六年级上册关于暖字的作文(33篇)
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更新时间：2024-03-05 09:51:31 发布时间：24小时内
六年级上册关于暖字的作文1
也许我未曾注意到，所谓的温暖其实就在身边，即便很渺小，也足以照彻黑暗，温暖心房。——题记
小年后的几天，爸爸妈妈因为要去西安办事，我被送回了老家，让爷爷奶奶看管。
下午到达老家后，奶奶显得特别高兴，一下车就递给我一大堆吃的，甜的，辣的，应有尽有。“来，你看看，这个是你三爸买回来的饼干，这个是你爷爷从镇上买回来的，这个鸡爪应该挺好吃，看起来有点辣……”她顿了顿，继续说，“我也不懂这，你喜欢啥就拿哦！”我看了看，随便挑了几样，对她说：“谢谢奶奶。”就去收拾书包了，不一会奶奶又将屋里桌子上的东西清空，铺上了一张桌布，嘴里絮叨着：“桌面太冰了，铺上桌布免得手冻到……”接着在桌子上摆了瓜子、饼干、狮头柑之类的食品，嘱咐我饿了就拿点吃，我埋头写着作业，应付着说“好”。
奶奶生病了，每天早上都要去医院打针，爷爷要送奶奶，家里就只剩我一个人了，奶奶临走前总会反复嘱咐我：“伊伊，我要去打针了，记得不要给陌生人开门，如果有人在院子里吆喝别理他，你爷爷把狗放出来了，凶得很，见谁都咬，附近的人都怕了。”到了院子里还喊，“别给陌生人开门哦！”
有一天夜里，我半夜迷迷糊糊醒来，居然再也睡不着了，看看地面发呆，忽然，门被轻轻推开了，我半眯着眼睛看去，是奶奶。她似乎格外小心，怕发出一点儿声音，轻悄悄地走到我的床前，仔细地为我掖好被子，又轻悄悄地离去，并关上房门，就好像什么也没发生一样，但我的心房里，某个角落，有一朵无名花悄然盛开，散发着丝丝缕缕的温暖。往日的情景随之浮现，一盒饼干、一个火炉、一张桌布、一句嘱咐都是证明。原来温暖离我这么近，我却未曾注意……
其实温暖并不是“千金难遇”，就像这样，生活中的碎暖就在身边发光发热。它很小，我们需要很大力气才能找到；它很大，让我们的心房不再黑暗，充斥着光明与温暖。
六年级上册关于暖字的作文2
刚下完雨，垂柳的叶子上还躺着几颗雨珠随风飘动，雨珠顺着柳叶滑下，落在水坑中，荡起一圈圈涟漪。太阳出来了，照在身上暖暖的，回忆占据了我的脑海。
那是一个凛冽的寒冬，北风呼啸，光秃的树枝在寒风中一次次弯下腰，又一次次挣扎起来，零星的叶子在空中打了个旋儿，却被狠狠地甩在地上。因为妈妈有急事，所以晚一会儿来接我。朋友们与我告别后，也渐行渐远，我独自一人站在街边，任冷风肆意地拍打。
马路上几乎没有行人，就连天上的太阳，也消失在了云层之中。
这时，对面小店内走出一位老奶奶，奶奶是卖文具的，她的店我也是经常光顾，她来到我身边，和蔼可亲地说：“孩子，我看你在这儿站了好一会儿了，要不去我店里等吧？”我连忙摆摆头：“不……不用了，我妈妈一会就来。”“那好吧”。奶奶有些无奈，但还是离开了。
风愈发猛烈，妈妈却迟迟没有出现，奶奶实在是心疼，颤颤巍巍地走了出来，把我拉进了店里。我虽然嘴上拒绝，但还是跟着奶奶进到店里。
小店不算太大，但却干净整洁，淡黄色的灯光让早已冻僵的我感受到一丝温暖，“你先坐一会儿吧，给你妈妈打个电话，让她到这来接你”，“嗯”我点了点头，“来，把这杯茶喝了吧，暖暖身子。”我小心翼翼地接过茶杯，轻轻抿了一口，一股暖流温润了我的心田……
不知过了多久，妈妈来了，看到我安然无恙，长舒了口气，急忙向奶奶道谢。
“奶奶再见”“再见”！当我再次踏出店门，外面风已经停了，云层渐渐消散，太阳公公也探出了脑袋，照在身上暖暖的。奶奶回身走进店内，一缕缕阳光穿过交错的树枝，洒在奶奶的身上，她头上的根根银丝，在阳光的照耀下也闪烁着光芒。
在这个寒冷的冬天，陌生奶奶对我的帮助犹如一缕阳光，暖暖的……
六年级上册关于暖字的作文3
春风暖暖的200字
寒冷的冬天过去了，春天来了，春天的脚步迈近了，万物复苏了。
春天的太阳是温暖的，它把阳光和温暖带给大地，让世界变成了一个阳光的世界。
春风的到来，把小草唤醒了，小草探出头来看看春天是不是来了，还是不是。春风把树林叫醒了，春风把小树吹绿了，小树长出了嫩芽，一切都变美了。春风轻轻地吹，春雨轻轻地下，春风把花草吹得开开心心。
春风，春雨轻轻地下，春雨轻悄悄地下，让大自然生机勃勃。
春风，春天的第一缕阳光，把春天的气息吹得这么温暖啊！
六年级上册关于暖字的作文4
“爱”这个字，我们并没有在乎，我们只会忽略他的存在，但是，爱，无处不在，只要你仔细的观察，就会发现，爱无处不在。
那是一个寒冷的冬天，我正在上课外班，突然，一阵寒意袭来，我立刻缩了缩手，缩到了被窝里。我感到全身不适，头昏昏的，不知道自己怎么了。突然，我的头上出现了一道红红的东西。啊，原来是爸爸给我端来的热水，我立刻把头钻进了被窝里，不再出来了。
爸爸把我送到医院，又把我送到了医院的急诊室，又把我送到了急诊室。我坐在椅子上，医生拿出一瓶药给我服下，我的眼前立即出现了爸爸的身影，他满脸通红，眼角有一丝鱼尾纹，头发都被染成金色了。我看见爸爸的手上的青筋都突出了，头发都快要掉光了，脸上也有许多白斑了。我看到那个医生拿起一瓶药，对着我爸爸的手猛的一吹气，我便睡了过去。
第二天，当我醒来时，发现爸爸已经不见了。爸爸一定又在给我盖被子了，一定又在给我做饭了。我的心不禁一阵酸楚。
爸爸的爱是无私的，是无言的，是温暖的，是伟大的！这件事让我懂得了一个深刻的道理：爱无处不在，只要我们用心去感动，就能发现它。
六年级上册关于暖字的作文5
躺在草地上，享受着太阳带给我们的温暖，感受着太阳的温度。在家中，享受母亲给我们的爱，就像一颗种子在太阳、雨水的滋润下，不断地成长。
冬天到了，我的脚痒的实在是受不了了，便拿去给妈妈看，妈妈看了看我的脚，便说道：“你这是长冻疮了。”妈妈脸上更是露出了担心的表情，在我写作业的时候，脚上一直痒痒的，扰的我是心神不宁的。妈妈见了说：“在忍一忍吧，明天我去给你买一双棉鞋，看看能不能好一些。”我大声说道：“痒死了，只能忍一忍了，有什么办法呢。”妈妈说：“忍不了也得忍，痒的时候就擦一点药吧挨到明天就可以了。”到了第二天，我的棉鞋终于到来了，我穿起来以后，刚开始是暖和的，但是过了几天之后，没有什么用了，脚还是特别的痒，这可怎么办呀？自己又不敢和妈妈说，不然到时候又要被骂一顿，后面连续的几天，我都痒的睡不着觉，妈妈看我黑眼圈太重，便问我是怎么回事，我说道：“妈妈，这个棉鞋没有什么用啊，我的冻疮越来越严重了。”妈妈听了后，吼着我说：“那你怎么不早说呢，以后提前告诉我。”我低下头继续挠着我的脚，晚上的时候我痒的实在睡不着了，便跑到楼下去，只见妈妈正在那微弱的灯光下面织着毛袜和棉鞋，我看了后，心里有一股涌流在翻滚着。大概过了几天之后，妈妈来到我的房间，把她织好的毛袜和棉鞋递给了我，叫我试一试，我穿起来之后暖和极了，对妈妈说：“还是妈妈好，妈妈织的鞋子就是暖和。”
暖并不是说一定要买的东西，一定要很贵的东西，又或者说是晒太阳，身体很暖和的暖，我的暖来自于妈妈对我的爱，妈妈对我的关心，妈妈织的那一双棉鞋。
六年级上册关于暖字的作文6
总有些人，像一只火把，在寒风刺骨的冬天，给你最温暖的依托。往往这些人，是最不起眼的，他们值得你为之去感激。
12月19日，那是个寒风刺骨的星期六。那天，刚上完令人厌恶的英语课，下楼后，妈妈却没来接我。我东晃西晃，无聊透顶。
我拎着包往前走了几步，看见了一个卖甘蔗的小贩，刚好我带了些零钱，于是向他买了一根甘蔗。“19元，小朋友，你自己出来买东西啊？”“哦哦，没有，刚下课，我妈还没来接我。”我回应道，并付给了他钱。
如此的寒暄，我开始重新审视眼前这个人，他不高，看起很年轻。他身着一件秋衣，外面又套了一件薄毛衣，戴着手套，靴子也早已被甘蔗汁打湿。我不禁有些心酸——他看来太冷了。此时风“沙沙”作响，路旁的树开始轻轻摇曳，行人们纷纷裹紧外套，我也冷极了，小贩也直打哆嗦，
他把甘蔗削好，用机器把甘蔗切成一小块一小块，还贴心地把“节”的部分丢掉。切着切着，他似乎有些累，停下一会儿，活动手指。这时，他又向我问道：“你们多久放假呀？”“月底吧！”我回答。
过了一会儿，风还在刮着，他越来越冷，加快了速度，我看着很心疼，向他说：“叔叔，剩下的就切成大长条吧！”“好的”他一口答应。
这时，他发现剩下的甘蔗有些坏掉，便把整个甘蔗丢弃，跑回车上，砍了两节好的甘蔗。
看到这，我心生触动，一般这种小贩，看到小孩是敷衍的，随便糊弄就完事。可今天，我第一次看到如此善良而贴心的水果小贩。
当他切完了水果后，装好袋子，我急忙道谢，心里满是感激，总想帮他些什么。
生活中，总有一些人，在凛冽的冬天，善良地对待你，我们虽不能回报，但是尽自己的努力去帮助他们，也是好的。
这位小贩让我感激受到了世间的温暖，让我体会到了善意如此简单，却如此宝贵。
六年级上册关于暖字的作文7
暖，一个能温暖人世间一切的词。
叮铃铃，考试了，我皱着眉头，紧张不已。因为这个单元我没有认真地学习，听到考试铃声，我叹了口气，握着笔看着题目，大脑一片空白。考完试的我还有一大题没有写。“哎！”我懊恼极了。
一天天过去了，我被老师叫到了办公室，看着手中的试卷，豆大的泪水不禁滴在了试卷上，老师看见我并心痛起来，拿起纸巾擦掉了我的泪水。“你这几天状态不好，总是分神，不过我相信你一定会调整好状态的。”说完，摸摸我的头，笑着说“失败是成功之母”，然后耐心地帮我分析错题。那一刻，老师的声音如阳光洒进心间，如灯光温暖黑夜，那一刻，暖意融融。
那是个雨天，外面倾盆大雨，雨水打在屋顶上，发出滴答滴答的响声。我从补习班门口出来，摸了摸袋子，发现我没有带伞，我拨通了爸爸的号码，却一直在通话中，站在门口的我看见别人的父母来接孩子，心想：爸爸不会是忘记我了吧？他在哪儿呢？会在路上吗？忽然，我在人群中看到一个健壮硕大的背影向我跑了过来——我的父亲。他过来拉着我的手，笑容满面地为我撑起了伞。
又是一个冬天的夜晚，寒风刺骨，我独自一人走在回家的路上，梅花正鲜艳地绽放，我望着车水马龙的街道，来到了小区门口，等着父母来送钥匙，保安室的灯还亮着，我坐在长椅上缩着身子搓着手。这时，胡爷爷走了过来，只见他龟裂的手中拿着两块面包：“吃点吧。”望着胡爷爷慈祥的脸庞，我的心仿佛被融化了一般，暖极了。
暖，可以让人有间有爱，让生活美好。
六年级上册关于暖字的作文8
一到冬天，我的手脚都会变得冰凉。每逢此时，爸爸就会摸摸我的手是否暖和，而我则会迅速地躲开，因为一旦让爸爸知道，他便会唠叨地说：“这么凉的手，要多穿些衣服才行，快去，快去。”一听到这话，我便烦躁地回应：“知道了，知道了，真烦！”记得几年前的一个冬天，吃过饭后我坐在沙发上看电视，爸爸又来“例行检查”，而我依旧不配合。爸爸说：“你的手肯定又是冰凉的。”我不服气地伸出手来，说：“是热的，不信你摸摸。”因为之前我已经猜到老爸可能会突击检查，所以在吃饭的时候，我就特意将手放在碗边暖着，心想这次应该能应付检查了。
可是，温度已经降下来了，我的手还是冰凉的。爸爸知道我总是冥顽不灵，怎么也不肯听话加衣服，所以他就想出一个玩游戏的妙招来。游戏规则由我来定：爸爸只能单脚站立或跳动，双手可以用来攻击或防御；而我的行动不受任何限制，只要能让爸爸双脚着地就算我赢。
游戏开始，爸爸一只脚站立不动，为了打破他的身体平衡，我两只手不停地在他面前晃来晃去，佯装要攻击他。而爸爸也用双手舞动着随时防备我。几个来回，爸爸的右手划着圈正巧一下抓住我的左手，但是他的身体也开始有些不平衡了，变得摇摇晃晃起来。我心想机会来了，便马上用右手去推爸爸，没想到爸爸识破了我的“小阴谋”，敏捷地用左手抓住我的右手。然而，我的双手还是不停地挣扎，结果爸爸支撑不住，向后退了几步。这时，我趁机冲过去，使尽全身的力气猛地推过去。终于，爸爸的另一只脚也落地了。我高兴地笑着喊道：“看，我的手虽然冷，但是力气还是很大的。”说完，我突然发觉我的手变得暖和起来，连脚底也是热的。
从那以后，每到冬天，这种游戏便经常在我们家上演。在这个充满父爱的游戏里，我的手脚变得不再冰冷，它让我在寒冷的日子里也倍感温暖。
六年级上册关于暖字的作文9
随着科技的飞速发展，世界已经迈入了全新的数字化时代，那当人工智能遇到人类又会擦出什么样的火花呢？
人工智能在生活中随处可见，可以是家里的扫地机器人、或是餐厅的服务员、亦是参赛选手……犹如晴空里的星辰，方便了我们的生活。人类创造了人工智能，人工智能以某种方式超过了人类。
世界围棋冠军柯洁对战日本的人工智能“阿尔法狗”，结局证明了人工智能技术已超过了人类。但柯洁觉得其实不论谁赢，最终都是人类的胜利。因为即便阿尔法狗的运算速度再快，它始终都是冰冷的机器。人工智能永远无法代替和超过人类给予围棋的情感、比赛过程中的喜悦和泪水。苹果公司总裁库克也给出了相同的观点：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考”。
人工智能固然好，却在不经意间给人类带来了弊端。不知从何时起，面对面交谈变成了手机里的文字；不知从何时起，家庭大扫除的快乐，变成了机器人的任务；不知从何时起，真心结交的`朋友变成了手机里仅仅的认识……有种情感是人工智能无法超过人类的。人遇见人，有了生命，人类能用理性思维来思考问题，人工智能却不可以。如果人类像计算机一样思考，世界会变成什么样呢？
没有世界观，没有同情心，人类变成一个个冰冷的个体，罔顾后果。面对这样的世界，人类该何去何从？只顾风雨兼程，不在停下脚步近赏人生路上的风景；看到摔倒在地的老人，不再弯腰扶起；机械化的重复相同的生活，不再树立正确的人生价值观……那么上帝创造人类的意义何在呢？
当两颗炽热的心走到一起，便擦出了火花，人工智能仅仅能代表人类的技术，却不能完全取代我们的生活，泯灭心连心的情感。
冰冷的人工智能遇见炽热的人心，促进科技发展的同时保留那份最纯洁、真挚的情感，也许会有意想不到的精彩。
六年级上册关于暖字的作文10
寒冷的冬天，刺骨的北风，冷冷的北风，冷冷的北风，冷冷的北风……在这个寒冷的季节，我们全家人来到了北方。
北方的冬天虽然寒气逼人，但却是充满了的。这不，我们全家人也来到了北方。
我们的第一站是北京。北京是个热闹的地方，到处洋溢着热闹的气氛，这是为什么呢？因为我们是来游玩的。在这里我看到了许多的美丽景色。有的人在跳舞，有的人在唱歌，有的人在玩游戏。有的人在唱歌，还有的人在跳舞！我们在这里玩了一会儿，便到了宾馆。我们在宾馆的床上躺下，然后就看到了一片片的白雪。白雪覆盖了大地，也覆盖了树木。一阵清风吹来，白雪像一位位白色的小精灵，在天空中跳着舞。这是多么美丽的雪景啊！
第二站是中山陵。在这里，有一个古代的传统文化，这里是北京的著名景点，我们走了十几分钟的路终于到了中山陵。在这里，我们看到了一个大大的牌楼，上面写着“中山陵”三个大字。这是多么美丽的一幅画啊！我们在这里休息了一会儿，便开始了这一天的旅行。
第三站是天坛。天坛是明代的祭天圣地，也是中华民族的象征，我们在这里观看了天坛的建造，发现天坛有10米高，有2米高。据说这里曾经有过一次，皇帝在天坛上看到有一个皇帝在上面，就用这个来当坐骑，所以他就把天坛看做了天王的位置。天坛的建造过程是非常辛苦的，但是它是为了纪念一位皇帝而建造的一座伟大的建筑物。它有138米的高度，有6米的重。这个天坛是用来观赏的，因为这里的天气是炎热的。我们在这儿休息完后，便去天坛的最中间休息了一会儿。
第四站是长城。长城是世界文化遗产，它是中国的象征，也是世界八大奇迹之一。长城是一条东起山海关，西起嘉峪关，全长达138公里。它像一条长龙盘旋在上，蜿蜒盘旋在上。
第五天我们去了北京故宫。故宫是中国的四大古建筑之一，在明代就已经是世界最大的宫殿建筑群。它的建筑面积13万平方米，建筑面积达5万平方米。
这就是我们北方的冬，一个既有趣又美丽的城市。
六年级上册关于暖字的作文11
我的姑父病了，他病的很严重。爸爸听到了这个消息，连忙把这个消息告诉了妈妈。妈妈正在算钱，听到后急得连手机都没有拿。
爸爸启动好车，焦急地踩着刹车，等待着妈妈。妈妈没有像以前出门那样精心打扮。妈妈左手领着我，右手快速地去锁上门，又“碰”的一声打开后车门把我领了出去，然后妈妈用手用力地将车门扣了上去。
在去往医院的路上，爸爸妈妈讨论了起来。路上全都是车。车的后尾灯都亮起了红灯。一个红灯又一个红灯。
我心里想：今天的红灯时间怎么这么长啊！我和爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁……
终于，到了医院。妈妈左手拉着我，就往电梯里面冲。电梯间里的人密密麻麻的。我们好不容易上了电梯，但却被人群挤在了最里面。在电梯里传出各种叽里呱啦的声音，伴着焦躁，伴着不安。
姨夫在七楼的718房间，但不知道是谁，在四楼时把我们推出了电梯，没有办法，我们只能再次坐着扶梯继续向七楼走去。
今天的爸爸妈妈与往常不一样，他们坐扶梯时一步跨过一格，急迫地想快一点到达七楼。以往他们是不会这样的。
来到了病房门前，我的叔叔带着他的小儿子也来了。在他的小儿子手里，有一束茉莉花。那清香拂面而来，让我们每个人都渐渐地不再焦躁。“咚、咚、咚”连续三下的敲门声，我们缓缓地打开了房门。
一进门，叔叔的小儿子便将那一束茉莉花插入了窗前的花瓶内。那束茉莉花的香味弥漫着整个房间。
傍晚，冬天的月亮悄悄地升了起来。
窗前那十字小白花，那样的小却不显得单薄，那淡淡的茉莉花香温暖着每个人的心。
六年级上册关于暖字的作文12
春天，一个多么令人舒服的季节。它像是一位温柔的少女，着我们的心灵，让我们感到舒服。可是，在春天，还有一个不起眼的小姑娘却悄悄地来到了我们身边，让我们感到了。
春姑来到使花草树木开始生机勃勃，小鸟在天空叽叽喳喳地飞着，好像是在欢迎春天的到来。花园里，迎春花、樱花……都张开了笑脸，好像在欢迎春天的到来，迎接春天的到来。
春天的来到让人心旷神怡，让人心旷神怡，我希望春天永远不要离我们而去。
六年级上册关于暖字的作文13
“暖”是人间缺一不可的，如果没有了暖，那该多么乏味啊！
一天傍晚，外面下着蒙蒙细雨，一阵凉风吹过，人们都穿着衣服小跑回家，只有我慢吞吞的走在路上不想回家。我独自坐在公交站的长椅上，一想到要回家见妈妈，眼睛里就不由的泛着泪水。这时，一位姐姐坐在了我的旁边，发现了我的泪水，连忙问道：“小妹妹，怎么了，为什么哭啊？”她一边说一边轻抚着我的后背。
“我这次没考好……我不敢回家。”说完，我顿时泪如雨下。
姐姐说道：“没关系，下次努力就是了，一次没考好并不代表以后就再也考不好了呀。”这时一位大哥哥走过来，给了我一包纸巾。等车的一个小弟弟也在扮鬼脸逗我开心。顿时我感到一股暖流涌上心头，不由得笑了一下。
我怀着忐忑的心情回到家，鼓起勇气把试卷交给了妈妈。看着妈妈的脸，心里不禁打了个寒战。看到妈妈把目光转移到我身上，我轻轻的说：“我这次没考好，请您惩罚我吧！我下次一定努力。”说完我把头深深地埋在怀里，等待着“暴风雨”的来临。可谁知，妈妈并没有责怪我，[由整理]
“我怎么会去责怪你呢？认真改错，下次再好好努力吧！”妈妈摸着我的头说。听到这里，我开心的一把抱住妈妈说：“嗯！我会的！”
在寒冷的冬日里，虽然外面雨雪交加，但我却觉得我住的这间小屋里处处洋溢着幸福和温暖。
看啊，人与人之间若是没有“暖”，我们怎么会有美好的生活呢？
六年级上册关于暖字的作文14
这场雨渡去了夏日残余的勉强的温热，早晨踏出楼门，便是阴冷一片了。我微探出头，撑起短短的伞，又将身上丢了拉链的校服裹得紧些。
我换上了一件长袖的薄衫，却还是在一阵更似一阵冷的寒风中微微地抖起来，仿若血液里也浸染去了凝结的寒冷。湿冷湿冷的空气便好像是浸了水的长鞭，鞭打驱逐尽这躲匿着的温暖。天空是一片阴郁，大片大片落进墨水的乌云翻滚着向远处伸展，却不见些青天明日，心下有一阵说不明的惆怅。我穿过积满了水的宝石广场，只学着前方的两个同学，沿着狭长的草坪方砖走，微弯着腰避开垂下来的彩灯，常几个趔趄却并不曾摔倒。
到达教室的时候，便觉得这教室里充盈着些可爱的色彩——便是同学们都因寒冷换上了自己的衣裳，不必穿着白色主调的校服短袖了。而这众人的欢笑里，便褪去了我从外面挟来的冰冷和不安。似乎愈是些漆黑岑寂的时光，愈容易在脑海里凝成长久的记忆。我还记得有一次做值周生，赶上了暴雨天，大家都纷纷上阵，组织着打伞的同学或是家长。那时的天黑蒙蒙一片，一点不似往日的万里晴空，四壁响着人声，地板也错综地落满了长长的脚印，拖成一片闪光的泥水。这些以后的日子也便不会再存有了吧，就仿若是看光碟和看电视的不同。你可以喜欢一个重复的片段，用光碟反复播放，但是无论你怎样喜欢这个电视剧的画面，下一秒便不再是它了。
这样一个阴雨绵绵的天气，却也是秋天真正的开始。于是，大街小巷传唱着的便是秋天热情又略带些悲凉的歌。性情渐发转变的我，竟也在这样一个剥离了所有伪装的面容后，觉感着真正的幸福，就是在教室里笑着伏在桌上，就是和友人在大冷的操场上照旧拥抱着找寻温暖。夏天是温度给予你的暖，而秋天却是友谊和欢笑给予你的暖。我们的心灵，总在这落着细雨的上空遇见。
六年级上册关于暖字的作文15
暖，是一缕阳光，温暖着我的身心；暖，是一潭清泉，滋润着我的心田；暖，是一颗太阳，照亮了整个天堂。
去年冬天的某个寒冷的夜晚，我突然发起了高烧，夜晚的宁静被打破了。爸爸外出工作，家里只剩下妈妈和婆婆，我一发高烧，她们便忙了起来——婆婆用酒精给我擦拭身体，妈妈拧毛巾给我降温。不一会儿，邻居也被惊动，来到我们家，直言送我去医院，事态紧急。妈妈她们没有像往常一样推辞，一口应下。
不久，我们来到医院，医生说有些严重，需要打吊针，妈妈她们立马带我去打针。打完针，她们就在我旁边守着，妈妈让我睡会儿，我听从了妈妈的话，闭着眼睛睡了。第二天早晨，我睁开眼，发现太阳也已睡醒。我动了动手，却发现手不知被什么压着，我向那看去，因为眼帘的正是婆婆那双因疲惫而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的阳光照在她疲惫的脸上，那样祥和，那样温暖。
过了两天，我的病好了，可以去上学了。一到教室，同学们就向我跑过来，一阵嘘寒问暖。有的说：“我很久都没见到你了，你还好吧？”有的问：“你好些了吗？”有的还打趣似的说：“你还能走吗？要不我扶你吧！”……老师也让同学们千万不要碰我的针管。明媚的阳光照在同学们那满面春风的脸上，那样活泼，那样温暖。
没过多久，我因吹了风，病又复发了，妈妈又带我来到了医院。在病房里，生病的婆婆爷爷见我是个孩子，也都对我关照有加。时不时问我：“手痛不痛啊？”“要不睡会儿？”“冷不冷啊？”淡薄的阳光照在他们那关切的脸上，那样的和蔼，那样温暖。
窗外还是银装素裹的寒冬，而我心中一片暖意。
六年级上册关于暖字的作文16
夜，寂静。安宁背后，是多少尘世纷扰？展颜欢笑，却夹杂如此之多，不澈。用尽一生追寻，依然无法触及，既不属于，何苦追寻。心中早已了然，却依然执着不愿放手，最后依旧回到最初，而最初早已不是最初。
夜空之中，望不到月影，也罢。坐于石桌之前，凝望桌上酒壶出神。寒夜风，微凉，却使得思绪飘回。冥冥之中，早已经注定了一切，轮回罢。广袖一挥，似要迫使清醒。真当是酒不醉人人自醉，醉了也好。
握紧酒壶再一觞满，饮尽。这夜空之下，寒风之中，独自一人，道不尽沧桑与落寞。一人的孤独，未尝怎知。这酒再烈，却也暖不了一颗冰封的心，倒也好过于碎心。苦苦追寻，只道人世纷纷，自有缘定。
执酒壶再饮，依然品不出当年的滋味，只因心境变了罢。同样的地方，同样的酒，同样的竹楼，同样的寒风，唯一变的只是这颗残破的心。变了也好，但若看似非当初，实则与当初无异，又该如何。刘备有孔明作为军师，只是于我来说，再优秀的军师也无用。今生只愿得一知己便可，何须一相守终生之人。
脸上蓦然有冰凉的触感，泪么，竟然还会有泪。却又发觉，是雨罢。就这样坐在雨中，想要品当年滋味。记得那时也有这雨，只是少了那把花伞与执伞人罢了。终归是我抓不住的。
雨渐渐地停了，心也渐渐地死了。
忽的醒来，眼前不再是那酒壶，而是那冰冷的房间墙壁。是梦。那梦中的白衣女子，那个饮酒求醉的女子，是谁？许是我的前世罢。缘来，今生也逃不过前世的命运。
指尖残留雨水，是眼中懵懂，渐渐走失，已回不到最初，愿求今生不解后悔滋味……
执着了如此之久，却发现毫无意义，既殇，便无需停留……
浅忆流年，依然是那竹楼，石桌，花伞和那执伞的墨色锦袍的女子，还有那饮酒求醉的白衣女子，背景是那雨和寒风。那人，便是我的知己罢，只是为何今生未遇，随缘罢。
寒夜孤寂，饮一觞酒，未暖……
六年级上册关于暖字的作文17
放学了，天色已经不早了，雨势还在不断地增大，不停地哗哗啦啦地下着……
天灰蒙蒙的，好像混合着那忧虑而焦急的复杂的心情，在昏暗中无声地抽泣。道路上除了散落的几个尚未归家的同学，还有一盏路灯陪伴着他。灯光洒落在他的身上，不禁让他想起了家。对呀，家里多温暖舒适啊！可是站在这干嘛呢？等谁吗？这扑鼻而来的香味是美味的饭菜香味，让他感觉到饿，不禁想起了家里的妈妈。哦，原来自己是在等妈妈。他左瞧瞧右看看，不停地走来走去，每一次的东张西望都满溢着希望和失望：那是妈妈来了吗？哦，不是的！唉――妈妈，怎么还没来呢？难道妈妈忘记接了吗？雨那么大，会不会不来接自己呢？不，不会的，妈妈一定会来接我的。
他又回到了路灯旁，灯似乎亮了些，在微弱的光照射下，似乎看到一个熟悉而亲切的背影，他心中那即将熄灭的希望，又重新燃成了烈火。路灯更亮了，照亮了他那渴望已久的眼神，和自己等待多时想念的妈妈。妈妈穿着淋湿一大片的外套和裤子，手撑着雨伞，急急忙忙的来到了他的身边说：“等急了吧？路上堵车，雨水又大，才来晚的，快上车吧！”妈妈把外套脱了下来，披在了他的身上。妈妈，您的外套脱下来，那您呢？妈妈亲切地说：“我没有关系，身上一点点湿，没有什么大问题。”
他的心暖暖的，就像刚喝了一大碗热汤，不禁热泪盈眶。雨还在哗哗啦啦地下着，妈妈的衣服又被雨淋湿了，仿佛那不是雨，而是那充满感激的眼泪，不断地从面颊上滑落到那单薄的衣服上……
六年级上册关于暖字的作文18
要说让我感受最深的非“暖”莫属了。每当看到这个字，我就想起了那个冬天的温暖。
那是一个星期天的早晨，鹅毛大雪。我却顾不得欣赏那雨雪霏霏，而是抓起书包直奔楼下，因为我快迟到啦！
路上行人都穿着厚厚的棉袄，带着五颜六色的冬帽，匆匆的走过。我却停下了脚步，感叹道：“果真是燕山雪花大如席，白发三丈不为过”正感叹却发现不知不觉已经来到了车站。我站在车站，直发抖，双脸被这寒冷冻的通红，双手搓来搓去希望能温暖些。我焦急的张望着道路，盼望有一辆车经过。
不一会儿，车终于来了，人们争先恐后的跑上车，我被挤得连说话都困难，不过还好万幸我挤上了车。“车厢里真暖和”我自言自语道。我这才环顾四周，车上人很多，有妇女，工人，上班族……我叹了口气：“唉，都怪我，赶车太慢没了座位了，可惜！”说完又叹了一口气。
收钱了，我习惯性摸摸口袋，“没有？”我有些心慌，急忙打开书包，期望找到那个熟悉的学生卡。可还是没有，这时我突然才想到学生卡昨晚放到桌子上，今天妈妈给我的时候我忘拿了。我急得直跺脚，脸上冒出了一丝汗水，心想:“没带学生卡，他们会把我赶下去吗？这大雪天的，我人生地不熟的该怎么办？收钱的阿姨又催我了:“小姑娘，快给钱了”
我支支吾吾的才说出一句话:“阿姨，我……忘带……学生卡了。”“零钱也可以”“我也没带零钱，不过下次我会双倍付给你的，请你相信我。”收钱的阿姨沉默了一会说:“好了，没事，你只是一个小朋友，阿姨相信你。”那一刻我感到了温暖。试问哪个陌生人会毫不犹豫的相信你。可我又有些担心的问:“你会被罚钱吗？”那个阿姨笑了笑说:“没事的，我会将你安全送到站，这钱算阿姨替你付的。不用担心。”
那一刻我觉得阿姨是世界最美的人，看着外面的寒风呼啸，我觉得是那样温暖。
这个冬天让我温暖，暖不只是阳光之暖，更是直透人心的暖。
六年级上册关于暖字的作文19
早晨，温暖的阳光照射在人们身上，驱赶了人们身上的严寒，让人们感到暖洋洋的，即使刺骨的寒风吹了过来，在阳光下也没再那么冷了。
下午云层遮挡住了那让人喜爱的太阳。冷风吹过树梢，发出“沙沙”声，人们也加快了脚步。天马上变了一个脸，像告诉着我们，快要下雨了。
“嘀嗒，嘀嗒——”只听见雨声越来越大。
这时，我正着急着有事情。心想：我该怎么办啊……一会儿要是来不及怎么办……
一旁的一位陌生的女生似乎是看出了我的慌张一般。
她来到我的身边，对我讲道：“喏，你先撑吧，看你好像很着急。”我听到这些话，心里顿时有了希望，但这大雨天的，她也只有一把雨伞，我还是问问吧：“那你怎么办呀？只有一把雨伞呢，你也有自己的事情吧？”“没事儿，你先用，我也没有什么急事。”“这可真的太谢谢了！”我接过雨伞，对那位陌生人鞠了个躬，并撑着伞离开了。
这个素不相识的一位，没有见过一次面的陌生人，在这寒冷的天气中，她的举动带给我一股流淌在心中的暖流。
我上了公交车，坐在一个位置上。过了几站，人渐渐的多起来，一位白发苍苍的老奶奶走了上来，腿脚不太利落，她看到这幅场景后，似是有些无奈。我看到了，便主动和她说：“您先坐吧。”“那真的太谢谢你了。”老奶奶充满感激地对我说道。
我起了身，看着老奶奶坐了下去。
刚刚自己的一个小举动，让我心里也感到甜丝丝的，原来我也可以给别人带来温暖。
温暖，离我们很远，又离我们很近，随处可见。
六年级上册关于暖字的作文20
在生活中，我有许许多多的感触，比如：“冷”，“苦”......但我印象最深刻的是“暖”。
父母的关爱是暖的。记得几天前，由于天气的炎热，睡眠中的我被一股突如其来的鼻血惊醒了。我不知道如何是好，只好叫爸爸妈妈来帮忙，妈妈看到我满脸的慌张表情，连忙用湿纸巾帮我擦拭，并且轻声对我说：“儿子，好些了吗，不用慌张”。紧接着，爸爸拿来一块儿湿手绢，放在我的鼻梁上方，说：“你先休息一下，一会儿就没事儿了”，听完爸爸妈妈对我的安慰，看到他们对我的关爱，我不再感到恐慌，而是感受到了一丝浓浓的暖流。
帮助别人的感觉是暖的，在上星期六的下午 我独自一个人走在回家的路上，经过一个十字路口时，我看到一个白发苍苍、满脸皱纹，拄着拐杖的老爷爷颤颤巍巍的走在马路中央，他步履蹒跚，显然行动不便。看到这里，我毫不犹豫的跑到老爷爷身边，扶着他的肩膀，对他说：“老爷爷，让我扶您过马路吧！”在我的帮助下，老爷爷顺利的走过了马路，他感激的对我说：“你真是一个懂事的好孩子，谢谢你，”看着老爷爷慈祥、呈现笑容的神情，我感受到了无比的温暖和幸福。
同学和老师的信任是暖的，上学期，老师让我做一个科普知识的介绍，由于这是我第一次演讲，所以显得格外紧张，两手不停地颤抖，目光也不敢注视前方。但是当我看到老师和同学们信任和鼓励的目光时，我立刻感受到充满无限的力量，一股暖流也就荡漾开来。在同学的支持和老师的的信任下，我一帆风顺的完成了演讲。
其实暖是无处不在的，只要你用心感受和体会，就会发现暖的味道。
六年级上册关于暖字的作文21
生活中的暖，无处不在。
在家里，妈妈总是带给我温暖。冬天到了，妈妈骑着电动车，带我去超市采购。一路上，寒冷的北风呼呼地吹着，妈妈坐在我前面，像一座挡风屏。下了车后，妈妈看了看我那冻得通红的手问我：“呀！风把你的手都吹红了，要不要把我的手套给你戴？”还没等我回答，妈妈就摘下了手套，戴在了我的手上。我挑选面包时，回头看了看妈妈。我发现，妈妈一边走一边搓手，时不时还对着手哈气。这不足为奇的举动，令我潜然泪下。
在学校里，同学们总是带给我温暖。记得那件事发生在炎炎夏日。那天的温度特别高，就连知了也喊热。大地都快被太阳烤干了，小狗也不愿出来玩。第三节课是体育课，老师举行了短跑比赛。下了课后，我刚想拿出水杯喝水，却发现我的水杯忘带了。这时，“热心肠”叶婉欣见了，对我说：“我今天刚好带了两瓶水，送你一瓶吧。”我接过了水，感激地说：“谢谢，谢谢！”别跟我客气，我们可是好朋友。”叶婉欣笑着对我说。望着叶婉欣那红扑扑的脸蛋，我的心里涌上了一股暖流。
社会在进步，处处洋溢着温暖。一个暖洋洋的春日，爸爸妈妈临时有事，让我自己乘公交车去上音乐课。我坐上了公交车，心想：这种懒洋洋的下午，最适合打盹了。反正还有六站才到目的地呢，我先睡一会儿吧。“小朋友，已经到终点站了，小朋友……”司机阿姨轻轻地拍了拍我。我慢慢睁开眼，低头一看，已经三点多了，去上音乐课绝对来不及了。阿姨问我：“小朋友，你的家长呢？”“他们都有事。”我回答。阿姨对我说：“这样吧，你用我的手机给你父母打电话吧。”打完了电话，妈妈过了一会儿就来接我了。当我坐上电动车时，阿姨还在对我微笑，我的心也暖洋洋的。
生活中的暖果然是无处不在，所有的暖都很美好。
六年级上册关于暖字的作文22
在我们的生活中，暖，无处不在，它或许是一个动作，或许是一句话语，或许是陌生人的无意之举……每当提起“暖”字，我又会想起那些难忘的经历。
小的时候，我经常流鼻血，老师和同学们都习以为常，上课的时候突然流鼻血，吃饭的时候突然流鼻血，跑步的时候突然流鼻血……但我却清楚的记得那一次。
那是一个深秋的夜晚，外面寒风刺骨，我正躺在床上睡觉，忽然有热乎乎的东西从我鼻子里流出来，我心里一惊，难道又流鼻血了？我一骨碌从床上爬起来，迅速拿纸巾擦了一下，纸上印出几滴鲜红的鼻血，一声清脆的喊声划破宁静，“爸爸妈妈我流鼻血了！”只听到一阵急促的脚步声，爸爸妈妈已经出现在我床前，看到我鼻血直流，他们一脸焦急，赶紧分工合作。一个去冰箱拿冰袋，一个去接凉水。
他们先把棉花球涂上药膏塞地我的鼻孔，再把冰袋和沾过凉水的毛巾摁在我的鼻子和脑门上。可是鼻血却一直流，堵也堵不住，于是我们立即决定去医院。爸爸忙前跑后的挂号交费，妈妈背着我，我看到她额头上微微渗出的汗水，寂静、黑暗的走廊里，只听得到她的脚步声和喘气声。她背着我一边寻找可以休息的地方，一边安慰我，“儿子，不要怕，有爸爸妈妈在！”我伏在她背上，看着从她嘴角飘出的白色热气，眼角微微湿润……我们找了个地方坐下来，鼻血不知何时止住了，我靠在她手臂上迷迷糊糊的睡着了，昏睡中，我的手感到一阵刺痛，还有一个温暖的大手抚摸着我的头。黎明时分，化验报告出来了，上面写着一切正常，一家人终于松了一口气，爸爸妈妈紧绷的脸上终于露出笑容，一扫昨夜的疲惫。我这时才发现，已经十一月份了，天气寒冷，我穿着厚厚的棉衣，爸爸妈妈在匆忙间只穿了单薄的衣服……
这世界有很多温暖人心的人和事，家人的温暖，朋友的温暖，陌生人的温暖……暖无处不在，只要每个人都拥有一颗愿意温暖他人的心，即便你身处寒冬，也会拥有温暖而坚定的力量。
六年级上册关于暖字的作文23
生活中我们如果遇到失败或挫折，肯定很难受，甚至有时会丧失自信，如果一个人能安慰你，会使你感到很温暖。六年级的校运会上我就有这样的一次经历。
那届校运会我们表现得都不错，我自己也发挥良好。记得50米跑这个项目预赛时我跑得很好，以绝对的优势和小组第一的成绩进入决赛。可真正到决赛的跑道上面我才发现对手的强大和紧张的气氛。
啦啦队的同学们一直在给我加油助威，希望我拿冠军为班争光，可我仍然十分紧张，双腿发抖。“各就位，预备……啪！”随着比赛的开始，我不顾一切用尽全力奔了出去……
可结果并没有我想象的那么美好。只是第二，没跑第一。这个项目给我留下了唯一遗憾。我当时情绪十分复杂，本来老师、同学、还有我自己都满怀信心，可最终希望就这样破灭了。我呆呆地站在那儿，看着长长的跑道，不知所措，想着同学们会多么的失望，本来的第一就这么没了，我的心情十分糟糕，刚好又有一个同学对我进行挑衅，我忍不住失声痛哭。
突然一双温暖的大手搭在我的肩上，我一看，呀！原来是赵老师。他把我领到一旁，找了一个阴凉安静的地方，不断抚摸着我的背，叫我别哭。我顿时感觉平常十分严厉的老师一下子变得和蔼可亲，神情不再那么严肃，显得十分亲近，使我感觉很温暖。
等我的心平静下来，老师便问我什么原因哭，是不是因为比赛输了？我摇了摇头，抽噎着说：“那……那个同学……挑衅我……”老师便耐心地跟我说：“不用去理会他，一个真正的强者要有一颗强大的心，就像一个人外表看起来很强大，可他没有一颗强大的心，就不算强者。”
赵老师说完后，伸出了他那双宽大的手示意我，我马上握住了他的手，瞬间，我感觉一股力量进入了我的体内，鼓舞着我，让我的内心变得更强大。
赵老师短短的话语在那一刻是对我最好的安慰，它如同那明亮的阳光，温暖了我的心……
六年级上册关于暖字的作文24
有一种东西，当你拥有时，你不懂得珍惜，只有失去了才知其珍贵。
有一种奉献，在你我成功的身后默默付出，直至永远。
有一种怀抱，在你光明美好时悄然离去，在你颓败时粲然张开。
这就是母爱，无私的母爱。
每个母亲爱的方式是不同的，我所拥有的母爱，似一阵和煦的春风，轻轻的，不易让人察觉，却又暖意融融；似一汪清泉，干净而透亮，使人心旷神怡，能消除一切烦恼。
随着年级的增长，作业量的增加，我几乎每晚都要挑灯苦干。这时，我家便只剩下了我和妈妈没睡。我在做作业，而妈妈则在做家务。起初，我不以为然，甚至习惯了妈妈和我一样晚睡，没对妈妈有丝毫的关心。直到一天夜里，我正咬着笔头思索着，听到外面妈妈的脚步声，不由一阵心烦。然而，不久后妈妈却捧来了一杯热腾腾的奶茶放在我的书桌上，眼里满是心疼，说：“喝杯奶茶吧……你还要多久做完？该睡r。”同样是一杯热腾腾，香喷喷的奶茶已出现在我的桌前多次了，奶茶中渗透了妈妈对我满满的关心，满满的心疼。这不仅仅足一杯奶茶啊，它更是一位慈母对儿女的关怀，是春雨对芽儿的爱抚，是白雪对墨梅的心疼。
然而，此刻的我没有注意到，妈妈的脸上已写满了倦容，黑眼圈也是越来越深……
“哈……终于做完了。”我伸了伸懒腰，高兴地说道。一起身，才看到客厅里的妈妈已经睡着了，口中还梦呓般地说着“早点做完作业，明天才有精神啊……”我心口一阵揪心的疼。
她明明可以早点睡的啊，不觉，我已泪流满面，原来妈妈她一直在陪着我。
转身，望向从前的一个个冰冷的冬夜，我们家的那面白墙上，总是映着两个身影，一大，一小，一个俯案，一个颔首，温暖了整个漫长的冬夜……
我捧起桌上那杯已经冰冷的奶茶，细细品味其中的温暖……
六年级上册关于暖字的作文25
人生中，有许许多多令人感到温暖的瞬间。在我的记忆中，那一天让我最感动。
记得那是一个寒冷的早上，出门时，爸爸把一件厚厚的衣服递给我，说：“外面冷，要穿上。”我总觉得穿太多会被同学取笑，不想穿，但爸爸怎么也不同意，眼看快要迟到了，我只好赌气地穿上衣服，匆匆忙忙地赶去学校。
一到校门，我就脱下外衣，去教室。开始我觉得挺暖和的，一会儿就好冷了。北风呼啸着，像冰刺一样折磨着人。我一到教室，使劲搓着手，却怎样也暖不起来。组长在大声地催交作业，我用发抖的手寻找作业，作业却不见了!我想起了早上出门的情景，赶紧借同学的手表打电话。“喂?爸爸!我的作业落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和妈妈都上班了……”我赶紧挂了电话。我努力回想着爸爸的签名，爸爸刚才焦急的声音让我出了一身冷汗，伪造签名的笔也在颤抖着，心里越发忐忑不安。
体育课打了好久篮球，可身体还是很冷。风卷起沙子，击打着冰冷的脸。单薄的衣服抵不住内心的惊慌。我不经意地看了校门口一眼，爸爸像风中的港口般点起心中的灯火。同学气喘吁吁地说：“你爸打了好几个电话……”,我没听他说完，直接向大门飞奔。大门缓慢敞开，爸爸用温热的手把作业本递给我，说：“又不带作业，你手怎么这么冷?衣服呢?着凉了怎么办，身体只有一个呀……”,他紧握着我的手，像一片烛光，温暖了我的心，“上班可以调休，但孩子爸爸只有一个呀!”风越来越大，心却越来越暖。
我永远忘不了那个冬天，那个寒风瑟瑟的日子，那个温暖我的人。亲情是人独特之物，它告诉我，要珍惜与亲人的时光，爸爸，谢谢你!
六年级上册关于暖字的作文26
温暖是冬天里一杯醇香舒口的咖啡，是夏日里一碗爽口冰凉的柠檬茶;温暖是一把旺盛的火焰，融化了人们冰凉的心。寒假里寒风习习的一天，我跟随妈妈和阿姨们，走进月塘捺山村任佳怡的家，给她送去一份冬日的温暖。
任佳怡小妹妹今年11岁，上四年级，很可怜。她的爸爸前年因肝癌去世，妈妈在爸爸生病时就已离婚，相依为命的奶奶刚刚胃癌开过刀，精神受刺激也有点不正常，所以爷爷在家照顾她们。她们家没有任何经济收入来源，仅仅靠村里民政给的一点补贴维持生活。
因为妈妈单位开展春节结对帮困活动，所以了解到任佳怡家的贫困情况，妈妈便和几个阿姨一拍即合，筹款1000元，为她购置了羽绒服、毛衣、裤子、雪地靴、书包、文具、玩具等年货，带着我们一起去开展“手拉手送温暖”活动。
去小妹妹家的路上，我们的心情是愉悦的，一路欢声笑语。但是到了小妹妹家后，我们的心情变得沉重，大家一言不发，没想到她家里空荡荡的，都没有什么像样的家具。但是她性格还比较开朗，见到我们时，微笑着，还热情地和我们打招呼。当我们拿出新衣服给她试穿时，她大大方方地穿上，很开心，还一个劲地说“谢谢!”
她的学习成绩也不错呢，上学期期末考试，数学95分，英语92分，语文90分。当我们问她成绩时，她还把脸捂起来，说考得不好，有点不好意思。当看到我们送给她的精美文具和书包时，她两眼放光，爱不释手，看得出来特别喜欢。
我们牵着她的手，并肩走在乡间的小路上，一起唱着我们会唱的歌谣，一起做着我们爱玩的游戏，田野里，岔道边，不时传来我们爽朗的笑声。太阳公公也很赏脸，绽开花儿般的笑容，照得我们身上暖洋洋的，心里也暖烘烘的。
很快到了说再见的时候了，我们依依不舍地和小妹妹拥抱告别，相约下次再相聚!当我们的车子已经驶出很远，仍看到她的身影站在远处向我们挥着手，那一刻，我真的很感动!我在心里说：“任佳怡，我一定会再来的，等着我!”
六年级上册关于暖字的作文27
清晨，一阵阵阴冷的北风吹过，在荒无一人的街道上空盘旋，吹得街旁光秃秃的树在风中摇曳着，在寒风中瑟瑟发抖。这风，似乎吹走了往日街道的繁华，只剩下无尽的寂静与荒凉。
疫情期间，妈妈差我去超市买东西，怀着愤愤不平的心理走在空无一人的街道上，内心一直不停地抱怨。
这时，一阵“唰唰”的声音飘进我的耳朵，不禁激起了我的好奇心，转身，去寻觅这声音的来源，一身橘红的衣服映入我的眼帘，是一个环卫工人。他拿着扫帚，轻柔地在地上扫过，他带着口罩，揣摩不出此时他脸上的表情，只剩下扫帚与地面的摩擦声，仿佛在亲切地向大地倾诉着自己的心声，那橘红的身影，就像从历史的深处走来，越来越近，越来越近，最后浮现在眼前。
我看得入了迷，在这空旷的街道上，这抹橘红分外显眼，那橘红的衣服下，更是一颗温暖的心。
来到超市门口，这里不似平时的人流如潮，只有稀疏的人头在流动。
正准备进入，一抹鲜红的身影拦住了我，一抬头，就看见了“志愿者”三个大字，他用手拿着体温计对着我的额头，随着“哔”的一声响起，他低头看了看，向我挥挥手，示意我可以进去了。
偶然一回头，发现那位志愿者在风中不停地搓手哈气，不时地将手伸进口袋，跺着脚，似乎在想办法使自己温暖起来。
那一霎，我忽然觉得那伸向我帮我测体温的手，隔着体温计也感觉到一丝寒冷，可是在那寒冷的手的下面，是寒冷也包裹不住的喷薄的血脉与热情。
匆匆买完了东西，此时，内心的抱怨已全然不见，我陷入了沉思。那些志愿者、那些环卫工人，在疫情期间，也不会停止工作，他们与奔波在抗疫一线的战士们一样，宁愿独自一人面对冬夜的寒冷，换来大众的温暖，无论风雨，都默默坚守自己的岗位，为他人、为社会送上温暖与力量。
我不禁赧然。
他们用自己的真诚，去温暖每个人；他们用自己的热情，去温暖这个社会。
他们积淀着中华民族最强大的精神力量，用特有的温暖，给身边的每一个人带来希望的阳光。
六年级上册关于暖字的作文28
“暖”不仅仅是一个汉字，它也增进了人与人之间的关系，让世界变得更加美好了”
生活中，一个简单的举动就可以暖到别人，如：看到他人的钱包掉了及时捡起物归原主，不贪图小便宜；有空去看望孤寡老人和孤儿，给予他们家人般的温暖；关爱弱势群体，人人都献出一点爱，他们就能生活得更幸福一点儿。哪怕是下雨天帮路人撑伞；帮老人孩子推开沉重的大门；对伤心的陌生人说一句鼓励的话语……这些看似微不足道的小事，都能让人们心生无限暖意。
一次，在一辆公交车上坐满了年轻人。他们都在各忙各的，看起来似乎都不会留心车内的其他事。但叔叔阿姨们后来的举动告诉我，我完完全全、彻彻底底地想错了。无论他们当时正在看什么，玩什么，只要车子一停靠到站点，他们就会看看上来的乘客。如果有老人或是带着婴儿的妇女，他们都会不约而同的起身让座，不管他们坐的是不是自己的座位。等我下车的那一站，眼前的那幕画面让我印象深刻：座位上坐着的都是老人或妇女婴童，无一例外。我想，这种举动，根本不止被让座的那些人心中温暖吧，那些给别人让座的人，心中也一定带着“赠人玫瑰，手留余香”的理念吧，暖了别人的同时也暖了自己。
一次在公园，人们都在草坪上野餐，环卫工人正在清扫上一批客人留下的垃圾。过了很久，人群渐渐散去，草坪又再次变得一片狼藉。环卫工人默默地看着，轻叹了一口气，转身打算先去完成刚刚的工作再去清扫草坪，而后突然露出惊讶的表情……只见有三位姐姐正在收拾着周围的垃圾，没过多久，姐姐们就把草坪清理得一干二净，这才满意地离去……我想，姐姐们与那群叔叔阿姨不同的是，她们清楚地知道，自己的事应该自己做，别人没有义务去帮你完成你该完成的事。那个时候，姐姐们与环卫工人或许心中都有无限暖意吧。
“暖”这个字，包含了太多太多，用心去感受，你就会明白。
六年级上册关于暖字的作文29
“暖”从形旁来看，是指太阳光照耀下，给大地万物带来温暖。在我看来，生活中不仅有自然界的暖，还有人与人之间带来的暖。
暖是父母带来的。周末，妈妈常会带我去书店转转。我们通常找到一本好看的书，要一杯喝的，坐在窗口。窗外车水马龙，屋内安安静静，我和妈妈沉浸在书的世界里，被书中的情节深深地吸引，陶醉其中。不知不觉两三个小时就过去了。看完之后，我长舒一口气，这种感觉真好!这是妈妈带给我知识上的暖。
爸爸会带我到公园里跑步、打球，有时还会去爬山。在我爬不动时，他会鼓励我，拉我一把，给我加油打气。我爬得汗流浃背，但登上山顶时，却神清气爽。这感觉真好!这是爸爸带给我运动上的暖。
暖是老师带来的。在运动会上，代老师见到运动员和同学们在炎炎夏日下，都很烦躁，她出去给我们买了两大箱冰淇淋。代老师抱着箱子往我们队伍走来时，她的脸通红，头发有几缕被汗水粘在脸上，我们看了都很感动。代老师好像赋予了运动员们力量，之后的几场比赛都赛出了好成绩!这种感觉真好!这是老师带给我们关爱的暖。
暖是同学带来的。一次拔河比赛上，我们班同学都已经屏气凝神，蓄势待发。一声哨响，大家都各自往自己这边拉，绳子末尾的同学干脆把绳子缠在身上，拼命地拉。有人脸红红的，有人脸上青筋都暴起来了，有人手都磨破了，有人声嘶力竭地喊着加油!每个人都那么拼命，最终我们万众一心，一声哨响之后，我们赢了!这感觉真好!这是同学们给我们团结的暖。
生活中有许多小事，都会给我们带来暖，正是这些暖心的事陪伴着我，让我感受着爱，让我更好地成长。我感恩生活的温暖美好!
六年级上册关于暖字的作文30
生活中总有一些温暖的事情，温暖你的心田，让你难以忘怀。
这一些温暖可以是同学带来的。一个冬天的傍晚，我值日打扫完卫生走出教室。突然，天空黑了，狂风大作，像是妖怪低低的笑声，天空黑压压的，压得你喘不过气，过了一会就下起了大雨。我心想：糟糕了，没带伞！眼看着同学们一个个离去的背影，我着急得像热锅上的蚂蚁，冲进了暴风雨中。正当我在狂风暴雨中不知所措的时，一个声音在耳边响起：“同学，你没带伞吧？我们可以一起走。”这是一个和我素不相识的女同学，当时，我真觉得这声音是世界上最美妙的声音，这声音使我不再感到寒冷。在路上，同一把伞下，我们开始还有些生疏，走了一会儿就开始有一搭没一搭地聊天。虽然天空仍在下雨，但是我们却异常兴奋，因为我们互相交谈了解了对方，甚至我又交了一个新朋友。
这一些温暖也可以是家人带来的。记得有一次我生病发烧了，外婆忙给我买退烧贴贴额头上，安抚我睡下后，外婆又给我冲药、煮粥。起来时因为药太苦，我怎么都不愿意喝，外婆连忙抚摸我的后背，温柔地说：“喝完药外婆奖励你一个礼物，一套你最喜欢的芭比娃娃”。在外婆威逼利诱、苦口婆心劝导下，我喝了药，病也好了。外婆也真的拿出攒了好久的钱为我买了一套芭比娃娃作为奖励。后来才知道，外婆为了攒钱给我买礼物，还连续吃了几天的清粥和白菜，现在想起来愧疚不已。家人带给我的不止一丝温暖，还有无微不至的关心和爱护。
其实温暖无处不在，只是需要你去细心发现。
六年级上册关于暖字的作文31
暖好像一盏明灯，给在黑暗中行走的人们点燃亮光；暖好像沙漠中的一片绿洲，让饥渴难耐的人们有了新的希望；暖好像雪地中的一堆火，让人们坚定信念。有一次事，让我感觉到了温暖，让我永记在心。
一次在公交车上，我和表姐坐在一起。快到站时，有一位中年女子上了车。她头发杂乱，衣服简朴，脸色有些发灰，手上拿着的手机还算是新的，鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破烂烂的拖鞋。身上还散发出土味。她应该是刚从乡下来的。”我暗想。那个阿姨摸了摸自己的口袋，发现没有带零钱，司机师傅对她说：“可以用手机支付宝。”她想试试，却发现根本不会用，脸涨得通红豆大的汗珠滚落下来，半天才说出一句话：“对…对不起，我刚从乡下来，不会用这东西。
这时，坐在她旁边的一个年轻人开始教她怎么支付，而我此时到站了，表姐走向门口，我心想：“我还是帮阿姨刷了卡吧，看她也不容易，免得再困窘。”于是，我走向了前门的投币机又刷了一次卡，并对阿姨说：“阿姨，我帮你刷过卡了。那个阿姨先是一愣，然后不住地点着头，说：“谢谢！”那一天天很冷，但是下车后心里暖暖的，因为我帮助了别人，虽然只是一件微不足道的小事。
又一个星期天，我在去补习班的路上不小心跌了一跤，公交卡折了-点。-开始我没太在意，当上车刷卡时，我的卡竟然刷不了了，正在我迷茫时，司机对我说：是不是折了，那就刷不了了，你先坐吧，下次补上来就行！”我不愿意。突然一个大人走了过来，说：”我帮你刷吧！”我定睛一看，这不就是我上次帮过的阿姨吗？可能她不记得我了，但我相信她-定记得曾有一个小孩帮过她。
下车了，疯狂的炎热没了只有暖暖的阳光，微微的清风这似曾相识的-幕让我感到温暖，或许温暖就存在于你我身边，只要我们主动伸出手去温暖别人，你就会得到温暖。
六年级上册关于暖字的作文32
“沙——沙——”一阵刺耳的铲雪声把我从温暖的被窝里拽了出来。我揉揉眼，有些愠怒地看向窗外，却被那厚厚的积雪吸引了，虽然还有些烦躁，但又抑制不住内心的喜悦，赶忙洗漱穿戴好，迫不及待地奔向雪的世界。
门外，雪花如鹅绒一般从天空纷纷扬扬地散落下来，平日里热闹的大街此时显得格外安静，就连调皮的小狗也一个个躲在家里，蜷缩着身体，对外面的大雪“望而生畏”，整个世界单调得仿佛被雪凝固了。突然，那铲雪声又断断续续地响了起来，我怀着好奇的心情循声望去，原来是他！我的心里泛起一丝厌恶，他是我们小区里刚刚刑满释放的“小偷”，正在自家门前铲雪。他平日里默默无闻，给人以金盆洗手的感觉，现在“自扫门前雪”，他的行为让我觉得有点自私。
咦！他怎么停下来了？遐想间，只见他环顾周围，见四下无人，便“偷偷摸摸”地朝邻居家门前走去。怎么？又要下手了？我躲在一旁，准备在他作案时大喊一声，抓个现行。谁知，他只是在邻居家门前铲雪，并没有“作案”，他会不会是在伪装？想着想着，我又继续暗中观察，时间一分一秒地过去了，他已经从整个马路的这头扫到了那头。此刻，离我的上学时间越来越近了，我似乎有些“失落”。
正当我准备离开的时候，“哐”一声响，原来是买菜的老奶奶摔倒了，东西撒了一地，不远处的他显然也听见了，只见他放下手中的工具，快步上前，扶起老奶奶……
我被震撼了，在这个复杂的世界里，有多少人会主动扶起陌生人呢？他这个小小的举动，有如一滴圣洁的水浸润了我的心，融化了我与他之间的寒冰。虽然北风依然刮着，却让我在这漫天风雪之中找到了一丝温暖，一丝感动。
雪，渐渐停了，阳光透过厚厚的云层，悄悄融化着冰雪。远处，又传来了那悦耳的“沙沙”声……
六年级上册关于暖字的作文33
陪伴是人与人之间最好的桥。
——题记
在我们家旁边那户邻居中，有位年过花甲的老奶奶与我们家关系很好，她那被岁月的年轮压出皱纹的额头下，有着一双深邃的眼睛，嘴角常常挂着笑容，但我总对她有一种轻蔑的感觉，也许是心结打不开的原因吧！
在一个夏日闷热的午后，由于父母工作繁忙，导致我得去那老奶奶的家里，心中不禁抱怨：忙什么忙！害得我得去别人的家里，都回不了自己的家。我刚刚骑着自行车回来，浑身尽是汗，汗酸味直扑我的鼻子。因为这太阳一路上火辣辣地烤着我，再加上长途跋涉，能不汗流浃背吗？我刚一下车，那老奶奶就恭恭敬敬来迎接我，我心想：我又不是不认识路，干嘛要来迎接我呢？
一进她们家，我叹为观止，要比想象中的好许多，一切东西都井然有序地排列着，整整齐齐、干干净净。那老奶奶问我：“孩子，你要不要开空调啊？”我心里十分高兴，这大热天有空调能不开，可我出于面子，咬牙切齿地说：“不要！请不要来吵我！”那奶奶一听，那深邃的眼睛似乎水汪汪的，她转过身去用手摸了摸眼睛，随即走进厨房，一声声抽咽传入我耳中，似根根铁钉扎进我的心，刚刚还要面子，现在就心软了。我开始反思自己，刚刚自己是不是做的有些过？
过了一会儿，奶奶端着一盘西瓜走了过来，我不敢看他的脸而深深深地低下了头。我说：“为什么您对我这么好呢？”“因为我也有一个孙子，跟你一样大，我十分想念他，觉得陪伴在你身边，就仿佛在他身边一样。”那奶奶说。我拿起西瓜咬了一口，是多么的冰爽，我心中却涌起了一股暖流。
由此，我改变了对老奶奶的看法，更喜欢了她对我的陪伴。从此，我也明白，父母那些唠叨都是苦口婆心，亲情也是需要陪伴的，让我们多多去陪伴父母，孝顺父母吧。
