首页 作文大全 小学作文

六年级上册关于暖字的作文(33篇)

会员上传 分享

更新时间:2024-03-05 09:51:31 发布时间:24小时内

六年级上册关于暖字的作文1

也许我未曾注意到,所谓的温暖其实就在身边,即便很渺小,也足以照彻黑暗,温暖心房。——题记

小年后的几天,爸爸妈妈因为要去西安办事,我被送回了老家,让爷爷奶奶看管。

下午到达老家后,奶奶显得特别高兴,一下车就递给我一大堆吃的,甜的,辣的,应有尽有。“来,你看看,这个是你三爸买回来的饼干,这个是你爷爷从镇上买回来的,这个鸡爪应该挺好吃,看起来有点辣……”她顿了顿,继续说,“我也不懂这,你喜欢啥就拿哦!”我看了看,随便挑了几样,对她说:“谢谢奶奶。”就去收拾书包了,不一会奶奶又将屋里桌子上的东西清空,铺上了一张桌布,嘴里絮叨着:“桌面太冰了,铺上桌布免得手冻到……”接着在桌子上摆了瓜子、饼干、狮头柑之类的食品,嘱咐我饿了就拿点吃,我埋头写着作业,应付着说“好”。

奶奶生病了,每天早上都要去医院打针,爷爷要送奶奶,家里就只剩我一个人了,奶奶临走前总会反复嘱咐我:“伊伊,我要去打针了,记得不要给陌生人开门,如果有人在院子里吆喝别理他,你爷爷把狗放出来了,凶得很,见谁都咬,附近的人都怕了。”到了院子里还喊,“别给陌生人开门哦!”

有一天夜里,我半夜迷迷糊糊醒来,居然再也睡不着了,看看地面发呆,忽然,门被轻轻推开了,我半眯着眼睛看去,是奶奶。她似乎格外小心,怕发出一点儿声音,轻悄悄地走到我的床前,仔细地为我掖好被子,又轻悄悄地离去,并关上房门,就好像什么也没发生一样,但我的心房里,某个角落,有一朵无名花悄然盛开,散发着丝丝缕缕的温暖。往日的情景随之浮现,一盒饼干、一个火炉、一张桌布、一句嘱咐都是证明。原来温暖离我这么近,我却未曾注意……

其实温暖并不是“千金难遇”,就像这样,生活中的碎暖就在身边发光发热。它很小,我们需要很大力气才能找到;它很大,让我们的心房不再黑暗,充斥着光明与温暖。

六年级上册关于暖字的作文2

刚下完雨,垂柳的叶子上还躺着几颗雨珠随风飘动,雨珠顺着柳叶滑下,落在水坑中,荡起一圈圈涟漪。太阳出来了,照在身上暖暖的,回忆占据了我的脑海。

那是一个凛冽的寒冬,北风呼啸,光秃的树枝在寒风中一次次弯下腰,又一次次挣扎起来,零星的叶子在空中打了个旋儿,却被狠狠地甩在地上。因为妈妈有急事,所以晚一会儿来接我。朋友们与我告别后,也渐行渐远,我独自一人站在街边,任冷风肆意地拍打。

马路上几乎没有行人,就连天上的太阳,也消失在了云层之中。

这时,对面小店内走出一位老奶奶,奶奶是卖文具的,她的店我也是经常光顾,她来到我身边,和蔼可亲地说:“孩子,我看你在这儿站了好一会儿了,要不去我店里等吧?”我连忙摆摆头:“不……不用了,我妈妈一会就来。”“那好吧”。奶奶有些无奈,但还是离开了。

风愈发猛烈,妈妈却迟迟没有出现,奶奶实在是心疼,颤颤巍巍地走了出来,把我拉进了店里。我虽然嘴上拒绝,但还是跟着奶奶进到店里。

小店不算太大,但却干净整洁,淡黄色的灯光让早已冻僵的我感受到一丝温暖,“你先坐一会儿吧,给你妈妈打个电话,让她到这来接你”,“嗯”我点了点头,“来,把这杯茶喝了吧,暖暖身子。”我小心翼翼地接过茶杯,轻轻抿了一口,一股暖流温润了我的心田……

不知过了多久,妈妈来了,看到我安然无恙,长舒了口气,急忙向奶奶道谢。

“奶奶再见”“再见”!当我再次踏出店门,外面风已经停了,云层渐渐消散,太阳公公也探出了脑袋,照在身上暖暖的。奶奶回身走进店内,一缕缕阳光穿过交错的树枝,洒在奶奶的身上,她头上的根根银丝,在阳光的照耀下也闪烁着光芒。

在这个寒冷的冬天,陌生奶奶对我的帮助犹如一缕阳光,暖暖的……

六年级上册关于暖字的作文3

春风暖暖的200字

寒冷的冬天过去了,春天来了,春天的脚步迈近了,万物复苏了。

春天的太阳是温暖的,它把阳光和温暖带给大地,让世界变成了一个阳光的世界。

春风的到来,把小草唤醒了,小草探出头来看看春天是不是来了,还是不是。春风把树林叫醒了,春风把小树吹绿了,小树长出了嫩芽,一切都变美了。春风轻轻地吹,春雨轻轻地下,春风把花草吹得开开心心。

春风,春雨轻轻地下,春雨轻悄悄地下,让大自然生机勃勃。

春风,春天的第一缕阳光,把春天的气息吹得这么温暖啊!

六年级上册关于暖字的作文4

“爱”这个字,我们并没有在乎,我们只会忽略他的存在,但是,爱,无处不在,只要你仔细的观察,就会发现,爱无处不在。

那是一个寒冷的冬天,我正在上课外班,突然,一阵寒意袭来,我立刻缩了缩手,缩到了被窝里。我感到全身不适,头昏昏的,不知道自己怎么了。突然,我的头上出现了一道红红的东西。啊,原来是爸爸给我端来的热水,我立刻把头钻进了被窝里,不再出来了。

爸爸把我送到医院,又把我送到了医院的急诊室,又把我送到了急诊室。我坐在椅子上,医生拿出一瓶药给我服下,我的眼前立即出现了爸爸的身影,他满脸通红,眼角有一丝鱼尾纹,头发都被染成金色了。我看见爸爸的手上的青筋都突出了,头发都快要掉光了,脸上也有许多白斑了。我看到那个医生拿起一瓶药,对着我爸爸的手猛的一吹气,我便睡了过去。

第二天,当我醒来时,发现爸爸已经不见了。爸爸一定又在给我盖被子了,一定又在给我做饭了。我的心不禁一阵酸楚。

爸爸的爱是无私的,是无言的,是温暖的,是伟大的!这件事让我懂得了一个深刻的道理:爱无处不在,只要我们用心去感动,就能发现它。

六年级上册关于暖字的作文5

躺在草地上,享受着太阳带给我们的温暖,感受着太阳的温度。在家中,享受母亲给我们的爱,就像一颗种子在太阳、雨水的滋润下,不断地成长。

冬天到了,我的脚痒的实在是受不了了,便拿去给妈妈看,妈妈看了看我的脚,便说道:“你这是长冻疮了。”妈妈脸上更是露出了担心的表情,在我写作业的时候,脚上一直痒痒的,扰的我是心神不宁的。妈妈见了说:“在忍一忍吧,明天我去给你买一双棉鞋,看看能不能好一些。”我大声说道:“痒死了,只能忍一忍了,有什么办法呢。”妈妈说:“忍不了也得忍,痒的时候就擦一点药吧挨到明天就可以了。”到了第二天,我的棉鞋终于到来了,我穿起来以后,刚开始是暖和的,但是过了几天之后,没有什么用了,脚还是特别的痒,这可怎么办呀?自己又不敢和妈妈说,不然到时候又要被骂一顿,后面连续的几天,我都痒的睡不着觉,妈妈看我黑眼圈太重,便问我是怎么回事,我说道:“妈妈,这个棉鞋没有什么用啊,我的冻疮越来越严重了。”妈妈听了后,吼着我说:“那你怎么不早说呢,以后提前告诉我。”我低下头继续挠着我的脚,晚上的时候我痒的实在睡不着了,便跑到楼下去,只见妈妈正在那微弱的灯光下面织着毛袜和棉鞋,我看了后,心里有一股涌流在翻滚着。大概过了几天之后,妈妈来到我的房间,把她织好的毛袜和棉鞋递给了我,叫我试一试,我穿起来之后暖和极了,对妈妈说:“还是妈妈好,妈妈织的鞋子就是暖和。”

暖并不是说一定要买的东西,一定要很贵的东西,又或者说是晒太阳,身体很暖和的暖,我的暖来自于妈妈对我的爱,妈妈对我的关心,妈妈织的那一双棉鞋。

六年级上册关于暖字的作文6

总有些人,像一只火把,在寒风刺骨的冬天,给你最温暖的依托。往往这些人,是最不起眼的,他们值得你为之去感激。

12月19日,那是个寒风刺骨的星期六。那天,刚上完令人厌恶的英语课,下楼后,妈妈却没来接我。我东晃西晃,无聊透顶。

我拎着包往前走了几步,看见了一个卖甘蔗的小贩,刚好我带了些零钱,于是向他买了一根甘蔗。“19元,小朋友,你自己出来买东西啊?”“哦哦,没有,刚下课,我妈还没来接我。”我回应道,并付给了他钱。

如此的寒暄,我开始重新审视眼前这个人,他不高,看起很年轻。他身着一件秋衣,外面又套了一件薄毛衣,戴着手套,靴子也早已被甘蔗汁打湿。我不禁有些心酸——他看来太冷了。此时风“沙沙”作响,路旁的树开始轻轻摇曳,行人们纷纷裹紧外套,我也冷极了,小贩也直打哆嗦,

他把甘蔗削好,用机器把甘蔗切成一小块一小块,还贴心地把“节”的部分丢掉。切着切着,他似乎有些累,停下一会儿,活动手指。这时,他又向我问道:“你们多久放假呀?”“月底吧!”我回答。

过了一会儿,风还在刮着,他越来越冷,加快了速度,我看着很心疼,向他说:“叔叔,剩下的就切成大长条吧!”“好的”他一口答应。

这时,他发现剩下的甘蔗有些坏掉,便把整个甘蔗丢弃,跑回车上,砍了两节好的甘蔗。

看到这,我心生触动,一般这种小贩,看到小孩是敷衍的,随便糊弄就完事。可今天,我第一次看到如此善良而贴心的水果小贩。

当他切完了水果后,装好袋子,我急忙道谢,心里满是感激,总想帮他些什么。

生活中,总有一些人,在凛冽的冬天,善良地对待你,我们虽不能回报,但是尽自己的努力去帮助他们,也是好的。

这位小贩让我感激受到了世间的温暖,让我体会到了善意如此简单,却如此宝贵。

六年级上册关于暖字的作文7

暖,一个能温暖人世间一切的词。

叮铃铃,考试了,我皱着眉头,紧张不已。因为这个单元我没有认真地学习,听到考试铃声,我叹了口气,握着笔看着题目,大脑一片空白。考完试的我还有一大题没有写。“哎!”我懊恼极了。

一天天过去了,我被老师叫到了办公室,看着手中的试卷,豆大的泪水不禁滴在了试卷上,老师看见我并心痛起来,拿起纸巾擦掉了我的泪水。“你这几天状态不好,总是分神,不过我相信你一定会调整好状态的。”说完,摸摸我的头,笑着说“失败是成功之母”,然后耐心地帮我分析错题。那一刻,老师的声音如阳光洒进心间,如灯光温暖黑夜,那一刻,暖意融融。

那是个雨天,外面倾盆大雨,雨水打在屋顶上,发出滴答滴答的响声。我从补习班门口出来,摸了摸袋子,发现我没有带伞,我拨通了爸爸的号码,却一直在通话中,站在门口的我看见别人的父母来接孩子,心想:爸爸不会是忘记我了吧?他在哪儿呢?会在路上吗?忽然,我在人群中看到一个健壮硕大的背影向我跑了过来——我的父亲。他过来拉着我的手,笑容满面地为我撑起了伞。

又是一个冬天的夜晚,寒风刺骨,我独自一人走在回家的路上,梅花正鲜艳地绽放,我望着车水马龙的街道,来到了小区门口,等着父母来送钥匙,保安室的灯还亮着,我坐在长椅上缩着身子搓着手。这时,胡爷爷走了过来,只见他龟裂的手中拿着两块面包:“吃点吧。”望着胡爷爷慈祥的脸庞,我的心仿佛被融化了一般,暖极了。

暖,可以让人有间有爱,让生活美好。

六年级上册关于暖字的作文8

一到冬天,我的手脚都会变得冰凉。每逢此时,爸爸就会摸摸我的手是否暖和,而我则会迅速地躲开,因为一旦让爸爸知道,他便会唠叨地说:“这么凉的手,要多穿些衣服才行,快去,快去。”一听到这话,我便烦躁地回应:“知道了,知道了,真烦!”记得几年前的一个冬天,吃过饭后我坐在沙发上看电视,爸爸又来“例行检查”,而我依旧不配合。爸爸说:“你的手肯定又是冰凉的。”我不服气地伸出手来,说:“是热的,不信你摸摸。”因为之前我已经猜到老爸可能会突击检查,所以在吃饭的时候,我就特意将手放在碗边暖着,心想这次应该能应付检查了。

可是,温度已经降下来了,我的手还是冰凉的。爸爸知道我总是冥顽不灵,怎么也不肯听话加衣服,所以他就想出一个玩游戏的妙招来。游戏规则由我来定:爸爸只能单脚站立或跳动,双手可以用来攻击或防御;而我的行动不受任何限制,只要能让爸爸双脚着地就算我赢。

游戏开始,爸爸一只脚站立不动,为了打破他的身体平衡,我两只手不停地在他面前晃来晃去,佯装要攻击他。而爸爸也用双手舞动着随时防备我。几个来回,爸爸的右手划着圈正巧一下抓住我的左手,但是他的身体也开始有些不平衡了,变得摇摇晃晃起来。我心想机会来了,便马上用右手去推爸爸,没想到爸爸识破了我的“小阴谋”,敏捷地用左手抓住我的右手。然而,我的双手还是不停地挣扎,结果爸爸支撑不住,向后退了几步。这时,我趁机冲过去,使尽全身的力气猛地推过去。终于,爸爸的另一只脚也落地了。我高兴地笑着喊道:“看,我的手虽然冷,但是力气还是很大的。”说完,我突然发觉我的手变得暖和起来,连脚底也是热的。

从那以后,每到冬天,这种游戏便经常在我们家上演。在这个充满父爱的游戏里,我的手脚变得不再冰冷,它让我在寒冷的日子里也倍感温暖。

六年级上册关于暖字的作文9

随着科技的飞速发展,世界已经迈入了全新的数字化时代,那当人工智能遇到人类又会擦出什么样的火花呢?

人工智能在生活中随处可见,可以是家里的扫地机器人、或是餐厅的服务员、亦是参赛选手……犹如晴空里的星辰,方便了我们的生活。人类创造了人工智能,人工智能以某种方式超过了人类。

世界围棋冠军柯洁对战日本的人工智能“阿尔法狗”,结局证明了人工智能技术已超过了人类。但柯洁觉得其实不论谁赢,最终都是人类的胜利。因为即便阿尔法狗的运算速度再快,它始终都是冰冷的机器。人工智能永远无法代替和超过人类给予围棋的情感、比赛过程中的喜悦和泪水。苹果公司总裁库克也给出了相同的观点:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考”。

人工智能固然好,却在不经意间给人类带来了弊端。不知从何时起,面对面交谈变成了手机里的文字;不知从何时起,家庭大扫除的快乐,变成了机器人的任务;不知从何时起,真心结交的`朋友变成了手机里仅仅的认识……有种情感是人工智能无法超过人类的。人遇见人,有了生命,人类能用理性思维来思考问题,人工智能却不可以。如果人类像计算机一样思考,世界会变成什么样呢?

没有世界观,没有同情心,人类变成一个个冰冷的个体,罔顾后果。面对这样的世界,人类该何去何从?只顾风雨兼程,不在停下脚步近赏人生路上的风景;看到摔倒在地的老人,不再弯腰扶起;机械化的重复相同的生活,不再树立正确的人生价值观……那么上帝创造人类的意义何在呢?

当两颗炽热的心走到一起,便擦出了火花,人工智能仅仅能代表人类的技术,却不能完全取代我们的生活,泯灭心连心的情感。

冰冷的人工智能遇见炽热的人心,促进科技发展的同时保留那份最纯洁、真挚的情感,也许会有意想不到的精彩。

六年级上册关于暖字的作文10

寒冷的冬天,刺骨的北风,冷冷的北风,冷冷的北风,冷冷的北风……在这个寒冷的季节,我们全家人来到了北方。

北方的冬天虽然寒气逼人,但却是充满了的。这不,我们全家人也来到了北方。

我们的第一站是北京。北京是个热闹的地方,到处洋溢着热闹的气氛,这是为什么呢?因为我们是来游玩的。在这里我看到了许多的美丽景色。有的人在跳舞,有的人在唱歌,有的人在玩游戏。有的人在唱歌,还有的人在跳舞!我们在这里玩了一会儿,便到了宾馆。我们在宾馆的床上躺下,然后就看到了一片片的白雪。白雪覆盖了大地,也覆盖了树木。一阵清风吹来,白雪像一位位白色的小精灵,在天空中跳着舞。这是多么美丽的雪景啊!

第二站是中山陵。在这里,有一个古代的传统文化,这里是北京的著名景点,我们走了十几分钟的路终于到了中山陵。在这里,我们看到了一个大大的牌楼,上面写着“中山陵”三个大字。这是多么美丽的一幅画啊!我们在这里休息了一会儿,便开始了这一天的旅行。

第三站是天坛。天坛是明代的祭天圣地,也是中华民族的象征,我们在这里观看了天坛的建造,发现天坛有10米高,有2米高。据说这里曾经有过一次,皇帝在天坛上看到有一个皇帝在上面,就用这个来当坐骑,所以他就把天坛看做了天王的位置。天坛的建造过程是非常辛苦的,但是它是为了纪念一位皇帝而建造的一座伟大的建筑物。它有138米的高度,有6米的重。这个天坛是用来观赏的,因为这里的天气是炎热的。我们在这儿休息完后,便去天坛的最中间休息了一会儿。

第四站是长城。长城是世界文化遗产,它是中国的象征,也是世界八大奇迹之一。长城是一条东起山海关,西起嘉峪关,全长达138公里。它像一条长龙盘旋在上,蜿蜒盘旋在上。

第五天我们去了北京故宫。故宫是中国的四大古建筑之一,在明代就已经是世界最大的宫殿建筑群。它的建筑面积13万平方米,建筑面积达5万平方米。

这就是我们北方的冬,一个既有趣又美丽的城市。

六年级上册关于暖字的作文11

我的姑父病了,他病的很严重。爸爸听到了这个消息,连忙把这个消息告诉了妈妈。妈妈正在算钱,听到后急得连手机都没有拿。

爸爸启动好车,焦急地踩着刹车,等待着妈妈。妈妈没有像以前出门那样精心打扮。妈妈左手领着我,右手快速地去锁上门,又“碰”的一声打开后车门把我领了出去,然后妈妈用手用力地将车门扣了上去。

在去往医院的路上,爸爸妈妈讨论了起来。路上全都是车。车的后尾灯都亮起了红灯。一个红灯又一个红灯。

我心里想:今天的红灯时间怎么这么长啊!我和爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁……

终于,到了医院。妈妈左手拉着我,就往电梯里面冲。电梯间里的人密密麻麻的。我们好不容易上了电梯,但却被人群挤在了最里面。在电梯里传出各种叽里呱啦的声音,伴着焦躁,伴着不安。

姨夫在七楼的718房间,但不知道是谁,在四楼时把我们推出了电梯,没有办法,我们只能再次坐着扶梯继续向七楼走去。

今天的爸爸妈妈与往常不一样,他们坐扶梯时一步跨过一格,急迫地想快一点到达七楼。以往他们是不会这样的。

来到了病房门前,我的叔叔带着他的小儿子也来了。在他的小儿子手里,有一束茉莉花。那清香拂面而来,让我们每个人都渐渐地不再焦躁。“咚、咚、咚”连续三下的敲门声,我们缓缓地打开了房门。

一进门,叔叔的小儿子便将那一束茉莉花插入了窗前的花瓶内。那束茉莉花的香味弥漫着整个房间。

傍晚,冬天的月亮悄悄地升了起来。

窗前那十字小白花,那样的小却不显得单薄,那淡淡的茉莉花香温暖着每个人的心。

六年级上册关于暖字的作文12

春天,一个多么令人舒服的季节。它像是一位温柔的少女,着我们的心灵,让我们感到舒服。可是,在春天,还有一个不起眼的小姑娘却悄悄地来到了我们身边,让我们感到了。

春姑来到使花草树木开始生机勃勃,小鸟在天空叽叽喳喳地飞着,好像是在欢迎春天的到来。花园里,迎春花、樱花……都张开了笑脸,好像在欢迎春天的到来,迎接春天的到来。

春天的来到让人心旷神怡,让人心旷神怡,我希望春天永远不要离我们而去。

六年级上册关于暖字的作文13

“暖”是人间缺一不可的,如果没有了暖,那该多么乏味啊!

一天傍晚,外面下着蒙蒙细雨,一阵凉风吹过,人们都穿着衣服小跑回家,只有我慢吞吞的走在路上不想回家。我独自坐在公交站的长椅上,一想到要回家见妈妈,眼睛里就不由的泛着泪水。这时,一位姐姐坐在了我的旁边,发现了我的泪水,连忙问道:“小妹妹,怎么了,为什么哭啊?”她一边说一边轻抚着我的后背。

“我这次没考好……我不敢回家。”说完,我顿时泪如雨下。

姐姐说道:“没关系,下次努力就是了,一次没考好并不代表以后就再也考不好了呀。”这时一位大哥哥走过来,给了我一包纸巾。等车的一个小弟弟也在扮鬼脸逗我开心。顿时我感到一股暖流涌上心头,不由得笑了一下。

我怀着忐忑的心情回到家,鼓起勇气把试卷交给了妈妈。看着妈妈的脸,心里不禁打了个寒战。看到妈妈把目光转移到我身上,我轻轻的说:“我这次没考好,请您惩罚我吧!我下次一定努力。”说完我把头深深地埋在怀里,等待着“暴风雨”的来临。可谁知,妈妈并没有责怪我,[由整理]

“我怎么会去责怪你呢?认真改错,下次再好好努力吧!”妈妈摸着我的头说。听到这里,我开心的一把抱住妈妈说:“嗯!我会的!”

在寒冷的冬日里,虽然外面雨雪交加,但我却觉得我住的这间小屋里处处洋溢着幸福和温暖。

看啊,人与人之间若是没有“暖”,我们怎么会有美好的生活呢?

六年级上册关于暖字的作文14

这场雨渡去了夏日残余的勉强的温热,早晨踏出楼门,便是阴冷一片了。我微探出头,撑起短短的伞,又将身上丢了拉链的校服裹得紧些。

我换上了一件长袖的薄衫,却还是在一阵更似一阵冷的寒风中微微地抖起来,仿若血液里也浸染去了凝结的寒冷。湿冷湿冷的空气便好像是浸了水的长鞭,鞭打驱逐尽这躲匿着的温暖。天空是一片阴郁,大片大片落进墨水的乌云翻滚着向远处伸展,却不见些青天明日,心下有一阵说不明的惆怅。我穿过积满了水的宝石广场,只学着前方的两个同学,沿着狭长的草坪方砖走,微弯着腰避开垂下来的彩灯,常几个趔趄却并不曾摔倒。

到达教室的时候,便觉得这教室里充盈着些可爱的色彩——便是同学们都因寒冷换上了自己的衣裳,不必穿着白色主调的校服短袖了。而这众人的欢笑里,便褪去了我从外面挟来的冰冷和不安。似乎愈是些漆黑岑寂的时光,愈容易在脑海里凝成长久的记忆。我还记得有一次做值周生,赶上了暴雨天,大家都纷纷上阵,组织着打伞的同学或是家长。那时的天黑蒙蒙一片,一点不似往日的万里晴空,四壁响着人声,地板也错综地落满了长长的脚印,拖成一片闪光的泥水。这些以后的日子也便不会再存有了吧,就仿若是看光碟和看电视的不同。你可以喜欢一个重复的片段,用光碟反复播放,但是无论你怎样喜欢这个电视剧的画面,下一秒便不再是它了。

这样一个阴雨绵绵的天气,却也是秋天真正的开始。于是,大街小巷传唱着的便是秋天热情又略带些悲凉的歌。性情渐发转变的我,竟也在这样一个剥离了所有伪装的面容后,觉感着真正的幸福,就是在教室里笑着伏在桌上,就是和友人在大冷的操场上照旧拥抱着找寻温暖。夏天是温度给予你的暖,而秋天却是友谊和欢笑给予你的暖。我们的心灵,总在这落着细雨的上空遇见。

六年级上册关于暖字的作文15

暖,是一缕阳光,温暖着我的身心;暖,是一潭清泉,滋润着我的心田;暖,是一颗太阳,照亮了整个天堂。

去年冬天的某个寒冷的夜晚,我突然发起了高烧,夜晚的宁静被打破了。爸爸外出工作,家里只剩下妈妈和婆婆,我一发高烧,她们便忙了起来——婆婆用酒精给我擦拭身体,妈妈拧毛巾给我降温。不一会儿,邻居也被惊动,来到我们家,直言送我去医院,事态紧急。妈妈她们没有像往常一样推辞,一口应下。

不久,我们来到医院,医生说有些严重,需要打吊针,妈妈她们立马带我去打针。打完针,她们就在我旁边守着,妈妈让我睡会儿,我听从了妈妈的话,闭着眼睛睡了。第二天早晨,我睁开眼,发现太阳也已睡醒。我动了动手,却发现手不知被什么压着,我向那看去,因为眼帘的正是婆婆那双因疲惫而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的阳光照在她疲惫的脸上,那样祥和,那样温暖。

过了两天,我的病好了,可以去上学了。一到教室,同学们就向我跑过来,一阵嘘寒问暖。有的说:“我很久都没见到你了,你还好吧?”有的问:“你好些了吗?”有的还打趣似的说:“你还能走吗?要不我扶你吧!”……老师也让同学们千万不要碰我的针管。明媚的阳光照在同学们那满面春风的脸上,那样活泼,那样温暖。

没过多久,我因吹了风,病又复发了,妈妈又带我来到了医院。在病房里,生病的婆婆爷爷见我是个孩子,也都对我关照有加。时不时问我:“手痛不痛啊?”“要不睡会儿?”“冷不冷啊?”淡薄的阳光照在他们那关切的脸上,那样的和蔼,那样温暖。

窗外还是银装素裹的寒冬,而我心中一片暖意。

六年级上册关于暖字的作文16

夜,寂静。安宁背后,是多少尘世纷扰?展颜欢笑,却夹杂如此之多,不澈。用尽一生追寻,依然无法触及,既不属于,何苦追寻。心中早已了然,却依然执着不愿放手,最后依旧回到最初,而最初早已不是最初。

夜空之中,望不到月影,也罢。坐于石桌之前,凝望桌上酒壶出神。寒夜风,微凉,却使得思绪飘回。冥冥之中,早已经注定了一切,轮回罢。广袖一挥,似要迫使清醒。真当是酒不醉人人自醉,醉了也好。

握紧酒壶再一觞满,饮尽。这夜空之下,寒风之中,独自一人,道不尽沧桑与落寞。一人的孤独,未尝怎知。这酒再烈,却也暖不了一颗冰封的心,倒也好过于碎心。苦苦追寻,只道人世纷纷,自有缘定。

执酒壶再饮,依然品不出当年的滋味,只因心境变了罢。同样的地方,同样的酒,同样的竹楼,同样的寒风,唯一变的只是这颗残破的心。变了也好,但若看似非当初,实则与当初无异,又该如何。刘备有孔明作为军师,只是于我来说,再优秀的军师也无用。今生只愿得一知己便可,何须一相守终生之人。

脸上蓦然有冰凉的触感,泪么,竟然还会有泪。却又发觉,是雨罢。就这样坐在雨中,想要品当年滋味。记得那时也有这雨,只是少了那把花伞与执伞人罢了。终归是我抓不住的。

雨渐渐地停了,心也渐渐地死了。

忽的醒来,眼前不再是那酒壶,而是那冰冷的房间墙壁。是梦。那梦中的白衣女子,那个饮酒求醉的女子,是谁?许是我的前世罢。缘来,今生也逃不过前世的命运。

指尖残留雨水,是眼中懵懂,渐渐走失,已回不到最初,愿求今生不解后悔滋味……

执着了如此之久,却发现毫无意义,既殇,便无需停留……

浅忆流年,依然是那竹楼,石桌,花伞和那执伞的墨色锦袍的女子,还有那饮酒求醉的白衣女子,背景是那雨和寒风。那人,便是我的知己罢,只是为何今生未遇,随缘罢。

寒夜孤寂,饮一觞酒,未暖……

六年级上册关于暖字的作文17

放学了,天色已经不早了,雨势还在不断地增大,不停地哗哗啦啦地下着……

天灰蒙蒙的,好像混合着那忧虑而焦急的复杂的心情,在昏暗中无声地抽泣。道路上除了散落的几个尚未归家的同学,还有一盏路灯陪伴着他。灯光洒落在他的身上,不禁让他想起了家。对呀,家里多温暖舒适啊!可是站在这干嘛呢?等谁吗?这扑鼻而来的香味是美味的饭菜香味,让他感觉到饿,不禁想起了家里的妈妈。哦,原来自己是在等妈妈。他左瞧瞧右看看,不停地走来走去,每一次的东张西望都满溢着希望和失望:那是妈妈来了吗?哦,不是的!唉――妈妈,怎么还没来呢?难道妈妈忘记接了吗?雨那么大,会不会不来接自己呢?不,不会的,妈妈一定会来接我的。

他又回到了路灯旁,灯似乎亮了些,在微弱的光照射下,似乎看到一个熟悉而亲切的背影,他心中那即将熄灭的希望,又重新燃成了烈火。路灯更亮了,照亮了他那渴望已久的眼神,和自己等待多时想念的妈妈。妈妈穿着淋湿一大片的外套和裤子,手撑着雨伞,急急忙忙的来到了他的身边说:“等急了吧?路上堵车,雨水又大,才来晚的,快上车吧!”妈妈把外套脱了下来,披在了他的身上。妈妈,您的外套脱下来,那您呢?妈妈亲切地说:“我没有关系,身上一点点湿,没有什么大问题。”

他的心暖暖的,就像刚喝了一大碗热汤,不禁热泪盈眶。雨还在哗哗啦啦地下着,妈妈的衣服又被雨淋湿了,仿佛那不是雨,而是那充满感激的眼泪,不断地从面颊上滑落到那单薄的衣服上……

六年级上册关于暖字的作文18

要说让我感受最深的非“暖”莫属了。每当看到这个字,我就想起了那个冬天的温暖。

那是一个星期天的早晨,鹅毛大雪。我却顾不得欣赏那雨雪霏霏,而是抓起书包直奔楼下,因为我快迟到啦!

路上行人都穿着厚厚的棉袄,带着五颜六色的冬帽,匆匆的走过。我却停下了脚步,感叹道:“果真是燕山雪花大如席,白发三丈不为过”正感叹却发现不知不觉已经来到了车站。我站在车站,直发抖,双脸被这寒冷冻的通红,双手搓来搓去希望能温暖些。我焦急的张望着道路,盼望有一辆车经过。

不一会儿,车终于来了,人们争先恐后的跑上车,我被挤得连说话都困难,不过还好万幸我挤上了车。“车厢里真暖和”我自言自语道。我这才环顾四周,车上人很多,有妇女,工人,上班族……我叹了口气:“唉,都怪我,赶车太慢没了座位了,可惜!”说完又叹了一口气。

收钱了,我习惯性摸摸口袋,“没有?”我有些心慌,急忙打开书包,期望找到那个熟悉的学生卡。可还是没有,这时我突然才想到学生卡昨晚放到桌子上,今天妈妈给我的时候我忘拿了。我急得直跺脚,脸上冒出了一丝汗水,心想:“没带学生卡,他们会把我赶下去吗?这大雪天的,我人生地不熟的该怎么办?收钱的阿姨又催我了:“小姑娘,快给钱了”

我支支吾吾的才说出一句话:“阿姨,我……忘带……学生卡了。”“零钱也可以”“我也没带零钱,不过下次我会双倍付给你的,请你相信我。”收钱的阿姨沉默了一会说:“好了,没事,你只是一个小朋友,阿姨相信你。”那一刻我感到了温暖。试问哪个陌生人会毫不犹豫的相信你。可我又有些担心的问:“你会被罚钱吗?”那个阿姨笑了笑说:“没事的,我会将你安全送到站,这钱算阿姨替你付的。不用担心。”

那一刻我觉得阿姨是世界最美的人,看着外面的寒风呼啸,我觉得是那样温暖。

这个冬天让我温暖,暖不只是阳光之暖,更是直透人心的暖。

六年级上册关于暖字的作文19

早晨,温暖的阳光照射在人们身上,驱赶了人们身上的严寒,让人们感到暖洋洋的,即使刺骨的寒风吹了过来,在阳光下也没再那么冷了。

下午云层遮挡住了那让人喜爱的太阳。冷风吹过树梢,发出“沙沙”声,人们也加快了脚步。天马上变了一个脸,像告诉着我们,快要下雨了。

“嘀嗒,嘀嗒——”只听见雨声越来越大。

这时,我正着急着有事情。心想:我该怎么办啊……一会儿要是来不及怎么办……

一旁的一位陌生的女生似乎是看出了我的慌张一般。

她来到我的身边,对我讲道:“喏,你先撑吧,看你好像很着急。”我听到这些话,心里顿时有了希望,但这大雨天的,她也只有一把雨伞,我还是问问吧:“那你怎么办呀?只有一把雨伞呢,你也有自己的事情吧?”“没事儿,你先用,我也没有什么急事。”“这可真的太谢谢了!”我接过雨伞,对那位陌生人鞠了个躬,并撑着伞离开了。

这个素不相识的一位,没有见过一次面的陌生人,在这寒冷的天气中,她的举动带给我一股流淌在心中的暖流。

我上了公交车,坐在一个位置上。过了几站,人渐渐的多起来,一位白发苍苍的老奶奶走了上来,腿脚不太利落,她看到这幅场景后,似是有些无奈。我看到了,便主动和她说:“您先坐吧。”“那真的太谢谢你了。”老奶奶充满感激地对我说道。

我起了身,看着老奶奶坐了下去。

刚刚自己的一个小举动,让我心里也感到甜丝丝的,原来我也可以给别人带来温暖。

温暖,离我们很远,又离我们很近,随处可见。

六年级上册关于暖字的作文20

在生活中,我有许许多多的感触,比如:“冷”,“苦”......但我印象最深刻的是“暖”。

父母的关爱是暖的。记得几天前,由于天气的炎热,睡眠中的我被一股突如其来的鼻血惊醒了。我不知道如何是好,只好叫爸爸妈妈来帮忙,妈妈看到我满脸的慌张表情,连忙用湿纸巾帮我擦拭,并且轻声对我说:“儿子,好些了吗,不用慌张”。紧接着,爸爸拿来一块儿湿手绢,放在我的鼻梁上方,说:“你先休息一下,一会儿就没事儿了”,听完爸爸妈妈对我的安慰,看到他们对我的关爱,我不再感到恐慌,而是感受到了一丝浓浓的暖流。

帮助别人的感觉是暖的,在上星期六的下午 我独自一个人走在回家的路上,经过一个十字路口时,我看到一个白发苍苍、满脸皱纹,拄着拐杖的老爷爷颤颤巍巍的走在马路中央,他步履蹒跚,显然行动不便。看到这里,我毫不犹豫的跑到老爷爷身边,扶着他的肩膀,对他说:“老爷爷,让我扶您过马路吧!”在我的帮助下,老爷爷顺利的走过了马路,他感激的对我说:“你真是一个懂事的好孩子,谢谢你,”看着老爷爷慈祥、呈现笑容的神情,我感受到了无比的温暖和幸福。

同学和老师的信任是暖的,上学期,老师让我做一个科普知识的介绍,由于这是我第一次演讲,所以显得格外紧张,两手不停地颤抖,目光也不敢注视前方。但是当我看到老师和同学们信任和鼓励的目光时,我立刻感受到充满无限的力量,一股暖流也就荡漾开来。在同学的支持和老师的的信任下,我一帆风顺的完成了演讲。

其实暖是无处不在的,只要你用心感受和体会,就会发现暖的味道。

六年级上册关于暖字的作文21

生活中的暖,无处不在。

在家里,妈妈总是带给我温暖。冬天到了,妈妈骑着电动车,带我去超市采购。一路上,寒冷的北风呼呼地吹着,妈妈坐在我前面,像一座挡风屏。下了车后,妈妈看了看我那冻得通红的手问我:“呀!风把你的手都吹红了,要不要把我的手套给你戴?”还没等我回答,妈妈就摘下了手套,戴在了我的手上。我挑选面包时,回头看了看妈妈。我发现,妈妈一边走一边搓手,时不时还对着手哈气。这不足为奇的举动,令我潜然泪下。

在学校里,同学们总是带给我温暖。记得那件事发生在炎炎夏日。那天的温度特别高,就连知了也喊热。大地都快被太阳烤干了,小狗也不愿出来玩。第三节课是体育课,老师举行了短跑比赛。下了课后,我刚想拿出水杯喝水,却发现我的水杯忘带了。这时,“热心肠”叶婉欣见了,对我说:“我今天刚好带了两瓶水,送你一瓶吧。”我接过了水,感激地说:“谢谢,谢谢!”别跟我客气,我们可是好朋友。”叶婉欣笑着对我说。望着叶婉欣那红扑扑的脸蛋,我的心里涌上了一股暖流。

社会在进步,处处洋溢着温暖。一个暖洋洋的春日,爸爸妈妈临时有事,让我自己乘公交车去上音乐课。我坐上了公交车,心想:这种懒洋洋的下午,最适合打盹了。反正还有六站才到目的地呢,我先睡一会儿吧。“小朋友,已经到终点站了,小朋友……”司机阿姨轻轻地拍了拍我。我慢慢睁开眼,低头一看,已经三点多了,去上音乐课绝对来不及了。阿姨问我:“小朋友,你的家长呢?”“他们都有事。”我回答。阿姨对我说:“这样吧,你用我的手机给你父母打电话吧。”打完了电话,妈妈过了一会儿就来接我了。当我坐上电动车时,阿姨还在对我微笑,我的心也暖洋洋的。

生活中的暖果然是无处不在,所有的暖都很美好。

六年级上册关于暖字的作文22

在我们的生活中,暖,无处不在,它或许是一个动作,或许是一句话语,或许是陌生人的无意之举……每当提起“暖”字,我又会想起那些难忘的经历。

小的时候,我经常流鼻血,老师和同学们都习以为常,上课的时候突然流鼻血,吃饭的时候突然流鼻血,跑步的时候突然流鼻血……但我却清楚的记得那一次。

那是一个深秋的夜晚,外面寒风刺骨,我正躺在床上睡觉,忽然有热乎乎的东西从我鼻子里流出来,我心里一惊,难道又流鼻血了?我一骨碌从床上爬起来,迅速拿纸巾擦了一下,纸上印出几滴鲜红的鼻血,一声清脆的喊声划破宁静,“爸爸妈妈我流鼻血了!”只听到一阵急促的脚步声,爸爸妈妈已经出现在我床前,看到我鼻血直流,他们一脸焦急,赶紧分工合作。一个去冰箱拿冰袋,一个去接凉水。

他们先把棉花球涂上药膏塞地我的鼻孔,再把冰袋和沾过凉水的毛巾摁在我的鼻子和脑门上。可是鼻血却一直流,堵也堵不住,于是我们立即决定去医院。爸爸忙前跑后的挂号交费,妈妈背着我,我看到她额头上微微渗出的汗水,寂静、黑暗的走廊里,只听得到她的脚步声和喘气声。她背着我一边寻找可以休息的地方,一边安慰我,“儿子,不要怕,有爸爸妈妈在!”我伏在她背上,看着从她嘴角飘出的白色热气,眼角微微湿润……我们找了个地方坐下来,鼻血不知何时止住了,我靠在她手臂上迷迷糊糊的睡着了,昏睡中,我的手感到一阵刺痛,还有一个温暖的大手抚摸着我的头。黎明时分,化验报告出来了,上面写着一切正常,一家人终于松了一口气,爸爸妈妈紧绷的脸上终于露出笑容,一扫昨夜的疲惫。我这时才发现,已经十一月份了,天气寒冷,我穿着厚厚的棉衣,爸爸妈妈在匆忙间只穿了单薄的衣服……

这世界有很多温暖人心的人和事,家人的温暖,朋友的温暖,陌生人的温暖……暖无处不在,只要每个人都拥有一颗愿意温暖他人的心,即便你身处寒冬,也会拥有温暖而坚定的力量。

六年级上册关于暖字的作文23

生活中我们如果遇到失败或挫折,肯定很难受,甚至有时会丧失自信,如果一个人能安慰你,会使你感到很温暖。六年级的校运会上我就有这样的一次经历。

那届校运会我们表现得都不错,我自己也发挥良好。记得50米跑这个项目预赛时我跑得很好,以绝对的优势和小组第一的成绩进入决赛。可真正到决赛的跑道上面我才发现对手的强大和紧张的气氛。

啦啦队的同学们一直在给我加油助威,希望我拿冠军为班争光,可我仍然十分紧张,双腿发抖。“各就位,预备……啪!”随着比赛的开始,我不顾一切用尽全力奔了出去……

可结果并没有我想象的那么美好。只是第二,没跑第一。这个项目给我留下了唯一遗憾。我当时情绪十分复杂,本来老师、同学、还有我自己都满怀信心,可最终希望就这样破灭了。我呆呆地站在那儿,看着长长的跑道,不知所措,想着同学们会多么的失望,本来的第一就这么没了,我的心情十分糟糕,刚好又有一个同学对我进行挑衅,我忍不住失声痛哭。

突然一双温暖的大手搭在我的肩上,我一看,呀!原来是赵老师。他把我领到一旁,找了一个阴凉安静的地方,不断抚摸着我的背,叫我别哭。我顿时感觉平常十分严厉的老师一下子变得和蔼可亲,神情不再那么严肃,显得十分亲近,使我感觉很温暖。

等我的心平静下来,老师便问我什么原因哭,是不是因为比赛输了?我摇了摇头,抽噎着说:“那……那个同学……挑衅我……”老师便耐心地跟我说:“不用去理会他,一个真正的强者要有一颗强大的心,就像一个人外表看起来很强大,可他没有一颗强大的心,就不算强者。”

赵老师说完后,伸出了他那双宽大的手示意我,我马上握住了他的手,瞬间,我感觉一股力量进入了我的体内,鼓舞着我,让我的内心变得更强大。

赵老师短短的话语在那一刻是对我最好的安慰,它如同那明亮的阳光,温暖了我的心……

六年级上册关于暖字的作文24

有一种东西,当你拥有时,你不懂得珍惜,只有失去了才知其珍贵。

有一种奉献,在你我成功的身后默默付出,直至永远。

有一种怀抱,在你光明美好时悄然离去,在你颓败时粲然张开。

这就是母爱,无私的母爱。

每个母亲爱的方式是不同的,我所拥有的母爱,似一阵和煦的春风,轻轻的,不易让人察觉,却又暖意融融;似一汪清泉,干净而透亮,使人心旷神怡,能消除一切烦恼。

随着年级的增长,作业量的增加,我几乎每晚都要挑灯苦干。这时,我家便只剩下了我和妈妈没睡。我在做作业,而妈妈则在做家务。起初,我不以为然,甚至习惯了妈妈和我一样晚睡,没对妈妈有丝毫的关心。直到一天夜里,我正咬着笔头思索着,听到外面妈妈的脚步声,不由一阵心烦。然而,不久后妈妈却捧来了一杯热腾腾的奶茶放在我的书桌上,眼里满是心疼,说:“喝杯奶茶吧……你还要多久做完?该睡r。”同样是一杯热腾腾,香喷喷的奶茶已出现在我的桌前多次了,奶茶中渗透了妈妈对我满满的关心,满满的心疼。这不仅仅足一杯奶茶啊,它更是一位慈母对儿女的关怀,是春雨对芽儿的爱抚,是白雪对墨梅的心疼。

然而,此刻的我没有注意到,妈妈的脸上已写满了倦容,黑眼圈也是越来越深……

“哈……终于做完了。”我伸了伸懒腰,高兴地说道。一起身,才看到客厅里的妈妈已经睡着了,口中还梦呓般地说着“早点做完作业,明天才有精神啊……”我心口一阵揪心的疼。

她明明可以早点睡的啊,不觉,我已泪流满面,原来妈妈她一直在陪着我。

转身,望向从前的一个个冰冷的冬夜,我们家的那面白墙上,总是映着两个身影,一大,一小,一个俯案,一个颔首,温暖了整个漫长的冬夜……

我捧起桌上那杯已经冰冷的奶茶,细细品味其中的温暖……

六年级上册关于暖字的作文25

人生中,有许许多多令人感到温暖的瞬间。在我的记忆中,那一天让我最感动。

记得那是一个寒冷的早上,出门时,爸爸把一件厚厚的衣服递给我,说:“外面冷,要穿上。”我总觉得穿太多会被同学取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要迟到了,我只好赌气地穿上衣服,匆匆忙忙地赶去学校。

一到校门,我就脱下外衣,去教室。开始我觉得挺暖和的,一会儿就好冷了。北风呼啸着,像冰刺一样折磨着人。我一到教室,使劲搓着手,却怎样也暖不起来。组长在大声地催交作业,我用发抖的手寻找作业,作业却不见了!我想起了早上出门的情景,赶紧借同学的手表打电话。“喂?爸爸!我的作业落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和妈妈都上班了……”我赶紧挂了电话。我努力回想着爸爸的签名,爸爸刚才焦急的声音让我出了一身冷汗,伪造签名的笔也在颤抖着,心里越发忐忑不安。

体育课打了好久篮球,可身体还是很冷。风卷起沙子,击打着冰冷的脸。单薄的衣服抵不住内心的惊慌。我不经意地看了校门口一眼,爸爸像风中的港口般点起心中的灯火。同学气喘吁吁地说:“你爸打了好几个电话……”,我没听他说完,直接向大门飞奔。大门缓慢敞开,爸爸用温热的手把作业本递给我,说:“又不带作业,你手怎么这么冷?衣服呢?着凉了怎么办,身体只有一个呀……”,他紧握着我的手,像一片烛光,温暖了我的心,“上班可以调休,但孩子爸爸只有一个呀!”风越来越大,心却越来越暖。

我永远忘不了那个冬天,那个寒风瑟瑟的日子,那个温暖我的人。亲情是人独特之物,它告诉我,要珍惜与亲人的时光,爸爸,谢谢你!

六年级上册关于暖字的作文26

温暖是冬天里一杯醇香舒口的咖啡,是夏日里一碗爽口冰凉的柠檬茶;温暖是一把旺盛的火焰,融化了人们冰凉的心。寒假里寒风习习的一天,我跟随妈妈和阿姨们,走进月塘捺山村任佳怡的家,给她送去一份冬日的温暖。

任佳怡小妹妹今年11岁,上四年级,很可怜。她的爸爸前年因肝癌去世,妈妈在爸爸生病时就已离婚,相依为命的奶奶刚刚胃癌开过刀,精神受刺激也有点不正常,所以爷爷在家照顾她们。她们家没有任何经济收入来源,仅仅靠村里民政给的一点补贴维持生活。

因为妈妈单位开展春节结对帮困活动,所以了解到任佳怡家的贫困情况,妈妈便和几个阿姨一拍即合,筹款1000元,为她购置了羽绒服、毛衣、裤子、雪地靴、书包、文具、玩具等年货,带着我们一起去开展“手拉手送温暖”活动。

去小妹妹家的路上,我们的心情是愉悦的,一路欢声笑语。但是到了小妹妹家后,我们的心情变得沉重,大家一言不发,没想到她家里空荡荡的,都没有什么像样的家具。但是她性格还比较开朗,见到我们时,微笑着,还热情地和我们打招呼。当我们拿出新衣服给她试穿时,她大大方方地穿上,很开心,还一个劲地说“谢谢!”

她的学习成绩也不错呢,上学期期末考试,数学95分,英语92分,语文90分。当我们问她成绩时,她还把脸捂起来,说考得不好,有点不好意思。当看到我们送给她的精美文具和书包时,她两眼放光,爱不释手,看得出来特别喜欢。

我们牵着她的手,并肩走在乡间的小路上,一起唱着我们会唱的歌谣,一起做着我们爱玩的游戏,田野里,岔道边,不时传来我们爽朗的笑声。太阳公公也很赏脸,绽开花儿般的笑容,照得我们身上暖洋洋的,心里也暖烘烘的。

很快到了说再见的时候了,我们依依不舍地和小妹妹拥抱告别,相约下次再相聚!当我们的车子已经驶出很远,仍看到她的身影站在远处向我们挥着手,那一刻,我真的很感动!我在心里说:“任佳怡,我一定会再来的,等着我!”

六年级上册关于暖字的作文27

清晨,一阵阵阴冷的北风吹过,在荒无一人的街道上空盘旋,吹得街旁光秃秃的树在风中摇曳着,在寒风中瑟瑟发抖。这风,似乎吹走了往日街道的繁华,只剩下无尽的寂静与荒凉。

疫情期间,妈妈差我去超市买东西,怀着愤愤不平的心理走在空无一人的街道上,内心一直不停地抱怨。

这时,一阵“唰唰”的声音飘进我的耳朵,不禁激起了我的好奇心,转身,去寻觅这声音的来源,一身橘红的衣服映入我的眼帘,是一个环卫工人。他拿着扫帚,轻柔地在地上扫过,他带着口罩,揣摩不出此时他脸上的表情,只剩下扫帚与地面的摩擦声,仿佛在亲切地向大地倾诉着自己的心声,那橘红的身影,就像从历史的深处走来,越来越近,越来越近,最后浮现在眼前。

我看得入了迷,在这空旷的街道上,这抹橘红分外显眼,那橘红的衣服下,更是一颗温暖的心。

来到超市门口,这里不似平时的人流如潮,只有稀疏的人头在流动。

正准备进入,一抹鲜红的身影拦住了我,一抬头,就看见了“志愿者”三个大字,他用手拿着体温计对着我的额头,随着“哔”的一声响起,他低头看了看,向我挥挥手,示意我可以进去了。

偶然一回头,发现那位志愿者在风中不停地搓手哈气,不时地将手伸进口袋,跺着脚,似乎在想办法使自己温暖起来。

那一霎,我忽然觉得那伸向我帮我测体温的手,隔着体温计也感觉到一丝寒冷,可是在那寒冷的手的下面,是寒冷也包裹不住的喷薄的血脉与热情。

匆匆买完了东西,此时,内心的抱怨已全然不见,我陷入了沉思。那些志愿者、那些环卫工人,在疫情期间,也不会停止工作,他们与奔波在抗疫一线的战士们一样,宁愿独自一人面对冬夜的寒冷,换来大众的温暖,无论风雨,都默默坚守自己的岗位,为他人、为社会送上温暖与力量。

我不禁赧然。

他们用自己的真诚,去温暖每个人;他们用自己的热情,去温暖这个社会。

他们积淀着中华民族最强大的精神力量,用特有的温暖,给身边的每一个人带来希望的阳光。

六年级上册关于暖字的作文28

“暖”不仅仅是一个汉字,它也增进了人与人之间的关系,让世界变得更加美好了”

生活中,一个简单的举动就可以暖到别人,如:看到他人的钱包掉了及时捡起物归原主,不贪图小便宜;有空去看望孤寡老人和孤儿,给予他们家人般的温暖;关爱弱势群体,人人都献出一点爱,他们就能生活得更幸福一点儿。哪怕是下雨天帮路人撑伞;帮老人孩子推开沉重的大门;对伤心的陌生人说一句鼓励的话语……这些看似微不足道的小事,都能让人们心生无限暖意。

一次,在一辆公交车上坐满了年轻人。他们都在各忙各的,看起来似乎都不会留心车内的其他事。但叔叔阿姨们后来的举动告诉我,我完完全全、彻彻底底地想错了。无论他们当时正在看什么,玩什么,只要车子一停靠到站点,他们就会看看上来的乘客。如果有老人或是带着婴儿的妇女,他们都会不约而同的起身让座,不管他们坐的是不是自己的座位。等我下车的那一站,眼前的那幕画面让我印象深刻:座位上坐着的都是老人或妇女婴童,无一例外。我想,这种举动,根本不止被让座的那些人心中温暖吧,那些给别人让座的人,心中也一定带着“赠人玫瑰,手留余香”的理念吧,暖了别人的同时也暖了自己。

一次在公园,人们都在草坪上野餐,环卫工人正在清扫上一批客人留下的垃圾。过了很久,人群渐渐散去,草坪又再次变得一片狼藉。环卫工人默默地看着,轻叹了一口气,转身打算先去完成刚刚的工作再去清扫草坪,而后突然露出惊讶的表情……只见有三位姐姐正在收拾着周围的垃圾,没过多久,姐姐们就把草坪清理得一干二净,这才满意地离去……我想,姐姐们与那群叔叔阿姨不同的是,她们清楚地知道,自己的事应该自己做,别人没有义务去帮你完成你该完成的事。那个时候,姐姐们与环卫工人或许心中都有无限暖意吧。

“暖”这个字,包含了太多太多,用心去感受,你就会明白。

六年级上册关于暖字的作文29

“暖”从形旁来看,是指太阳光照耀下,给大地万物带来温暖。在我看来,生活中不仅有自然界的暖,还有人与人之间带来的暖。

暖是父母带来的。周末,妈妈常会带我去书店转转。我们通常找到一本好看的书,要一杯喝的,坐在窗口。窗外车水马龙,屋内安安静静,我和妈妈沉浸在书的世界里,被书中的情节深深地吸引,陶醉其中。不知不觉两三个小时就过去了。看完之后,我长舒一口气,这种感觉真好!这是妈妈带给我知识上的暖。

爸爸会带我到公园里跑步、打球,有时还会去爬山。在我爬不动时,他会鼓励我,拉我一把,给我加油打气。我爬得汗流浃背,但登上山顶时,却神清气爽。这感觉真好!这是爸爸带给我运动上的暖。

暖是老师带来的。在运动会上,代老师见到运动员和同学们在炎炎夏日下,都很烦躁,她出去给我们买了两大箱冰淇淋。代老师抱着箱子往我们队伍走来时,她的脸通红,头发有几缕被汗水粘在脸上,我们看了都很感动。代老师好像赋予了运动员们力量,之后的几场比赛都赛出了好成绩!这种感觉真好!这是老师带给我们关爱的暖。

暖是同学带来的。一次拔河比赛上,我们班同学都已经屏气凝神,蓄势待发。一声哨响,大家都各自往自己这边拉,绳子末尾的同学干脆把绳子缠在身上,拼命地拉。有人脸红红的,有人脸上青筋都暴起来了,有人手都磨破了,有人声嘶力竭地喊着加油!每个人都那么拼命,最终我们万众一心,一声哨响之后,我们赢了!这感觉真好!这是同学们给我们团结的暖。

生活中有许多小事,都会给我们带来暖,正是这些暖心的事陪伴着我,让我感受着爱,让我更好地成长。我感恩生活的温暖美好!

六年级上册关于暖字的作文30

生活中总有一些温暖的事情,温暖你的心田,让你难以忘怀。

这一些温暖可以是同学带来的。一个冬天的傍晚,我值日打扫完卫生走出教室。突然,天空黑了,狂风大作,像是妖怪低低的笑声,天空黑压压的,压得你喘不过气,过了一会就下起了大雨。我心想:糟糕了,没带伞!眼看着同学们一个个离去的背影,我着急得像热锅上的蚂蚁,冲进了暴风雨中。正当我在狂风暴雨中不知所措的时,一个声音在耳边响起:“同学,你没带伞吧?我们可以一起走。”这是一个和我素不相识的女同学,当时,我真觉得这声音是世界上最美妙的声音,这声音使我不再感到寒冷。在路上,同一把伞下,我们开始还有些生疏,走了一会儿就开始有一搭没一搭地聊天。虽然天空仍在下雨,但是我们却异常兴奋,因为我们互相交谈了解了对方,甚至我又交了一个新朋友。

这一些温暖也可以是家人带来的。记得有一次我生病发烧了,外婆忙给我买退烧贴贴额头上,安抚我睡下后,外婆又给我冲药、煮粥。起来时因为药太苦,我怎么都不愿意喝,外婆连忙抚摸我的后背,温柔地说:“喝完药外婆奖励你一个礼物,一套你最喜欢的芭比娃娃”。在外婆威逼利诱、苦口婆心劝导下,我喝了药,病也好了。外婆也真的拿出攒了好久的钱为我买了一套芭比娃娃作为奖励。后来才知道,外婆为了攒钱给我买礼物,还连续吃了几天的清粥和白菜,现在想起来愧疚不已。家人带给我的不止一丝温暖,还有无微不至的关心和爱护。

其实温暖无处不在,只是需要你去细心发现。

六年级上册关于暖字的作文31

暖好像一盏明灯,给在黑暗中行走的人们点燃亮光;暖好像沙漠中的一片绿洲,让饥渴难耐的人们有了新的希望;暖好像雪地中的一堆火,让人们坚定信念。有一次事,让我感觉到了温暖,让我永记在心。

一次在公交车上,我和表姐坐在一起。快到站时,有一位中年女子上了车。她头发杂乱,衣服简朴,脸色有些发灰,手上拿着的手机还算是新的,鞋更是不堪入目,竟然穿的是破破烂烂的拖鞋。身上还散发出土味。她应该是刚从乡下来的。”我暗想。那个阿姨摸了摸自己的口袋,发现没有带零钱,司机师傅对她说:“可以用手机支付宝。”她想试试,却发现根本不会用,脸涨得通红豆大的汗珠滚落下来,半天才说出一句话:“对…对不起,我刚从乡下来,不会用这东西。

这时,坐在她旁边的一个年轻人开始教她怎么支付,而我此时到站了,表姐走向门口,我心想:“我还是帮阿姨刷了卡吧,看她也不容易,免得再困窘。”于是,我走向了前门的投币机又刷了一次卡,并对阿姨说:“阿姨,我帮你刷过卡了。那个阿姨先是一愣,然后不住地点着头,说:“谢谢!”那一天天很冷,但是下车后心里暖暖的,因为我帮助了别人,虽然只是一件微不足道的小事。

又一个星期天,我在去补习班的路上不小心跌了一跤,公交卡折了-点。-开始我没太在意,当上车刷卡时,我的卡竟然刷不了了,正在我迷茫时,司机对我说:是不是折了,那就刷不了了,你先坐吧,下次补上来就行!”我不愿意。突然一个大人走了过来,说:”我帮你刷吧!”我定睛一看,这不就是我上次帮过的阿姨吗?可能她不记得我了,但我相信她-定记得曾有一个小孩帮过她。

下车了,疯狂的炎热没了只有暖暖的阳光,微微的清风这似曾相识的-幕让我感到温暖,或许温暖就存在于你我身边,只要我们主动伸出手去温暖别人,你就会得到温暖。

六年级上册关于暖字的作文32

“沙——沙——”一阵刺耳的铲雪声把我从温暖的被窝里拽了出来。我揉揉眼,有些愠怒地看向窗外,却被那厚厚的积雪吸引了,虽然还有些烦躁,但又抑制不住内心的喜悦,赶忙洗漱穿戴好,迫不及待地奔向雪的世界。

门外,雪花如鹅绒一般从天空纷纷扬扬地散落下来,平日里热闹的大街此时显得格外安静,就连调皮的小狗也一个个躲在家里,蜷缩着身体,对外面的大雪“望而生畏”,整个世界单调得仿佛被雪凝固了。突然,那铲雪声又断断续续地响了起来,我怀着好奇的心情循声望去,原来是他!我的心里泛起一丝厌恶,他是我们小区里刚刚刑满释放的“小偷”,正在自家门前铲雪。他平日里默默无闻,给人以金盆洗手的感觉,现在“自扫门前雪”,他的行为让我觉得有点自私。

咦!他怎么停下来了?遐想间,只见他环顾周围,见四下无人,便“偷偷摸摸”地朝邻居家门前走去。怎么?又要下手了?我躲在一旁,准备在他作案时大喊一声,抓个现行。谁知,他只是在邻居家门前铲雪,并没有“作案”,他会不会是在伪装?想着想着,我又继续暗中观察,时间一分一秒地过去了,他已经从整个马路的这头扫到了那头。此刻,离我的上学时间越来越近了,我似乎有些“失落”。

正当我准备离开的时候,“哐”一声响,原来是买菜的老奶奶摔倒了,东西撒了一地,不远处的他显然也听见了,只见他放下手中的工具,快步上前,扶起老奶奶……

我被震撼了,在这个复杂的世界里,有多少人会主动扶起陌生人呢?他这个小小的举动,有如一滴圣洁的水浸润了我的心,融化了我与他之间的寒冰。虽然北风依然刮着,却让我在这漫天风雪之中找到了一丝温暖,一丝感动。

雪,渐渐停了,阳光透过厚厚的云层,悄悄融化着冰雪。远处,又传来了那悦耳的“沙沙”声……

六年级上册关于暖字的作文33

陪伴是人与人之间最好的桥。

——题记

在我们家旁边那户邻居中,有位年过花甲的老奶奶与我们家关系很好,她那被岁月的年轮压出皱纹的额头下,有着一双深邃的眼睛,嘴角常常挂着笑容,但我总对她有一种轻蔑的感觉,也许是心结打不开的原因吧!

在一个夏日闷热的午后,由于父母工作繁忙,导致我得去那老奶奶的家里,心中不禁抱怨:忙什么忙!害得我得去别人的家里,都回不了自己的家。我刚刚骑着自行车回来,浑身尽是汗,汗酸味直扑我的鼻子。因为这太阳一路上火辣辣地烤着我,再加上长途跋涉,能不汗流浃背吗?我刚一下车,那老奶奶就恭恭敬敬来迎接我,我心想:我又不是不认识路,干嘛要来迎接我呢?

一进她们家,我叹为观止,要比想象中的好许多,一切东西都井然有序地排列着,整整齐齐、干干净净。那老奶奶问我:“孩子,你要不要开空调啊?”我心里十分高兴,这大热天有空调能不开,可我出于面子,咬牙切齿地说:“不要!请不要来吵我!”那奶奶一听,那深邃的眼睛似乎水汪汪的,她转过身去用手摸了摸眼睛,随即走进厨房,一声声抽咽传入我耳中,似根根铁钉扎进我的心,刚刚还要面子,现在就心软了。我开始反思自己,刚刚自己是不是做的有些过?

过了一会儿,奶奶端着一盘西瓜走了过来,我不敢看他的脸而深深深地低下了头。我说:“为什么您对我这么好呢?”“因为我也有一个孙子,跟你一样大,我十分想念他,觉得陪伴在你身边,就仿佛在他身边一样。”那奶奶说。我拿起西瓜咬了一口,是多么的冰爽,我心中却涌起了一股暖流。

由此,我改变了对老奶奶的看法,更喜欢了她对我的陪伴。从此,我也明白,父母那些唠叨都是苦口婆心,亲情也是需要陪伴的,让我们多多去陪伴父母,孝顺父母吧。

推荐阅读:

  最新清明节小学生作文400字 清明节小学生作文二年级(十篇)

  二年级中秋节的作文200字左右(3篇)

  三年级作文我喜欢的植物绿箩(共14篇)

  小学三年级作文揭秘恐龙世界读后感(推荐5篇)

  最新考试的作文500字 考试的作文300字三年级(3篇)

  小学生写天坛400字作文(汇总31篇)

AD位1

相关推荐

六年级上册第二单元摘抄作文(解析38篇)

小学作文

六年级上册看图作文:有虫的木头

优秀作文

二年级上册作文让座80字(推荐20篇)

小学作文

六年级上册第五单元作文底稿(通用7篇)

小学作文

四年级上册语文第七单元作文讲解(汇总3篇)

小学作文

四年级第一单元的作文上册(25篇)

小学作文
AD位2

热门图文

AD3