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蝉的三年级作文400字(严选48篇)

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更新时间:2024-07-10 17:20:12 发布时间:24小时内

蝉的三年级作文400字1

下午,上课的时候,老师给我们带来一个新朋友,它就是——蝉。

蝉全身黑乎乎的,就像一只大苍蝇,它的头是三角形的,头上长了一对短触角,头的两侧还长了一双褐色的眼睛,像芝麻一样,比芝麻还大一点。它的嘴儿像一个吸管,我想:他可能是靠这根吸管来喝水的。蝉的腹部长了六条细细的腿,腿分成了好几节,再不停的动来动去,好像在说:“你好”。背上还有一对透明的翅膀,翅膀上面还有一些花纹。

老师把蝉放在纸盒里,蝉顺着纸盒壁往上慢慢爬。我想:它可能是想回家了。

老师拿着蝉的头部,蝉扇动着翅膀,发出“呼呼”的声音,像一个小电风扇。

我听到窗外有许多蝉在鸣叫,我想可能是在喊它的朋友赶快回家。这时候老师正好也说,等一会,我们要把这只蝉放回树上的,我们要爱护它们,我们不能伤害它。听了老师的话,我今后也会爱惜它们,保护它们的。

蝉的三年级作文400字2

在炎热的复天,清晨有鸟叫声,傍晚有鸟叫和各种虫子叫声合成的大合唱,在中午我们无精打采的时候,蝉就大声歌唱,好像在说:好热啊!好热啊!太热了!蝉是节肢动物和蚂蚁,蜜蜂等一样,蝉有好多种类,如金蝉、蚱蝉、叶蝉等,蝉的叫声有“叽一叽一”和“知了一知了一”等。蝉是一种害虫,它吸树木的汁液保持生命的,它在吃汁液时一旦发现了天敌,它就马上排尿,便逃之夭夭了。

蝉,它有6根足,分成前足,中足,后足,左右各三根,有两个像黑珍珠一样的眼睛,明亮又纯洁。它的尾巴上有黄色的纹波,波纹上还有一对透明的翅膀,像女孩子的纱裙一般,人们从蝉的翅膀引申出了一个成语“薄如蝉翼”,说明东西的样子美又簿。

虽然蝉的生命短暂只有90天左右,你们知道吗?蝉有十几年在地里生活,就为了90天的歌唱,它要忍受这么长久的黑暗,就为自由的那一刻,因此我们要像蝉一样珍惜生命中的每一分每一秒,绽放自己的光芒。

蝉的三年级作文400字3

我的家乡--福泉,这里的秋天可以用美丽、快乐和丰收来赞美她。下面,我带大家去看看吧。

大家都说:“-年之计在于春”。我觉得“一年之实在于秋”,为什么,呢?因为秋天-到,有不同于春、夏、冬的美丽、快乐和丰收。这个秋天的一-个周末,我们一家人开着车来到了外公家,刚下车,看着遍野的秋景和硕果,我禁不住大喊:“等了你两个季节,终于等到你了,秋”。我首先来到香甜味美的一-个果园,帮着把水果--个个收完,放进了仓库。然后又接着来到玉米地,帮着外公拨玉米。闲下来了吃着自己用劳动换来的食物,心里爽极了。

秋天是快乐的。干完了劳动,我跟着大家一起玩耍,一边玩一边闻着田野里花的芳香。我们就像顽皮的小猴,在一起嬉戏;我们就像自由的鸟儿,在大自然的怀抱里左蹦右跑……

秋天是美丽的。在我们所到的山上,到处是漫山遍野的花儿,秋天特有的花儿,弥漫着芬芳。更不可思议的是,我们看到了我认为可以闻名世界的菊花--大皇菊。据说,只有在秋天才能看到她。

秋天是一个丰收的季节、一个快乐的季节、一个美丽的季节。我爱你,秋。

蝉的三年级作文400字4

我和爸爸、妈妈从鲅鱼圈又去了大连,住在我舅爷家。在大连每天都能听到蝉的叫声,而且从早到晚,好像在大合唱。大连人把蝉叫“眯了嘎”,哈哈我很喜欢这个名字。

第二天,昊昊叔领我去捉蝉,我看见有几只蝉趴在树干上,它们在干什么呢?我发现它们用尖尖的像钻头一样的嘴刺进树皮里,昊昊叔告诉我:“蝉在吸取树皮里面的汁液正在吃饭呢”。

我捉了一只蝉,它不停地叫,声音很大,手指都感觉在振动。观察中我发现蝉有一个像钻一样的嘴、两个触角、六只尖尖的爪子、硬硬的壳,身体是深褐色的,上面有两只又薄又透的大翅膀。昊昊叔说:“蝉不是用嘴巴唱歌的”。我问:“那它是用什么发声呢”?他说我们一起观察一下吧。原来蝉发出声音的地方是在蝉的胸部下面,靠近后腿的地方,有两个很宽的半圆形大盖片,里面有两个空腔,中间有一层薄膜,当蝉的腹部鼓起或收缩的时候,盖片就会打开或关闭带动膜不停地振动,声音就从空腔里发出来了。昊昊叔告诉我鸣叫的都是雄性蝉,雌性蝉是不会叫的。原来昆虫发声不一定要用嘴,有的昆虫是有专门的发声器,真奇妙!

通过这次观察,我学到了新知识,我很高兴。

蝉的三年级作文400字5

大自然把春天给了深圳,把夏天给了三亚,把冬天给了东北。我觉得秋天应该给我的家乡宿迁。

宿迁是个不冷不热的地方,。说是北方,不算有多冷,说是南方吧,也不算太温暖,正好符合秋天的气息。家后面的古黄河公园最能体现秋天的风采。

清晨,走在石板小路上,你会闻到一股落叶的味道,应该是叶的芬芳,如果你有早上跑步的习惯,那你可就有福气了,因为根本不用担心大汗淋漓,或者独自晨跑的寂寞,秋风会帮你吹干头上的汗珠,地上的树叶会让你领悟生命的意义。枝头的果实,妩媚动人,撩人心肺,金黄的梨子,红红的苹果,灯笼般的柿子,你不让我,我不让你,都赶趟似的生长着。偶尔一阵晨风吹过,它们也会晃动几下,应该是炫耀那可爱动人的姿色。怪不得苏轼有诗云:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋天真是个美好的季节,我喜欢在秋天里去各地旅游,欣赏各地的秋色,才会发现家乡的秋更迷人,尤其是秋天的田野。我和爸爸回老家,经常会下车去看看稻田,黄灿灿的稻谷垂下沉甸甸的.稻穗,秋风拂过,荡起金色的波浪,这波浪奔跑着,欢笑着,涌进了农民伯伯的心里。菜地里还会有一两个稻草人儿,它是秋天田野的守护者,手里拿着个大蒲扇,风一吹,扇子就一抖一抖的,好像在驱赶田里的不速之客。

我爱你,这秋天。

蝉的三年级作文400字6

一个碧空如洗、万里无云的早上,一只蝈蝈在阳台上的笼子里唱歌,一只知了在门前的大树上唱歌,它们像在合唱一首夏日交响曲。

知了边唱边对蝈蝈说:“蝈蝈兄弟,你看,外面空气清新,既有鲜嫩多汁的树叶,又有甘甜的露水,多美好呀!”知了吃了一口树叶,继续说:“你可以像我一样,来大树上自由自在地玩耍,而不是像井底之蛙一样,呆在笼子里,多无聊呀。”蝈蝈听了动了心,它使劲地咬破了笼子,来到了外面的世界。陌生的环境里,一切像梦境一样美,它开心了唱起歌来。

到了下午,蝈蝈的肚子“咕噜咕噜”叫了起来,可是周围只有一些又苦又涩的老树叶。蝈蝈喊到:“知了大哥,我饿啦,怎么办呀?”知了说:“那么多树叶,你不会自己找好吃的吗?噢,对了,行动的时候,你千万要小心,不要被出来补食的鸟们发现了。”蝈蝈后悔地说:“你天生生长在大自然里,知道怎么找好吃的。可是,我是被主人养在笼子里的,天天有人来喂我。我不会自己寻找好吃的食物,也不会躲避敌人的偷袭,我会饿死的。”说完蝈蝈伤心地哭了起来……

知了看见了,忙过来安慰:“蝈蝈兄弟,不要伤心和抱怨,自由和舒适都是一种幸福。既然现在你选择了出来闯一闯,那就好好练习本领,享受这自由带来的幸福,总有一天你会像我一样的。”

蝉的三年级作文400字7

“知了”“ 知了”你听!这是谁在唱歌。哦,原来是蝉啊!

我曾经在夏天的时候捡到过一只活的蝉。它有一对突突的黑眼睛,薄薄的两对翅膀。当它六条腿抓到我手的时候,很用力,还有点疼呢!

于是,好奇地我查找了关于蝉的一些资料:蝉有很多名字,不同的地方有不同的叫法,比如“知了猴”“爬杈”等。蝉有两对膜翅,六条带刺的脚,头部又短又宽,有一对突突地复眼和三个单眼,这么多的眼睛视力肯定是棒棒的。还有很短的触角和细长的嘴,像吸管一样插到树木的枝干上尽情地喝个痛快。

蝉是一名地下建筑师。当蝉孵化成若虫以后,就要从树上跳到地面,寻找合适的土地躲起来,经过长达几年的时间才能破土而出,蜕壳成为一只成年的蝉。

蝉还是一名夏日音乐家。每当蝉歌声最洪亮的时候(只有雄性的蝉会唱歌哦),也就是夏天最热的时候。你听!像不像是在唱着:“好热”“好热”!

蝉的三年级作文400字8

夏天到了,蝉也出来了,在树上欢快的鸣叫。蝉是害虫,它吸取树木的树汁,对树木危害很大。我们这儿把蝉的幼虫叫知了猴,也叫幼蝉。

吃过晚饭后,我和妈妈拿着手电筒和塑料瓶来到小树林去捉蝉。我拿着手电筒,这里照照,那里照照,一个也没有找到,心里有些着急。妈妈说,要照大树的树干,蝉都是爬到大树上去的。忽然,我发现一棵树上有一个知了猴正在往上爬,我急忙跑过去,轻轻地拿下来,它的钳子差点要夹住我的手,我赶紧把它放到了塑料瓶里。我和妈妈在树林里找了一个多小时就回家了。

回到家,我数了数我的战利品,一共有22只,收获可真不少。我拿出两只爬的最快的,把它们放在了凉台的纱窗上,希望它们能够变成飞蝉。我仔细观察着知了猴,大约过了半个多小时,我发现它的背部鼓了起来,裂开了一道缝,蝉从里面露出头来,然后是爪子,它使劲的往外翻身,整个的身子是后仰的,它抓住了它的外壳,最后一个漂亮的后空翻,它整个的身躯就完全出来了。刚变出来的幼蝉非常的嫩,绿绿的,软软的,还不会飞,很漂亮。等我早上起来再观察它的时候,蝉已经变成了黑色的,它有六条腿,头顶上有大大的眼睛,它的嘴上有一条针,是用来吸取树汁的,身子和翅膀已经很硬了,它会飞了。

捉蝉,真是一件快乐的事情。

蝉的三年级作文400字9

今天,妈妈带回来一只幼蝉,我非常喜欢。它的一对“钳子”中间有一只吸管似的口器,看来,蝉就是用它来刺破树皮吸食树的汁液的。

我用一个塑料杯把它罩在桌子上,然后就去看书去了。过了一会儿,当我回来时,发现蝉已经爬到桌子的边缘,而塑料杯早已被拱翻在地。原来,小小的生灵为了逃生,居然爆发出这么大的力量,用上浑身的力气,一步一步,把“统治”它的杯子推翻了!

我把它放在沙发上,给它更大的“自由空间”。许久,“金蝉脱壳”开始了,坚实的外壳开裂,蝉一节一节向外爬,仿佛要把窄小的外衣硬生生脱下来。不一会儿,身体的大部分已经出来,可是它却不再“脱壳”了,可能是在旧壳里生活太久,对旧壳有感情,也可能是太累了,想歇一会儿。我把它小心翼翼的捧在手里,金灿灿的胴体,透明的翅膀,我终于明白“薄如蝉翼”的贴切了。

蝉用它的生命与黑暗斗争,终于获得重生。

蝉的三年级作文400字10

炎热的夏天将它的余温继续撒在大地上,似乎宣告着夏日的余威依旧存在。此时,窗外的蝉鸣声伴随着丝丝凉风进入屋来……

随着暑假一天天流逝,开学季一日日来临,我也坐在书桌前翻开课本计划复习,可心中因燥热而久不能平静,只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。忽然,一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间,停留在屋内的纱窗上,轻轻地发出清脆的叫声,借此,我仔细观察起它来。

你瞧它,橄榄大小的碧绿色的身躯,一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,六只小钩子似得细长的腿,一双薄而透明的翅膀,再加上那一阵阵有节奏的响亮歌声,让人看得立刻产生喜爱之心。

夏天是蝉的世界,望着停留在纱窗上的蝉,我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事:整个夏天,蝉不做一点事,只是终日唱歌,到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果,蚂蚁对它说:“既然你夏天唱歌,现在到了冬天,你可以去跳舞了。”这篇文章突出了蝉只想不劳而获,而蚂蚁才是勤劳者,可真的是如此吗?

其实,蝉并非如此,每当它饥饿或口渴时,便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞,让里面甜甜的汁水流出来,然后喝个饱。但是,每当蚂蚁们嗅到香味时,就会将蝉赶走,自己来独占,而且当蝉死后,还将它吃掉,由此可见蝉其实才是真正的勤劳者,而蚂蚁才是不劳而获。

蝉依旧轻轻地叫着,夏日的余威仍然让人望而生惧,偶尔一丝丝凉风吹进窗来,抚摸过我的脸颊……

蝉的三年级作文400字11

“ 知了---知了! 知了---知了!”窗外又响起了那嘹亮的歌声,此起彼伏,好像在说“热死啦,热死啦!

做完作业,我和小伙伴来到树荫下的草地上玩,突然,有一种“沙沙沙”的声音,我和小伙伴跑去看,发现有一只蝉在蜕壳。我们仔细的蹲下来去观察它,这可是我第一次去观察昆虫,真是又惊又喜!它先静静地趴着,身子开始慢慢地扭动,后背忽然裂开了一道缝,头先钻了出来,然后是翅膀,这时的翅膀还是卷曲的,没有全部展开,我发现它的眼睛是雪亮雪亮起的。最后是腿,腿向外使劲挣脱,突然上半身向后仰斜,来了个倒挂金钩,接着上半身又向前倾,像在做仰卧起坐,最后腿都脱了出来。因为在整个脱壳的过程中蝉很是辛苦,每一个动作都要重复很多次才能完成。

最有趣的是蝉脱壳的场景了,只见它向前蠕动了几下,又向后仰,然后用前足抓住蝉壳使劲一推,一个又白又嫩的蝉尾就露出来了。它的背上除了保护甲以外,都是灰白色的,一会儿就变成了棕黑色。

这真是一个奇特而有趣的现象,觉得好神奇呀!后来看到书中介绍蝉最短在地底呆4年,最长在地底呆17年,才能经历一次美丽的蜕变!所以我们要爱护它,不能伤害蝉!通过观察蝉,我知道生活中还有更多有趣的事情等待我们去发现呢!

蝉的三年级作文400字12

炎炎夏日中,人们都因为惧怕高温而躲藏在家里,但是有一种昆虫却似如鱼得水,如虎添翼。尽情地在骄阳底下放声歌唱。它是谁呢?它就是音乐爱好者——蝉!

我和小伙伴冒着酷暑,出来抓知了(蝉)玩。蝉奏响的音乐出卖了它,随着这个“信号”,我们很快发现并抓住了它。

我们用细线绑住了它,起初它挣扎了几下后自知已经无计可施,于是便安静了下来。

我以为它已经被驯服了,于是就把它放在我的手上,慢慢地,它以为我是一棵树,便伸出了它的“吸管”。“啊”一声,我把视线从密密麻麻的树丛中转移到手指上。发现它正在吸我的血液。我疼痛难忍,一巴掌就把它扇飞了起来。

为了报它吸我血的仇,我气急败坏得准备给他做“手术”。我和小伙伴当起了“医生”。紧张而又刺激的“手术”开始了,我们把它的身体扒开,发现里面的器官少得不得了。没耳朵,没鼻子……。这个音乐爱好者被我们解剖之后,还能顽强的飞上几米,我们个个都被它旺盛的生命力而感到震惊。

终于,它倒下了,死在了细密的绿草丛中,我们为它举行了隆重的葬礼,在进行的过程中,不知是哪个混小子出了一个馊主意:在弄几只蝉陪葬?我们当即否定了他的主意。因为我们知道我们已经残杀了一只蝉,绝不能再把其他蝉送向死亡了。

跟着我呼吁吧!不要让一个个可怜的小生命走向死亡!

蝉的三年级作文400字13

今天,我看见阳光灿烂,天气晴朗,便去乡下舅公家玩。一进门,我就看见哥哥节结正拿着几个口袋准备出去。我走过去一问,原来是去给母鸡捉蝉吃。听了这个消息,我感到很新鲜:捉蝉?是爬到树上去捉吗?为了找到答案,我便决定跟着哥哥姐姐一块去。夏天,树林里到处是蝉叫声,每一只蝉儿都热得“知了,知了”得直叫唤,树枝也被晒弯了腰。我对姐姐说:“姐姐,我不会捉,怎么办?”“那我给你示范一下吧。”说着,姐姐就向一棵树走去。只见她把右手放在树上,五指张开,慢慢的向后退。咦?可真奇怪?怎么蝉儿一个接一个的退下来,退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蝉儿就变成“囊中之物”了。

我走到一棵树前,学着姐姐的样子开始捉蝉,蝉儿也退了下来,我很紧张一下子就抓住那只蝉,结果用力太猛,把蝉儿弄扁了,其余的蝉也被吓飞了。我很灰心,不想抓了。可我一想到老师说的,做什么事都要有毅力。于是,我向姐姐请教,姐姐告诉我:“慢慢来,不能太紧张,不能用力太猛,要轻轻的。”我又重新捉蝉,果真捉了几只。“一回生,二回熟”,我越干越起劲。最后,我、哥哥和姐姐各捉了满满一袋,踏上了回家的归途。

蝉的三年级作文400字14

当我每次听到蝉叫的时候,感觉它在说:“炎热的夏天来了,炎热的夏天来了。”但是,蝉是害虫,它的幼虫在地下吸取树的营养。有一次,我看见一只蝉背躺在地上,好像在说:“救救我吧。”

我觉得它虽然是害虫,但也很可怜,我拿起一根树枝,把它翻了个面。它好像在说:“谢谢你。”我很开心。

“知了--知了!知了--知了!”窗外又响起了那嘹亮的歌声。此起彼伏,如同儿童吹的麦哨,一样悦耳。

可是你是不是真的知道蝉的一生吗?蝉的一生是漫长的。虽然有着4~~~5年的生命,但是,它们的多时间是在黑暗而潮湿的地下生活的,到了成虫才从地里钻出来,因为在树上只能生活5个星期左右的时间!所以说蝉的一生是真正的宝贵!!

蝉的生长过程也是丰富多*的,蝉的妈妈飞到一支干枯的树枝上,用他尖锐的口器刺入了树枝,如果不受干扰和破损,可以刺30--40个小洞。然后在里面下卵,下完卵,蝉妈妈就去优哉游哉的喝树汁去了,这是,一种叫纳的虫在蝉卵上刺一个洞把自己的卵产在里面,把蝉卵当作营养品,剩余的蝉卵成了蝉蛹,钻到地下,直到成了半个成虫才出来,开始脱皮,蝉用脚在背上撕开一个口子,背部和脚部就能伸出来,再把头伸出来,向前爬,壳就落下了,蝉过了几分钟,才变成黄*。

我爱你--蝉,我更爱你那嘹亮的歌声!

蝉的头是三角形的,两只凸出的眼睛又黑又亮

蝉的三年级作文400字15

今天是星期六,妈妈说:^v^我们到奶奶家去吧.^v^我一听,高兴得一蹦三尺高.奶奶家在乡下,那里可美了.

村子前有一条清澈见底的小溪.小溪里有一些可爱的鱼群在那里嬉戏、玩耍.有时,我还从小溪里捉几条小鱼来玩呢!小溪边还有几棵高大挺拔的柳树.柳树在微风的吹拂下,嫩绿色的^v^小辫子^v^飘起来,美丽极了!柳树下,一片小草坪像绿色的地毯.地毯上长着几朵小花,花的颜色真多,有红如火、白如雪、紫如茄……后面还有一片片竹林.那里是鸟雀的天堂、蝉虫的歌台.天空的空气清新甜润,还有小鸟呢!

可是现在,人们盖起了楼房、工厂房顶烟囱林立.人们随地乱扔垃圾,风一吹,垃圾腾空而起,在天空张牙舞爪.天上的小鸟一只也没有了.发出了难闻的气味.以前的花也不香了、枯萎了.小溪里的鱼都死了,水上还漂浮着小甲虫的尸体,可怕极了.人们把污水直排放到小溪,而且把垃圾扔进去了.

看了这样的情景,我希望家乡的人们赶快行动起来保护好周围的环境;多希望家乡高山常青,绿水常流……

蝉的三年级作文400字16

传说,知了是没有翅膀的,一天它见一只大雁在空中自由的飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它飞行,大雁高兴的答应了。

大雁对知了说,应该这样飞,那样是错误的飞行方法,知了。知了一心一意的听着,想着。

春天来了,……春天又来了,一年又一年,一日又一日过去了,知了,渐渐的学会了飞行。终于,大雁老了,知了为大雁采了许许多多的野果,大雁说让我再看一看你的飞行吧!知了努力一飞,飞的很高很高,一直冲入云端。

原来,知了在课堂上认真听讲,下课认真练习。

知了有了学生,又去教学生。动物们把知了称为万世之师。狮子王,把飞行王第二给了知了,当然飞行王第一是大雁,知了不怕苦的练习,终于当上了飞行王第二。

知了的故事,真是印证了,坚持就是胜利。就说困难是弹簧,你弱它就强!

蝉的三年级作文400字17

炎炎夏日,我们最大的感受就是热。当大家都在吹空调,吃着冰棍解暑的时候,则有一些“歌唱家”在不惧炎热地在户外歌唱着呢!

这些“歌唱家”就是蝉。蝉长着一双大大的黑眼睛和一对长而透明的翅膀,最明显的就是它的腹腔,它的腹腔是空的,还是透明的。

夏天的午后,“歌唱家”蝉清了清嗓子便开始了它最喜欢的歌唱。它的声音从最开始的低沉缓慢渐渐变得高声急促,然后再变得低沉缓慢,再拖着长长的尾音结束它的第一轮歌唱,在结束后它便停下来休息一会。紧接着另一棵树上的蝉又以相同的方式开始了歌唱。在这时高时低时快时慢的歌声里,你会发现它们有独唱,有对唱,还有大合唱,真像是一个大的合唱团呀。

大多数情况下,我看到的蝉都是停在树枝和树干上,也许是树上更凉快一些,也许是因为树叶能更好的保护它们。或许正因为有树叶的保护才让它们不用那么害羞能够更大胆的去歌唱。

原来在这炎热的夏天,正是有了蝉的歌唱,才更有了夏天的味道!

蝉的三年级作文400字18

有一只蝉,它叫小乐,小乐从树枝上爬了下来,小乐说:“哇!酷毙了!虽然小乐是第一次看到世界,他还是很陌生,他很清醒,说:“我该找个合适的地方过我的地下生活。它东挖挖,西挖挖,它终于找到了一个合适的地方!开始他的地下生活。

9月下旬开始变色。10月就长出来两个大大明亮的眼睛,在地下漫长的呆了4年,现在终于可以出去了!它慢慢的爬出洞口,一下子看到了可怕的蚂蚁,所以,它好几天没出去,终于,今天没有蚂蚁的侵略,他可以放心大胆的爬出家去,“哇塞!和4年前一摸一样!风景是那么的美丽、漂亮,我应该开始脱最后一层壳了,他爬到树枝上,开始脱壳了,他整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面那双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样,又黑又亮,闪闪发光。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动着。在用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就抽出来了,脱壳的小乐静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才离开了蝉壳,小乐终于是只成年蝉了!

蝉的三年级作文400字19

我一向讨厌蝉。每到夏天,它就在枝头叫个没完没了,真是烦人。更可恶的是,它居然在人们午睡时叫得更响了,讨厌!

蝉也是个“破坏分子”,它总爱把卵产在树皮上。孵化出的幼虫,就会钻入土中,吸食树根的汁液。等五次蜕皮变成蝉后,它还要靠吸食树枝里的汁来维持生命。世界上有上亿只蝉,每只都吸食树的营养一辈子,那对树的伤害得多大啊!

可是,当我看到林清玄的《知了》,我改变了看法。虽说蝉在幼年时一直在地下吸食树的汁液,可它要经过一两年的漫长时间,才能飞上枝头高歌,却只有一两星期的生命。可以说,蝉的一生就像我们人生,我们用大部分时间来学习,不断地进步,追求成功。蝉也一样:它在地下呆那么长时间,就是在储蓄能量,为了能自在地在枝头欢唱一两星期,为了能得到别人的赞赏。孟浩然有一首写蝉的诗,其中有这样几句:“黄金然桂尽,壮志逐年衰。日夕凉风至,闻蝉但益悲。”现在,每当我听到蝉鸣时,想起这首诗,便觉得蝉真不一般,在它的歌声中,在它那小小的身体中,还蕴涵着更深的意义。

蝉的一生给了我很大的启示,我不再讨厌蝉了。

蝉的三年级作文400字20

蝉到夏天才出来,冬天就像蚕一样做成茧子,躲在里面。它冬天不吃也不喝,与青蛙一样。夏天,蝉有的在地上,有的在树枝上。在我们南方,很少有蝉在地上,差不多都在树上,恰好与北方相反。在北方,地下的蝉可以吃。可是,我喜欢树上的蝉,不喜欢地上的蝉,因为地上的蝉光好吃,而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。

每当夏天到来,蝉就从温暖的家爬出来,在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听:吱了,吱了,吱了!它叫的声音多么有节奏。它叫一下,停一下,好像是在唱歌,也是在提醒我们小学生:暑假,这么久,不要光玩,还要认真学习。如果快开学了,有的小朋友还没有把暑假作业做完,蝉就好像是在对你说:快做作业呀!小朋友,不要再贪玩了。每当我贪玩时,听到蝉叫声,就马上放弃玩耍,赶快认地做起作业来。做好作业,我才敢出来玩个痛快,否则,蝉又要对我鸣叫了。

蝉到夏天才出来,它冬天不吃也不喝说明的了蝉的生活习性,逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣,并写出了自己的理解体味,赋予那鸣声以新的意义。这样,既符合儿童的特点,又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔,既呼应了文章的开头,又表达了自己的喜爱之情。

蝉的三年级作文400字21

今天,爷爷抓了一只蝉。他把蝉送给了我,我十分高兴!

蝉长得很威武。头是三角形的,两只突出的眼睛又黑又亮。它的身体是椭圆形的,背上还有一对乳白色的,如薄纱似的大翅膀,十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”,有了这两个小钩,它可以稳稳当当地在树上爬来爬去,像一位威风凛凛的大将军。

这只蝉的脾气还挺大的呢!我把它拿回家,放在小盒子里,蒙上塑料布,在上面扎了几个小洞,好让蝉呼吸空气别憋死了。当爷爷拿起剪刀修剪去多余的塑料布时它在小盒里扑腾,也许以为我们要伤害它。

这只蝉总是想出来,每次都是快爬到塑料布时掉了下去,它就样这爬了掉,掉了又爬。始终没有爬出来。

看它那倔强的样子,我开始同情它了。我想:它吸树汁,是它的祖先传下来的,它也无法改变。它那么想活下去,就放了它吧。我打开窗户揭开塑料布,只听“吱吱”两声它飞走了,好像在说:“谢谢!”它飞得好高好高,消失在遥远的天空中……

蝉的三年级作文400字22

每年小麦收割后,如再下场雨,雨后,那满树的蝉鸣声便响起了。蝉,一个神奇的生灵,幼虫藏于地下,黄昏时爬上树干,天一亮就脱掉旧壳,长出了翅膀,长鸣高枝了。

蝉的幼虫亦叫“神仙”,营养价值是极高的。洗净了撒上一点盐,放进油中一炸,外酥里嫩,非常地好吃。因此,捕幼蝉也是孩子们非常喜爱的一件事情。

记得小时,每天下午放学后,全村的小孩子们都不约而同地拿上镰刀,提上罐头瓶去捕幼蝉。那时的树较多,幼蝉也多,一晚上捕获的数量多少不一,多则四五十、上百,少则十来个。地里的幼蝉是不易找的,只那么小小的一个洞,幼蝉就藏于里面。树上的幼蝉虽较容易找到,但天色已晚,因此,把幼蝉的皮当作是幼蝉这种事,是常有的。

今年,夏天来至,我又乐此不疲地捕幼蝉。对于捕幼蝉我不太入门,我并不是眼明手快之人,特别是洞里的幼蝉更是难找,但是我却喜欢。试想,你经过寻寻觅觅,反复找寻,发现一个小洞,那一瞬间,心中的幸福与激动是多么的巨大,无可比拟。整整一个夏天的捕蝉季节,我都被这种情愫深深包围着。

我想,这是否就象人生,经过苦苦的追寻、奋斗后得到的东西,会让你更懂得珍惜,而树上的幼蝉太容易找到,少了这个追寻的过程,反而就不太美,失去了它的吸引力呢?

是的,人生中的许多事儿就如我们捕幼蝉!

蝉的三年级作文400字23

炎热而又富有乐趣的夏季己悄然来临。爬蝉也按捺不住心中的噪动,从土里爬进夏天。

捉爬蝉是夏天独有的乐趣,捉爬蝉一般只用长竹竿和手电筒和一个瓶子就可以了。我一般只在傍晚时分爬蝉还没有爬的太高时开始捉。一、是人比较少自然捉的容易些。二、是省去拿竹竿的力气。

傍晚时分走出家门,先在家门口的几棵树上捉,这时天还没黑,用不着手电筒。在一棵树下的小洞旁边就捉到一只刚刚从洞中爬出来的爬蝉。

我又向更远处进发,到了树林里才有两三个人。正时最好的时机,打开手电筒一照,以为是爬蝉没想到是小虫子。光刚刚落到它身上就飞走了。一转身正好看见一只爬蝉正在缓慢的一点点爬上树去。我又收获了一只爬蝉!

又过了一会儿,天色己经暗了下来。人也渐渐多了起来。我也差不的该回家写作业了,看着各色的灯在夜色中交替,感受夏季的微色,看着瓶中的爬蝉,走在那条熟悉的闭着眼都可以走的路上,心中满是欢喜。

蝉的三年级作文400字24

今天是星期六,终于可以摆脱上新概念英语课和音标课的压制了,但依然要上跆拳道课。

今天从大众书局回来,刚准备开始读书写作业,发现窗台上竟多了一位不速之客——蝉,也就是俗称的知了。不知为何,可能是这块地方有绿阴,也有可能是这里有嫩绿的植物,使它来到了这里。妈妈把它抓了起来放在了一个透风的小盒子里。我正好今天的作业就剩一点点了,写完之后,我就好奇的盯着这只知了。

它一对眼睛像花椒籽一样又黑又亮,一对粗壮的前足支撑着它,后面有两对细细的后足,翅膀呈半透明,上面的橙色花纹可好看了,背上黑黑的,中间有一条月牙形花纹。家里没有毛豆,我只好在厨房里翻出一根干辣椒喂它。不知为何,它突然叫了起来,惹得外面树上,草根上的知了一起叫了起来,吵得正在写作业的姐姐连连捂耳朵。

晚上,妈妈因为它会吵到我们,受不了它叫起来的声音,就把它放生了。不过也好,它是一条生命,也要自由。

蝉的三年级作文400字25

夏日里,蝉总是在树上叫个不停,扰得你心烦意乱,你可能会以为,它们渴了就会吸食树汁,累了就歇会儿,自由自在的。如果你是这么认为的,那就大错特错了。蝉的生命长达十几年,但是它们只有生命中的最后一个夏天,才能从土里出来爬上树放声歌唱,蝉的成长既是漫长的也是非常艰苦的。蝉的生命周期长达十几年,在这漫长的岁月中,除了最后一年的夏天除外,前十几年都是蛰伏在地下,十多年的等待,只为一个夏天的歌唱,如果人们都能知道蝉十几年才能来到人间“风光”一次,也便会觉得蝉鸣的珍贵了。

漫长的等待只能换来一个夏天的歌唱,他们的快乐来的非常不容易!但这没有影响它们追求快乐。每个人的成功都是经过奋斗而得来的,不能妄想不劳而获。看似可以轻易得到的东西往往要付出巨大的努力。

蝉的三年级作文400字26

一天清晨,露水在枝头闪闪发亮。渐渐地,烈日当空照,吵杂的蝉声闹醒了螳螂。池中之荷花灵巧地顶出了小帽,蜻蜓忍不住高高得立在荷尖头上,翩翩起舞。青蛙一直在“呱呱呱”的叫着,好像在埋怨:“这什么天气嘛,好热,好热!”又跳入池中,时而沉入,时而抬头。

肥大的蝉儿趴在高高的枝头上,贪婪地吸着甘甜的露水。心里想:“嘻嘻,真快活!露水真甜,我可以美餐一顿露水啦!”

蝉儿向四周张望了一下,见身旁没有敌人更加放松警惕了,开始大口大口地吮吸着,还不停地“知了知了”叫。心里充满了前所未有的喜悦。

谁会知道,那鼠目寸光正盯住了这肥美的大餐??蝉儿。原来,螳螂是用树叶盖在身上,才掩饰了自己的行动。螳螂悄悄的挪到蝉儿身后,以迅雷不及掩耳之势,进行一个突来袭击。螳螂猛一下甩掉身上的叶子,把前肢高举头顶,后身弯弯的,好像在说:“蝉儿,你就将是我的美味啦!”一个残暴的竞争就将要来临。

可又有谁会知道另一边树枝上有一只美丽玲珑的黄莺在高昂着头,准备着,准备着一个惊险突袭,它似乎在窥探地想着:“呵,螳螂,我看你也难逃此劫,呵呵哈哈!”

黄莺一看时机来临,一下子扑上螳螂,捉住了螳螂。

这个故事告诉人们:想要在眼前利益而不顾身后患难的人,总是不会得利的。

蝉的三年级作文400字27

大家都读过《蝉与蚂蚁》这则寓言吧。写的是勤劳的蚂蚁在大热天里干活,可蝉却在枝头唱歌。到了冬天,蝉既没有准备过冬的粮食,也没建好挡风遮雨的房屋。可在生活中,蚂蚁才是真正的懒虫呢。

在炎热的夏天里,许多昆虫都在找地方避暑。可蝉却在辛辛苦苦地劳动着。蝉在树干上打了一个又一个“小水井”,津津有味地喝着“水”。每到这时,总会有一大群蚂蚁扑上来抢夺“水井”。成群结队的蚂蚁在蝉的身上挠痒痒,拉的拉,拖的拖。单枪匹马的蝉,斗不过蜂涌而至的蚂蚁,看着自己的“水井”被侵占,只好气匆匆地飞走了。

又一天,一只蝉在一边唱“知了知了”一边干活。可所有生物的寿命都是有限的。这只蝉实在是老的不行了,“啪”的一声从树枝上掉了下来。蚂蚁见了连忙扑了上去。自然不是去帮忙的,大家你一块,我一块的搬回洞里去当过冬的粮食。

这才是蝉与蚂蚁的故事。蚂蚁才是真正的大懒虫哦。

蝉的三年级作文400字28

原本就闷热的夏天,在傍晚,因有繁杂的蝉鸣相伴而更显得令人烦躁。打开窗户的那一瞬间,我就后悔了,一阵阵的蝉叫铺天盖体地而来,叫人躲也躲不过。

蝉鸣声一浪高过一浪,中间还时不时地传出几声突兀的鸣叫,像是一位傲慢的歌唱家,不愿只把自己的歌声掩埋在这片平庸的杂声中,而是尽可能地让自己美妙的歌喉展现出来。它不管其余同伴的议论,也不管聆听者的愿意与否,而是自顾自唱。而其他那些蝉们,一一效仿,各个声音一个比一个“尖锐”,原本虽不动听,却也还算整齐的蝉鸣,这回可是彻底的杂乱无章了。

我突然觉得可笑,不过就是为了想让自己更突出一些,哪怕是用尽全身的力气,也只是将那些努力化为一片烟,悄无声息,一切都是白费,真是妄想!

可是,那些另类的蝉儿,可不顾我的看法,仍旧自顾自地展现自己的独特。

于是我陷入沉思,它们不知疲倦的嘶鸣,该不会是别无深意吧。

据说蝉在地底下孕育生命长达17年,只有在17年后的夏天,才钻出土地,爬上树梢,然后用整个短小夏季的鸣唱来宣泄对生命的挚爱,当秋意取代夏热时,蝉的生命便戛然而止,永远地埋在黑暗中,那现在它们的鸣叫又有什么错呢?它们一时的鸣叫是用多年的黑暗煎熬换来的,它们有资格歌唱,它们想让人记住它们又有什么不可呢?

突然,蝉叫又奏响了起来,虽然依旧噪杂,依旧让人心烦,却不再让我达到厌恶的程度。可能我不会非常仔细地去聆听,也不会理解鸣叫的含义,像一个门外汉愣在那里莫名其“妙”,但我却能以平静的心态去面对,哪怕是瞎听,也能从中听出蝉一生的“最强音”。

这个夏天,蝉鸣还在继续;下一个夏天,蝉鸣也不会很远。需要你我静静地去听……

蝉的三年级作文400字29

夏日,太阳火辣辣的,小鸟不知躲到了何处,小麦低下了沉甸甸的头。这时,爸爸叫道:“谢子宸,你过来一下!”我急忙跑了过去,只见爸爸指着一根树杈说:“你看!有一只知了!”我欣喜的跳了起来,说:“真的!你快帮我弄下来!”

我见它好玩,于是观察了一下。

知了的学名叫做蝉,夏天一到我们就会听到它们的.声音,特别是最炎热的一段时间,蝉的叫声就尤其的明显。

知了有一对透明的翅膀覆盖在身体上面,他们的外形几乎是一模一样的,在知了的翅膀上可以看到清晰的纹路。知了的外壳十分坚硬,它的头部宽大又短小,黑色眼睛突出于体外长在头部两侧;知了的触角比较短,另外它还有六条腿并且腿部位置十分靠前。雄知了腹肌位置结构特殊,在一秒内它的腹肌能够伸缩一万次,这也是知了叫声明亮的原因。难怪我一回到老家,就总能听到知了声不断。

这就是知了,夏天的精灵。

蝉的三年级作文400字30

晚上,邻居家小弟弟和他的妈妈周阿姨一起来喊我和弟弟去捉蝉,我们兴奋的答应了。

“带好装备”,周阿姨提醒说。我们跑到抽屉边,翻出两支手电筒,带上装知了的盒子,呼啸地冲出了家门。来到捉知了的地方——小区内的水杉林。此时是晚上21点左右了,路上几乎没有行人。知了似乎也已经睡觉了,树林里非常静。只有歌唱家蛐蛐的歌唱声在林子里回响。从这里,我们开始了捉知了之旅。

我打开手电筒,但由于这是第一次捉知了,所以我很心急。我拿着手电筒在林子里四处乱照,一点也不认真,所以我一无所获。姜还是老的辣,周阿姨第一个找到了知了。她喊我们过来看知了。我们兴奋的地欢呼着,向周阿姨的方向冲了过去。所有人都跑来围观。那是一只已经脱完壳的知了,它正趴在壳上换色呢。我们把知了轻轻地放进了盒子里,更有兴趣寻找知了了。

一会儿的功夫,我们已经把整片林子都给找了个遍,又找到了两个知了,不像想像的那么多。阿姨给我们总结的是可能是我们出来的太晚了,它们都爬到高处去了。正当我转身准备回家时,咦,我一眼就发现了一个正在向上爬的知了。它还没有脱完壳。我一边兴奋的喊着大家过来,一边把它轻轻地抓起来放在了手心上。阿姨建议我们把它带回家,放在家里头仔细观察它退壳的过程。于是我们以光的速度回到了家中,把它放在蚊帐上仔细的观察传说中的“金蝉脱壳”。

这次捉知了让我非常兴奋,收获很大。这也让我知道了该怎么捉知了了。我以后还要去捉知了!

蝉的三年级作文400字31

我非常喜欢蝉,但是我没见过,我只听过金蝉脱壳这个故事。母蝉的产卵的两侧有非常坚硬的锯齿能轻易的刺入树枝中,并以—1厘米的深度挖出一个小洞来,作为蝉宝宝的房间。母蝉在每个小洞里产了10多个的卵,小好就是其中的一枚卵。

9月下旬,小好原来象牙色的身体,已经变成了麦子般的金黄色。到了10月初,卵的前端出现了两个褐色的小圆点,这就是小好的眼睛。小好在卵里需要太阳暴晒的那一天才能爬出卵。终于等到暴晒的那一天,小好终于出来了,他用腹部有一对酷似鱼鳍的器官爬出来的,小好全力向上爬,“一二!一、二------”小好自己称赞自己,一步一步向上爬。小好终于爬到了洞穴,接着,它脱掉了身上的薄膜。现在小好已经是1龄若虫,现在小好要钻进地底下。小好先做了一下活动,小好变硬了,它再跳到地下。小好用前腿起挖土来。小好在地下待了4年多,小好爬出来了,小好先去树上脱壳,小好先把头伸出来,接着上半身漏了出来了,在接着下半身漏了出来,最后剩下了尾巴,它是把上半身和下半身往后拽,把尾巴拽出来。

蝉的三年级作文400字32

一阵秋风吹落了树叶。啊,美丽的秋天来临了。

秋天像一位服装设计师,把金色的大衣给了大地;把五彩缤纷的秋装,给了果树哥哥和菊花妹妹……秋天像一位细心的妈妈,她来到森林,看见层林尽染的大森林里正在玩耍的动物,告诉它们“别贪玩了,冬天快来了。”小动物们顽皮地点了点头,就各自散开,回去做越冬的准备了。有的挖地洞,有的盖房子,想在冬天睡个大觉;有的搬粮食,想在冬天里吃上甜美的食物;还有的在一起商议着究竟什么时候起飞到南方去过冬。

秋天像一个有着雷锋精神的阿姨。

秋阿姨把红色送给了苹果,红彤彤的苹果就在树枝上向我们微笑;秋阿姨把橙黄色送给了橘子,橘子就哼着丰收的小调,把树枝压弯;秋阿姨把金黄色送给了梨子,金灿灿的梨子像一个个小金钟,悬挂在枝头,告诉人们,秋天来了;秋阿姨把紫色和绿色送给了葡萄,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,一串串挂在藤架上……秋阿姨的无私奉献,让大地变成了一副副美丽的风景画。

秋天也像一个能千变万化的魔术师,带给我们无限的神秘。

你瞧,天边那片云不正像浑身雪白的“小山羊”吗?它俯着身子干什么呢?哦,原来是在吃草呀!咦,小山羊怎么走了?莫非是嫌这里的草太少,到别处去吃草了吧……小山羊变得越来越小,越来越淡,最后竟消失了。那块云好恐怖呀,哦!原来是百兽之王——“老虎”,它正在张牙舞爪地往前跑,好似去追赶小山羊……这些云真是让我目不暇接,眼花缭乱。

蝉的三年级作文400字33

前天晚上,爸爸说他要去捉知了猴,我听见了高兴的跳了起来,要爸爸带我去,爸爸说路程很远的,我说我不怕远,爸爸拿着手电筒带着我出发了。

我们走了好长的时间,才走到杨树林,我跟着爸爸在每棵树上仔细地找呀找呀!找了好半天才找到了三只知了猴,这时天已经黑了,爸爸打开手电筒,我们又继续仔细地在每棵树上找,我和爸爸找完了所有的树,才又只找了六只,爸爸说:“太晚了,咱们回家。”我拿着瓶子里装的9只知了猴,跟着爸爸往回走,走到家时,我已累得走不动了,弟弟却特别的高兴,大喊着:“姐姐真棒!爸爸真棒!”我把知了猴用清水洗得非常干净,然后妈妈就把知了猴放在锅里一会就炒熟了,我、爸爸、妈妈、弟弟每人两只,知了猴真的很好吃,妈妈让我把剩下的那只也吃了,说我去捉知了猴辛苦了。

捉知了猴真的很有意思,可就是路程太远,太累人了,不过以后有机会我还想让爸爸带我去。

蝉的三年级作文400字34

七月的骄阳,火烧火燎的。河边的几棵大树上,传来了“知了,知了......”的叫声,好像开着热闹的音乐会。我多想捉上几只蝉呀!

我和小伙伴们爬上树去捉蝉,由于这几天下过雨,我们爬了一半就滑下来了,我看见几个人找来一根长棍子,把蝉挑下来,于是我也找来一根长棍子,我用棍子挑了挑蝉,可蝉就是不肯下来,我大声叫妈妈:“妈妈,快来啊,蝉不听话。”妈妈走过来说:“你这样是捉不到蝉的,等太阳把雨水晒干一点再来吧。”我点了点头。

第二天,太阳更大了,树上的水晒干了,我可以去捉蝉了!我手里拿起一个袋子,爬上了一棵有很多蝉的树,悄悄接近一只大个头的蝉,“哈哈,我终于捉到蝉了!”我高兴地叫着。

我回到家,把蝉拿给妈妈看,妈妈说:“女儿,你真厉害!不过没有了蝉,你不觉得少了点什么吗?我说:”是,没有蝉的叫声了,夏天不热闹了。”说完,我就把蝉放生了。

捉蝉这件事令我终生难忘。

蝉的三年级作文400字35

男生小达心里很烦。数学卷子让小达头疼欲裂。他丢下钢笔,向窗外望去。

黑夜中传来蝉的鸣叫声。既然解题没有思路,不如出去透透气,听听蝉鸣。小达很快做出决定。为了不影响别人,小达离开座位时走得轻手轻脚。闪出门时,他顺手拿起了班级的篮球。

班长徐馨雪就看到了小达离开,但是她没有说什么。小达的学习成绩很一般,所以老师并不关注他。老师的底线是:小达只要不影响别人学习就行。

来到操场上,小达听到蝉鸣叫的声音更大了,也更清脆了。他快速跑到篮球场地,开始投篮球。但小达投了好一阵,并没有开心起来。他拿着篮球,站在场地中间发呆。蝉的鸣叫声使他的思维很活跃,他很快就找到了自己开心不起来的原因——那就是黑暗。

教学楼里灯火通明,而整个篮球场地都隐藏在黑暗之中。小达想到了一个让他自己都感到惊讶的问题:要是此时教学楼里也和这篮球场地一样黑暗,那会怎么样呢?那今天的晚自习就会被取消,同学们可以早早回家休息了。

小达决定回教室去。在教学楼一楼和二楼的连接处,小达停在了电源开关处。他一点也没有犹豫,只用一个食指,就将那排列整齐的开关逐一关闭了。

整个教学楼迅速暗下来,同学们兴高采烈地涌出教室。小达没有动,他静静地站在电源开关的旁边,无声地笑了。

一束明亮的灯光打在小达的笑脸上。此时的走廊里,楼梯上已经空空荡荡,同学们在很短的时间内都离开了黑暗的教学楼,回家了。

“是你关掉了电源开关?”那人说着走到小达跟前。小达这才看清那是马副校长。

马副校长把开关一一推上去,教学楼里又是灯火通明。“你知道不知道你是在破坏教学秩序?”马副校长很激动。

小达冲马副校长笑了笑,说:“我没想破坏教学秩序。我只是想让我自己还有大家都解放一下。”尽管小达的表情很轻松,但是他心里清楚,自己今天晚上闯祸了,马副校长很生气也是必然的结果。但他仍然很开心,因为他做了一件不一样的事。

马副校长挥了一下手里的手电筒,大声说:“你今天晚上到家写一份检查,明天交给我。”说完,马副校长转身走了。看着马副校长的背影,小达的脸上再次现出笑容。他回到教室,拎起自己的书包。

小达走出教学楼,站在操场上,仰头望夜空。夏夜稠稠的,硬硬的,悬着,那么压抑。蝉鸣依旧,小达依稀觉得,那有节奏的蝉鸣声正让稠稠硬硬的夜空轻轻地摇晃起来。

小达背起书包,在操场上奔跑起来。热浪在他的身上涌来涌去,在他的耳边“呼呼”作响。他情不自禁地张开了手臂,像一只鸟儿在飞翔。

蝉的三年级作文400字36

夏天来了,捉幼蝉的时候到了。有一天,我与爷爷在小树林里捉幼蝉,我倒不怎么样,可爷爷捉到不少。因为我从小就不会干这行。我们拿起袋子就要往家走,突然,我感到袋子里有东西在动。嗯,先不管他了,先往家走吧。爷爷和我来到家里,好奇的我打开袋子一看成了惊奇的我,一直幼蝉正在变成蝉。我把热水倒进碗里,再把幼蝉放进碗里,而那只正在变化的蝉却让我仔细观察着。当我打开袋子时,他就要露出头来了,而这时的幼蝉已经露出头来了,头露出来了,慢慢的,足也脱掉了旧皮,那翅子也出来了,最后的腹部那部分也挣扎着出来了,看到这个蝉的整个焕发出了勃勃生机。突然,看到盛着热水的碗里,还有只这样的蝉,可是,烫手的热水是我无法把他拿出来,但我的注意力很快就转到这个幼蝉身上来了,他在热水中浮了上来,看到这个幼蝉在人都无法触碰到的环境下拼死拼活的脱掉旧壳时,我被他感动了。但这个蝉一出来就要面临被热水烫死的命运。蝉拼命的拍打着翅膀,他多希望等了很多年才迎来这一天的她在这个世上再多快乐地生活一秒。可是,已经晚了。看到它不拍打了,我拿起筷子把它夹起来,放在桌子上晾,我多希望蝉再多活一秒呀。

蝉拼死拼活希望在这个世上多活一秒,而我们人远远比蝉的生命长,难道我们不应该珍惜生命,好好的活下去吗?

蝉的三年级作文400字37

今天我粘了很多知了。

知了有着一对透明的翅膀,翅膀上有一些好看的花纹。但它全身上下都是灰黑色,爪子十分的尖锐,嘴虽然很细,但可以扎进树枝内吸取树汁。

粘知了要有耐心和很好的观察能力,还要有准确力。因为知了的皮肤和树枝是同一个颜色,所以这时就要看它的翅膀才能找到它。公知了要靠耳朵来分辨它在哪,因为公的会叫,母的是哑巴。

粘知了的时候,你往往在还没有粘到它的时候,它就会飞走。这有两种解决的办法,第一种办法是在公知了停止叫的时候,你也停止动,因为它不叫的时候就是要准备飞走。只有它在叫的时候,才能粘住它。这就要你具备足够的耐心。

第二种办法公母都可以用,就是直接粘它的翅膀,这就要看看把你的准确力了。

粘知了很费力,但让我十分的开心。

蝉的三年级作文400字38

夏日的燥热在不到天亮时就驱走了我的瞌睡虫。我刚睁眼,便听到一阵喧嚣,原来是蝉在鸣叫。这棵树上的刚叫完,那棵树上的又开始叫了,此起彼伏。我不禁回想起我看到的、听到的,关于蝉的一切。

蝉的面貌大部分时间十分丑陋,甚至恐怖:在刚从土里钻出来时是翠绿的、翅膀像两片绿叶粘在躯体上。当它出土一段时间后,就变得很可怕。身体流出一些黑水后,翅膀和身躯都变成黑*,硬硬的,胸前黑黑的爪子弯弯的,腹部凹凸不平,两颗几乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在头部两侧,让人感到有些战栗。

但想起更多的,却是对蝉的崇敬与怜惜。这些自然的歌唱家倾尽全力为人们奉上响亮的歌声,却被人们捉来炒了、炸了吃。我感到惋惜,它们就像一只只陀螺,即使已被伤害得伤痕累累,却还要无私地献上优美的舞步。

许多人可能不知道,蝉这几个月的自由歌唱,是用在漫长的黑暗中度过的十几年的汗水换来的。即使如此,*还是十分厌恶蝉的鸣叫。你们难道不能为蝉想一想,十年的艰*换来一夏的阳光,为何不能容忍一下?

蝉跟飞蛾一样,也是具有趋光*的昆虫,一见到光亮便想扑去,最终却被烫死或烧死。我感到难过,更感到震撼。蝉的灵魂在黑暗中度过了那么多年,却依旧不忘生时的那束阳光,想必它们对自己的追求一定异常执着吧!

无论别人怎么看这些蝉,我都会感谢它们,因为它们告诉我,无论生命是短暂还是漫

蝉的三年级作文400字39

嗨,大家好!我的名字叫“蝉”又名“知了”。但我可不是那种会“知了,知了”叫的蝉,我是用翡翠雕刻而成的。

我有二只炯炯有神的眼睛,翅膀上雕刻着精致的花纹,背部还背着一个小铜钱,其寓意是希望我的主人以后能腰缠万贯。在灯光下仔细一照,你就会发现我的头上带着淡淡的紫*,而其他部位都是淡绿*,这也是我的一个亮点。为什么我会招很多小朋友的喜欢呢?因为在古人眼里我们一直是一种圣神的灵物,由于我们都是栖息在高大的树木枝头,只吃露水、树汁而不食人间*火,所以我是纯洁、高洁的象征。

我的小主人可喜欢我了,每次下雨,她都会把我小心的藏进衣服里,不让我被雨水淋湿。但我有时也很调皮。主人习惯让我的腹部紧贴在胸前,可我总是在主人不注意的时候悄悄的翻个跟斗,让我的背部贴紧她,每当此时,小主人总会耐心的将我轻翻过来,有这么细心的小主人,我真幸福。

对了,忘了告诉大家一个小秘密:知道“一鸣惊人”这个成语吗?哈哈,说的就是我。希望小主人在有我陪伴的新学期里能一鸣惊

蝉的三年级作文400字40

我在学校里比较内向,通常只在教室内活动,说笑、玩耍。偶尔腿坐得僵硬了,也只匆忙地走出去拍拍腿,揉揉胳膊,就回到教室。然而那一次我不由停下了匆忙的脚步。

那是一个夏日的午后,天气很热。我一直等到腿麻木才不情不愿地走出教室。可当我看到地上一只奄奄一息的蝉时,我忘记了酷热,不由停下了脚步。

那蝉很漂亮,它有着漆黑的外壳,泛着金属的光泽。

那蝉看起来很虚弱,它趴在水泥地上,两只触角偶尔动一下,立刻又不动了。阳光如水一般铺洒,它在烈日里,无片阴遮阳。它是不是快被晒死了?

那一刻,一向很怕虫子的我,头脑一热,准备帮这只快被晒死的蝉脱离酷热。我小心翼翼地托起它,将它放到了我的手上。它似乎受了惊,触角和腿拼命地划动起来,我能清楚地感觉到它在我手心划过的痕迹。我突然忐忑起来,心想这是一只虫子呀!

可我已经没有退路了,咬咬牙,快步跑去,将它放到了楼下的树干上。转身快步离开,又不放心地回头看看:它在那儿,没动。但我觉得它应该很快能缓过劲来。

我永远也忘不了这件事,我难以相信脚步匆忙而又怕虫的自己会为它停下脚步。那以后,同样不爱出教室的我常常会看看窗外,心里有了惦念:“夏木阴阴正可人”,它在那棵树上欢快地唱着呢!

蝉的三年级作文400字41

昨天晚上吃完晚饭,我们几个小伙伴相约去捉知了。

到了目的地后,我们兴致勃勃的进行地毯式的搜索,连每个小洞都不放过。可知了好像在和我们捉迷藏,故意消磨我们的耐心。就在我们失望之极时,我和小程同时发现了一个知了,我们欣喜不已,又重新拾回了信心。可老天好像在故意考验我们似的,已经过去将近半个小时了,我们仍一无所获。我们的搜查不再那么仔细了,而是草率地看一眼地上和树上。就在这时,只听小雨大喊一声:糟糕,我中‘地雷’了。我们闻声赶了过去,原来是他踩了一堆大便。我们都哈哈大笑,而他却怨声载道。这个小小的插曲为我们原本枯燥的搜查增添了许多乐趣。

我们又继续往前寻找,功夫不负有心人,在我们的努力下,我们一共捉了十二只知了。这时天色已晚,我们带着自己的胜利品,满载而归的回家了。

蝉的三年级作文400字42

炎热的夏天,蝉在不停地为我们歌唱,这让我忍不住思考,蝉的一生究竟经历了什么?

夜晚,蝉从土里努力地爬出来,再在夜晚的保护下,爬到离自己最近的一棵树,停留在树枝上,保全自己。这就是蝉人生的第一步:破土而出,随遇而安。

接着,蝉开始顺利地脱壳了,脱壳时间大约为2——3小时,在这期间,它如果被人捕捉走了,那它这一生,也就是结束了。这就是蝉人生的第二步:金蝉脱壳。

最后,它终于脱过壳长出翅膀,在夏日里为人们啼唱了。无论刮风下雨,无论天气炎热寒冷,蝉都始终站在枝头上为人唱出美妙的颂歌。白天,它为人们啼唱歌曲,为炎热的夏天增添光彩。夜晚,它为人们哼一首安眠曲,为宁静的夜晚奏上一曲月光曲,这就是蝉一生的最后一个阶段:为人们啼唱歌曲,奉献自己。

是啊,蝉的一生虽只有几个月,但这几个月中,它大部分都在突破自己、奉献自己、没日没夜地啼唱,唱到生命的结束,把自己的一生都奉献给夏天,奉献给人们。

蝉的三年级作文400字43

蝉又叫知了,每当夏天来临的时候,我的家乡到处都能听到它的叫声,它像大自然的歌手,知道天要热了,用歌声告诉人们呢!

我想,这么神奇的昆虫是怎么样出生的?又是怎么唱歌的呢?

晚上一阵雷雨过后,听到爸爸说:今晚上可得出不少蝉。我就缠着爸爸教我抓知了。走进东边的小树林,爸爸指着树根下那一个个圆圆的洞,对我说:那就是蝉出土的地方。用灯光照射到树干上,正好趴着一只刚出土的蝉蛹,它被灯光刺激后,一动不动的趴在树干上,用手轻轻一抓就拿下来,身体还是软软的发着绿色的光,翅膀透明的象一张纸,紧贴在背上,现在的它可是一味美食,我要拿回去养着看它怎么长大。

我把蝉蛹拿到家,放在小盒子里时,它身上的颜色已经开始变黑,背上出现一条黑色的裂缝,爸爸说:这就快破壳了。时间已是深夜了,我熬不住去睡了,等我早上一起床就跑到小盒子去看,蝉皮丢在一旁,蝉已飞到窗帘上。

它怎么不叫呢?爸爸把蝉抓下来,指着蝉的肚皮下两个小圆片,告诉我,蝉就在这里发出声音的,雄蝉会叫,雌蝉没有小圆片是不会叫的。

一个小昆虫都有这么多的奥妙,大自然真有趣!

蝉的三年级作文400字44

今天是个晴朗的日子,也是个大热天,蝉在茂密的枝叶里不停地叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”蝉一直叫着,它的歌声一直伟到我的耳朵里,也让我一阵阵地烦燥。忽然,我眼睛一亮,看见一只蝉有气无力地在树枝上爬,很可怜。

我轻轻地把蝉抓了下来,仔细打量它:它全身乌黑,两只大大的眼睛。有三双腿,脚尖上有钩子,所以能牢牢地趴在树干上。它还有一对翅膀,薄薄的,透明的,非常美丽。

蝉蛹要在地底下呆2—17年才会破土而出,再爬上树,并且蜕第五次壳,长成蝉。蜕下的壳像是它的盔甲,蝉壳还能做很好的药材。蝉还会吸食大树枝叶里的营养,有害树木。所以,蝉既是益虫,又是害虫。

整个夏天,蝉一直都在引吭高歌,像一位昆虫音乐家,为人们高唱一曲又一曲轻快的蝉歌,给大自然增添了一份乐趣。可是,蝉只能活一个夏天,等到秋风一起,蝉的生命也就结束了。

我又轻轻地把蝉放回到树枝上,让它继续唱歌,让它有一个快乐的夏天。

蝉的三年级作文400字45

夏爷爷悄悄地离去了,秋姑娘迎着凉风徐徐地向我们走来了。我们享受着秋天的凉爽和喜悦。这天,秋高气爽,爸爸妈妈带我去太湖湿地公园找秋天。

路过田野,只见金色的稻穗成熟了,像一片金色的海洋。一阵风儿吹过这片金色的海洋,立刻舞动起来,一波赶着一波,发出“沙沙沙”的歌声,每一棵稻穗都像是一个个爱唱歌的小孩儿,把秋天的信息传播给大自然。成熟的玉米,露出整齐而又洁白的牙齿,向我们点头微笑。农民伯伯们也露出了欣喜的笑容,因为今年又是一个丰收年。哈,原来秋姑娘就在田野里!

我们走进花园,一阵阵诱人的清香扑鼻而来。哦,原来菊花和桂花正在竞相开放呢!色彩斑斓的菊花迎着凉爽的秋风,向我们点头微笑;金色的桂花在风中飘落,就像下起了一场金色的“桂花雨”把大地装点得更加美丽。还有一串红和火炬花也不甘示弱,也在凉风中开放出娇艳的花朵。啊,原来秋姑娘就在花园里!

我爱我的家乡,我更爱我家乡的秋天!

蝉的三年级作文400字46

也许生命是残酷的蜕变过程,但其意义远高于蜕变后的美。

用几年甚至几十年的沉默来换取整个盛夏的主场。

它,是蝉。

蝉,亦称知了,烦躁的人是绝对听不了蝉鸣的。蝉鸣尖锐,那是数千个日夜后的宣泄,是生命与自由的呐喊。人生如蝉生,在无数黑暗难熬的日子里坚守,方能高歌嘹亮。

坚持,纵使在黑夜般的死寂中寻不到一丝一点光火。蝉会在地下沉默三年、五年、七年甚至十七年。然后在某个夏日的黄昏或夜晚摆脱沉睡,进行生命的蜕变,孤独与沉寂便在一瞬间绽放。正如音乐人李健的绽放源于孤独与寂寞中对信仰的坚守,对生命的执着;正如贝多芬对待音乐的热情,于痛苦中生长着希望,无声的世界亦奏响悠扬的乐章。

坚持,源于心中坚不可摧的信仰。于蝉,生存,传承是他们的信仰。北美一种蝉,在黑暗中坚守多年,然而当它产好卵安置好后,便结束生命。而人与蝉的不同之处在于人的信仰常常超出生命传承之外。明确坚持的方向,脚踏实地,默默成长,坚持本心,不焦躁,不颓废,总会有一天完成你的羽化蜕变,而这过程往往将升华你的灵魂。

如果生命总是绽放,那么哪里会有汲氧蓄势的时期呢?

蝉的三年级作文400字47

蝉是夏天的小精灵,每当听见它在酷热下还那么无忧无虑地吟唱,我就非常希望能拥有一只属于自己的小精灵。在爸爸的帮助下,我费了好大的劲,终于捕捉到了一只胖胖的蝉。我给它取名为胖胖,并把它当作我的好伙伴。

胖胖是昆虫家族的成员,爱呆在柳树上,棕黑*的外壳就是它的保护*,因为和树干的颜*很接近,所以躲在树丛中很难被发现,但它如果遇上我这样的火眼金睛可就惨了。胖胖是个大头、短胸、长腹的家伙,大大的脑袋上一双特大乌黑的眼睛使它看上去很滑稽。它有三对足,最前面的一对足居然长在头下面,细细的前足要撑住那么大的一个头,也真难为它了。足上有一些黑黄*的刺,就像玫瑰花杆上的利刺,很尖锐。头部下面有一根细细长长的管子,这就是它的嘴巴了,每当要吸树汁时,它就把管子*树枝慢慢享用。胖胖只有一小节胸,短胸两侧长有两对透明的翅膀,也许是因为翅膀不够大而身子又太重,所以它可以飞行但不能远行。胖胖还是一位昆虫音乐家,每当它的腹部一吸一张的时候,清脆响亮的“知了、知了”的歌声就响彻耳边。

相对于人类,胖胖只有短暂几个月的寿命,真希望它能一直陪伴我

蝉的三年级作文400字48

从乌鸦被骗后,乌鸦一直。闷闷不乐。乌鸦每天早晨出来散步。正巧,碰上了蝉。

那天,蝉看见乌鸦一直闷闷下乐,垂头哀气的走。就问乌鸦,你为什么整天闷闷不乐的,以前,快乐,开心的你又到哪去了呢?乌鸦听了裴哀地说:“唉,前天,我在小河旁捡着了一块肉,正往家飞时,狐狸看见了,就让我停一下,这时我连忙就想起了奶奶上当的时侯,在我奶奶年轻时,奶奶就上过狐狸的当,把肉给了狐狸。那时,我心里暗暗说:狐狸一定是想我嘴里这块肉,于是我就叼着这块肉生怕它掉下去。狐狸那时说:“唉呀,小乌鸦,你妈妈唱的歌真是太好听了,那我想你是你妈妈的孩子,唱的歌应该更动听对吗?那么您这位歌唱家能为我唱支歌呢?”这时我骄傲的忘记了我嘴里的那块肉,也忘记了奶奶被狐狸骗的事情。张嘴就唱,没想到,我刚一张嘴,那块肉就从我嘴里掉了下来。狐狸张嘴一接,一眨眼就消失了。你说,我连我奶奶的话都没记住,我还对的起奶奶吗。^v^乌鸦又悲哀地说。

蝉听了说:“乌鸦呀,乌鸦你怎么就那么骄傲自大呢?人家说你好那一定是有目的的,你怎么能这么快就相信狐狸了呢,你想狐狸本来就是一个狡猾的东西。当初骗你奶奶也不是用的这招吗。”乌鸦听了连连点头。

从此以后,乌鸦又是一只快乐的乌鸦。再也没有骄傲自大的坏习惯了。

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