小学三年级描写绿萝的作文(28篇)
会员上传 分享
更新时间：2024-03-06 12:29:39 发布时间：24小时内
小学三年级描写绿萝的作文1
我家阳台上种了一盆花，叫绿萝。
绿萝刚来我家的时候，还没有长根，我和妈妈把它泡在一个透明的花瓶里，没过多久，绿萝就一点点地长大，白白细细的根，就像老爷爷的白胡子。
绿萝的生命力十分顽强，叶子一片片的长大，一天天茂盛，花瓶已经装不下了，我和妈妈就抱着绿萝移到了阳台上的花盆种植。
我慢慢地喜欢上了绿萝，它真美啊。叶子碧绿碧绿的，像一颗颗绿色的小爱心，它在阳光雨露的滋润下，叶子十分茂盛，藤茎又长又细长得比我都要高了，沿着阳台的一角向上攀爬，就像一根根绿色的长“头发”在空中飘动。每当我做作业眼睛的时候，都要去阳台上看一看，摸一摸它光滑油绿的叶子。
别看这盆绿萝普普通通的，妈妈告诉我，绿萝能净化空气，还能为阳台上增添美丽。
我喜欢我家阳台上的那盆绿萝。
小学三年级描写绿萝的作文2
上学期，老师让我们每人带一盆绿色植物来美化教室。于是，妈妈带我去花鸟市场选购。我一眼看中了那盆种在红色花盆里，长得枝繁叶茂的绿萝。第二天，我就把它带去了学校，也是从那时起，它成了我的植物朋友。
绿萝是热带雨林的藤条性植物，每一根藤都能长出很多绿叶子。据说它能净化空气、美化环境，因此我把它放在教室的窗台上。仔细看它，长长的茎上挂着一片片心形的叶子。每片叶子都软软的、绿绿的，脉络清晰。它们层层叠叠、挨挨挤挤，像在说悄悄话；有的叶子伸长了脖子，像在看窗外的风景。在阳光的照耀下，它们闪闪发亮，那光泽就像宝石一般。
我每天一到学校就给它浇水，有时上课也会偷偷地看它们一眼。绿萝在进入秋冬以后，它绿色的叶片间就会隐隐约约藏几片黄叶。这些黄叶似乎累了，好像在说：“嘉嘉，我累了，想去泥土里休息。”每当这时，我就会轻轻地帮绿萝摘去黄叶，埋进土里。在我的悉心照料下，绿萝茁壮成长，风姿卓越。
妈妈告诉我绿萝也被称之为生命之花，它的花语是守望幸福。了解这些之后，我更加喜欢我的植物朋友绿萝了！我也想像它一样勇于攀登，在珍惜幸福的同时做最好的自己。
小学三年级描写绿萝的作文3
我们家有大大小小十多盆花，有小巧玲珑的猪笼草，有清新脱俗的水仙，有刚正不阿的竹子……也有一盆给我启示的绿萝。
这一盆绿萝长的很旺，你看，它的枝条已经垂到地下了。它摆弄着这美丽的“长发”，展示着自己的身姿。她头发上的点缀――绿叶，显得那么有生机，那么有活力。让人一见就感到神清气爽、精神百倍。
我每天都精心照顾它，喂给它水，他每天也会吐出几片新叶，给我无限的惊喜。
可是今年暑假，我参加一个夏令营，我把它交给妈妈管理，临走前还嘱咐妈妈给它浇水，可粗心的妈妈却忘掉了这件事。等我回来时，这盆可怜的花已经淹淹一息：它美丽的绿色长发已经枯萎，茎像一条灰色的蛇，变得那么难看，连那些小叶子宝宝们也枯萎了，像一块块破旧的抹布，上面甚至还爬着几条虫子，不停地吞噬着绿萝身中少而又少的养分。我看见绿萝这样一个死气沉沉的样子，便也不对它抱太大希望，每天只给它浇一点点水。过了几天，被我怀着“死马当成活马医”的心情养活的绿萝竟然活了过来！你瞧，它的茎泛出点点绿色，叶子也从灰转黄，渐渐回到了原来的本色。
正当整个绿萝家庭伤势好转时，一天。我刚给它浇好了水，因为有件急事，我出了家门，当我回到家时，绿萝又一次受到了灭顶之灾，它被淘气的弟弟连根拔起，叶子、根都被踩坏了，分成无数碎片，只有一小片叶子免遭遇难。我看到这个景象，心想：绿萝呀绿萝，你生命力再强也坚持不住了吧？我有心试一试它的生命力有多顽强，便怀着试试看的心情把那绿叶插在了土里。只在给别的花浇水时，才给她交上一星半点儿微乎其微的水。可是有一天，我漫不经心地走到了那盆绿萝根前，我惊奇地发现：原来那棵半死不活的绿萝，不知什么时候已经在土里深深扎根，它挺直了腰，倔强地站在那里，分出了许许多多枝枝叉叉。此时的它早已不是那一小片绿叶，它已变成了一棵枝繁叶茂的绿萝。它身上的一切都是那么美丽，那么有生机，那种绿是很难在画家的调色板上调出来的。
看着眼前这盆生机勃勃的绿萝，我怦然心动：一颗小小的绿萝在逆境中找到出路，焕发出自己的光彩。我们人不也是这样吗？在困难面前不低头，对未来充满自信的人，何尝不像绿萝这样，最终能散发出自己独特的魅力呢？
小学三年级描写绿萝的作文4
我家里有两盆绿萝，刚买回来的时候枝繁叶茂的样子，就像一把撑开的小伞。它的颜色是翠绿色的，叶片正面颜色稍深，反面稍浅，呈心形。刚萌发的叶子起初是打卷儿的，慢慢会展开，叶脉也会清晰，最后全部展开就成为一片新叶。
绿萝成熟的枝条细长粗壮，这粗壮的枝条越长越长，不但会慢慢垂下来，枝节上还会长出一些像小爪子的突起，这就是气根，它会攀附在旁边的物体上缠绕生长。
绿萝四季常绿，喜欢湿润阴凉的环境，不喜欢晒太阳。它的生命力很顽强，遇水即活。妈妈经常忙得忘了给它浇水，有一次甚至快一个月了才想起来给它浇水。当时看到他垂头丧气打蔫儿的样子，我还以为他要枯死了，结果浇上水不多久，它又重新焕发了生机，枝叶都支楞起来了。
绿萝虽不开花，但翠绿养眼，还有净化空气的作用。我们家的绿萝就是因为家里装修，妈妈买来净化空气的。它的到来为我们的生活增添了生机，不但成为了我们家里不可或缺的一部分，也成为了我的朋友。
小学三年级描写绿萝的作文5
我们兴冲冲地赶到滑雪馆，换**厚厚的棉衣，穿上又笨又重的雪鞋，抱着滑雪板和滑雪杖，迫不及待地跑进了雪场。一进雪场，眼前是一片银色的冰雪世界，冷风迎面吹来，我禁不住打了个寒战。抬眼望去，许多人在雪场上飞快地滑着，来回穿梭宛如流星。我满脸羡慕地看着，妈妈拍拍我的头，说：“别光顾看人家滑了，我给你请个教练来教你。”“太好了！”
很快，教练来了，他先让我做热身操，把手脚都活动开，再教我滑雪的基本动作：滑行时滑板*行向前，人重心前倾；停止时，把脚后跟向外打开，形成一个“内八字”的姿态。我在*地上反复练习，直到教练满意。他开始带我从高坡向下滑，我按照他的指导，用雪杖往雪地里一撑，我的身子迅速向前冲了下去，正滑着，突然一个人出现在我的正前方，我急忙做了个“内八字”，还真灵，我刹住了。于是我的信心大增，上上下下不停地滑，开心极了。
两个小时转眼就过去了，我终于能熟练得如飞燕般滑行，回头看看爸妈，一直抱着雪板在旁边歇着，妈妈还摔痛了屁股，我对着他俩得意地笑着。啊！我真的爱**滑雪，尤其是在夏天滑雪。
小学三年级描写绿萝的作文6
今天是***，我和爸爸妈妈准备去姥爷家。
我已经很长时间没去姥爷家了，真想快点去看看有没有新的变化，早上，我们准备完就出发了，到了楼下，正好看见一辆三轮车，我们**车先去轻轨站，一下车快跑了几步赶**轻轨，不知是我那急切的心情使时间变得快了，还是轻轨提速了不一会就到了姥爷家。一进门我看见姥爷正在做饭，我放下包就直奔房顶跑去。当我匆匆到了房顶眼前的景象让我惊呆了，咦！树上的枣到哪去了？以前硕果累累的枣树却以枣去树空，只剩下几粒零零星星的小枣，这就是传说中的“枣坚强”吧。
正在我差异之时听见爸爸在喊我，声音极其惊讶，顺着声音我来到院子里，看见爸爸仰着头，手指着屋檐对我说：“快看那是什么。”顺着手指的'方向我看见一个做工很精致的燕子的窝，只是天气渐渐凉了燕子都飞到南方去了。只剩下空空的窝等待来年春天再回来。
过了一会儿，姥爷喊我们吃饭 ，大家飞快跑进屋 ，看着热气腾腾饭菜 ，和一家人幸福的笑脸。想一想春天归来的燕子是不是跟过***心情一样的呢？
小学三年级描写绿萝的作文7
在我的书桌旁有一株绿萝，它全身绿油油的，远远望去就像是绿色的小瀑布一样倾泻下来，特别漂亮。
绿萝的叶子挨挨挤挤的，特别茂盛。颜色有深绿色有浅绿色，刚长出的叶子打着卷，嫩嫩的，过几天慢慢就会舒展开来。叶子的形状像一个个小爱心，挂在长长的枝条上，就像小姑娘漂亮的长辫子。
绿萝的茎又细又长。有像竹子一样的节，每一个节上都有一片叶子，叶子根部还会有褐色的气根，气根是绿萝的呼吸器官。
绿萝的生命力很顽强，剪一段放在水里或土里，过几天就能成活，特别好养，所以又被称为“生命之花”。
绿萝不仅可以美化环境，还可以净化空气，在我学习时与我相伴，每当我疲倦时，抬头看看绿油油的绿萝心情就会轻松许多。
我喜欢我的植物朋友——绿萝。
小学三年级描写绿萝的作文8
在我房间的书柜上，有一盆郁郁葱葱的绿萝卜。它是一种盆景，是爷爷从青萝卜的茎和藤上剪下的枝条，用水浸泡生根后，在营养土中培育而成。现在它长大了，像一个扎着许多漂亮小辫子的*尔族姑娘，安静优雅地站在书柜上。青萝卜的茎蔓长短不一，长度一米多，长度只有半米，刚出来的长度也就一根手指。我握着绿萝卜的“毛”，细细研究：原来它的“辫”是一节一节的，节与节之间有气根，每一节旁边交错着它小小的心形叶子，科学书上称之为“互生叶”。
绿萝卜静静的守在书柜上，它的茎和藤就像绿色的瀑布，那么柔软细腻。我摘了一片嫩叶，仔细观察。我看到叶柄上长出一条清晰的叶脉。在每一根长藤的顶端，都有一个带卷的小芽，茁壮成长。
绿萝卜不仅充分利用了空间，净化了空气，还为我的书房增添了活泼的线条和鲜艳的绿色，为我的房间增添了**的味道和活力。我喜欢纯绿色的萝卜。
小学三年级描写绿萝的作文9
我最喜欢的植物是绿萝，因为它不仅可以长得郁郁葱葱，而且生命力还很旺盛。
绿萝又叫“空气净化器”，原本是南美洲的植物，后来引进到我国。绿萝可以长得很高，大约有一米多高。远远望去，像一个茂密的绿草堆；近看，一条条棕色的根就像一条条牛鞭子，微风轻拂，牛鞭子就开始赶牛了，一路吹着噼里啪啦的小喇叭，热闹极了！
绿萝的叶子是碧绿碧绿的，桃心形状的。刚长出来的叶子，就像害羞的姑娘躲在里面，不敢露出头来。用手摸一摸，就好像叶子上涂了一层油，真光滑啊！这些叶子到了夏季，长得十分茂盛，在太阳光的照耀下，闪闪发光，像一颗颗心形的绿宝石。如果你凑近闻一闻，你会发现它一点味道都没有。
你别看绿萝的生命力很旺盛，但是种植时也要十分讲究方法。如果水分不足，就会引起叶子发黄。但是水分过多，也会导致黄叶。还有阳光直射太久，叶子也会发黄或者脱落。施肥太多、光线偏暗、室温太高，这些都会引起绿萝黄叶的现象。
这就是我喜爱的绿萝，它不仅美丽、茂盛，而且还可以净化空气。
小学三年级描写绿萝的作文10
每个人，都会怀念过去发生的种种事迹。而我呢，不管自我做过的什么事，都从不后悔，不管别人怎样。那天，我对自我最满意。
又就是一个令我厌恶的雨天，每次考试都总就是下雨，情绪很压抑，仿佛注定考不好一样，有点小紧张。
好不容易赶到考场，全身上下都湿了，好冷，考场的同学都在讨论，舞弊。我心里也想，因为怕自我考不好，所以一溜烟地加入了他们的行列，说好考试传纸条报答案了。
开考了，有点紧张地拿着试卷，似乎有点难，我做的手有点发颤，尽量拍拍脑袋，尽量让自我*静下来，不去想任何事情。但就是脑子不明白被什么**一样，一片空白。什么也想不起来了，急的快哭了，监考老师看出了我的异样，知识拍拍我：别紧张，放松点。看着他关切的眼神，心头一暖，仿佛吃了定心丸一般*静了下来。
时间一分一秒地过去了，我静静地写着试卷，突然，一张纸条飞了过来，我明白他们传给我的答案，，我真的有些慌了，抄还就是不抄？抄了的话可能名词会提上去，不抄的话分也许很低，突然想到廖哥的可爱笑容，还有他严肃的地告诉我们做最真实的自我，考最真实的成绩。然后把纸条扔掉，不料被监考老师发现，他捡起纸条然后问：“你抄了？”我坚定的摇了摇头，他有点不相信，然后拿起我的`试卷，随后换上欣慰的笑容道：“你就是好样的！”我的眼睛被老师欣慰的笑所折射伤，我明白，我没做错这件事，淌着泪想告诉老师：我就是好孩子！
考试完后，回到自我班上，廖哥满脸笑容地给我们交谈，末了，他加上一句：我为诚实的学生而感到骄傲。
他们的信任，让我深深地感动，身为班**的他的信任，让我无比荣耀。
我说过，不管别人怎样看，自我做的事绝不后悔，绝对不昧着良心做让自我后悔的事。
他们欣慰地笑容，信任的眼神，就是我人生道路上的动力。
小学三年级描写绿萝的作文11
我家有好多绿色植物，其中我最喜欢的植物就是枝叶茂密的绿萝了。
它的枝干长长的，弯弯曲曲的，像一条条蠕动的小虫子。它的叶子**的，形状像一个个小爱心。它上面的纹路是小圆点似的，边上还有小圆点，如果你用手摸一摸，它是凹凸不*的。
最特别的，就是绿萝的根。有一次，妈妈摘了一些绿萝的叶子拿来拍照，拍完照，妈妈就随手把叶子丢进了水里。看到这一幕，我就很疑惑：妈妈为什么不直接扔进垃圾桶里，而是丢进水里呢？难道这样的绿萝还能活着？我决定过几天再去看个究竟。果然，几天后，我把叶子捞起来一看。啊！绿萝长出了好多根。原来呀，绿萝的生命力如此强大。要是我们把绿萝的叶子和茎剪下来，不管是丢进水里还是扔在土里，它都能活的好好的。
这就是我家的绿萝，它生命力顽强，还可以净化空气。我非常喜欢它！
小学三年级描写绿萝的作文12
我家有一盆绿萝，是我奶奶养的，它可是植物界里数一数二的多年生植物。
提到绿萝，你不要天真地认为它只是一株常绿植物，它的作用可大了，比如有一些刚买了房子的人，因为刚装修过，房子里有一些对人体有害的奇怪的味道，这时放上几盆绿萝，就可以净化空气，吸收那些有害气体。
现在人们工作太过紧张，压力大，难免会产生烦躁心情，看到鲜嫩的绿萝可以立马让烦躁的心情好起来，于是绿萝便成了办公室的常客。
我们家的这盆绿萝长得可茂密了，嫩绿的叶子还带着一点黄色，每次我给它浇水，都好像听到了它大口喝水的声音，他还一边喝水一边感谢他的小主人，在温暖的阳光中，微风拂过，它的枝芽像一个小姑娘在跳舞，可爱极了。
我爱绿萝，因为它给我带来了欢乐。我每天都会立在阳台看它一小会儿，绿萝桃心状叶子里碧绿碧绿的，刚长的叶子，就像害羞的小姑娘躲在里面，不敢露出头来，用手摸一摸，叶子上就好像涂了一层油，光光滑滑的！除了叶，连接茎的就是根了，根就像老爷爷的白胡子似的。茎通过根汲取丰富的营养，弯弯曲曲的向下延伸，长短不一，如同秀发，又似绿色的瀑布。
看，这就是我家的绿萝，它快乐而自信的生长着，我相信它会越来越好，越来越漂亮。
小学三年级描写绿萝的作文13
一提起笔写到感恩，首先大家会想到感恩父母，而我通过这个人，更深刻感受到感恩的意义。
我的妈妈，也就是我的数学老师，她给我讲了这样一个故事，这让我很感动。
那是她刚参加工作，被分配到一个农村小学工作。那里的孩子都是几个年级在一个班里上课，而她被分配做了这个班的班**，并且兼任各科的老师，又是语文老师又是数学老师。当时班里有一个女孩子学习不太好，成绩总在60分左右，她每天中午早早去教室，给女孩补课鼓励她学习。这个女孩子通过一段时间的学习，一下子跃为班里的前几名。
后来她考**师范学校，并且也成为一名教师。在她考上师范学校时给妈妈写了一封很长的信，信里除了喜悦，更是一个劲儿的感谢刘老师，她说：“要是没有刘老师，就没有她的今天，也许以后她会是一个家庭妇女，永远呆在农村。”她非常感谢她的老师，所以为了回报老师，她也当了一名教师。
听了这个故事，我暗下决心，长大了要当一名老师。
感恩就是一场接力赛！
——国庆三年级作文10篇
小学三年级描写绿萝的作文14
我家有很多盆栽，有雍容大方的牡丹花，有温馨小巧的满天星其中我最喜欢的是绿萝。
绿萝有着心形的叶子，有一些叶子小小的，绿绿的，特别可爱；还有一些叶子比较大，顽强，看起来很舒展。别看它们大小不一，但无一例外的，它们碧绿又茂密，很是养眼。一般的绿萝的小花盆会被高高的吊起来，放在房间的角落处，他们长长的枝条像从花盆里涌出一条绿色的瀑布，非常好看。
绿萝的生命力特别顽强，只要截取一小段，把它插到湿润的泥土里，它就可以长成一株茂盛的绿萝。我家的绿萝就是从姑妈家的绿萝上剪了一小段栽种成长起来的。
绿萝的生长过程很奇特的。它长出一段茎之后，茎上会冒出一片叶子，等叶子长大了，绿萝的茎又开始伸长一截，然后在新长出的茎上长出第二片叶子慢慢地，它们茎上又生茎，生长速度就会越来越来。很快，就会给你一片绿意葱葱的天地。
小小的绿萝为我的生活增添了一片绿意与温馨，我最喜欢绿萝，你呢？
小学三年级描写绿萝的作文15
曾令晴
每周周日下午回学校，踏进教学楼，踏进楼梯，踏进教室之后，我最先看到的是书包柜上的一盆盆绿油油、千姿百态的绿萝。
远远的望去，绿萝像一个碧绿碧绿的小房子，慢慢靠近绿萝，可以看清每一片叶子的形状、姿势和纹路。你仔细地闻一闻，会闻到一股淡淡的清香。摸一摸着美丽的植物，摸起来可光滑了。轻风从窗外微微地吹了进来，所有的绿萝都跳起舞，你听见的沙沙声，就是它们正在唱歌：“你好哇！你好呀！我们是可可爱爱的绿萝呀……”那么绿萝吃起来又是什么味道呢？啊，我连舔一口都不敢，就别想啦！
绿萝不仅仅美丽，而且还可以净化空气，让空气变得更清新，“生命之花”也是它。
我喜欢绿萝！喜欢它的枝叶茂盛，喜欢它的郁郁葱葱，更喜欢它顽强的生命力！
小学三年级描写绿萝的作文16
我家窗台上有几盆的绿萝，绿萝的生命力很强，只要有水，就可以的茂盛的成长。
我家的绿萝像一个高高的大酒杯一样。远远望去，绿萝的叶子覆盖着花盆，像一个绿色的小房子一样。它的叶子垂下来，又像一个从房顶上垂下来的梯子。近看，绿萝的叶子，有大有小，各不相同。大的像猪八戒的耳朵，小的像一个卷卷的小桃心。
一天我发现绿萝的叶子是心形的，我就上网查阅了资料，资料上说：成熟枝上叶柄粗壮，长30—40厘米，基部稍微扩大，上部关节长2。5—3厘米、稍肥厚，腹面具宽槽，叶鞘长，叶片薄革质，翠绿色，通常（特别是叶面）有多数不规则的纯黄色斑块，全缘，不等侧的卵形或卵状长圆形，先端短渐尖，基部深心形，稍粗，两面略隆起。
绿萝的生命力很强，我们要向它学习。
小学三年级描写绿萝的作文17
有一首歌唱得好“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
从我们呱呱坠地起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有人。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩曾经伤害过你的人，他们磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们照亮了你前进的道路。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！感恩所有的人，是他们陪伴你的成长，促进你的进步。
小学三年级描写绿萝的作文18
我最喜欢我家那盆郁郁葱葱的绿萝。
它生在一个白色的陶瓷盆中，长得非常茂盛。它有很多长长的枝条，向不同的方向生长着。近看绿萝的茎，粗粗细细，互相缠绕，每一节上都长着一片绿油油的叶子，像爱心一样。它的叶子大小各不相同，颜色也深浅不一，叶片上的经络像狭窄的羊肠小道。在茎上的关节处，会长出一小簇一小簇的根须，非常奇妙。
绿萝性喜水，它既可以种在土壤中，又可以水培，非常容易养活。但是它很怕冷，所以冬天的时候要注意保暖，不然它会被冻死的哟！
绿萝可以净化空气，放一盆在家中，空气会变得格外新鲜；它还可以使我们的家看起来更加生机盎然、充满活力，所以我非常喜欢绿萝。
小学三年级描写绿萝的作文19
我家养了很多植物，有太阳花，小雏菊，君子兰，绿萝等，其中我最喜欢的是绿萝。
远远望去，那盆绿萝嫩绿的叶子密密麻麻地叠在一起，垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，像一条条美丽的瀑布。
走近绿萝，它的叶子是心形的，像一把把绿色的小扇子，有的叶子像我的手掌一样大，有的叶子小小的藏在大叶子的后面，像顽皮的孩子在玩捉迷藏，有趣极了！油亮油亮的叶子，摸上去十分光滑，好像涂了一层油似的，一片片叶子散发着一股股淡淡的清香，沁人心脾。弯弯曲曲的枝干长满了叶子，就像扭动身体在跳舞的小女孩。
妈妈告诉我，绿萝的作用有很多，虽然它不像玫瑰一样妖艳欲滴，含苞欲放，但是它可以一年四季常青，它不仅美丽，还可以净化空气，吸附灰尘。就是它用顽强的生命力带给我们新鲜的空气。
我真想像绿萝那样，充满生机和活力，能给人们带来清新的空气。
小学三年级描写绿萝的作文20
我家的阳台上有一盆绿萝，远远望去，特别美。它的枝条不停地生长，叶片层层叠叠地垂下来，像小公主的礼服裙一样，那样优雅美丽。
它还是个环保小卫士。它会把家里的空气净化得非常清新。据说它有吸收甲醛的功能，小绿萝你可真厉害！
我轻轻走近它，一片片绿油油的叶子像小爱心一样紧密的挨在一起。小叶子好绿呀，像抹了一层油。在叶子的尾部还有一个小尖尖，可爱极了，显得十分活泼，叶片上还有一条条“血管”，那是为绿萝输送养料用的。
绿萝的生命力非常顽强，可以在土里生长，也可以在水里生长。我准备让妈妈给我买一个鱼缸，把绿萝放在水里，这样我就可以看到绿萝的根须。它慢慢生长，我每天观察它，想想都觉得这是一个美好的过程。
你知道绿萝的花语是什么吗？是守望幸福。这个花语让我觉得我会越来越幸福，我要学习小绿萝朴实优雅的品质，以及它顽强的生命力。我喜欢你，小绿萝。
小学三年级描写绿萝的作文21
我家有好多绿色植物，其中我最喜欢的植物就是枝叶茂密的绿萝了。
它的枝干长长的，弯弯曲曲的，像一条条蠕动的小虫子。它的叶子绿绿的，形状像一个个小爱心。它上面的纹路是小圆点似的，边上还有小圆点，如果你用手摸一摸，它是凹凸不平的。
最特别的，就是绿萝的根。有一次，妈妈摘了一些绿萝的叶子拿来拍照，拍完照，妈妈就随手把叶子丢进了水里。看到这一幕，我就很疑惑：妈妈为什么不直接扔进垃圾桶里，而是丢进水里呢？难道这样的绿萝还能活着？我决定过几天再去看个究竟。果然，几天后，我把叶子捞起来一看。啊！绿萝长出了好多根。原来呀，绿萝的生命力如此强大。要是我们把绿萝的叶子和茎剪下来，不管是丢进水里还是扔在土里，它都能活的好好的。
这就是我家的绿萝，它生命力顽强，还可以净化空气。我非常喜欢它！
小学三年级描写绿萝的作文22
现在是深秋，但我的绿萝卜依然生机勃勃。
我的绿萝卜种在水里。我觉得比种在土里好。绿萝卜种在土里，茎长得很长，容易被踩。种在水里，青萝卜只长叶子，不抽枝。两盆青萝卜都旺了，叶子嫩绿色的。感觉软软的，尖点有点硬。有些是可爱的，有些是椭圆形的，有一条小而尖的尾巴。几乎没有枯叶，老叶呈深绿色，与嫩绿卷曲的幼叶形成鲜明对比。叶子上的叶脉又细又密，比叶子的颜色还淡。绿萝卜的茎下面粗上面细，有白色的，也有绿色的。下面深，上面浅，还是一节一节的，靠近叶子的那一节比较长。根细而长，有点像头发。它们长在茎的底部，总是缠绕在一起，因为太密。种了绿萝卜的水时间长了会变绿。瓶底和根部会有苔藓样的东西。我每周给绿萝卜换水一次，两个月剪一次黄毛。
绿萝卜是净化空气的小专家，也种一盆吧！
小学三年级描写绿萝的作文23
在我家里有一盆植物它名叫“绿萝”它是我前几天在超市里买来的，我花了九块九把绿萝买回来。那天，我小心地呵护着把它带回家，我对他说：“这里以后就是你的新家了。”它的叶子晃了晃，仿佛听懂什么似的，又仿佛在说：“真是太好了。”于是我把它带上了楼。
我查了查绿萝的养殖方法，我发现照顾绿萝真的好累，要按时浇水，还要给它捉虫，施肥。最重要的还要给他晒太阳，每次给它晒太阳，它的叶子都在风中摇曳着，好像在说：“真舒服，谢谢主人。”就算再辛苦，我还是很开心。因为它是我家里的一台“空气净化器”，我每天呼吸着新鲜的空气都是它生产出来的，它让我觉得自己像在森林氧吧里一样。
我最喜欢它的样子，它长着许多的枝干，几乎看不见它的茎，有许许多多的叶子，碧绿的、圆润的、饱满的，好像一张张笑脸一样。这就是我家的绿萝，有兴趣的话你也养一盆吧！
小学三年级描写绿萝的作文24
秋姑娘到了，秋高气爽，湛蓝的天空上，一群大雁飞过，一会儿排成一字，一会儿排**字，好像在对人们说：“我们要走了，明年春天再见。
秋天是树木展现多姿的季节，树的叶子都开始掉落。但是，凉爽的秋风吹过树丛，树上那金黄的`叶子开始飘落，发出沙沙的响声，落在地上踩上去软绵绵的，就像给灰色的大地披上金色的地毯。尤其是银杏树，风一刮，落叶就像一只只翩翩起舞的金黄色蝴蝶，又像一个个舞蹈演员在轻盈地旋转，慢悠悠地从树上飘落下来，只有那松柏的叶子还是那么苍翠欲滴。
秋天是丰收的季节，田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，远看像白茫茫的雪地，还有那么一点点绿意;近看仿佛美味的棉花糖，让人看了垂涎三尺。不远处的稻谷也成熟了，它已经脱去碧绿的外衣，换**金秋的盛装，沉甸甸的稻穗压得秆子弯了腰。一阵凉爽的秋风吹过，把一整片黄得似金的稻穗吹醒了，远看犹如一片金色的海洋，掀起一阵又一阵的海浪，真壮观呀！田间的大黄豆也为这丰收的季节而喜悦，笑的合不拢嘴，露出了金黄色的牙齿，别提有多可爱。
不远处的果园里，飘来一阵阵的果看味，吸引着我们走进果园。一看，柿子成熟了，就像一个个***小灯笼挂满了树枝，苹果也不例，仿佛小姑娘害羞的脸庞红得似火，果实也挂满了枝头，要是忍不住摘下一个，咬上一口，脆脆的，甜甜的，一定叫你口水直流三千尺。桔子黄得似金，仿佛一个个金元宝挂在树上，预示今年的丰收。石榴也穿**漂亮的裙子，开心得咧开了嘴，露出了一颗颗红白相间，晶莹剔透的宝石来。在这五彩缤纷的果园里，农民们忙着采摘水果，乐开了怀，笑声久久的回荡在果园里。
我爱那令人神往和陶醉的秋天。
小学三年级描写绿萝的作文25
同学们，当我们来到世上的那一刻，父母肩上的担子又重许多，尽管这是一种沉重的负担，但他们总是任劳任怨，毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候，我总把这当作天经地义，总认为父母生育了我，就就应养育我，让我过上理想的生活。其实我错了，正因我不了解，也不知道父母的辛苦。此刻我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，就应担起照顾。孝敬父母的职责。
同学们，相必我们都读过这样一封信，信中只有三个字：爸、钱、儿。这封信虽然只有三个字，但很沉重。当父母读到此信时，他们的心里会是怎样的感受呢？！这位写信的儿子他知道吗？也许在他的心里就只有钱。然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母的呢？我们知道感恩父母吗？
小学三年级描写绿萝的作文26
一天，我放学回到家，看到桌子上摆放着一盆绿色的植物——一盆绿葱葱的绿萝。绿萝全身都是绿色的，它的根在水中生长，细细的根须很是精致。把绿萝放在一个玻璃盆里，里面加上水，放在空调上，长长的茎托起绿色的叶子，叶和茎随风摆动，像一个长着绿色头发的仙女，又好像站在风里的女子。
每天早晨，我一醒来都能看到那盆美丽的绿萝，心里就感觉很快乐，一整天都有个好心情。有一次，我一连几天都没给它浇水，我看着它，绿萝的茎叶上下摆动，好像对我说；“我快被臭死了，快给我换水吧！”我就立刻给它换上一盆干净又清澈的水，这时，它又摆动着茎叶，似乎对我说：“谢谢你，小主人，为我换了干净又清澈的水！”我看了心里美滋滋的。
这盆绿萝给我带来了童年的快乐和乐趣，我喜欢这一盆嫩绿而美丽的绿萝！
小学三年级描写绿萝的作文27
在百花中，有娇艳欲滴的玫瑰，有花中之王牡丹，有亭亭玉立的水仙花等，但我最喜欢的还是朴实无华的绿萝。
我家的绿萝是有一次去钓鱼时在草丛中发现的，我就把它带了回家，养在鱼缸里，它生长得非常好，围着我的大鱼缸绕了一圈，美丽极了！
绿萝虽然不会开花，但是它有大小不同的美丽的叶子，那些绿油油的叶子像绿色的爱心，大叶子是一把绿色的保护伞，里面藏着更小更嫩的小叶子，你只有扒开大片的绿叶丛才能发现它，它就像个调皮小孩子正跟我们玩捉迷藏呢！叶子中间有一条淡绿色的东西，它的名字叫叶脉，也叫叶茎，大叶子和小叶子挂在叶茎上，有的茎短短的，有的茎长长的，约有一米，我们可以随意摆出自己喜欢的造型。
绿萝可以吸收空气中的二氧化碳、甲醛等有害气体，可以净化空气，是我们生活中的好帮手。
我喜欢绿萝，它不仅容易养殖，还能净化空气，又能美化我们的家，它是多么可爱的一种植物啊！
小学三年级描写绿萝的作文28
妈妈很喜欢养花，所以卧室里有花，客厅里也有花，有代表吉祥的一帆风顺，有代表幸福生活的富贵开花，还有代表财源滚滚的发财树，但我最喜欢的就是被称为“绿色净化器”的绿萝啦。
这盘绿萝在我家里已经生活好几年了。刚买回来时枝叶短少，现在已经枝繁叶茂了，绿油油的，被妈妈放在了高脚凳上，绿萝生长速度非常快，已经被妈妈修剪过好多次了，但现在还是有好多长满叶子的枝条垂到了地上，像小女孩的长头发。
绿萝的特性是喜欢呆在阴凉处，不喜欢暴晒在阳光下，所以妈妈把它放到我的卧室，卧室里光照不是很强烈。妈妈说：“多看看绿萝，还可以缓解视疲劳。”妈妈隔几天就会给它浇水，如果天数多忘记浇水了，有几片叶子就会变成黄色了，妈妈就会把黄叶减掉，然后会让它们喝到充足的水，他们就会更加茂盛了。
有一次，我和小朋友一起玩耍，我不小心把线缠在了绿萝上，废了九牛二虎之力才把线取下来，但是绿萝的叶子还是掉了几片，茎也折了两根。妈妈知道后告诉我说：“植物也是会疼的，有感应的，咱们要好好照顾它”。从那以后我就帮助妈妈精心呵护着它。
绿萝就像我的朋友一样，每天看着它，关注着它，它给我带来了很多快乐，我每天都会看着它进入梦乡。
