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六年级作文描写一种动物(大全16篇)

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更新时间:2024-03-07 18:05:34 发布时间:24小时内

六年级作文描写一种动物1

21世纪,动物与人类密切相关,但是,现在的社会,是个残忍、无情的社会,人们把动物“开膛破肚”,变成餐桌上一道道美味佳肴,可怜的动物们永远合上了眼睛……人类到处捕杀这些小生灵,它们对人类的做法不敢有半句怨言,因为它们知道,自己是斗不过这种邪恶的生物——人的!!!但是有人觉悟了,他们在动物濒临灭绝时终于醒悟了!一道道保护野生动物法颁发了,可是,这道防线时拦不住某些人贪婪的心!偷猎者偷偷的,偷偷的抓,偷偷的,偷偷的杀,偷偷的卖……

屠刀落下,一只小青蛙永远闭上了眼,鲜血四溅,摊贩得意地笑着。他露出黄黄的烟熏牙,向行人吆喝着:“来来来,走过路过千万别错过啊,5元一斤,5元一斤!”他瞧见了我和我奶奶,满脸赔笑的说:“这位大妈,要不要买一斤啊?”我使劲瞪了他一眼,扭头对奶奶说:“奶奶我们走,无证摊贩的东西不卫生!”这时,一个“高音喇叭”在摊贩上空回荡:“谁说的?我上次就买过,可嫩了!”我一甩头,看见她的相貌竟如此丑陋!一间红白相间的、已经不知穿过多少次的棉布袄,背上背着婴儿,一手提着韭菜,一手拎着龙虾。我奶奶竟然听信了“小人”的“谗言”,对摊贩说:“小伙子,来2斤!”“好嘞!”摊贩又笑了……

悲惨世界!绝对是悲惨世界!痛苦世界!绝对是痛苦世界!动物们好可怜……

六年级作文描写一种动物2

动物是人类的朋友,我们应该善待它们。可是,越来越多的动物因为人类的到来而销声匿迹,走向灭绝。

比如渡渡鸟、袋狼、白犀牛、苏门达腊虎,它们有的已经灭绝,有的也濒临灭绝。正如一个公益广告上,一个指针指着某个动物,这个动物就已经灭绝。也许每一年都会有动物因人类的捕杀和侵害而惨遭毁灭。“没有买卖,就没有伤害。”每当听到一个物种灭绝时,我仿佛就能看到那人枪口处冒出的袅袅白烟,一大捆一大捆的鲨鱼鳍、象牙,便感到于心不忍。

就拿麋鹿来说,它们在汉朝时期被皇家当成一种皇权的象征,从各地搜罗来供皇帝赏玩,让皇帝任意捕猎。当麋鹿离开了赖以生存的沼泽地,被囚禁在皇家园中时,一定会感到不适应,从而相继死去。这导致麋鹿在汉朝以后逐渐减少,现在麋鹿在大丰自然保护区内自由自在,无忧无虑地生活着。也正是因为人们有了动物保护动物的意识,才会让这个物种保留下来。

希望人们能杜绝捕杀动物,不要让我们的子孙后代只能在博物馆中见到动物的标本。我们一定要善待它们,为它们建造美好的家园,让它们一代代地繁衍生息,快乐地生活。毕竟,动物是人类的朋友。

六年级作文描写一种动物3

“我想回家,我想找妈妈……”一阵阵声音从教室里传出来,原来这是小鱼的呼唤。如果让你关在屋子里不出去,你会不会感到不快乐?鱼儿也一样!

在今天的教室里,多了几条活泼可爱的小鱼,看着它们在鱼缸里转来转去,一个声音从我的心中传出:“让小鱼儿回家吧,让它得到属于自己的自由!”于是,我们在老师的带领下,准备去放生小鱼。

走在山间的小路上,我不由得心想:我是多么依依不舍呀!我抱着鱼缸不敢走得太快,怕鱼儿在鱼缸里会动荡不安,可又怕走得太慢会让它在水中的伙伴等得太久。我们好不容易走到了盘龙山脚下,啊,这里山清水秀,鸟语花香,真的让人流连忘返!

我们来到池塘边,池塘里的水清澈见底,碧波荡漾,不时有黑色的小蝌蚪在水中自由自在地游着,好不快活!

准备放生了,我们小心翼翼地将小鱼倒入水中,那一刻,我是多么地不舍呀!小鱼在水里游来游去,像是在感谢我们,又像在和我们告别……可我硬是转身离开了,心里异常沉重。回去的路上我看到路旁的小草在向我点头,玉兰树似乎在向我点赞。我的心情也逐渐好转了,因为我知道我今天做了一件令自己都敬佩的事!

“劝君莫食三月鲫,万千鱼仔在腹中。”我们一定要保护动物,让所有的动物朋友都能得到属于自己的自由和快乐!

六年级作文描写一种动物4

善待动物是每个公民的义务。善待动物是使人和动物成为好朋友的唯一途径;善待动物是热与自然和谐的捷径。所以我们小学生要帮助动物,爱护动物,时刻善待动物。

记得有一次,我在阳台上帮妈妈晾衣服。正在这时,一只鸟从天而降,落在我面前。我以为鸟死了,就把它放在手中,准备扔掉。但就在这时,那只鸟突然发出一点声音,费力地拍打着翅膀,好像在告诉我什么。看到这只虚弱的鸟,我不禁感到浑身发软。这只鸟是多么可爱的小动物啊!我怎么忍心这样对待它?或者拯救可怜的小生命!于是,我给爸爸打了电话,把整个故事一个个讲了出来,然后不忘补充几句:“爸爸,请你快救救!也许现在它的父母正在到处找它呢!”爸爸看我那么真诚,小鸟真可怜。本来“铁石心肠”的父亲,也被他的行为所感动。看到爸爸把药箱一个个拿过来,在小鸟受伤的地方撒了点消炎粉,用纱布包好,告诉我这几天你要好好照顾它。”我“嗯”了一声,然后把鸟放在我事先准备好的温暖的窝里,让他好好休息。在小鸟还没有痊愈的快乐日子里,我让爸爸给他换纱布,妈妈每天喂他,我还给他做了一些“体能训练”。渐渐地,我对鸟儿产生了感情。受伤的那天,我来到一片小树林,勉强让小鸟飞了起来。那只鸟不停地在我头上盘旋,尖叫着好像在说:“谢谢!谢谢!“我知道,这是我善待动物的最好回报。

善待动物给了我这种不寻常的感觉。善待动物,让我和动物成为好朋友;善待动物让我为创造一个和谐的家做出了贡献。

六年级作文描写一种动物5

我喜欢的小动物有许多许多,数不胜数,有小狗,小猫,小白兔等等,可是我喜欢的小动物还是非小狗莫属。 我家以前养了一只小狗,全身黑乎乎,黑毛里还夹着一点白毛,远看像一个黑煤球,近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑,小黑的眼睛像大葡萄一样镶嵌黑乎乎的脸上。小黑的耳朵可机灵了!只要在10米内的脚步声它都听得一清二楚,可谓是耳听八方啊!

而小黑的警戒心也很强哦!记得有一次,只有我和小黑在家,妈妈不知道什么时候到家,所以我先睡觉了,不知道什么时候,小黑“汪汪”地大叫到,我也被小黑的叫声吵醒了,我这才发现是妈妈在门口,所以小黑才没有叫了,于是我和妈妈就睡觉了。大约3至4时的时候,小黑有疯狂地叫了起来,我只好不情愿的揉了揉眼看了门口。“啊!是小偷!”我大叫起来。妈妈也被我叫醒了,而那个小偷也被我的叫声吓跑了。第天我和妈妈都夸小黑厉害,小黑听了我和妈妈的夸奖,小头昂着,小尾巴摇来摇去,都快要慠到天上取了!

六年级作文描写一种动物6

尖尖的嘴,金黄色的羽毛,翠绿的斑点点缀其间,细嫩的脚站在树枝上,格外好看。这便是我叔叔家的宝——金玉雀。

金玉雀每天呆在鸟笼里,鸟笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的,那时候它还小。每天就呆在鸟笼里,有时候叫一两声,就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物,玉米啊,谷子啊,有时也会有一些饲料。它就在这鸟笼里慢慢地长大了。尽管小鸟一直呆在笼子里,但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。

有一天雨后,我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很,几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间,凉快的很。这是它第一次来到外面,看到这么广阔的天空。它起初有些不安,在鸟笼里蹦上蹦下,胡乱地叫唤。渐渐的,它安静了下来。它仰望着天空,那绿豆大的眼睛里,是那样的向往,又是那样的忧伤。它叫了几声,是那么的哀愁。

我不禁就想起我自己,每天待在家里学习,做作业。有一次,我和同学们出去玩。在公园里,在商场里,在我没有去过的地方,我玩得是那么的开心,有一种前所未有的兴奋感,原来世界这么大。兴奋了一天,我回到家里。家里静悄悄的,妈妈坐在沙发上,一张脸阴沉沉的。她把我叫住,狠狠地批评了我一顿。从此,我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样,我们为了自己的快乐,将它关在笼子里,妈妈为了满足自己的愿望,为了我的将来,每天对我严加管束,要我好好学习,取得好成绩,不禁有一点同病相怜的感慨。

给我一双翅膀,让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。

六年级作文描写一种动物7

“只是一个小小的家 ——蜗牛的家…… ”每当我听到这优美、动听的歌声,就会想起那些小小的蜗牛。

一次,我和妹妹来到后山的平地,正要玩捉迷藏,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大得多的壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。

出于好奇,我把蜗牛轻轻的放在手里,他像受惊似的把整个身体缩了回去,似乎这样才觉得安全了,真叫人同情。过了好长时间,见没有什么动静,它才伸出小脑袋。我仔细端详,呀!它的脑袋上有四跟触角——长着两跟尖端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全的缩进壳里。触角对蜗牛的生活有很大的用处,不但能在行走时帮助掌握方向,而且还可以与同伴交流。它的壳上有几个圆圈,这也许是它的年龄吧!蜗牛喜欢住在潮湿的地方墙上、树上、菜地、农田以及草坪上看到蜗牛。

蜗牛有自己的生活方式,行动是没有声响,只是默默地活动,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,有那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。

看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在已经使劲地钻进了草坪,默默地,是那样执着。生活的人们,不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天,勇往直前吗?

夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。

六年级作文描写一种动物8

昨天,我非常高兴去动物园。首先感谢老师们之前的教育,然后感谢大哥大姐带领我们。

进了动物园,首先看到的是斑马长颈鹿,然后是牛、羊、马、狼、野狗、金丝猴、老虎、狮子、小猪、鸭子、小鹅、松鼠等动物。猴子有大的、小的和不同的颜色。最后看了一场大象表演,让我边看边吃。

在动物园里,我拥抱了小兔子。它的尾巴很短,头发很滑,看起来很可爱。下次我去动物园,我会抱着一只兔子。牛胖

六年级作文描写一种动物9

外公家有一只非常可爱的小狗。它浑身雪白雪白的,远远望去像一团雪球,我们都叫它“雪儿。”

雪儿圆圆的脑袋上耷拉着一对三角形的耳朵,耳朵下面镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,黑黑的鼻头小巧玲珑,尾巴像把扫帚似的不停地摆来摆去。雪儿吃食很有趣。它一点儿都不挑食,肉类、水果、饼干它都吃。不过,你要是扔一根火腿肠或者肉骨头给它。它会先漫不经心地闻一闻,然后小心翼翼地舔一舔,最后猛地扑上去,衔着食物一溜烟跑开了,生怕有人跟它抢似的!雪儿不仅有趣,还可爱着呢!每次我回外公家时,雪儿就会出来迎接我们,一个劲儿往我身上扑。我有时故意若无其事地坐在凳子上不答理它,它就急得围着我直摇尾巴,逗得我哈哈大笑。雪儿听觉很灵敏。有一次我回来,还没到家呢!就看见雪儿从后院跑了出来。就在我和雪儿在家里玩的时候,“嘟、嘟、嘟……”一阵摩托车声传来。突然,雪儿急匆匆地跑了出去,我也跟着出去一看。哦!原来是大姨回来了。别看雪儿对家里人很热情,对陌生人却是很警惕的。它一听见陌生人的脚步声或摩托车声就会汪汪大叫。它睡觉时还把耳朵贴在地上,一有动静,它就会立马醒来,直到危险消除为止。

这就是我的小狗“雪儿”,它是不是很有趣、很可爱呢?

六年级作文描写一种动物10

我有一只可爱的小狗,它是我最喜爱的动物。它的头是圆形的,差不多跟苹果一样大,头上还梳着一个可爱的小辫子。它一身白毛,软软的,毛茸茸的,两只小眼睛 一闪一闪的,好像在对我说:“小主人,您能跟我玩吗?”每当看到它这幅模样,我总会放下手里的活儿,和它先玩一会儿再说。

我的小狗跟我在一起不只是光陪我疯玩,还能帮妈妈监督我学习呢。记得有一次,我八点才到家,写完了作业没检查就要睡觉。小狗两眼看着我,冲我汪汪连叫,还 叼着我的裤脚把我带到书桌前,好像再说:“小主人,你怎么能不查作业就睡觉呢?”这时,我忽然觉得很惭愧。于是,我又打起精神,认真检查起作业来,还真查 出一道错题呢。第二天,班主任老师判完作业对我说:“陈冕锋,你的家庭作业全对,奖励给你一根自动铅笔!”我拿着铅笔,高兴极了,想了一想,如果不是我的 小狗,我还真得不到铅笔呢。回到家,我抱起我的小狗抚摸着它的绒毛对它说:“谢谢你”!小狗向我点点头,仿佛在说:“这是我应该做的。”

我的小狗很聪明。有一次,我的父母出去办事还没回来,没人给我做饭吃。我写完作业肚子饿了,到处找不到吃的。这时,我听到“汪汪”的叫声,我寻着声音找 去,小狗正扒着橱柜的门,我打开柜门,发现了一些水果。我把水果洗干净,和小狗一起吃了起来。我一边吃一边想:这小狗太聪明了。后来,我才知道这是因为它 的嗅觉很灵敏。

我更喜欢我的小狗了。

六年级作文描写一种动物11

小黑是一只猫,它是我家的新成员。它有着黑色的毛,椭圆形的身体,白色的爪子,黑亮黑亮的大眼睛透着机灵。别看它身子小,它可是一个大吃货,如果有个“小猫吃食”的比赛,它一定能拿个前三名。

一天,我们吃饭时给小黑盛了一碗饭,可才过去几分钟的时间,它就吃完了。之后它来到我身边,可怜巴巴地看着我。看小黑的眼神,我就能感觉到小黑好像在说:“主人,我没有吃饱,能不能再给我一点。”见它那可怜的样子,我就又给它盛了一碗饭,还给它加了几块肉。见有肉,它连忙把饭丢到了一边,净顾着吃肉去了。小黑吃肉时可有意思了!它先用爪子把肉抓着,然后伸出舌头把肉卷进嘴里,用牙咬着跑到其它的地方去吃,生怕其它的野猫把自己的肉抢走。

还有一次,弟弟买了很多好吃的,小黑见了,就跳到弟弟的腿上,对着弟弟“喵喵”地叫,想让弟弟给它吃一点。可弟弟就是不肯把自己的食物分享给小黑吃。这下可把小黑急坏了,它伸出爪子,往前一掏,弟弟手上的东西便到它的怀中去了,只见它一下子就跳到了地上,叼着食物跑往我家的后山上跑去。等到我和弟弟在后山上找到小黑时,那些吃的东西早已经在小黑的大肚子里面去了,气得弟弟直跺脚。

小黑真是一只既贪吃又可爱的小猫,它给我的生活增添了无穷的乐趣。

六年级作文描写一种动物12

在老家,有三只可爱的“小白”,都是我“动物界”的好朋友,因为它们都很白,所以号称“三白”。

“汪汪汪……”!刚回到老家,我的小白…哎呀,差点说漏嘴了,我要和我的“大白”玩了,一会再跟你说吧!

第一“白”——大白

大白扑到了我的身上,它还是那么调皮。我先给大家介绍一下,这是我的大狗,因为它身上大部分都是白颜色的毛,少部分黑色的,所以我给它起名叫“大白”。“汪汪汪……”!大白一下子扑到我身上,凑近我手上的盒子左闻右嗅。这大白的嗅觉也太灵敏了吧,简直可以当军犬了。我拿了一些香肠,为了防止大白偷吃,用了三层厚纸盒包住,它竞然还能闻出来。“算了,反正香肠也是拿来喂它的,给大白吃也不算浪费。”大白似乎听懂了我说的话,高兴地摇着尾巴围着我蹦来跳去。我刚拿出一根香肠来,大白“嗖”的一声抢了过去,大嚼起来。唉,真是个贪吃的大白呀!

第二“白”——白喵

“喵喵喵”,这时从房顶上传来了熟悉的猫叫声,是“白喵”。白喵从房顶上跳了下来,跑到我身边,在我的腿边左蹭蹭右舔舔,它和大白一样满身白毛,它可是最会卖萌的白喵了。有一次它把我在街上买的鱼干偷吃了,我回来的时候,地上只剩下一个空袋子和一团黑乎乎的猫屎,其它什么也没有了。我气得头上直冒烟。白喵呀,你这小子,把鱼吃了就算了,不给我留一点,还给我拉下了一团屎,就脚底抹油——开溜了。当我找到它想揍它的时候,它抬起那卖萌可爱的小脸可怜巴巴地望着我,我心一软就放过它了。

第三“白”——隐形白兔

咦,我的白兔呢?正说着从院子里蹦出了一只兔子。为啥说它是隐形的白兔呢?难道现代的隐形衣,兔兔都有了吗?不、不、不,我来告诉你为什么说它是隐形的?因为这只白兔像个女孩子一样喜欢“使性子”,有一次我少给它喂了食物,它就生气了,一天躲着不见我,把自己“隐形”了,直到晚上才找回来。

怎么样?我家的“三白”可爱吧!

六年级作文描写一种动物13

你喜欢小动物吗?你和小动物玩游戏吗?你有没有以朋友的身份保护过他们?希望你的回答都是——。是的。看,这些小动物多活泼可爱啊!就像我们一样。天真可爱的小脸经常出现在我眼前。我很喜欢小动物,也很喜欢它们的小脸。那个可爱的小脸多迷人啊!这说明了他们的聪明和机巧。但是你保护过他们吗?至于我,我曾经在他们处境极其危险的时候救过他们。不妨,我给你讲讲“死后的死亡”,里面全是小动物。

有一次在石门公园玩的时候,突然听到“喵”的一声,很疑惑:是什么东西在叫?你一定是只小猫。我带着怀疑的心情顺着声音跑去。我面前有一朵花。看着顺眼,看见一只小白猫被一朵玫瑰花茎上的刺刺伤。他的右腿滴着血。我忍不住伸出了援助之手。我慢慢抱起他。他恳求的眼神让我哭了。我赶紧从口袋里拿出一块纱布,给小猫包扎起来。我又看到他喵喵了两声,好像在说“真疼!”好像在说:“谢谢你的帮助!”我把它放在草地上,它依依不舍地和我告别,然后一瘸一拐地走了,我向它招手,于是我们“分手”。虽然已经很多年了,但我还是记得很清楚。另外,我不仅会把这件事永远记在心里,还会珍惜这段珍贵的友谊。俗话说“友谊长存!”。

我热爱动物,可以毫不犹豫地保护它们。你们呢?和我一样吗?你也保护他们了吗?你真的应该考虑一下,不是吗?我们都生活在同一个地球上,所以要理解“共同生活”的原则。想象一下没有朋友会怎么样。会不会觉得很孤独很寂寞?小动物也是我们的朋友,我们要保护动物,爱护动物,让地球迎来和平安宁!

那就从现在开始吧!首先,我们要以身作则,共同保卫祖国!

六年级作文描写一种动物14

今天早上,我们家发生了一起事件!我的小仓鼠逃跑了!这件事首先是妈妈发现的,因为妈妈第一个起床。妈妈起床后发现小仓鼠把小箱子推倒了!妈妈赶紧把爸爸叫了起来,然后就去做早饭了。爸爸开始找小仓鼠了,爸爸把家里的所有地方都找了一个遍,也没找到我的小仓鼠。然后我们就各忙各的了。

晚上回家爸爸又找了一遍,还是没找到,我们都担心小仓鼠会饿死,所以非常担心。吃完饭爸爸想去接水喝的时候,突然发现一个黑影!爸爸就把妈妈叫过来,想看看那是什么东西。爸爸说看见黑影到沙发底下了!我们就趴在地上仔细的看沙发底下,就在这时,妈妈兴奋的说看见小仓鼠了!我也兴奋的跳起来,我的小仓鼠回来了!我看见妈妈用一张纸接着让小仓鼠上去,没想到小仓鼠真的乖乖的上纸上去了。妈妈就把小仓鼠放回笼子里,赶紧给小仓鼠拿了吃的和喝的。可能是它一天没吃东西太饿了,吃了好多。小仓鼠用它的迷你小手捧着东西吃的样子真的太可爱了!

第二天早上,我上厕所的时候看见我的小仓鼠被妈妈放在一个空桶里(预防它再次逃跑),我感觉它好像很冷,就把它拿在手里给它取暖。可是不知道为什么它没有原来那么活泼了,我们也不知道它到底怎么了,妈妈说是不是昨天吃得太多了撑得?就在那天晚上,我的可爱的小仓鼠死掉了,我真的太伤心了,和妈妈说以后再也不养小动物了。

六年级作文描写一种动物15

昨天上午,我和妈妈一起去买菜,顺便买回了一只鸽子。它有一身雪白的羽毛,黄黄的小嘴巴,金黄的爪子,非常漂亮可爱。但是它可非常调皮喔。

在我捧着它回家的路上,旁边的树上有几只小鸟叽叽喳喳地叫了几声,它似乎很羡慕它们的自由,也很想重获自由。于是它便使劲地挣脱,没想到它鸽子有两颗珍珠似的眼睛,两个小鼻孔下面有一张扁扁的嘴巴。它有一双洁白的翅膀,下面长着一对红红的小爪子。竟然逃出了我的手掌心。

它拍打了几下翅膀,捆着它翅膀的绳子竟然松掉了,它便自由地向天空飞去。我非常着急,飞快地向它跑去。我心想:今天不抓住你这个调皮蛋,我就不姓蔡。它降落在一个垃圾桶上。因为它的脚还是捆着的,所以没站稳,掉了下去。我马上将它抓住,又重新将它捆了起来。

到了家,我们将它关在了一个笼子里。它发现自己又被关了起来,便垂头丧气的,像个被敌人关进牢里的大将军。无论我们从哪个角度去看它,它都死死地盯着我们,双眼喷发出怒火,闪烁着恶意。

当我睡了午觉起来时,我发现它竟然悠闲地站在我的书包上,得意地看着我,而且它竟然还在我的书包上屙了好几坨屎。我气得肺都要爆炸了,真想将它置于死地。我一个箭步冲上去,将它紧紧抓住,扔进了笼子里。

这只鸽子真调皮,既可爱有时又可恨。

六年级作文描写一种动物16

有一天,我在路上遇到了一只狗,全身披着黄黄的长长的毛,漂亮极了。我把它带回了家,给它取了一个名字 ,叫“胖球”,因为它很爱吃东西,我希望它吃得像球一样胖。

后来,我带着胖球去温州乐园玩。我们先去“步步惊魂”,进去一看,里面全是鬼,胖球吓得躲到我大腿后面,头缩到 胸前,像一个黄毛球。我说:“世界上没有鬼,胖球你不用怕!”灯灭了,胖球就跑到我前面,灯亮了,鬼就出现,胖球就又躲到我大腿后面。还好,我们终于走出来了。

然后,我们去玩波浪飞椅,我先把胖球抱到椅子上,帮它系好安全带。开始飞了,胖球“汪、汪、汪”地叫,好像在说:“好快乐!”椅子飞高了,它把舌头吐出来,全身的毛飞起来,像一朵黄花!飞低了,胖球就不叫了,毛也收拢了!

我们又去玩丛林飞车,飞车转弯的时候,我和胖球差点就从车上飞出来了!胖球身体斜过来,往我身上靠,它觉得我是它的保护伞。

胖球下车后,在我大腿旁边转来转去,还蹦蹦跳跳的哦,它看上去很开心!要是它会说话,它一定会说:“小主人带我过了快乐的一天!”

可是,这些只能是我做的白日梦。因为爸爸妈妈工作太忙了,没有精力养小狗。我多么希望有一天,我能真的得到一只狗,带它去温州乐园玩,让我的白日梦成真!

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