问问题作文描写(通用14篇)
问问题作文描写1
他叫林小丹,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!
他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!
他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不*,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的`班长!
同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一转,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!
如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!
问问题作文描写2
盼望着,盼望着,星期六终于来到了。今天爸爸妈妈要带我一起出去野炊,我心里高兴极了。路上,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我真想高歌一曲,来表达我满心的愉快。
来到一条河滩,这就是我们野炊的目的地。河滩好*坦,风景优美,是野炊的好地方。我们把先前准备好的东西拿了出来。爸爸妈妈挖坑搭灶,我拿出了锅,碗,筷等餐具。爸爸挖了一个坑,架**锅,我和妈妈忙着去找柴火,一切准备好了,开始烧火做饭了,我点上火,不一会儿,水就冒出了热气,我把米放进去,很快,就闻到了阵阵饭香。妈妈也帮我把菜调**味,哦,午餐终于好了,可我,满身都是黑灰,眼睛也被烟也熏得难受,整个脸都变成了个_大花猫_,看着自己动手做的美味,心里开心极了,嗯,闻着香烹烹的佳肴,还真的有点饿了呢。开饭了,吃着自己动手做的饭菜,好香好香,我敢保证,那是我吃过的就香的一餐,要知道,那餐饭是我和爸爸妈妈辛苦劳动得来的啊。
时间过得真快,到了回家的时间了,我们收拾好行李,我恋恋不舍地离开了那难忘的小河边。多么难忘的一次野炊啊!
问问题作文描写3
我不聪明,但成绩也不是太差,你知道为什么吗?我就知道你猜不出来,那就让我自己来说吧!因为我每天都要问自己三个问题。
第一问,自己的学习成绩有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“子不学,非所宜,幼不学,老何为。”意思是:一个人不学习,这就是不好的习惯,年少时不好好学习,长大了就不会有何作为。我们是学生,学习成绩是我们最主要的任务,成绩好,学习好才能更好的造福于社会。要想学习成绩有进步,就要上课认真听讲,大胆发言,认真做作业,不开小差,要细心,要反复检查,这样,我们的学习成绩才能有所提高。
第二问,自己的身体素质有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为没有健康的身体,那有再多的财富又有什么用呢?那将一切都是空的。要想身体素质有所提高,就要天天坚持锻炼身体,也离不开合理的生活作息,我提议,我们从现在开始要树立“健康第一”的想法,这样,我们的身体素质才能有所提高,才能健康成长。
第三问,自己的自控能力有没有提高?有,提高了多少?为什么要这样问?因为自控能力的好坏关系到我们的未来,如果自控能力太差,那么你就不想学习,不想工作,只想玩。要想自控能力好,还得靠你自己,别人帮不了你!
这就是我的每天三问,你也可以试试我的每天三问哦!看看有没有效!
问问题作文描写4
“欢迎收看‘仰望英雄’直播平台,我是主播小晴。今天我们邀请了参与四川凉山火灾救援的救火英雄,让我们一起走进他的内心世界!”
我迈着沉重的脚步走进访谈室,一抹橘色的身影映入眼帘。“您好,感谢您来参加我们的访谈。”我伸出手,与他握手打招呼——或许是工作原因,他的手很是粗糙。
“成为一名消防员,我很骄傲、很自豪。”一开始,他有些拘束,可一谈起自己的工作,他一下子就放开了,露出了一口标志性的大白牙。“能和我们说一下3月30日凉山的那场火灾吗?”我的提问让他的情绪一下子就沉到了谷底,“真的很难过,明明几天前还在一起谈风说笑的兄弟,怎么就……”他别过头,眼中闪烁着泪花,哽咽地继续说,“我多么希望那只是愚人节的一个惊吓,等到那天过去了,一切又会回到原样。”说到这里,他忍不住失声痛哭,声音中满是痛苦。此时的我也忍不住红了眼眶。
待他情绪稳住后,我才继续提问:“之后凉山发生了第二次火灾,那时候的你是以一种怎样的心态去面对的?”“当时我接到任务时,内心是有些恐惧的。但是我不能怕,我和伙伴们毅然决然穿上救火装备,第一时间赶往现场救火。纵然我每次闭上眼时,都是兄弟牺牲的样子;纵然我一直在生与死的边缘徘徊;纵然我也为人父为人夫,上面还有老人要赡养。但我还是要去救火,因为,我是一名消防员!”他铿锵有力地道出了自己的使命和责任,令人心生震撼。
“我们的付出能换来他人的‘生’,我是家里的中流砥柱,更是祖国的一名守护者!”他的声音坚定有力,一旁的我早已热泪盈眶,那一滴滴热泪中饱含着我对救火英雄的敬佩与心疼。
“你们是当之无愧的英雄,你们用血肉之躯守护着我们的安全,你们吃了那么多苦,流血流汗,一切都是为了人民。谢谢你们,你们是我们所仰望的英雄。今天的访谈到此结束,我们下期再见。”说完结束语,访谈室爆发出了热烈的掌声,大家都在为烈火英雄喝彩。
问问题作文描写5
今年,不知学校怎么会多有了一种野花。
这种野花很普通只有一个五分硬币的大小,洁白无暇的花瓣,嫩黄可爱的花蕊,翠绿的叶子,没有一点儿花香,这在花的王国里一点也不突出;这些野花又很美,一大片一大片满是的,谁也挡不住他,如同一股迅猛的水流,这股水流,如同一片绿色的布,上面布满了一个个白点,每个白点里又有一个嫩黄的小点。当这股花的水流冲到*坦的大地,就形成一片花的`海洋;当它从*地相下流淌,就如同一帘花色的瀑布;当有土坡挡住它时,它也不怕,翻过去,好似海洋里的惊涛......
它们要面对的困难很多,春秋两季,是同学们开学的时期,这时,学生往往会挥着镰刀除草,而它们自然是重点除草对象;夏冬两季,不是狂风暴雨就是萧瑟寒风。
然而,它被这些困难洗礼后,不出一星期,它们又复苏了,春夏秋冬,它们都永驻在贫瘠的土地上,迸发出一股用不尽的活力。
这就是野花,敢于面对一切困难的野花。
疑问作文300字10篇(扩展8)
——野炊作文300字10篇
问问题作文描写6
取得优异的学习成绩究竟是为了什么?
是为了得到同学们的夸奖?考试的时候偷偷放本语文书,不会的题就偷偷看一眼。或者看看优秀的同桌的试卷,而没有一个人知道。等到考试成绩出来的时候,平时七十多分的成绩一下子飞跃到九十多分,变成全班第一,同学们的目光都集中在你的身上。他们来祝贺你,好话变得越来越多,好朋友也越来越多。而每次考试时都提心吊胆地打小抄,又怕平时别人提问,自己答不上来。成绩好是为了同学们的一声夸奖?NO!不是!
是为了得到爸妈的奖励?试卷发下来,望着不会做的题,传个纸条给同桌,并给他一些好处,同桌把所有的正确答案给他,照着一抄。把试卷上的三个大大的数字“100”得意洋洋地给爸妈看,趁机让爸妈允许自己多玩会儿游戏,而不在学习上多花时间。最后不会的题目越来越多,到头来才知道害了自己。成绩好是为了爸妈的奖励?NO!不是!
或者是为了摆明自己的地位?当你的好朋友比你考得好时,每天都努力学习,表面上是虚心提问,而内心却一心想打败他,重回第一。往日形影不离的好朋友却变成了你最大的敌人。当你又重回第一时,向同学们炫耀,讽刺你的好朋友。又和她绝交,表现自己鹤立鸡群,而你的好朋友却在一旁默默流泪,自己的好朋友也越来越少。成绩好是为了第一名?NO!不是!
成绩好到底是为了什么?是为了自己学习后有收获,检验自己的学习情况。在收获中不断进取,使自己德才兼备,在社会上成为一个有知识、有修养、有抱负的人,成为更好的自己。
问问题作文描写7
从小妈妈就告诉我不会的知识就要向老师请教,老师最喜欢好学的学生了。所以,妈妈经常对我说:“不懂装懂,永远是饭桶!”问,能给你带来意想不到的好处。
记得有次上课,数学老师讲课,讲了半天,我还是在同样的问题上摔跟头。
我记得妈妈的那句话后鼓起勇气问老师,老师又给我讲了一遍,我还是没听懂。但是又怕被老师骂,只好撒了一个善意的谎,但我的心里始终有着不自在的感觉。我又是班上的数学科代表,不想在同学们面前丢脸,我想问问同学的这个希望又破碎了。
在学校的这一天,都有一种像我欠了别人钱一样的感觉。但我还是没有勇气去问老师,只好做作业吧。在心中自言自语的反复念叨千万不要出现我没弄懂的那道题啊!
可是,万万没想到,居然有这道题!这下子,我感觉必须要去问老师了,想着老师那张恐怖的脸对着我讲题时,我一下子又推翻了问老师的念头。我想了一个两全其美的办法,把我知道的步骤写出来,后面就把前面的结果乱加减一番。
第二天,我没有犹豫,就把作业交了出去,心理想着反正都被骂。
后来,我被老师单独叫到办公室,受到了严厉的批评,并且在老师的耐心开导下,明白了方法。后来多次考到这道题,我都以优异成绩,成为了全班第一。
由此,我明白了,不懂装懂,就真的是饭桶!问,可以让我们快速解决问题。
问问题作文描写8
看看这雨后的蓝天白云,绿树红花,闻着这芳香的泥土,大自然就像一幅美丽和谐的图画。
当我正被大自然的美景所陶醉时,忽然听到鸡雏的叫声,我循声望去,发现一只母鸡带着一群小鸡在我家庭院里晒太阳或觅食。看着它们,我想起了小时候在幼儿园学过的一首儿歌:“小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。”
瞧两只小鸡在鸡妈妈的带领下,用稚嫩的爪子刨开角落里的泥土,边刨还一边仔细地看着脚下的泥土,生怕漏掉了什么似的。它们不厌其烦地用小爪子刨来刨去,一声欢叫,一只小鸡终于发现了食物――一条细小的蚯蚓。只见小鸡快速用嘴刁起这顿丰盛的美餐准备吃掉,谁知半路杀出一个程妖精,一张小黄嘴抢先一步一把夺过,不分青红皂白就干掉了,还得意的扑扑小翅膀,在原地跳了几下似乎向同伴表示感谢呢!这时只见母鸡朝着它们走过来,咕咕地尖叫了几声,似乎在责备那只抢食的小鸡,又似乎在安慰那只刨食的小鸡。
呵呵,小鸡真可爱。
问问题作文描写9
每个人都有值日的机会,只是同学们的“分工”不同,有擦黑板的、有扫地的、有摆桌子的及倒垃圾的。
同学们想不想知道我的.值日“秘法”?现在我来告诉你们吧!
首先,擦黑板的同学要认真,不能粗心大意,要将黑板擦干净不留痕迹,黑板擦干净后还要将讲桌擦干净;其次,扫地时,不光地面干净,同时“死角”也得弄干净,包括两张桌子腿间的空隙也要清理干净;再次,摆桌子是最艰巨的任务,要站在教室的前面或后面,用眼睛盯着前面的桌子,前后找齐,最好是两个同学来共同完成,做到眼看一条线,这样难度就降低了。最后,我还要说一下,做值日时,同一个组的同学之间要服从组长的安排,在做好分内的工作的同时,还要帮助其他人,互帮互助,这样卫生才做得好。
我值日,我快乐。能为同学们创造一个干净的学习环境,我感到很快乐。
问问题作文描写10
星期五下午,在所有同学的期待中我们终于能野炊了。
同学们拿起自己准备的材料,奔向校门口的那一块空地上,空地上早就已经搭好灶炉。我们把锅子拿出来,准备开始引火。我拿出打火机,两位男生立马开始拿柴点火,不一会儿,火焰便蹿了起来。我们匆忙地拿出油,倒了一点在锅里,”不够,不够,要炸鸡米花,多放点儿。”陈小倩的声音传过来,我急忙又倒了许多油。不一会儿,“滋滋”的响声便从油锅里冒出来,油已经热了。我们拿出冷冻鸡米花,放到油锅里,“滋滋”的响声变大了起来,我急忙拿起锅铲开始翻动。不一会儿,鸡米花的颜色变成了诱人的焦黄,香味儿也渐渐散发了出来,我急忙说道:“快点,快把碗拿来,不然要焦了!”赵亚伟急急忙忙地拿出碗来,我急忙把鸡米花铲出来,又开始了下一轮的“进攻”。接着,我们还做了炸年糕,烤香肠,炒青菜,最后竟然还烤熟了红薯。通过自己努力做出来的,味道就是不一样!
这次的野炊不仅让我们体会到了做菜的快乐,也明白了父母做菜的不容易。
问问题作文描写11
今天,是我的休闲日。除了爸爸这大懒虫以外,家里就只有我一人了。一听我这称呼,你就应该知道我爸爸很爱睡懒觉了吧!爸爸说中午要带我去看婚礼,我可兴奋了。中午,爸爸带我去了酒店,观看他们公司同事的婚礼,不一会儿我就玩不下去了,除了吃,就没事干……
回到家,爸爸第一件事,还是跟往常一样睡午觉。我就自在了想干嘛就干嘛,一边想一边东看看,西瞧瞧,看有什么好玩的,突然,我看见一枝刚刚从酒店里取的花,心里了滋滋的想。我从桌上取下那枝花,把花瓣扯了下来,把花瓣扯得只剩花粉为至。好的花瓣放一边,扯坏了的花瓣又放一边,但一看扯坏了的花瓣比好的花瓣多,又想了一种玩法,把所有花瓣推在一起,撕呀撕,撕成小碎片,倒进一个饮料瓶里,装满了水,盖**瓶盖,大功告成!
我拿着饮料瓶不停地上下抖动,然后把饮料瓶“翻个身”花瓣就“游”到瓶底上去了,我再让瓶子“翻个身”,花瓣又“游”了回来,真神奇!玩着玩着,我玩**隐,不过在我脑子里产生了一个问题:为什么花瓣总会浮在水面上,而不在水底呢?我带疑惑跑去问爸爸,爸爸说:“那是因为花瓣的质量比水的质量轻,”“质量是什么”,跟你说不清楚!哎!这疑问还要在我心里待多久呢?
问问题作文描写12
之前有过很长一段时间,我们觉得很多事情都是没有可比性的。就好像,在图书馆学习的我们,突然变得很累很疲惫,我们可以选择其他的休息方式,让自己放松一下,过一会接着学习。其实,我觉得这一学期,我学的通识选修课并不是多么好,从长远上来看,没有什么多大的意义,但也不是绝对一点用都没有了,这一点我很清楚。
可是,我们一个宿舍一共八个人,他们都选的是周二晚上的选修课,只有我一个人是周四晚上,而且白天的时候,周四一天都没有什么课,所以我感觉很慌张,总是害怕自己一个人周四晚上上课,一不留神就忘了自己还有课了。
他们的看法,其实对你来说,无关紧要。
可是如果你真的想把自己的所有方法强加给别人,这些未必不可,但是总显得太缺德。就好像一开始的时候,那个学姐总是要劝我跟她一起在学校附近租房子,不住宿舍,我当时就不愿意,我想我现在还是不愿意的。
每个人都应该有自己的看法,有自己的主见。不管她生长在什么地方,我想,这些都是难得的财富的。
我们需要给自己一个强大的机会,也没有必要,那么慌慌张张,让自己的每一天,过得都不踏实。
问问题作文描写13
这个星期,我观察了我家的九条小金鱼。
我家的小金鱼可漂亮了,有两只黑色的小金鱼,他们穿的圈子真漂亮呀,我给他俩都起来一个好听的名字,一只鱼叫黑黑仙子,另一只叫小黑公主,他们俩常常在一起玩耍。还有四只小红鱼,他们穿的红裙子游到哪里都很吸引人,所以我给她们分别起了一个名字,叫:红红,美美,小花,菲菲,她们四个相见每次都要比一比谁最美。
又有两条身子小,尾巴大,身体像球的红白相间的小鱼出场了,因为他们俩经常在一起抢食吃,我就给他们两只都起了一个搞笑的名字,一只叫小怪,一只叫坏坏球。最后一只鱼出场了,她的名字叫嘟嘟,因为它的身体就像一个肉嘟嘟的球,有时候,嘟嘟向其他鱼摆出很不服气的样子,好像在说:“别以为你们的`名字好听,其实我的名字最可爱。”还有,我发现白天这些鱼们都躲在鱼缸里的塑料花下面,只有我给他们喂食他们才乖乖的上来吃食。
真是九只顽皮的小鱼。
问问题作文描写14
今天我用这种不规则的书信方式写文章,的确有辱斯文,但是这不重要。
我有几个对我们级别不是很高的写手十分重要的问题。
是因为创网也向“钱”(会员的会费)看吗?大家都非常信任创网,所以才会把自己心爱的作品交给创网,希望您们能重视。
还是以发表的文章数和级别来决定?如果是这样,那就为新人的作文之路设立了不小的障碍,甚至可以说是扼杀新人的才华。假如每个人都要发100多篇文章后才能有**或推荐,那不是太漫长了吗?不仅如此,很可能很多人都心灰意冷丧失了写作的兴趣,那您们就丧失了一大部分读者,或许你们觉得创网上的作文越多越好,可那样难道不会有人觉得太啰嗦,不简洁吗?有时不一定要一步一步地走,要学会寻找成功的捷径。