介绍学校的日语作文初级(严选21篇)
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更新时间：2024-07-17 11:12:29 发布时间：24小时内
介绍学校的日语作文初级1
北京导游词日语
天壇公園は北京の旧外城(きゅうがいじょう)にあります。その面積は273万平方メートルで、現存する中国最大の祭祀(さいし)建造物です。現在は北京市崇文区の4分の1を占める公園となっています。明と清の両時代に皇帝が天に五穀豊饒(ごこくほうじょう)を祈った所でした。毎年1月15日に穀物の豊作を祈る行事をやり、冬至(とうじ)には天を祀る行事も行います。雨の少ない年には常雩礼、大雩礼という雨乞いもします。各種の行事を行う前の3日間、皇帝は斎宮で精進潔斎(しょうじんけっさい)をします。「祈穀(きこく)」は祈年殿で行いました。その際皇帝が殿内で礼をすると同時に、殿外では音楽を鳴らしたり、踊ったり、燎炉(りょうろ)に香をたき、神に供える生け贅(いけにえ)が次から次へと神の位牌(いはい)の前に捧げられ、祈年殿はおごそかな雰囲気でいっぱいとなりました。
1368年、太祖(たいそ)の朱元璋(しゅげんしょう)が明王朝を創立し、都を南京に定めました。天と地の神様を祀るために、1378年大祀殿(だいしでん)を築きました。14成祖(せいそ)の朱棣(しゅてい)が都を北京に移し、故宮を築くと同時に、南京の大祀殿を手本として北京で天地壇(今の天壇は昔天地壇といわれていた)を設け、幅12軒の大祀殿を建て、ここで神様を祀ることにしました。当時の大祀殿は12軒の正殿のほかに両側に32軒の廊下と神倉(しんそう)も造られ、正殿の前には大祀門もありました。
1530年、明代の世宗(せいそう)が天と地の神は別々に祀るべきだという大臣の提案を聞き入れ、大祀殿の南に圜丘(かんきゅう)を作り、北の郊外に方沢(ほうたく)を設け、圜丘では天の神を祀り、方沢では地の神を祀るようになりました。そして1534年圜丘を天壇、方沢を地壇と名付けました。
明代の天壇は漢白玉石(かんはくぎょくせき)という大理石よりもっと白い石も使いましたが、主に青色の琉璃瓦で造りました。そして四天門(してんもん)、神厨(しんちゅう)、神庫(しんこ)、宰牲亭(さいせいてい)があり、神の位牌(いはい)を置くため圜丘の北に2重屋根の円い形の神泰殿(しんたいでん)も築き、円形の壁でその殿堂を囲みました。それがのちの皇穹宇(こうきゅうう)と名付けられた殿堂と廻音壁(かいおんへき)です。
1538年祈穀殿(きこくでん)と名が変わった大祀殿は廃棄されましたが、1540年大享殿(だいきょうでん)が建築されることになりました。1545年に出来上がった大享殿も円い形で3重の屋根があり、その色は下から上に緑、黄、青となっています。6年を費して建てられた大享殿は明代ではただの2回しか使ったことがありませんでした。
1750年大享殿の左右2棟ずつの配殿も1棟ずつに直し、配殿に置く日、月、星、辰、山、川、河、湖、風、雨、雷、稲妻などの神の位牌がすべて撤去され、皇帝の祖先の位牌に変わりました。
1751年大享殿と大享門が祈年殿と祈年門に変えられ、屋根の色も全部藍色(あいいろ)にされました。 1889年、雷で350年の歴史を持った祈年殿は焼けてしまいましたが、その時建物は全部沈香(じんこう)の木で造ってあったので、その香りが周囲数キロにもわたって漂っていたそうです。
1890年再建にかかり、18やっともとの形と同じような新たな祈年殿が築かれました。
清が滅びた時残っていた天壇は273ヘクタールもある広い名勝地でした。1枚の壁が天壇を外壇と内壇に分け、壁は北は円く、南は四角い形になっています。外壁の長さは6416メートルで、内壁の長さは3292メートルあります。門は2つあります(ほかの3つの門のうち、北と東の門は民-国時代に作ったもので、南の門は解放後作ったものです)。外壇には松と檜がいっぱい植えてあり、建物など一つも見えません。建物はほとんど内壇に集まっています。内壇を北から見ればまず神の位牌を置く場所としての皇乾殿(こうけんでん)が立っています。まずこれを簡単にご紹介致します。
介绍学校的日语作文初级2
今年是学校一百周年校庆，我要祝福我校百年桃李满园、万代流芳，每年万事如意，我在丁山小学也有5年了。在这5年里发生了许多非常快乐的事情，我和同学们相处得也很好，玩的也很开心快乐。
有一次，我们上科学课，老师教我们如何做发电量小又能永久发电并不污染的电池，首先要准备一些醋。1个2级发光管。一些纸张。一个钢板片。一个铜板片。正负极导电夹1个 ，然后把纸沾上点醋铺在铜板片上再把钢板片也铺在纸的另一面，再把正极导电夹连在钢板片上，另一头连在2级发光管。铜板片也这样，如果电力不足可以再做一个连起来，但电池连起来的地方正极导电夹夹在铜板片，最后2级发光管就可以发光了。虽然我们组失败了，可是我们玩得很开心，因为我们在玩中体会到了快乐的感觉
我的开心事还有很多，但是如果我没有到丁山小学来读书，也不会交到很多的同学，也不会这么地快乐。我要真挚地祝福丁山小学，衷心的希望学校奋发图强，再创新辉煌！
介绍学校的日语作文初级3
我的学校300字作文
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东厦北路有一座学校，它叫桂花小学。一站在大门，就看到金黄色的`四个大字“桂花小学”走进校园，正中间有一座雕像，在雕像左边，是一个小植物园，每当下课，学生们都会到植物园里看看树木，休息休息眼睛。还有右边，是一栋“山”字形的教学楼，我的班级在四楼，在四楼，就属我们的班级最宽敞明亮了：一块黑板上面写着一串串优美的文章。电脑桌上放着电脑。后面贴着各种各样的书法字和美术作品。在我们的教室旁边是教师办公室，老师们急笔沙沙地备课、改作业，给知识土地撒上希望的种子。
在五楼，有电脑室，舞蹈室……但同学们最喜欢上电脑课了，原因！不用说你也知道，还有六楼，也是同学们最喜欢的，因为有图书馆，同学们不仅可以在课堂上享受无穷的知识力量，还可以在课间看课外书补充自己的知识力量。
我们的校园是多么的美丽呀！我爱我们的校园生活。
四年级:徐思帆
介绍学校的日语作文初级4
美丽的学校：
您好！
在家里，我会想念您这儿的晚饭，我在学校就像在家里一样！
这儿的.老师教给我很多知识；同学给我带来很多喜悦，快乐地玩耍；这儿的环卫工阿姨把地打扫得很干净，让我们住在一个卫生、美丽的地方。
每次我去您的头上玩，总会听到鸟儿的叫声，好像美丽的音乐；春天茶花开了，大地给您戴上了漂亮的发卡；我们在那儿快乐地跑步、开心玩耍时，您好像被逗笑了。
两棵大树耸立在学校大门前，像卫兵一样守卫着我们不让把坏人阻挡在门外。他们也像服务员，夏天时为外教老师遮挡住炎炎烈日。
万圣节时，我们脸上戴着面具，身上披着披风，在您头上大摇大摆地走来走去，哈哈，我们是多么爱炫耀！
六一儿童节，大哥哥大姐姐拉紧我们的小手，带我们到这儿猜猜谜语、讲讲故事，去那儿……
英语节，我们的爸爸妈妈带来了各种各样的道具，我们穿上礼服开始彩排，紧张而又兴奋，因为那是我们的学校，我们的骄傲！
介绍学校的日语作文初级5
我的学校是一所很美丽的学校。
沿着一条小路走进学校的大门，东边是宽阔的操场，操场上有两个篮球架和3个乒乓球桌。西边是图书室，下课时，小朋友们就会跑到图书室里借书。图书室前面是一个喷水池，喷水池里面有各种各样的小鱼游来游去，喷水池边沿种植着五颜六色的鲜花。图书室的旁边是个升旗台，每个星期一，全校学生就会穿着黄色的校服来到这里升旗。
大门的北边是教学楼，瓦片是棕色的，墙壁是黄色的，窗户是蓝色的，可雄伟了。教学楼的顶上有一个钟，上下课叮铃铃的响声就是从那里传出来的。教学楼后面有一排排整齐的小树苗，风一吹，他们就会点点头，摆摆手，让校园变得生机勃勃。
我的学校真美丽，我爱我的学校。
介绍学校的日语作文初级6
在我眼中，学校是美丽的。在教学楼周围，操场旁边，都种着郁郁葱葱的树木，春天到来时，草儿绿油油的，花儿红彤彤的，校园里像铺上了一张点缀着红色花纹的地毯，炎炎夏日，一株株国槐为我们撑起巨大的绿色凉伞。
在我眼里，学校是文明的。我们每天都在注意文明，都在讲文明，老师也教育我们要做一个文明的学生。所以，我们的信都学校也那么文明。
在我眼里，学校是生机勃勃、欢声笑语的。每天，我们都在校园里做着丰富多彩的课余活动，校园里到处都是我们的笑声，到处都是我们快乐的身影。
在我眼里，学校是书声琅琅的。清晨，课堂上传出我们琅琅的读书声；饭后，教室里留下我们安静读书的身影。
在我眼里，学校的一切都是美好的，每天都是那么有趣，我每天在书海中漫游。我相信：未来的信都学校一定会更加强大、更加有实力。
我马上就要离开我的母校了，离开我亲爱的信都学校了，但给我留下的，却是无限的美好，永久的回忆，直到永远……
介绍学校的日语作文初级7
我叫xx，今年20岁，是一个大学生。
私、XXともします。今年は20歳の大学生です。
我喜欢蓝色。 我性格活泼开朗。
青色が好きで、性格が明るいと思います。
平时喜欢听音乐，唱歌。 在空余的时候也会看小说。
普通、音楽を聴き、歌を歌って、暇のとき、小说を読むこともあるんです。
我学习日语1年了。
もう一年日本语を勉强しているんです。
我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。
日本语が大好きで、日本の漫画にも趣味をもっています。
希望有一天我能看懂日语的漫画。我会继续努力学习日语的。
ある日漫画を読めるため、それからもしっかり日本语を勉强していくつもりなんです。
介绍学校的日语作文初级8
我在读的学校叫曙光小学，在校门外就能见到大气磅礴的曙光小学几个字。进了校门就可以见到大大的操场，在操场的左边有我们的食堂，娱乐室和午休间，右边就是我们学校的核心——教学大楼，有五层宽敞明亮的教室和教室办公室以及电教室。
我们学校的电教室在现有的小学里面都算是很先进的，教给我们很多课本里没有的科普知识，还能开视频会议。我们学校有悠久的建学历史，从而成就了资深的师资力量，比如我们敬爱的胡校长，待人和蔼可亲，以身作则坚持跟值日老师一起迎接和护送我们进出校门，还是教学督导员。我们的教学老师孜孜不倦的教育着我们的学习，为人的道理，无微不至的照顾着我们的学习和生活。
我为我能在这样的好的学校读书而自豪，能遇上这样好的老师而幸福。
介绍学校的日语作文初级9
原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并榷游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于校园内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。
作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪!
我的学校是锦州市解放小学，它是一所古老而美丽的学校。 每当我走进宽敞的校门，就能看见上面“解放小学”四个大字。进入校园内，宽大的'操场上铺着漂亮的塑胶跑道，四周有美丽的花坛，里面开着五颜六色的花朵。每周一的早晨全校师生都要在操场举行庄严的升旗仪式。课间休息时，操场上就成为同学们游戏的场地，他们有的玩沙包，有的玩跳绳，还有的同学玩老鹰捉小鸡。 在校园的北面是中楼，是高年级同学的教室。东面是科艺楼，里面有音乐教室和微机教室，旁边还有体育馆，同学们可以在里面打乒乓球。我们一、二年级的教室坐落在校园的最南面。老师在这里教我们学习文化知识，他们非常辛苦，我们应当好好学习来报答他们。 这就是我们美丽的校园，我喜欢我的学校，更要爱护我的学校！
我的学校坐落美丽的秀江河畔，它东临环境优雅的xx广场，西接人来人往的市委大院，南望美丽的育才学校，北依购物天堂——青龙大厦。
走进学校，首先映入我们眼帘的是旧教学楼，这里分别是一、三年级的教室。教学楼的下面有两个方形的花坛，花坛里种着各种各样的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千资百态。教学楼的西墙角有四张乒乓球台，每当课间十分钟的时候，大哥哥大姐姐都会来打乒乓球，操场是用砖块铺成的，其中用彩砖铺成的跳房子，美丽极了！
穿过教学楼，我们来到逸夫楼 ，这里分别是四、六年级的教室，这里五层楼，其中最高层有练舞室和电脑室。逸夫楼下有一个200米的主席台，一根笔直的旗杆上飘扬着五星红旗，每当星期一的时候，我们都会站到这里升旗。
后操场有一个200米的环形跑道，两排种着白杨树，它们高大挺拔，篮球场上，每当上体育课时，大哥哥就会在这里打篮球，不久，这里就热闹起来了。
这就是我的学校，你想去看看吗？
介绍学校的日语作文初级10
私のキャンパスライフ
私の学校生活はそんなに多彩ですが、私はそれは非常に独特な。
横になると、目を闭じたばかり、教官の歩哨の音闻こえてきて、寝室の电灯が急に明るくなって、なんだか一部まぶしい。妹たちはぼやく：「集合、体操が出した！」私はちょうどながら寝てないのに数分、どのようにまた起きました。まだ分からないのはどういうことで、とうとうの歩哨の音あなた感じて紧张感。思わず动作が速くて、寝室の阶で飞び出して。朝の凉しい秋で、濡れて直ふい人寒震えた。运动场では、云のように列、ラッパの音が雷、一二一、一二一……。目に见えない何か、ただ知っているだけまっすぐ歩く子、みんな未起きるようように、それだけの足音が私に梦を见ているようです。しかし班长は私达を连れて运动场のトレーニングでひっくり返って后は何の考えも消え失せて眠りたい。习惯的な速の寮に戻って、扫除をしたり、寝床を整理して、六条线のっぺり。
あなたが来て教室栋、朝の疲れと不机嫌のすべてが见えなくなって、みんな朗々たる読书の声。しかしあなたが空いた时间に、学生たちはそのような芸能界のメディアのように、何かを议论している谢霆锋一时引退歌坛とか、ぎは新アルバムなどなど。すべての人はすべて各抒已见、话を终える。私も行くと凑野次马：「おい、あなたたちは知っていて、私は昨日何を见ましたか？」
「何を见ましたか？」みんなでその期待の目で私を见て。
「宇宙船が出！」
「そうですか」みんなは口々に言う。
^v^はもちろんとか、信じませんか？」
その肝心な时、1人の学友を入れた一句：「嘘でしょう！」私は威势の「もちろん嘘。」みんながやっと反応してきて、「群はんか。この时に悲鸣を闹声、テーブル、腰挂け冲突音を形成し、一种のシックな交响曲。授业のベルが鸣るとともに、すべて駄目になる。みんなはまともな席に戻る、先生が来るのを待っている。ふだん学友达を见ないでとても「狂」しかし、授业のとき、みんなよく受讲。これは学友达の颜と目つきの中であなたに思わず何か感じを真剣に専念。このように、时间は紧张して和やかな雰囲気の中で、过ぎるのは本当に早い。またたく间に第四节授业のベルが鸣ると、みんなが「饿狼”のように飞びかかり食堂。この光景を见るたびに、私が実感できるように亲がよく「牢に出していたのと同じ」。ご饭を食べて、それは鸟の歩哨の音が鸣り、これは皆さんに教えて昼寝をしました。突然、目覚めてからまたの寝室冲教室まで、一日このように知らず知らずのうちに滑ったことがあり。自习后、皆さんは何を议论している。私は歩いて、言います：“私は昨日の夜何を见ましたか？宇宙船が出！」とこたえると、みんなはすべて私に飞び付く「痛扁」、「ああ、本当に残忍な、命を助けます……」。
私の学校生活はこのようにして、紧张で、リラックスしても明るくて、秩序。
搜我的校园生活作文再翻译成日语咯。
介绍学校的日语作文初级11
我的学校非常美丽。
早晨，我走进校门，一幅美丽的景色 出现在我的眼前：两旁的花坛里种着四季如春 的松树，即使到了冬天，它们还是那么青翠。
在校内的'西面的花坛里种着各种各样 漂亮的花。有月季花，有迎春花，还有带着香 味的桂花……真是像一个特别诱人的大花园。
早上，同学们在教室里打扫卫生。有 的在吃零食，有的在做游戏，还有的同学在教 室里高声读书。
教学楼前面有二个操场。下课了，学 生们在球场上打篮球、羽毛球，做游戏等活动 。
学校里还有各种各样的树木。小鸟在 树上叽叽喳喳，好像在唱一首优美动听的歌。
我的学校真像一幅美丽的画，让人看 了还想看。我的学校真美！我爱我的学校。
介绍学校的日语作文初级12
主要课程
基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。
专业概况
修业年限
授予学位
文学学士
主要实践性教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
培养要求
掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。
毕业生获得的知识和能力
1.了解我国有关的方针、政策、法规;2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;3.具有扎实的'相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;4.了解我国国情和相应国家的社会和文化;5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;6.具有第二外国语的一定的实际应用能力;7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
日语专业就业方向【2】
就业方向
本专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
可从事岗位
日语翻译 外贸业务员营业担当 日语业务员 日语营业担当 日语外贸业务员 销售工程师日语营业 销售代表 销售助理日语 跟单日语客服
日语专业就业前景【3】
据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。
上海的1万多家外资企业中，日资企业就占了近60%，超过6000家，稳居外资企业之首。
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。
因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。
上海地区日企数量逐年增长，截止底的统计，驻上海日企的数量已经达到8155家。
随着在上海的日企现地化程度不断推进，来上海开拓商机的日本中小企业不断增加，对人才的需求也是日益增长。
除了日语专业人才以外，日资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语或粗通日语的毕业生也是青睐有加。
同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。
中国与日本是政冷经热，所以外贸持续增长，日语人才更加需要。
日资还是青睐双语人才。
工资待遇
截止到 月24日，43567位日语专业毕业生的平均薪资为 4861 元，其中应届毕业生工资3141元，0-2年工资5008元，3-5年工资5763元，6-7年工资8777元，8-工资14640元。
招聘要求
针对日语专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比68%;不限工作经验要求的最多，占比45%;大专学历要求的最多，占比40%。
就业方向
日语专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
就业岗位
日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。
城市就业指数
日语专业就业岗位最多的地区是上海。
薪酬最高的地区是合肥。
就业岗位比较多的城市有：上海[6543个]、广州[2127个]、大连[1993个]、深圳[1933个]、北京[1737个]、东莞[1000个]、苏州[956个]、天津[644个]、青岛[570个]、杭州[538个]等。
就业薪酬比较高的城市有：合肥[24999元]、河源[8999元]、营口[6999元]、丽水[6499元]、北京[5683元]、南昌[5665元]、揭阳[5500元]、上海[5435元]、深圳[5294元]、广州[5134元]、惠州[5103元]等。
同类专业排名
日语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，日语专业在外国语言文学类专业中排名第3，在整个文学大类中排名第9位。
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。
介绍学校的日语作文初级13
介绍春节的日语作文
马上就到春节啦，和日本的正月在门前摆放门松、系注连绳等习惯比起来，中国在过年的时候都有哪些装饰风俗呢?
赤いやちょうちん
年、春から旧正月十五日の元宵にかけて「一家」を象する赤い灯を灯しお祝いのを盛り上げます。
大红灯笼高高挂
每年春节到正月十五元宵节，家家户户都要挂起象征“全家团圆”的大红灯笼烘托气氛。
切り切り工
北の地方では春や婚式などのお祝いの日に々な切りのりをにります。これは中国の的な民俗の1つです。一方、南では一般的に婚のにります。切りは本来、部屋をに除した後にられます。にる切りの内容はさまざまで材も多く、中でも大部分は村の生活や神?、曲物を表すもので、また花や、虫や、十二支などもよく描かれます。
贴剪纸
北方在春节或者婚礼的时候会在窗子上贴剪纸。南方一般指在结婚的时候贴。在扫除过后，把形式多样的剪纸贴在窗子上，人物多变、内容丰富有趣。
大晦日の前にどの家でも年画や神さまの、をるがあります。年画は年に一度替られ、1年ってあるので「年画」と呼ばれています。庶民の年画や神さまのは俗に「喜画」と呼ばれ、一般的には年画は室内に、神さまのはにられ、新しい年の吉祥を祈し邪を追いうとされています。
『ネズミが妻を娶る』と呼ばれる年画は庶民のでよく知られているものです。大晦日はネズミが婚するのに良い日とされています。人は食べ物をベッドの下や台所に置き、ネズミの新郎にり、来年の五をお祈りします。
挂年画
大年三十之前家家户户都会挂年画或者神明的画像。一般来说，年画挂在屋里，神明画像挂在大门口。寓意辟邪迎接吉祥之气。
《老鼠娶亲》的年画是被广为流传的民间故事 。传说中除夕是老鼠的良辰吉日，所以人们会把食物放在外面作为老鼠新郎的赠礼，祈求来年五谷丰登。
(ついれん)春
年、春には都市でも村でも、各家庭では念入りにんだ赤い春のをのにり、祝いのを出しています。は「符」、「春」、「立春の示」とも呼ばれていて、春の的なり物です。年の初めに起が良い言をな字でき、壁やにります。きちんと整い、になっていてで、精巧な文字で春を表し、いをけます。これは中国特有の文学形式でもあります。
挂春联(对联)
每到年底，大家都有挂春联的习惯。在大门的两侧对称的贴出写有对来年美好祝福对仗工整的红色对联，是中国特有的一种传统文字形式。
「福」の文字を逆さまにる
をるとき一に部屋のドアや壁に大小々な「福」の文字をる家庭もあります。これは昔からのです。「福」は「幸せ」や「幸」という意味があり、「福」の字を逆さまにることで「幸福がすでに来た」、「幸せがすでに来た」ということを表しています。
“福”到了
家家户户在春节必贴的是福字。把福字反过来贴，取福”倒(到)“了的谐音，寓意幸福赶快降临。
介绍学校的日语作文初级14
日语作文我的暑假
暑假 (夏休み)
八月二十六日に、李さんは牧野(まきの)さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。今年の夏休みに、李さんは国へ帰りました、李さんはちんたおの人です。ちんたおはとてもきれいでいいところです。
李さんは船でちんたおへ行きました。船賃は三十元ぐらいでした。李さんの家は海から遠くありません。歩いて十五分ぐらいです。ですから、李さんは毎日、昼寝のあと。お兄さんと一緒に海で泳ぎました。
李さんの家族は李さんを入れて五人です。ご両親とお姉さん一人とお兄さんが一人がいます。李さんは末っ子(すえっこ)です。お父さんは海洋研究所に勤めています。お母さんは今年、定年になりました。お姉さんは中学校の先生をしています。
译文：
八月二十六号，小李去牧野家拜访。暑假在那之前一天结束了。今年暑假，小李回国了，小李是青岛人。青岛是非常漂亮的好地方。
小李是坐船回的`青岛。船票是三十元。小李的家离海不远。步行花十五分钟。所以，小李每天睡完午觉就和哥哥一起去海里游泳。
小李的家人算小李一共五个人。父母加一个姐姐加一个哥哥。小李是小儿子。爸爸在海洋研究所工作，妈妈今年退休了。姐姐是中学教师。
介绍学校的日语作文初级15
一、 认证目标：
鉴定考生掌握使用专用日语词汇、短语及表达方式的熟练程度;鉴定考生应用商务往来日语函电、单据的熟练程度;鉴定考生在商务活动中综合应用日语的能力
二、 认证方法：
1、本项目采取考试认证方法，考试合格者可获得全国职业资格考试认证中心(JYPC)颁发的商务日语等级考试证书。
2、具备以下任一条件者均可参加考试
(1)具备大专、高职(含)以上学历者。
(2)具有2年以上专业工作经验者。
3、考试形式
(1)笔试：考试时间120分钟，总分100分，60分为合格。
(2)听力：考试时间15分钟，总分50分，30分为合格。
4、考试组织
(1)考试时间：由全国职业资格考试认证中心下达的年度试点考试计划中予以公布。
(2)考试地点：各地授权的考试点。
(3)考试报名：参考学员在线报名，并至全国职业资格考试认证中心授权的试点考试点缴费确认、在缴费机构领取考试准考证、在考试点安排的试场参加考试。
(4)考试阅卷：试毕卷由全国职业资格考试认证中心组织专家统一阅卷。
(5)证书发放：考试日后30个工作日内由全国职业资格考试认证中心向考试合格者颁发资格证书。
5、考试命题范围详见《商务日语等级考试大纲》。
三、考前培训
1、培训报名
认证申报人员可自愿前往本项目培训中心接受考前培训。
2、培训师资
经全国职业资格考试认证中心认证的师资方可开展本项目的培训工作。
3、培训方法
(1)培训可采用面授、自学等形式，可视培训对象情况组配使用。
(2)培训范围与课时建议详见《商务日语等级考试培训方案》。
4、 培训教材
(1)各地培训中心应使用全国职业资格考试认证中心确定的本项目专用教材，申报人员可向各地培训中心购买。
(2)各地培训中心可根据学员情况编写参考资料(含练习资料)报全国职业资格考试认证中心审核同意后方可使用。
5、 培训管理
(1)各地培训中心应严格按照培训管理办法和本标准实施培训工作。
(2)各地培训中心应根据各地物价水平确定实际收费。
介绍学校的日语作文初级16
我的学校在风景优美的秀峰公园对面，那里不但环境优美而且老师和蔼，同学有爱。
在学校门口就能看到“新竹第二小学”几个苍劲有力的大字，走进校园首先映入眼帘的是那一棵棵挺拔、翠绿的竹子，然后就是一栋栋教学楼，教学楼的右边是一个大大的操场，平时我们做早操、升国旗、上体育课都在这里。
走进教学楼前便能听到朗朗的读书声，那是同学们在早读了。走进教室便能看到老师也在讲台上认真的看书，我们的老师都是那么的认真负责，在学校不但关心我们的学习，也非常关心我们的生活。下课铃声响了，同学们三五成群的走出教室去玩耍，每个人的脸上都挂着开心的笑容。
我爱我的学校、我爱我的老师、我爱我的同学！
介绍学校的日语作文初级17
我的学校很小，但很温馨。
一进门有两棵大杨树，在冬天看起来没有什么用，到了夏天就有了大用场，像一把翠绿的大伞为我们遮阳。
校园中有两幢楼房。校门正对的是主楼，它有四层。一层是一年级的教室，二层是二年级的教室，三层是三年级的教室，四层是四年级的教室，还有老师的办公室和校长室。
校门的右侧是副楼，它也有四层。一层是大队部，二、三、四层是五、六年级的教室。
校门的左侧是我们的大卫生间！
操场中间是飘扬的五星红旗，每天我们都围着它跑步、做操、玩耍、嬉戏
内蒙古乌兰察布集宁区民建路小学四年级：gandaogenghao
介绍学校的日语作文初级18
我的学校作文300字
怎样购物才开心呢？那当然是和朋友一起购物啦！那就随我去看看那边的物品与快乐吧！
那天阳光明媚。我和两个朋友：冰冰和昕昕一起去新华书店购物。
第一楼是文具的天地，也有一些书。首先我们到了买笔的地方。哇塞！多么形状各异的笔呀！有的笔盖上有一个小爱心，笔身是尖尖的；有的笔纤细的身材，可美哩！我们三姐妹手牵着手，起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错，头上是一颗华丽的珍珠，嵌着金黄色的镶边，中间是一个似皇冠的装饰，外罩湛蓝的外壳，看起来雍容华贵，我拿起它，仔细端详起来，近看，里面的笔芯更是精致，昕昕探过头来靠在我的肩上说：“这笔好漂亮呀！我也要买一只！”我甜咪咪地说：“嗯，好的！”
冰冰则左顾右盼，环视四周可爱的东西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，两颗小眼珠像钻石一样闪闪发光，瞬间，“嗖”地一下她跑了过去。她吆喝着：“圆圆，你们快过来看呀！”我和昕昕完全沉浸在笔的世界中，突然一声叫醒了我们，我们急速跑了过去。冰冰则笑嘻嘻的`说：“怎么样，这个小姑娘可爱吗？”她从纸上摘下徽章，撬开别针把它别在衣服上，冰冰双眼睁得滴流圆，露出小酒窝，表现给我们看，一副美滋滋的样儿，笑容是那么甜美，动作摆得是那么可爱，多好的一个女孩啊！
接着，我们又去了二楼看书，笑容中带着快乐，多开心呀！回去却是满满的一袋各式各样的东西，好愉快啊~~~那些店员们都在看着我们，好像在说：“这三姐妹好快乐呀！”
这次书城之游真开心，不过和朋友一起购物的感觉是最宝贵的！
介绍学校的日语作文初级19
中学生活是个百变怪，难以形容。
在这个人生的花季，在美丽的繁花背后，隐藏着酸甜与苦咸。我该怎么形容你，百变的花季，百变的中学生活？ 甜 一年前，我初次踏入中学大门。
一进学校大门我便发现了与小学的不同之处：宽敞的林阴道，肃穆的升旗台，现代化的试验楼与图书馆，还有漂亮的塑胶跑道和红墙素瓦的学生公寓……生疏的环境，使得我近两周找不到北。中学生活首先向我展示了它陌生的一面。
开学第一周，老师们为了激发学生对其所授学科的兴趣，在课堂上设计了各式各样的游戏，试图让我们在娱乐中学习。课堂上绽开了我们一张张天真烂漫的笑脸。
中学生活表现出它有趣的一面。 酸 同学们在校园里开始结朋识友，所有活动都结伴而行。
每个人都在“誓死捍卫”着自己的友情，以免自己的朋友被别人抢去。学习的压力，琐事的摩擦，于是，自私霸道、保守小气、勾心斗角等弱点一一暴露出来。
花季般的中学生活便露出了它虚伪灰暗的冰山一角。 苦 学期中间是最枯燥的时节。
同学们极力忍受着三点一线生活的无味，被困在xxx般的书本里不能呼吸。梦里永恒的形象是老师的脸，口中不变的话题是书本中的语言。
教辅资料代替了课外读物，小学天堂般的生活一去不复返。早上6点钟睁开眼睛已无须定铃，晚上啃书本直至11点已经习惯。
早上顶着大大的黑眼圈（只能低头走路，否则定会被当作国家一级保护动物送到动物园），望着镜子里的“大熊猫”仰天长叹：“唉，中学生活也有它苦涩乏味的一面！” 中考来临了。 死党不识趣地为我出了一道让我无言以对的选择题：“考完试放假和不考试也不放假，继续平淡的生活，二选一！” 我哑口无言，该选哪一个？ 后者平淡，过于乏味。
我这种总希望生活中出现奇迹的典型水瓶座女生怎能忍受？ 而前者，则苦不堪言！ 为了调动学生的积极性，缓和考前沉闷的气氛，老师动用了金牌令箭：每人每天至少回答一个问题。不是很苛刻的要求，但却体现了中考前学生生活的紧张与压抑。
考前的压力很大，各科老师都不甘示弱地布置作业；家长们也给孩子定了必须达到的分数线，全班出动冲进书店，恨不得把整个书店都搬回家来！待我们稍有喘息的机会，便把我们与山般高的资料锁在一起。而他们连走路都学会了声轻如鼠，生怕“打扰”我们做题。
有人说“可怜天下父母心”，怎么就没有人“可怜天下孩子心呢”？谁来拯救这些重压下的花朵？中学生的我们有太多的压力啊！ 咸 考试是老师的法宝，分数是学生的命根。中考过后，分数公布了。
成绩不好的孩子们，如何向家长交代？两周后的家长会会不会为他们雪上加霜？这期间，学生滴下的泪水堆积起来即是一汪咸水湖。中学生活中免不了泪水的存在！ 中学生活，你的七十二变，让我哑口无言。
中学生活，你的七十二变，让我难以形容。 中学生活，你的七十二变，是学子们生命中永恒的风景。
我该怎样形容你，百变的花季？我该怎样形容你，百变的中学生活？我只能擦亮眼睛注视着你，看你的七十二变！ 中学生活は百变変、ことのできぬ。この人生の思春期には美しい花咲き乱れ、后ろに潜んでいるのではないとの苦い甘酸っぱい塩辛い。
私はどのようにして、あなたを百变痩せぎすで死亡、百变の中学生活だったのだろうか。甘い1年前、私はお初に足を踏み入れる中学校の门を叩いた。
大学の门に入ったら仆は発见された、小学校の违う点は、広いの并木道を通って、妙な升旗台、近代化の実験阶や図书馆のほかに、きれいなプラスチックの滑走路と红墙素瓦の考试……下手な环境を多少2周间が见つからないと解釈した。中学生活はまず、私は展示したのか、それがなじみのない一面である。
始业式の第1周、教师たちを引き出すため学生に授期学科の兴味を持ち、教室の上で设计した多様なゲームをして、うが娯楽で勉强しています。教室の上で満开した私たちの数々天真烂漫な笑颜だった。
中学生活见せて面白かった面があった。酸学友达が校庭に朋捌い友を、すべてに会いました。
毎人は「命」は自分の友情を招かないように、自分の友人を他の人も夺い取った。勉强の圧力を受けて、ゆゆしとの摩擦は、そこで、利己的覇道と保守ケチという弱点を一つ一つ、神経戦も浮き雕りになった。
中学生活便思春期のようにそれをむき出しにして虚伪の暗郁な氷山の一角だった。苦学期中は最も地味な季节。
学友达があっても我慢している第一线の生活の味がして、三时に闭じ込められたまま、xxxのような本の呼吸をしている。梦（ゆめ）の永远のイメージは、先生の颜を见て、口から不変の话题は本の中にある言叶だ。
资料教辅）の代わりに、小学校で课外読み物天国のような生活に戻らない。毎朝6时目を覚ますことが铃に、夜啃书定のかからない本にたどり着いた。
11时はすでに习惯になっていた。朝に身を包んだ大きなくま（せざるをえないから俯いて歩く。
でなきゃ、定扱いされていた国家一级保护动物まで送ってくれた动物园）で、镜の中の「パンダ」とため息をついて、「ああ、中学生活にもその苦い退屈な一面。
介绍学校的日语作文初级20
每个人在生日的那一天，都会在心理许下不同的愿望，而每一个人都希望自己的生日愿望，现在就让我来说说我在心里许下的愿望吧！
每一年生日我都会许下自己的愿望，我的第一个愿望就是希望我的成绩能够步步高升，能赶快在我的头脑中建造一个属于自己的资料库，第二个我想许下的愿望就是希望我的钢琴能够弹得更棒更好，也能在一个月以内能弹出流利的曲子，我的第三个愿望就是希望我小提琴可以把音准拉准，可以把拉琴的姿势改好，我最后的心愿就是希望我能安排好井然有序的心理时钟，也可以在时间内写完、做完该完成的事情，这些都是我今年的心愿。
如果我忘记了我许下的心愿那我会用小纸张写上我的心愿，贴在我的书桌前让我永远不会忘记我的愿望， 希望今年我许下的愿望能够实现，假如没有实现的话，我还是要再努力，完成我的希望。
介绍学校的日语作文初级21
日本语というのは练习しなければ、上手になれません。だから、毎日、7时起きます。教室で日本语を読みます。今日もう例外ではないです。起きてから、食堂で食事をしました。午前の授业を受けてあら、また、食堂に行きました。近年来、募集枠を拡大するので、学生数がとても大きくなりました。その原因で、大きな食堂でも小さくなりそうです。今日、食堂で溢れるそうな学生を见て、祝欲がなくなりました。でも、お腹がすいて、しょうがなかったんです。
食事した后、昼寝をしました。あるクラスメイトはこの少し时间も大切にして、勉强しました。私なら、だめですね。午后に授业がありませんでした、図书馆へ行きました。勉强岳ではなく、小说も読みました。日本の探侦小说が大好きだから。
夜、友达と一绪に映画を见ました。大学ではもう一日中勉强する必要はなくなります。だから、时々、游びでもいいです。明日、授业がたいへんので、早く寝なければならない、10时に寝ました。
これは私の一日です。
