乒乓球迷作文围绕中心意思写(解析17篇)
乒乓球迷作文围绕中心意思写1
“乒乓”“乒乓”夹着阵阵欢声笑语回荡在我家的上空,原来一家老少在比赛乒乓球,大家是那么高兴,那么快乐。为什么全家都会爱上打乒乓呢?因为打乒乓不要很大的地方,只要有两块板,一个乒乓球和一张长方形的桌子就可以了。冬天外面冷,只好在家里做一些室内活动,以锻炼身体。 前年刚来到加拿大过第一个冬天,外面冰天雪地,天天守在家里真难熬。一天,爸爸想出了一个好主意,他说:“我以前读书时,放学后天天和同学打乒乓,你也可试试。”被他提醒了,对!打乒乓,我家饭桌是方形的长桌,正可利用。我当时人只比饭桌高不了多少,就由爸爸带领着练习打乒乓了。
当然罗,爸爸是常胜将军。每次让我几个球我还是不能取胜,输得嘴巴翘得高高的。有时还要撒赖,赖他球打得不好,所以我才接不住;输急了,甚至流下了眼泪。那狼狈相就更不用提了。 随着时间的流逝,我个儿也长高了,球艺也进步了。一天,妈妈也来了劲,妈说:“我也参加,读书时我也打过乒乓球。”一上台身手不凡,虽比不上爸爸,但比我好多了。我们三个人轮流比赛,打得“热火朝天”。每天晚饭后,休息一会儿,我就会拿起乒乓板和爸爸妈妈打乒乓。我觉得自己天天在进步,不再要爸妈让球了,而且有时还能胜他们。因此我越打越来劲,学会了高球、转球、削球。
有时我把对方杀得招架不住时,会高兴得跳起来。 爷爷每天看我们打球,手痒痒的,于是他也握起了乒乓板跟我们打几轮。我邀请奶奶也参加。在我们这个“家庭乒乓球队”里,她是最落后的一员,我只能和她平平稳稳地打儿个“奶奶”球。但是她兴趣很高,每天总会打上一、二次。她说:“打球后觉得身心非常舒畅。” 去年圣诞前,有两周假日,我约了几个同学来家打乒乓。有个同学告诉我“多伦多华人协会”举办乒乓球比赛的消息,我想去报各参加,看看自己的水平,并要爸爸陪我去参加。比赛时听人说,今天有儿个高手也来参加,我有些胆怯,爸爸鼓励我只要全力以赴,不必计较。经过激烈的'竞争,比赛结果,我获得了第三名。
第二夭,我们父子参加了双打,银球飞舞,忽高忽低,忽前忽后,眼花撩乱,心坪坪直跳,急得额上渗出了汗珠。比赛结果,也得到了第三名。我捧回了两个金光闪闪的奖杯,还有奖金,我心里真有说不出的高兴。这是属于我们全家的光荣。我立即用奖金买了一张合格的乒乓桌,用饭桌打乒乓的局面到此结束。 我们全家都爱上了打乒乓。这个祖孙三代的乒乓球队,每天都会展开激烈的乒乓比赛,真是独一无二的“家庭乒乓球队”。你说对吗?
乒乓球迷作文围绕中心意思写2
啊!终于把作业做完了,我和妈妈兴高采烈地来到了乒乓球馆。我们找到了一张乒乓球桌,迫不及待地拿出拍子较量了起来。一开始,我还打得不错,打着打着,我就渐渐招架不住了。妈妈发了一个上旋球,让我不知所措。雪白的乒乓球一下子掉在了地上,不知它滚落到哪里,怎么找也找不到。忽然,我感到脚底下踩着一个硬硬的东西,低头一看,真实踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!原来乒乓球就在我的脚下。我小心翼翼地捡起乒乓球,刚要发球,发现球的一处凹了进去,瘪嘴瘪脸的,真难看。我心想:怎么变扁了?难道被我踩扁了?还没等我回过神来,妈妈就急切地说:“快点发球呀!”我不好意思地说:“球被我踩扁了!妈妈,这下怎么办呢?”妈妈接过球看了看,笑着说:“没关系,妈妈教你把它变回原来的样子。”
回到家里,我按妈妈的吩咐端来一盆热气腾腾的开水,把乒乓球浸泡在开水里,妈妈叫我仔细观察乒乓球的变化,我好奇而又耐心地看着,过了大约一分钟,我发现乒乓球凹进去的地方慢慢地鼓了起来,转眼间,乒乓球又变成了原来完好的`样子,一点也看不出来它曾经受过伤。太神奇了!若不是我亲眼所见,真不敢相信这是真的呢!我感到疑惑不解,急忙问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉我了一些热胀冷缩的知识,还让我看《百科知识全书》。从书中,我知道了世界上所有物体都会热胀冷缩。乒乓球能还原也是由于球内的空气受热膨胀,产生一股力量,像一只无形的大手把乒乓球凹进去的部分顶了起来。利用物体热胀冷缩的特点,人们发明了热气球、孔明灯,为我们的生活带来便利。当然,热胀冷缩也会给我们的生活制造麻烦,如果不重视的话,就会发生灾祸。我们要主动采取措施,加以预防。比如,铁路上的钢轨都是铺成一段一段的,铺设的时候,接头的地方都留有一定的空隙,有了这些空隙,钢轨受热膨胀的时候,就有伸展的余地,使钢轨仍然保持平直,保证了行车安全。假如钢轨不留空隙,而是一根接一根地紧紧连在一起,到了夏季受热膨胀后,就会弯曲变形,火车行驶在上面很不安全,甚至会发生事故。平时我们留心观察的话,还会发现,在一些大型建筑中,以及温度比较大的设备中,都考虑到热胀冷缩的问题。如一座大楼往往要留二、三道伸缩缝;一座较大的桥梁,总是一头固定,另一头架在滚子上,冷热变化时,桥梁能自由伸缩……
物体热胀冷缩现象时时处处都有,我不禁感叹:“生活中的学问可真多呀!”今天,我不仅用妈妈教的科学知识轻而易举地使乒乓球变回了原形,还学到了热胀冷缩的原理。我想:科学并非遥不可及,它就在我们的生活中。只要我们从小学科学,爱科学,勤动手,多思考,一个又一个的疑难问题就会迎刃而解的。
乒乓球迷作文围绕中心意思写3
这学期,我看到我的同学赵世焓、杜月行他们都在学习打乒乓球,并且进步很快。我就告诉爸爸妈妈我也想学乒乓球。妈妈说:“打乒乓球很累的,你怕不怕累呀?”我说:“我不怕,别人能学我也能学。我将来要像世界冠军刘国粱一样在奥运会上拿金牌,为国家争光。”妈妈听了很高兴。她带着我到乒乓球学校报了名,买了一副专用的乒乓球拍,还买了一双运动鞋。
我刚开始学乒乓球的时候不怕苦、不怕累,练了6次以后就开始上乒乓球桌练接球。上星期日我和教练打了41板,教练直夸我进步很快。
这个星期我没有按照教练的要求在家里练习,星期三和教练只打了28板,并且动作也不规范。教练很生气,严厉的批评了我。
我明白了一个道理做任何事情不严格要求自己就会退步。今后我一定要在个方面要求自己。不断取的进步。
乒乓球迷作文围绕中心意思写4
在盼望中,在等待中,我们终于在星期一下午迎来了有趣好玩的平衡游戏———“运乒乓球”接力赛。
刘老师把同学们集合在操场,大家站成了六个队,分别是:自信十足的成功队,不甘示弱的梦想队,斗志满满的精英队,胸有成竹的智慧队,十拿九稳的阳光队,得心应手的希望队。刘老师提高嗓门说:“同学们,今天我们来用乒乓球游戏,规则是:一、把球放在球拍上,按规定赛道来回走一次,不可以把球拍靠近身体,二、如果球掉在远处,立即捡回,并回到掉落位置继续比赛。”
第一轮是初赛,由成功队、梦想队、阳光队参赛,正好我也在第一轮比赛。不一会儿就轮到我接力运球了,我小心翼翼地把乒乓球放在上面,一小步一小步地向前走,可是乒乓球,像一个不听话的孩子,总在球拍上站不稳;又像一个光溜溜的鸡蛋,总是会不小心掉地上;你越着急,它越是会像一个被警察追着的小偷,永远溜来溜去,永远站不稳。这时的我就像一只热锅里的蚂蚁,又像处在水深火热里的民众一样,心像一只小兔子一样,跳个不停,都快冒到嗓子眼儿里了。同学们看我太紧张,都来给我加油打气,是他们的鼓励让我不再紧张,我长长呼了一口气,把心中的紧张全吹散了,自信涌上我的心头,我便大步流星地走完了赛道,传给了下位选手,我们这一组的速度之星要数刘嘉合同学,他像一匹脱了缰的骏马一样,飞速跑完了整个赛道,稳当当的`传给了下一位。场下的观众给予了雷鸣般的掌声,他真是我们班的乒乓球“小旋风”第一轮比赛的胜利者是梦想队。
第二轮开始了,各位选手更是八仙过海,各显神通,他们用出了各种失传已久的“少林功夫”,一个一个争先恐后地好像在参加马拉松接力赛,又像有一只恶狼追在他们后面似的,只有呼子浩像一只笨拙的狗熊,每走一步,球便逃走一次,对方都走完了三位选手,他还居然没有走完,气的队员们暴跳如雷,有的像一只小猴子抓耳挠腮,有的想冲上去给他一顿“天马流星锤”。有的因大声呼喊,脸红得像一颗颗红苹果。第二轮比赛的胜利者是智慧队。
决赛的号角打响了,这次是梦想队和智慧队的夺冠赛,他们的队员更是高手如云,个个争先恐后,一个不输给一个,你看梦想队的马梓桐,他真是身轻如燕,运乒乓球对他而言,就像:张飞吃豆芽---小菜一碟,球轻轻松松就在别人手中了。还有师雨姗,她几乎一路小跑参加完整个比赛,可算是运乒乓球的得力女将了,球一次也没有掉落。智慧队没有一个拉后腿,大家齐心协力,争分夺秒,运用各种技巧,毫无疑问成为了最终的大赢家。
快乐的时光总是短暂的,40分钟悄然而至,可是我们还想——再玩儿一次。
乒乓球迷作文围绕中心意思写5
现在阳光明媚,万里无云,我伴随着落叶“沙沙”声和秋风一起出发了。今天我心情格外舒畅,从来也没有如此开心过,同时我心中还有些兴奋,因为一会儿吴老师要带我们玩一个游戏。
第一节下课后,吴老师神神秘秘地从她的“百宝袋”里拿出了8个杯子和两个乒乓球,它们分别是一个白花花的乒乓球和一个金灿灿,羞答答的乒乓球。之后吴老师认认真真地将八个杯子平均放在两边,并在杯子里倒上清澈的水。最后将我今天主角——乒乓球放在两边开头的杯子水面上。吴老师笑盈盈地说:“今天,我们来玩一个叫水上吹乒乓球的.游戏。哪一组所有人最先将乒乓球吹到终点就算赢。如果中途球掉了就重新开始,开始后不能加水。现在是体验时间。”
吴老师话音未落,我们组就像打仗一样,有的试验,有的七嘴八舌地议论战术,还有的若无其事。特别是试验场,他们你推我,我推你的。一群人蜂拥而上,将试验场围得水泄不通。我用尽了九牛二虎之力,也没能挤得一个位子,于是我便在旁边盯着他们。只见他们一个个面无表情,仿佛精打细算过。事实也是如此,他们轻轻松松地就将乒乓球吹到了终点,感觉这对于他们来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。好像我们胜券在握。“叮铃铃”愉快的上课铃声响了,这也预示着正式比赛开始了。我们组的人个个摩拳擦掌,跃跃跃欲试。
第一轮在我们组的努力下,赢得了比赛,我组欢呼雀跃。另一组却垂头丧气的。到了第二轮,是我亲自披挂上场还有两名大将——毛淳仁和杨宗瑞恒助阵。沉着冷静的毛淳仁仿佛是这场比赛中的较较者,还有那表情淡定还面带微笑的杨宗瑞恒,他好像对这场比赛充满了信心。只听吴老师一声令下,比赛开始了。毛淳仁毫不犹豫地开始了比赛,他一鼓作气将乒乓球一下子吹到了终点。到我了,我将乒乓球小心翼翼地放在水面上。使出吃奶的力气,猛地一吹。谁知杯中的乒乓球像只狮子似的,一动不动地浮在水面上,而杯中的水就像是战斗机下在从空中投射水弹一样滴在了桌面上,弄得“乒乓”作响,像是在表演音乐节目不我们助威。之后两边乒乓球是两个小淘气包,从水上飞了下来,在桌子上跳来跳去。像是想比谁落地的次数多。终于我将乒乓球吹进终点了,那时我气喘吁吁,并且杯中水已损失大量。现在想让我们组赢,恐怕是三十晚上盼月亮——没指望了。果然我们组还是输了,杨宗瑞恒下来后一直在说我。可我也是斗大的馒头——难开口啊!
今天,我终于体会到了看花容易绣花难的感觉。虽然这次比赛我没有获胜,但让我知道了团结就是力量。
乒乓球迷作文围绕中心意思写6
“激动人心的时刻终于到来了。”今天下午第六节和第七节课是我们学校科技节的开幕式,全校都会有乒乓球比赛。
时间飞逝如剑,转眼间游戏时间到了。听了哨声,比赛开始了。我一口气把乒乓球吹了,球却丢了脸,在我眼前反弹。“第一击是这样的,开头真的很烂。”我对自己说。后来虽然有点断断续续。然而最终90秒_打出了37个乒乓球的惊人成绩。当我得知这一成就时,我满面笑容,汗水变成了甜甜的糖水。后来听说班里有人玩的比我多,我就像个泄气的小球,有点失落。
在一个阳光明媚的下午,我们在中国韵作文课上举行了一场有趣的比赛,叫做“打乒乓球”。
比赛开始前,老师说:“先分组,然后给这个组起一个响亮有力的队名,然后从每组中选三个同学上场。”他们队名是终结者,我们队名是复仇者。队名确定后,每组优秀选手送出,比赛马上开始。我们把乒乓球放在一个已经装满水的杯子里。
第一轮开始了,滕悦先和羊家乐打。场下的同学更是兴奋。有的坐在桌子上,有的.挤在前面,有的在喊:“加油,加油。”站在桌边时,腾跃似乎很平静,而他的对手羊家乐一点也不紧张,不停地搓着手。孟老师刚说完话,就开始慢慢从容的弹起来。小乒乓球就像游泳一样,一直漂浮在水面上。然而,羊家乐猛烈地吹着,水溅了他一脸。好像他刚刚游完泳。突然,乒乓球掉到了地上,高兴地跳来跳去,这让羊家乐很难抓住这个“小淘气”。旁边的同学都笑了,孟老师笑着说:“只剩一分钟了。”。羊家乐太紧张了,他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老师说:“时间到了,比赛结束了,现在是。”“唉!”学生们都为他们叹息。
第二轮比赛开始了,由我和张得一扮演。就在刚才,张得一不停地喊着,走上讲台,最后安静了下来。看到张德面无表情,好像他胸有成竹。孟老师说:“开始。”我只是轻轻地吹,球根本没有跳的意思。看着张得一吹进第三个杯子。我想我真的希望三十夜的月亮——。我紧张的时候啊,乒乓球居然掉地上了,但是让人高兴的是张得一也掉地上了,我心里暗暗享受。他们组的学生大声喊道:“张得一,加油,加油。”当我把它吹进第三个杯子时,张得一的乒乓球已经飘进了最后一个杯子。我真是个大馒头,——。孟老师说:“比赛结束了,1-0。”下来的时候同学一直批评我。我想:反正不管比赛输赢,都要只专注于参与。
就这样,我们的复仇者没有复仇成功,而他们的终结者团队终结了我们。不过后来我才知道,比赛不重要,重要的是要有友情和信心。这个活动课真的很有趣。
乒乓球迷作文围绕中心意思写7
年初三,我来到一个哥哥家拜年。我看到他们院子里的那乒乓球桌,顿时两眼发光。于是兴冲冲地问哥哥:“哥哥,我能和你一起打乒乓球吗?”哥哥同意了。我们便拿来乒乓球拍和乒乓球,准备切磋了。
哥哥自然是高手,因为他从小学习乒乓球。而我只不过是菜鸟一个,自然没过几招我就成了他的手下败将。看我一脸垂头丧气的样子,哥哥说他可以教我怎么打乒乓球,于是我立刻又高兴得一蹦三尺高!
学乒乓球基本功非常重要。所以哥哥先教我怎么拿球拍,又教我怎么用正面拍颠球。正面拍颠球至少要一次性垫到一百五十个,才能学反面颠球。因为我以前也学过一点乒乓球的知识,所以颠球对我来说还是挺容易的,一次性就过了关。现在要学习反面拍颠球。反面拍颠球,以前也接触过。所以对我来说也不是太难。但是也要颠一百五十个,这就让我觉得有些困难了。试了两三次,左拐右拐,差点摔跤。但还是只能颠七十几个。过不了关。我顿时觉得有些灰心了,可是一旁的妈妈鼓励我说我可以的!所以我打起精神,又试了几次。终于过关了!
我心里很高兴!可没等我得意多久,哥哥说叫我正反拍一起颠。所谓正反拍一起颠,就是正面颠一下反面再颠一下,一直重复,直到一百五十个,当然是一共加起来的。听到这个消息后,我突然有种不想学的.心情。看看旁边的哥哥和身边的爸爸妈妈,我下定决心,一定要学好乒乓球!于是,我又开始了反复练习。
可是每次要么就是球掉下去,要么就是我的反应不够迅速,球拍一直是正面或一直是反面,没有很好的交换起来,节奏也不对。我顿时灰心丧气,放下球拍,准备放弃。一旁的哥哥看到我这样子,说:“你已经做得很好了,一般的人练正面颠球一百五十个,都要好几个月。而你,只用了十几分钟!你是个很聪明的人,你千万不能放弃,你肯定行的!”听了这话,顿时心里充满了勇气和自信!于是我又练了半个多小时,虽然不能很连贯地做这个动作,但是能慢慢地把一百五十个做满!哥哥和爸爸妈妈为我的表现露出了笑脸!我的心里也非常的自豪。哥哥又叫我对着墙打,说不能让球掉地。因为基本功已经练得差不多了,所以对着墙打对我来说已经算容易的了。很快我就过关了。可以和哥哥打比赛了!
哥哥教了我怎么发球,怎么回球怎么拿球拍。于是我们俩打起比赛来了!一开始哥哥有些让我,后面跟着我的实力越来越强,哥哥也小幅度地让我了。这一天,我不但学会了乒乓球,还能打比赛了!我非常高兴!
如果要学好一样东西,必要的就是勇气和自信,还有坚持!如果你有了这些,不管什么东西,什么困难你都能学会和克服!加油吧!
乒乓球迷作文围绕中心意思写8
乒乓球是_国球,是一种世界流行的球类体育项目。乒乓球一名起源自1900年,因其打击时发出“PingPong”的声音而得名,在我国就以“乒乓球”作为它的官方名称。
我国有许多乒乓高手,比如蔡振华、邓亚萍、刘国梁、王励勤、张继科等等。而这其中,我最喜欢张继科了,因为,在他身上,有许多值得我们学习借鉴的地方。
今年22岁的张继科,别看年纪不大,在乒坛取得的成绩却非常优异。在前不久结束的迪拜世界杯上,他一人在半决赛中独得两分,帮助中国队击败奥地利队晋级决赛,为中国队实现三连冠立下汗马功劳。他年纪轻轻就取得如此成就,奥秘何在呢?通过各类媒体,我搜集了张继科的一些资料,从中发现了他成功的一些因素,而且我认为这些因素还能对我们普通学生起到激励的作用。
首先,张继科特别能吃苦。他5岁时就开始跟着爸爸张传铭练习乒乓球,教练们都对他严格要求,爸爸尤其严厉,对张继科可严了,练不好就武力解决。当时张家住在离基地不近的大窑沟,每天练完球,为了提高体能,张继科就跟在爸爸的自行车后面一路跑回家。
其次,张继科能勇敢面对挫折。张继科15岁就进入国家队,他的乒乓之路一帆风顺。但是,调入国家一队不久,少年得志的张继科因为违反队规被罚出国家队,调回俱乐部。这样的打击,对于一个15岁的少年来说是相当残酷的。度过一段消沉的日子后,在父亲和教练们的帮助下,张继科迅速地调整好心态,走出阴影,奋起直追,发誓要重回国家队。于是,他自觉把训练时间加长,上的`课比别人都多,晚上大家都休息了,他就再找个人陪练,就是在回到省队的那段日子里,他的技术水平得到了极大提高。20_年,张继科在全国乒乓球锦标赛打进前八,再次入选国家队。
张继科身上的这些优点,是让他成为世界顶尖乒乓高手的决定因素。而这些,对我们小学生来说,同样具有很大的启发,让我们有信心象张继科一样在各自的人生道路上取得成功。
在我们日常学习生活中,我们要能吃苦,勤学苦练,在不懂时反复琢磨,直到理解。当一些知识学过后,应及时复习,反复巩固,做到烂熟于心,只有这样,我们才有可能在激烈的竞争中不断地提高自己,使自己能够立于不败之地,也能够有机会更好地为国家出力。当然,在我们成长的过程中,难免会遇到各种各样的困难、挫折,然而,我们不能就此心灰意冷,甚至自暴自弃,要鼓起勇气面对挫折,让自己摆脱消极状态,重新在人生道路上前进。
如果我们真正做到了这两点,相信我们的人生路会是相当精彩、成功的,让我们一起努力吧…….
乒乓球迷作文围绕中心意思写9
乒乓球是中国的“国球”,它起源于英国,因为打时发出乒乓的声音所以取名为乒乓球。乒乓球组织设有国际乒乓球联合会、亚洲乒乓球联盟、中囯乒乓球协会等机构。
今天我们到了排球场旁的乒乓球台面前。我和小朱一队,大王和小曾一队。
开始了,只见小朱把拍子一扣,球往桌上一扔,球飞了出去,打到了对方桌上。小曾一伸手把球打了回来。我一转身把球向大王打去,大王连忙用拍子把球回了过来。乒乓球像一个跳跳球,一跳一跳的向我们的球台前进,可是它跳的不够高,没进我们的球台。我们赢了一球!
我喜欢打乒乓球。
乒乓球迷作文围绕中心意思写10
今天是星期三,是我每个礼拜都要去上乒乓球课的日子,晚饭吃好,奶奶就送我到学乒乓球的体育馆。
我刚到教室门口,就看到了我们班的李老师已经在等我们了,我立马上前,有礼貌地对他说:“李老师好。”李老师微笑地朝我挥挥手,等到我们班同学到齐了,李老师就说:“上课了,运动员们,老规矩,在上课前,我们来个热身运动,大家围着小操场跑5圈,跑好之后,再走一圈哦。”等我们热身运动完成之后,就开始正式上乒乓球课了,我很期待,比起跑步我更爱打乒乓球。
等到中场休息的时候,老师就带着我们去三楼看哥哥姐姐们打羽毛球,我们看了一会儿,快到上课时间我们就下楼去打乒乓球,老师让我们练发球,我打了一筐球,老师表扬我说:“你这一筐球打得很好。”乒乓球课上好,我就去拿我的糖果给老师和同学们分享。
今天我好开心呀!
乒乓球迷作文围绕中心意思写11
今天是一个风和日丽、天气晴朗的星期天,浙江省青少年乒乓球大赛开始了。我就是其中的选手之一。
在打球之前,我必须做好热身运动。我拿起球拍和乒球就哒哒哒地掂起球来,眼睛也随着乒乓球一上一下地看。我眼睛也不敢眨一下,生怕球掉下来。终于,我的眼睛承受不住了,我迅速眨了一下眼睛,眼睛是好了一点儿,可是球却掉了下来。最后,我只打了288下。
开始比赛了,我用我最擅长的下削球来开球,但我的对手很容易地打了回来。我又来了个侧削球,对手还是轻而易举地接了回来。哼,看来你还有点本事,不过要是没有本事又怎么能当我的对手呢?后来,我越战越勇,有时候我能连续扣好几个球,他也很厉害,我的'每次打出去球他基本都接回来了。就这样,我们打了好长一段时间,之后我以10比7的比分战胜了他。
我一路披荆斩棘,杀到了半决赛,这次,我的对手是来自丽水市的于露天选手,他也是我有力的竞争对手,从我很小的时候,我们就经常在一起打乒乓球,每次都是平局,这次,我们又在一起比赛了。不过,这次可不一样,我苦练了一年就是为了和他决一死战,这不,比赛一开始,我就使出我新练的绝招:“艳阳赤炎球”,他也不甘示弱,使出了他的绝招:“深海狂鲨球”把我的球打了回去,我挥拍的时候不小心偏低了一点,球没有接住,他获得了一分,之后我迅速赶超,场上以10比10的比分焦灼着。终于,我以一记“左右变换球”终于赢了他。
终于到了决赛,我的对手是绍兴市的精英选手,他的实力明显非常强,刚开始我就落后他一分,之后,我和他大战了三百回合,还是差他一分。哼,逼我使出看家本领吗?好,我就然你开开眼界!我心想着。“幻影迷踪球!”我大喊一声。球以直线的方式向他冲过去。“啊?这球居然是你的看家本领?看我接住它!”他认为球会一直以直线的方式飞过来,但是,球居然快要到他的球拍的时候,忽然转了一个方向,掉在了球桌上。我赶超他一分。和他战成了平手第二次,我又用我的绝招:“幻影迷踪球”。他说:“同样的招式不可能打败我第二次!”可他没想到,球一飞出,就变成了3个,他显然有些招架不住了,他都不知打哪一个,顿时,三个球同时落在球桌上,迅速变成了一个球。我又得一分。最后,我以12比11的优势险胜他,成为了本次比赛的冠军。
“欧耶!我是乒乓球省级冠军!”我高兴地叫着,随即我听到一声巨响和剧烈的疼痛,我睁开眼一看,原来我是做梦啊!刚刚的巨响是因为我掉到了床底下。正当我准备回床继续睡觉的时候,忽然听到妈妈在叫我:“周奕安!快上来吃饭!”“好的,我穿好衣服就上来!”我说,“哎呦,我的腿啊!”
乒乓球迷作文围绕中心意思写12
“加油!加油!”一阵呐喊声传来,一年一度的乒乓球赛现在开始了!瞧!林小芳又赢了一球!让我们一起去操场上,观看我们班的这次比赛吧。
同学们围在乒乓球桌的旁边,对方瞪着我们,我们也不甘示弱,大声地为选手加油助威,火药味十足,观众们有的支持我方三(1)班,有的支持对方三(2)班,这场面真的是太热闹非凡了,真希望我队能战胜三(2)班。
“比赛开始!”裁判大声喊道。我们队的林小芳拿着乒乓球,左脚前右脚后,把乒乓球向上扔起来,猛地打过去,对方又打回来。才打两个来回不到,对方就输了。原来是林小芳用了战术,趁对方正手时,专打她的.反手,打对方一个猝不及防。我们都兴高采烈,欢呼起来,第一回合就在欢呼声中结束了。
第二回合开始,对方发球了。他们准是在准备扣球,可是扣球扣过来时,我们全班同学都哈哈大笑,我笑的发不出声来,肚子都笑抽筋了。对方向这里打时,落到了他们队伍那边——球没打过来。发球失误影响了选手的心情,很快我们班的林小芳又赢了一局。第二局结束了……
同学们乐翻天了,我们队赢了!希望下一次还能赢下比赛。
今天又到了上乒乓球课的日子,我们所有人都格外兴奋,但最让我们高兴的,还是我们可以上球台打乒乓球了。
刚刚做完热身运动,老师就破天荒的给我们分好组,让我们一起上球台打乒乓球。我们大声欢呼,场面别提有多热闹了,练了好几周的托球、挥拍,终于可以上球台大展身手了,我们都欢呼雀跃,手舞足蹈。
上球台打乒乓球,刚开始我们几乎是乱成了一锅粥。好多同学打球用的力气太大了,结果球全跑到了地上,又要费好长时间去捡球。还有的同学在说话、在笑,把球打出窗外的也不少。连我也把球打到了栏杆上,还好最后反弹了过来,总算躲过一劫。
我主要的问题在于接球。老师讲的攻球动作我根本顾不上,球的速度太快了,如果做完一套动作,球早就飞远了。即使我的动作很快,也会因为球拍倾斜的角度不对而把球打出界,所以我只能按自己的方法去打乒乓球了。
我有缺点,也有优点。我反应比较快,当看到球飞来时,我立刻就拿着球拍把球打回去。如果我能把老师讲的动作要领熟悉掌握,我一定会走向最终的胜利。
第一次上球台打乒乓球虽然不算很成功,但我相信在老师的指导下,我的刻苦练习下,我一定可以的。
乒乓球迷作文围绕中心意思写13
乒乓球是我国的国球,我们全家都是乒乓球的爱好者和参与者。在我很小的时候,每每逢乒乓球赛事,我们全家都坐在电视机前,为中国队加油,为世界各国的选手喝彩,当我国的运动员打出一个好球,全家人都异常兴奋,每当我国的国旗冉冉升起的时候,我们都为之欢呼。幼年时,乒乓球已经在我脑海里留下了深刻的印象。
在小学一年级的时候,学校鼓励我们参加各种体育兴趣班。爸爸对我说:你报乒乓球班吧,乒乓球是我国的国球,我希望你能学好它,一是锻炼身体,二是学好了还可以为国争光。年幼的我虽然不懂为国争光的意义,但从爸爸的目光中我懂得了许多,我就毫不犹豫的选择了乒乓球班。我认为这个选择是正确的。
为了让我好好练球,爸爸给我买来了标准的球拍,还买了球鞋和运动服。我们家买了一张乒乓球台放在三楼,全家人都可以练习打球。在我第一次去上乒乓球课的时候,爸爸妈妈一起把我送到学校,教练说了许多鼓励的话,现在记不起当时说的什么了,他的话增加了我对乒乓球的兴趣。在训练班里。教练从最基本的动作教我们,然后通过观察老球员的姿势培养我们的感觉。第一次训练结束后,我对爸爸说:我太喜欢乒乓球了。我以后离不开它。
从此以后,我开始了充满喜悦和艰辛的打球生活。每天下午放学以后,我都要到南院的乒乓球馆去打球,休息日也要去训练。无论严寒酷暑,我从不间断。因为在我的心中,始终有一个形象在鼓励着我,鞭策着我,那就是乒乓球奥运冠军邓亚萍阿姨。在我刚学乒乓球的时候,爸爸就给我讲邓亚萍阿姨的故事:邓亚萍阿姨从很小就打乒乓球,当时她的自身条件并不被教练看好,作为乒乓球运动员,身材矮会影响成绩,但是邓亚萍阿姨怀着雄心壮志,一种常人难以达到的`意志,苦苦练了十几年,终于成为了世界冠军,这是所有中国人的骄傲,更是我们河南人的骄傲。
由于我对乒乓球的热爱和执着,也让我的学球路上多了一份动力,少了一份懒惰。每次拿起球拍我就精神抖擞的迎接对手,打赢了,我不骄傲。失败了,我就虚心向教练和学员请教,仔细观察对手的动作,努力学习别人的技术,争取以后取得优异的成绩。现在,我们全家都爱打乒乓球,我的技术足可以当妈妈的教练了,每逢周末或节假日我们全家都要打上几场比赛,既锻炼身体,又活跃了家庭气氛。
我长大要当一名非常棒乒乓球选手,我要参加奥运会为祖国争光,让国外对我们刮目相看。
乒乓球迷作文围绕中心意思写14
你是否经常在去学校的途中,看见一个双臂“狂魔乱舞”的小男孩?你一定会觉得他行为异常。其实不然,他正在和想象中的对手进行乒乓球的“巅峰对决”呢!告诉你吧,这就是我,一个对乒乓球狂热痴迷的男孩儿。
我和乒乓球邂逅于20_年的某一天。那是一个百无聊赖的午后,我在看电视打发时间,不知怎的就按到了体育频道,里面正在播放世界乒乓球锦标赛,两名选手你来我往的“激战”一下子把我吸引住了。他们的每一招,每一式,都“出神入化”,将球操控于股掌之间,那行云流水般的技艺真让我叹为观止。我看得入了迷,比赛结束后,好半天才回过神来。
从那以后,我对乒乓球的着迷一发不可收拾:一到周末,就吵着让爸爸陪我去学校打球;课间,我总是狂奔到乒乓球桌旁,拉着同学进行“比赛”;放学回家的路上,我和同学聊的不再是学习上的事儿,而是切磋怎样让球变得更旋,更使对手难以招架;那年生日,我最期盼的礼物不再是书,而是一副崭新的乒乓球拍;甚至做梦时,我都梦到自己得了世乒赛冠军……
一天,同学告诉我,体校有专业的乒乓球训练班。一听到这个消息,我立刻马不停蹄地赶回家,充满期待地拉着妈妈的手请求:“妈妈,体校有个乒乓球训练班,你能帮我报名吗?”妈妈沉吟半晌:“可以!不过,我有一个条件——”我连忙回应:“别说一个,十个都行!”妈妈狡黠一笑:“行!这个学期期末考试,你考全班前两名,我假期就给你报!”我的天,班上高手如云,妈妈这是想让我“知难而退”吗?我应该放弃吗?不行,为了乒乓球,我得博一博!“……好吧。”我答应了。
为了能参加乒乓球训练班,我在学习上可是铆足了劲:上课专心听讲,生怕漏掉老师讲的每个字,回家认真做作业,遇到难题锲而不舍地钻研,空暇时也丝毫不懈怠,多看书,多思考……有时实在累得不行,打算放弃时,就会想起我的'乒乓梦,顿时,又充满了学习的动力和斗志。不仅如此,我的几箱玩具都被束之高阁,再没亲近过它们……功夫不负有心人,那次期末考试,我门门位居全班第一,得到了各科老师的表扬。妈妈果然没有食言,一得到消息,拉着我就上体校报名去了。
加入训练班以后,我努力练习:上课时认真记动作,下课后反复练习,做完作业拿上球拍对着墙壁练发球、接球,平时在路上没有球拍就徒手操练……就这样,我的乒乓球水平突飞猛进,动作也逐渐标准了。连“入门导师”——妈妈,如今也被我打得落花流水,叫苦不迭。现在我已经是全家乒乓球水平最高的一个了,而我的目标不仅限于此,我希望自己能够像丁宁一样冲出中国,走向世界。
乒乓球让我体会到为了一个目标努力拼搏是多么美好的一件事!它带给我的不仅是胜利的喜悦,更让我懂得坚持的意义!我是一个“铁杆”乒乓迷,我骄傲!
乒乓球迷作文围绕中心意思写15
这天阳光明媚,万里无云,空气十分清新,三姑决定带小朋友去乒乓馆上体育课,大家都开心极了。
来到乒乓馆,三姑开始教小朋友打乒乓了,不一会儿,大家都学会了,开始认真地打了起来,只有皮卡没在打,他一下子对地上的乒乓球充满兴趣,正在这时,有个小朋友踩到了乒乓球,一下子滑倒了,但是乒乓球飞得老高,皮卡捡起乒乓球用手拍了几下,他感到十分好玩,就想让三姑看到,就叫道:”三姑你看!大家一起看向皮卡,皮卡又把乒乓球扔到地上,一下一下地拍了起来,三姑和小朋友们都看呆了,三姑说:“皮卡,你真厉害,能拍那么多下!”一下子,大家都开始拍了起来,噼噼啪啪,噼噼啪啪,像放鞭炮一样。
有一次,乒乓球掉进了河里不见了,皮卡伤心极了,但是看到花儿经过这里,又跑去和她玩了。
乒乓球迷作文围绕中心意思写16
记得两年前,那时我才读四年级。那是我第一次打球,让我非常难忘。我是看见哥哥喜欢打乒乓球,这时我也起了兴趣,让哥哥每个周末来教我。
有时,哥哥还没来我家,便自己拿着一把拍子和一个球,对着墙壁打了起来。后来哥哥来了,我们便到乒乓球桌上去打。
我刚开始,哥哥发了一个最简单的球,可是因为我不知道该怎么接球,球只能在我打的这边蹦一下,可等我看那球蹦了两下才去接,然后哥哥就非常仔细地给我讲了一下乒乓球的打法规矩,便继续练球。
有几次,等球蹦了一下,可是那球就像一个顽皮的孩子,在桌上跳来跳去,怎么也接不住。我心里想:“看来乒乓球也不是轻而易举就能学会的啊!”这时屋里吹来了几阵凉凉的风,冷得我打了一个啰嗦。哥哥和颜悦色地指着我说:“弟弟,不要分心,你需要聚精会神地看着球,不可以分心。”
我点点头说:“知道了。”
后来,那球像个顽皮的孩子,跳来跳去;像个醉汉似的,东挑西跳;像个老顽童,东走西走。可是我还是集中精力地将球打了过去,可是还是由于力气太大,将球打出了界,后来我慢慢调节力度。一次球又过来了,我跑过去将拍子轻轻一摔,然后转了一个身,那球竟然蹦到了哥哥那边。我竟然接了过去,我觉得自己不可能接得住的,真不可思议。
哥哥说:“你怎么接过来的呢?”
我说:“心存信念吧。”
这时我满头大汗,脸都成了花脸了。我还在打。我指着哥哥的表问哥哥:“我们打了有多长时间了,哦,不知不觉中我们打了一个多小时了。”有时我们打累了,便坐在那里休息。这时安静了许多,就是有人在写字我都听得见,安静极了!
又开始了,我调节力度,然后又打了一个球过去。现在我要学发球了,我怎么也发不好那个球,后来慢慢试,试了十几次也没能成功。
哥哥看我灰心的样子摸着我的额头说:“你要在球下来时,快速地将球打出去!”我点了点头。又开始试了,我将球抛上去,然后轻轻一挥拍,球出去了,还打到了另外一边。
这时,我觉得天更蓝了,一切都是一片生机盎然的景象,心里像吃了蜜一样,经过几个星期的勤学苦练,最终学会了。
我不仅学会了乒乓球,还明白了一个道理:一些事情需要我们不断努力,不放弃,才能成功。
乒乓球迷作文围绕中心意思写17
前几天,只有四岁的弟弟鲁灵锋到我家来玩。“好家伙!”,我家马上乱开了锅。他一会儿玩积木,一会儿玩玩具枪,这儿竞成了他的游乐场了。后来,弟弟又找来了一只乒乓球当玩具,乒乓球在家里不停地蹦来跳去,弟弟乐得合不拢嘴。当时,我正在台盆上开了水龙头放水,水已放了半盆,准备洗个脸。突然,弟弟的乒乓球竞弹进了台盆。我一脸的不高兴,正准备骂人。这时却让我看到了奇怪的一幕,使我骂人的言语又收了回去。乒乓球刚落入台盆时,还在水龙头冲出来的水柱落水点的边上,我正准备将它从水里捞出来。还没等我手举起来,浮在水面上的乒乓球不但没有被哗哗的水流冲开去,反而一点一点向直冲下来的自来水的.落水点处移动,后来竟留在台盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四溅。我感到好奇,硬把这个“淘气”的乒乓球揪了出来,一开始,它还算老实,但没过多久,只要一让它冲到一点落下来的自来水,它就又开始“调皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因,就向爸爸妈妈“求救”,但他们不但不帮我,爸爸还耍我说:“乒乓球也像你一样,有时喜欢调皮一下。”令我又好气又好笑。我只得请教教我们科学课的张老师。
张老师并没有直接告诉我其中的道理,而是先带我到图书室查找资料,从资料中我明白了,水对处在水中的物体是有压力的,叫“水压”,并且水压的方向是朝向四面八方的。然后,张老师又带我到实验室,反复做了这个实验,发现乒乓球在离落水点较远时,乒乓球并不“调皮”;当乒乓球处在离落水点只有厘米时,它就开始“调皮”了,并且一让它沾到水花,它就快速地移到落水点中心,还不停地转呀转呢,它的“淋浴澡”洗得可欢呢。张老师又叫我仔细观察,然后在黑板上画出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也画上去。突然,我脑中豁然开朗,终于发现,水流下冲时形成冲力,使落水点处水面下陷,这种冲力向四周扩散,在落水点周围的水波形成一圈较高的波峰,而落水点处永远属于波谷位置,周围波峰处的水压侧压力比中心处要高,就迫使乒乓球向中心处移动;当乒乓球在离落水点较远时,乒乓球不可能越过几个波峰波谷,所以,这时它才变得老实呢。(下图便是老师用数码相机给我拍下的当时实验的照片) 到这时,张老师才告诉我,这种现象关系到流体力学的知识,水和空气都是流体,都具有这种性质,这种知识还运用在飞机飞行,轮船航行,火箭发射等领域呢。最后,张老师还给我做了一个更有趣的实验——“吹不走的乒乓球”,真令我太兴奋了。
经过这件事情,使我明白了,科学就在我们生活当中,只要我们做个“有心人”,仔细观察,积极动脑思考,我们一定能攀登科学的高峰。