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发现生活中的美3年级作文(共21篇)

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更新时间:2024-03-04 09:32:59 发布时间:24小时内

发现生活中的美3年级作文1

美,是一种品德。在公交车上,老人看见一夜都没睡觉的年轻人,会把座位让给那个年轻人;别的年轻人看见老人没座位,连忙扶着老人上座,并且对老人说:“您坐吧,我站着坐着都一样。”当然,老人会说:“谢谢你,这位好心的年轻人。”年轻人会说:“不客气。”这就是一种美。

美,也可以是助人为乐,当时雷锋出差一千里,好事做了一火车。当同学有不会的问题的时候,你应该挺身而出,教他(她)题,并且,还要给他(她)指明思路。当做值日时,应该是抢着去做值日,而不是一个人都不出来干。当同学们遇到困难时,你要伸出你那双善良的手。美,也可以是风景的美。公园的喷泉一夜不休息地喷起水的花朵,潺潺的水中在幽静的公园之中更显动听,那耸立的香山,被缭绕的烟云笼罩着,这也是美。

最美乡村教师为了同学的安危,不顾一切,全力保护学生,这不是美吗?慈爱的母亲为了孩子牺牲一切,这不是美吗?那蓝天白云,这不是美吗?高铁从铁路上呼啸而过这不是美吗?……

生活中的美还很多,正等着你发现呢!

发现生活中的美3年级作文2

木偶是被人操控,但生活是自己的,留意生活中的美好做真正的自己。

人人都希望站在山的顶峰,去感受唯我独尊,但当你登顶后,那孤独与彷徨你又如何摆脱?“会当凌绝顶,一览众山小。”没错,高涯之上的风光自是无可比拟的,但一人独立山巅,哪能不觉“高处不胜寒”呢?

其实,世间真正温煦的美色,都熨帖着大地,潜伏在深谷。平凡的世界中,一花一叶,一沙一木,自有万般风情,只待你一双发现美的眼睛,去体悟欣赏。不妨在初春时节,携友人二三,去踏青寻春;在秋高气爽的日子,于田间散步,看一片落叶的飞舞和大雁的盘旋。

我们应撕开生活外层的布,去欣赏一朵花的盛开,一束阳光的倾泻,一湖秋水的静谧。悠品一杯香茗,轻嗅一缕花香,闲读一本好书,静看一抹夕阳。或看彩云升起,听清风吟唱,游名山大川,观鸟儿飞翔。或相约三五好友,闲聊柴米油盐;或相聚一家老小,享受天伦之乐……

生活是一种态度,只要你有一颗热爱生活的心,那么生活处处皆是风景,皆是美色。简简单单,亦是生活,生活中的美好需要我们认真感受。

发现生活中的美3年级作文3

你知道吗?那是很美对吧?可它却早已从这个世界上彻底地消失掉了。

------题记

装修横溢的博物馆里,我正在惊叹:袋狼的奇特,卡罗莱纳鹦哥鸟的无与伦比,拟斑马的模样……可是为什么它们会在博物馆里“亮相”?为什么会失去美好的生命?为什么不能像鸟儿一样自由自在地飞翔?像无害的小狗一样肆意的奔跑?

那是因为它们彻彻底底的从地球上消失了呀,一个个的鲜活生命接着离开,拟斑马因为人类垂涎它的美味的肉与皮毛而在1883年倒下……袋狼因为袭击洁白的羊群,又在1933年以后不见踪迹……而卡罗莱纳鹦哥鸟,却又因为它那引以为傲的美丽羽毛,因为它被当作成果园的害鸟,而惨遭枪杀?

看着这些介绍,我不禁联想到:那些动物们无能为力的看着同伴们一个接一个倒下……在农夫欢快地剪着羊毛时,称赞着洁白如玉,却不知道那已经是变得鲜红。在当你向朋友炫耀你的高档物品时,你可曾知道知道,被拔掉牙的我,被剥掉皮的我,所承受的痛苦呀!

如果可以,我由衷地希望那些已经不复存在的动物,从来都没有消失过,人类不再贪婪。但是,如果仍是不能改变的话,那么就请让人类未曾拥有过,没有任何珍稀动物曾经存在过。

发现生活中的美3年级作文4

春天如一个妩媚的女人,滋润着他的孩子柳树,小草……夏天如一位顽皮的少年催促着人们去游泳。秋天如一位勤奋的老伯伯迎来了丰收之季。冬天如一位穿着白衣的姑娘引导我们去打雪仗,堆雪人……

早晨,遥望田野,田野里只有几株枯草,泥土和枯草上覆盖着一层薄薄的霜。其实也不能说是完全覆盖,瞧,在草下,在泥土的有些缝隙里还有一部分裸露在外面。田埂上枯草垂下了头,我想他是在养精蓄锐吧,等待着春天来临再重新抬起头来。田野包围着的池塘盖上了一层薄薄的冰,水面上冒着热气好似温泉一般。

出门的人们,总不会忘记多加一件衣服,走在大街上大多数人都是“全副武装”,身穿高领毛线衣,外加一件棉袄。穿一条棉裤,项带一条大围巾,带一个耳套。心里还在想我会不会感冒啊!

公路两旁,树的枝叶全部被剪了下来。冬天快来了,养料较少,如果留着树枝,养分会被树枝吸收去,所以才把它的树枝给剪去……

初冬如一位白衣护士提醒人们冬天快要来了,要多加一些衣服,千万不要动感冒,一定要注意天气变化……我喜欢初冬,初冬是那样的亲切!

发现生活中的美3年级作文5

夜深了。

夜色笼罩了天空,那夜晚的天空仿佛被夜色吞没了。我正趴在书桌上,奋笔疾书。这时,月光洒在桌前不知不觉的,我的眼前越来越模糊,那一堆看不完的书和写不完的作业,早已随着月光飞散而去。

白天的那些引人注目的美景,已被这夜晚孤独的景物所覆盖。是墙角那一丛野花在独自孤单地开放着;抑或是田野中竖立在那的稻草人,背影是那么的悲哀立即领取;更或者是那棵大树上的几片小小的叶子,在空中不情愿地打着转儿,慢慢地落到了泥土上。

又或许是窗外那一群一群的萤火虫,在空中飞舞。我想起那时,一个夏的夜晚,我和外婆坐在院子里,外婆右手拿着蒲扇,给我扇风驱虫,还时不时地拿出梳子,慢慢地帮我梳理头发。

深夜,月亮踮着脚跳着轻盈的舞步,渐渐地出来了。她摘开了面纱,露出了美丽的面貌,若说早晨太阳是那么的耀眼,张扬。那么月亮则是低调、柔和。

我爱夜!

或许是安静的夜晚更容易引人深思,看着窗外的月亮,忙碌的摊贩,也许有很多像我一般的小学生,此刻也在桌子上读书吧,或是趴在窗前思念着远方的亲人。

夜晚是那么的宁静,那么的美。不久,我又回到书桌上,又埋头继续复习看书。

发现生活中的美3年级作文6

罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

那是在一个寒风刺骨的早晨,我穿着妈妈的大棉袄,缩着脖子,坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影,原来是一位穿着橙黄色外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的外套,他蜷缩着身子,用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服,用歧视的眼神盯着他,避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着,扫着扫着,突然,他的眉头皱了一下,似乎是遇到了什么困难,我定睛一看,原来有几片树叶落在了水洼上面,大哥哥反复地扫着那块地,扫来扫去,那几片树叶却怎么也扫不掉。这时,我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的手,弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手,一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上,北风刮得更猛了,我更加紧紧地缩着脖子,心头涌起了一股暖意。

旁边的树木都是傲然挺立;旁边的土地肥沃又干净;道路干净而又宽敞;太阳发出耀眼的光芒,仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇!

谢谢您,保洁员!谢谢您!正是因为您的心灵美,才让我们的世界变得更美好,是您的行为美,才让我们有一个干净的生活环境。

我要向您学习,学习您的心灵美和行为美!谢谢您!

发现生活中的美3年级作文7

美的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,造就了人的美,体现在物体上,造就了物的美,融入到生活中,造就了生活中的美。所谓“百事孝为先”在我的生活中,我的父亲就是这样。自从我爷爷去世后,奶奶就成了孤家寡人。夜里总能听到奶奶的哭泣声,她总是食不下咽,寝不安席。爸爸看在眼里,急在心里,爸爸就趁着午休的时间去看望奶奶,因为爸爸知道,奶奶的心里有多苦。爸爸经常说他很感谢奶奶养育了他四十年。

不管刮风下雨不管有事没事,爸爸总能找时间去问候奶奶、陪奶奶上医院检查,给奶奶从外地买药……时刻不忘自己有着一位慈祥,善良,百般呵护自己的母亲。在社会中,我时刻提醒着自己“与朋友交,言而有信。”答应同学、朋友的事,都怀着一定做好的心去做。

昨天,我答应班长打印节目主持词,但由于没找到打印店,我打印的事也没结果了。我抱着班长批评我的心态来到学校,但班长的一句话使我感动:“阿依苏鲁,没事,只要自己尽力了就好。“这句话使我瞬间温暖。我发现:班长既有外在的美丽,也有内心的美。在生活中,美是无处不在的,就要看你是否用心发现……

发现生活中的美3年级作文8

在我的生活中,我总是遇到各种各样的人和事,但是这些人和事有好有坏。例如,我遇到了一个好人和一件事。在我的生活中,我总是遇到各种各样的人和事,但是这些人和事有好有坏。例如,我遇到了一个好人和一件好事。

&其他丁;铃响时,学生们都很忙。一些人正在打包他们的书包,一些人正在抓紧他们的作业,一些人正在尽他们的职责。老师带我们去操场排队,带我们去学校门口然后离开。

走出校门,一些学生向左走,一些学生向右走,一些学生过马路。

我跟着我的同学穿过街道来到对面的食堂,等着妈妈来接我。

过了一会儿,一些高年级学生从学校门口出来,推推搡搡,甚至一些学生绊倒了。

一个哥哥被另一个同学打伤,不小心摔倒在地上。有一个妹妹,就在他对面!但没什么,另外两兄弟趁热打铁。直接上去揍他一顿。我想我哥哥要哭了。有许多人在一边说话。我哥哥一直痛苦地躺在那里,没有起床。

但就在这时,另一个班的一位好心的同学从学校门口走出来,扶起他的弟弟,拍拍他身上的泥土,安慰他,并帮他回家。

我的姐姐踩了他,我的两个哥哥又打了他,但是我善良的同学帮助了他。这是一种美国风格。

发现生活中的美3年级作文9

春天,春暖花开;夏天,蝉绵不断;秋天,果实累累。可我最喜欢的季节,还是校园白雪皑皑的冬天。

我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄,喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍,给这白色的校园整天几分色彩。

校园的冬天是美的,也是淘气的。她借着雪花,一会儿在空中飞舞;一会儿又落在叶子上,险些把树枝压断。有时,她还会斜着飞到教室的窗户上,形成美丽的冰花……不过,无论她怎么做,她都是温柔的,是细腻的,美的。

当雪花落在你头上时,你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中,你会看到许多同学带着手套,冒着雪花,在雪中漫步,留下许多的脚印。在雪中推着雪球,堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看,校园的冬天也是热闹的。

白雪皑皑的校园,雪花飘落。在教学楼的屋檐上,都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了,唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园,这时候总能勾起你对冬天的喜爱。

在被雪包裹的校园里,仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。

让我们尽情的去享受校园冬天的美吧!

发现生活中的美3年级作文10

自然之美,或湍或静,或急或缓;或如百鸟来朝,振翅于天宇,或如百灵轻唱,啾啾出春天。生活在化工森林的阴云下,我们难得会走进真正的大自然,呼吸自由的空气,但在我们身边,我们亦可以在墙角桥下,发现几抹自然的影子。

操场上,两只素蝶缠绵而来,轻盈似舞,婉转如歌。她们的到来似乎给这雨后的潮湿的空气中,增添了几抹亮丽的色彩,我追上她们翩飞的舞步,不为捕捉,只渴求她们能飞过我的肩头,抑或在上面稍作停留也可以。我想我不会惊扰她们,而是会如那位女作家一样,静静地与一颗美丽的灵魂对视。终于她们依旧缠绵地飞走了,好像校园中的灿烂的阳光,只为应衬那素白的衣襟,不知她们曾飞过多少女孩早春的梦境。我就在那样一个午后,与美丽的灵魂相遇,春色依然,我感受到了自然的自由与华美。

还记得姥姥家门外,一条小河蜿蜒而过,似流非流,却常伴潺潺的水声。我常常坐在河边,感受小河的静静流淌。它不似三峡那般豪情万丈,记载下千百年来的诗情与战火,也不如洞庭那般绚丽多姿,演变成迁客骚人的大悲大喜。那条小河只是在努力地诠释自己,诠释一条小河的生命价值。碧水清清,它散发着水的清灵,还有泥土的芬芳。春夏秋冬,多少个日子,我陪伴着小河的喜怒哀乐,感受着自然的宁静与顽强。

曾经的秋日,多少金黄的树叶如秋雨一般飘落,带着风的无奈与树的不舍,落满了街道。走在金黄铺就的地毯上,每一步都清脆无比,随手拾起一片来,细看那金黄的叶片间行走着细腻的纹路。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”猛地就想起这么一首诗来,金秋的绚烂似乎把所有人都染成了诗人。我选出一枚最别致的叶子夹进书里,继续在秋叶雨中轻快地行走。我知道,秋叶的飘落不是因为树的无情,而是生命要得以传承的无奈之举,所以我不叹息叶子生命的终结,而是歌颂它的伟大。风又来,我在这个傍晚,感受到了自然的伟大与壮美。

生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。只要我们愿意,随处都可以是鸟语花香。感受自然,我看到了生命的美……

发现生活中的美3年级作文11

人人都爱自己是最美的,人人都想用美吸引人。

如果,我问你:“什么是美?”我想,你一定会不经大脑,肯定地回答:“外貌美便是美了!”我个人并不是这样认为。

其实,“美”无处不在,无时不有,而你缺少发现,古人言“鸟美美的是羽毛,人美美的是心灵”,当然,不是光说的算了。你瞧!马路上——一个10来岁的小男孩,他牵着一位双目失明的老奶奶走过马路,这就是一种心灵的美,你说呢?在看看,从一辆豪华轿车飞下来的一张纸,竟被一个不到5岁的小男孩给捡起来了,他还把纸扔到了垃圾桶才走了,这也是心灵的美啊!

曰:“知人知面不知心”啊,这句话你应该常听人说,在看电视也经常看到这样的行为吧:有的人外表很美,但是呢?背地里做了违背良心的事情,实在是太恶毒了!相反的,有人外表并我好看,但是他却拥有一种心灵美,他善良……因此,在人们的心里,他是最美的

例子实在太多了,讲也讲不完,倒不如换你们去观察一下,去看看什么才是真正的美。

发现生活中的美3年级作文12

肖婧媛

人的一生中有无数的风景线,可我发现的,是和风景不可比较的美。

这是一个星期一的早晨,这个时候是最忙碌的时候:小孩子背着书包上学去,大人夹着公文包上班去,农民伯伯拿着锄头干活儿去……可这一天,乌云密布,下着倾盆大雨。

我独自一人,背着书包,打着小伞,站在小区门口等出租车。望着大雾笼罩的远处,心里盼望着来一辆出租车,可盼来的,却是一辆又一辆私家车飞驰在被大雨冲刷的马路上,溅起的水花无情的打在我的鞋上,裤脚上。那个等车的小女孩,焦急地一会儿又一会儿地看看手表,如热锅上的蚂蚁却又无可奈何。“出租车啊!你快快来救我吧,我快上学迟到了呀!”我挪动着脚步,转来转去。

这时候,我的身边多了一个人,她穿着一套整洁的工作服,藏蓝色与浅蓝色纵横交织一起的女西上装,直至膝盖的西裙和黑色高跟鞋。乍看就是一位白领。有些蓬松的头发,手里拿着手提包、文件和早餐。她也在等车,我心想:也许阿姨也是上班快迟到了吧?想起之前妈妈讲的,她们大人上班迟到损失可大了,扣工资、扣奖金,还要加班。那阿姨肯定会和我抢车的,我的心中莫名的担心起来。

就在这个时候,一辆出租车奔驰而来。果然,不出我所意料,她和我同时招手,车子也停靠过来,我们同步走到车门前,正准备伸手,阿姨看向我——背着沉甸甸的书包,湿漉漉的裤脚,微皱的眉头,撅起的小嘴。她愣了一下,似乎是在思考着什么,之后冲我笑了,嘀咕着:“哦,我好像忘买什么东西了。”随即,阿姨径直走向超市。我庆幸地钻进车内,无聊之中回想起刚才的画面,“不对,阿姨在那里站了那么久都不买东西,怎会就在那一刻呢?”再想想,那微微翘起的嘴角,是那样的甜,是那样的美……想到这儿,我赶紧转身看向等车的地方,果然白领阿姨如初又站在那里,向远方望去,东看西瞧……

冰凉的裤脚紧贴着我的肌肤,那一丝透心凉却被爱的温暖融化了,窗外的大雨仿佛天空放晴,蓝天下露出彩虹。但我心里也有些过意不去……

那个浅浅的微笑,那低声的一句善意的谎言,流露着世间的真情,那不是生活中最美的风景线吗?

发现生活中的美3年级作文13

世界是美的,就怕缺少会发现美的眼睛。

我漫步于田间的小路,任凭野草拍弄着裤脚,家乡的味道让我归忆着过往。

小时候,奶奶蹒跚地拉着我的小手走在乡间的小路上,奶奶弯下腰拨弄着要成熟的菜籽麦荚,脸上露着欣喜的笑容,眼睛也眯成了一条线,自言自语到:”今年收成一定不错!“

日复一日,年复一年,奶奶依旧守着那片土地,今年的油菜花愈开愈灿烂,耀眼的黄光刺入我的眼帘。

那是一片怎么样的黄啊!它不像玫瑰那么高贵,不像桂花那样芳香醉人。小小的花朵儿,簇拥在一起,就连最高明的丹青手也调配不出这样的色彩啊。

隐约间,我看到了一个身影,是奶奶。她弯着本已背了的腰在田里干着农活,锄头在手中挥舞着,豆大的汗珠从奶奶的'脸颊上流下,望着奶奶辛苦的背影,我轻声的问道:“奶奶,你不累吗?要不要休息一会儿?”奶奶扬起头微笑着对我说:“乖孙女,奶奶不累,快回家做作业去,别耽误了学习。”接着奶奶又拿起锄头干着。

我也不敢再停留下去,沿着小路向家里奔去,阳光斜着照着奶奶的脸上,远处见仿佛一尊金铜雕塑。奶奶一直忙着,知道眼前的背影从我的视线中一点一点的消失。

傍晚,夕阳将天边照着通红,奶奶踏着夕阳的余晖回到家中,放下锄头,拿起脸盘,将那双粗糙的布满老茧的手放进水中,奶奶舒心的笑了。一天的疲惫也随着水消失了。

奶奶你就是那么的固执,晚饭时,爸爸给奶奶提了个建议,要求奶奶放下手中的农活也该享受一下晚年的清福了。突然间,奶奶脸色变了,她沉着脸生气地对爸爸说:“不干活,我们家吃什么饭,就凭你们那点工资,还供孩子上学,怎么能撑得起这么大的开支?”望着奶奶,我们都无话可说了,也就如了奶奶的愿。

是啊!土地是庄稼人的魂,庄稼人的命,现在我才发现奶奶的选择是对的,或许她生来就与这块土地联系在一起了,从青灯守到黄灿,从黑发守到白发,在那块贫瘠的土地上种下了自己的一生。

奶奶是美的,农民是美的,他们将心血都倾注在这片土地,让我们用纯洁的眼睛去发现这些美。

发现生活中的美3年级作文14

我认为“四美”是小学生必须做到的。

在行为美、语言美、貌美、和心灵美中,我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西,有包装袋时我周周围也没有垃圾箱,我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情,既破坏了坏境卫生,又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。

我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象,这就没有做到貌美。在外面的话,别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。

心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候,我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人,我以后也要多向他们学习。

我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美,别人会说我们没素质。如果语言不美,那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美,别人会认为你的品德不好。如果貌不美,就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。

由此可见,这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊!所以,我以后一定要争取做到这“四美”。

发现生活中的美3年级作文15

今天,我和妈妈一起去平阳姥姥家拜年。车到姥姥家门口了,呈现在我眼前的是一幅清静的江南水乡景象。姥姥家的房子倚水而建,一条小河蜿蜒流过屋前,青色的石拱桥把河两岸连在一起,船橹在桥下悠悠然地来回穿梭。姥姥家门口有一只雪白雪白的小狗好奇地盯着我和表姐,好象我们是外星人似的。突然传来一声清脆的鸟叫,我回头一看,原来是一只黑色的八哥在姥姥家院子的花丛里跳来跳去,快活极了,我听姥爷说,这八哥养了好多年了,就是放养在那里也不会跑。

开饭了,我们吃得都是农家菜,有酸豆角,梅干菜等,尝一口比城里的菜都好吃,姥爷说现在生活好了,都吃上海鲜了,有烤虾。乌贼。花蛤等。我和表姐吃得可欢了。

吃完饭,我在后院发现了一条小道,我和表姐。表哥怀着好奇心走了进去,走到路的尽头,哇!豁然开朗,眼前是一望无边的稻田,背靠着一座座脆绿的清山,我们脚下是一条清澈的小溪,表哥说我们来搭“桥”吧,说着就拿起一块石头放到溪水里,我和表姐也拾了几块石头一起搭了起来,差不多了,表哥踩在“桥”上试了一下,说蛮坚固的,我信以为真,急忙跨了上去,哗的一声,“桥”倒了,我的脚踩进了小溪里,大家笑得合不拢嘴。

发现生活中的美3年级作文16

有一天,爷爷和奶奶去超市买了很多东西,当我知道他们正乘坐的士,在回家的途中时。我迫不及待地跑到家门口,左顾右盼地等着。

不一会儿,有一辆的士停在了我的面前,我往车窗里面一瞧,哦,原来真是爷爷、奶奶呀!我拉开车门,便伸手想帮他们拿东西,可是,爷爷却把我那双肥嘟嘟的小手推开了,他们是怕我累着。于是,在互相推让下把我最爱吃的那一袋食物落在的士上了。

在家里,爷爷叫我闭上眼睛,他说:“超——级——变——变——变!”爷爷突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的东西不见了?还是爷爷在骗我呢?”我半信半疑地睁开眼睛,笑嘻嘻地说:“爷爷别藏了,快拿出来吧!”“是真的不见了!”爷爷说。突然,“咚咚咚……”一阵敲门声打断了我们的话。我打开门一看,眼前这位高大魁梧的人不正是那位的士司机吗?他手上提着一个袋子,不停地喘粗气,脸上还淌着汗。他笑着对爷爷奶奶说:“大爷、大娘,这袋子是你们的吧?看看有没有少东西。”爷爷连忙起来致谢,司机叔叔连声说:“不用,不用!”边说边一阵风似的下楼去了。

这位的士司机叔叔的这种拾金不昧的精神,真是令人敬佩啊!

发现生活中的美3年级作文17

春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!

即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!

感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厣!

生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷。

发现生活中的美3年级作文18

生活中有很多很美丽的事物,美的地方都不同,就算是普通的一个字,也存在着艺术,人家说;”自然就是美”,生活中的美已经在自然不过了!

下雨过后,总会看到一颗颗大小不一的露珠在路边的小草上,点缀着鲜绿的小叶子,太阳明亮的光线,照着照着,路上的人也热的发慌,只有小草挺立的站在炙热的大太阳下,靠着露珠的水分,让自己凉快些,这种努力的模样,实在是值得称赞,也是大马路中一个不起眼,但还是一个很美丽的事物。

我觉得啊,热得时候吹的电风扇实在是太……美了!当它的扇子开始转动,因为电使他的速度实在是太快了〈事实上比我跑步的速度还快上几千倍〉就算眼力再好,也看不出到底转到哪儿去了!眼前眼花撩乱,清楚一看,那根本就是透明的就像果冻一样,透明的但有一点淡淡的颜色,我真的是觉得超级美的啦,有时后看,会想把手伸进去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一样呢!

还有很多很多不胜枚举美的事物,根本数都数不清,生活中的小小事虽然是很不起眼的,但是,他们的美也是美不胜收的,只要以不一样的角度去看,一定会发现的!

发现生活中的美3年级作文19

生活中处处都有美:花园里红艳艳的小花美;湖边青翠欲滴的垂柳美;家旁边宽阔的街道美;路边高大的楼房美……其实,最美的是人们的心灵,生活中缺少的不是美,而是一双会发现美的眼睛。而我,就发现了这样的美。一次上活动课,我正玩得开心,彭祥静远突然跑过来把我撞倒在地上,手臂擦破了皮,我便哇哇大哭起来。

袁漫兮和王静怡看了二话不说,就准备把我扶到医务室擦药。在路上,她们一个劲地安慰我,让我别哭了。到了医务室,她们怕我擦药很疼,就起尽了办法哄我开心,什么讲笑话呀、讲故事呀、与我聊天呀这些全都用过了。不一会儿,药就擦完了,而我却和她们聊得正起劲呢!我就连什么时候擦药的都不知道。回教室的时候,她们不停地问我好些没有。回到教室了,她们大方地把自己的书借给我看,与我一起画画。放学了,王静怡帮我提饭盒、拿衣服,结果弄得她满头大汗,累得气喘吁吁。

后来,在她们和老师的精心照料下,我手臂上的伤就好了,我又可以和她们一起开开心心地玩耍了。

袁漫兮和王静怡是我的好朋友,我有这么“美”的朋友,我真高兴。

发现生活中的美3年级作文20

我们活在这个世界上,是一件非常美好的事,所以我们应该感恩、知足、惜福。可是有很多人认为学生就只能读书,生活无聊、乏味又紧张。其实我们只要放慢自己,就可以发现生活中的快乐与美好。例如:玩扯铃、游泳、看漫画书、打躲避球等等。

打躲避球是一件刺激又有趣的事情,不但可以专心打球,又可以纾解生活上的烦恼和压力。我常常在下课时间,呼朋引伴找人一起打躲避球。因为打躲避球,既可以运动,也可以训练自己的专注力,所以都会有很多人来参加这项活动,我们常常因为时间控制不当,而太晚进教室。让心情放轻松,不知道是好是坏?但我们要尽量做到最好。

到了每年最炎热的夏天,我们总是想去游泳,但如果方式或地点错了,往往会造成危险,所以我们应该去游泳池,不该去没有救生员的地方。游泳是一件既可以运动强身又可以放松心情、纾解压力的一个好方法。每一次游泳,都感到自由自在、无拘无束,这种感觉是那么地美好。

每一次玩扯铃时,抛铃总是让我很开心,因为抛铃就像把烦恼都抛掉了,所以玩扯铃是一件抛却烦恼的好方法之一。

其实美好就在我们的周围,如果我们用心体会,生活一定会更有趣味。

发现生活中的美3年级作文21

我梦想的生活嘛?说难也难,说简单那也简单!你们肯定很好奇吧,那到底是什么样的生活呢?嘻嘻,我来告诉你们吧!

是这样的,我青年的时候忙碌勤奋地工作,赚钱养家,为别人打工,有了第一桶金的时候。我就要去疯狂地创业,先开一家小公司,赚点利润,有了一定的资金后,开那些可以影响全世界的国际公司,一本万利。然后把那些资金,全都资助给贫困山区的儿童们,让她们的生活幸福美满起来,不用流离失所,我要让她们用那些钱去建造新的房子,让她们也有地方住,有地方能为她们遮风挡雨,让她们能像我们现在大城市的孩子们一样,有着文具,零食,玩具等等……美满开心地生活着,那样的无忧无虑,自由自在。

怎么样,我梦想的生活好吗?

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