我为搞笑老师点个赞作文400字(通用4篇)
我为搞笑老师点个赞作文400字1
在我们的身边,有非常多优秀的老师,其中有一位非常特别的老师,她不像其他老师那样给同学们拼命刷题,也不像其他老师那样疯狂笔记。她用自己独一无二的教学方法启迪我们,让我们热爱观察、研究科学知识。她就是我们的科学课老师—王老师。
王老师喜欢带我们做各种各样的实验,她总能把一个一个死板的科学理论带进有趣的实验中,让我们在快乐的同时也能认真钻研科学,掌握原本枯燥无趣的科学知识。
说来奇怪,从来不做习题的我们,在每次的年级科学问答比赛获奖名单中总有我们班同学的身影。这一定是因为王老师的教学方法得当,使得我们的学习积极性大增。
有一天,我和同学们在科学教室中看到王老师的备课本。上面密密麻麻记录的都是加了各种标记符号的科学知识,其中画了三角形符号的全是我们已经做完实验后自己得到的结论。一下子,我们就明白了,王老师花费了许多心血给我们准备实验,减轻了我们的课业负担,大大提高了我们的学习效率。
王老师默默无闻的让我们热爱科学、学好科学。同时,王老师还无怨无悔的教我们观察、分析。所以,我要为我们的王老师“点个赞”。
我为搞笑老师点个赞作文400字2
新学期,我们迎来了一位高大威猛的新体育老师——刘伟老师。
刘老师长着一张鹅蛋脸,茂密的头发盘绕在他的头顶,微微卷起。刘老师走路的时候喜欢背着手,头稍稍探出,有些驼背,也许是因为他太高了吧!刘老师不但长得高而且很壮实,你看,他一个人可以搬动一个很重的箱子呢!
老师非常严厉。记得有一次我们去上体育课,有几名同学不听指挥,在队伍里嘻嘻哈哈。于是,老师就厉声叫道:“你们几个给我回到位置上去!”那几个同学好像没听见,还在打闹。刘老师特别生气,用力吹了声哨子,他们才反应过来,回到了位置上。大家都知道,哨子响起后果非常严重!过了一会儿,他们又故技重演,吵起来了,老师大吼道:“全部站军姿。”大家连忙站好,一声不响的。老师在队伍中走了一圈,来到我们面前呵斥道:“你们一天天学的啥?我说了几遍,拇指扣食指,其他四根手指并拢,紧贴胯部!”直到下课才收队回班,整个过程刘老师都特别严肃,我们呼吸都不敢大声了。
这就是我们的体育老师,一个高大威猛,异常严厉的体育老师。
我为搞笑老师点个赞作文400字3
她活泼乐观,积极向上,敬业奉献,堪当人类灵魂的工程师,她兢兢业业,甚至“越俎代庖”,照顾我们的衣吃住行。
面对工作,她一丝不苟,即便是一位文科老师,但她付出的辛苦不亚于任何一位理科老师,她总是在早自习提早紧班辅导我们,努力解答同学们的每一个问题,尽管带了3个班,却为了能够给学生挪出学习时间,许多的事都亲力亲为,她不主张“填充式教育”,而是奉行“让学生们思考”的理念进行每一节课,以至于她的教学成绩德育工作都名列前茅,更是在最近的一次月考中,她取得了全年级第一的成绩。她对学生不像是老师,更像是一位姐姐,她深入学生内心,聆听来自学生内心的声音。
学生之间闹矛盾了,她主动调解`开导学生;学生生病了,她跑上跑下,帮忙买药,诸如此类`数不胜数,就如同黑夜里天边最亮的星辰,微弱却一丝不苟地发着光。她就是高二2级部语文组的林建楠老师——我们240班的语文老师。用她的话说:“小身板也会有大能量!”是啊,我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力!老师,神圣的职业,而林老师,将这份责任担在肩上勇敢前行。
我为搞笑老师点个赞作文400字4
每个人的成长过程中,都少不了一个角色的陪伴——老师。老师是一把戒尺,一个导航,一处知识的源泉。回首那些年,我想为我的老师点个赞!蚁老师,教授数学。一开始听到她的姓。也许会立刻让人联想到那不足半厘米,被称之为“蚂蚁”的微小生物,会认为她会和蚂蚁一样弱小。那这就大错特错了!蚁老师不仅体形强壮,而且是个教好书,育好人的好老师。
对于数学这个科目,我想当头疼,就像徘徊在金属和非金属元素之间的半导体,及格对于我来说简直是天方夜谭。可是蚁老师却一直鼓励我,她帮我讲题时,每当我快速反应说出答题思路,她总会微笑着对我说:“你是有潜力的。”这相当于在沙漠里口渴无助的人看到绿洲,点燃了我对数学的希望。于是我的分数破天荒地及格了。老师,我为你点赞!上课时,偶尔会袭来几阵倦意,有时抵抗不了睡神的召唤,想偷跑去和周公对弈,可是,她总会及时地“打消”我的念头,叫我站起来醒醒脑。使我不会因贪睡而犹如困兽一般困在疑问的笼中错过名为“知识”的逃脱机会。老师,我为你点赞!
当我考试不理想时,她会把我叫到跟前,询问我问题出在哪里,并用神采奕奕的双眼望着我,用厚实而又柔滑的双手捧住我的双颊对我说:“没关系,加油!你可以的!”这使我不会因为苦恼成绩而意志消沉。老师,我为你点赞!老师,是你的巧手精雕细刻我这块璞玉,是你向我传播天地间的知识,是你为我创造出攀登梦想的阶梯。老师,我为你点赞!