作文语文老师我想对你说400字(通用42篇)
作文语文老师我想对你说400字1
侯老师,您从一年级教我们教到了三年级,我们该上四年级了,校长把你调到了一年级四班,我不理解校长为什么要这么做。老师我想对您说:“谢谢您,老师!”
侯老师您知道吗?自从您走了以后,我们有几个女生也包括我都流下了感激的眼泪,我们是多么的希望您在我们的身边。老师我想对您说:“祝您在新的一学期能得到无比的开心。”
侯老师,您这一走,我们班大部分的男生都变得听话了。因为,他们在等待着你看到他最听话的一面。老师我想对您说:“我们大家永远都欢迎你。”
作文语文老师我想对你说400字2
学习中,老师教会我们许多知识和做人的道理。老师教育我们很多很多,我想对三位老师说一声“谢谢”!
语文老师是江老师,也是我们的班主任。虽然年纪已经五十多岁了,可他还很“凶猛”。一到语文课的时候,全班同学都很害怕。老师一进教室后,就会开始讲上课的内容;如果有作业,他就会叫同学们把作业放在桌子上检查。记得有一次,星期一检查语文第九课的作业,我没有做。这是因为我上周星期五请假了,我和老师说明了情况。老师就说因为我请假不知道,所以没有责罚我。江老师,我想对您说:“老师,感谢您的宽容!”
数学老师是苏老师,他整天板着脸,有点严肃。有一次,他叫我这组的同学上讲台做作业。我的心里很紧张,在一步一步的验算完后,我就回到座位上。等老师判断对错的时候,他在查看我做的那道题时,我心里很紧张,气都喘不过来了。还好做对了,且得到老师的表扬。苏老师,我想对您说:“老师,您辛苦了”。
英语老师是吴老师,她是一位年轻的女教师,非常的温柔。在英语课上,只要老师一说题目时,我就举手发言,老师就会叫我起来回答问题。一节课下来,我就发言了好几次,老师说要奖励我五颗小红花。我开心极了!吴老师,我想对您说:“老师,我爱您!”
老师,我想对您说声“谢谢”,因为您把知识教给我们。
作文语文老师我想对你说400字3
邓老师是我的作文老师,她非常和蔼,他戴着一副金丝边的眼镜,显得很有学问,她一直鼓励我,让我重信心。记得那一天,语文成绩出来了,我怎么也没想到我只考了66分,全班第27名,这让我对语文失去了信心,心想:邓老师要求我考85分以上呀!哎呦!怎么办,怎么办呀!我后天可是要去邓老师家不课的,我怎么向她交代!
星期天到了,我带着66分的考卷,来到了邓老师家。“李莉,你来了,语文考几分?”“我,我考了66分,第27名。”我把考卷给邓老师看,邓老师拿到考卷一声不吭,似乎很生气,过了许久,她严肃的`说:“你这张考卷中存在了几个问题,我要好好的批评你:一粗心,二不用心……”邓老师的分析句句在理,让我心服口服。我丧气地说:“我学不好语文了。”这时,邓老师的口气缓和了,摸了摸我的头,语重心长地说:“这次考得不好,不要紧,你要有信心,改掉粗心,不用心的缺点,你一定能名列前茅的!”顿时一股暖流涌进了我的心房。
邓老师的和蔼和宽容,我会永记在心的,我想对您说:“对不起,让您失望了,我以后一定考出一个好成绩。
作文语文老师我想对你说400字4
人都说“师徒如父子”,人又说“子不言父过”。老师,对前一句话我举双手赞成,因为您对我的苦心教导实在太多太多,您就像一位和蔼的父亲,无微不至的呵护我们。可后一句我却不敢苟同,父辈们说错了话,做子女的不提醒,谁又能提醒那?老师,您可别生气,在此,我要说说您的过,其实就是不太恰当的地方。
李老师,你关心我们,所以常常想学生们打探班级、宿舍的纪律、卫生情况。这一点我十分欣赏,不过希望您不要当着大家的面喊某位同学出去,问完话后,立即进教室训某位同学。这样,无论是谁都能猜出是谁告的密,因此,不免会引起不必要的麻烦。
就拿我来说吧,类似的事情也曾发生在我身上。虽然对方并没有因此记恨,而且我也知道这并不是我的错,但是我心中总是有一种歉意。我想因此,我和她之间肯定会因此有间隙。我这人没什么怕的,就是怕没朋友,所以说,这件事搞得我好长时间都很伤心。
李老师,如果您再想了解情况,您可以悄悄的,不为人所知的询问啊,这样就不会影响同学们之间的感情了,而且还可以达到您的目的,这岂不是个两全的好办法吗?
希望您能仔细斟酌,采纳鄙人的意见。
作文语文老师我想对你说400字5
太阳感恩天空,用无私演示着热情;树儿感恩大地,落叶懂得归根;黎明感恩黑夜,因为那一抹阳光;水感恩自然,却又滋润着万物;老师,您对我的爱,是无私的,是伟大的,是炽热的,是高不 可攀的······
老师,我想对您说,谢谢您对我的要求这么高。那一次,我的课堂检测发下来了,有一道题全班同学都错了,老师不骂其他人,只说我,说我上课心不在焉,连这道题都错了,说我这全班一、二是 咋当的?我被狠狠地数落了一番,可是明明全班同学都错了,为什么我错了就不行?我一直不明白这到底是为什么呀?过后想了想,这不就是老师对我要求之高,对我的一种爱护吗?全班都错了,40多 名学生为什么偏偏只说我?为什么不说那倒数的那几个呢?这不就是发自老师内心深处对我的深沉的爱吗?
老师,我想对您说,您披着晨曦匆匆赶来学校,在寒风刺骨的冬夜里备课,在炎热的夏日里认真批改作业,您带着我们遨游在知识的海洋之中。想起您每天那么辛苦,我那次还和您顶嘴,真是太不 好意思了!要不是您的严厉批评,估计我现在还不会做人呢!
老师,您的爱像太阳,取走了我们心中的黑暗;您的爱似大树,为我们遮挡着风雨,您的爱如同黎明;燃起了我们心中的希望;您的爱是水,一直滋润着我们成长的心灵。
请让我衷心地对您说:“老师,谢谢您!”
作文语文老师我想对你说400字6
如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!
您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。
老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。
老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?
自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。
老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?
您常说,您不会放弃任何一个人。
老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!
老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!
作文语文老师我想对你说400字7
老师,您天天都要给我们上课、批改作业……实在是很辛苦。如果让我来当老师的话,我肯定是不当。另外,您还要把这些幼小的我们培育成聪明的少年。就像是妈妈把小婴儿养成灵活、可爱的人。您也是慈祥的老师,碰到事情也很能克服(但有时候不能)自己,不会很生气。比如说,我们班没得到“文明班级”的红旗。您只会跟我们说一下,不发脾气。可是,我们却上课从是不认真听讲,害的您发脾气。
不过老师,您有时候也会“只知其一、不知其二”。比如说,有一次,我们中午唱歌的时候。李逸婷起了一首歌,因为他(她)们太吵了,我就不知道李逸婷起的是什么歌,我就问李逸婷:“李逸婷,你起的是什么歌?”我叫得有点小声,再加上他(她)们的叫声,所以李逸婷听不到。我就随便唱了一首“大树妈妈”(唱的很小声)。这时,您来了。您看见我们很吵,就说:“每人罚写1000字以上的‘保证书’!”我听了,很伤心。对了,在这里,我要对您说:“老师,您辛苦了!”
作文语文老师我想对你说400字8
新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲那样的和蔼、可亲。两个星期来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您,老师在我眼中是个神圣的职业,如果医生掌握。
病人的生命,老师则掌握了我们的人生古往今来,称赞老师的诗歌,词语。句子数不胜数,而那一字一句情真煎切,达了莘莘学子对老师的爱与赞美!随着时间的转变也许教学模式更改上千,教学内容干变万化,但老师对孩子的爱,从未更改,前年师节流传这样一句话轻轻的我走了,正如我轻轻地来,我轻轻的挥手作别昨的回忆。
老师我想对意说“您是我生命里最正要的指明灯,是我们前进的方向,在救会我们知识的前提下,也教会了我们做人的道理。老师,我们不知道会往何处去,但我们一直在路上,而您是我们路上的一灯,更是我们的指路,您会成为我们最重要的人千万语,纸短情长,老师,我想对您说“您辛苦了!
作文语文老师我想对你说400字9
老师,我想对您说,啊!你好可恶!
不说别的,就今天这事儿,你知道吗?我这个“面子”问题是很重要的,你把我往前面那个“雅座”上一坐,我就颜面扫地了,你这样把一个前途无量、天资聪慧、良心大好、国之栋梁、诸葛重生的天生人才给破坏了。
你还知道吗?做人嘛,就要“君子坦荡荡”的,不能“小人长戚戚”的,对人要宽厚一点,俗话说的好,说的妙,说的呱呱叫:“宰相肚里能撑船”,我看您那肚子啊,一戳就破。
我当然知道自己也有那么一丁点儿错,不过呢,我是坦荡荡的少年,肯定比你改得快。
你得学学武则天时代的狄仁杰,他待人善良,很多人爱戴他,因此,招来了一_臣的嫉妒,有些人干脆在武则天那里说他坏话。武则天想试试狄人杰,就召来狄仁杰问他:“有人在背后说你坏话,你想知道这是谁吗?”狄仁杰坦然答道:“如果是臣有过,臣便改正;至于有人在背后说臣的坏话,臣不想知道。”
我生不逢时啊,没有个好老师教我,如果有像狄仁杰那样的老师教我,我早就成材了,哎,古人云:人之初,性本善。我怎么想你就越学越坏哩!
作文语文老师我想对你说400字10
心里的话,放不下,想来想去,说说吧!
老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来.
您每次都这样站着.您的前面是讲桌,后面是黑板.也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来.
有人说您已找到自己的位置.其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里.谁能比你站的高,看的更远呢,老师?
风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您.
再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着.只有您----老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑.
敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......
也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了.在您的微笑中,我们站成一排排绿树.
作文语文老师我想对你说400字11
老师您辛苦了,这是我最想对您说的话。您白天为我们的学习、生活操心,黑夜时又要为我们批改作业,实在是太辛苦了。
我记起有一次和同学闹别扭,您知道后就把我们叫来,语重心长的给我讲道理。你说:“同学在一起是缘分。大千世界,人海茫茫,偏偏你和他成了同学,要一起学习生活六年,难道不是缘分吗?”我使劲点点头,表示认同。老师接着说:“所以,你们要像兄弟姐妹一样好好相处,给童年留下美好的回忆。”然后,你让我们彼此检讨一下自己的问题,再握握手。我们俩在你苦口婆心的劝说下终于和好了,你又忙着去为同学们批改作业了,老师可真辛苦呀!
一天下午,我有一道题不会做,于是就问老师,老师急忙跑过来为我解答,你给我把所有的方法都讲了一遍,我恍然大悟,这道题我终于会做了。您看这道题有点难,就去讲台上给全班同学们讲了一遍。
那天放学时,一阵阵晚风吹过,太阳像一个被妈妈叫回家吃饭的孩子,在西边缓缓落下了。别人都很开心,只有我不开心,因为我觉得老师太辛苦、太不容易了,这时我脑海中又浮现老师为我们批改作业的画面。
老师,我决心好好学习,天天向上,长大做一个对祖国有用的人,不辜负你对我的期望。
作文语文老师我想对你说400字12
毛老师,我有许多话憋在心里已经有很长时间了,我想说,但一直没有机会说。今天,我要鼓足勇气在这个教师节来临之际,将心里话说出来。
毛老师,您是一个好老师,是百里挑一的好老师,您上课时十分有趣,神情变化多端,时而缓,时而急,时而紧锁眉头,时而笑容满面。您上课不拖堂,作业布置得不多不少。
您对我们同学的安全都很在乎,“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤,就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们,一上完课就问有没有人不懂,不懂就举一下手,若有人不懂,您就重新讲一遍;若我们都说懂了,您就问了几个问题,看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点,您最大的优点就是有责任心,有耐心,当某个同学犯下错误的时候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误,您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候,您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假,您就抽出休息时间给他补习,如果他听不懂,您就继续为他讲。
您是百里挑一的好老师,您是我们同学心目中的好老师,我们同学都爱您。老师,在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐,永远美丽!”
作文语文老师我想对你说400字13
敬爱的老师,其实我有许多话想对您说,只是一直没有机会,今天我把它写下来告诉您。
老师,一节课站下来,您累了吗?累了就趴在桌子上歇会儿吧!闭上眼养养神。
老师,您给我们讲了一节课口渴了吗?到办公室里喝口热茶吧!解解渴,润润嗓子。
老师,您的腰酸吗?您的背疼吗?酸了疼了,就让我们给您按摩按摩,我们可是“小小按摩师”哦!并且还是免费的呢!有我们帮忙,您大可放心,我们的按摩技术特别好,保准您腰不酸,背不疼!
老师,作业不用时间紧时急着批,如果做完了这件事,又忙做那件事,会把您累坏的!
老师啊!如果说我们是祖国的花朵,那么您就是种花的园丁,没有您,我们就不能在阳光下茁壮成长,如果说我们是大树,那么您就是给树治病的“啄木鸟”,没有您,我们就不能健康成长。
老师,歇歇吧!这些日子,您为我们操了不少心啦!老师别为我们担心了,我们已经学会如何照顾自己了。
老师歇歇吧……
作文语文老师我想对你说400字14
语文老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
语文老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
语文老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
语文老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
语文老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
语文老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!
最后:祝您身体健康,工作顺利。
作文语文老师我想对你说400字15
敬爱的老师,您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下,我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中,留下了许多难忘的回忆。
记得有一次,下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,兴奋地冲出教室,开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标,拼命地追赶着“敌人”——郭远畅,费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时,意外发生了,郭远畅反踢一脚,不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来,我忍着疼痛,闭上眼睛,准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身,轻轻地把我扶起来,担心地问:“没事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室,经过医生细心地检查,我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。
看到老师担忧的眼神,我惭愧地低下了头。
老师,我想对您说:“谢谢!是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”
作文语文老师我想对你说400字16
老师,这是个多么神圣的职业,只有会尽职尽责的人才配有这称呼。
如果我们是花朵,那您是什么?是为我们操心的花匠;如果我们是小树,那您是什么?是一颗带领我们的大树;如果我们是一朵朵飘忽不定的云,那您是什么?是把我们吹向正确方向的一阵风。
老师,您为我们付出了极多。记得有一次秋游,有几个同学不知道去哪了,您二话不说带着我们四处寻找,您不停地四处奔走。那时刚入秋,不是很凉快,烈阳照在您身上,细密的汗水散发着亮光。我们也跟着您四处寻找,一直未曾找到他们。当一天最也热的时刻到来时,别的班早已回去了,只剩我们在烈阳下寻找。你看看天空,又看看我们,半叹息的说:“算了,我们先走吧。”大部队就顺着路走了回去。后来才知道,他们自己先回家了,害我们白忙活一场。
老师,您其实脾气没有那么好,但是我知道您凶我们是为了我们好。您不是机器,你也会累。您不是死物,你也会,生老病死,也有感情。您的生活正常人没有什么不同,只是多了一项。
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!你为我们付出那么多,我们却不能为你做些什么。”
作文语文老师我想对你说400字17
老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝福,安慰我们静心养病。您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。
我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。
还记得那次,我生了一场大病,走路费劲,连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴,身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程,心里十分沉闷。在这时,您出现了,就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的身影,心中都十分感动;每次想起您为我所做的事,都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影,心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳,而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体,您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说:“谢谢您!您是一位辛勤的园丁,培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲,哺育我们长大。你让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。
老师,我想对您说:“您是我生命中最值得尊敬的人。”
作文语文老师我想对你说400字18
教师,一个高尚的职业学富五车,品行兼优。带给学生们知识,教给学生们做人的道理。老师们如同一把钥匙,开启让学生通往知识殿堂的大路;老师们如同海上的灯塔,为学生们的小船指引正确的方向。
短而乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴,这就是我们的历史老师——桂老师,从桂老师口中讲出的历史知识不是枯燥乏味的,而是生动有趣的。在她的课堂上,同学们都变得积极起来,桂老师上课幽默风趣,这也让我们的学习兴趣大大提高。在桂老师的课堂上,如有同学举手发言,她会让同学们鼓掌还会给这位同学加分,达到一定分数,就可以得到桂老师的“神秘礼物”,所以同学们在历史课上不再犯困,讲话。同学们随时都在聚精会神的听老师讲课,并且积极思考问题,大胆举手发言,也许是桂老师讲课讲得好,也许是同学们想得到她的神秘礼物,所以才这么喜欢上历史课。
马上就是教师节了,在这个特殊的日子里,希望我们的桂老师一直年轻漂亮下去。桂老师,谢谢你,我相信在你的带领下,我们班一定可以更上一层楼。
作文语文老师我想对你说400字19
老师我想对您说,您在我们班里感到快乐过吗?我们从第一次见面到现在应该有一年半了吧!您总是无微不至的照顾我们,我们都非常非常喜欢您呢!
那时候您接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班,您肯定花了不少心思吧?在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时,您是不是感到力不从心?恨铁不成钢呢?可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时,这些念头是不是就烟硝云散了呢?我想应该是吧。当我们有的题不会做时,您就细心的教我们,把我们不会的题细心讲解,直到我们教会了,才肯罢休,您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师!
原本您要退休,但您顾及到我们毕业班换了个老师适应不了,为了不影响我们的毕业考试于是您又重新走上讲台开始教我们,直到毕业。虽然我们不是您最出色的班级,虽然我们不是您最喜欢的班级,虽然我们不是您最乖最好的班级,但是我们大家都爱您!
9月10日就是教师节了,我不知道送您什么礼物,但我想大声地对您说:“教师节快乐!”
作文语文老师我想对你说400字20
六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师说一些话。
当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······
老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”
作文语文老师我想对你说400字21
平习的相遇最终注定我们不平的像分。
今年的秋天,我步入了高中生活,认识了形形色色的人。欢乐了一个暑假,再次投入紧张而又充实的学习生活,我还没有完全适应。高中知识与初中知识大不相同,更有了挑战性。老实说要相信老师,但我不太相信自己,我可以吗?我能行吗?好像从来都没有一个准确的目标、当我跟初中一样被选上了数学课代表。我不太能确定是否能担任好这个职务。我想,我应该尽力做出表率,我相信我可以!
“梅花香自苦寒来”当我第次听到王雪梅老师的名字时,脑海中就闪过这句诗,她是我的数学到市,人如其名,就如同这梅花一般,娇艳、美好,精致小巧的脸配上樱桃色的唇,用梅花来形容是最合适的。这是我对老师的第一印象:认真,负责,是在与老师相处时感受出来的。未来的日子,将会和雪梅老师一起走过,想想还是很幸福的,面对貌美的老师,对枯燥乏味的数学也渐渐感兴趣了。
往后的日子,希望用我的努力可以得到老师的认可,我也确信,我们会成为朋友,毕竟我们有着不平凡的缘分!
作文语文老师我想对你说400字22
老师,您是一位拥有渊博知识的人。当我们被困在无知的牢笼里时,是您用知识的钥匙打开了牢笼;当我们迷失方向时,是您做了指路灯,给我们指引方向,引导着我们前进。
老师,您是一位慈爱的人。当我们犯错时,您并没有批评我们,而是心平气和地给我们讲道理。让我们知道犯了错误不可怕,关键是要改正错误,在错误中成长。老师,没有您的辛勤教导,就没有我们的今天。
老师,您是一位坚强的人。当您的嗓子哑的时候,您还是担心我们的学习,坚持回来给我们上课;当您腿疼的时候,依然咬牙坚持。老师,是您的坚强意志鼓舞着我们,我们为您骄傲。
老师,在这几年里,您为我们吃了很多苦,受了很多累。您就像一位辛勤的园丁,培育这我们这朵朵娇嫩的花儿;您又像一只蚕,不吐完最后一根丝永不休息;您又像桌上的蜡烛,不亮完最后一丝光亮永不熄灭。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”
作文语文老师我想对你说400字23
他在斑驳的光影里来回走动,用他略显枯胖的手在黑板上擦写,给同学们讲解。阳光透过树叶的缝隙在他的身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画,他就是我的数学老师。
老师没有再讲课,同学们也没有再打瞌睡或是窃窃私语。教室里是翻动书页、奋笔疾书的声音。空气中似有似无的桂花香,那是从窗外飘来的属于九月的气息,预示着高中生活的开始。毕淑敏曾言:“在生命所有的季节播种,喜悦存在于劳动的过程中。”劳动精神绵延千年而灼灼而华,自有其价值与生命力所在,吾辈青年诚当以劳动之资,勾勒幸福之亮色。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。你是一位出色的老师,你的专业知识给我们留下了深刻的印象,你不仅是我们的老师,也是我们的朋友。因此,你值得我们尊敬。成功=您的教导+我们的努力,您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,信息我们!老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长、不辞辛劳的教导、教育我们。
在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了!
作文语文老师我想对你说400字24
老师,我要感谢您对我的照顾。感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵,又像桥梁一样,使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时,或许您家的灯依然亮着,而灯下的您正在不知疲倦地批改作业。老师,您辛苦了!
您就是我的第二个母亲。您有母亲般仁慈的心,有母亲般宽阔的胸怀。在家里,爸爸、妈妈和我组成了一个家,在学校里,老师和我们组成了一个班级。
还记得那一次,我考试没考好,只考了80多分,您把我叫到讲台上,让我看错的题目。我看着因为粗心而错的题,当时就盯着试卷愣住了,但我似乎感觉到您比我还难过。看到分数一分一分地减,我瞬间哭了,我害怕你会批评我,只好拿着试卷看了一遍又一遍。您却告诉我,哭是没有用的,下次注意就行了。
还有一次,那是一个冬天,雪花纷纷扬扬地从空中落下,如跳舞的女子。您比我们还早听到了雪花呼喊的声音,紧接着,我们就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我们太开心了,您的话有一种魔力,能使我们欢呼雀跃。
老师,我要感谢您,让我们健康成长!
作文语文老师我想对你说400字25
教师是甘露,滋润万物;教师是大树,遮风挡雨;教师是园丁,播撒种子。教师是我人生中的贵人,班主任是我最敬重,最敬佩的。
我的班主任被认为的是全年级最严厉的老师,因为在学校里,他负责管年级的纪律。因此他不得不在其他班同学面前很严厉,可是在我眼里,他确是刀子嘴,豆腐心。
他经常穿一身西装来学校,在上课时他也总是时不时咳嗽两声,然后才开始上课。在课上他总是苦口婆心的跟我们讲解每一个知识点;课后,他也经常到教室里巡查,这也让我们班看课外书的同学都得小心翼翼。老班也可谓学富五车吧!因为我们看过的课外小说,他几乎都看过,并且偶尔也都会为我们讲解剧情,这也不由得让我由衷佩服他。
学校举行的大型活动,他也总是与我们一起参与,为我们加油打气。在严厉的外表下,却能够看出他温柔的一面。虽然很多时候他对我们严格,但都是为了我们的学习,让大家明白目前学习是我们的重中之重,也是我们刻不容缓的任务。他会对我们发火,那是因为我们考试失利。他把我们的未来看的很重,我也很愿意接受批评,因为这样,才会真正把我们骂醒。
没有谁的人生是十全十美的,没有谁的道路是一马平川的。但我相信,有我们的班主任教导我们,我们的未来是光明的。
或许将来,我也会成为老师,但我可能却做不到像我们老班这样,踏着朝霞而来,伴着夕阳而归。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,我永远会记住你为我们的付出,对我们的热爱与奉献。
作文语文老师我想对你说400字26
田老师,我想对你说一句话,虽然很傻很傻,但这是我的真心话,那就是我永远都不想小学毕业。因为你上一周才和我们谈话,说的是评比台的事给老师们留下了非常不好的印象。其实我根本没有感觉自己做的不对,因为我没有管评比台的事,但是您说:“我一直算着手指,我们还有两年半我们就分开了。我在珍惜着我们每一天在一起相处的快乐时光。”听了这些话,我的眼睛一瞬间变的很烫很烫,还很湿最后滴出来了一滴泪,两滴泪,三滴泪……那时我的脑海里出现了几个字,这几个字就是我永远都不要小学毕业。要是必须毕业那我一定会经常来看陪伴着我们的.田老师。
我十岁生日时,许了三个小愿望,其中一个就是我不要离开田老师,这个愿望可能不会实现,所以我决定毕业后我会看望田老师的。田老师我爱你,你是我遇到最温柔、美丽、幸福、快乐的一位老师。
作文语文老师我想对你说400字27
春天来了,校园里书声琅琅,老师,我想对您说。
老师,您每天教我们新知识,让我们在知识的海洋中遨游,用生动的语言来让我们感觉这一幅幅知识美景;老师,您让我们明白做人的道理,让我们懂得做人要诚实守信、善良有爱心……老师,您总是把我们的试卷分析再分析,让我们明白自己错在哪儿……
如果您是太阳,那我们就是小树苗,您每天都在散发温暖的光芒,那光芒照耀着我们,让我们每天都在幸福中成长;如果您是大海,我们就是小鱼,在海里快乐地玩耍,无忧无虑。
当您拖着疲倦的身躯回到家时,还要不辞辛苦地批改我们的作业和卷子;有时下了课还要在学校加班,您对我们就像是对您自己的孩子,用最多的精力教导我们,使我们变得聪明。
老师,谢谢您,您辛苦了;您使我们聪明,懂得做人的地理,我很感谢您!
作文语文老师我想对你说400字28
老师,是辛勤的园丁,用豆大的汗珠培育我们着些花骨朵。
老师,是明亮的蜡烛,用和蔼的心,教育着我们这些小学生。
老师,是多么的伟大啊!为了教育自己的学生,不顾身体健康,他们一天到晚,忙着备课,忙着讲课,忙着批改作业。虽然非常的累,但是他们心甘情愿。那是为什么?因为他们希望我们有一个好的成绩,因为他们希望我们成为栋梁之材呀!
我想在这里说一声:
老师,您辛苦了!
老师,是多么的和蔼可亲啊!您就象妈妈一样照顾这我们,每当我们有什么不舒服时,您对我们更是无微不至,每当我们有什么困难时,您总会在一旁鼓励我们,每当我们遇到不懂的问题时,您总是耐心的跟我们讲解,一遍又一遍……直到我们所有同学听懂之后,您才放下沙哑的声音,接着讲另一个问题。可是直到下一年,您不在教我们了,留下的是您教的知识,留下来的是一滴有一滴的汗水。留下来的是您和我们相处的点点滴滴……我想在这里说一句:
老师,谢谢您!
老师们!我们一定不会辜负您对我们的希望,努力学习,刻苦钻研,长大后成为栋梁之材~
作文语文老师我想对你说400字29
记得我刚上幼儿园的时候,有一位老师姓高,她是一位和蔼可亲的老师,在她的教育下,我喜欢上了画画。
那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课,由于我还有很多地方没涂完,时间也不够了,因为怕别的小朋友嘲笑我,所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶,高老师看见不作声,只是把画捡了起来,走到我身旁轻轻地对我说:“怎么啦?为什么把画扔掉”我低下头说:“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的,但是没想到的是高老师不但没有批评,居然还鼓励我说:“不要泄气,你画的很好,人生中每一件事都会遇到挫折的,但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的,”听了高老师的话后,我又重新找回了自信,高老师微笑着亲切地拍了拍我的头,过了一会我画好了,于是就让高老师看,她看完后说:“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。
这件事让我重新喜欢上了画画,老师,我想对您说“谢谢!”
作文语文老师我想对你说400字30
胡老师,我想对您说,是您给了我信心,给了我勇气。
四年级上学期当我得知班主任又换了,心里闷闷不乐的,心想新的班主任会怎样呢?当您第一次走进教室,您那披肩的长发和青春靓丽的形象,让我顿时眼前一亮,对于您我并不陌生,因为一年级菜单课时,您教过我七巧板。
您是一位不折不扣的点子王,您动员我们积极在家“打工”赚取零用钱,用这些钱买蛋糕过集体生日;学校元旦音乐会时,您导演的“冰雪奇缘”让我们402班大展风采……
让我印象最深刻的是:数学期中考试我成绩很不理想,在班级里埋头痛哭,班长褚思杨向您汇报后,您把我叫到办公室,单独辅导我,起初我心里好紧张,听了您耐心的分析后,我慢慢理解了。期末时虽然比不上很多同学,但是有进步。学校要选举新一届大队部成员,您把橄榄枝抛向了我——推荐我去竞选大队部体育委员。经过队知识考核、海报展示、现场演说,最后通过全校投票,我居然竞选成功了!在学校建队节那天邬老师为我佩戴上期待已久的“三杠”时,我心里默默地感谢您的推荐和余老师的指点。
胡老师,谢谢您的信任和培养,也谢谢您的支持和鼓励,您是我心目中最完美的老师,真心希望您能陪伴我们到小学毕业!
作文语文老师我想对你说400字31
敬爱的老师:
您好!
您是我进入星海学校见到的第一位老师。第一次见到您,就被您那富有感染力的笑给吸引住啦。您的笑容就像是花园里盛开的百合一样芳香甜蜜。
那是我第一次进入学校,对这里的一切都充满着好奇。您看到害羞的我,主动地过来和我打招呼:“小姑娘,你叫什么名字啊?”我支支吾吾地说:“我……我叫……史蔓茹。”“我看你今天第一天来到咱们学校,我带你参观参观吧!”我点点头,轻声细语地说:“好。”
在您的带领下,我和您一起来到了校园。“这里是咱们的篮球场,老师和同学们会在这里打比赛,到时记得来加油哦!那边是咱们的排球场,课间操的时候,我们的位置就在这里。再往前走是咱们的试验田,老师会带领着我们在这里播种、浇灌,共同见证农作物的生长。”经过您的一番讲解,让我马上对这个新的环境充满了期待。“这边是咱们的教学楼,这边是宿舍楼,那里是卫生间……”听着您为我细心地讲解,我也渐渐变得健谈起来。和您聊天说话,我的心里有一种说不出的愉悦来。
老师,您用您的耐心和温柔感染了我,我想对您说:“能在星海学校遇到您这样的老师,我真高兴!”再次祝愿您:天天开心,青春永驻!
您的学生:史蔓茹
作文语文老师我想对你说400字32
同学们叽叽喳喳的议论着、猜想着。眼操结束了,一位年轻气盛的老师走进了教师。我们像往常其他课程一样,向老师齐声问候,可她却十分严厉地说了一句:“都坐好了!”接下来老师做了自我介绍,因为历史老师刚带完上届高三的学长学姐们,因此对待我们要求很高,非常严格。
我心里不由得有些害怕,但也很矛盾的有些高兴,怕的是老师要求很严,高兴的是我遇到了一位“严师”,因为严师才能出高徒嘛!我打量了一下历史老师,她有着一双大大的眼睛,披着整齐而又黑亮的头发,小小的鼻子。正当我还沉浸在了解、观察老师的时候老师已经发现了,我没有在认真听她讲课的内容,她催促我动笔记笔记。历史课上,我仿佛感觉到自己坐上时光穿梭机,回到了一百七十万年前的元谋人时期,仿佛看到了他们工作生活的情景……当当当,下课铃声惊醒了我,似乎我刚刚从远古时期刚回来一样。
严格的老师,您传授给我们渊博的知识,是您让我们走在了历史深奥、有趣的道路上,我喜欢你---“严格的历史老师”。
作文语文老师我想对你说400字33
开学至今,虽然只有短短两个星期,我和老师您相处的时间非常的短。您给我的感觉是很开朗,经过这些日子的相处,我有些悄悄话想对您说。
每个星期一都有一节体育课,对喜爱运动的我而言,上体育课是最令我期待的事。开学的第一天,原本晴空万里的好天气,就在体育课的前一刻,天气开始转变。教室外面传来淅哩哗啦的雨声,顿时,兴奋的心情立刻被雨给浇熄了,以为体育课就这样泡汤了。没想到隔天,令我讶异的事发生了,老师说要补上昨天的体育课。老师,我想您说:“您对我们真是的太好了”。
身为组长的我,每天一进到教室,收齐组员的功课是我的重责大任,因此,我的桌上常常堆满了书本,这让我在写字或阅读时,感到很少空间可利用。我想对老师您说:“作业本收齐之后,可否直接放到置物柜上?这样我就有一个清爽干净的桌面可以尽情阅读或做其他的事了”。
在学校的每一天,老师辛苦的教导,让我知识充足,我的同学也陪我度过快乐的下课时光,我要尽情的享受并珍惜高年级的学校生活。
作文语文老师我想对你说400字34
从幼儿园到小学四年级教过我的老师有很多,其中有一位老师最让我难以忘怀,他就是我们一到三年级的李老师。
她有着一双水灵灵的大眼睛,身材纤细又苗条,尤其是她的声音特别的好听,甜甜的,软软的,每次听她上课都像是一种享受。
记得有一次,中午起床后,我觉得浑身乏力,头痛的厉害。第一节便是您的语文课,您看到我没精打采的样子,赶忙走下讲台,关心地问道:“艺菁,你怎么了?是哪里不舒服吗?”我少气无力地点点头。您连忙伸出手摸了摸我的头,“哎呀,这么烧呀!我先给你量量体温。”就在我量体温的过程中,老师给爸爸打了电话,可是真不凑巧,爸爸妈妈刚巧在忙,没办法及时来学校接我。
李老师找来别的老师,给其他同学们布置完作业,便急忙带我到了学校后面的医院。看病,买药,李老师一气呵成,看着为我操心忙碌的李老师,我的心里很是过意不去。
在李老师悉心地照顾下,很快我的烧便退去了,这一切都要感谢李老师的辛苦付出。
这件小事虽然已经过去很长一段时间了,可是却清晰的烙印在我的心里。让我久久不能忘怀。
老师,我要再一次真诚地对您说:“谢谢您,我亲爱的老师!”
作文语文老师我想对你说400字35
老师我埋在心里的话总是说不出来,今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生,我看的出,您教给我的任务,您知道我会完成,对我十分有信心,让我倍感欣慰。可是谢老师您知道吗,我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力,每天我累的都喘不过气来,您说一个人如果轻易放弃,他就不是一个好学生,可我必须得放弃。我想做一位普普通通的学生,没有压力,没有歧视,我不想在再角落里哭泣,我请求您,让我做一个没有压力的学生。
在方老师眼力,我有时懒惰,可又有点乖巧,我身为英语课代表就要带好头,考试要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放弃,因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的很慢,因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗?我决定:不当英语课代表,我知道,这个决定会让我妈妈很难过,可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老师骂一顿,可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比,可是我是那个职业啊!
老师这就我想对你们说的话,请让许~不要说我的坏话!
作文语文老师我想对你说400字36
鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在9月10日这个特殊的日子里,我要感恩我的班主任——张云旗老师。
窗外的阳光格外灿烂,恍若破碎的水晶一样,洒在地上,透着晶莹的亮光,光洒进教室,洒进您的语文课堂,洒在您的脸庞上,这一刻多么温馨和谐。
早晨,您来守我们早读,结束后,您就急急忙忙走了,上课来的匆匆,总能在走廊捕捉到您忙碌的身影。平时您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我心中。是您,在我们迷茫时指引方向;是您,用汗水还来知识的甘霖;是您,为我们打开智慧之门。
上您的课,总感觉格外有趣,您会运用课堂知识跟我们说一些小笑话,沉闷的我们瞬间点燃热情,原来语文课也可以风趣幽默,您会用深入浅出的授课,让我们本读不懂的文章也渐渐通透。有人说,老师是春蚕,我觉得吧,老师给了我发奋图强的动力,是您给了我们奔向美好前程的希望。
一日为师,终身为父。是您让我在迷茫时帮助我找到方向,谢谢您!张老师!
作文语文老师我想对你说400字37
老师,我想对您说:“您课堂上的幽默风趣,曾令我捧腹大笑”
老师,我想对您说:“您讲台上的英姿飒爽,也早让我心驰神往”
无需过多装饰,一本课本,您能将课堂变成自己的领域;也不用过多的动作,一笔一划,便可破解出一个个难题。
您常说您闲不住,我们便时常看见您忙碌的身影;
您也说难题只要能出出来,就一定能解开,我们便时常看见你在办公室里攻克难题。
您虽然只陪我们度过了一个春秋冬夏,却也陪伴我们度过了三百多次斗转星移。
您虽然没有空谷幽兰般的悦耳倩音,在我们耳中,却仍然显得婉转动听。
您虽然没有运动员般壮硕的体格,但看见您的背影,却仍然觉得踏实安心。
您早已桃李满天下,却仍然不辞辛劳浇灌着新生命;
您早已春晖遍四方,却仍然坚守岗位之上恭恭敬敬。
每棵大树之下,都会留下阴影;每阵春雨过后,都将涌出新的森林。
李老师,我想对您说,无论今后身处何方,我都不会忘记您,您永远是我们最好的数学老师,老师,谢谢您!
作文语文老师我想对你说400字38
光阴似箭,日月如梭,不知不觉我来到了四年级。这一段路上,有千千万万个故事,每一个故事都像一颗可爱的小水珠,大多数都汇入记忆的长河,唯有那颗小水珠在我心中“闪闪发亮” ……那是一个阳光灿烂的下午,我的心情却十分闷重。当时我们在养蚕宝宝,而有一个同学的蚕宝宝已经结茧了。
虽然这是好事,但过了不久,他的茧就被偷了。而我中午跟大家回宿舍的时候故意假装系鞋带去打电话,正好茧被偷的时间跟我去打电话的时间差不多。于是班主任余老师怀疑我是偷茧贼,而我说我不是偷茧贼,余老师就把我带到了一个没人的地方,问我是不是我偷了茧。我说不是,她就好像知道了罪魁祸首一样说我撒谎。我不停地说我没撒谎,而余老师就是不相信。后来,我的爸爸妈妈为了弄清楚事实,就带余老师去看了监控录像证明我不是偷茧贼,余老师明白了真相后,向我道了歉。
到了四年级,余老师不再教我们。老师,我想对你说:谢谢您将我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年。别人说你是蜡烛,焚烧自己,照亮别人。我说你_点亮我们的心灵。谢谢您!余老师!谢谢您多年对我的教导!虽然您不再教我们,但是您会永远在我们的心中!老师,谢谢你们!
作文语文老师我想对你说400字39
老师我想对你说:假如我是星星,那您一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。
有,我在上课的,感到肚子痛,老师走到我面前问我了,我说:“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我阑尾炎,需要手术,老师给我交了手术费,赶来的,我脱离了危险,我从心里感谢老师,老师每天到医院给我补课,我出院为止,老师的帮助,课程落下,您不但在生活上我,还在学习上鼓励我。
记得有,我考试打了一百分,教师说:你最棒。有考试,我却打了60分,老师不但责备我,鼓励我说:失败之母,老师的鼓励,我的学习很稳定。
老师我想对你说:“您的鼓励,才会,您的帮助,我茁壮地成长,我不辜负您的期望,长成苍天大树,祖国的栋梁。
作文语文老师我想对你说400字40
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”
每当想起您上课时疲倦的身影,我就想起三年级的那次合唱比赛。
三年级,每个班都要参加合唱比赛,为了争取第一名,您把歌词一张张打印出来,先让我回家读歌词,背歌词。第二天到学校和同学们一起唱,排练动作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天,我回家拼命练习,笨拙地跳起来了!您激动地和我击掌。合唱节到了,您一再提醒我们要自信,声音要大,还特地在办公室里嘱咐我:“好好跳,你一定可以的。”
合唱节结束,我们班得了一等奖,您欣慰地笑了,我们也跟着笑了起来,后来我才知道,另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我,肯定可以的,坚持把我留了下来。
老师,您辛苦了。
还有一次临近期末考试,您不知疲倦地给我们上课,批改作业,期末考试前一天,您叮嘱我们:“好好考,细心审题。你们一定能行的。”瞬间,我感觉您的话给了我温暖和力量,在您的鼓励下,我考得很好。
每当我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你温暖的话语——“好好跳,你一定可以的。”“好好考,细心审题,你们一定能行的。”我就感到浑身充满了力量,我的心情就明朗起来。想起您的话语,我似乎就能战胜一切挫折,重新站起来。
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”
作文语文老师我想对你说400字41
老师,我心里有些话想对您说。
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们每一朵祖国的娇嫩之花。如果把班级比作我们的家,那么我们就是孩子,您就是我们的母亲,您用知识把我们浇灌长大,也让我们成为了一个讲道德,懂礼貌,明事理的人。
您还记得吗?有一次您叫我回答问题,可因为我紧张过头了,啃啃巴巴吐不出半个字来,您又叫了另一个同学补答,等那位同学回答完问题后,我以为你一定会大骂我一顿,可是,让我惊讶的是,您只是温柔的说“坐”。
还有一次,我也是紧张的说不出话来,这时,您的笑容已经不见了,不出所料,您把我破口大骂了一顿,在骂我的时候,我发现您额头的皱纹又多了一条,您皱着眉头,从这表情上我看出你特别的生气,还有从您的眼神中,我感到了您对我的失望。以前我只知道,老师骂我们是对我们的关心,
可是那天,您的那条皱纹终于让我知道了您的良苦用心和对我的重视,您那失望的眼神让我感受到了。您对我们的付出和对我深切的希望。每想到这个我都会羞愧万分,每想到那条皱纹和那个眼神,我就会不停的告诉自己,杨嘉宁,加油!这是鞭策我学习的动力。试想一下,天下除了老师还有谁像我们的父母一样,因为孩子的不认真和不好好学习而生气呢?
老师,我会用出色的成绩抚平你额头的皱纹,让您绽开笑容。此时此刻,我要郑重的说一声“老师,您辛苦了”!
作文语文老师我想对你说400字42
老师,您教给我知识,带我们走进知识的海洋。您就像一位辛勤的园丁,同时您还教我们懂得做人的道理。
在您的帮助下,让我改正了很多缺点,我的字比以前写的漂亮多了,还让我改正了上课说话和做小动作的坏毛病。对我的考试成绩有所提高,我想对您说:“谢谢您”。
老师,您在我的眼里是一位既严厉又温柔的老师。我们上课时交头接耳说话逃不过老师那锐利的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,每天都能看到您那和蔼可亲的笑容,好像妈妈一样关心我们。
老师我想对您说:“有了您的爱护,我才能更加茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,努力学习,做一个对社会有用的人。