、灯箱广告下、窗户下停留，立即就近找安全地方避风，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（5）已返回校内的学生，班主任到班管理并安抚学生情绪，照顾好学生的安全。对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
（6）各班、各办公室、各功能室的责任人要做好本责任范围内人员与物资的安全保护工作。学校对造成损失的情况做出评估。
（7）总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.黑色特急警报信号的应急工作
（1）继续做好红色紧急警报信号的应急工作。
（2）总务处负责切断学校的电源。
（3）所有人留在安全处避风，直至警报解除。警报解除后还应留在室内密切留意天气变化，防止余风吹袭。
6.台风警报解除后，各班主任要立即分别总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
三、雷暴
1.各部门要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨预兆，所有人员应停止室外活动，班主任督促学生返回室内。课室内的学生严禁喧哗，以免造成恐慌，班主任到班检查学生纪律、考勤。
3.雷暴雨期间
（1）学生留在课室内学习，班主任或科任老师到班管理纪律，值日教师加强检查。
（2）如果学生处于往返学校的途中，应立即就近找安全地方避雨，电话通知家长接回家中，并致电班主任履行请假手续。
（3）如果学生留在家中，并且当时情况不适宜上学，可致电班主任履行请假手续。
（4）班主任加强学生考勤的管理，对不在学校的学生要与家长联系，明确其去向。
4.总务处组织好建筑物、设施设备的保护工作。
5.雷暴雨结束后，各班主任要立即向总务处报告人员与物资的情况，各处室要迅速向校长室报告人员与物资的情况。
小学三年级作文写狂风暴雨的39
为全面贯彻落实“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的防汛工作方针，紧急应对局地暴雨灾害，确保人民生命财产安全。依据国家防总《各级地方人民*行政首长防汛抗旱工作职责》等文件精神，制定本预案。
当出现突发性局地暴雨灾害后由县委、县*主要领导牵头，组织相关部门研究情况，根据险情、灾情迅速作出决定，县防汛指挥部发布命令，启动预案，所在乡镇*具体实施。
一、防汛指挥部办公室工作职责
在市、县防汛指挥部和县委、县*的领导下，随时掌握重要天气信息，及时进行雨情、汛情预警，传达上级抢险救灾指令、命令等，积极组织协调各部门各单位抢险救灾行动，收集、整理上报雨情、汛情、险情、灾情和抢险救灾情况。
二、乡镇人民*、县防汛指挥部各成员单位抢险救灾职责
当局地出现强降雨，造成农田、道路、公路、饮水、电力设施，通讯设施被冲毁，房屋倒塌或南部山区发生山洪、泥石流、滑坡灾害后，各乡镇*、县防汛指挥部各成员单位要积极行动，大力配合，通力协作，按照各自的职责，抢险救灾。
1、所在乡镇*
防汛第一责任人的乡（镇）长、村主任必须在第一时间赶赴现场，指挥抢险救灾，处理突发事件，调查了解受灾情况，迅速组织乡（镇）、村干部，排洪机具进行排洪除险，紧急转移群众，妥善安置无家可归人员，组织群众自救、互救，尽快恢复受灾群众的生产生活，并快速向县*、县防汛指挥部办公室、民政局报告灾情。
2、县规划建设和住房保障局
3、国土资源局
迅速派出应急调查组赶赴灾区进行地质灾害调查，组织乡镇紧急转移受威胁群众到安全地带，并在规定时限向县*、县防汛指挥部办公室报告灾情。
4、相关部门
农业部门要抽调人员将农作物受灾面积、种类及受灾程度进行详细调查核实，并协助抢险救灾。
民政部门要逐村逐户排查倒塌房屋及危房，协助乡镇搞好对口迁安，安排好灾民并准备足够的救灾帐蓬和必要的生活用品，保证灾民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有地方居住。
三、局地暴雨抢险救灾组织纪律
当出现突发性强降雨时，当地*(乡、镇)、村领导必须在第一时间赶赴现场，靠前指挥，果断组织抢险救灾。防汛行政责任人不得擅离防汛工作岗位，要严格执行防汛24小时带值班制度，及时传递、发布雨、水、险、灾情信息，对迟报、瞒报、漏报、谎报灾情，造成防汛抢险工作严重失误；对不执行本预案、不履行各自职责和防汛抢险指令，造*员伤亡或重大经济损失的，将按照《省重大防汛安全事故行政责任追究办法》之规定，严肃查处。
小学三年级作文写狂风暴雨的40
今天的雨下得可真大，天地间被白茫茫的雨帘笼罩着。“如果这样的雨再下几天，我家旁边的那条河又要涨大水了。”我边打开伞边自言自语。刚冲进雨帘，“呼”——“呼”，那刺耳的风声震动着我的耳膜，我不得不加快了前进的步伐。“啪”地一声，我的伞翻了顶，变成了一朵蓝色的“牵牛花”。哈！还不错，算得上是一朵合格的机械塑料“牵牛花”。我美滋滋地想着，刚想把它扳下来，又一阵风吹过，只听得又“啪”地一声，“牵牛花”又变回了伞。
快回家吧，我撑着伞快步疾走。这该死的伞，左上角怎么老向上翘。我忍不住仔细一看，啊，一根金属条断了。金属条上的头也不知到哪里去了。这可怎么办哟？无可奈何之下，只好一手拿住那只角，一手撑着伞勉勉强强地前进。风越刮越厉害，雨越下越大，雨水顺着我那只拿伞的手腕流进了我的手臂，流到了我的身上，好凉好凉。地面上的积水越来越多，一不留神，一脚踩进水坑里，裤子湿了，鞋子湿了，袜子也湿了。我只得一边抱怨老天，一边在泥泞中一扭一扭地走着，那滋味只有自已知道。
终于到家了，但我已变成了落汤鸡。
小学三年级作文写狂风暴雨的41
在这特殊日子，学校举行了许许多多的活动。我既兴奋又慌张，不知选哪一个活动参加好。在妈妈的建议下，我打算所有的活动都参加，再挑选出中间最好的发给老师。为了这些活动，我们全家都动员起来。配音的配音，准备服装的准备服装，而我就是负责练习了，我们一刻都停不下来。
“不行！不行！唱得太快了，重新来，重新来！”妈妈严肃地说。“可是......可是我平时都是听别人唱歌词的，几乎听不见背景音乐，不过我会好好练习的。”我面对妈妈说的话，我既无奈又沮丧。可妈妈才不管怎么多，她一直催：“快点，我还要包饺子去呢！”“知道了，知道了！我在努力练习，很快就好了。”
就这样，在一次又一次的训练下，我的嗓子还是经不起考验，声音变得十分沙哑。在一旁配音的爸爸连忙跑到厨房间倒了杯水给我，并鼓励我说：“没事的，加油！如果你想唱出好听的歌，就要经过狂风暴雨，你一定要坚持下去。”听了爸爸的话，我咽下了一杯“鼓励之水”，笑了笑说：“好的，我一定会坚持到底的！”这次，我是下定决心了。妈妈听了我们的对话也鼓励道：“是啊！爸爸说的对，一定要坚持下去，不能半途而废。如果不经历一些风雨，怎么能见到彩虹呢？再说刘老师知道了，你不就辜负了她的希望了吗？”在妈妈和爸爸的鼓励下，我仿佛成长了许多，不管自己的嗓子有没有哑，都努力地练习。
这样的狂风暴雨不断地向我袭过来，我依然没有放弃。妈妈帮我录了一个完美的视频，发给老师。因为这首歌原唱是男声，而女声唱就是高八度，我嗓子实在吃不消，它罢工了。在这时，爸爸妈妈又激励我站起来，我也面对了恐惧，重新练起了下一首备用歌曲。
......
可是最后，也因为能力有限唱得不好，我还是决定放弃。在这次的狂风暴雨活动里，我也学到了很多，这可能就是学校举行各项活动的意义吧。
小学三年级作文写狂风暴雨的42
早上我到校门口，看见驻校的叔叔来看着我们了我和他打了招呼，过了一会儿，杨同学说：“那边老师来了”，我们过马路看见了老师，老师给我们接进班级，到了班级，我看见同学和家长在周六周日早已安好的空调和干净的地面。
早自习我们简直要把房盖掀开了，叽叽喳喳的声音说个不停，家长下地把我们的作业收了上来，这是语文老师也来了，讲了一下周末的作业，早自习下课还是语文就只好直接上了。
数学老师讲的知识比之前难了，我有些跟不上思路，但在下课，经过我不懈努力，还是把不会的问了一下同桌弄懂了。
上间操了，因为这周五是教师节，学校肯定要说一些东西的，讲到一半唱国歌，我们都没有唱，只有对面班的一个女生唱，我仔细看了一下，这不是上回食堂不认识的人吗？上回食堂吃饭，我们吃着吃着，看见一个女孩满脸黑斑，就很好奇，我们看了一眼，结果我们谁都不认识他。他却跟我们打了招呼，出了食堂，站队发现的也不是我们一个人发现了她。过了一会儿，我听见好像什么东西撒了，最开始我认为是谁拿的水杯没拧住撒了，等我转过头时发现是有一个人吐了，周围的人都离他远远的，没有一个人上前去帮助他，后来叫了他们班体育委才解决了这件事，讲台上的人说了许多话，可因我旁边的两位同学说话啥都没听见，他们简直倔强死了。不同的班还能聊到一块儿，老师过来给我们拍照，看见了他们把他们说了一顿。
晚自习突如其来的周考，我们还以为初二没有小考了呢，可错了，只是前两周让我们适应一下考到一半，老师把几名男同学叫出去搬书了，徐同学可能当时在睡觉，被同学吓了一跳，突然从梦香中走出来了。
放学了，这是外面下起了狂风暴雨，把我的衣服都浇透了，心想我们家这么近，我都淋成这样，那家远的会不会更透呢？
小学三年级作文写狂风暴雨的43
往日的校园里，朗朗的读书声，已变成阵阵的欢笑声；认真的目光，已变成顽皮的眼神；装满知识的书包，已变成装满零食的背包。今天，盼望已久的春游终于到来了。我们身穿整洁的校服，中队长举着鲜艳的少先队队旗，在悠扬的歌声中跨出了学校的大门。
在老师的带领下，我们迈着整齐的步伐，穿过马路，来到田野上。哇，这里的景色真是美不胜收。各种不知名的野花绽放出五颜六色的笑脸，那爱美的蝴蝶纷纷飞来，在微风中翩翩起舞。一棵棵亭亭玉立的杨柳长出了苍翠欲滴般的嫩叶，长长的枝条，在春风中轻轻摆动。油菜花在明媚的春光中，艳艳地闪着金光，散发出沁人心脾的芬芳，吸引了无数勤劳的小蜜蜂。看到这景象我情不自禁地唱起了《春天在哪里》这首歌：春天在哪里呀？春天在哪里……
大约走了一个小时，我们终于到达了目的地——公园。于是我铺开地毯，把所有的零食都倒出来，一过躺在上面享受阳光的沐浴，一边左手拿鸡翅，右手拿奶茶猛吃猛喝起来。等我吃饱喝足后，就和同学们一起追逐玩耍、讲笑话，快乐的笑声地公园的上空此起比伏。老师还给我们拍了一张珍贵的集体照，作为留念。
时间过得真快，一晃就到中午，我们恋恋不舍地离开了公园。真期待下次的春游啊！
小学三年级作文写狂风暴雨的44
沙啦啦，沙啦啦”，雨悄悄地来了。
我打开伞，让耳朵贴着伞谛听，咀嚼着这秋雨的韵律。这雨声，是天与地撞击所发生的最优美的声音，是大自然的灵性表示和脉搏跳动。它，拨动了人的心弦，洗涤了人的心灵，使我忘记了忧愁。
过了一会儿，雨越下越大，我走着走着，看见一栋楼的雨水从楼顶上泻下来，像瀑布，风一吹就飞的瀑布。我深深地呼吸，空气是那样的新鲜，感受很舒服。我伸开一只手，雨珠落在我的手臂里，那种感觉即使清凉，有时带点痛的。顿时，我感到了水乳交融与天人和一的美妙。过了很久，雨声小了，若有若无的在我耳边缭绕，它像在轻轻地为我哼唱一支小调，又好像低着头和我诉说着什么心里话。雨像绢丝一样，又轻又细，看得见，可伸手去却捉不住；他飘向树叶，发出叮——咚——叮——咚的声音，它飘向小池，发出异常清脆的沙啦啦，淅沥沥的响声。虽然雨的声音很小，却弹奏出一首首美妙的歌曲，轻柔地滋润着大地上的一切。
雨终于停了，可余韵还在。树叶变得非常绿，绿的透明，绿的耀眼。看！
那只小麻雀开始啼叫起来，仿佛在倾吐这浴后的欢悦。这时，我的心情就像被雨水冲了一下，变得无限轻松。大自然，谢谢你！
小学三年级作文写狂风暴雨的45
沙沙！沙沙！这是风吹树叶的声音，马上外面传来哗啦啦的声音，这是雨落在地上的声音，两种声音融在一起变成了一首欢快的曲子。
可是，风越来越大，雨也下的越来越大，渐渐地变成狂风暴雨。风和雨的声音也有变化，风的声音变为呼呼！雨的声音变为哗哗！这种声音像是天空生气时发出的狂叫声。我很害怕，我想到妈妈告诉我的一件事。妈妈说：“老天爷哭的时候就会下雨。”我想；下这么大的雨，老天爷一定是遇到了最不开心的事情才会这样吧！
雨下了很久都没停，我对天空说：“雨啊！你怎么还下啊！老天爷你为何一直哭个不停呢？人一生要快乐呀！”雨一直下，我的心情也不好，在家里写写画画，看看书，写写作业。
过了一会雨停了，太阳公公露出了红红的脸蛋，开心的对我笑，我又看到阳台上的杜鹃花变得很精神。我感到很奇怪，我这几天不是没浇水吗，那杜鹃花怎么还这么精神呢？我想老天爷是不是看到这花草树木都有一些日子没有被浇水了，就往人间洒了一些神水让这些植物痛痛快快的喝一顿。
下过雨后，我的心情好了很多在家里又唱又跳，我想：草坪上一定湿湿的，但小草很精神，马路两边的大树一定很有生机，我开心的跳着。
暴风雨啊！暴风雨啊！如果你的声音小一点，下雨的时间短一点，我会更喜欢你。
小学三年级作文写狂风暴雨的46
独自背离自己的居所
独行在狂风暴雨夜中
他不知道前面
是否仍有
无法选择的巷口
临街的窗户上那盏灯
是否仍有她的温柔
他感觉有风雨的夜晚
自己的居所更遥远
她的窗户
灯光耀眼
她的影子
更加美丽
他无法泅渡
这静
