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语文人故事作文600字(严选11篇)

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更新时间:2024-07-09 12:22:08 发布时间:24小时内

语文人故事作文600字1

父亲节是一个为感谢父亲而庆祝的节日。全世界大部分的国家与地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节,欧亚及港澳、美国、日本等地。

谁是家里压力最大又最不会释放的人?毫无疑问,是父亲。如果说母爱是一条涓涓细流,那么父爱就是一座巍峨的大山。

父爱如山,父亲的肩膀是宽厚的,是沉重的。父亲是家庭中的顶梁柱,他用自己的双手和智慧努力撑起我们这个温暖的家。

上周末晚上,睡觉时,我一直在咳嗽,因为我是住校生,所以在学校睡。生活老师带我去校医看了看,校医说是扁桃体有点肿,叫父母送点药吃。父亲得知这个消息后,心急如焚,竟然不顾辛劳了一天,连夜六十多公里的路程来到学校给我送了药。在校门口,父亲不停地叮嘱我,药应该怎么吃,还叫我复述了几遍才放心,叫我多喝温热水,父亲的爱温暖了我的心。

父爱也是严厉的,记得有一次,我因贪玩忘记了妈妈交待的事情,还撒了谎。父亲知道后,打了我一耳光,我能清楚地记得那手掌和我脸接触的瞬间,随后便是疼痛,也就从那以后,我再也没有撒过谎,不是因为怕父亲打我,而是怕看到父亲打我时伤心失望的眼神。父亲让我明白了要做一个诚信的人。

爸爸,感谢您这么多年对我的爱,给了我坚强,给了我鼓励,给了我教育,让我快乐成长!

语文人故事作文600字2

我四五岁的时候,妈妈开始教我识字,一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字;一人是“大”,二人是“天”,二人把“天”都撑破了,那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀!

慢慢地,我认识了更多的汉字,也知道了同一个字有不同的读音,同一种读音又有好几个不同的字,一不小心就读错写错了,我常常分不清“土坑”和“土炕”,把“川流不息”写成“穿流不息”,把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来,我自己也感到很惭愧。从二年级开始,在陈老师的带领下,我接触到了甲骨文。哦,原来我们还有这么酷的文字,原来我们的每一个字都大有来头!老师给我们讲解甲骨文的时候,我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论,从中领悟了不少知识。你看,坑是提土旁,表示土里洼下去的地方,炕是火字旁,表示用火取暖的床,那么坑和炕就容易区分了。再看川流不息的川字,在甲骨文里,是用两条弯弯曲曲的线来表示呢!岩壁耸立的两岸,中间的虚线表示湍急的水流,那么,川流不息的川必定是川,而不是穿啦!而同样的道理,爬是要用爪子,而瓜表示藤蔓上结的葫芦,跟“爬”可是风马牛不相及。通过甲骨文,我才发现我们的文字有很多奥秘!

现在,陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画,同学们你一张我一张,画得可起劲了。这些画有的用来装扮我们的教室;有的被做成了别致的卡片;有的被同学当成艺术品挂在家里;还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字,有着丰富的表现力,同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物,很多老师看了也连连赞叹,说:“原来我们的文字里藏着画。”

我越来越喜欢甲骨文了,期待着自己有更多新的发现。

语文人故事作文600字3

放牧着自信的骏马,没有缰绳,没有哀怨。在人生的密林里,面对沟壑,有时我们轻盈地微笑,有时用热情煮熟又一个思考。

十六岁,我们拥有一块无垠的草原。十六岁,我们觉得一切皆美。美的人,美的事,更有美的心灵。我们捧出十六枚金币,请太阳阅读,没有一枚沾有虚伪。我知道,我们的内心就是美的,我没可以向世界展开我们的坦荡。

挥动一下锄头,一株株幼苗在我手中植下,啊,我的心底突然爆出了了新芽之美。我也知道,我就是这株幼苗,我要经历风雨,才能让蓬勃的心土,长出绿色的诗画。一片绿色在我脑中飘荡,不由得弹奏出优美的音符。我在守望着一片绿色之美。

十六岁,我开始体验一切之美。我扬起自己的风帆,开始选择自己的座右铭,开始回顾和矫正自己的足迹……父亲常用一句名言告诫我:“读书有三到,即心到、眼到、口到。”我将这句名言谨记在心,我要做的更好!

爸爸告诉我,他未能上高中,就去当兵了。但他从未放任过自己,加倍珍惜一寸光阴,坚持自学。其中最难忘的还数在北京武警时,从早到晚总在训练,但只要一有时间,就抓紧看几页书,以至于到现在还保留着他的读书笔记呢。就是这样持之以恒,积沙成塔,就是爸爸受益匪浅。

一定有人说,这读书与美有何关系?其实不然,读书也就是一种美,可以陶冶自己的心灵,读的书多了,书中的美人美事也会感染自己,从而培养自己美的心灵。

读书就是一种美,如今的社会,不止要读书,还要做到行为上的美。讲文明。树新风,走在大街上,你说谁不会讲,一问,能给你列一串口好,不过,又有多少人做了呢?美好的明天不是说出来的,就是做出来的,说白了,我们有实力,干嘛不展现呢?

今天的朋友,很少经历过灾难和痛苦,尽可以在灿烂的阳光下愉快学习,自由地发挥各方面的才能,施展宏伟的抱负。我们一定要竭尽所能去做,展现一切之美,就是自己成为不负众望的具有真才实学的一代新人。

语文人故事作文600字4

在我的印象中,传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女,教起课来慢慢悠悠,一副古代老夫子的样子,让人听起来枯燥无味,不用三年,便也成了一位书呆子。

记得上第一节语文课之前,我们都特别激动,这次教我们的语文老师是什么样子的呢?男的?女的?高的?矮的?胖的?瘦的?……。正在我们想象之余,一位貌似学姐的Lady径自走了进来,头也不抬的摆弄着电脑,当时,我的大脑处于瘫痪状态,同学们也惊奇的睁大眼睛,小声议论着,“她是谁啊?我们新的语文老师吗?”“不是吧,应该是来干活的学生吧。”“才不是呢!她没有穿校服!”“呃……”“不过,她看起来挺好欺负的。”偷笑中……其实,这也不怪我们会认错----你见过不穿高跟鞋就来上课的女老师吗?你见过哪个女老师穿着休闲装(T恤和短裤)上班的?你见过既不化妆又不做头发的女老师吗?

经过以上种种原因的分析,我们得出了一个结论----我们的语文老师是个“特殊的异类”。

每次上课前,只要一听到语文老师那中气十足的“上课”,我们便也来了精神,有的同学是被她的激情感染了,有的同学则是被吓着了。至此,上语文课时,我们没有一个打盹的。

上课时,语文老师讲课的方式也与众不同,她的声音很响亮,我们每一个同学都听得很清楚,每次听写课文时,我们仿佛都能听得老师内心那邪恶的阴笑声,她心里肯定在想:哼哼,现在没本事了吧,让你们不好好的给我背课文,我一定要狠狠地罚罚你们,给我重写!重写!别以为我好欺负……

我们那聪明可爱的,阴险狡诈又与众不同的语文老师呐。

语文人故事作文600字5

我有一个和我有着四分之一血缘关系的姐姐。

在大人们的眼里,姐姐是最乖的。过年时,亲戚们总逗她:“你跟我走,我给你买糖吃!”姐姐从来都摇摇头,然后鼓着腮不语。可我却不同,当别人那样问我时,我总说:“那我给你买糖,你跟我走好不好?”亲戚们都被我逗得哈哈大笑,笑的时候还不忘夸赞还是姐姐乖。

我和姐姐相差十岁。姐姐十二岁的时候,她的爸爸妈妈,也就是我的舅舅舅妈离婚了。紧接着,姐姐就搬到我家,跟我的妈妈特别亲,也因此在我面前变得更格外强势。我和姐姐一起玩的时候,总会闹得很不愉快。外婆通常偏袒我,姐姐就会生气地跑开,走时还不忘说一句:“让给她吧,都让给她,我什么都不要!”事后,我常常会觉得对不起姐姐,总会悄悄送些零食给姐姐,姐姐虽然嘴上说着不要,身体却很诚实。

后来,姐姐搬了出去,我也就很少再见到她了。有一天,姐姐说要回来玩几天,我紧张又激动,见到姐姐时,她的脸上画着淡妆,脸上少了几分稚气,更多的是成熟。当时是夏天,姐姐穿着一件连衣裙,我发现姐姐的话变得很多,比以前更大方了。

接下来的日子姐姐又搬了几次家,还有了男朋友。再后来,姐姐因为一点事和家人闹得很不愉快。直到现在,我和姐姐都只用微信沟通。现在姐姐要结婚了,我感觉姐姐变得更加谨慎稳重了。

可不管姐姐怎么变,我都爱着姐姐,我相信姐姐也肯定爱着我。

语文人故事作文600字6

一轮明月升上天空。一朵云,一轮月亮,一片天空。秋风来了又去,去了又来。树叶生长枯萎,枯萎生长。枯叶在地上铺了一块地毯。人的一生短暂,来去匆匆,时间匆匆。

有一篇文章说:“世界上有两种人。一种像虫蛀的树叶。当秋风吹过他的时候,他会枯萎而活。他一生碌碌无为,毫无建树。死亡没有意义。而另一种人。就像秋叶,秋风虽然经过,也会枯萎。但他的一生将是有意义的。他小时候从母亲那里吸收养分,长大后为母亲提供养分。就像乌鸦一样,他知道如何回馈。他死后,再一次用枯黄的身体为父母出力,自己也腐烂了。所谓身体受到影响的父母。所以它把自己的身体变成营养物质,给妈妈吃。”

叶子一生教会了我们两件事。第一,人的一生要有意义。保罗说:“生命是生命中最重要的,生命对一个人来说只有一次。人应该这样度过一生。回顾过去,他们不会因为不作为而后悔,也不会因为浪费时间而羞愧。临死前,他们可以说,我的一生和精力都献给了世界上最伟大的事业。这就是人生的意义。人生苦短,所以不够。我们为什么要浪费它?我们应该让我们生活的每一天都充满阳光。

除了生活,还教会我们孝顺。现在能孝顺的人少了。父母生病的时候,你在哪里?你有没有给他们端过水,递过药?父母难过的时候,你在哪里?你有过一丝关心和问候吗?父母累了,你在哪里?你有没有为他们捶背揉肩的经历?我知道我不能像一片叶子一样伟大,当我能付出一点的时候。

秋风吹过,树叶飘落,但我知道,来年它们又会长成树叶。

语文人故事作文600字7

冬天,是一个寒冷的季节,它能磨炼人的意志,它能镌刻人的决心,我就在这时哇哇坠地了。我姓胡,可能是因为我的姓,我渴望得到幸福,我憧憬那美妙的幸福。如今,岁月的匆匆流逝使我度过了十二个儿童节,每个节日我总能获得无限欢乐。

我没有滔滔江水的湍急,我更没有暮鼓之后的黑暗,但我有如同野马般对自由的向往。

我的眼眸中总藏着无边无际的探索精神,我不喜欢一往复还,我喜欢不断创新。瞳边有道小小的伤痕,那是我儿时淘气的记号。脸上带着七分严肃却又不失三分活泼,嘴巴在熟人前一张一合,陌生人前紧闭不开。乌黑浓密的头发,时而贴着头发,显出一丝羞涩;时而直直立起,透出一种不轻易放弃得劲儿。

我喜欢阅读。阅读使我的生活更加多姿多彩,阅读使我的童年更加丰富有趣。我常常陶醉于五彩缤纷的图书世界里,贪婪地吸收着那智慧的结晶,或徜徉在情意之海,或漫步于理想之田,或倾听着慷慨之声……成功道路是艰险与困难的,必须用知识的力量,推到路障,清楚荆棘,使其变得不再崎岖,不再坎坷。阅读中的我,也常常忘记时间,至晨至昏,至春至夏,一本本书籍从期待变为回味,从回味变为记忆,从记忆变为永恒。

我喜欢歌唱。我常用歌唱展示自己,展示自己那充沛的青春活力。那清耳悦心的节拍与音符在我心中肆意颤动,渲染着我的情绪,感动着我的思维,震撼着我的心灵。我不求唱得多好,只求音乐能带领我飞翔,飞到那极巅的天空,触摸那边际的云彩。

这就是我,我的人生之桥自己打造,我的成长之船自己摆渡,你们,了解我吗?

语文人故事作文600字8

今天,放学才回家,来不及放下书包,就接到了她的电话。“叮铃铃,叮铃铃……”我赶紧跑到我家的电话机面前,拿起话筒:“喂。”“喂,好久不见啊!”真是幸运,有三个多星期没有听她那甜美而又柔和的声音了。这一接电话不要紧,没完没了地和她哈啦了几句——“最近好吗?”“你在哪呢”……最后在老妈那强烈地攻击——抓痒下,笑得我上气不接下气,差点儿没气了。老妈趁人之危,把电话给抢了,这才作罢。

老妈抢过手机后,也跟她聊了一会儿,然后老妈就没好气地瞪了我一眼:“你看人家小静多懂礼貌,知道问候一下长辈,学习又好,又淑女。你呢?成天在家里看电视,还把家里搞得乱七八糟,真的是!”我不服气了:“那还不是你生的,这叫有其母必有其女。”

小静是我四年级时结识的一个朋友。她有着乌黑亮丽的长头发,一双水灵灵的大眼睛,瓜子脸,而且特别喜欢漂亮的裙子,做什么事都带着一种淑女范,就像一个小公主一样,但又不会带着骄傲的性格。她人很好,很谦虚,和谁都能相处得和睦,在班上的成绩也是名列前茅。和我比起来,真是一个天上一个地下,所谓天壤之别啊!

我和她相识,是在一个鸟语花香的春天。我一个人正无聊,在大街上走着。突然不小心踩到一个不知名的东西,“砰!”我正为我的背感到悲哀的时候,我才发觉,我的身体上没有疼痛感,难道我已经上天堂了吗?“你可以起来了吗?”一个声音在我耳边响起。“啊,哦,对不起啊,呵呵。”我笑着说。我扶她起来。然后和她边走边聊,直到聊到黄昏,才分手。就这样,偶然的相遇,让我们成为了好朋友。

之后,我们经常约在一起玩,让我们成为了无话不谈的好朋友。

我希望,我们能一直做好朋友,直到永远!

语文人故事作文600字9

我很喜欢上宋老师的课,因为她经常会给我们带来一些意外的惊喜,让我们感到很有趣。

今天,老师又会给我们带来什么有意思的事呢?在我们的期盼中,“叮零零……”上课铃响了,老师迈着轻快的步伐走进教室,对大家说:“同学们,我们的校园有很多植物,这节课,我们开展一次植物观察课。”顿时,教室里乐开了花。接着老师给我们提出了观察要求,还给我们发了“观察记录表”,我们就出发了。

每个小组在组长的带领下,走到树下、花前、生态实践园仔细观察,开心地交流自己的发现……老师则负责各种“偷拍”,时不时也加入我们的观察行列。

我和我的队员经过商量,一致同意到学校生态实践园。来到生态园,发现蔬菜的种类可真多呀:包心菜、芥菜、小白菜、豆角……各种蔬菜争先恐后地装扮着美丽的生态园,整个生态园犹如一个小型的菜园。我深吸一口新鲜的空气,整个人感到心旷神怡,也许是因为植物的光合作用吧。

此时我被一畦白菜地吸引住了,只见它们长得非常肥硕健壮,碧青湛绿中生发出一派诱人的生机。远远看去,绿茸茸的大白菜神气十足,抬着头仰望着蓝天,好像正在与白云亲密交谈呢。

随着老师最后一张照片,“咔嚓”,结束了这次的观察课。看我们意犹未尽,老师说下次带我们去中澳花园。太好了!听了老师的话,同学们都高兴地跳了起来。

这真是一堂有趣的观察课!我们都很喜欢这样的语文课,我们不仅发现了各种植物的特点,学会了观察,还在观察中明白了一个道理:不管做什么都要用心去做,仔细观察,认真思考,才能有所收获。

语文人故事作文600字10

我的母亲虽然才38岁,但是她显得比较苍老,母亲中等身材,红红的脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,可失去了光泽。她总是低着头,经常喘着粗气,这是因为母亲她日夜操劳,把身体累坏了。

有一天放学后,我和小伙伴在院子里玩耍,妈妈回来后问我:“纳娜:作业做完了没有?我随口说写完了,”这时妈妈走到我的身边,对我说:“让我看看”。当是我的心跳的好快,妈妈让我把作业拿出来给她看,我低下了头一只手不停地拽着衣角,一只手不知道放到那里才好。我不敢抬头看妈妈的脸“作业是不是还没有写完”妈妈严厉的问,我点了点头。做完作业才能吃饭,我偷偷的看了妈妈一眼,妈妈的眼里失去了笑意。吃晚饭的时间到了,可是那天的作业却很多,我想努力的完成作业。这时我听到了妈妈摆碗筷的声音,紧接着一股糖醋排骨的香味随之而来,这可是妈妈的拿手好菜啊。不争气的肚子早就“咕咕”叫了。过了好长时间,妈妈都没有喊我去吃饭,看着紧闭着的卧室门,闻着饭香味我哭了,哭得很伤心......

又是一个星期天的下午,我和小伙伴们在院子里打羽毛球,正玩的开心的时候,妈妈回来了,羽毛球落到了妈妈的脚下,“纳娜:接球!”是妈妈这样喊我了。我抬起头看到妈妈给我扔过来的,我使劲拍了一下,球飞得好高,心里感觉好高兴啊!我便问问了妈妈,今天你为什么会容许我玩啊?妈妈说“只要把作业做完做好,玩什么我都不会反对的,从那以后,我都是很自觉的完成每一门作业。不久以后,我生病了,发烧烧得很厉害,妈妈说要把我送到了医院,一路上我迷迷糊糊的睡着了。等到了医院我睁开眼睛,只见妈妈笑眯眯的看着我,我感觉好幸福,我张开双臂,紧紧的抱住了妈妈,我哭了,哭得很甜,很幸福。

语文人故事作文600字11

俗话说,父爱如山,母爱如海,但是我觉得,我的父亲对我的爱不像是大山一般巍峨雄伟,反而是像海浪,无穷无尽,绵绵不绝,有力但不会然我感觉压抑。

我的母亲在家中,父亲在离家很远的厂子里干活,家中主要的经济来源就是靠父亲每天上班,母亲偶尔做一些手工活补贴家用。虽然父亲每天要工作,但还是经常会骑着摩托车回来,每次总会叮嘱我,要好好读书,现在努力的点长大考个好大学,挣钱就容易了,不会像他这样做苦力等诸如此类的话。我怎么会不知道这些道理呢,家里条件不是很好,父母努力挣钱给我和妹妹上学,挣钱的幸苦我也看在了眼里,所以在学校我很用功,成绩也很好。父亲每次说,我都会认真的听着。

有一次学校有一个捐助灾区的活动,老师说交多少钱自己决定,但我看到同学都捐十块,于是回家后,我向父母说了这事。母亲听了,说;“不是说随便交多少吗,干嘛交这么多?^v^我依旧低着头站在那儿。这时父亲抽出了十块给我,说;“拿去吧。”我向他望了一眼,急忙收下,深怕他反悔似的。吃饭的时候,父亲对我说;“你要钱可以,爸妈会给的,只要你不乱花就行。”我依旧的头吃饭,若有所思。

每次我无法抵抗一些诱惑,我都会想起我的父亲,他慈爱的面庞使我立马有了正确的决定,想起他,我就不会再一些做人的错误。

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