初三写大连游记的作文(严选39篇)
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更新时间：2024-07-11 10:34:05 发布时间：24小时内
初三写大连游记的作文1
今年的暑假期间，爸爸妈妈带我和姐姐去大连旅游，刚刚到了那里，我发现大连并不是我脑海所想象之中的有多么的美丽，多么的漂亮。大连是一个临海城市，在这样一个依山旁水的地方，有三面环海，一面靠山。那山上的树木郁郁葱葱的，海上又凉风习习的。
接下来我们开始找旅馆。旅馆在延安路，名叫日月明酒店。我们来到了青泥路日月明酒店，找了半天终于找到了延安路的酒店，后来听服务员一说我们才知道日月明酒店至少有三四个店。
接下来旅行的第一站是老虎滩极地海洋馆。我们刚刚走进去，马上看见了十几个鲸鱼得石像。进了四个展馆我看见了北极熊、海狮、海豹、海象和有趣的企鹅，还有一些不知名的极地生物，也让我体验到了严寒和寒冷。接下来我们要去看表演了，只看见一只海豚会做十以内的算术题，它还会跳得很高把红色的气球悬挂在半空中的一根钢丝上，可聪明了！
夜深了，我们不得不离开海洋馆，回宾馆去，夜幕降临在甲板上看月亮，早上看日出，可美了！我发誓下次我还要来。
初三写大连游记的作文2
我和妈妈、跳跳等许多朋友一起去大连老虎滩玩。在导游的带领下，我们来到了大连老虎滩门口，那里人山人海，我们排着长长的队伍终于走进了老虎滩。
首先，我们来到服务台拿了几张地图，寻找要去的路线。第一站是欢乐剧场，那里有可爱的海狮和滑稽的小丑表演，小丑的本领可多了！有用鼻子顶水果、倒立……海狮也不落后，有拍手、水中顶球、跳舞……都很棒掌声不停地响着，主持人宣布海狮赢了。
第二站是极地海洋馆，我们在寻找小企鹅时，看到一大群人往里边挤，就过去看了看，原来是有小白鲸和海豚表演，可人太多，我和跳跳被挤了出来，只好再去寻找小企鹅。我们好不容易找到了小企鹅，只看见许多只小企鹅在水里游，它们游得可快了，像箭一样！再往里走，就是北极熊了，北极熊睁着大眼，盯着我们看，可爱极了！过了一会，第二场表演开始了，训养师先带着一条小白鲸出来了，训养师让小白鲸唱歌，小白鲸唱出了动听的歌。下面是海豚表演，海豚跳起来的水花可美了，它还会当船夫呢！小白鲸和海豚的表演真精彩、好看呀！
大连老虎滩真好玩呀！
初三写大连游记的作文3
今天，我和妈妈、弟弟、外公，一起去了大连老虎滩极地海洋公园，这已经是我第五次来这里了，但还是那么地兴奋、好奇，好像是第一次来一样。
我们首先来到了极地馆，这里有许多稀有的海洋动物：看，胖胖的还想在水中灵巧的游着泳，多么地开心啊；瞧，北极熊穿着它厚厚的“大皮衣”，在人造冰山上滚来滚去，像童孩般可爱、天真；大白鲸一会儿在水中尽展舞姿，好像一个老练的舞蹈家，一会儿又顶空中的球，真是顽皮极了；企鹅也是那么可爱，走起路来，身体左右地摆来摆去，虽然呆呆的，可是很可爱。走着走着，我发现旁边有一个山洞，黑漆漆的，灯光很暗，我一看头上的路牌才知道，原来这个山洞是极地体验，这个山洞的温度和南极是一样的。我赶紧走了进去，真的好冷呀，仿佛亲身来到了寒冰刺骨、冰天雪地的南极一样。不一会儿，我走出了极地体验。
令我印象最深的是海豚表演。我们先走进了表演场，找了位子，坐下等待。不一会儿，场内陆陆续续地又进了好多人，刚才还空荡荡的表演场，一下子拥挤起来。在美妙的旋律中，海豚闪亮登场了。首先主持人向观众们介绍了可爱的海豚和他们的饲养员。然后海豚用惊人的智商做出了六道加减法算术题，让在场的观众无不震惊。海豚还与观众比试转呼啦圈，成为冠军，真是有趣啊！
下次，我还要来，真是“百游不厌”啊！
初三写大连游记的作文4
7月26日，我和妈妈跟着旅行团一起去大连去旅游。晚上六点的火车，是卧铺，对于没坐过卧铺的我来说可以算是件新鲜事。
第一天我们坐了几个小时的汽车，终于到达了目的地冰峪沟。它有一个很好听的名字：北方小桂林。在漂亮的导游姐姐的带领下，我们看了很多美景，有金鸡山、情人山…我最喜欢的要数金鸡山了，因为它有一个凄美的传说。山上有一块奇石，像一只正在昂首阔步行走的大公鸡，栩栩如生。当地的人们都称它为鸡神。旁边还有一个人型的石头，非常像一个老爷爷。据说很久很久以前这只鸡会给人治病，老爷爷的妻子病了，老爷爷千辛万苦来求鸡神给自己的妻子治病，可是鸡神不在，老爷爷等得时间长了，身体就化作了一块石头。接着我们还玩了很多游玩项目，有缆车、竹排、漂流等。
竹排最好玩了，拿着三米长的竹竿轻轻一点河底，竹排就像离弦的箭一样向前飞速的前进。在水流平稳的地方，还可以把脚伸进清澈见底的水里，水凉凉的，替你赶走夏日的酷热，两边的景色更是美不胜收。看着美景，坐在竹排上，我不由得想起了一句话：舟行碧波上，人在画中游。夜晚降临，我带着一天的疲惫和欢喜，带着对明天的期待，进入了甜蜜的梦乡。
初三写大连游记的作文5
一天早晨，云雾迷茫，公鸡还没有叫，大家就高兴地起床了。因为今天我们要参加夏令营，飞往大连。大家要先坐上大巴车，过半个小时才能到机场。等到了机场之后，一轮红日慢慢升起。
我们安静、有序地登上了飞机。内心非常激动，终于等飞机起飞了，我们都睁着大大的眼睛看着窗外的美景。窗外白云飘飘，阳光透过玻璃窗射进来。飞机内显得格外明亮，而地下的一切都是那么渺小，天空才下过雨，我们都看见了五颜六色的彩虹。
第一站，我们来到了星海广场，你们看。那边的海格外的蓝，蓝得像天空一样，在缝的吹佛下，渐渐变绿了。绿的像一块无暇的翡翠。真神奇，我们吹着海风，唱着小曲，心情很舒畅，从远处飞来一群海鸥，那么地可爱，那么地优雅。
最令我们期待的海洋馆到了，那里成千上万的小鱼欢迎我们。有凶猛无比的大鲨鱼向我们由来，别看样子很凶猛，但是，他也有善良的一面，千年大海龟在向我们招手呢。还有拇指大的娃娃鱼，它们是那么地可爱。还有一个最美的水母，它放射着五颜六色的光，真美。我们都在海洋馆精心挑选着自己喜欢的纪念品。别提有多高兴了。
北方的`美食可与南方的美食截然不一，北方都吃馒头和面食，我们也欢乐地吃了起来，配上几碟小菜吃了起来，也很美味。
愉快的旅程结束了，我们恋恋不舍地离开了这个美丽的地方。
初三写大连游记的作文6
我们去大连的老虎滩海洋公园，那儿真不错，随处可见冰淇淋和香肠的踪影，这回我妈的钱包要破产喽!哈哈!
我们先去了珊瑚馆，一进门先看见了几只大乌龟，传说龙生九子，乌龟就是九子中的一子。然后又去看了些珊瑚，如海苹果还有一些我闻所未闻的海底生物，寄居蟹是将贝壳里的`生物杀死，把贝壳当做自己的房子(你们都会觉得寄居蟹残忍吧，可我却不这么觉得，寄居蟹是为了生存，强者生，弱者死，寄居蟹看似残忍的举动，却不知背后有什么无奈啊!)。鹦鹉贝的模样像极了乌贼，但它贴在玻璃上一动也不动。
参观完这些珊瑚，我就去看了看四维影院，在影院外排队的人哪，叫一个壮观，可谓是人山人海，一望无际。所以，几乎过了几个世纪才轮到我们。在那艘飞船启动的时候，我感到扑面而来的强烈的气流，之后在火山爆发的时候，它不仅喷出了气，椅子也在剧烈的摇晃，有时还会喷射出水来，弄得眼镜花花的，看不太清，在电影结束的时候，它从头上、脚下都喷出了气流，打了我一个措手不及。
然后去看了欢乐剧场，妈呀，从门口排到几十米外，这从中午十一点排到下午一点都不可能会轮到我了，为了不浪费体力，我们就去了鸟语林玩了，那漫山遍野都是飞禽，不是被笼子隔离起来的哦!还有鹦鹉表演呢!有的会弹琴、会做算数、还会飞到你手上啄走你的钱、但从来不会啄十元以下的，还真是有品位呢!
顺便说一句，现场可有一些外国人呢!我真嫉妒那些外国小朋友，跟我一样大却能去别的国家玩!不过等我以后赚了钱，可以比他们去更多的地方的。
初三写大连游记的作文7
真是太高兴了，哈哈!暑假的一天，我简直要开心死啦，因为老妈要带我去大连旅游了!我爸爸就在大连工作，我们可以在那里玩整整两个月呢!
到了大连，自然是先去看海。我拉着爸爸到了海边，哇——!真是……太漂亮了!我眼前的大海蔚蓝蔚蓝的，海浪一浪接一浪拍向岸边，拍打着海边的礁石，拍出了一堆堆雪白的泡沫。海边是小石子和沙子，光着脚踩上去很舒服。大海好美啊!
到了海边，当然要学游泳了，我换上了游泳衣，爸爸便带我奔向了大海，我望着深不见底的大海，要学游泳的十分决心顿时减了七分，这水也太深了吧，会不会有鲨鱼啊?唉!溜不走了，爸爸已经帮我套好了游泳圈，连拖带拉把我“扔”下了海。虽然套着游泳圈，又是在浅水里，但我心里还是很害怕。而且，水怎么会这么……凉啊!海水冰凉冰凉的，寒心彻骨的冰，简直要把我冻成冰棍了!这时老爸也下了水，说：“手指并拢，向前划水，腿像我这样向后蹬。”他边说边做示范，没几下游了好几米!我模仿着他的样子，用力地划呀划，感觉游了好远了，一看，我怎么还在这里啊!一个巨大的浪向我涌来，重重地拍在我身上，弄得我耳朵里，脸上，头发里全是咸咸的海水。“我不学游泳啦!”我急忙从海水里跳出来，生怕下一个海浪又“打”在我头上，唉—— 游泳计划只好告一段落喽!
又是一个开心的日子，我穿着游泳衣，准备第二次学游泳。刚要下水，突然发现浅水处“漂”来一片片白糊糊的东西，是什么?我好奇的去看，又摸了摸，滑滑的。爸爸两只手把它捧了起来，是水母!月光水母!可能由于海风的原因，把这群水母吹到了我们这边。我在海边挖了一个坑，海水便涌满了那个坑，我捉了两只月光水母放进去，真好玩!
真遗憾，不知不觉两个月过去了，我恋恋不舍的.告别了大连，我爱大连，更爱大连的海!
初三写大连游记的作文8
我们一家、舅舅一家和姨父一家，三家都聚集在外婆家吃晚饭，屋里充满了欢声笑语。大姨邀我们明天下午到总兵安去玩，大家都爽快地答应了。
第二天下午三点，我们整装待发。姨父的黑色丰田轿车静静地停在农具厂前，我“嗖”的跑了过去，拉开车门，钻了进去，享受空调带来的凉爽。随后大姨、小哥哥和爸爸也上了车。等舅舅家的车开过来，就出发。五分钟过去了，他们没来；七分钟过去了，他们也没来；已经过了十分钟，他们还是没来。考虑到舅舅一时半会儿还不来，我们一行人就先出发了。
穿过宝丰大街，到了天桥，汽车左转进入一条通往谭家河的小路。路边青葱的\'白杨，整整齐齐。往前走了500米，天上乌云密布，豆粒大小的雨点从天空中落了下来，打的车“噼里啪啦”。姨夫将车停在一辆大卡车后面，让大姨给舅舅他们打电话，告诉舅舅所行的线路，因此我们也没有继续等待，就向着目的地开去。从九里岗梁子下坡，汽车在之字路上穿梭。“看，彩虹！”小哥哥叫起来，“我把它拍下来”。往竹山方向果然有一道美丽的彩虹，为了保留这美丽的景色，小哥哥专门拍下了彩虹的照片，以作留恋。
我们继续前行，三点半来到了幸福人家土灶台.吃晚饭的地方。因为下雨的关系，我们不能到总兵安的吊桥上玩，所以我们就在饭店的大门前玩。我和两个哥哥在水泥路上踱步，大姨、妈妈和舅娘她们在场子上唠家常，舅舅、爸爸和姨父在那里吹凉风。舅舅让我们仨到对面的亭子上去玩，但我们害怕下雨，迟迟未去。不出所料，一会儿，一道闪电划破天空，雨又“噼里啪啦”的下了起来，比之前更猛更强烈，我站在门后———有塑胶做的长带隔着，雨打在地上激起一朵朵浪花，打在塑胶带上“啪啪”作响，我站在门后都能感受到塑胶带的强烈震动。过了十多分钟，雨停了，地上积满了雨水，空气里的水分加重了。墙上的荣誉牌因为强烈的大风而歪了大半边，舅舅见了出于好心的将牌子移正、扣上。没过多久，就开始上菜吃饭了，我们先请外公和外婆坐，之后再坐。我清楚的记得那天外公乐了一晚上，脸上笑开了花，高兴地喝了将近一瓶劲酒，因为那一天来的人比过年还齐，晚饭吃的比过年还热闹。
总兵安虽说不是有名的旅游景点，但它见证了我们享受天伦之乐情景，充满了我们美好的回忆。行在路上更能让我们大家享受快乐，回忆生活。
初三写大连游记的作文9
今年暑假，我和爸爸妈妈去了大连，参观浏览了圣亚海底世界。
大连的海底世界非常大，共有3个馆：海洋馆、极地馆和珊瑚馆。
我首先参加了海洋世界，一进入海洋世界，我大开眼界，看到了各种各样的鱼，有鲨鱼、比目鱼等等好多我叫不上名字的鱼，还有大海龟等各种海洋动物。在这里，我们还看了一场海豚表演。几百个座位上都坐满了人，我看见一只海豚在驯养员的手势下，立即表演起来，有时潜水，有时在空中翻转，精彩的表演不时赢得观众们的喝彩。
然后，我去了极地世界，我第一次看见了体形肥壮的北极熊、神情威武的北极狼、大腹便便的企鹅......最精彩的是海象表演了！看，它那笨重的身子一摇一摆地走过来，伸出一只“手”与观握手，真可爱！
最后我来到了珊瑚馆，我看见了寄居蟹躲在贝壳里，在珊瑚顶上还有一只大龙虾......
大连圣地海底世界真是一个奇妙的世界，以后我还要去。
初三写大连游记的作文10
经典初中作文题目精编】
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2、①有家真好
（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
3、①爱使我-----------
（成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
4、①幸福
（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----）
5、①朋友
6、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起
（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）
二、自我、成长、个性、美德
1、①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指
（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心有信心有志气）
2、①我终于战胜了--------
（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄
3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----）
4、掌声
（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
5、①我长大了
②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，
世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----）
6“我”
三、写心声、苦闷、压力
1、①从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好---------（难过、快乐、遗憾、后悔）③------的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）
2、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功------
②渴望得到-----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----）
③我最需要理解
3、--------，我想对你说
4、①在挫折面前 ②成功的喜悦
③我也衔过一枚青橄榄
（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？
5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受
6、①有----真好
（生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
1、①童年趣事
2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆
3、“童年”
（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）
4、“泪水”
（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、 、①有趣的课余生活
②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）
2、我的一天
（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）
3、①一次不同寻常的考试
（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义）
4、①我在------学到了语文
（“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。）
②“语文”
（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想-------）
5、跨进五月
（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片段，写一篇记叙文，吐露你的真情实感。）② “初三”
（有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有人说初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望有关初三的前景。）
六、苦乐、爱好、
1、我喜欢的课外读物 我喜欢的一篇课文
2、课外阅读欢乐多
3、我爱看的-------（一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------）
4、阅读”
（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何？写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。）
七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
1、美在身边 我发现了美
1、这件事告诉我--------
（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）
2、我深深感受到了--------（成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬）
3、生活使我懂得了--------
4、“美德”
5、“关注生活”
（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。）
八、想象、明天、未来
1、假如双休日真正属于我
2、十年后的我
3、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景。
中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地 高楼、池塘、池水杨柳—树林
村落、月光下的房屋
4、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。）
5、“明天”十、游记十一、环保
1、“环保”
初三写大连游记的作文11
今年的暑假，爸爸带我进行了一次旅游，第一站我们就来到了大连星海公园。
星海公园位于大连南部星海湾景区的中部。始建于19，公园占地19万平方米。是集观海、避暑、海水浴于一体的综合性大型海滨公园。园内建有望海亭、迎潮亭、望海楼等景观，还有海上乐园，蹦极等娱乐项目。全国著名的海底通道水族馆“圣亚海洋世界”坐落在园内。年游客量达200多万人次。
一走进公园的大门，就让人感到赏心悦目、心旷神怡!首先映入眼帘的是路两旁的参天古树巍然耸立，各式各样的花儿争奇斗艳，散发着诱人的芳香。碧绿的草坪如同在公园的地面上铺了一张大大的地毯，又柔软又清凉，干干净净的不见一粒垃圾。象征着不同含义的各类雕塑和各种奇形怪状的石头洽到好处地摆放在草坪里。爸爸带我参观了圣亚海洋世界，海底的妙趣令我眼界大开。有海豚;人鱼姐姐和小白鲸，他们的表演真是好看极了。
从圣亚海洋世界走出来，我就迫不及等地飞奔到了海边，我掂起脚尖，使劲往远处看，可还是看不到大海的边界，看到的是一望无际的蓝色海洋，远处有轮船在航行，因为风不大，海浪也很小，轻浪不停地拍打着崖边沙滩，我坐在沙滩上，一股小浪打来，海水冲击着小脚丫，有些凉意也有着说不出来的舒服感，当我站起来的时候，才发现裙子下摆被海水打湿了。爸爸为了让我好好感受一下大海，他拉着我的手，顺着海边趟着海水走了两个来回，真是好玩极了，有意思极了，开心极了。我对爸爸说：“要是能让我游泳就好了”，爸爸说：“不行，海水温度有些低，不能游泳”。我在海边捡些贝壳和好看的石子就高兴地离开了海边。
初三写大连游记的作文12
国庆假日，爸爸妈妈带我去了一个我梦寐以求的地方——大连。早就听说大连是一个风景优美的城市，尤其是位于大连西部的旅顺港，更是兵家必争之地，易守难攻。今天我终于来到了大连，亲眼目睹了它的风姿，真是高兴!
这些鹅卵石形状各异，玲珑多姿，有的像葫芦，有的像镰刀，有的则是月牙形的、马蹄状的。深秋之时，夜凉如水，圆圆的月亮挂在半空中，海浪轻轻的拍打着海岸，海风轻轻的从我们耳边吹过，这仿佛站在晚凉天净月华开的意境之中。第二天，我们随着大巴车来到旅顺港，海风轻轻的萦绕在耳旁，万里无云的天空使我耳目一新，还有几只海鸥盘旋在空中，好像在欢迎我们的到来。海岸上，几台大炮整齐的放在地面上，它们威武的雄姿好像对世人诉说它的光荣历史。
向海里看去，海水清澈见底，碧绿的海藻挤满了我的眼帘，不时的还有几条鱼儿游过。远处，二零五高地上危峰兀立，怪石嶙峋，几艘军舰在海面上巡航，保卫着祖国的边疆。第三天，我们去了老虎滩海洋馆，进入大厅后，首先一条大鲸鱼吸引了我的眼球，接着就看到两只憨态可拘的北极熊，它们一会打滚，一会抓痒，一会把雪往嘴里塞，再往前走，就是一条长长的海底通道，向我们展示了多姿多彩的海底世界。
大连是一座美丽的海滨城市，它那苍桑的历史，和美丽的容貌将让我牢记心中。
初三写大连游记的作文13
八月，骄阳似火。我们一家人去了大连海岸游玩。那次旅游给我留下了深刻的印象。
一路上，我兴奋无比，真想早点看到我梦寐以求的大海。到了海边，海风吹着我，暖暖的。我迫不及待地脱下衣服，穿上泳装，戴上泳圈，直奔海的怀抱。当我跳下水时，我的全身好像被暖化了，大海深情地抚摩着我的腿，弄的我哈哈大笑。我看着怀抱我的大海，远处，烟波浩渺，水天一色。近处，细浪翻滚，鱼蟹跳动。海鸥在天空中自由翱翔，看起来十分快乐。海水不断拍打着沙滩，发出“唰，唰”的声音。奏出动听的交响曲，听着让人心旷神怡。
忽然，我听到远处人们不断的大叫声。哦，原来是风婆婆带来的礼物，浪姑娘呀！只见调皮的她一会儿吹起滔天大浪，一会儿吹来碧浪清波，她可真有趣！在海里游戏的人们也会随着巨浪，漂过来，漂过去。每一次大浪来过，我总是会大喊：“浪来了，浪来了！”我在海里尽情的玩耍着……。
快乐的时光总是过的特别快，太阳下山了，我要回住地了。我真希望再多玩一会儿。
初三写大连游记的作文14
今年暑假我终于来到了盼望已久的北京，首先说说北京的天气吧!一下火车就感受到了阳光的厉害，可是只要遇上有树荫的地方就立刻感受到凉爽!在以后几天的游玩中，天安门和长城给我留下来深刻的印象!
天安门位于北京城的传统的中轴线上，由城台和城楼两部分组成，造型威严庄重，气势宏大，是中国古代城门中最杰出的代表作。是当今世界上最宏大的城市中心广场和最著名的旅游胜地之一，有中国第一风景名胜之誉。
我们游玩长城的那一天，天气特别给力，阴天稍微飘点小雨。我们做了一个半小时的大巴才来到了长城的脚下。我们首先乘坐滑车来到第四个烽火台，后面的就要靠我自己的双脚爬上去了!爬到第六个烽火台的时候我就很累了，有点想要放弃。可是妈妈说：你这么想来长城，不爬到高处岂不是浪费了这次的行程!拿出小男子汉的勇气来!听了妈妈的话，我鼓起勇气向上攀登!爬上高处，看到雾气在身边围绕，真有点神清气爽的感觉!
在北京我们还游玩了故宫，^v^纪念堂，恭王府，北京的老胡同，还观看了老北京天桥的杂耍，爸爸对我说北京还有好多地方我们没有去，不过没有关系，以后我们还会再来北京的!
今年暑假我终于来到了盼望已久的北京，首先说说北京的天气吧!一下火车就感受到了阳光的厉害，可是只要遇上有树荫的地方就立刻感受到凉爽!在以后几天的游玩中，天安门和长城给我留下来深刻的印象!
天安门位于北京城的传统的中轴线上，由城台和城楼两部分组成，造型威严庄重，气势宏大，是中国古代城门中最杰出的代表作。是当今世界上最宏大的城市中心广场和最著名的旅游胜地之一，有中国第一风景名胜之誉。
我们游玩长城的那一天，天气特别给力，阴天稍微飘点小雨。我们做了一个半小时的大巴才来到了长城的脚下。我们首先乘坐滑车来到第四个烽火台，后面的就要靠我自己的双脚爬上去了!爬到第六个烽火台的时候我就很累了，有点想要放弃。可是妈妈说：你这么想来长城，不爬到高处岂不是浪费了这次的行程!拿出小男子汉的勇气来!听了妈妈的话，我鼓起勇气向上攀登!爬上高处，看到雾气在身边围绕，真有点神清气爽的感觉!
在北京我们还游玩了故宫，^v^纪念堂，恭王府，北京的\'老胡同，还观看了老北京天桥的杂耍，爸爸对我说北京还有好多地方我们没有去，不过没有关系，以后我们还会再来北京的!
初三写大连游记的作文15
放暑假的时候，我去了大连。
大连是一个风情城市，怡人的海洋性气候使这里四季如春。整洁的道路两边，葱绿色的法国梧桐遮天避日，我还是
在一个风和日丽的周末，我我和爸爸妈妈来到了大连兴海广场。
兴海广场是亚洲最大的公众性广场，建于1997年香港回归之际。最引人注目的就是矗立于广场中央的那只汉白玉华表，这只华表的尺寸设计寓意很深，高米, 直径米，充分纪念和表达了人们在1997年的喜悦心情。在广场的周边有五盏大红宫灯，在阳光的照耀下华光璀璨，与白色的华表交相辉应，显得华贵而庄严。广场南面临海，信步而上，远远的你会发现一个面向海天敞开的似“书”状的一个大型雕塑，彰显着一种开放、向上、海般宽阔的胸怀。
到了晚上，我们该回家了，我真的很舍不得，没想到一天居然过得这么快。
透过车窗，远处各式的霓虹点亮了大连的夜空，点点簇簇，似银河里的星。疲倦地闭了闭眼。“不要舍不得，明天，还有更多更美的风景等着我们。”妈妈说。
初三写大连游记的作文16
在大连的海底世界里，我大饱了眼福。
当拿到门票后，我迫不及待地进了海底隧道，首先印入眼帘的是两旁的一群守卫鲨，每条大约有一米多长，我想：这些鱼怎么这个小呀，一会儿，我明白了，原来这是个圆形的透明隧道，里面的东西被缩小了三倍，所以看见的东西就小了。
再往里走，我看到的是五色斑斓的风尾鱼，蝴蝶鱼。我还看见了比目鱼，它的眼睛真的长在一边呢，瞧，一只海龟妈妈带着几只可爱又淘气的小海龟从我们头上游过去，没见过世面的小海龟好奇的打量着我们，我们向它挥挥手，竟然跑了！
在这里，我们还欣赏了几场水上表演。美人鱼姐姐摆动着火红的尾巴和小鱼一起玩捉迷藏，藏在一块大珊瑚后面，就连我们也看不见呢！到演出的最后，美人鱼姐姐向我们挥手告别，她还送给我一个飞吻呢！
最激烈、好看的就是人鲨共舞，在一个固定的空间内，演员拿着两盆鱼食出来了，这时只见两边的石们一开，各种各样的鲨鱼冲了出来，什么护士鲨、大白鲨和许多的小鲨鱼应有尽有。很显然，他们已经吃饱了。只是围着演员团团转，并没有抢着吃食物。人鲨在一起舞动着，就连在隧道内的我们，也能体会得到。
出了隧道，我们观看了海狮、海豹的精彩表演。海狮头顶着一个花皮球，一边跳着午，一边玩着皮球。海豹可不服气了，它跳到水中，只见驯兽员把皮球仍向水中，海豹“腾”的一声从水中窜了出来，一甩头，把皮球顶飞了，场下顿时响起了热烈的掌声。他们越斗越勇，都使出看家本领。观众的掌声一阵比一阵高，一阵比一阵热烈。后来，因为这些“演员”竟然在水里胡闹，被驯兽员责备着，这时，海豹爬到后面的鱼桶里，把鱼吃光了。
出了海底世界，外面的阳光格外灿烂，大连，你有着美丽的脸蛋儿和丰富的宝藏。下次暑假我还来，再来看你。
初三写大连游记的作文17
往年爸爸妈妈总是不领我们出去玩儿，爸爸妈妈说今天就要领我们去大连的圣亚海洋馆，我们高兴得蹦蹦跳跳，今天终于能领我们去玩儿了，太好了！我们的夏游终于开始了。
我们坐在车上，几小时就到了海洋馆，那里人山人海，刚进海洋馆，就有点儿害怕，因为海洋馆很暗，没有一点儿光，还有几个木偶，在椅子上睡觉，太吓人了！走到了前面，灯光又突然亮了，看见了很多水母，水母像一把伞，真美啊！还有几只非常大的鲨鱼，中间还有一个人，手里拿着一个棍子，有一条鱼，那个人好像在给鲨鱼喂食呢！鲨鱼张嘴的时候，它露出了锋利的牙齿，看起来非常凶猛。
在海洋馆我看到了，只有在海里才会看到的动物，它们虽然让我颇为欢喜，但我又为那人类的恶意的捕杀所可惜。
夏游是一种娱乐方式，又益也有弊，益处是：它可以开阔我们的身心，丰富我们的视野，让我们精神更充实。但另一方面，我看到了许多本来干净的旅游胜地，可是现在，却变成了又脏又臭的地方。
如果这一点能够改变的话，中国将变得更加繁荣昌盛。
初三写大连游记的作文18
雨慢慢地落下来了，一缕清风吹拂着我的脸狭，我却心潮澎湃，我来到了幸福之城——大连。
东北的风是刺骨的，吹进你的心窝里，让人觉得打了个寒颤。老虎滩是大连的名胜景区，我们首先来到了老虎滩广场。广场靠着湖面，湖水波光粼粼，像一面闪闪发光的镜子，前方耸立着一只雌牙咧嘴的大老虎眼里放射着凶光，这就是著名的老虎滩广场。广场更像是海边，几个小孩成群结队地郊游，远望时，栩栩如生地展现在我们面前，海面上稀稀落落有几个冬游爱好者，我真是佩服他们的勇气和毅力。海边有一尊老乌龟的雕像，形象地描写出了老乌龟的年迈，海风呼呼地吹着我们又看到了海螺，陡峭的山坡上隐隐约约地看到了几个攀登运动员，可他们纹丝不动。原来这些是雕像，刻画出了登上者勇敢的气魄。太阳下上了，夕阳露出来了。我们来到了举世闻名的星海广场，美丽的霓虹灯已经亮起来了，闪烁着迷人的光彩大连的楼房尽显眼底，是形状各异的，只见一个女骑警吸引了我们的眼球，她们穿上了警服显得更加威严，精神抖擞。一片汪洋大海波涛起伏，湖的前方有两座相对的怪坡，明明是下坡可上去却十分费力。这作怪坡让我们感觉到的现象其实是视觉变化，眼球的错觉而已。夜色渐渐朦胧，人群也渐渐散去，变得冷冷清清。旁边的灯像一个神奇的魔术师，把大连变得绚丽多彩。湖面上行驶着几艘洋轮，上面的船员时不时地探出脑袋来欣赏大连的美景。星海广场的中间有一个千人足印的塑像，大连的建设离不开每个劳动人民，。
大连一个美丽繁荣的地方，一个令人向往的地方，一个旅游胜地，给了我们视觉的享受，也让我们饱览了祖国的大好河山，我被大连的美景所折服所惊叹。
初三写大连游记的作文19
到达大连的第一天，我和妈妈一起迫不及待的来到了位于老虎滩的海洋公园。
我们先参观了极地馆。首先映入眼帘的是巨大的鲸、鲨鱼和海豚标本，望着这些海中巨无霸，我不禁由衷发出了惊叹：“自然界真是太壮观了！”
各种各样的海洋动物出场了：有身手矫健的海狮、还没长出长牙的海象、善于游泳的海豹、威风凛凛的北极熊、可爱笨拙的企鹅……还有各种五颜六色的鱼儿在欢快的游来游去。看着这些快乐的精灵，我心里别提多高兴了！
“快走、快走！”妈妈急促的说着。原来是海洋公园的镇馆之宝——白鲸开始表演了！他像一个大明星先躲在水底不出来，我等得急死了。正在我焦急之时，只见他从水底一跃而出，在空中翻滚着身体，像一枚潜射导弹凌空出世！我一下子被惊呆了。他一会儿顶球，一会儿转圈，在训练员的配合下居然还做起了算术题，这可大大出乎我的意料。表演结束了，他举起胖乎乎的大尾巴向我们说再见呢！
美丽的大连，美丽的老虎滩，美丽的海洋公园，还有那些可爱的动物们，都留在了我心中，我一定还会再回来看你们的！
初三写大连游记的作文20
暑假是丰富多彩的，就像一个百宝箱，里面装满了五颜六色的小石子，其中最漂亮的一颗，就是去大连游玩。
我兴奋不已的是，去大连要乘坐飞机。但爸爸、妈妈却带来了一个坏消息：“因天气原因，要等两个小时呢！”我心急如焚，终于等到了去大连的航班。坐在飞机上，我高兴地合不拢嘴。透过窗户，我看到了蔚蓝的天空，看到了洁白的云彩，一尘不染。云朵奇形怪状：有的像一簇簇柔软的棉絮，有的像修长的手，还有的像连绵起伏的山。不一会儿，飞机就到达了大连，我们开始了精彩的旅途。
我们先去星海广场，那里人山人海，还有三五成群的海鸥，突然一个巨大的浪花“啪”的一声打在岸边上，让我想起了一个成语——惊涛拍岸。
第二天，我们来到了发现王国，就像走进了童话世界。让我期盼已久的“激流勇进”，我足足等了一个小时才坐上去。一开始我非常兴奋，左顾右盼，上去的时候像爬山一样有点紧张，冲下来的时候非常害怕，心都到了嗓子眼了。我大叫了起来，一个巨大的波涛飞了起来，落在我身上，实在太刺激了，这真是一个惊心动魄的游戏。我还玩了在空中旋转的游戏，叫“秃鹰”。我还学会了变魔术呢，真想一直留在这里。
第三天，我们到达老虎滩。先来到极地海洋世界，看到了巨大的白鲸，聪明的海豚，温柔的海狮，可爱的企鹅，还有各种各样的鱼。我最喜欢的是四维电影，电影让我身临其境，仿佛到了其妙的海底世界。气流不断的喷在脸上，浪花打在身上，还有老鼠从脚下快速地爬去，真是太有趣了。我们还坐了空中索道到了鸟语林……
精彩的旅途结束了，我们依依不舍的离去了，这就是我百宝箱里最漂亮的石子。
初三写大连游记的作文21
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20_北京中考作文题目：日积月累
一、整体难度评价
与10年中考作文《凝聚》相比，今年的《日积月累》从审题、立意到选材等几个方面难度都有所下降，但难度下降不等同与简单，今年的作文题目设置更趋向精致而严谨，于细微处见精神，符合北京语文中考试卷始终追求的目标--严谨性。
10年的《凝聚》，题目直指立意的深层次--某种精神或情感的聚和，学生初看到题目时有陌生感，需要细细审题后，慢慢贴近自己熟悉的生活，再费心构思怎样通过人或事体现一种^v^凝聚^v^。与之相比，11年的《日积月累》，题目表述的是一种日常生活的常态行为，而非精神层面的一种思考结果。通过自己独特的^v^日积月累^v^的行为，最后获得某种情感升华或人生哲理的感悟，在思考过程上看，是流畅的，相对容易的。
二、具体写作分析
日积月累，顾名思义，是指长时间不断的积累。审题时应考虑到两个方面：日积月累既是一种行为又是一个过程，同时，它既是一种量的累积又有质的变化。行为与过程的认识，应该表现在选材与结构、情节的安排中。量变到质变的最终结果，应该在立意时有所考虑。
立意与选材
从题材角度看，同学们常考常练的情感类作文、成长类作文以及励志类作文都适宜用作此次中考命题，因为某种意义上，任何一种情感、成长或品格都是在^v^日积月累^v^，即长时间的累积中发现的、感悟的、理解的，因此，在选材方面，考生不会无事可写，无感可述，无情可抒。但是，在难度下降的同时，考生们又要注意^v^过程^v^这一关键词在材料中的体现，即尽量选取围绕同一主旨的2-3个经典片段写作，而非一人一事的全面铺叙。且这二、三事的选取，如果体现出时间上的跨度，更能表现考生审题的细致，这正是此次作文题目精致、严谨的地方。 从立意角度看，无论同学们选择了哪一类题材，在最终主旨的表现上应落实在^v^改变^v^与^v^发现^v^上，即最终的质变。例如，关于妈妈的几个经典事例的细致表现，最终应落实在^v^我^v^，发现或体悟到了平凡中的真爱；关于学习的几个经典事例的描写，应落实在每一次的勤奋最终品格上的坚毅等等。总之，应该明显能看出认识的轨迹在由浅入深的^v^改变^v^。
从文体角度看，记叙文应该是不错的选择，文体创新针对今年的命题也比较好展现，例如日记体、寓言、小小说等，借以表现^v^日积月累^v^的主题，难度不高。但是议论文相对而言，就较难写出新意，虽然在论点的提炼上：由量变到质变，不积跬步无以至千里等，是考生很容易想到的，行文也会很顺畅，但在论据的选择上，会禁锢在已有的古今中外的文学家、艺术家、科学家等事例中，完成一篇中规中矩的议论文，很难有新意出现。不如记叙文的选材灵活多样，个性化十足。
结构与情节
结构安排上，开篇以两三句话解题为好，说明^v^我^v^对^v^日积月累^v^的认识深度，便于阅卷老师把握文章主旨。行文中间部分的安排上，应注意详略得当，确定长时间积累中的某一个阶段，进行细致描写，其他阶段以较略、最略的形式概括叙述完成。这样结构文章中间部分，即有结构上的详略考虑又有细节描写作为亮点，都是阅卷老师加分之处。结尾处的情感与感悟的升华应作为文章的另一处重点，以较详的笔墨处理，使全文结构呈现层层深入的布局为好。
情节安排上，对比的运用是比较好的写作技巧来表现^v^量^v^与^v^质^v^的转变。以^v^物^v^或时间为线索的方式，能将时间跨度较大的几个事例^v^彩线串珠^v^，使情节精致、连贯有巧思，也是不错的情节设计思路。
整体而言，20_年中考作文体现出一种返璞归真的踏实与纯粹。命题者带领全体考生回归了写作的本质：关注日常生活，从身边小事中逐渐体会情感的变化，逐渐发现自己的成长，在写作中完成一次对自我及身边人、事的观察与体悟，不失为一次成功的考场作文命题。
20_河北中考作文题目：陪伴
20_河北承德中考作文题目 (1)特殊的礼物(2)再见_____，
要求：①如果选择第二题，请把题目补充完整;②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;③文体自定，文章中不要出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字(写成诗歌不少于20行)。
20_重庆中考作文题目。“我改变了_____的色彩” “善良的魅力”
要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!
请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)
(2)病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文
20_甘肃中考作文题目：《雨露》
树木的生长要靠雨露，我们的成长也离不开雨露的滋润；我们在成长的同时也要把雨露传递给别人……今年中考语文作文题目为《雨露》，要求考生写一篇不少于600字的文章，文体不限。昨日，两位资深语文教师对作文进行了评析。
命题作文 关注社会让学生有话可写
兰州市第十九中中学高级教师张宏仁：20_年兰州市中考作文是一篇命题作文。题目表述仅一个两字词语，简明直白，让人很容易联想到“阳光雨 露、雨落润心田”的理解，有实有虚，虚实结合，看似简单，也同样使作文的测试增加了梯度。从命题风格来看，题目也不乏文学色彩，有诗情画意之感，为学生创 设了富有文采的写作意境。同时引导考生关注生活，关注社会，在考场上展示出往日的生活，在叙真事、吐真言、抒真情的写作中展现出自己的真实，彰显个性，抒 写独特的生活感悟。
兰铁四中语文教研组组长张玮：今年的命题文章，既给了学生广泛的选材空间，学生容易把握主题，不大会出现跑题的作文，符合中考作文不设审题障碍 的说明要求。整体来说，今年的中考作文题目能结合学生的生活实际，让学生有话可写，有悟可感，有情可抒，是一个不错的作文题目，考生应该能写出一些质量较 高的文章。 题目有诗意 可发挥的空间较宽裕
“我姥爷前段时间查出得了癌症，但是全家人都没有告诉我，即使是姥爷躺在病床上的时候也瞒着我，生怕影响我的学习。后来我知道真相后，更加鼓励 自己好好学习，不能辜负姥爷的期望……”来自树人中学的一位考生这样描述自己的作文：读完题目要求后，她把雨露比作亲情写了一篇议论文，通过姥爷与她之间 真实的故事，姥爷的爱就像雨露一样滋润她成长。这位考生认为自己的比喻贴切，作文的得分点在于通过真实的事情表达了对“雨露”一词的理解，注重以情感人。
记者采访其他几位考生时，他们均表示，命题作文降低了作文的难度，起码不会因为审题失误而跑题。而《雨露》这个作文题目范围较大，给考生较宽裕的发挥空间。此外，作文题目本身比较诗意，写作时可以充分发挥自己的文采，在修辞等语言上多多包装，这样可以争取更高的得分。
20_海南中考作文题目：材料作文与看图作文二选一。
海口市第九中学的语文老师李老师介绍，今年的作文题为二选一，一篇是从课本里面节选的一个片段，这个片段节选自清代散文家沈复的《幼时记趣》一文，考题里配上了翻译，然后让学生发挥想象。题目中要求：“不拘泥于课本的内容，可以自己发挥想象去写。”李老师认为，这样就给学生一个很大的想象的空间。学生可以天马行空地设想当时发生了什么，可以加入自己现代的意识，对作品的理解，对生活的体验等等。她认为，今年的作文题目较往年有所创新。
第二篇是一篇看图作文，画面为一只手撑着一把大伞，伞下是一盆花，周围是众多其他的树木，要求考生根据自己的理解，自拟题目写一篇记叙文。今年的中考题的创新就在于，给图形写记叙文。往年的材料作文都是写议论文。但是今年的考题它结合了初中生的特点，让学生对图形的理解发挥想象，把学生的观点写成记叙文。“这类型的考题面向全省的考生操作性比较强。”李老师认为。往年的作文题目都是以半命题作文或者全命题作文较多。往年的全命题或者半命题作文就容易出现有套作的情况出现。但是今年的考题估计套作的情况会比较少，让学生发挥自己的想象力，考察学生的积累能力，也考验学生对记叙文的写作和运用方面的能力。让学生把自己的观点、想象以及对图形的看法，融入到一篇记叙文当中。“这对学生来说，既有新意，也是种挑战。总体而言，今年的作文题并不难。但是想要得高分也并不容易。”李老师说，这类型的作文想要得高分，必须把作品含义的理解透彻，达到一个更深的层次，然后把它编写成一篇记叙文，把自己的情感、想法融入到记叙文当中。” 2
20_山西中考语文作文是半命题《＿好习惯》或《好习惯＿》
20_上海中考命题作文：《悄悄地提醒》
“今年的中考作文题比较简洁，也非常清晰，题目很新颖。”杨浦区语文教研员陈庭茂介绍道，作文的题眼是个“提醒”，考生写作时，需要将重点放在 “提醒”上。“提醒”是一种提示、启迪、关爱，也是一种温馨。这个“提醒”可以指明方向，明辨是非，或鞭策我再接再厉，最好能写出自己的感受。在考生成长 的经历中，应该不缺乏这样的生活场景。
“今天的作文题没有审题障碍，仍是关注如何写好?人?，?悄悄地?更多关注心理感受，这个作文题容易写出自己的真情实感。”浦东新区语文教研员 夏智表示，今年的中考作文题目非常适合写人，可以通过具体事件来表现，可以从对方的角度来写你，也可以从自我角度来写，我想把我的心里话说出来，与个人成 长非常密切的，说说知心话。
语文特级教师、民办进华初中的陆继椿分析道，“提醒”是什么意思？在行为不当的时候，有待进一步提高的情况下，得到一个提示可以帮助学生进一步 明确。这可以是你提醒别人，也可以是别人提醒自己，写的面非常广，同学们都有话可以写。如果考生写别人提醒自己，可以写出很多自身的感受，读起来比较亲 切。
三位语文教学专家都不约而同地指出，“悄悄地”主要体现在提醒的方式，需要更加艺术一点，是在不知不觉中，而不要误解为声音轻重，写作时需要一点艺术。
20_安徽合肥中考作文题目：《在我们这个年龄》
20_安徽芜湖中考作文题目：“_______并不平凡”
在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“_______并不平凡”为题，写一篇作文。考虑到内容的充实性，要求文章不少于500字。
20_:福建福州中考作文题目《走一步再走一步》
语文作文是一道给提示语的命题作文：化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。
请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。
老师们认为，本次作文题贴近生活，与每位考生所学的课文同题，给了考生一定的发挥空间，让每位考生都有话可说、有感可发。
紧扣“自己”写出真情实感
点评老师：福建省语文学会会长、特级教师王立根
“这篇作文对多数学生来说应该比较容易写。因为材料来源于初一课本上美国作家莫顿·亨特的《悬崖上的一课》。”王立根表示，这次中考作文题材料源自课本，关注了文本、课本，可以说试题有很好的导向性作用。人生道路上会遇到很多困难，在面对困难的时候不要畏缩，走一步，再走一步，最终战胜困难。学生必须找出最能感动自己的经历，才能写出好文章。
这篇作文的关键词是“再走一步”。这里已经创设了一个情境，即这一步是有难度的，可能是对自身最大的挑战。学生要把材料变成自己的人生体验进行验证，考生如果选择写议论文，可以旁征博引，引用别人的例子，但最后还是要落实到自己，可以从生活、学习、机遇、沟通、创造等方方面面来谈。
“感动自己才能感动他人，切忌胡编乱造文章。”王老师说，因为初中学生生活面比较狭窄，要写好文章有一定难度，但考生要注意的是写出真情实感，要调出生活中最感人、最有震撼力的经历，否则尽讲大道理、内容空洞，是拿不到高分的。学生只有感动自己才能感动别人，通过真情实感引起阅卷老师共鸣，才能拿高分。 选材分高低文体争突破
点评老师：福州屏东中学初三语文集备组林密
与往年相比，这道作文题更加注重思辨性、哲理性，启发成长期的孩子思考坚持与成功、积累与突破、量变与质变的关系。这是一道给提示语的命题作文，其核心意思应该是“善于积累，贵在坚持”，题目的立意指向性较鲜明，除了写坚持不懈、积少成多、循序渐进、不断尝试，还可以写将大目标分解成小目标，将大困难分解成小困难，一步一个脚印，各个击破……因为不易离题，作文将在选材上分出高下，更多考生可能就“地”取材，选择写在备考中化大为小、战胜困难，如攻克数学难题、背英语单词等，这样写容易千篇一律。
林密说，提示语的信息是关键，比如提示语中“架设心灵桥梁”、“独辟创新蹊径”、“领略人生风景”不应该被考生忽略，我们有没有为呵护一份友谊“精诚所至，金石为开”的经历，为化解一个误会默默付出执著不懈的感受？能不能写老师春风化雨，润物无声，引领学生走一步、再走一步，探寻知识的奥秘，体会人生的真谛？其实考生平时擅长描写的亲情、友情、师生情同样适合这道作文题。当然，写作时也可以将重点放在后一个分句“再走一步”上，这是为了说明“少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明”，比如巴尔扎克投稿17次失败后成 3
功的第18次，欧立希研制第“606”号药剂605次失败后成功的第606次，是成就一生的关键一步，在这一步上做文章，立意鲜明，不同凡响。
写记叙文的同学想拿高分，不妨采用“双线并行”法，在叙事中明线暗线交织，可避免情节单调，内容单薄；有创新意识的同学，可以在文体上取得突破，如书信体、日记体。当然，情感真挚动人、语言生动优美仍是考场作文得高分的必要保证。
20_福建宁德语文中考作文是《xx和我对话》和《校园的记忆》二选一
20_福建三明中考作文题是《我的收藏》和《假如我有--》任选其一。
20_福建厦门中考作文题目：《远山的呼唤》、《＿＿＿＿＿＿＿让我回味无穷》，二选一。 一看到这两个作文题，语文老师都说“学生会开心”，因为比较贴近学生生活体验。而且几乎没有审题障碍，如果能够阐述自己的思想观点，会更有深度。
“两道题各有侧重，前者更重愿景式，有对未来的向往；后者是回顾式的，对美好事物的印象。”厦门二中语文高级教师朱丽冰曾参与过中考命题，她觉得两道题能照顾各层次学生，让大家都有话说，是今年命题最大的优点。
朱丽冰说，这两题的共性是：感性。“从孩子认知特点出发，现在初中生偏感性，偶重叙事和抒情，但同时也有表达思想和议论的因素在其中，尤其是第一道题，这样的命题有利于初中到高中的过渡。”她认为，两道题都带有比喻和拟人，启迪考生用更深的层次去理解。
老师说题
写出生活体验就可以了
“《远山的呼唤》可以是表达对理想的追求，对愿景的向往，也可以表达对远方的一段情愫牵挂，或者对大自然的一份特殊感受，还是有一定宽度的，但最主流的可能还是第一类。”朱丽冰说，这道题源自一部日本影片的名字，如果考生熟悉这部片子，也许会开拓出更多的内涵。
不过，即使不了解电影，也不会影响学生的理解。借用这个题目讲述自己的追求，《远山的呼唤》有很多想像空间。朱丽冰说，初一课文《在山的那边》，其实是个很好的借鉴。
这篇被选入初一课文的虽然是诗歌形式，但讲述内容丰富，其中坚持理想的追求是主线，与今年的这道中考作文题有很高的契合度。
厦门一中语文高级教师黄小娟说，《远山的呼唤》是很浪漫的题，有诗意、文学味重。她觉得这道题应该是典型的虚题实作，关键词是呼唤、远山。“呼 唤有召唤、引领、怀想、向往甚至沉迷的意味，远山则是心中美好的事物，比如故乡、故土，亲情、友情，梦想、信念等。这是个虚化的题，但学生有生活体验，比 如生活中常常感念、怀想、追寻的人、事、物、景、情，都可以作为写作的素材”。
黄小娟认为，只要把这些生活体验写实就可以。
“《＿＿＿＿＿＿让我回味无穷》几乎不会产生误读，更平实，学生容易把握，而且都能有所发挥。”但朱丽冰说，这也不是简单的回忆，如果能选择印象深刻、对成长有意义的事更好，“无论是人或事，一定是美好的，才会值得回味无穷”。
黄小娟觉得，这道题可选择的角度比前一题更多，“感觉会更浅，似乎从小学开始学生就会接触到类似的题目了”。
20_福建漳州的中考作文题目是《_____在飞扬》和一篇材料作文二选一
20_广东中考作文题目：“前行”
20_广东梅州中考作文题目：《______在我身边》
20_广东清远中考作文题目： 不一样的态度，不一样的____。
20_广东深圳中考作文题目：《给自己一些____》
作文题解：给考生一些空间
今年深圳中考语文作文题目是半命题作文：给自己一些 。有语文教师点评，近年来深圳中考作文多是话题作文，这次向命题作文转向，给了学生更多的空间，也更容易操作。
南山第二外国语学校语文教师刘丽丽说，近年来深圳中考语文都是话题作文，“从一些阅卷老师的反馈说，有些考生没能抓住命题者的意图，出现跑题、 偏题。”于是有呼声希望打破话题作文一统天下的局面。今年采用的半命题作文，在刘丽丽看来，是恰到好处的渐变。她认为这种形式既在一定程度上体现命题者的 意图，又给考生留下操作的空间，“学生会更好操作，只要有真情实感，并且积极向上，就不容易跑题。”
初三写大连游记的作文22
今天晚上大约5点，我们一行人来到了大连金石滩。
一切准备就绪，兴奋的我已经脱了鞋子准备在沙滩上跑了，当我的脚接触到这一片海岸时，我终于明白为什么这里叫金石滩了，原来这边的石头比沙子多，要想迈开步伐往前走很难，脚太疼了。我和弟弟都叫了起来。妈妈早已像小孩子（当然不是像我这样）一样高兴的跑去海里玩了。
起初我有些犹豫，但当浪花打上来时海水冰冰凉凉的感觉让我很舒服，我就下了水，可是带了游泳圈反而比没有带游泳圈还麻烦……一个大浪打过来，我被卷上了岸，加上游泳圈浮力大，呛了几口水。海水真是咸，眼睛都疼！可我还是想去更深的地方玩，努力的游去……（可我不会游泳，几乎是被浪冲过去的）
已经9点多了，该回宾馆了，可我还恋恋不舍，妈妈说：“我们就住在海边，明天随时都可以过来玩”我这才罢休。
初三写大连游记的作文23
题好文一半 100个考场作文题目
人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生，所以说作文套装拟题，没有什么不可以，在此我向大家推荐100个可以用来套装的题目，供大家参考：
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21．《我——故我在》
22．《永远的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的'心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年，我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》 55.《还有多少— 可以重来》
56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，没有什么不可以》
71.《与——一起走过》 72.《——，让我欢喜让我 忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次，我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——，其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——，我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的 ——》
96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》
初三写大连游记的作文24
在8月6日这个阳光明媚、万里无云的日子里，我和爸爸妈妈一起到著名的旅游城市大连去旅游，为期5天的行程给我留下了深刻的印象，让我永远记住了时尚之都，浪漫之都——大连。
我们先乘坐火车到烟台，再坐豪华轮船到大连。下船后，我迫不及待地四处张望，大连真得很美，虽然天气很炎热，但我们却觉得有一丝丝清爽的 凉 风向我们吹来，原来，大连靠海，吹的是海风。我抬头一望，只见天空湛蓝深远，飘着雪白的云朵，很漂亮。
我们首先去老虎滩公园游玩，先后参观了极地海洋馆、欢乐剧场、海兽馆、鸟语林、珊瑚馆、激流勇进等等，真让我大开眼界：有千奇百怪的石头，有各式各样的海洋动物，有花花绿绿的杂技表演，还有经过被人驯养而聪明伶俐的鸟类……最让我难忘的是在欢乐剧场，四个小丑是红队，一头海狮和两只海豚是蓝队，他们要进行比赛。幽默的主持人，逗得大家不时爆发出一阵阵欢乐的笑声。
我们又游玩了著名的风景区——冰峪沟，只见群山环绕，树木茂盛，地上铺了一层绿油油的小草，在小草的衬托下，五颜六色的花朵显得更加娇嫩、美丽，冰峪沟有一条河叫依纳河，导游介绍说，大连人的皮肤之所以这么白嫩，是因为喝了依纳河的水，我一看，河水清澈见底，河底有一层细细的沙土和一些奇形怪状的鹅卵石，在河面上，竖起两块紧紧挨在一起的石头，叫夫妻石，它很引人注目，因为它们紧紧挨在一起，所以就有了夫妻石的传说。上了岸，我们又玩了漂流游艇。
第四天上午我们来到了星海公园，看到一本巨大的“书”，是用石头做成的，我好不容易才爬了上去。我们还看到海鸥拍打着洁白的翅膀，嘴巴一动一动的，好像在说：“欢迎光临，欢迎光临！”看着一望无际、湛蓝湛蓝的大海，我感觉宽敞了许多，心里一阵轻松。
下午，我们来到海参边去游泳，我试着游了游，哎呀，海水冰凉刺骨，我上来直打哆嗦，但一坐在沙地上，就温暖了许多。
晚上，我们坐船到烟台，再坐火车回淄博，回到了温暖的家。爸爸妈妈本来都去过大连了，但为了我，他们又去了一次，我终于明白“可怜天下父母心”这句话的含义了。
初三写大连游记的作文25
20_中考作文题目精选与科学汇编
一、新课改重点地区的题目：成长感悟
3. 武汉卷材料作文：花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。 苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。
4. 北京市：.凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想??
请以“凝聚”为题目，写一篇文章。
5. （重庆）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童??
请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
6. （苏州）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。 请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。
7. （南京）请以“我作主”为题，写一篇文章。
8. （杭州）20_年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德?品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”
请以“享受过程”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。
9. （福州）在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着 克服困难，尝试着宽容待人??每一次尝试不一定都成功，但一定
会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
10. （南充）成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善??请以“成长”为话题作文。
11. （佛山市）读书需要智慧，生活需要智慧??智慧伴着我们成长。请以“智慧伴我成长”为标题，写一篇文章。
12. 山东莱芜：．题目：成长，伴一路芬芳
13. （眉山）在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去，现在的日子正在承受，未来的日子即将来到，面对日子，我们有无尽的情愫，请提起你的笔，抒发在日子里的深切感受。请以“日子”为题写一篇文章。
14. 绍兴市。题目：越长大，越 （ ）
二. 关注自我，感悟心灵世界、人生哲理
15. （聊城）当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀看责备批评别人时? ? 朋友，你意识到没有？我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评? ? 其实，对行走在人生路上的你我而言，他视与自视都不可或缺。
请你以“自视”为话题，写一篇文章。
16. 广州中考作文题：命题作文：奖励自己
17. .湖北咸宁：有时，我们会在犹豫、彷徨和胆怯中与机会失之交臂。当机立断，勇敢地亮出自己，自信地展示自我，便能让我们少些遗憾，多些成功的机会。
请以“亮出自己”为题，写一篇文章。
18. 福建泉州：题目：我和别人一样吗？
19. （芜湖）.以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。
20. 辽宁省朝阳市. 读万卷书，行万里路??都是人生快乐的旅行。请以“我的快乐之旅” 为题写作文。
21. 山东省滨州市。请以“心声”为话题，写一篇600字以上的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、人名、校名。
22. 梅州市。请以“渴望”为话题，写一篇文章。
23. 绥化市作文一：“趣”在现代汉语词典中的意思是：（1）趣味；兴味.（2）有趣味的。
（3）志趣。请以“趣”为话题，自拟题目作文。可以写乐趣、兴趣、情趣、志趣??（不可用话题作题目）
24. 辽宁大连：打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透，打磨可以使珍珠晶莹圆润，人生要想日趋完美，同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨，学海无涯苦作舟是一中打磨，冬练三九夏练三伏是一中打磨??请以“打磨”为话题写一篇文章。
25. 辽宁锦州：请以“收获”为话题,写一篇作文,题目自拟。
26. （舟山）请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。
27. 哈尔滨：在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷??因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结??偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好!
请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
28. 人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
29. 20_年山西：．打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，感受一颗心灵。请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文
三.有新意、有时代气息的题目
30. （临沂）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸??诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？如成长过程中必须具备的自尊、自强，等等。请以“不该丢失的（ ） ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
31. （安徽）水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠??变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚??变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。 请以“不会变的是（ ）”为题目，写一篇文章
32. （温州）古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界??行动，就在举手之间。 做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着?? 请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
33. （成都） 20_年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆?大卫?塞林格去世，他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情，守望责任，守望淡泊?? 守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界?? 请以“守望”为话题，写一篇文章。
四.关注社会、热爱生活类
34. （天津）专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。
35. （永春县）有人说，没有规矩不成方圆；可也有人说，循规蹈矩，没什么出息。如何看待“规矩”，“规矩”引发了怎样的故事？请以“说规矩”或“规矩的故事”为题目，写一篇不少于600字的文章。
36. 恩施自治州（1）命题作文题目：细微之处见真情
37. 湖北咸宁：生活因有所期盼而变得美好，即使未能如愿，也是一段刻骨铭心的人生体验。
38. 内蒙古赤峰市（2）以“我们的生活充满阳光”为题目写一篇文章。
39. 云南曲靖：(1)请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。
20_中考作文题目精选与科学汇编【2】
五励志类题目
1. （晋江）请以“竭尽全力”为题写一篇文章。
2. 黑龙江省绥化市。作文二：人生是一段旅程，新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。拿出勇气，一旦下定决心就应该果敢行动。勇往直前才能激发出你生命的潜力，实现人生的价值，活出生命的精彩！
请以“勇往直前”为题目，写一篇文章。
3. 浙江台州：题目：把 （ ） 甩在身后
要求：（1）根据自己的理解，把题目补充完整，例如“失败”、“对手”、“荣誉”?
4. 辽宁丹东：文题二：迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来；逆境时，我们不再等待，竭力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌??请以“不再等待”为话题，写一篇作文，题目自拟。
六.思考个人与社会、与他人的关系
5. 哈尔滨：3请以“真心换真情”为话题，写一篇文章。
6. 湖南长沙：题目(一)送他人一朵花。题目(二)你的_____，让我记住了你(温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。)
7. （义乌）已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（“角色”指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的“掌上明珠”，有时也是父母的“小老师”、“小帮手”；在学校里，你也是如此。。。。。。只有每个人扮演好不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。
请你以“我不只是一个角色”为题，写文章。
8. .山东省威海市。请以“美在路上”为题作文。
9. 深圳市。一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品??这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。请以“奖品”为话题，写一篇文章。
10. （烟台）题目：总想为你唱支歌
11. 云南省玉溪市：作文题一：请以“为你而歌”为题，写一篇文章。
12. 湖南岳阳：题一：我们。题二：谢谢你，教会我 （ ）（将题目补充完整再作文）
13. 厦门：（1）请以“打开一扇窗”作为题目写一篇文章。
14. 辽宁大连：唐代诗人孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情，面对亲人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢？
初三写大连游记的作文26
大连，和我去的其他城市有所不一样。
一是建筑像城堡。大连最吸引我的是它的房子，一座座宏伟壮丽的建筑，像白雪公主的城堡。最美的是夜景了，楼顶上霓虹灯闪闪发光，远远看去就像是海市蜃楼，缥缈而又充满梦幻，美丽极了！妈妈给它取了个好听的名字——空中楼阁，我觉得再合适不过了。
二是公厕挂在半空中。到大连的那天，刚好遇上啤酒节。舅舅就带着我们去看看。一到那里，真是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，彩旗招展，人山人海，相当地热闹呀！”我和姐姐兴奋地东窜西钻，害得跟在后面的妈妈直喘起！但最让我们忍不住哈哈大笑的是：空中飘扬的气球下挂着一条彩带，上面写着大大的字——公厕。我第一次看到这样的宣传广告，哈哈……
三是广场大得让人合不拢嘴。大连的星海广场实在是太大了，让人一看就会不禁发出惊叹——啊！张大的嘴巴实在没办法合得上，真不愧是亚洲最大城市公用广场哦！
这就是大连，我印象中的大连！
初三写大连游记的作文27
暑假一晃眼又过去了，从现在开始就要正式开学了，想起暑假的点点滴滴，真是令人回味无穷，其中，令我最印象深刻的是到大连二天一夜之旅。
那天是个晴空万里的好天气，妈妈打算带我们到大连玩，听到这个消息，我们三姐弟既兴奋又期待。一路上，大家有说有笑的，话题中还谈着要到那儿玩，过了将近五、六小时，我们终于到达目地的-大连，首先来到大连港逛一逛，一进到鱼货集散中心，四周传来阵阵的鱼腥味，远处传来摊贩此起彼落的叫卖声，吸引了我们的目光，来喔！来买喔！新鲜现捞的！时间不早了，我们到海产店用餐后，就到附近的饭店休息。
隔天一早，我们看船只入港，海上一艘艘大小不一的渔船，船夫们用最热情的语言问候对方，豪迈的个性正是他们最真实的写照，看到广阔无记的大海，我迫不及待的跑到沙滩上，用力往水上一踏，此时水花四溅，好像散落的流星雨。
时间已慢慢过去，此刻的夕阳正在向我们挥手，眼前的每个人都带着疲倦的身子回家，这趟大连之旅真令人难忘。
初三写大连游记的作文28
大连老虎滩游记
我们去大连的老虎滩海洋公园，那儿真不错，随处可见冰淇淋和香肠的踪影，这回我妈的钱包要破产喽!哈哈!
我们先去了珊瑚馆，一进门先看见了几只大乌龟，传说龙生九子，乌龟就是九子中的一子。然后又去看了些珊瑚，如海苹果还有一些我闻所未闻的海底生物，寄居蟹是将贝壳里的生物杀死，把贝壳当做自己的房子(你们都会觉得寄居蟹残忍吧，可我却不这么觉得，寄居蟹是为了生存，强者生，弱者死，寄居蟹看似残忍的举动，却不知背后有什么无奈啊!)。鹦鹉贝的模样像极了乌贼，但它贴在玻璃上一动也不动。
参观完这些珊瑚，我就去看了看四维影院，在影院外排队的人哪，叫一个壮观，可谓是人山人海，一望无际。所以，几乎过了几个世纪才轮到我们。在那艘飞船启动的时候，我感到扑面而来的强烈的.气流，之后在火山爆发的时候，它不仅喷出了气，椅子也在剧烈的摇晃，有时还会喷射出水来，弄得眼镜花花的，看不太清，在电影结束的时候，它从头上、脚下都喷出了气流，打了我一
