辨字识人的作文300字(赏析6篇)
辨字识人的作文300字1
“鹏,玄把你的作业拿过来,让我检查检查。”妈妈又在“例行公呈”了,我年喜新厌旧母亲嘴角那甜甜的笑,如同又翻开了自己的童年。
在我上小学的时候,每天我写完作业时,母亲都要检查一遍,看着她那锐利的眼神,仔细地扫视着作业本上的每一个字,这就会心跳加速,脑门冒汗,生怕出什么差错,然而幸运的是,母亲总是不发表太多的意见,只是偶尔做一些总体评你,学否出格了,字迹是否潦草。
有一次,我因为急着想出去玩,作业算错了也不和道,到了第二天到学校时换来了一顿猛批,我开始恨母亲,恨她没有检查出我的错误,到了中午,我一回家,就对着正在做饭的母亲一阵狂吼:“你为什么没有检进出我的错误,让老师批我!”母样的脸色霎时僵住了,但很快又缓了过来。她笑着对我说:“我知道的,我故意不跟你说,让你老师批评你,看你以后,还敢做事三心二意。”她的话听起来毫无破绽,但她的笑却总有一种捉摸不透的味道。
此后,由于我的粗心,作业三番五次地出现错误而母亲却总是用同样的方法给我解释,渐渐地,我对母亲产生了怀疑,我决定去试探一下。
那天下午,我对母亲说:“妈妈,老师说我这道题写错了,我怎么年示出来呀,你来帮我看看吧!”母亲却依旧带着她那捉摸不透的笑,对我说:“多动动脑筋,妈妈告诉你了,不都成我做的了吗?”“哈,我知道了,我是故意考你的,就知道你不会。”母亲的微笑又僵住了,过了许多,母样才对我说:“我就是吃亏吃在没文化,我想让你好好学,所以……”。啊,这一些来得太突然,以至于我不能接受。
此后,母亲对我的作业渐渐疏远了许多,那是她对我的信任,母亲相信我能把作业完成好。
现在,我已经理解了母亲的良苦用心,虽然作业在不断增多,但我在准确率地却没有下降,我没有让母亲失望。
我知道,其实母亲是识字的,识得比我多,比我深。
辨字识人的作文300字2
今天下午第三节课是我们全班同学期盼已久的时刻——为二年级小学生测识字量测试。
首先,我们来到1号教学楼前开了个小会,便走向自己要去的班。我们以严肃的神态来到二(1)班所在的教室。过了一会儿,只听老师说:“开始!”教室里边传来了读字的声音和黑笔在卷子上打对勾的沙沙声。
老师总有自己生气的时候,我总算体会到了老师的辛苦。我身边的这个小弟弟简直不能安稳点,简直像个小猴子似的,但我也禁不住想起了我的二年级识字量测试之旅,当时我因不好好学习,不知错了多少个字,也不知自己排到了第几名。现在想想,感觉到丢脸,我决定要这个小弟弟好好学习生字。我便认真地叫起来,“这个!”我严肃的问道,他挠挠头,又看看别人,最后“恩……”我想尽了各种办法来教他可他始终要摇头,我只好放过了那个字。渐渐地,更多的人考完了识字量测试,而我却一看,“妈呀!还有半张没考呢!”我轻声地叫道。我只好加快了速度,总于考完了!
“我来帮你看错了几个词,你回去认真学吧!”我对他说道,他似懂非懂的点了点头。“1个、2个、3个……22个!哎,回去好好学吧,不然又被批了!”我失望地说道,因为没我心里想的那么好。他好像看懂了,轻声地说道:“对不起姐姐,我会好好学习的!”
这次识字量测试,虽然没我想象中的那么好,但我相信只要努力总会有收获的!
辨字识人的作文300字3
星期五的下午,我们班举办了一次精彩的辩论,这次辩论让我受益匪浅,明白了“开卷有益”的真正含义。
上课铃一响,郭老师迈着大步走上了楼梯,看来她对这次辩论是信心十足。郭老师走进教室就吩咐同学布置会场,接着走向讲台说:“经过一个星期的准备,我相信大家都是信心十足,这次辩论一定会很成功的。”接着拿起粉笔转过身,在黑板上寥寥几笔写下了“辩论会——开卷是否有益”。她宣布了辩论的规则,第一指定辩论,第二自由辩论,然后交换双方的观点再进行一次辩论。
一声令下,在同学们的掌声中参加辩论的正反方选手上场了,他们个个昂首挺胸,手里拿着厚厚的资料。左边坐着的是女生队,她们当反方;右边坐的是男生队,他们当正方。经过一阵准备,辩论开始了。首先是正方发言。“我方认为开卷有益,只要多读书知识就会丰富。”“我方认为开卷无益,现在的管理有些存在漏洞,一些不健康的书看了之后对我们非常不利。”最精彩的还是潘田同学的那句:“请问时方辩友,你爱看书吗?”“爱!’川峨,那你看书一定非常刻苦,才会把眼睛弄近视的。”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑,一个劲为潘田鼓掌。胡磊这才知道上了当,忙解释说:“哎,实在是渐愧呀,其实我是玩电脑眼睛才近视的。”
进行半节课的“唇枪舌战”后,老师宣布双方交换观点。男生队成了反方,女生队成了正方。“我方认为开卷有益,因为多读书能够开阔我们的视野,同时时课本学习也是有所帮助的,这不是两全其美了吗?”“我方认为开卷未必有益,有些小学生他们经常到一些小书摊上去买书,由于缺少辩别能力买了不健康的书,看了之后就去模仿,走上了不归路。”“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声。此时,双方争论得面红耳赤,谁也说服不了谁。台下的观众们更是情绪高涨,个个迫不及待,表情不断变化,一会儿高兴得手舞足蹈,一会死死盯住台上的选手,替选手们捏了一把汗,真是比选手们还要紧张……
最后,随着老师的一声令下结束了这次辩论,选手们退出了这次激烈的“战斗”。观众们还都有些意扰未尽,如果不是因为时间的关系,还不知道要辩到什么时候呢!
这次辩论让我们锻炼了口才,展示了自己的优势,增长了知识,真是一次激烈而又精彩的辩论呀!
辨字识人的作文300字4
奶奶是一个文盲,可她却很爱学习。
暑假,妈妈接奶奶来我家玩几天。一次,奶奶手握一支笔和一本本子蹒跚地走到我面前。一脸严肃地说:^v^悦悦,从今天开始,你教奶奶写字好不好?^v^我诧异地问道:^v^奶奶,您这么一把年纪了,还要学写字?^v^奶奶有些不好意思地点了点头。我缩了缩脖子,嘀咕到:^v^好不容易放个暑假,我才不要咧!^v^可最后还是经不住奶奶的软磨硬泡,只好无奈的答应了。心想:许是心血来潮吧,不消几天,奶奶一定会自动放弃的。
第二天早上,天蒙蒙亮,奶奶就把我叫醒了。我无精打采的一边教奶奶写^v^大、山、日……^v^,一边一遍又一遍地教奶奶念。嘴都干成一口干涸的井了。奶奶呢,则在一旁精神饱满的,用她那瘦瘪的嘴不厌其烦地跟我读,她读得很吃力,特别是读到卷舌音时,几次三番读不像,逗得我扑哧一声笑了。再看她那双枯瘠不堪的手,握稳一支笔都很难,别说在那小小的格子里写字了。我不忍心她那么艰难的学习,好几次劝她放弃。谁知,她是越挫越勇,直到能写像我的名字,她竟然欢欣地手舞足蹈,真像个孩子。
有一次,我很是无聊的时候,教了奶奶一句英文——I LOVE YOU!她居然还像模像样地跟我念了一遍,又写了一遍。真是个乖学生,我不由得佩服她那股韧劲。,
时间过得可真快,一眨眼,离奶奶要回老家的日子越来越近了。奶奶一直一个人趴在桌子上写着什么,不让人靠近。总是写了擦,擦了写。
栀子花开的傍晚,奶奶要回家了,她塞给我一封包装得很漂亮的信,并且再三嘱咐我要到晚上再看。
终于捱到了夜晚,我迫不及待地拆开信件,白纸上东倒西歪地赫然写着:庆悦,奶奶很爱你,要开心,要听话。想奶奶了就回来看看!I LOVE YOU!
窗外,皎洁的月亮爬上了梧桐树。我摊开纸,想给奶奶回一封信,告诉她我以前很想说又不曾说的悄悄话。
辨字识人的作文300字5
我们班举行过多次别开生面的辩论会,参加辩论会不仅可以锻炼口才,还可以提升思维能力。
我印象最深刻的一次辩论会,是在学校里举办读书节的时候举行的。那次辩论的主题是读书是利大还是弊大。由于那时是同学们刚刚接触辩论,所以各个都是兴致勃勃,跃跃欲试的模样,眼睛里闪着期待的光芒,每个人都是信心十足。有的同学甚至还夸张地摩拳擦掌,恨不得大展一番身手。
辩论会终于被老师宣布了开始。正方同学是读书利大于弊,反方同学则是读书弊大于利。正方一号同学先站起来发言,只见他慢条斯理,从容不迫的站起身,理清思绪,吐字清晰并铿锵有力的说:“我方认为读书自然是利大于弊,读书能给我们带来很多好处。如可以丰富我们的知识,提高我们的写作水平,开阔我们的视野。”
正方同学的发言先给了反方同学一个下马威。但是反方辩论同学也丝毫不甘示弱。一位反方辩论同学快速的站起身,声音洪亮,振振有词地说出自己的观点:“读书的好处我们毋庸置疑,但是有的人正是因为看了一些不利于身心健康的书籍而误入歧途,成绩一落千丈,最后甚至走向犯罪的道路。”
反方同学说完后,还挑衅的看了一眼正方同学,企图想要用这些话扳倒正方同学。反方同学聆听过后连连点头,还有的甚至带头叫起了好。
正方同学停顿了一会,准备说辞。突然,一位正方同学站起身,理直气壮地说道:“不看那些垃圾书,只看那些对我们有益的书籍不就可以了吗?”
刚说完,反方同学立刻有人大嚷:“我们还小,无法分辨好书坏书呀!”
“我们可以在爸爸妈妈的帮助下有选择性的读书!”
“有些同学的爸爸妈妈不在自己身边啊!”
辩论进行地如火如茶,逐渐转入了白热化阶段,正方反方你一句我一句,个个口惹悬河,滔滔不绝。双方互不相让,针锋相对,真可谓是唇枪舌战。
辩论逐渐陷入了尾声。老师宣布了辩论结束。同学们才意犹未尽的安静了,老师最后总结到:“读书的好处数以百计,但是也有很多弊处,只要我们趋利避害,读好书,就会让同学们受益无穷。”
在这次辩论会中,我们没有分出胜负,但是同学们在这次辩论会上锻炼了胆量,培养了集体的团结合作精神,还体验了辩论会的精彩。这真是一场激烈又受益无穷的辩论会!
辨字识人的作文300字6
留在生命里的美丽时时刻刻装点着人生,就象一条美丽的丝带,引来欣赏的目光,淘尽生活的沧桑,就会发现,欣赏无处不在。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”如果惊涛骇浪中奋勇前进,就会以拼搏向上的姿态取得举事瞩目的成绩。生活也是如此,从逆境中奋斗的人,脸上浮现的是自信的笑容,内心充满的是斗志与昂扬,时间久了就会发现,生命因此而美丽,生命因为磨砺而更加坚强。焕发美丽的光彩引来别人欣赏的目光,并会发出赞叹:“好坚实的生命!”
“采菊东篱下,悠然见南山。”如果历史长河中许多花儿都退去了鲜艳的颜色,那么依旧绽放的便是秋菊,在风沙砾石中愈显美丽动人。不错,当别人因困难而萎缩不前,自己迎着坎坷越挫越勇,固然依旧动人的便是自己;当别人在赞美中争奇斗艳地劳心费神时,自己便在阳光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依旧年轻活力。生命的美丽不在于勾心斗角,更不在于只将片面的美丽呈现大家,重要的是活的自在,过得称心。时间久了,就会发现生命因不与世俗而愈加美丽。别人欣赏的目光便是生命的`见证,就会听到折服的感慨:“好潇洒的生命!”
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花儿最美的时刻是绽放枝头那一瞬,那么花儿最美的姿态便是随风飘落的那一时。平淡的生命也许枯燥乏味,但生命的意义就是将枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是帮助一位老奶奶过马路、只是在公交车上给抱孩子的人让座、只是为外地人指一下方向,那么经常坚持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其实,奉献的越多,收获的也越多,生命的意义就会越来越浓郁,越来越香醇。然后在你不经意间,别人会投来欣赏的目光,然后竖起大拇指对你说:“好非凡的生命!”
生命的每一处都值得欣赏,像一滴眼泪,别人会欣赏你是有情感的人。是的,生命就象一条美丽的丝带,耀眼的钻石镶嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人们的眼球会象你投来。那种欣赏的目光,对生命来说,其实是最温暖的力量。欣赏,一个赋予生命灵魂的东西,其实无处不在。